五年级数学下册因数与倍数总复习课件

3. 20以内，最小的质数与最大的合数的和是 （ 22 ）,积是（ 40 ）。
4. 一个三位数，既是2的倍数又是3的倍数，又有因 数5，这样的数最小是（120 ），最大是（ 990 ）。
5.一个五位数，最高位是最小的奇数，百位上是 最小的合数，个位是最小的质数，其他位是0，这 个数是（ 10402 ）。
6.在自然数中，既是质数又是偶数的最小的 一个数是( 2 )；既是质数又是奇数的最小 的一个数是( 3 );既是奇数又是合数的最 小的一个数是( 9 )；既是偶数又是合数的 最小的一个数是( 4 )；既不是质数又不是 合数的一个数是( 1 )。 7.所有自然数的最大公因数是( 1 )。
8.能被3和5同时整除的最小三位( 105 )； 最大三位数是( 990 )。 9.于10的所有质数的和( 17 )。 10.一个四位数，千位上的数既是奇数又是 合数，百位上的数既是偶数又是质数，十 位上的数是自然数，但既不是质数又不是 合数，个位上的数是最小合数，这个四位 数是( 9214 )。
因数和倍数
总复习
1.这个学期你有什么收获？ 2.你准备怎样整理这学期所学的 知识？
观察物体、 因数与倍数、 长方体和正方体、
分数的意义和性质、 图形的运动、 分数的加法和减法、折线统计图、
探索图形、打电话、找次品。
1.在本册的学习过程中，你主要采用 了哪些学习方法？ 2.在学习中最有收获的事情是什么？ 你能举例说明吗？
1.一个数的因数的个数是有限的， 其中最小的因数是1，最大的因数 是它本身。
2.一个数的倍数的个数是无的，一
个数的最小的倍数是它本神，没有 最大的倍数。
1.个位上是0、2、4 、6 、8的数，都 是2的倍数。 2.个位上是0或5的数,是5的倍数。 3.整数中，是2的倍数的数叫做偶（0 也是偶数）,不是2的倍数的数叫做奇 数。 4.个位上是０的数它既是２的倍数又 是５的倍数。
1.一个数各位上的数的和是3的倍 数，这个数就是3的倍数。 2. 自然数按是不是2的倍数来分的 分成偶数和奇数。
1.一个数，如果只有1和它本身两个因数, 这个数叫做质数（或素数）。 2.一个数，如果除了1和它本身以外还
有别的因数,这个数叫做合数。 3. 1既不是质数，也不是合数。
自然数按因数的个数分成质数和合数。
倍数→公倍数→最小公倍数
因 数 和 倍 数
公因数→最大公倍数
因数 质数和合数 奇数
2、3、5的倍数的特征
偶数
1.2的倍数有：56 204 630 22 78

3的倍数有：87 195 204 630 57 78 5的倍数有：195 630 65 质数有：79 31 83 合数有：56 87 195 204 630 22 57 65 78 奇数有：79 87 195 31 57 65 83 偶数有：56 204 630 22 78
自主探索、 合作交流、 分类、 练习法、
交流讨论、 动手操作、 交流谈话、 发现观察法、 操作法、 反思交流法、
画图法、
1.再整数除法，如果商是整数而没有 余数，我们就说被除数是除数的倍数， 除数是被除数的因数。 2.为了方便，在研究因数的倍数的时 候，我们所说的数指的是整数（一般 不包括0）。
2.下面的说法正确吗？正确的画“∨”，错误的 画“×”。 （1）所有的偶数都是合数。 （ × ） （2）两个不同质数的公因数只有1。 （ × ）
（3）一个数的因数一定比它的倍数小。
（ × ）
（4）两个数的乘积一定是它们的公倍数。 （ × ）
（5）最小的质数是1。
（ × ）
填空：
1.1-20各数中，最大的质数是（ 19 ），最小的合 数是（ ）。 4 2.填质数:21＝（ 19）+（ 2）=（ 3 ）× （ 7 ） ＝（ 23 ）-（ 2 ）