初中物理学生实验有哪些
初中物理理想化实验有哪些
初中物理理想化实验有哪些
初中物理理想化实验有很多种，以下是其中的一些：
1. 空气阻力实验：使用不同大小、形状的物体在空气中自由落下，观察它们的下落速度和落地位置的变化，了解空气阻力对物体运动的影响。
2. 弹簧振子实验：用弹簧和质量块组成振动系统，改变质量块的质量和振动幅度、频率等参数，观察振动的形态和特点，研究弹簧振子的运动规律。
3. 牛顿第二定律实验：用弹簧秤或天平等仪器测量物体的质量和受力大小，改变受力方向和大小等参数，观察物体的加速度和受力的关系，验证牛顿第二定律。
4. 光的反射和折射实验：使用镜子、透明介质等器材，改变光线入射角度、反射角度、折射角度等参数，观察光线的反射和折射现象，研究光的传播规律。
5. 音的传播实验：使用声音发生器、振动板等器材产生声音，改变声源和接收器的距离、介质种类等参数，测量声音的传播速度和强度，探究声音的传播规律。
以上实验都是典型的理想化实验，它们能够帮助学生更好地理解物理规律，培养科学实验精神和科学思维能力。
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初中物理小实验
初中物理小实验初三的学生刚接触物理，对物理学科的知识不太了解，对物理实验却充满了兴趣。
为了培养学生学习物理的兴趣，同时培养学生动手操作物理实验的能力，自主设计实验的能力，选取了6个有趣的物理小实验，让学生利用周末的时间进行小实验操作，拓宽学生的视野，培养了学生学习物理的兴趣。
实验一利用积累法测细铜丝的直径材料：细铜丝、刻度尺、铅笔操作：1、将细铜丝紧密地排绕在铅笔上，用刻度尺测出总长度L2、数出铜丝匝数N3、根据D＝L／N算出细铜丝的直径。
实验二独弦琴材料：饮料瓶、牙签、一段细线、水操作：1、将一个饮料瓶剪去底，瓶盖钻孔后用牙签和一段细线系住作为音箱，另一端系在一个装满水的瓶子上。
左手拿着音箱并控制弦的张紧程度（瓶子不要离开地面），同时右手拨动琴弦。
这样就可以听到不同的音调和演奏效果，颇有古色古香的韵味。
如果拨弦力量大时，发声就响。
如果细绳被拉得越紧，发声音调就会越高。
如果将绳子变短，音调将会发生变化。
如果改用粗绳子，音调也将会发生变化。
假如改用细铜丝后，会听到与刚才不同的音响效果，说明音色也发生了改变。
同一个实验，可以不断改变某一条件，引导学生进行发散思维，积极探究，让学生在实际研究过程中，理解声音的特征。
实验三打击乐器材料：啤酒瓶、水、筷子操作：收集几个相同的啤酒瓶，向瓶内倒入不同高度的水，用筷子敲击瓶子，瓶子会发出不同的声音。
仔细调节水量，可使各瓶发出不同的音调。
12.8实验实验四光的折射现象材料：玻璃杯、水、铅笔、操作：用玻璃杯、水和铅笔做光的折射实验，在玻璃杯中装入半杯水，再将铅笔插入水中，发现铅笔的水中部分看起来变折了，这是由于光的折射的现象。
实验五水制放大镜材料：水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子操作：1、把彩色珠子放入碗中，用保鲜膜封住碗。
2、用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些，使保鲜膜成倒锥形。
3、将水倒在保鲜膜上，通过水看碗中的物体，观察彩色珠子与平时有什么不同。
实验六烧不坏的手绢材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水操作：1、将两份酒精和一份水兑在一起，将手绢放到兑了水的酒精里浸湿2、将手绢从杯子里取出，稍微拧一下水，然后将手绢挂在铁丝上3、用火柴将手绢点燃，燃烧后的手绢完好无损。
41个初中物理优质课的创新实验
41个初中物理优质课的创新实验原文作者：高山初中物理优质课创新实验汇总(共41个)一、瓶内吹气球思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒操作：1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口，气球没有变小讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。
二、能抓住气球的杯子思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许流程：1、对气球吹气并且绑好2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5 、轻轻把杯子连同气球一块提起说明：1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。
2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。
延伸：小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？三、会吸水的杯子思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有什么变化呢？材料：玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作：1. 点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。
2. 在盘子中注入约1厘米高的水。
3. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解：1. 玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。
2. 烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。
创造：你能用排空的容器自动收集其它溶液吗？四、会吃鸡蛋的瓶子思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒操作：1、熟蛋剥去蛋壳。
初中物理课程标准规定的学生必做的20个物理实验
初中物理课程标准规定的学生必做的20个物理实验1.用刻度尺测量长度、用表测量时间
2．用弹簧测力计测量力
3．用天平测量物体的质量
4．用常见温度计测量温度
5．用电流表测量电流
6．用电压表测量电压
7．测量物体运动的速度
8．测量水平运动物体所受的滑动摩擦力
9．测量固体和液体的密度
10．探究浮力大小与哪些因素有关
11．探究杠杆的平衡条件
12．探究水沸腾时温度变化的特点
13．探究光的反射规律
14．探究平面镜成像时像与物的关系
15．探究凸透镜成像的规律
16．连接简单的串联电路和并联电路
17．探究电流与电压、电阻的关系
18．探究通电螺线管外部磁场的方向
l9．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
20．测量小灯泡的电功率。
初中物理学生实验有哪些
1准确应用刻度尺测长度演示试验2用毫米刻度尺测长度学生试验3测变速直线活动的平均速度简略的活动学生试验4物体振动发声声现象演示试验5声音靠介质传播演示试验6声调与频率的关系演示试验7响度与振幅的关系演示试验8温度计.体温计（什物或挂图）热现象演示试验9用温度计测水的温度学生试验10晶体和非晶体的融化演示试验11蒸发吸热演示试验12水沸腾进程中温度不变演示试验13不雅察水的沸腾学生试验14紧缩体积.气体液化演示试验15碘的升华和凝华演示试验16光的直线传播光的反射演示试验17光的反射定律演示试验18平面镜成像演示试验19凹面镜的会聚感化和凸面镜的发散感化演示试验选做20测量教室中不合地位的照度演示试验选做21光的折射现象光的折射演示试验22凸透镜的会聚感化和凹面镜的发散感化演示试验23凸透镜成像演示试验24不雅察凸透镜所成的像学生试验25拍照机.幻灯机.放大镜（什物模子或挂图）演示试验26白光的色散演示试验选做27研讨透明物体和不透明物体的色彩演示试验选做28色光的合成演示试验选做29天平结构和应用办法质量和密度演示试验30用天平称固体和液体的质量学生试验31雷同体积不合物资的质量不等演示试验32雷同质量不合物资的体积不等演示试验33同种物资的质量和体积成正比演示试验34用天温和量筒测定固体和液体的密度学生试验35对物体的推.拉.提.压等感化力演示试验36研讨力的感化后果演示试验37弹簧测力计的结构和应用办法演示试验38用弹簧测力计测力学生试验39研讨力的三要素演示试验40物重跟质量的关系演示试验41重垂线演示试验42研讨统一向线上二力的合成演示试验43互成角度的二力的合成演示试验选做44合力跟二力夹角的关系演示试验选做45活动物体受到阻力越小,进步距离越远力和活动演示试验46物体的惯性演示试验47二力均衡的前提演示试验48滑动摩擦力跟压力和概况状态有关系演示试验49滚动摩擦比滑动摩擦小演示试验50增大和减小摩擦的办法演示试验51压力的感化后果与那些身分有关压强液体的压强演示试验52液体内部的压强纪律演示试验53研讨液体的压强学生试验选做54连通器演示试验55大气压强的消失大气压强演示试验56托里拆利试验（挂图）演示试验57气压计（什物或挂图）演示试验58水的沸点与气压的关系演示试验59活塞式抽水机和离心式水泵（模子和挂图）演示试验选做60气体压强与体积的关系演示试验61浸入液体中的物体受到浮力浮力演示试验62用弹簧测力计测浮力（称重法测浮力）演示试验63物体的浮沉前提演示试验64阿基米德道理演示试验65汽船.飞艇.气球.潜水艇（模子或挂图）演示试验66流体压强与流速的关系演示试验选做67机翼的升力（模子或挂图）演示试验选做68杠杆的感化简略机械演示试验69杠杆的均衡前提演示试验70研讨杠杆的均衡前提学生试验71定滑轮.动滑轮.滑轮组演示试验72轮轴演示试验选做73竖直提起和程度拉动物体作功功演示试验74研讨功的道理演示试验75测滑轮组的机械效力学生试验。
初中物理实验目录及器材
硬币、笔、U型纸条、细长纸带、纸做小船、大号注射器、自制飞机机翼模型
90、浮力产生原因、方向
演示
水槽、乒乓球、木块、石块、弹簧秤(各一个)、自制蜡块、石块、弹簧秤、水槽、细线、金属箔。
浮力的大小等于什么
分组探究
溢水杯、弹簧秤、小桶、烧杯、细线、石块、阿基米德原理实验仪。
第十五章机械能
功的原理
演示
82、杠杆平衡的条件
分组探究
弹簧测力计、钩码、支架、起子、镊子、天平、汽水一瓶、筷子、扳手、
83、比较定滑轮和动滑轮的特点
分组探究
定滑轮、动滑轮、铁架台、弹簧称、细绳、钩码
第十四章压强和浮力
84、压力的作用效果跟什么因素有关
探究
压力小桌，细砂、玻璃杯、质量为200克的砝码2个
85、液体内部同一深度朝各方向的压强是否相等
第二章光现象
15、光是怎样传播的（影子形成、小孔成像）
演示
激光笔、盛有水的水槽、手电筒、棱镜、带狭缝的屏、白屏、自制小孔成像演示仪
16、光反射时的规律
分组探究
激光笔、刻度尺、手电筒、水、盆、投影片.光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片
17、平面镜成像的特点
分组探究
玻璃板、相同的蜡烛两支、火柴、夹子两个、8 K白纸一张、图钉、透明胶条、小平面镜.
58、通电导线在磁场中受到力
演示
蹄形磁铁、电池盒（附电池）、开关、金属导体、导线、铁架台
59、通电线圈在磁场中扭转
演示
线圈、蹄形磁铁、电池盒（附电池）、开关、导线、铁架台
60、让线圈转起来
探究
线圈、蹄形磁铁、电池盒（附电池）、开关、导线、
61、线圈不能连续转动
演示
新人教版初中物理实验一览表
16.2串、并联电路中的电压关系
17
探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系
电压表、电池、小灯泡、开关、导线
分组实验
16.3电阻
18
比较小灯泡的亮度
电池、小灯泡、开关、铜丝、镍铬合金丝、导线
演示实验
19
探究影响导体电阻大小的因素
电阻定律实验器、干电池、学生电流表
分组实验
16.4变阻器
15.4电流的测量
13
练习使用电流表
电流表、电池、小灯泡、开关、导线
分组实验
15.5串、并联电路中电流的规律
14
探究串联电路中各处电流的关系
电流表、电池、小灯泡、开关、导线
分组实验
15
探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
电流表、电池、小灯泡、开关、导线
分组实验
16.1电压
16
练习使用电压表
电压表、电池、小灯泡、开关、导线
35
电磁波的发射与接收
电磁波发射器、接收器、计算机
演示实验
分组实验
18.3测量小灯泡电功率
24
测量小灯泡的电功率
电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、电池、开关、导线
分组实验
18.4焦耳定律
25
焦耳定律
焦耳定律实验器
演示实验
19.2家庭电路中电流过大的原因
26
观察保险丝的作用
家庭电路示教板、不同功率的用电器
演示实验
20.1磁现象 磁场
27
磁现象、磁极间的作用、磁场、磁化
演示实验
5.3凸透镜成像的规律
32
探究凸透镜成像的规律
光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、火柴
初中物理小实验100例
引言概述初中物理小实验是学生学习物理知识、培养科学思维和实验动手能力的重要方式之一。
在初中物理教学中，通过实验可以直观地观察和验证物理规律，激发学生对物理的兴趣和热爱。
本文将介绍100个有趣且实用的初中物理小实验，旨在帮助学生加深对物理知识的理解，并培养实验动手能力和科学精神。
正文内容一、力学实验1.测量自由落体加速度：使用自由落体实验装置测量物体下落时间，并计算加速度。
2.研究水平面上的运动：通过调节斜面角度，观察物体在水平面上的运动情况，并分析力的作用。
3.摆锤实验：通过改变摆锤的质量和摆长，观察摆锤的周期变化，并进行相关计算。
4.弹簧实验：探究弹簧的弹性系数，通过加重法和拉伸法测量弹簧的伸长量。
5.动量守恒实验：利用弹性碰撞实验装置，验证动量守恒定律，并计算碰撞物体的速度。
二、热学实验1.测量物体的热量：使用热量计测量物体的热量变化，并计算热量容量。
2.研究热传导：通过热传导实验装置，观察不同材料的热传导情况，并探究热传导的规律。
3.探究气体的压力：利用气体法则装置，调节气压，观察气体的容积和压力的关系，并进行相应计算。
4.水的沸腾点实验：通过改变海拔高度，观察水的沸腾点的变化，并分析影响因素。
5.物体的膨胀实验：观察不同材料的膨胀情况，探究热胀冷缩的原理，并进行相应计算。
三、光学实验1.测量光的折射率：利用光的折射实验装置，测量不同材料的折射率，并探究光的折射规律。
2.研究光的反射：通过反射实验装置，观察光的反射规律，并进行相应计算。
3.研究光的折射：通过折射实验装置，观察光的折射规律，并进行相应计算。
4.研究光的散射：利用散射实验装置，观察光的散射现象，并分析散射的原理。
5.探究光的干涉和衍射：通过干涉和衍射实验装置，观察光的干涉和衍射现象，并进行相应计算。
四、电学实验1.测量电阻：通过安培表和伏特表，测量电阻的大小，并进行电阻的串并联计算。
2.探究电流对磁场的影响：利用电流感生磁场实验装置，观察电流对磁铁和电磁铁的影响，并进行相应计算。
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1正确使用刻度尺测长度演示实验
2用毫米刻度尺测长度学生实验
3测变速直线运动的平均速度简单的运动学生实验
4物体振动发声声现象演示实验
5声音靠介质传播演示实验
6音调与频率的关系演示实验
7响度与振幅的关系演示实验
8温度计、体温计（实物或挂图）热现象演示实验
9用温度计测水的温度学生实验
10晶体和非晶体的熔化演示实验
11蒸发吸热演示实验
12水沸腾过程中温度不变演示实验
13观察水的沸腾学生实验
14压缩体积、气体液化演示实验
15碘的升华和凝华演示实验
16光的直线传播光的反射演示实验
17光的反射定律演示实验
18平面镜成像演示实验
19凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用演示实验选做20测量教室中不同位置的照度演示实验选做
21光的折射现象光的折射演示实验
22凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用演示实验
23凸透镜成像演示实验
24观察凸透镜所成的像学生实验
25照相机、幻灯机、放大镜（实物模型或挂图）演示实验26白光的色散演示实验选做
27研究透明物体和不透明物体的颜色演示实验选做
28色光的合成演示实验选做
29天平构造和使用方法质量和密度演示实验
30用天平称固体和液体的质量学生实验
31相同体积不同物质的质量不等演示实验
32相同质量不同物质的体积不等演示实验
33同种物质的质量和体积成正比演示实验
34用天平和量筒测定固体和液体的密度学生实验
35对物体的推、拉、提、压等作用力演示实验
36研究力的作用效果演示实验
37弹簧测力计的构造和使用方法演示实验
38用弹簧测力计测力学生实验
39研究力的三要素演示实验
40物重跟质量的关系演示实验
41重垂线演示实验
42研究同一直线上二力的合成演示实验
43互成角度的二力的合成演示实验选做
44合力跟二力夹角的关系演示实验选做
45运动物体受到阻力越小，前进距离越远力和运动演示实验46物体的惯性演示实验
47二力平衡的条件演示实验
48滑动摩擦力跟压力和表面状况有关系演示实验
49滚动摩擦比滑动摩擦小演示实验
50增大和减小摩擦的方法演示实验
51压力的作用效果与那些因素有关压强液体的压强演示实验52液体内部的压强规律演示实验
53研究液体的压强学生实验选做
54连通器演示实验
55大气压强的存在大气压强演示实验
56托里拆利实验（挂图）演示实验
57气压计（实物或挂图）演示实验
58水的沸点与气压的关系演示实验
59活塞式抽水机和离心式水泵（模型和挂图）演示实验选做60气体压强与体积的关系演示实验
61浸入液体中的物体受到浮力浮力演示实验
62用弹簧测力计测浮力（称重法测浮力）演示实验
63物体的浮沉条件演示实验
64阿基米德原理演示实验
65轮船、飞艇、气球、潜水艇（模型或挂图）演示实验
66流体压强与流速的关系演示实验选做
67机翼的升力（模型或挂图）演示实验选做
68杠杆的作用简单机械演示实验
69杠杆的平衡条件演示实验
70研究杠杆的平衡条件学生实验
71定滑轮、动滑轮、滑轮组演示实验
72轮轴演示实验选做
73竖直提起和水平拉动物体作功功演示实验
74研究功的原理演示实验
75测滑轮组的机械效率学生实验
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