高考作文开头的11种写法1111111
高考作文开头
高考作文开头“十法”1、排比入题，先声夺人2、整散交错，灵巧入题3、引文入题，典雅厚重4、细腻描绘，形象入题5、警句突现，启迪入题6、对话开篇，引人入胜7、事例开篇，简洁铺陈8、对称开篇，整齐明快9、诗词开篇，凸显底蕴10、梯式开头，突出视觉1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
（《因诚信酿造生活》）排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。
2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
（《我的选择，我喜欢》）整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。
3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（yǒu）为知己。
”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？（《面对大海》）引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
4、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
（《让睫毛载来爱，载来幸福》）描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
高考作文开头制胜绝招-怎样开头
怎样开头1.开门见山式开头法。
指文章一开篇，就进入正题，直接交待出文章主要写什么人、什么事，要讲一个怎样的道理。
2.介绍背景式开头法。
指常见于说明性和记叙性文体。
它在开篇时对文章的描写对象进行概括性的介绍，事件发生离不开场景，人物活动离不开一定的时间、空间。
有了它故事才能产生、发展，人物才有用武之地，他还对表现人物性格、安排故事情节、创造环境与气氛有利。
3.描写景物式开头法。
指在文章开头时进行景物描写，但所写景物必须与文章中人物、事件有一定联系。
4.描写外貌式开头法。
指对人物长相、身材和衣着打扮等的描写作为文章的开头，这种方法是写人记叙文的常用方法。
5.描写场面式开头法。
为吸引读者，作者先不说本文要写什么，而是直接描写某一精彩有趣的场面，用场面上活跃的人或事激发读者的阅读兴趣。
6.描写心理式开头法。
指文章一开头便对人物的心理状态和思想活动进行描写。
这种描写方式是反映人物性格，表现文章中心思想的重要手段。
通过描写心灵深处的活动，从而揭示人物内心秘密。
这手法对刻画人物形象、开掘文章思想、深化文章主题有重要作用。
7.议论式开头法。
文章一开头，先就某事件发表作者的观点、评价和感情，然后引出正文。
8.抒情式开头法。
文章一开头，作者对人、事、物、景直接书法爱、憎、好、恶的情感。
9.总起点题式开头法。
就是开头便点明文章主旨，概括全文大意。
开头一段话，或总叙人物的特点，或说明事件的性质，或提出全文的观点。
通过这段话对所记叙的人和事作概括性的介绍，然后再具体地展开记叙和描写。
10.倒叙式开头法。
这种开头法先写出事情的结果，再回过头来些事情发生的原因和经过。
倒叙的开头能使文章的结构富有变化，造成悬念，有较强的艺术吸引力。
11.提问式开头法。
文章一开头，就所写的主要内容，以问题的形式提出来，引人注意，发人深思。
12.引用式开头法。
文章一开篇，便引用与文章内容和中心思想密切相关的名言、佳句、诗文、谚语、典故等，起提纲挚领的作用，被引用部分就是文章所要说明的宗旨。
高考作文的开头
高考作文的开头.txt有没有人像我一样在听到某些歌的时候会忽然想到自己的往事_______如果我能回到从前，我会选择不认识你。
不是我后悔，是我不能面对没有你的结局。
高考作文的开头：１．起兴式这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。
如《人生因忙而精彩》的开头是这样的：蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
（主旨鲜明，能感染读者。
）２．排比式这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用。
《忙的苦与乐》这样开头：现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。
在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。
（语句节奏明快，立意新颖，文意指向清晰可见。
）３．名言警句式这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。
如《张弛有度》一文的开头这样写道：南非总统曼德拉说过：“张弛有度是一种积极向上的人生态度。
”我欣赏这样有弹性的人生态度。
（简洁明了，气势不同凡响。
）４．直奔主题式如果作者不擅长文采，那就尽量直奔主题。
如：纷繁的社会，人们有各种各样的“忙”法；我要歌颂的“忙”，是为他人幸福而忙，为社会进步而忙！（不蔓不枝，主旨豁然明朗。
）５．叙事引旨式这种开头往往用于材料作文。
它的特点是，运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容，然后自然引出题旨。
如：有两位修行僧在外云游，看见一位姑娘在水塘边踯躅。
水塘太大了，她无法越过，一位修行僧默默抱起那位姑娘，跨过了水塘。
晚上，另一位修行僧埋怨他说：“你不该抱那位姑娘，这有损佛门形象。
”他平静地回答：“哦，是那位姑娘吧？我早把她放下了，你还抱着她吗？”（故事的简叙与主旨的引出衔连自然。
）显然，以上几种开头能鲜明集中地亮出中心，能激起阅读者的兴趣，对阅读全文有着明显的引导功能。
要写好这样的开头，必须具备两个条件：第一，构思成熟，全文内容已了然于胸；第二，有较强的遣词造句的能力，准确、简洁、生动，富有节奏感。
九种作文开头法
九种高考作文开头法1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
（《因诚信酿造生活》）排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。
2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
（《我的选择，我喜欢》）整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。
3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（y ǒu）为知己。
”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？（《面对大海》）\’引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
4、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
（《让睫毛载来爱，载来幸福》）中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意S_5、警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。
生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。
那么，生与死之间的——生命呢？（《生命是什么》）警句式的开篇令人注目。
“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。
高考作文的精彩开头方式
高考作文精彩开头方式人们常说：“好的开端是成功的一半。
”作文也是如此，一篇文章倘若有个好的开头，犹如盛夏午餐有一杯清凉可口的饮料一样，能增强人们阅读文章的“食欲”。
可是要写好文章的开头并不容易。
高尔基说：“文章开头第一句是最困难的，好像是音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。
”（高尔基《我怎样学习写作》）常言说的“下笔千言，离题万里，僵化呆板，千篇一律”恐怕多是在开头时出了问题。
因此，我们作文时不妨多花费点时间写个好的开头。
下面介绍几种作文开头的方法：一、开门见山式。
案例：1、夕阳的窗前，一个漂亮的少女站在那儿，凝视着外面初春美丽的景色。
她叹了口气，低下头，端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。
她闭上眼，回想着以前的事。
（《粉色玫瑰》） 2、那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。
哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。
（《母亲节的礼物》）3、《有书为伴》的开头：“我，终于找到了完全属于我的一片乐土——书。
在书的墨香里，它伴我度过了许多快乐的时光”许多经典性的议论文，都是采用这样的开头方法。
比如吴晗的《谈骨气》，开门见山就是一个独语段：“我们中国人是有骨气的。
”这简简单单的十个字，在全文中起着提纲挈领的作用，充当起全文的总论点。
言简意赅，主题鲜明。
这种开头，优点有三：其一，用最经济的文字明确全文写作的重点，使主题凸显出来。
其二，有利于作者在此后的行文中始终紧扣这一重点构思立意，使文章主题不至于出现游离。
其三，有利于阅读者迅速把握文章的核心话题，并根据这一核心审视全文。
此种开头方式，比较适宜于文风朴实、语言不事雕琢类的同学，也适宜于写作简单议论文。
对于具有较强文字表现力的考生，或对于需要借助生动形象的语言创设特定写作情境的作文而言，这种开头因为文字过于简约，考生的语言才华往往无法得到较大程度上的施展。
因此，通常情况下不提倡采用这种方法。
二、场景描述式案例：1、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
高考高分作文开篇常用的12种方法
2013级博雅班作文辅导资料之三高考高分作文开篇常用的12种方法高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。
”一篇好文章，注定要有个好的开头。
别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。
所谓“凤头”，亦是这个道理。
文章开篇的方法众多，如下十二种方法是常用的：一、开门见山，落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典，彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：“莫等闲，白了少年头。
”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
”5.声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
高考作文万能开头写法
高考作文全能开头写法高考愈来愈近，好多同学都有危机感。
但不是放弃作文的原因，反而抽出必定的，在数理化海中探出来，写写文章，将自己的点表达出来，会是考生活中的一种。
自己抱有信心勤加，写作水平会有所提升的。
接下来，我您整理了高考作文全能开，供大家。
一、高考文作文全能开尾原一：首尾相构例：1、在城市尽，没有繁的街市，亮的霓虹 ;在城市的尽，只有破旧的棚区，有生活霜的生命 ;在城市的尽、有他一群人。
太阳从地平上涨起，照亮了城市的尽，照亮了他的生活。
2、站在塞河边，能够触摸巴黎尚而又典雅的脉搏;身第五大道、能够感觉而又的气味 ;闲步座街，能够略京古老而又代的文化 ;逗留黄浦江，能够体会上海兼容而又独到的精神⋯⋯我在无穷的思虑取面都市，触摸它的外壳，也盼望触摸它的灵魂。
希望有朝一日它的内能够像外壳一美人，希望有朝一日那些虚假与浮都会得真与固，希望是云雨，彩区明，希望我能够从头触摸到都市那由内而外的如花般放的美。
二、高考文作文全能开尾原二：自然收束例：人生，其就是一次程，好多事，好多人，失，才会懂，才会成熟。
当失来的候，不要悲，而看作是一次成的时机，一次的时机。
冲去，会更美好、更的生活等着你，更会有一番成就感 ;假如退而不前，那只好迎来更多的失，更多人生的憾。
当我快要走完人活路，回顾一世，特是那些困和失，会得，或正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、战胜了它们，才让我们的人生更为完满无瑕。
三、高考语文作文全能开头结尾原则三：点睛之笔例：怆然的灾害，古来有之。
但是历史由古现在谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民齐心，则家安之，君与民齐心，则国兴之。
在今日，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的联手，何愁家不安，何愁国不兴?青山一道，我们同历风雨，聚会一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，或许，是这样的希望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!四、高考语文作文全能开头结尾原则四：使用诗歌例：流光简单把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
考场作文开头常用的十种方法
考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。
1.1这种方法就是直截了当地切入主题。
比如说写一篇关于“友谊”的作文，开头就可以写“友谊，是人生中最珍贵的财富。
”简单明了，让阅卷老师一眼就知道你要写啥。
就像我们平常说话，有啥就直接说，不绕弯子。
这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。
1.2再比如写“我的梦想”，“我的梦想是成为一名医生，这个梦想在我心中扎根已久。
”没有那些花里胡哨的东西，单刀直入主题，给人一种干脆利落的感觉。
二、引用名言法。
2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。
要是写关于“诚信”的作文，开头来一句“孔子曰：‘人而无信，不知其可也。
’诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。
”一下子就提升了文章的格调。
这就像我们在聊天的时候，突然冒出一句很有哲理的话，让别人对你刮目相看。
2.2写“读书的重要性”，“‘书籍是人类进步的阶梯。
’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。
”名言就像一把钥匙，能快速开启文章的大门，吸引读者的注意力。
三、设问开头法。
3.1通过设问引起读者的思考。
例如写“环保”的作文，“你是否注意到，我们周围的环境正在逐渐恶化？”这样的开头，让读者不自觉地就跟着你的问题走，想要知道答案。
这就像是在给读者抛了个钩子，把他们的兴趣钓起来了。
3.2写“挫折”的时候，“在人生的道路上，谁能一帆风顺呢？挫折，是每个人都必须面对的。
”这种设问就像在和读者聊天，先抛出一个大家都可能会有的疑问，然后再引出自己的观点。
四、描写环境法。
4.1描写环境可以烘托气氛。
比如写“孤独”，“夜幕降临，黑暗像潮水一样涌来，冰冷的风呼啸而过，我独自走在空荡荡的街道上，那种孤独感油然而生。
”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写，把孤独的感觉表现得淋漓尽致。
这就好比画画，先给背景涂上一层底色，然后再在上面勾勒主体。
4.2写“喜悦”，“阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵绽放着灿烂的笑容，我的心情也如同这美好的天气一样，充满了喜悦。
高考作文开篇常用的十二种方法
高考作文开篇常用的十二种方法高考作文开篇常用的十二种方法文章开篇的方法众多，如下十二种方法是常用的：一、开门见山，落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典，彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：“莫等闲，白了少年头。
”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
”5.声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
三、精辟修辞，韵味悠长用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
高考作文万能开头
高考作文万能开头高考作文万能开头1一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
高考语文作文万能开头结尾原则二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
高考语文作文万能开头结尾原则三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!高考语文作文万能开头结尾原则四：使用诗歌例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
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2013-10-10
10
(2001年高考作文《诚信——走向成功的钥 匙》)
• 请运用比喻加感悟式，以 《诚信——走向成功的钥匙》 给作文取一个开头．
2013-10-10
11
答案示例：诚信是石，敲出星星之火；诚信是火， 照亮夜行之路；诚信是路，引你走向黎明。(2001 年高考作文《诚信——走向成功的钥匙》)
2013-10-10
25
四. 作排比，造势磅礴。
• （１）美是游荡在寒冬中的几点残雪， 美是漫步在蓝天上的几缕浮云， 美是跳 跃在湖面上的一抹夕阳， 美是回荡在密 林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的 白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美 是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田 野上的一片金黄。
2013-10-10 26
2013-10-10 8
• 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这 储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道 路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚 的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
2013-10-10
9
例、真诚是头顶上闪烁的星星。也许你不 能因此而否定她的存在。没有了真诚的人 生，就如没有了星星的夜晚一样乏味。 (2001年高考作文《保留真诚》) • 这是第一种形式：只有一个比喻，然后再感悟。 先将“真诚”比喻成“闪烁的星星”，这一比 喻已经是够新颖的了。作者的高明之处正是因 为有了后面的感悟非常深刻：头顶上的星星离 我们较远，但我们不能因此而否定它的存在， 意即我们不能没有“真诚”，否则“没有了真 诚的人生，就如同没有了星星的夜晚一样乏 味”，又回到这个比喻上来，从而使语言前后 照应，具有一种美感，读来是一种享受。
2013-10-10
5
• 例、诚信,如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如 夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片 火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么 纯洁。(2001年高考作文《诚信——永远的绿卡》) • 行文过程中构建博喻，可以形成破竹之气势，让读者在博喻的句 式中去细细品味。本段作者深悟了这一方法：将“诚信”比作 “春天第一缕阳光”、“夏天的一块西瓜”、“秋天远方飘来的 一片火红的枫叶”和“冬天漫天飘飞的雪花”，以四季中最具代 表性的事物为喻，视点独特。但作者并没有只是停留在一个简单 的博喻的层面上，而是在每一个比喻后面又添加了一句一般学生 看似容易但做起难的而表达效果又特别好的话。如“敞开胸怀去 接受”，就把作者对如春天阳光的诚信的喜爱之情写了出来。
2013-10-10
4
• （1）亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是 孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡 为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏 轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
• （２）乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观 就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉 洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥 更护花的点点落红。
2013-10-10
15
诚信是什么？活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指，拉过钩儿 就永不反悔；风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，是不 能透支的诺言；耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张 不容背叛的人生契约。
• 仿照这个作文开头，另 外再写一个作文开头．
2013-10-10
16
答案示例：
2013-10-10 13
• 例、诚信是什么？活泼好动的孩子说诚 信是两根纤小的手指，拉过钩儿就永不 反悔；风华正茂的小伙子说诚信是一张 精致的信用卡，是不能透支的诺言；耄 耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记， 是一张不容背叛的人生契约。(2001年 高考作文《诚信是什么》)
2013-10-10 14
头）
2013-10-10 18
• （２）一位诗人说过：过错是短暂的遗 憾；错过，是永远的遗憾。这也许正是 一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回 味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸 味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白 云的飘逸；错过了大海的壮阔，才可以 有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才 可以有小草的碧绿。
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二.引名句，起点高远。
• （1）“每一条路，都有它不得已而跋涉 的理由；每一件事，都有它不得已而发 生的理由。”席慕容如是说。万物皆有 道，该来的总会来，正如“春来草自 青。”人生亦如此，相信“春来”之时， 人生之“草”中便会少一份焦躁彷徨， 多一份坦然自信，自然会“青青”如茵， 生机盎然。 （２００６年山东卷满分作文开
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五.趣拟人，别开生面。
• （1）“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了 清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的 主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同 国度的学者们积极发言。”（《什么才是美》） • （２）春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让 它们随着风儿去寻找自己的生存之地。 这么一粒种子，离开了母亲之后，毅然地去选择适 于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃， “这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。”它逃似的走开 了。（《一粒种子》）
2013-10-10
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题目
• 给伟大的思想家屈原写 一封信,并以此作为作文 的开头.
2013-10-10
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• 屈公： • 悠悠数千载，安然无恙乎？
• 每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡， 粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不禁为 您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略， 后世百代能有几人与您匹敌，何苦为了区区一 个楚王，轻掷千钧之身呢？ （《谏屈原书》）
• 诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交 替傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚 信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……(2001年 高考作文《诚信是什么》 • 本文作者(与上文不是同一篇作文)也是先提出了“诚信是什么” 的问题，然后用了一个排比句来回答，而且每一个分句都是一个 比喻句。作者将“诚信”比喻成“清泉”、“腊梅”、“不灭之 灯”、“灯塔”，比喻新颖独特，有创意了，但作者并不仅仅局 限在此，还在每一个喻体前面加上了一串很富有特色的定语，又 为这个比喻增色不少。采取一问一答的方式，让人在不经意中认 清了“诚信”的本质，产生了一泻千里的气势，读来是一种享受， 从而使得文采斐然，诗意昂然。
题目 答案示例
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（二）比喻+感悟式：喻意弥 深
• 我们很多同学是能够运用比喻，但更多 的是将比喻写完后就没有再去关照它了。 其实能写一个或几个比喻还只是真正意 义上的运用比喻表情达意的一半，那另 一半就是在每个比喻后还要进行一番 “感悟”，或者说是将这个比喻的具体 内含挖掘出来，或是通过这个比喻能够 感悟出更深的人生哲理来。
• （２）命运是项羽英雄末路自刎乌江时 的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨 罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是 贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那 一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫 斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的 华章。
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• （3）盈盈月光，我掬一杯最清的； 落落余辉，我拥一缕最暖的； 灼灼红叶，我拾一片最热的； 美美芳草，我摘一束最灿的； 茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性 情的人生？（《心灵归属何方》）
• 作者先提出“诚信是什么”这个问题，然后从小孩、 小伙子和老人这三个不同年龄特征、不同人生阅历的 人的回答中让读者自己去体会什么是“诚信”。小孩 把“诚信”比喻成“两根纤纤的手指”，并认为“诚 信”就是“拉过钩儿就永不反悔”；小伙子把“诚信” 比喻成“一张精美的信用卡”，并认为“诚信”是 “不能透支的诺言”；老人则把“诚信”比喻成“一 本厚厚的日记”，认为“诚信”是“一张不容背叛的 人生契约”。到此“诚信是什么”这个问题得到了解 决，且显得令人信服，感人至深。
2013-10-10
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• 2000年高考作文《零的断 想》利用比喻的形式，从 孩童的角度对零过行断 想．
2013-10-10
• 例、在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳， 是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形 的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是 一个圆圈……(2000年高考作文《零的断想》) • 作者将“零”比喻成“太阳”、“鸡蛋”、“向日 葵”、“巧克力”、“甜圈”和“圆圈”，形象而生 动地把“零”在“刚刚启蒙的孩童眼里”的形象写了 出来，显得非常逼真而有亲和力。这也是借助了比喻 的效果的，试想如果没有这些独特的比喻，其艺术效 果就可想而知了。
• 这是第二种表现形式：由比喻构成博喻，再加 上感受悟。将“诚信”比喻成“石”、“火” 和“路”，就已经显示出作者驾驭语言的能力 了。更让人佩服的是在每一个比喻后面作者还 用了一个分句再作感悟，分别表明了“石”、 “火”和“路”的深刻的含义，从而含蓄地说 明了“诚信”的重要，呼唤不要抛弃“诚信”， 因为它是走向成功的钥匙。
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三.借书信，平中见奇。
• （1）尊敬的孔子老爷爷： • 你好！我是你的一个普通子孙，相隔数 千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你 致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的 问题急待你的指教。（《给孔子的一封 信》）
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2008年江西省高考满分作文 鼠辈致人类的一封信
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（三）设问+比喻式ห้องสมุดไป่ตู้一问一答中 显真情
• 先用一个设问句提出问题，然后再用一 个或一组比喻来回答前面提出的问题。 这是使用比喻的一种常见方式。特别是 当用一组比喻来构成排比或说成构成一 个博喻时，并让每一个比喻句分别独立 成段时，其气势，其形式，其效果，在 一问一答中，是非常令人满意的。
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思考题目
•请以骨气为重点, 写一个开头,请用 排比的修辞.
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答案示例
• 骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能 移”的忠贞不渝。 骨气就是李白“安能 摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的 傲岸不羁。 骨气就是于谦“粉身碎骨浑 不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。 骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞 子爬出”的凛然不惧。