土木工程实验报告
土木工程实训实验报告（精选8篇）
土木工程实训实验报告土木工程实训实验报告（精选8篇）在我们平凡的日常里，需要使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的土木工程实训实验报告（精选8篇），希望能够帮助到大家。
土木工程实训实验报告1实训目的认识实训是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。
通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
使我们进一步了解土木工程专业，培养专业兴趣爱好，增加学习和从事本专业的自信心。
实训内容认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
了解某些结构的施工工艺。
辅导老师讲解理论知识。
初步认识建设施工图。
实训时间20xx年8月30日——20xx年9月4日实训地点xx实训过程实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
认识实训是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。
通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为今后的学习打下了坚实的基础。
实训的第一天，我们来到了晨晖帝景府。
在这里，经验丰富的何工给我们做了很多介绍。
他告诉我们塔吊有什么用途，脚手架上钢管的间距，还有各种情况的锚固长度。
他们基本上以每月四到五层的施工速度进行着。
不看不知道，一看吓一跳。
工地上需要掌握的东西太多了，要想成为一个合格的工程师，我必须得加倍努力啊！第二天，我们的目的地是天河小区望江郡。
进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，它给我们的感觉就是不好看。
土木工程实训报告（5篇）
土木工程实训报告土木工程实训报告(5篇)在我们平凡的日常里，我们都不可避免地要接触到报告，不同的报告内容同样也是不同的。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的土木工程实训报告，欢迎阅读与收藏。
土木工程实训报告1本学期在学完《土木工程施工》这门课后，暑假学校安排我们土木工程和工程管理两个专业去xxx建设职业技术学院校内国家建筑技术实训基地实训了五天，时间是从六月27号到七月1号。
这五天时间是我们在大学以来的第一次外出实训学习，所以大家都很珍惜这次难得的机会，实训期间大家都拿出了是十分的激情争着抢着去努力地完成基地指导老师布置的任务，最终每天的任务大家都是提前保质保量地完成。
此次实训过程中我们一共进行了五个工种的实际操作训练，分别为钢筋工种、脚手架工种、抹灰工种、砌筑工种、模板工种，这是现在工地现场运用得较多的五种工种。
下面我就简单的将这五天来每天所进行的任务和需要注意的地方列出来1、钢筋工程：首先，根据指导老师设定的标准合理的柱子，每个人自己动手制作一根符合标准的且误差在容许范围之类的箍筋；其次，将每个人制作的箍筋和竖向受力筋按指导老师设置的柱子钢筋的布置位置用小钢丝扭紧架立起来。
在制作的过程中，我觉得要点是在转弯处力度要到位以致转角准确，还有就是在弯的时候要保持整个箍筋水平，不至于出现某处翘起。
最后就是箍筋的间距要控制好，且要确保箍筋的水平和竖向受力筋的垂直，这样才能保证架立好的钢筋结构体稳定性较好。
2、脚手架工程：本工程的任务是架立一个两层的l型外墙脚手架。
在架立的过程中必须要严格控制两根大横杆之间的距离，只是保证架子稳定的关键所在，因为大横杆是整个外脚手架中的主干部分。
再就是扣件的安装要到位，在不同的部位扣件的安装方式是不同的，且一定要和杆件紧密的搭接好，总之是为了结构更加的坚固稳定。
杆子的长度都比较长，导致整个操作的场地空间比较大，且有一定的危险，所以就另外需要两三个人在外面进行现场看护。
土木实习报告模板6篇
土木实习报告模板6篇土木实习报告篇1一、实习目的毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节。
其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景，增强感性认识，开阔视野，收集毕业设计资料，运用所学知识，综合理解土木工程的规划、设计、施工及管理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。
并通过实习，使学生了解我国土木工程发展现状、现代化施工技术以及土木工程方面的其它最新发展，培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。
二、实习内容1、参观已建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解最新的土木工程发展状况和技术。
2、参观在建的典型、有特色的工程，以了解最新的土木工程的施工技术和优秀施工企业的管理工作。
3、专题讲座。
通过有关地基基础、结构、施工技术与管理等的专家讲座进一步了解土木工程最新研究成果及发展趋势。
4、根据毕业设计题目，有针对性地参观已建或在建的工程，以收集毕业设计资料。
三、实习方式（1）听取报告：由实习单位选派专业技术人员向学生作有关新型建筑材料、地基基础、结构、施工技术与管理等方面的专题报告，以使学生了解以上各方面的最新技术与成果。
（2）组织参观：组织对实习单位施工现场及既有建筑物的参观，通过对有特色的已建或在建工程项目的参观，了解最新的土木工程发展状况和技术以及优秀企业的管理工作。
（3）实习日记：在实习中，学生应将每天的工作，观察研究的结果，听取报告内容等认真记入实习日记，教师应随时检查实习日记。
（4）业务专题报告：业务专题报告要求学生运用在校内所学理论和知识对实习中某一方面问题进行细致、全面、深入的总结，提出自己的改进设想、建议，以提高学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力。
（5）实习报告：实习结束，学生应提交书面的实习报告，报告内容可以是对实习收获的综述和总结，也可以是对某一专题写出专题报告，总结实习的收获，提出对实习工作的改进意见。
土木调查实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次土木调查实验旨在通过实地考察，加深对土木工程基本原理和施工技术的理解，提高野外调查能力和对工程环境的识别能力。
通过本次实验，学生能够掌握以下技能：1. 熟悉土木工程现场调查的基本程序和方法。
2. 学会识别常见的土木工程结构及其特点。
3. 了解土木工程现场施工的基本要求和注意事项。
4. 培养团队合作精神和现场解决问题的能力。
二、实验内容1. 实验地点及时间实验地点：XX市某建筑工程施工现场实验时间：2023年X月X日2. 实验分组实验分为四个小组，每组5人，负责不同的调查任务。
3. 实验任务（1）现场勘查各小组对施工现场进行整体勘查，包括施工进度、施工方法、施工材料、施工现场环境等。
（2）结构识别各小组对施工现场的主要结构进行识别，包括建筑物、桥梁、隧道、道路等。
（3）施工技术调查各小组调查施工现场采用的施工技术，包括施工方法、施工设备、施工工艺等。
（4）现场问题分析各小组针对施工现场存在的问题进行分析，并提出解决方案。
三、实验过程1. 现场勘查各小组到达施工现场后，首先对现场进行整体勘查，了解施工进度、施工方法、施工材料等情况。
同时，观察施工现场环境，包括周边环境、施工安全措施等。
2. 结构识别各小组对施工现场的主要结构进行识别，包括建筑物、桥梁、隧道、道路等。
通过观察和询问施工人员，了解各结构的施工方法、施工工艺等。
3. 施工技术调查各小组调查施工现场采用的施工技术，包括施工方法、施工设备、施工工艺等。
通过现场观察和与施工人员交流，了解施工技术的特点和优势。
4. 现场问题分析各小组针对施工现场存在的问题进行分析，并提出解决方案。
例如，针对施工现场的安全隐患，提出加强安全防护措施的建议；针对施工进度问题，提出优化施工方案的建议等。
四、实验结果与分析1. 实验结果本次实验，各小组顺利完成实验任务，对施工现场进行了全面调查，掌握了土木工程现场调查的基本程序和方法。
2. 实验分析（1）通过现场勘查，学生了解了土木工程现场施工的基本情况，掌握了现场勘查的基本技能。
土木工程实践报告15篇
土木工程实践报告15篇土木工程实践报告1为了充实自己的暑假，也是为了锻炼一下自己。
我参加了城市与环境学院团委组织的暑期三下乡实践活动。
作为我自己来讲，非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会，能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。
前期我们做了很多的准备工作，因为是在考试期间，大家也都很辛苦。
6月28日我们正式开始下乡，我们的目标只有一个：希望我们的社会调查——《河南省农村住宅建材选择及循环利用调查》——能为建设资源节约型，环境友好型社会，献出自己的一点微薄力量，也不让自己的努力白费了。
作为一个土木工程专业的学子，经过三年在校学习，我们对建筑材料都有了一定的了解，但只限于书本上的理论知识，很少有机会能深入施工一线，对各种材料进行直观的观察和学习。
所以队员们对这次实践机会都十分珍惜。
经过院里面的精心安排的指导老师的悉心教导，我们“河南省农村住宅建材选择及循环利用调查队”共分为4个小组，选取了信阳，商丘，濮阳，许昌4个城市作为调查地点。
我们信阳组的成员于6.29日乘火车离开了许昌，开始了我们信阳站的调查。
来到信阳后，队员们团结在一起，按照事先排好的日程，依次在商城，淮滨，光山等县开展调查活动。
通过入户问卷和现场调研，对农村近五年内新建住宅建材的选择(基础、主体结构、屋顶)、建筑方式(人工、机械)、建筑垃圾是否循环利用现状进行全面调查。
主要内容如下：①调查村庄的人口、经济、气候、工业水平、区位等基本情况。
②调查家庭的人口、收入、文化层次等基本信息。
③调研村庄住宅的状况(包括农村新建住宅、老屋拆迁情况调查);④调研家庭新建住宅建材的选择(基础、主体结构、屋顶)及老房屋拆卸后材料循环利用情况;⑤调研者对建设社会主义新农村建议。
经历了将近两周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
土木工程系实习报告5篇
土木工程系实习报告土木工程系实习报告精选5篇（一）实习报告：土木工程系实习一、实习概况在实习期间，我被分配到某建筑工地进行实习，该工地是一个大型的住宅项目。
我的实习时间为两个月，期间主要从事现场施工的一些工作。
二、实习工作内容1. 现场观摩：在开始实习的前几天，我首先进行了现场观摩，了解了整个工地的构造和施工进度。
同时，我还观察了不同工种的工人如何进行施工，从中学习施工技巧和经验。
2. 进度管理：在实习期间，我主要负责协助项目经理进行工程进度管理。
我通过与工人沟通，了解他们的施工情况，并通过进度表进行记录和整理，及时反馈给项目经理，以便项目能够按时完成。
3. 施工技术学习：在实习期间，我还有机会学习和了解了一些常见的施工技术。
比如，我学习了混凝土浇筑的方法和注意事项，学习了模板的搭建和拆除技巧，学习了钢筋的布置和焊接方法等。
这些技术的学习对我今后的工作将会有很大的帮助。
4. 安全管理：作为一个工地实习生，安全是最重要的。
在实习期间，我严格遵守了工地的安全规定，穿着安全帽和工作服，并且参加了安全培训课程。
我也积极参与了工地的安全巡查和整改工作，确保工地的安全。
三、实习收获通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和技能。
首先，我学会了如何在工地进行安全施工，掌握了一些基本的施工技术。
其次，通过与工人的沟通和协作，我提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
此外，我还了解了土木工程工地的管理流程和安全标准，对土木工程行业有了更深入的了解。
四、实习感受实习期间，我充分感受到了土木工程行业的辛苦和挑战。
经过这两个月的实习，我对自己将来从事土木工程的职业规划更加明确了，并且对这个行业充满了热情和信心。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
比如，有时候需要在恶劣的天气下进行施工；还有，需要面对工人的不合作和不守规定的现象等。
但是，我通过与同事的交流和团队的合作，成功地克服了这些困难，取得了一定的成绩。
五、实习总结通过这次实习，我不仅对土木工程的理论知识有了更深入的了解，还锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。
土木工程实习报告(精选5篇)
土木工程实习报告(精选5篇)土木工程实习报告（篇1）一、前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以行政中心业务用户为实习场所，在项目部工程师的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。
同时，也为毕业后从事工程实践打下良好基础。
二、工程概况工程名称：工程地点：建设单位：监理单位：设计单位：施工单位：开工日期：计划竣工日期：本工程为行政中心的业务用房工程，共地上五层，地下一层；建筑面15540m2；建筑高度为19.6m；基础结构形式为灌注桩基础；主体结构为框架-剪力墙结构。
三、实习内容1、熟悉工程施工管理、技术管理；由于实习时间较短，仅参与了施工过程的部分具体操作，现作简要概述如下：①、项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
②、项目经理责成工程师填写“施工日志”。
工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。
“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天的气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
③、工程施工过程中，由工程部负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。
工程项目经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。
项目部工程师总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。
④、在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。
不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。
项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。
土木工程的实训报告范文（通用10篇）
土木工程的实训报告土木工程的实训报告范文（通用10篇）随着社会不断地进步，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家整理的土木工程的实训报告范文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
土木工程的实训报告120xx年暑假，我同土木xx级路桥方向另5名同学获得了前往xx 实习机会。
自到达xx工地起实习40余日，所学所得颇多，应要求攒此实习报告。
实习项目：xx市xx立交桥。
一、实习工地概况及工程进度1、工程设计资料xx立交桥修建于xx市南环路（柳邕路：城市快速路）及XX国道（XX路）交会处。
采用完全苜蓿叶式立体交叉。
立交桥主跨线桥为预应力混凝土连续箱梁桥，跨线桥全长180m（共两跨四联），立交桥匝道共有8条机动车道及4非机动车道，另沿XX路两侧有两非机动车道的地下通道（此通道经当地交通部门研究有临时修改，实习结束地仅有听闻，未见修改图纸）。
2、工程实地情况xx立交桥位于城郊结合部，又是两城市主干道交会，再加上周边的阳合大桥、长途客运站、公交车站、机场及旧机场开发区等，施工场地交通量极大。
建桥处为峡长山谷，交通组织难度很大，仅实习其间周边就发和车祸十余起。
场地内高压线、通信电缆、给排水管道繁多，并有房屋拆迁滞后等问题。
3、工程进度由于工程经过转包等，各类内业资类缺失很多，加上上述交通、拆迁等特殊情况，工程进度十分缓慢。
炎炎七月，民工数量不足，又由于匝道换填用素土取料因难也使得工程进度远远跟不上所谓的项目部制定的施工计划。
二、实习期间主要负责：测量内外业实习期间，熟练掌握了水准测量及全站仪测量，能准确完成水准测量任务，能较好完成全站仪的放样及测设任务，对施工测量过程也有较全面的`认识。
实习其间的主要测量项目：1、路基铺筑的高程、横纵坡的控制立交桥匝道标准设计路段（新建）为70cm换填素土，80cm级配碎石土，路面结构层分别为25cm级配碎石、30cm水稳碎石及7cm 粗粒式沥青混凝土（AC-25）、6cm中粒式沥青混凝土（AC-20SBS 改性）、4cm细粒式沥青混凝土（AC-13）。
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实验一 土的颗粒分析试验一、实验目的1 测定干土中各种粒组所占该土总质量的百分数，借以明了颗粒大小分布及级配组成。
2 供土分类及概略判断土的工程性质及作建筑材料用。
二、试验内容对粒径大于0.075mm 且粒径大于2mm 的颗粒不超过总质量的10%的无粘性土用标准细筛进行筛分试验。
三、实验仪器和设备1 标准细筛：孔径为2mm 、1mm 、0.5mm 、0.25mm 、0.075mm 、底盘；2 电子天平：称量200g ，感量0.01g ；称量1000g ，感量0.1g ；3 摇筛机、恒温烘箱；4其他：毛刷、匙、瓷盘、瓷杯、白纸。
四、实验方法与步骤1 取有代表性的风干土样或烘干冷却至室温的土样200～500g ，称量准确至0.1g 。
2 将标准细筛依孔径大小顺序叠好，孔径大的在上，最下面为底盘，将称好的土样倒入最上层筛中，盖好上盖。
进行筛析。
标准细筛放在摇筛机上震摇与约10分钟左右。
3 检查各筛内是否有团粒存在，若有则碾散再过筛。
4 由最大孔径筛开始，将各筛取下，在白纸上用手轻叩摇晃，如有土粒漏下，应继续轻叩摇晃，至去土粒漏下为止。
漏下的砂粒应全部放入下级筛内。
逐次检查至盘底。
5 并将留在各筛上的土样分别分别倒在白纸上，用毛刷将走色中砂粒轻轻刷下，再分别倒入瓷杯内，称量准确至0.1g 。
6 各细筛上及底盘内砂土质量总和与筛前称量的砂土样总质量之差不得大于1%。
五、试验数据整理1 按下式计算小于某粒径的试样质量占总质量的百分数：100%a b x m m =⨯式中 x —小于某粒径的试样质量占试样总质量的百分数（%）；—小于某粒径的试样质量（g ）；mB —用标准细筛分析时所取的试样质量（g ）。
2 以小于某粒径的试样质量占试样总质量的百分数为纵坐标，以粒径（mm ）为对数横坐标，绘制颗粒大小分布曲线。
3 计算级配指标①按下式计算颗粒大小分布曲线的不均匀系数：6010u c d d =式中 Cu —不均匀系数；d60—限制粒径，在粒径分布曲线上小于该粒径的土含量占总土质量的60%的粒径；d10—有效粒径，在粒径分布曲线上小于该粒径的土含量占总土质量的10%的粒径。
②按下式计算颗粒大小分布曲线的曲率系数：()2306010c c d d d =式中 Cc —曲率系数；d30—在粒径分布曲线上小于该粒径的土含量占总土质量的30%的粒径。
4 对试样土料分类并作出级配良好与否的判断依据土的分类标准对土样进行分类，定名为粗砂、中砂、细砂、粉砂等；当颗粒大小分布曲线的Cu ≥5且Cc =1～3 ，则级配良好，否则为级配不良。
实验二土的固结压缩试验一、实验目的1、测定试样在侧限与轴向排水条件下的变形与压力的关系，或孔隙比与压力的关系，变形与时间的关系。
2、由测得的各关系曲线计算土的压缩系数av、压缩模量Es、压缩指数Cc、回弹指数Cs、固结系数Cv、地基的渗透系数k及土的先期固结压力Pc等，测定项目视工程需要而定。
3、利用压缩试验所得的参数计算地基基础的变形量，预估地基承载力。
二、实验设备、仪器1、压缩固结仪：由环刀、护环、透水板、加压上盖、量表架等组成；2、加压设备：采用量程为5～10kN的杠杆式加压设备；3、变形量测设备：百分表量程10mm，分度值为0.01mm；4、其他：快速烘箱（300°C～350°C）、电子天平（称量1000g，感量0.01g）、测容重用环刀、刮土刀、钢丝锯、铝盒、玻璃板、秒表、凡士林、盛水盆、滤纸等。
三、试验步骤1、按要求取原状样或制备扰动土样。
2、取环刀样，测试验前的密度与含水量。
3、取压缩仪内的环刀，内壁擦抹凡士林使其光滑少摩擦。
环刀刃口向下对准制备的圆柱土样中心，慢慢垂直下压且边压边削土样，使土样成锥台形。
直至土样伸出环刀顶面为止，将环刀两边余土削去修平，擦净环刀外壁。
4、在压缩容器内放置透水石、滤纸和下护环，将带有环刀的试样小心装入护环，然后在环刀试样上放薄滤纸、上护环、透水板和加压盖板，置于加压框架下，并对准加压杆，使加压杆与加压盖板中心凹槽对正。
5、安装百分表，为保证试样与仪器上下各部分之间接触良好，应施加1kPa 的预压压力，然后调整百分表，使百分度指针归零（表的毫米指针应控制在5～10mm 之间，以保证有足够的量程测定试样的压缩量）。
6、加荷。
按50、100、200、400（kpa ）四级荷重加荷，每级荷载历时10分钟，即每级荷重加上10分钟时，记测微表读数一次，然后加下一级荷载，依些类推，直到第四级荷载施加完毕为止。
四、注意事项1．首先装好试样，再安装量表。
在装量表的过程中，小指针需调至整数位，大指针调至零，量表杆头要有一定的伸缩范围，固定在量表架上。
2．压缩容器内放置的透水石、滤纸湿度尽量与试样湿度接近。
3．加荷时，应按顺序加砝码；试验中不要震动实验台，以免指针产生移动。
五、试验数据整理1、 按下式计算试样的初始孔隙比e0：()00010.011w s e G w ρρ=+-式中 e0—土样的初始孔隙比；Gs —.土粒比重，本实验取Gs =2.7；ρ0—土样的初始密度（g/cm3），由试验测定；ρω—4°C 水的密度，为1 g/cm3；ω0—土样的初始含水量（%），由试验测定。
2．计算试样的颗粒（骨架）净高hs式中：h0 — 试样初始高度（mm ）3、计算某级压力下变形稳定后的孔隙比ei式中：ei —某级压力下土样的孔隙比；ih ∆∑— 某级压力下试样高度的累计变形量，mm ； 4、计算某级压力下的压缩系数a i-i+1和压缩模量Ess 0h h 1e =+ii 0s he =e h ∆-∑式中 Pi — 某一级荷重值，MPa 。
根据上覆压力确定i ，一般建筑物的上覆压力在100-200kPa 之间，故取a1-2来表达图的压缩系数。
5、作孔隙比e 和压力p 的关系曲线以孔隙比e 为纵坐标，压力p 为横坐标，绘制孔隙比与压力的关系曲线。
实验三 土的直接剪切试验一、试验目的1、测定土的抗剪强度指标c 和Φ，为计算地基承载力、挡墙土压力、验算地基及土坡稳定提供基本参数。
2、了解应变式直接剪切试验测定土的抗剪强度指标的方法。
分为：快剪（Q ）、固结快剪（CQ ）、慢剪（S ）三种试验方法。
i1i 1i i 1p p e e a -+++-－＝i i 1is a e 1+-+i i E ＝3、明了直接剪切试验的特点。
二、实验方法快剪：在试样上施加垂直压力后立即快速施加水平剪应力。
固结快剪：在试样上施加垂直压力，待试样排水固结稳定后，快速施加水平剪应力。
慢剪：在试样上施加垂直压力及水平剪应力的过程中，均使试样排水固结。
本次实验内容只进行快剪试验。
三、实验设备1、应变控制式直剪仪：主要包括：剪切盒（水槽、上剪切盒、下剪切盒），垂直加压框架，测力环，推动机构，台板，杠杆式加压设备。
2、位移计或百分表：量程5～10mm，分度值0.01mm。
3、环刀：与直剪仪配套的至少3个；内径618mm，高度20mm。
4、其他：削土刀，秒表，玻璃板，推土器，腊纸或塑料膜四、实验步骤1、制备土样：制备给定干密度和含水量范围的扰动土样，土样为土样为直径约200mm，高约100mm的土柱。
（实际工程中，切取原状土样）。
2、切取土样：用与直剪仪配套的环刀切取土样。
环刀刃口向下对准圆柱土样中心，慢慢垂直下压，边压边削切土样使土样成锥台形。
直至土样伸出环刀顶面为止，将环刀两边余土削去修平，擦净环刀外壁。
3、安装土样：对准上下剪切盒，插入固定插销。
在下盒内放不透水板，在放入，然后用推土器将试样徐徐推入剪切盒内，移去环刀。
再顺次放入另一张同直径的蜡纸或塑料膜、上透水石、加压盖板与钢珠。
4、调试仪器：安装加压框架，转动手轮，使上剪切盒前端钢珠刚好与测力环接触。
调整测力环百分表读数为零。
对需要测记垂直变形量的，安装垂直位移计或百分表。
5、施加垂直压力：转动手轮，使上盒前端钢珠刚好与测力计接触，调整测力计中的量表读数为零。
顺次加上盖板、钢珠压力框架。
每组四个试样，分别在四种不同的垂直压力下进行剪切。
在教学上，可取四个垂直压力分别为100、200、400kPa。
6、进行剪切：施加垂直压力后，立即拔出固定销钉，开动秒表，以每分钟4～6转的均匀速率旋转手轮（在教学中可采用每分钟6转）。
使试样在3～5分钟内剪破。
如测力计中的量表指针不再前进，或有显著后退，表示试样已经被剪破。
但一般宜剪至剪切变形达4mm。
若量表指针再继续增加，则剪切变形应达6mm为止。
手轮每转一圈，同时测记测力计量表读数，直到试样剪破为止。
（注：手轮每转一圈推进下盒0.2毫米）。
7、拆卸试样：剪切结束后，吸去剪切盒中的积水，倒转手轮，尽快移去垂直压力、框架、上盖板，取出试样。
试验注意事项1、先安装试样，再装量表。
安装试样时要用透水石把土样从环刀推进剪切盒里，试验前量表中的大指针调至零。
2、加荷时，不要摇晃砝码；剪切时要拔出销钉五、试验数据整理1、按下式计算各级垂直压力下所测的抗剪强度：式中：τf —土的抗剪强度，kPa ；C —测力计率定系数，kPa/0.01mm ；R —测力计量表最大读数，或位移4毫米时的读数(0.01毫米)，0.01mm 。
2、绘制τ～σ曲线以抗剪强度τ为纵坐标，垂直压力σ为横坐标，绘制抗剪强度τ与垂直压力σ的关系曲线。
根据图上各点，绘制一条视测的直线。
则直线的倾角为土的内摩擦角Φ，直线在纵坐标轴上的截距为土的粘聚力c 。
f CRτ=实验四 土的三轴剪切试验一、试验目的三轴剪切试验是在三向应力状态下，测定土的抗剪强度参数的一种剪切试验方法。
通常用3～4个圆柱体试样，分别在不同的恒定围压下，施加轴向压力，进行剪切，直至破坏；然后根据极限应力圆包络线，求得抗剪强度参数。
二、实验方法根据排水条件不同，三轴剪切试验分为不固结不排水试验（UU ）、固结不排水剪切(CU)和固结排水试验（CD ）。
本试验只作部固结不排水剪切试验。
三、实验设备1、应变控制式三轴剪切仪，由周围压力系统、反压力系统、孔隙水压力量测系统和主机组成。
2、附属设备：包括击实器、饱和器、切土器、分样器、切土盘、承膜筒和对开圆模。
3、天平：秤量200g ，感量0.01g ；称量1000g ，感量0.1g 。
4、橡皮膜：应具有弹性，厚度应小于橡皮膜直径的1/100，不得有漏气孔。
四、试验步骤1.试样制备（1）本试验需要3～4个试样，分别在不同周围压力下进行试验。
（2）试样尺寸：最小直径为φ35mm ，最大直径为φ101mm ，试样高度宜为试样直径的2～2.5倍。
对于有裂缝、软弱面和构造面的试样，试样直径宜大于60mm 。
（3）原状试样制备，应将土切成圆柱形试样，试样两端应平整并垂直于试样轴，当试样侧面或端部有小石子或凹坑时，允许用削下的余土修整，试样切削时应避免扰动，并取余土测定试样的含水量。