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勿忘国耻,吾辈自强——九一八事变主题班会课课件(共25张PPT)

勿忘国耻,吾辈自强——九一八事变主题班会课课件(共25张PPT)
结果
日本宣布无条件投降
起止事件
九一八事变,日本投降
参战方兵力
中国700余万(军队500万,民兵200余万),一说560万人(以上均为最高时)日本410万人(最高时)
援助国家
美国,苏联等
外文名
War of Resistance against Japanese Aggression
著名战役
淞沪会战,台儿庄大捷,武汉会战,百团大战等
- 抗战十四年

勿忘国殇-吾辈自强
百团大战,是抗日战争时期,八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役,由于参战兵力达105个团 [1-2],故称“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。 [3]百团大战分为3个阶段。1940年8月20日至1940年9月10日为第一阶段,中心任务是摧毁正太路交通。1940年9月22日至1940年10月上旬为第二阶段,主要任务是继续破坏日军的交通线,并摧毁日军深入抗日根据地的主要据点。1940年10月上旬到1941年1月24日为第三阶段,主要任务是反击日军的报复性“扫荡”。 [4]据八路军总部1940年12月10日的统计,百团大战仅前三个半月期间,进行大小战斗共1824次,重击了日伪军的反动气焰,有力地配合了国民党军正面战场的作战,极大地振奋了全国的抗战信心。

勿忘国殇-吾辈自强
- 国耻永不忘

勿忘国殇-吾辈自强
- 国耻永不忘

勿忘国殇-吾辈自强
- 家勿忘国恨

勿忘国殇-吾辈自强
家勿忘国恨
- 家勿忘国恨

勿忘国殇-吾辈自强

- 家勿忘国恨

勿忘国殇-吾辈自强

纪念918事变主题班会

纪念918事变主题班会

纪念918事变主题班会《纪念 918 事变主题班会》“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!”每当这首《松花江上》响起,我们的心中都会涌起一股悲愤之情。

918 事变,是中国近现代史上的一个重大历史事件,它给中国人民带来了沉重的灾难,也激发了中国人民的抗日斗志。

为了铭记这段历史,我们举行了这次纪念 918 事变主题班会。

班会一开始,老师沉重地向我们讲述了 918 事变的经过。

那是 1931 年 9 月 18 日的夜晚,日本关东军自行炸毁了沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段铁轨,反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。

由于东北军执行“不抵抗政策”,当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。

短短 4 个多月,中国东北全部沦陷,3000 多万父老乡亲成了亡国奴。

听着老师的讲述,同学们的表情都变得严肃起来。

我们仿佛看到了当年那悲惨的场景,听到了百姓们的哭声和呼喊声。

老师接着给我们播放了一些关于 918 事变的纪录片片段。

屏幕上,那一幕幕触目惊心的画面让我们的心紧紧揪了起来。

被炸成废墟的房屋,横七竖八倒在街头的尸体,失去亲人后悲痛欲绝的人们……这一切都让我们深刻地感受到了日本侵略者的残暴和无情。

“同学们,918 事变是我们中华民族的耻辱,但同时也是我们奋起抗争的起点。

”老师的声音打破了教室里的沉寂,“在这之后,无数的爱国志士投身到抗日的洪流中,为了保卫祖国,不惜牺牲自己的生命。

”一位同学站起来,激动地说:“老师,我知道杨靖宇将军,他在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日寇周旋,战斗几昼夜后,在濛江县壮烈牺牲。

”另一位同学也接着说:“还有赵一曼烈士,她在被捕后,面对敌人的严刑拷打,始终坚贞不屈,最后英勇就义。

”同学们纷纷发言,讲述着自己所知道的抗日英雄的故事。

他们的事迹让我们深受感动,也让我们明白了,正是因为有了这些英雄们的无畏牺牲,才有了我们今天的幸福生活。

珍爱和平铭记历史九一八事变纪念日班会

珍爱和平铭记历史九一八事变纪念日班会

珍爱和平铭记历史九一八事变纪念日班会珍爱和平,铭记历史——九一八事变纪念日班会每年的九月十八日,我们都会举行一场班会,来纪念中国近代史上的重要事件——九一八事变。

这一天对于每个中国人来说都是极其重要的,我们要以铭记历史的态度,表达我们对和平的珍视之情。

第一部分:九一八事变的背景九一八事变,发生在1931年9月18日的中国东北,是由日本帝国主义制造的,可以说是中华民族的一大屈辱。

当时,日本为了获取在中国东北的利益,故意制造了“南满洲铁路爆炸案”,并以此为借口,正式侵占了中国东北,建立名义上的伪满洲国。

这一事件成为中国近代史上标志性的一天,也奠定了日本侵略中国的基础。

第二部分:九一八事变对中国的影响九一八事变不仅对中国东北地区造成了严重的破坏和血腥屠杀,更引起了全国范围内的震惊和不安。

这是中国近代史上的重大转折点,使中国人民深刻认识到了民族独立的重要性,也引发了中国人民与日本侵略者进行顽强斗争的决心。

第三部分:九一八事变纪念日的意义九一八事变纪念日的意义不仅在于铭记历史,更在于警示后人。

通过回顾这段历史,我们要清楚地认识到和平的珍贵,懂得国家的独立和民族的尊严是我们应该捍卫的重要价值。

只有在珍爱和平的基础上,我们才能够真正实现国家的富强和人民的幸福。

第四部分:如何纪念九一八事变纪念九一八事变不仅是为了悼念逝去的革命先烈,更要通过纪念活动来宣传历史、教育后人。

我们可以通过观看纪录片、参观历史博物馆,了解九一八事变的具体情况和背景,了解中国近代史的发展变化。

同时,我们也可以通过组织班级讨论、演讲比赛等形式,让同学们对九一八事变有更深入的了解,并思考我们作为新一代的责任与使命。

第五部分:和平的重要性九一八事变让我们明白了和平的珍贵。

只有和平才能保障人民的福祉,促进国家的繁荣。

我们要以九一八事变为鉴,以和平为目标,为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

结语:在九一八事变纪念日的班会上,我们要以铭记历史的态度,珍爱和平,牢记国家的独立和民族的尊严。

纪念九一八主题班会课件

纪念九一八主题班会课件

事变影响
九一八事变是日本侵华战争的 开端,也是中国东北人民的苦 难开始。
中国人民在抗日战争中付出了 巨大的民族牺牲和代价。
九一八事变激起了中国人民的 抗日怒潮,推动了抗日民族统 一战线的建立,为抗日战争的 胜利奠定了基础。
02
九一八事变历史意义
抗日战争的起点
01
九一八事变是日本帝国主义侵华 的开始,也是中国抗日战争的起点。
总结:纪念九一八事件,不仅是铭记 历史、缅怀先烈,更是弘扬爱国主义 精神、激发民族自豪感的时刻。我们 要发扬爱国主义精神,为实现中国梦 而努力奋斗。
VS
我们要通过纪念九一八事件,深入了 解历史真相,弘扬爱国主义精神,激 发民族自豪感。同时,我们要努力学 习、积极工作,为实现中华民族伟大 复兴的中国梦贡献自己的力量。
05
结语
铭记历史,珍爱和平
总结:回顾历史,是为了更好地面向未来。通过纪念九一八事件,我们应当铭记历史,珍爱和平,不断努力为中华民族的伟 大复兴而奋斗。
我们应该时刻铭记历史,珍视和平,不断加强爱国主义教育,弘扬民族精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
发扬爱国主义精神,为实现中国梦而努力奋斗
THANKS
04
纪念九一八事变的方式
主题班会的目的和意义
01
02
03
纪念历史
通过主题班会的形式,纪 念九一八事变的爆发,让 青少年了解这段历史,铭 记历史教训。
培养爱国精神
通过主题班会,培养学生 的爱国精神,增强民族自 尊心和自豪感。
促进民族团结
通过纪念九一八事变,弘 扬民族团结精神,引导学 生树立正确的民族观。
可以从以下几个方面着手
1. 加强爱国主义教育:通过各种形式 的教育活动,弘扬爱国主义精神,增 强民族自豪感和凝聚力。

918主题班会PPT课件《勿忘国耻砥砺前行》()

918主题班会PPT课件《勿忘国耻砥砺前行》()
了抗日民族统一战线。
918事变的历史背景
1930年代初,日本在中国东北地区已 经建立了所谓的“满洲国”傀儡政权 。
1931年9月18日,日本关东军突然袭 击沈阳北大营的中国驻军,挑起了 918事变,从此拉开了中国人民抗日 战争的序幕。
日本军国主义势力逐渐抬头,对中国 的侵略野心愈发膨胀。
03
勿忘国耻
918事变激发了中华民族的抗 日救亡运动,促使中国人民更 加团结起来抵抗外敌入侵。
918事变也加速了中日两国之 间的矛盾激化和战争进程。
02
历史背景
日本侵华的历史背景
19世纪末至20世纪初,日本在明治维新后迅速崛起,对外扩张的野心逐渐显现。
日本认为中国是一个潜在的威胁,并试图通过控制中国资源来确保其国家安全。
铭记历史,珍爱和平
历史是一面镜子,它能让我们明白从哪里来,到哪里去。 918事变是中国人民抗日战争的起点,也是中国走向屈辱历 史的转折点。我们应当铭记这段历史,珍爱来之不易的和平 。
每年的9月18日,全国许多城市都会拉响防空警报,以示对 历史的纪念和对和平的珍视。警报声提醒着我们,和平不是 理所当然的,它是先辈们用鲜血和生命换来的。
由于东北军奉行不抵抗政策, 日军很快占领了沈阳、长春、 吉林等城市。
随后,日军不断扩大侵华战争 ,陆续占领了中国东北全境。
918事变的影响
01
02
03
04பைடு நூலகம்
918事变是中国抗日战争的起 点,揭开了世界反法西斯战争
的序幕。
日本侵华战争给中国人民带来 了巨大的灾难和损失,造成了 大量的人员伤亡和财产损失。
04
砥砺前行
发扬抗战精神,为实现中国梦而奋斗
抗战精神
在抗日战争中,中国人民展现出 了顽强拼搏、不屈不挠的抗战精 神,这种精神是中华民族的宝贵 财富,也是实现中国梦的动力源

九一八事变主题班会课课件(9.18事变班会教育,9.18事变主题班会课件)

九一八事变主题班会课课件(9.18事变班会教育,9.18事变主题班会课件)

请你说一说柳条湖事 件的真相是什么?
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02 蒋介石的“不抵抗政策”
“不准抵抗,不准动,把枪放到库 房里,挺着死,大家成仁,为国牺 牲”
——东北守军得到的命令
这个命令究竟是谁下达的?
蒋介石
• 蒋介石,名中正,字介石。 • 国民党当政时期的党、政、军主要
领导人。 • 历任黄埔军校校长、国民革命军总
抗联英雄杨靖宇
• 杨靖宇原名马尚德,汉族, 河南省确山县人,共产党员。
• 东北沦陷后率领东北军民与 日寇血战于白山黑水之间, 他在冰天雪地,弹尽粮绝的 紧急情况下,最后孤身一人 与大量日寇周旋战斗几昼夜 后壮烈牺牲。
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ห้องสมุดไป่ตู้谢谢欣赏
THANK YOU FOR LISTENING
“18日夜,月近半圆,高粱地黑沉 沉的一片;疏星点点,长空欲坠。 岛本大队川岛中队的河本末守中尉, 以巡查铁路线为名,带领数名部下 向柳条沟走去。一面从旁边观察北 大营的兵营,一面选了个离兵营约 800米往南去的地点,河本亲自把 骑兵用的小型炸药安装在铁轨下, 并点了火,时间是10点过了,轰的 一声炸响,铁轨和枕木都炸飞了。”
• 张学良积极主张抗日,,曾同杨虎 城将军一起发动“西安事变”逼蒋介 石抗日。
不抵抗的命令到底是谁下达的?
蒋介石下达,张学良奉命执行, 十几万东北将士撤入关内。
不抵抗的后果
•日军在东北的入侵几乎没遇到像 样的抵抗,1932年2月,东北全境 沦陷,几千万东北人民陷入水深 火热之中!
back
03
东北抗日联军
东北抗日联军是在中国共产党领导下的 一支英雄部队。同时也是中国人民解放 军前身之一,它的前身是东北抗日义勇 军余部、东北反日游击队和东北国民革 命军[1] 。是20世纪三四十年代中国人 民抵抗日本帝国主义侵略的伟大民族解 放战争的重要组成部分,在中国的革命 史上有不可磨灭的伟大功绩。

纪念九一八主题班会 (共44张PPT)

纪念九一八主题班会 (共44张PPT)

“振兴中华”“珍爱和平” ,这是纪念馆的留言簿上出 现频率最高的词语,也是中 华民族由衷的心愿。
918知多少?
【知识问答】
2017/10/11
1 、918事变发生在 【 B】年 A 1930年
B C D 1931年 1932年 1933年
2017/10/11
2、 918事变距今【B】年
2017/10பைடு நூலகம்11
2017/10/11
2017/10/11
2017/10/11
2017/10/11
2017/10/11
2017/10/11
2017/10/11
2017/10/11
2017/10/11
看了以上图片大家有何感 受?
2017/10/11
松花江上
我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆 高粱。 我的家在东北松花江上 , 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘。 九一八,九一八, 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 2017/10/11 抛弃那无尽的宝藏, 流浪!流浪!
2017/10/11
2017/10/11
整日价在关内,流浪 ! 哪年,哪月, 才能够回到我那可爱 的故乡? 哪年,哪月, 才能够收回我那无尽 的宝藏。 爹娘啊,爹娘啊,
当下面对日本对中国钓鱼 岛的侵犯,你认为国家应 该怎么办?当代中学生应 该又怎么办?
2017/10/11
国家:1、坚决保护国家领土完整。 2、提高国家经济和综合国力。 个人:1、相信党和国家政府,拥护 其方针, 与其保持一致。 2、立足本职工作,提升自身的 能力。
A B C D
2017/10/11
71周年 85周年 91周年 101周年

(第四周)小学九一八事变主题班会课件

(第四周)小学九一八事变主题班会课件

揭开了第二次
场的序幕。
世界大战东方战
“九一八事变”爆发后,国民政府在军事上“不抵抗”, 但在政治上寄希望于国联的调停。9月20日蒋介石在南 京国民党大会上演讲,要求国民“此刻必须上下一致, 先以公里对强权,以和平对野蛮,忍辱含愤,暂取逆来 顺受态度,以待国际公理之判断”。但是,日本侵略中 国的野心由来已久,通过外交手段解决事件是不可能的。 日本的步步进逼和国内抗日呼声的不断高涨,使得国民 党政府见国联调停无望,便转而寻求英美等国的帮助, 希望借英美等国对日施加压力,并对中国施以援手,而 英美也因在华利益受到威胁也乐于帮助国民党政府。
西安事变发生后,中国共产党主张和平解决, 从而促成了抗日民族统一战线初步形成。
1、“1931年的一个夜晚,沈阳北郊上空弯月高悬,突然一声巨 响,南满铁路柳条湖的一段路轨被炸,打破了东北大地的宁静 ”此段描述发应的历史事件是( ) A、九一八事变 B、八一三事变
C、西安事变
D、七七事变
2、原国家主席江泽民评价张学良,称他是“伟大的爱国者,是 中华民族的千古功臣。”张学良最大的 历史性贡献是( ) A、护送蒋介石到南京 张 C、建立抗日统一战线 B、提出“停止内战,一致抗日”的主 D、发动西安事变 )
沈 阳
2017
BEGIN
日军制造柳条 湖事件,并以只有四个多 此为借口,进月,东北三 攻东北军驻地省全部沦亡。 北大营,炮轰 沈阳城。
东 三 省 沦 亡
1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队” 炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于 中国军队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,是为“九一八 事变”。
2017
BEGIN在辽宁铁岭龙尾山日军刺杀我幼童之后, 集薪待焚
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纪念918主题班会8页
01
班会主题:爱国主义教育——纪念九一八事变
主持人:大家好,今天我们的班会主题是九一八爱国教育。

九一八事变是中国历史上的一次重要转折点,也是中国人民抵抗外来侵略的标志之一。

通过开展这个班会,我们要共同学习九一八事变的历史背景、影响,增强我们的爱国意识和民族自豪感。

一、九一八事变的历史背景和意义
1.1、九一八事变发生在1931年9月18日,是指日本帝国主义发动的侵略中国东北的事件。

1.2、九一八事变的背后有一系列的原因,包括日本对中国的侵略欲望、中国政府内部的腐败和军队薄弱等。

1.3、九一八事变的影响深远,不仅导致中国东北地区沦陷,也引起了全国范围的民族抗战。

二、九一八爱国主义教育的重要性
2.1、九一八爱国教育是培养学生爱国情怀和民族自豪感的重要途径。

2.2、通过学习九一八事变,我们可以了解到中国人民在危难时刻的抵抗精神和民族团结的力量。

2.3、九一八爱国教育对于提高学生的历史意识、国家观念和责任意识具有重要的作用。

三、九一八爱国教育的实施
3.1、学习九一八事变的历史资料,了解事变发生的原因和经过。

3.2、观看与九一八事变相关的纪录片、电影或戏剧,感受历史事件的真实感和震撼力。

3.3、组织班级讨论,让学生表达对于九一八事变和爱国主义的看法,引导他们思考国家和民族的重要性。

3.4、举办相关的纪念活动,如观看纪念碑、演讲比赛等,提高学生对九一八事变的认识。

四、九一八爱国教育的延伸
4.1、九一八爱国教育不仅仅局限在学校,可以通过家庭教育、社区活动等方式延伸到学生的日常生活中。

4.2、老师和家长要榜样引领,自觉树立爱国主义的典范形象,让学生从身边的人和事中感受到爱国情怀。

4.3、通过参观相关历史纪念馆、抗战遗址等活动,进一步加深学生对九一八事变和抗战的认知。

总结:九一八爱国教育是培养学生爱国情怀、弘扬民族精神的重要途径。

通过学习九一八事变的历史背景和意义,我们能够更好地理解爱国主义的重要性,并将其融入到我们的日常生活中。

希望同学们能够通过本次班会,更加深入地认识九一八事变,坚定爱国信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

谢谢大家!
02
时间:XXXX年9月18日
地点:XX教室
一、活动开场(5分钟)
主持人:
大家好,今天我们举行这次主题班会是为了纪念九一八事变,并通过爱国教育,唤起同学们的爱国心。

接下来,我们将会进行一系列活动,希望大家能积极参与。

二、九一八事变背景介绍(10分钟)
主持人:
让我们回顾一下九一八事变的背景。

1931年9月18日,日本帝国主义发动了九一八事变,也称为“柳条湖事变”。

这次事变标志着日本侵略中国的开始,在接下来的几年里,日本对中国的侵略行动不断升级,给中国人民带来了巨大的苦难。

我们要牢记历史,勿忘国耻!
三、爱国主题小游戏(15分钟)
主持人:
现在,我们来进行一个爱国主题的小游戏,让我们更加深入地了解九一八事变的历史。

游戏规则是,我将念出一个与九一八事变相关的事件或人物,参赛同学需要迅速举起手来回答。

回答正确的同学可以获得一份小礼物。

四、演讲环节(20分钟)
主持人:
接下来,我们邀请几位同学上台发表爱国主题演讲。

请第一位同学上台。

(期间几位同学依次上台,表达对祖国的热爱和对九一八事变的悼念,鼓励同学们要时刻保持爱国心,为祖国的发展贡献力量)
五、情景剧表演(15分钟)
主持人:
为了更加生动地让大家了解九一八事变,我们准备了一部情景剧表演。

让我们一起欣赏。

(情景剧表演结束后,全体同学鼓掌表演者的精彩演出)
六、讨论与分享(15分钟)
主持人:
现在,我邀请大家一起来讨论一下,作为当代的中学生,我们应该如何对待历史事件?我们又应该怎样做到有爱国情怀呢?
(同学们积极发言和分享自己的看法和理解,互相交流和启发)
七、总结与短诗朗诵(10分钟)
主持人:
通过今天的班会,我们更加深入地了解了九一八事变的历史,并从中汲取爱国力量。

让我们共同做好以下三点:一是要牢记历史,珍惜和平;二是要立志强国,努力学习,为祖国的发展贡献力量;三是要传承爱国精神,培养家国情怀。

请接下来的同学一起来朗诵《爱国之心》。

八、活动总结(5分钟)
主持人:
感谢大家的积极参与和配合,这次班会取得了很好的效果。

希望大家能把班会中的内容和精神传递给更多的人。

让我们共同努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
九、闭幕(2分钟)
主持人:
今天的班会到此结束,谢谢大家的到来和支持!祝愿我们的祖国繁荣昌盛,人民幸福安康!
03
1.主题介绍:九一八是中国近代史上重要的爱国教育纪念日,在这一天,中国人民经历了侵略者的残暴侵略和全国抗战的开始。

通过班会,我们将重温历史,弘扬爱国精神。

2.回顾历史:向同学们简要介绍九一八事变,即日本侵略者于1931年9月18日发动的对中国东北地区的侵略行为。

解释为什么九一八重要,它标志着中国人民面临严峻的外敌压迫,以及全国抗战的开始。

3.反思历史:通过观看相关的历史纪录片或短视频,展示侵略者对中国东北地区的残暴行为以及中国人民对侵略者的抵抗精神。

反思历史的过程中,我们要呼吁珍惜和平、维护民族利益。

4.弘扬爱国精神:以九一八为契机,展示那些为了国家和民族
利益而英勇奋斗的英雄和先烈的事迹,从他们身上汲取爱国的力量。

同时,鼓励同学们树立民族自豪感和自信心,用实际行动践行爱国主义。

5.班会互动环节:组织同学们进行班级互动,分组讨论并回答以下问题:
九一八对中国的影响有哪些?
你理解的爱国主义是什么?
你身边的爱国精神的表现有哪些?
6.爱国行动承诺:鼓励同学们积极参与社会实践活动,表达爱国情怀和报效国家的决心。

同学们可在纸上写下自己的爱国行动承诺,并贴在班级感恩墙上,以此激励大家为国家和民族的未来贡献自己的力量。

7.总结发言:请一位同学总结本次班会的内容,强调班会的目的与意义,并鼓励大家在日常生活中发扬九一八精神,传承爱国主义价值观。

8.结束语:通过这次班会,希望同学们能更加深入了解九一八事件的历史背景和意义,增强爱国主义教育的感召力,激发同学们爱国情怀,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

04
时间:XX年XX月XX日
地点:班级教室
主题:九一八爱国教育
目标:通过本次班会,让学生了解和认识九一八事变的背景和意义,培养学生的爱国情怀和历史责任感。

一、开场导入(5分钟)
1.给学生播放一段九一八事变的影视素材,引起学生的兴趣和好奇心。

2.引导学生回忆九一八事变的发生时间,并让学生说出他们对九一八的了解和认识。

二、九一八事变的背景介绍(10分钟)
1.讲解九一八事变发生的背景,包括日本对中国进行殖民和侵略的历史背景。

2.介绍九一八事变的经过和结果,让学生了解事变对中国的影响。

三、九一八事变的意义和影响(10分钟)
1.引导学生思考九一八事变对中国和世界的影响,包括中国社会的动荡和抗日战争的爆发。

2.讲解九一八事变对中国爱国主义教育的重要性,培养学生的爱国情感和历史责任感。

四、九一八爱国教育的现实意义(10分钟)
1.引导学生思考九一八爱国教育对于当代中国的现实意义,包括维护国家主权和民族利益的重要性。

2.让学生思考自己作为中国新一代的责任和使命,培养学生的民族自豪感和自信心。

五、九一八爱国教育的实践活动(10分钟)
1.分成小组,让学生讨论如何以九一八为主题,开展有意义的班级实践活动。

2.每个小组向全班汇报他们的实践计划,并接受其他组的意见和建议。

六、总结与展望(5分钟)
1.总结本次班会的主要内容和学习收获。

2.展望未来的九一八爱国教育活动,鼓励学生积极参与并发挥自己的作用。

七、结束语
1.鼓励学生在日常生活中关注国家大事,关心社会发展,培养自己的爱国情感。

2.提醒学生珍惜和平稳定的生活,自觉维护国家的统一和安全。

教学反思:本次班会通过九一八爱国教育的主题,引发了学生的思考和讨论,让学生了解和认识九一八事变的背景和意义。

同时,通过小组讨论和实践活动的环节,培养了学生的团队合作能力和实际操作能力。

在今后的班级教育中,可以继续加强爱国主义教育,鼓励学生积极参与社会实践活动,培养他们的社会责任感和国家意识。

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