课程论文要求
课程论文撰写要求
课程论文的撰写一篇完整的课程论文应由：题目(标题)、摘要(中文)、关键词、引言(前言)、正文、结论、谢辞、参考文献等部分构成。
一、课程设计撰写的内容和要求1、论文题目(标题)论文题目应能概括整个论文最重要的内容，题目要具体、明确，不能太笼统，力求简短，题目不宜超过20个字。
题目应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写、字符、代号和公式等。
2、摘要摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文全文，就能获得必要的信息。
摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。
摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。
中文摘要一般为200～300汉字字符，关键字3～5个。
摘要一般在论文全文完成后再写。
要求陈述客观、重点突出、简明扼要、语句精练、独具文采。
3、前言引言或绪论是全篇论文的开场白。
主要应说明本篇论文写作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。
为了体现作者确已掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对选题的缘由应作充分论证，对与研究方案有关的历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等内容，可以单独成章，用足够的文字叙述。
4、正文正文是作者对研究工作详细表述，是论文核心部分，占主要篇幅。
可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
正文必须实事求是，客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
既有一定的理论深度，又能将实际研究课题与所学专业知识有机联系，并侧重于理论应用。
不可将论文写成“调查报告”或“工作总结”型文体。
论文的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字依序连续编排序号，可就全篇顺序编号，也可分章依序编号。
其标注形式应便于区别如图1、图2．1；表2、表3．2；附注1)；文献[4]；式(5)等。
课程论文要求
课程论文要求
要求完成一片交流论文，加强对于课程所学知识的理解和具体运用，结合课程讲解的理论知识和应用例子，独立完成查阅相关资料、方案设计、优化改进、论文写作的工作，提交一篇较为完整的学术论文，作为课程的考核材料。
1．题目自定，最好结合自己本专业相关素材，在自己所学专业的知识专业领域内选择，也可以选择一些通用的题目，比如“小型足球机器人总体设计”，“西瓜采摘机器人总体设计”等等。
2．要充分查阅相关资料，深入分析设计内容，制定出完整的机器人设计思路，论文中特别要说出设计的特点和独创性，做到设计合理、思路清晰、叙述流畅，具有一定的创新性。
在内容上写出论文设计的框架即可，具体的结构设计、机械电路、程序编制等受专业知识限制不做严格要求。
可参考中国科学技术大学，《RoboCup 小型足球机器人结构设计与分析》。
3．论文内容应该不少于3000字，包括图片、图表等不少于打印稿三页纸，写作格式严格按照论文写作格式，可参考附例。
注意事项：
1、严禁抄袭，否则按照零分处理，引用资料必须给相关参考文献，在文中标出出处。
2、论文应该在17周上课的时候，提交一份书面文稿，交到老师手中或者工程学院北楼206。
课程论文写作要求
课程论文写作要求课程论文写作要求一、引言部分在写作要求中的引言部分，学生应该清晰地说明论文的目的和重要性，并简要介绍论文的结构和组织。
引言部分应该给读者提供足够的背景信息，以便理解该论文的背景和上下文。
二、文献综述部分文献综述部分是论文的核心，学生应该对相关文献进行深入研究，并全面分析现有研究的优点和不足。
学生应该在文献综述中选择最相关和最新的文献，并将其分析和整合入论文中。
文献综述部分应该清楚地介绍并解释论文的研究背景，并对当前研究的状态进行评估。
此部分还应该强调学生的研究在文献综述中填补的空白。
三、研究方法部分学生应该清晰地描述并解释他们在论文中使用的研究方法。
对于实证研究，学生应该提供实验的详细步骤和程序，并解释如何收集和分析数据。
对于理论研究，学生应该清晰地描述和解释使用的概念框架和理论模型。
学生还应该讨论研究方法的优点和限制，并提供可能出现的偏差和误差的解释。
四、研究结果部分在研究结果部分，学生应该以清晰和简明的方式呈现他们的研究结果。
学生可以使用表格、图表和统计数据等形式来展示他们的研究结果。
学生应该对结果进行分析和解释，并与之前的文献综述进行比较。
他们应该解释结果的重要性和影响。
此外，学生还应该讨论研究结果的局限性，并提出未来研究的建议。
五、讨论和结论部分在论文的讨论和结论部分，学生应该对研究结果进行透彻的讨论，并对论文的主要发现进行总结和解释。
学生应该回答研究问题，并解释他们的研究对该领域的贡献。
此外，学生还应该讨论研究的局限性，并提出未来研究的建议。
他们可以提出一些问题，以便后续研究能进一步拓展和发展这个领域。
六、参考文献部分在论文的参考文献部分，学生应该列出他们在写作过程中引用的所有文献和资料。
按照规定的引用格式编写参考文献，并确保每个引用都有详细的信息。
七、结语作为一篇规范的课程论文，它应该是一篇系统性、逻辑性强的学术作品。
学生应该严格按照要求进行写作，并确保论文的质量和准确性。
课程设计论文的基本要求
课程设计论文的基本要求一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本知识，理解XX学科的基本概念和原理，提高学生的XX技能，培养学生的XX情感和价值观。
具体来说，知识目标包括：1.掌握XX学科的基本概念和原理；2.了解XX学科的发展历程和现状；3.理解XX学科在实际应用中的意义和价值。
技能目标包括：1.能够运用XX方法分析和解决问题；2.能够运用XX技能进行实际操作；3.能够独立思考，提出创新的观点。
情感态度价值观目标包括：1.培养对XX学科的兴趣和热情；2.培养对科学研究的严谨态度和探索精神；3.培养对XX学科的社会责任感和使命感。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括XX学科的基本概念和原理、发展历程和现状、实际应用等方面。
具体的教学大纲如下：1.第一章：XX学科的基本概念和原理–节1.1：XX概念的定义和内涵–节1.2：XX原理的阐述和理解2.第二章：XX学科的发展历程和现状–节2.1：XX学科的历史发展–节2.2：XX学科的现状和趋势3.第三章：XX学科在实际应用中的意义和价值–节3.1：XX学科在XX领域的应用案例–节3.2：XX学科对个人和社会的影响三、教学方法为了达到课程目标，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
具体教学方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握XX学科的基本概念和原理；2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的独立思考和问题解决能力；3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解XX学科在实际应用中的意义和价值；4.实验法：通过实验操作，培养学生的实践能力和科学探索精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的XX学科教材，作为学生学习的主要参考资料；2.参考书：推荐学生阅读相关的XX学科参考书籍，拓展知识面；3.多媒体资料：制作多媒体课件，通过图片、视频等形式，生动展示XX学科的知识和案例；4.实验设备：准备实验所需的设备器材，为学生提供实践操作的机会。
课程论文的基本规范要求.
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课程论文（设计）撰写是教学计划的重 要组成部分，撰写课程论文（设计）教 学工作，对培养学生综合运用多学科的 理论、知识与技能，解决实际问题的能 力，树立严肃认真的科学态度和严谨求 实的工作作风，提高分析、解决实际问 题能力，完成基本训练和培养初步实习 论文写作能力具有重要的意义。在教学 过程中，要求学生按照课程论文基本规 范要求认真完成论文（设计）写作。
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正文主体用小四号宋体， 一级标题：小三号仿宋体， 二级标题：四号楷体， 三级标题：小四号黑体， 表格：内容五号宋体，表头5号黑体， 参考文献：小4号黑体，每个文献的序号用中 括号括起来，内容5号宋体。 六、如果毕业论文因专业特殊，无法打印的部分可 以手写或手绘，但需保持页面整洁，布局合理。
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一、基本规范要求的内容 1、课程论文（设计）要求选用A4纸打印。 2、课程论文（设计）文本结构规范： （1）封皮 （2）中文摘要、关键词 （3） 正文 （4）参考文献 二、工作量要求： 1、 论文（设计）字数要求不低于5000字 2、索引参考文献不少于10篇，并提倡参考 外文资料。
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学位论文 题名；[学位论文]（英文用 [Dissertation]）,保存地点，保存单位，年份 五、课程论文打印格式 （1）要求版式为：A4（21×29.7cm），论 文要求版面或双面打印均可。 （2）内容格式要求： 题目：用二号黑体；副标题用三号楷体，与其 下内容摘要之间空一行； 摘要、关键词用五号黑体，后用冒号，其内容 用五号楷体，单倍行距，两端对齐，左右各缩进 1个字符，每个关键词之间用分号隔开； 英文摘要：题目用小四号体加粗，内容五号体， 单倍行距，两端对齐。
课程论文撰写要求及规范
课程论文撰写要求及规范一、基本要求1.论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
2.论文中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。
3.论文中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。
各种标准资料的运用和引用都要符合有关规定。
4.对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。
5.论文一般不少于0.3万字，。
6.参考文献著录格式要符合国标。
二、论文规范1.编写要求(1)页面设置：论文用A4(21×29.7cm)标准白纸。
页边距设置：上边距3.0cm，下边距2.5cm，左、右页边距均为2.5cm；装订线1.0cm。
页眉：1.6cm，页眉从摘要页开始到论文最后一页均需设置。
(2)字体与间距：凡打印的论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。
(3)前置部分从中文题名页起用罗马字母单独编页。
2.写作基本形式及要求论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排、打印或用钢笔、黑色签字笔手写完成。
符合以下基本形式要求。
论文题名（三号黑体，居中）学生姓名：××××年级××××学号××××（5号居中）3)题名：题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合；题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；题名一般不宜超过30字。
题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；题名语意未尽，可用副题名补充说明论文中的特定内容。
4)摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。
它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息，摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。
大学课程论文模板和格式要求
大学课程论文模板和格式要求一、二、摘要三、关键词关键词是论文主题的核心词汇，一般包括35个词。
关键词应居中书写，使用小四号字，并使用宋体。
四、目录目录应包括论文的各个章节和页码。
目录应居中书写，使用小四号字，并使用宋体。
五、引言引言是论文的开头部分，应包括研究背景、研究目的、研究意义和研究方法等四个部分。
引言应使用小四号字，并使用宋体。
六、是论文的核心部分，应包括理论分析、实证研究、结果分析等三个部分。
应使用小四号字，并使用宋体。
七、结论结论是论文的结尾部分，应包括研究结论、研究贡献和研究展望等三个部分。
结论应使用小四号字，并使用宋体。
九、附录附录是论文的补充部分，可以包括原始数据、程序代码等。
附录应使用小四号字，并使用宋体。
十、页眉和页脚页眉和页脚是论文的辅助信息，页眉应包括论文题目、作者姓名和学号，页脚应包括页码。
页眉和页脚应使用小五号字，并使用宋体。
十一、图表图表是论文中的重要组成部分，包括图片、表格等。
图表应清晰、简洁，并应与内容相符合。
图表应使用小四号字，并使用宋体。
十二、字体和字号论文的字体和字号应符合学校或导师的要求。
一般而言，论文应使用宋体，字号为小四号。
十三、行距和段落间距论文的行距和段落间距应符合学校或导师的要求。
一般而言，行距为1.5倍，段落间距为0.5倍。
十四、页边距论文的页边距应符合学校或导师的要求。
一般而言，页边距为上下左右各2.54厘米。
十五、封面封面是论文的第一页，应包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名和完成日期等信息。
封面应使用二号字，并使用黑体。
十六、级别论文中的应使用不同的级别来区分主次。
一般而言，一级使用黑体，二级使用楷体，三级使用仿宋体，以此类推。
级别的使用应遵循逻辑顺序，确保论文结构的清晰和合理。
十七、页码格式页码是论文的重要组成部分，应按照一定的格式进行排列。
一般而言，页码应位于页脚中央，使用阿拉伯数字，字体为小五号。
十八、图表和编号图表是论文中的重要组成部分，应包括和编号。
课程论文题目及格式要求
一、课程论文要求1.通过对《计量经济学》这一门课程的学习，写一篇文章，可论述一下自己对本课程中某一观点的认识，探讨一下个人的新发现；可自行选择数据和方法，对某一现象进行计量建模并用软件分析。
2.为促进学生的创新意识，更鼓励同学自己拟定题目。
3.字数2500字以上，文件名为“学号+姓名”的形式，上交电子稿以备刻盘保存。
4.符合论文的基本格式要求，观点正确，论据充分，无抄袭现象。
5.要求与所学内容相关，用上计量经济学方法和统计软件，并且有自己的创新点，最好能联系实际问题。
6.上交论文时间1月14日前，网络教学平台上传。
二、参考题目范围（仅为范围，题目尚需细细敲定）城乡收入差距实证分析城乡教育差距原因分析我国区域三大产业发展现状我国区域教育发展行业实证分析cpi变化看经济形势的变化收入、消费、价格、三大产业方面的分析城乡、区域、性别等等分类分析房地产业推动经济增长基础设施推动经济增长金融结构推动经济增长国际贸推动经济增长各省市经济的比较分析股票收益率的相关分析进出口和经济增长的相关性通货膨胀与经济政策卫生经济、卫生统计、卫生管理等领域相关题目与大学生相关的种种话题（就业、考研、逃课、健康、医保等）其他范围三、格式要求(参见如下范文)城镇居民年人均支出与收入模型的异方差分析张慧敏2006级统计学专业摘要：经典线性回归模型中的一个重要的基本假定误差项ut的方差与t无关，为一个常数，也就是同方差假设。
但在大多数经济现象中这种假设不一定成立，以2006年城镇居民人均支出情况为例，简要介绍异方差现象、后果、检验及其修正方法，拟合出较为符合现实意义的收支模型。
关键词：异方差；GQ检验；加权最小二乘法；支出与收入模型1 引言根据凯恩斯的消费理论，在现实生活中，影响各个家户消费的因素很多，如收入水平、商品价格水平、利率水平、收入分配状况、消费者偏好、风从俗习惯等等。
凯恩斯认为，这些因素中有决定意义的是家户收入。
而且收入和消费之间，存在一条基本的心理规律：随着收入的增加，消费也会增加。
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课程论文要求经济与管理学院课程论文写作要求一、目的：通过课程论文的写作，考查学生分析问题和运用基本理论解决问题的能力，同时引起学生对该门课程前沿理论和热点问题的关注，锻炼学生的写作能力，提高学生的理论素养和水平。
二、内容要求：与本门课程有关的理论和实践的前沿问题、热点问题、焦点问题，要求论点要正确，观点要明确，内容充实，论据要有说服力。
三、格式要求：论文由摘要、正文和参考文献三部分组成。
1、页面设置：纸张：A4；页边距：上下2.5cm，左右2.5cm；装订：一律左边装订。
2、封面：按学院的统一封面格式3．论文目录（1）“目录”两个字，要3号字黑体加粗且中间空两格并居中（2）目录内容为小四号字，行间距1.5倍。
（3）目录部分单独占一页4．论文（题目、撰写人、摘要、关键词、引言、参考文献），格式参照范文。
5．论文评分表四．装订顺序（按封面、目录、正文、评分表顺序）附：论文格式说明、范文注明及“课程论文评分表”。
经管院课程论文格式说明一、装订顺序（以下.4依序装订）1．论文封面2．论文目录（1）“目录”两个字，要3号字黑体加粗且中间空两格并居中（2）目录内容为小四号字，行间距1.5倍。
（3）目录部分单独占一页3．正文（题目、撰写人、摘要、关键词、引言、正文、参考文献、论文内容的必要附件）4．论文评分表二、注意事项1．各指导教师按学院规定的论文撰写格式及装订规范严格要求学生做好课程论文工作。
2.各指导教师课程论文成绩评定可参照学院《毕业论文评选标准》。
3．对不符合规范的论文必须要求学生进行修改。
4. 指导教师要严防学生论文抄袭。
5．课程论文可以不要英文摘要附：论文格式说明、范文注明及“课程论文评分表”。
三、下有论文格式说明及范文注明福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）本科课程论文课程名称：______ _______专业年级：_________________学号：_________________学生姓名：_______________论文题目：___________________成绩：_________________指导教师：_________________月日论文格式要求说明1.摘要：约200字，不加诠释和评论的独立短文，高度概括文章的主要内容（包括主要研究结果、结论等），应将研究意义等删去。
2.关键词：选3～8个反映文稿主题内容特征的名词、术语；关键词之间用“；”隔开，最后不加标点符号3.英文摘要：（1）与中文题名相吻合的汉译英，词首字母大写；（2）与中文姓名相吻合的汉译英汉语拼音，姓全大写，名首字母大写，姓名之间加“－”，多作者间加“，”，不同单位的，用阿拉伯数字作上角标；（3）与中文工作单位相吻合的汉译英，即（部门名称 of 工作单位全称，城市名，省份邮编 China）与中文摘要相吻合的汉译英，标点符号用全角的“：”、“，”、“．”；（4）与中文关键词相吻合的汉译英，并用全角的“；”隔开，最后不加标点符号4.引言：用300～500字简要地阐明本研究的背景、意义、对象和目标；不分段。
（文章不一定要“引言”两字）5.段落标题：段落标题为35字以内的中心词语逻辑组合，不是句子，标题一律独立占行，题末不加标点符号。
各层次的标题，一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用半角下圆点“．”相隔，如2 、2.1、，最末数字后面不加标点符号；一律左顶格，序号后空1格排标题；无标题的段落不编序号。
6.计量和单位：用法定计量单位符号表示，单位符号与数值之间空1/4格。
系列同类量并列的写法如：20、25、30和60 m3/hm2；图、表、函数中的参量和单位的写法如：sin(p / kPa)、V／m3·hm-2；“亩”已淘汰了（1 hm2=15亩），如：每亩投资100元，亩产达200斤，应改为：投资1500元/ hm2，产量达1500 kg/hm2。
7.数字用法：世纪、年代、时间、计数、计量等均应使用阿拉伯数字，如九十年代写成：20世纪90年代；日期可写成1999－03－05；但是，数字作为词素，应使用汉字数字；表示概数时，数字间不加顿号，如七八十年生。
8.表格：表序用阿拉伯数字连续编号，表题（包括与中文相吻合的汉译英）应为中心词语的逻辑组合，不是句子，题末不加标点；采用三线表设计表格，各种处理的测定指标（同一计量单位的）设为表头的横栏项目，各种不同处理为竖栏项目；计量单位在参量的正下方且在前头加“/”，组合单位采用指数形式表达；未测或无此项应在相应处填写“ / ”。
9.插图：图序用阿拉伯数字连续编号，图题（包括与中文相吻合的汉译英）为中心词语的逻辑组合，不是句子，题末不加标点；图中文字和符号用小5号仿宋体，坐标的量符号和单位符号之间用“/”隔开，组合单位采用指数形式表达，图中需要说明的事项，用简练的文字附注于图形与图题之间；线条、符号和文字（文本框内部边距设为0），应组合在一起。
10.参考文献：参考文献不仅体现作者尊重他人劳动的态度，而且为论证的论据提供科学依据，每篇论文至少要有10条以上的参考文献。
文中无论是参考了他人的文献资料而给出自己的表述，还是直接引用他人文献资料（加引号），都应一一给出其出处，即：在正文参考或引用处的右上角用方括号标注依其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字排定的文献序号，在文末的参考文献表中给出详细的信息；“参考文献：”顶格，占两行。
参考文献表依次列出参考文献，著录格式（含标点符号）为：a.书籍［序号］著者．书名［M］．版次．出版地：出版者，出版年：起止页码（页码范围号用半角的“-”）．b.译著［序号］著者；译者．书名［M］．出版地：出版者，出版年：起止页码．c.期刊［序号］作者．文题［J］．刊名，年，卷（期）：起止页码．d.报纸［序号］作者．文题［N］．报纸名，出版年-月-日（版次）．e.标准［序号］标准编号，标准名称［S］．f.专利［序号］专利所有者．专利题名［P］．专利国别：专利号，出版日期．g.论文集［序号］作者．文题［A］．主编．文集名［C］．出版地：出版者，出版年：起止页码．h.电子文献［序号］作者．题名［EB/OL］．电子文献的地址，发表或更新日期 /引用日期．i 档案［序号］主要责任者．文献题名：原件日期［B］．收藏地：收藏单位（收藏编号）：起止页码．j 古籍［序号］主要责任者．文献题名［O］．其他责任者（包括校、勘、注、批）．刊行年代（古历纪年）及刊行机构（版本）．收藏机构．（即1911年以前出版、无现代版本但有据可查的善本）。
标点符号：用全角的“，”、“：”、“．”；作者前三位都要列出，多于三位，则加“，等”；外文文献的作者（姓在前，名在后）、刊名、出版单位，均用不带缩写点的标准缩写。
12.文字表达：就事论事，不能使用“作者”、以及“我”、“我们”、“我省”等第一人称代词；使用中文标点符号。
13.排版：在计算机上用Word排版〔正文5号宋体，每行43字，每页44行，篇首（含题目、作者及其单位）占7行，1级段落标题用4号黑体加粗占一行，2、3级段落标题5号黑体加粗各占1行，论文用A4纸打印，页码居中。
页边距左、右各2.5cm，上、下各2.5cm。
14.论文字数：课程论文字数应在5000字以上。
以上论文格式规范要求各指导教师认真要求学生执行，若排版有问题，请向学院或各系教学秘书咨询。
注意排版顺序：(1)首先点“页面设置”，设“页边距(左、右各2.5cm，上、下各 2.5cm)”，再点“文档网络”中的“网络”项中的“指定行和字符网络(H)”项目，然后再设定“字符”为“43”，“行”为“44”。
(2)其次从Word的第一行“编辑”选定“全选”，再从“格式”中点“段落”，进入“段落”后点“间距”项，选定“段前”和“段后”均为“0行”，再把“如果定义了文档网络，则对齐网络(w)”项打“√”，最后把行距设为“单倍行距”即可符合格式要求。
上市公司比率分析方法研究（3号黑体加粗）(缩进两个字符)――农业上市公司比率分析方法研究（二级题目4号隶书加粗并要求比题目缩进两个字符）张学士（3号仿宋）（福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）旅游管理专业2006级）（5号宋体）（空一行）摘要：（5号黑体加粗）了解一个上市公司的财务状况和经营成果需要一些分析方法，目前对上市公司的分析方法主要有比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法、综合分析法等，其中以比率分析方法运用的最为广泛。
虽然比率分析方法较常被利用到，但在我国当前的利用中依然存在一些不足。
本文通过分析指出比率分析方法存在的不足——只注重比率的分析计算，而未将财务管理基本理论融入到比率的应用过程中，针对不足提出补足观点，并通过实例来说明比率分析与财务管理的融合使用。
（5号仿宋）关键词：（5号黑体加粗）比率分析；可持续增长率；财务比率指标（5号仿宋）(所有摘要和关键词部分比正文缩进两字符)（空一行）引言（4号黑体加粗）当前对上市公司的分析方法主要有比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法、综合分析法等，其中以比率分析方法运用的最为广泛。
虽然比率分析方法较常被利用到，但在我国当前的利用中依然存在一些不足。
1比率分析方法的介绍（4号黑体加粗）当我们对一个上市公司进行了解分析时必然会对其财务报表进行一系列的财务分析，而对财务报表分析就要采取相应的分析方法才能进行财务分析。
因此有必要对相关性的财务分析方法进行分析研究。
目前，主要存在的分析方法有比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法、综合分析法等，其中以比率分析注运用的最为广泛。
所以以下主要对比率分析方法进行分析。
唯物主义告诉我们，世界是一个联系复杂的客观存在，万事万物并不是孤立的，它们客观都存在着某种联系。
比率分析法就是通过某些彼此存在关联的项目加以比较，计算出比率，据以确定经济活动变动程度的分析方法。
比率分析的结果是相对数，因此能够把某些条件下的不可比指标变为可比的指标，以得于进行分析。
其主要的有三类：相关比率、构成比率、效率比率。
1.1相关比率（5号黑体加粗）它是以某个项目与相互联系但性质又不相同的项目加以对比所得比率，反映有关经济活动的相互关系。
利用相关比率指标，可以考察在联系的相关业务安排得是否合理，以保障企业经济活动能够顺利进行。
如将流动资产与流动负债加以对比，计算出流动比率，所以判断企业的短期偿债能力。
1.2 构成比率又称结构比率（5号黑体加粗）它是某项经济指标的各个组成部分与总体的比率，反映部分与总体的关系，其计算中心公式为：构成比率=某组成部分数额/总体数额。
利用构成比率，可以考虑总体中某个部分的形成和安排是否合理，以便协调各项财务活动。
1.3 效率比率（5号黑体加粗）人们无论从事什么工作或活动，都希望有尽可能高的效率，以收到事半功倍的效果，经济活动效率的高低，主要通过一系列的效率比率来反映，而效率比率是某项经济活动中所耗与所得的比率，反映投入与产出的关系。