三年级体育课教案(上册)
三年级上册体育教案(人教版)
三年级上册体育教案(人教版)第一章：课程介绍一、教学目标1. 让学生了解和掌握体育课程的基本内容和要求。
2. 培养学生积极参与体育活动的兴趣和习惯。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容1. 课程标准：根据人教版教材，结合学生的实际情况，制定本学期的体育教学内容。
2. 教学方法：采用讲解、示范、练习、比赛等形式进行教学。
3. 教学评价：通过课堂表现、平时练习和比赛成绩对学生进行评价。
三、教学资源1. 教材：人教版三年级上册体育教材。
2. 场地器材：学校操场、篮球场、足球场、羽毛球场等。
3. 教学辅助工具：篮球、足球、羽毛球、跳绳等。
四、教学进度安排1. 每个教学单元安排2课时。
2. 每节课时40分钟。
3. 教学进度根据实际情况进行调整。
五、教学要求1. 学生需穿着运动服装和运动鞋参加体育课。
2. 学生需遵守课堂纪律，听从教师指挥。
3. 学生需积极参与课堂练习和比赛。
第二章：基本技能训练一、教学目标1. 让学生掌握篮球、足球、羽毛球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育意识。
二、教学内容1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮、防守。
2. 足球基本技巧：带球、传球、射门、防守。
3. 羽毛球基本技巧：发球、接球、挥拍、跳跃。
三、教学方法1. 讲解：教师讲解技巧要领，让学生明确训练目标。
2. 示范：教师进行动作示范，让学生直观地了解技巧。
3. 练习：学生分组练习，教师巡回指导。
4. 比赛：组织学生进行比赛，提高学生的应用能力。
四、教学资源1. 教材：人教版三年级上册体育教材。
2. 场地器材：篮球场、足球场、羽毛球场等。
3. 教学辅助工具：篮球、足球、羽毛球等。
五、教学进度安排1. 每个教学单元安排4课时。
2. 每节课时40分钟。
3. 教学进度根据实际情况进行调整。
第三章：身体素质训练一、教学目标1. 提高学生的速度、力量、耐力、柔韧等身体素质。
2. 培养学生积极参与体育锻炼的习惯。
二、教学内容1. 速度训练：短跑、折返跑等。
人教版小学三年级体育上册全册教案
人教版小学三年级体育上册全册教案第一单元：动作基本技能课时一：运动员基本姿势教学目标- 了解运动员基本姿势的重要性- 学习正确站姿、坐姿和躺姿教学内容1. 运动员基本姿势的概念和意义2. 正确站姿的要点和练习方法3. 正确坐姿的要点和练习方法4. 正确躺姿的要点和练习方法教学活动1. 观看运动员比赛视频，让学生观察运动员的姿势2. 进行集体讨论，让学生分享他们观察到的运动员姿势3. 教师示范正确的站姿、坐姿和躺姿，学生跟随模仿4. 学生分组进行站姿、坐姿和躺姿的比赛，评选最佳姿势教学评价- 观察学生在比赛中的姿势是否正确- 学生能否准确描述运动员基本姿势的重要性课时二：跑步技巧教学目标- 学习正确的跑步姿势和技巧- 提高跑步速度和耐力教学内容1. 跑步前的准备活动2. 正确的跑步姿势和动作要领3. 提高跑步速度的训练方法4. 提高跑步耐力的训练方法教学活动1. 进行热身活动，如拉伸运动和慢跑2. 教师示范正确的跑步姿势和动作要领，学生跟随模仿3. 进行短距离和长距离跑步训练，记录跑步成绩4. 分组进行跑步比赛，评选最快速度和最长距离的学生教学评价- 观察学生跑步时的姿势和动作是否正确- 学生跑步速度和耐力是否有所提高第二单元：球类运动课时三：足球基本技能教学目标- 学习足球基本技能和规则- 提高踢球准确度和配合能力教学内容1. 足球基本技能的概念和分类2. 正确踢球的要领和练习方法3. 足球规则的基本介绍4. 团队配合训练和比赛策略教学活动1. 观看足球比赛视频，让学生了解足球基本技能和规则2. 进行踢球基本动作的示范和训练，学生跟随模仿3. 分组进行小型足球比赛，培养团队合作和配合能力4. 学生自由发挥，设计一套团队配合策略，并进行演示和比赛教学评价- 观察学生踢球动作的准确度- 学生在比赛中的配合能力和策略运用课时四：篮球基本技能教学目标- 学习篮球基本技能和规则- 提高投篮准确度和团队合作能力教学内容1. 篮球基本技能的概念和分类2. 正确投篮的要领和练习方法3. 篮球规则的基本介绍4. 团队合作训练和比赛策略教学活动1. 观看篮球比赛视频，让学生了解篮球基本技能和规则2. 进行投篮基本动作的示范和训练，学生跟随模仿3. 分组进行小型篮球比赛，培养团队合作和配合能力4. 学生自由发挥，设计一套团队合作策略，并进行演示和比赛教学评价- 观察学生投篮动作的准确度- 学生在比赛中的团队合作能力和策略运用第三单元：体操与舞蹈课时五：体操基本技能教学目标- 学习体操基本技能和动作- 提高灵活性和协调能力教学内容1. 体操基本技能的概念和分类2. 正确体操动作的要领和练习方法3. 提高灵活性的训练方法4. 提高协调能力的训练方法教学活动1. 观看体操表演视频，让学生了解体操基本技能和动作2. 进行体操基本动作的示范和训练，学生跟随模仿3. 进行灵活性训练，如拉筋、翻滚等活动4. 学生设计一段短小的体操表演，展示他们的协调能力和技巧教学评价- 观察学生体操动作的准确度和流畅度- 学生在表演中的协调能力和创造力课时六：舞蹈基本技能教学目标- 学习舞蹈基本技能和动作- 提高节奏感和舞蹈表现力教学内容1. 舞蹈基本技能的概念和分类2. 正确舞蹈动作的要领和练习方法3. 提高节奏感的训练方法4. 提高舞蹈表现力的训练方法教学活动1. 观看舞蹈表演视频，让学生了解舞蹈基本技能和动作2. 进行舞蹈基本动作的示范和训练，学生跟随模仿3. 进行节奏感训练，如音乐配合动作等活动4. 学生自由发挥，设计一段简单的舞蹈表演，展示他们的舞蹈表现力和创造力教学评价- 观察学生舞蹈动作的准确度和表现力- 学生在表演中的节奏感和自信程度。
三年级体育课教案(全册)
三年级体育课教案(第一部分)一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握基本的体育知识和运动技能，如跑步、跳远、投掷等。
2. 过程与方法：通过体育游戏和团队活动，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱体育，积极参与体育活动的态度，增强学生的身体素质。
二、教学内容1. 基本运动技能：跑步、跳远、投掷2. 体育游戏：抓人游戏、接力赛跑、丢沙包三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握基本的运动技能，如跑步、跳远、投掷。
2. 教学难点：培养学生团队合作的能力，提高学生的运动水平。
四、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范，引导学生正确完成动作。
2. 游戏法：通过体育游戏，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作精神。
3. 反馈法：教师对学生进行即时反馈，指导学生改进动作，提高运动技能。
五、教学过程1. 课堂导入：教师组织学生进行热身活动，提醒学生注意运动安全。
2. 技能教学：教师讲解并示范基本运动技能，如跑步、跳远、投掷，学生跟随练习。
3. 体育游戏：教师组织学生进行体育游戏，如抓人游戏、接力赛跑、丢沙包，学生积极参与。
4. 课堂总结：教师对学生的表现进行评价，强调团队合作的重要性，鼓励学生积极参与体育活动。
三年级体育课教案(第二部分)六、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握基本的体育知识和运动技能，如篮球、足球、乒乓球等。
2. 过程与方法：通过体育游戏和团队活动，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱体育，积极参与体育活动的态度，增强学生的身体素质。
七、教学内容1. 基本运动技能：篮球、足球、乒乓球2. 体育游戏：篮球接力、足球射门、乒乓球比赛八、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握基本的运动技能，如篮球、足球、乒乓球。
2. 教学难点：培养学生团队合作的能力，提高学生的运动水平。
九、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范，引导学生正确完成动作。
最新部编本人教版三年级体育上册全册教案(优质精品教案齐全)
最新部编本人教版三年级体育上册全册教案(优质精品教案齐全)教案一：识图猜活动目标：通过识图猜活动，提高学生的观察力和动手能力。
教学重点：观察力和动手能力的培养。
教学步骤：1. 师生互动：教师出示图片，让学生猜测图片所代表的活动。
2. 分组活动：将学生分为小组，让每组选择一张图片，然后向全班描述图片中的活动，并让其他学生猜测。
3. 展示与总结：每组分别展示他们选择的图片和描述，全班一起讨论和总结。
教案二：动作模仿游戏目标：通过动作模仿游戏，让学生掌握基本体育动作。
教学重点：动作模仿和基本体育动作的掌握。
教学步骤：1. 师生互动：教师示范一个基本体育动作，让学生观察，并进行模仿。
2. 分组活动：将学生分为小组，每组选择一种体育动作进行模仿。
3. 小组展示：每组轮流进行动作模仿，其他小组成员要猜测所模仿的动作是什么。
教案三：跳绳活动目标：通过跳绳活动，培养学生的协同合作和跳绳技巧。
教学重点：协同合作和跳绳技巧的培养。
教学步骤：1. 学生自由跳绳：让学生自由跳绳，熟悉跳绳动作。
2. 分组合作：将学生分为小组，进行跳绳合作活动，要求学生之间协同配合完成跳绳动作。
3. 回顾总结：让学生回顾跳绳活动中的困难和收获，并进行总结。
教案四：球类游戏目标：通过球类游戏，让学生掌握基本的球类运动技能。
教学重点：基本的球类运动技能的掌握。
教学步骤：1. 师生互动：教师示范一个基本的球类运动技能，让学生观察，并进行模仿。
2. 合作练：学生分组进行合作练，互相传递球并进行基本的球类运动技能练。
3. 总结评价：让学生总结这节课学到的球类运动技能和感受，并进行评价。
以上是最新部编本人教版三年级体育上册全册的教案，通过这些教案的实施，可以有效提高学生的体育素养和体育技能。
三年级体育课教案(全册)
三年级体育课教案(全册)第一章：课程介绍与目标一、课程背景随着社会的进步和科技的发展，人们对健康的认识不断提高，体育运动在人们的日常生活中占据着越来越重要的地位。
为了让学生在学习文化知识的也能锻炼身体，增强体质，我们特制定本册三年级体育课教案，以满足学生身心健康发展的需求。
二、课程目标2. 学习基本的体育技能，提高学生的运动能力。
4. 提高学生的身心素质，促进全面发展。
三、教学内容本册体育课主要包括田径、球类、体操、武术和游戏五大类运动项目。
四、教学方法采用讲解、示范、实践、比赛等多种教学方法，引导学生主动参与，提高学生的运动技能和兴趣。
五、教学评价本课程评价以过程性评价为主，注重学生的参与程度、运动技能、团队协作和体育道德等方面的评价。
第二章：基本运动技能一、教学目标1. 学习并掌握基本的跑、跳、投、接等运动技能。
2. 提高学生的身体协调性和灵活性。
二、教学内容1. 跑步：短跑、中跑、长跑、接力跑等。
2. 跳跃：跳高、跳远、障碍跳等。
3. 投掷：投掷实心球、标枪、铅球等。
4. 接球：接球、传球、控球等。
三、教学方法1. 教师示范：通过示范，让学生明确动作要领。
2. 学生实践：分组练习，教师指导，纠正动作不规范的地方。
3. 游戏练习：设计相关游戏，让学生在游戏中掌握运动技能。
四、教学评价1. 评价学生的运动技能掌握程度。
2. 评价学生在实践活动中的表现，如团结协作、积极参与等。
第三章：团队协作与比赛一、教学目标1. 培养学生团队协作精神，提高集体荣誉感。
2. 学习并掌握一定的比赛规则和技巧。
二、教学内容1. 团队协作项目：如接力赛、拔河等。
2. 比赛项目：如篮球赛、足球赛、田径比赛等。
三、教学方法1. 讲解比赛规则：让学生了解并遵守比赛规则。
2. 团队协作训练：通过团队协作项目，培养学生的团队精神。
3. 比赛实践：组织学生参加各类比赛，提高比赛技巧。
四、教学评价1. 评价学生在比赛中的表现，如团队协作、竞技水平等。
三年级体育上册教案
动作组合
将基本步伐与手臂动作、身体姿 态等组合起来，形成完整的舞蹈
动作组合。
音乐与舞蹈的配合
选择适合的音乐，根据音乐节奏 和旋律编排相应的舞蹈动作。
韵律操节奏感培养
节奏感训练
通过击掌、跺脚等简单动作，培养学 生的节奏感。
韵律操基本动作
动作与音乐的配合
选择节奏明快的音乐，指导学生将韵 律操动作与音乐节奏相配合，提高学 生的表现力和协调性。
下一步教学计划安排
针对学生的体能和技能水平，制定个性 化的训练计划，帮助学生进一步提高运
动成绩。
加强球类运动的训练，提高学生的球技 水平和比赛经验，培养学生的团队合作
精神和竞争意识。
引入更多的趣味性和挑战性运动项目， 激发学生的学习兴趣和动力，提高学生
的综合身体素质。
THANKS
感谢观看
在游戏前对学生进行安全教育， 强调游戏过程中的安全注意事项 ，如避免推搡、注意周围环境等
。
指导学生正确使用游戏器材，避 免因使用不当导致的意外伤害。
在游戏过程中密切关注学生的安 全状况，及时制止危险行为并进
行安全教育。
合作竞争意识在游戏中的体现
通过分组合作的形式进行游戏，培养 学生的团队合作意识和协作能力。
民族精神传承意识培养
武术礼仪教育
通过武术课堂常规和礼仪教育，培养学生的尊师重道、谦逊有礼 的品质。
民族英雄故事分享
讲述民族英雄如岳飞、戚继光等的故事，激发学生的爱国情感和 民族自豪感。
民族传统文化体验
组织学生参与舞龙、舞狮等民族传统文化活动，让学生亲身感受 民族文化的魅力和精神内涵。
07
游戏活动安排与规则讲解
切配合、掩护配合等。
小学三年级上册体育教案(精选5篇)
小学三年级上册体育教案(精选5篇)小学三年级上册体育教案【篇1】教学目标：1、通过玩球激发孩子对球的兴趣，发展奔跑能力及协调性，培养孩子的创新意识。
2、让孩子主动、积极地参与活动，自觉地体验运动的乐趣。
3、培养孩子的爱心，形成团结协作，互帮互助的意识。
教学内容:1、成自然队形站立于教师周围，在音乐声中自由地做出各项运动的模仿练习。
2、抽学生做3、孩子们在另一侧场地上拿球。
4、自由玩球5、在教师的统一指令下，把球放回原处。
6、教师随意牵上一个孩子的手，带领大家走成圆圈。
7、分好小组后，学生拿球。
8、游戏：“抱球接力”(场地如图所示)9、分组让孩子们设计球的各种玩法。
10、展示成果。
11、教师播放希望小学的感谢信录音，让孩子们在愉快感受和体验中结束游戏。
组织教法1、教师以“你们看过奥运会的比赛吗?……”引导孩子们做出各项运动的模仿动作。
2、出示“卡通牌”使其相应的孩子快速反应。
3、教师发出指令：“可爱的孩子们，做好准备了吗”把孩子们带入“给希望小学送球”的情境。
4、以“叫数抱团”的游戏来分组，然后再由学生根据自己能力的大小选择抱两个球或一个球。
5、开始给“希望小学送球”6、采用“组长负责制”，教师可启发提示7、教师表扬鼓励。
小学三年级上册体育教案【篇2】教学目标:1乐于学习和展示简单的运动动作2会做简单的组合动作3发展位移速度和动作的灵敏性协调和平衡能力4观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现5在体育活动中表现出合作行为(在活动中与他人合作完成体育活动任务教学内容:一、持轻物投准。
二、大鱼吃小鱼、丰收。
教学步骤：一导入1、师生问好、导入情景2、韵律舞：引导学生模仿典型的海洋生物的动作形态。
3、带领学生拾“彩蛋”，自由的利用它进行各种活动游戏。
调整注意力，情绪高涨。
积极想象、模仿做出自己喜欢的海洋生物的动作。
尽情的玩耍手中的彩蛋，进行投、踢、垫、抛、接等多种活动。
二学习新课1、学生按照自己喜欢的海洋生物分组，利用“小彩蛋”进行各种高度的打靶.打中圈后进行“挂鱼”，以资奖励。
小学三年级上册体育(全册教案)
武术基本功串联
将基本手型和步型结合，进行简 单的武术套路练习，提高学生的
协调性和灵活性。
舞龙舞狮表演欣赏
舞龙舞狮的起源与传承
01
介绍舞龙舞狮的历史背景和文化内涵，增强学生的民族自豪感
。
舞龙舞狮的基本动作
02
学习舞龙舞狮的基本动作和技巧，如起伏、翻滚、跳跃等，培
养学生的模仿能力和表演欲望。
舞龙舞狮表演欣赏
04
球类运动初步接触
足球基础技能培养
熟悉球性
通过踩球、拨球等练习，帮助学 生熟悉足球的特性和感觉。
学习脚内侧踢球
讲解脚内侧踢球的动作要领，组织 学生进行无球模仿练习和有球练习 ，逐步掌握脚内侧踢球技术。
学习脚背正面踢球
介绍脚背正面踢球的方法，通过示 范和讲解，引导学生进行练习，提 高踢球的准确性和力量。
学生在体育活动中发现任何安全隐患 或意外情况，应及时向教师报告并配 合教师进行处理。
07
总结回顾与展望未来
本学期成果展示和评价
学生体能提升
通过本学期的锻炼，学生在速度、力量、耐力等方面都有显著提 升。
技能掌握情况
大部分学生已经掌握了跳绳、仰卧起坐、投掷等基本技能，部分 优秀学生还能完成一些高难度动作。
投
学习正确的投掷姿势和发 力方法，掌握铅球、标枪 和铁饼的投掷技巧，提高 力量和准确性。
田径比赛规则简介
径赛规则
介绍短跑、长跑、接力等 径赛项目的比赛规则，包 括起跑、抢跑、犯规等方 面的规定。
田赛规则
介绍跳高、跳远、铅球、 铁饼等田赛项目的比赛规 则，包括试跳、试掷、犯 规等方面的规定。
全能比赛规则
篮球运球、传球及投篮技巧
学习原地运球
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三三年年级级体体育育课课教教案案
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三三年年级级体体育育课课教教案案
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三三年年级级体体育育课课教教案案
三三年年级级体体育育课课教教案案
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三三年年级级体体育育课课教教案案
三三年年级级
体体育育课课教教案案
三三年年级级体体育育课课教教案案
三三年年级级体体育育课课教教案案
三三年年级级体体育育课课教教案案
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三三年年级级体体育育课课教教案案
三三年年级级体体育育课课教教案案
三年年级级体体育育课课教教案案
三
三三年年级级体体育育课课教教案案
三三年年级级体体育育课课教教案案。