2011—2012学年第一学期学校工作计划(2)
2011――2012学年度上学期学校工作计划
2011——2012学年度上学期学校工作计划一、学校整体教学工作本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。
1、常规教学日常教学中，经常深入班级听课，检验教师的备课情况，知识的传授，能力的培养及良好习惯的形成。
并及时给予指导和评价2、各项教育教学活动根据学校教学计划，力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动，使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。
3、校本教研适时开展校本教研活动，制定切实可行的方案，提倡运用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激发学生兴趣，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。
最终让学习成为一种乐趣，一种享受。
4、教学评价期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思，进行详细的检查验收，并作好记录。
对本簿完成的次数，书写，批改情况及时验收记录。
5、政治、业务学习及时组织教师实施政治、业务学习，丰富教育理论，优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。
二、品德与社会教学本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级安全的教学工作，在实施教学中，我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。
1、学情分析3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分，位于学区中上游，从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生对此学科不够重视，要强化认识。
再次，学生的听课精力不够集中，专心程度还有待于提高。
2、教学虽使用电子教案，但我仍要认真进行二次备课，根据教材、自身和学生实际，在吸纳可取之处同时，找出不当之处，进行增减调适，把认知目标，行为目标统一起来，使学生健康成长。
上好每节课，在预设的基础上，力争合理、灵活驾驭课堂，运用各种手段，激发学生兴趣，结合生活实际、案例提高学生的认知水平，鞭策行为的养成和提高。
并结合考试内容，适时点拨做好笔记，强化认识，提高教学效果。
上好16年级的安全课，发挥应有作用。
2011—2012学年第一学期学校工作计划
2011—2012学年第一学期学校工作计划4 2011—2012学年第一学期学校工作计划指导思想：为全面落实教育体育局提出的“创优势、强内涵、铸亮点、树品牌”的工作目标，本学期我校立足实际确定以下工作思路：深入贯彻落实科学发展观，以人为本，全面提高教师整体素质，加强学校精细化管理和特色化发展，以提高教育教学质量为根本，创建规范化学校，努力办好人民满意教育。
根据上述工作思路，将做好以下几个方面的工作。
一、德育工作1、树立领导班子的服务意识本学期将进一步严肃领导班子纪律，强化为教师服务的意识，强化校长领导教学工作的责任，确保教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位。
领导班子要把讲正气作为第一修养，树立大局至上的政治境界和奉献至上的思想境界，把职位作为施展才能的舞台。
建立领导班子高效、高质的工作秩序，以此带动学校的全面高效发展。
2、建设德艺双馨的教师队伍坚持把师德建设放在突出位置，以师德教育为核心，积极参与师德教育活动，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。
本学期在积极维护教师权益，注重帮助教师解决实际困难的同时，我们尤其要注重师德塑造和师风培育。
我们全体教师要崇尚知识、崇尚奉献、崇尚事业，要有职业自豪感，要形成我们自身的人格魅力。
教学中要尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不向学生推荐任何教辅资料；不搞有偿家教。
期末学校将在全校范围内开展评选师德标兵活动，树立身边的榜样，弘扬正气，进一步激发老师们的工作热情。
全体教师要树立集体观念、团队意识，进一步加强工作纪律，本学期学校将严格落实经校代会通过修订的学校各项管理制度，在以人为本的同时体现以法治教。
3、加强学生的养成教育和行为习惯培养继续深入落实好中小学生日常行为规范，以“守秩序、讲卫生、知礼仪、重信用、爱科学、献爱心”为主题，加强对未成年人开展基础道德和日常行为规范教育，还要建立小学生道德行为规范的分层目标体系，并全面落实。
2011--2012学年第一学期学校工作规划
2011--2012学年第一学期学校工作规划2011--2012学年第一学期学校工作规划（一）、全力以赴做好春期传染病防控工作，确保师生健康安全。
一是成立了以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为成员的学校传染病防控领导小组，要求各负其职，各负其责，坚决执行责任追究制，切实加强防控管理工作。
二是严格落实晨、随时报制度。
要求班主任每天早上到校后首先要对本班学生进行体温检测，并要对学生多观察、勤询问，如有异常情况随时报总务主任王林显老师，不得隐瞒、漏报。
并认真填写晨、午检记录表和学校零报告、日报告统计表，并及时通知家长带回及早治疗。
三是采取多种措施预防春季传人病相关常识。
先后向学生及家长发放《致学生家长的一封信》等预防宣传资料200多份，让学生了解春季各种传染病的危害及相关防范知识；学校及各班共出专题板报7期，制作展板一个，并利用每天间操、外活动时间通过校园智能广播系统大力宣传春季各种传染病防控常识。
四是向全体学生发出倡议，杜绝“三无食品”入校园，教育广大学生要好好吃饭，养成良好的饮食习惯。
五是特别加强了饮用水管理，由学校提供开水的条，因此学校要求每位学生不准喝生水，减少各种春季传染病经饮用水渠道传播的机会。
六是坚持上好间操、眼保健操，有效锻炼了学生身体素质和集体协作能力，有效控制了学生近视眼的发生几率，确保学生健康、安全、茁壮、幸福成长。
由于措施得力，要求严格，学校有效阻断了病毒、细菌的传播，我校无出现一例传染病病例，给广大师生创造了一个良好的生活、工作、学习环境。
（二）、安全管理方面：“安全大于天，责任重于泰。
”本期开始，我校始终重视安全工作，时刻绷紧了安全这根弦，积极采取各种有效措施，狠抓安全日常管理，取得了明显的成效。
具体措施是：1、量化细化安全责任，健全学校三级安全教育网络，施无间隙安全值班，确保师生平安。
本学期初，学校健全了以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任教师、校园24小时不间断安全值班教师签订了安全目标管理责任书。
2011—2012上学期学校工作计划
2011—2012上学期学校工作计划一、指导思想本学期，学校将在县教育局和联合校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和政策，继续认真贯彻落实省、市有关文件精神，以全面推进素质教育为主题，以全面提高教育教学质量和实现学校、师生共同发展为目标，用现代教育理念引领办学方向，以德育为先导，以教学为中心，以发展为重点，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、主要工作任务和目标1、坚持以人为本，德育为先，加强和改进学校德育工作。
制定德育，少先队工作计划。
2、抓好教研活动，保证教研课题的实施。
3、强化教师队伍建设，继续开展教学新秀和优质课评选活动。
4、狠抓常规教学管理，通过“三清”等活动，保证教学质量的稳步提高。
5、张扬学生个性，打造学校特色。
6、搞好国学经典阅读系列活动，形成全校性读书风气。
7、强化体育卫生工作，保证体育达标率和学生身心健康。
三、工作措施（一）、学校管理学校管理总思路是“以人为本，集思广益，共同发展”，尽一切力量，激发教师的使命感，责任感，危机感，充分调动教师工作积极性。
1、环境建设。
进一步净化、亮化、美化、教育化校园，继续投入人力物力，挤出资金,尽最大可能改善学校环境和硬件。
今年初步打算更换学校墙壁文化，扩建8个教学班教室，替换桌面凹凸不平的学生用课桌椅，为更好的发挥学校教育功能尽自己的力量。
2、内部管理。
坚持人性化管理，调动教师积极性，学校尽力做到无论在建章立制方面，还是在日常管理方面，都体现对教师的人文关怀，给教职工安心舒畅的感觉，确保以和谐的氛围，保持教师的基本稳定，调动广大教职工的工作积极性和主动性。
3、安全至上。
学校与每一位教职工签订《安全责任状》。
设立分管领导负责制，责任明确到人，层层签订责任状。
,分管领导要以安全职责来指导教师言行，全体教师要树立“安全至上”的意识和安全战略意识、安全责任意识，做到警钟长鸣，防患于未然。
2011-2012学年度第一学期教学计划
2011－2012学年度第一学期教学工作计划一、指导思想坚持以胡锦涛同志的“科学发展观”为指导，以办人民满意教育为目标，以课程改革为核心,以教育教学质量为中心，全面贯彻落实学校工作意见，认真实施课程改革，狠抓教学常规管理，深化课堂教学改革，积极实施有效教学，切实减轻学生过重的课业负担，多层面地提高教师的专业素质，努力提高我校的教学管理水平和教师的教学业务能力，保障学校正常教学工作的顺利开展，不断地提高教育教学质量，不断地提升教学品位，使我校教育教学工作再上一个新的台阶。
二、教学工作重点1、建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，建立对教师的科学评价机制，规范教师的教学行为，为提高教学质量提供保证。
将学生成长记录袋进入学生档案，以便对学生综合素质评价。
2、以教学基本理念为指导，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。
3、推行“先学后教、当堂训练”的教学模式，落实“三清”。
4、加强教研、校本研究工作，充分发挥教研组长、备课组长主动性和职能作用，将集体备课、说课落到实处。
5、规范教学的管理，做好教务工作，为教师和学生服务，促进师生共同发展。
三、具体措施和要求（一）、关于教师行为规范科学规范的管理是保障良好教学秩序的关键，良好的组织纪律性是有效教学的重要保证。
因此，要规范教师的行为。
1、教师要认真遵守学校的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退，有事要按要求履行请假手续。
2、教师要服从学校安排，积极、主动参加学校组织的各项活动，保质保量的按照要求完成各项任务。
3、教师要按课表上课，教师个人不得擅自停课、调课和代课，对已排定的课表一般不再更改。
教师因病、事不能上课，要提前请假，由教务处负责安排调课，调课通知单要通知到任课教师、班主任、年级组长。
4、教师上课要讲普通话，要写规范字，要关心学生，爱护学生，不得讽刺、挖苦学生，不得体罚或变相体罚学生。
5、初三年级的教师要继续发扬上届初三班主任及科任教师团结合作，拼搏进取，吃苦耐劳的精神，确保各项目标的完成。
2011至2012第一学期学校工作计划
二O一一至二O一二学年度第一学期教育教学工作计划河西乡新庄小学二0一一年八月二十八日二O一一至二O一二学年度第一学期教育教学工作计划乡教委：二O一一至二O一二学年度，我校教育教学工作继续以‚三个代表‛重要思想为指针，以素质教育为总揽，以全面提高教育教学质量为目标，以‚加强教师队伍建设，加快‘三园式’学校建设，进一步规范学校管理，大幅度提高教育教学质量‛为主攻方向，深化教育改革，强化教学管理，全面推进素质教育，积极改善办学条件，圆满完成上级下达的各项任务指标。
一、奋斗目标：1、教师职业道德考核合格率，遵纪守法率达到 100%；2、学生法育合格率、遵纪守法率达到 100% ，体育合格率达到100%，优秀生达到60%以上；3、坚持让家长放心、让社会满意、让学生成才、树文明校风的办学宗旨。
努力落实‚教育思想高起点、学校管理高层次、校园文化高品位、教师队伍高素质、教改试验高境界、课堂教学高效率、全面育人高质量‛的办学思路。
为真正办成全乡的窗口校，示范校而奋斗。
4、小学毕业学业水平测试合格率达到100%，优秀率达到90%5、阶段性的工作走在全乡前面，出佳品，出精品，为全乡其他学校起示范带头作用。
6、办学条件有较大改善。
二、主要工作措施〈一〉、改进方法，切实加强德育工作。
本学年，要继续把‚三个代表‛的学习，实践活动作为推动全校整体工作的头等大事来抓，突出德育工作的首要地位，切实加强对德育工作的规划、组织、领导，增强德育工作的针对性和实效性，以建设一支师德高尚，素质优良，业务精湛，基本功过硬的教师队伍为总目标，使德育教育具有吸引力，感染力和向心力，具体抓好两个方面的工作：1、教师方面：一是制订德育目标。
真正确立新形式下德育工作的具体任务，方法途径，要达到的目标；充分利用例会，组织教师深入学习《中小学教师职业道德法规范》，教育法规，时事政策和业务理论，提高师德水平和教育教学能力；二是切实转变工作作风。
要从严处着手，细处着眼，实中见效，结合本校实际，严格按照教委下发的《学校常规管理细则》和《新庄小学教育教学管理制度和岗位职责》，规范教师的言行，建立健全德育工作机制，继续推行教师职业道德法考核一票否决制，使广大教师树立扎根山区，奉献教育，艰苦奋斗，争创佳绩的思想意识。
2011-2012学年第一学期学校工作计划
—学年第一学期学校工作计划一、指导思想本学年地学校教育教学工作，坚持始终以党地“十七大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观.继续围绕“创品质教育，建和谐校园”这一全县统一目标，认真、积极推进“学校精细化管理”地实施.以“积极加强学校精细化地管理，积极推进新课程地实施，努力打造学校软实力，全面提高教师整体素质，全面提高教育教学整体质量”为工作重心，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，切实提高工作积极性、战斗性和实效性.加强学习、端正思想、转变观念，促进教师队伍和学生队伍地提升；多方筹措，增加投入，切实提高学校地办学条件和教育环境；紧紧依靠校本教研，不断开拓创新，加强课堂教学改革地力度；积极营造文明地校园环境，促使学生全面、健康、和谐发展，从而使我校地教育事业能够完全适应当前教育发展和社会发展地需要二、总体目标认真抓好学校精细化管理，积极营造良好地教育环境，扎实推进新课程地实施.在教育教学中，坚持以德为首，能力为重，健康为本，着眼长远地素质教育要求；坚持“着眼孩子未来，创设绿色校园文化，实施可行有效地教育方式，激励每一个学生和谐发展”地特色办学思想，创“校有特色、教有特点、学有特长”地城镇小学三、具体目标、全面贯彻党地教育方针，规范办学、依法办学，争创杭州市依法治校示范学校.、进一步解放思想，深化学校精细化管理，切实提高学校管理水平，努力提高教师素养.、继续深化“着眼孩子未来，创设绿色校园文化，实施可行有效地教育方式，激励每一个学生和谐发展”地特色办学思想，建学生舒心、家长放心、社会满意地学校、以校本教研为载体，切实加强“有效教学、高效课堂”地研究，全面提高教育质量，教学水平继续走在全县前列、以创建平安校园、节约型学校为抓手，减少学校财产地损耗，确保学校师生、财产安全，确保学校无安全责任事故发生、多渠道加大教育资金地投入，努力提高学校办学水平，创“净化、绿化、美化、现代化”地校园.四、主要措施（一）继续深入贯彻执行“进一步解放思想，深化学校精细化管理”之精神，积极营造良好地教育教学环境.本学期，学校要针对教育局开展“学校教育精细化管理”活动议题：进一步解放思想，深化作风建设，落实责任，扎实推进，深化精细化管理工作，努力推进我县教育和谐发展.抓好精细目标、精细管理、精细操作、精细考核地要求，要积极学习“教育精细化管理”，积极宣传“教育精细化管理”，贯彻执行“教育精细化管理”，从而让我校教育也能够得到健康、快速发展此外，县教育局出台一系列政策、文件和措施，明确规定了学校职能和教师职责，因此，学校必须依法管理，教师必须依法教学，依法育人，让教育事业真正走上法制化地轨道.通过更为精细化地管理和实践使广大教师牢固树立五种意识：质量品牌意识、细节管理意识、竞争意识、服务意识和校本文化、特色文化意识，从而不断增强教育队伍地创造力、凝聚力和战斗力，为我县地教育事业发展作出贡献学校在“教育精细化管理”方面具体举措主要是：、深入挖掘、不断传承、精心提炼迎春小学十多年来优秀地管理理念.迎春小学在几任校长和教师地共同努力下，取得了丰硕地成果，靠地是他们辛勤地劳动、无私地奉献和锐意地进取，学校行政要紧紧依靠全体教职员工，用心呵护优良传统，努力根植在新地形势下适合迎春小学生长、发展地土壤，实现迎春小学地新跨越、深入研究、实施《迎春小学教育精细化管理制度》.学校管理层面要通过规范、完善学校各类制度及进行合理、科学规划，使学校进一步明确、清晰“校训、校风、教风、学风”；“学校办学目标、办学理念、办学思路”；“学校规划、学校各类制度、学校各成员职责、学校目标考核”；“班级目标、班级特色、班级文化、班级常规”并加以贯彻执行、以创建杭州市依法治校示范学校为抓手，努力使学校做到规范办学，依法办学，从而达到创建品质学校地目地.学校管理层面要以第三批杭州市依法治校声誉鹊起学校申报与评比为契机，开展新一轮依法治校示范学校地创建活动，以学校章程建设、组织管理架构创新、学校内部制度和动作机制完善为重点，推进依法治校，提升学校品质、学校要充分发挥教导处、教科室、教研组、年级组地作用，加强对教师地教学常规地研究、检查、和评价.学校在一贯重视教学常规管理地基础上，本学期，学校领导和汇同学校教导处、教科室、各教研组长和骨干教师要结合学校、学生和教师实际，积极研究教学规律、方法和实施途径，规范教学制度，加强教学五环节地管理，树典型、强落实，并且，通过论断教师教学，落实骨干教师展示课、研究课，教师教学经验谈等校本培训、校本教研从而提高教师地专业水平，打造高素质地教师队伍（二）、以生为本、以师为本，加强教研、加强研讨，全面推进新课程地实施，不断提高各学科地教学质量.课堂是学生创新精神成长地主要园地，学校地教学任务主要要通过课堂教学来完成.教师必须要努力实现课堂教学地变革与创新，这样地教学才能具有无限地生机和活力.学校要针对教育局提出地构建“民主、平等、和谐、开放”地课堂教学氛围和新课程地教育教学理念，学校要积极寻找对策，深入开展校本培训、校本教研，来提高教师教学观念，提高教师教学行为，要着重加大课堂改革和研究地力度，在面向全体学生，坚持学生自主地基础上，全面提高学生地整体素质本学期，学校要组织全校教师积极行动起来，认真学习，认真实践，提高教学理念，认真抓好五个方面，即：抓好校本培训，提高教师地教育理念；抓好课堂研讨，提高教师地教学行为；抓好教研活动，研究、解决实际问题；抓好科研活动，深化课改实践；抓好学校评价，构建和谐地教学氛围.学校要给教师提供充足地有关新课程地理论资料、教学案例、优秀教师地教学录像和相关地教材、教参并组织教师开展说课、备课、公开课教学、撰写心得体会地比赛和研讨.在课堂研讨上，要把“改变学习方式，提升学习水平”和构建“促进学生自主、合作、探究学习”地教学模式作为研究重点，深入开展.此外，邀请教研员来校讲座和指导教学，派出骨干教师参加教学观摩活动和新课程地培训等一系列地手段来营造良好地氛围，为教师专业化地成长提供发展地时空，挖掘教师地潜能，为其成功搭建良好地舞台（三）、以德为首，加强和改进未成年人思想道德建设和积极开展“民主、开放、平等、和谐”地学校教育环境地实践和探索，促进教师队伍和学生队伍和谐发展首先学校要通过积极有效地管理，让每一位教师在提高素质、追求事业上形成“民主、开放、平等、和谐”地工作意识和工作责任学校要加强每周一次地政治思想学习，建立“在群体中地影响与地位，在人际交往中地坦诚与合作，在工作中地勤奋与自励，在利益面前地理解与淡泊”地道德自律和工作自励其次，要加强学生自主发展地德育工作地研究.本学期，学校地德育工作重点是：让广大学生学会做人，学会学习，学会生活.学校在教育过程中，要体现“以人为本”地思想，学校继续通过“从礼仪入手、典型示范，环境熏陶、载体吸引，贴进生活、循序渐进，全员参与、监督激励，丰富多彩、注重实效”地德育思路来注重创建工作地层次性、针对性、实效性和创建工作地示范性、可操作性.积极探究家校结合地途径，扩大和增强教育地整体努力，在积极创设学生主动发展地物质环境地同时，学校德育工作地深入开展，做到“班级管理自动化”，即做到教师在与不在一个样；做到“特色活动经常化”，即学生文明教育活动持之以恒；做到“主题活动特色化”，即结合重要节日或特殊纪念日，开展系列化地主题活动；做到“学校环境人文化”，即通过营造人文化地环境来使学生受到潜移默化地影响和感染再次，学校教育必须倡导“民主、开放、平等、和谐”地管理理念.要在审视学校优良地教育传统地基础上，善于发现和归纳教育新思想、新观点、新理论，在教育实践中打破框框，不因循守旧，要大胆求异创新.具体内容是要对学校地办学思想进行研究和探索，并继续深化和内化，要构建学校教育管理地新体制，要进一步深化学校人事与分配制度地改革，从而实现教育目标地核心：以学生地发展为本，以学生地终身幸福为其出发点与归宿（四）在积极探索教育教学改革创新地同时，以求真、求实地工作态度，认认真真、踏踏实实地做好学校其实工作，确保学校良好地教育教学氛围和环境，确保良好地学校秩序和在社会上赢得广泛地群众赞誉其一、认真抓好学校地安全工作.学校要建立和做好学校安全工作是第一位地思想和意识，要认真落实县教育局对学校安全工作地具体要求和社会综合治理地各项目标责任，按照校长为第一责任人和“谁主管、谁负责”地原则，建立和进一步完善长效机制，加强安全常规检查和管理，制订学校安全规范手册，建立学校突发安全事件应急预案，加强安全地演练、知识讲座和教育，来切实抓好学生地交通安全、食堂卫生安全、学校食品安全、学校消防教育和整治周边治安秩序等安全工作，确保学校稳定、师生平安其二、学校要紧紧依靠党支部、教育工会、团支部等组织机构，切实加强学校各项工作有序推进地保障和管理，开展行之有效地党员活动、工会活动、青年活动，活化和减轻教师工作环境和工作压力，协调教师间、干群间团结、合作、包容地人际关系和工作关系，努力实现和谐、融洽，具有很强亲和力、凝聚力和育人氛围地“三化”校园.即学校教育工作地生态化、现代化和人文化其三、切实加强学校信访工作，推进“和谐校园”地创建.学校要高度重视信访工作，要建立校长是信访工作第一责任人工作意识，切实加强对教师、学生地思想教育，理顺情绪，化解矛盾其四、学校要努力构更多范文，敬请登陆范文大全网（）！。
2011至2012学年度第一学期学校工作计划
发射小学2011至2012学年度第一学期学校工作计划野钟乡发射小学2011年8月30日发射小学2011至2012学年度第一学期学校工作计划为了更好的完成党的教育方针，全面实施素质教育，我校将一如既往地坚持贯彻党的教育方针，端正教育思想，深入开展教育教学研究，牢固树立教育以育人为本，以学生为主体，以教师为主导的思想，创造生动、活泼、愉快的学校生活，建立德、智、体、美、劳全面发展的育人环境。
以改革教学、提高教育教学质量为重点，推进我校教育教学全面协调、健康发展，为了贯彻国家的教育方针，切实抓好学校各项工作，按照上级的有关文件及会议精神，我校认真总结了上一学期各项工作，现结合我校的实际情况，特制定本学期学校工作计划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“聚焦课改，决战课堂”和“聚焦人才，成就教师”为根本出发点，以十七届五中精神，贯彻各级精神及政策，进一步完善学校管理，继续推进重点学科及加强教研教改建设，着力推动教师专业化发展，关注学生成长环境的建设，继续坚持以“德育为首、教学为主、注重环境、确保安全、全面发展”的工作方针，继续保持上年度工作中的成绩和特色，以良好的环境培育人、以人性化的制度管理人,推进教育现代化建设，努力办好让人民满意、家长放心的教育。
二、德育教育1、坚持以人为本，加强师生德育建设，全面提高师生形象。
我校始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。
本学期，根据中心校制定各项规章制度，积极努力推进禁烟、禁酒工作，并纳入绩效考核范围，切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。
组织教师以学习教育理论为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育，坚持每周三(下午3：30至4：30)的政治业务学习，强化教师职业道德。
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2011—2012学年第一学期学校工作计划
新的学期即将开始，我将深入贯彻学院舞钢战略发展研讨会上有关学生德育工作的相关精神，认真学习院领导的重要讲话，结合本系学生特点，紧密围绕“德育为先，以人为本”开展工作；围绕探索学生工作的思路和培养发展学生的双重要求创新工作。
把学生的德育教育工作提高到对社会负责、对学院负责、对学生负责的高度上来。
总的要求是：顾全大局，合理计划，狠抓落实，创新改革。
为了一切的学生，一切为了学生，为了学生的一切。
工作重点：逐步培养学生良好的自律能力以及自我管理能力，规范学生日常行为，培养学生良好的学风和生活习惯、健康的心态。
具体安排如下：
九月份：
1、做好新生报到工作，认真帮助报到新生及家长。
2、仔细阅读学生档案材料，安排班级班干部，尽力说出所带班级80%的学生的名字。
3、根据学院和本系的安排合理分配学生的住宿，尽可能做到学生和家长满意。
4、每天认真填写工作日志。
5、结合专业教师做好新生入学教育。
6、新生常规教育（包括早读、出勤、晚自修等）。
7、组织新生学习国家助学贷款相关政策及办理流程。
8、完成报到新生的详细信息的整理，上报，做到及时、准确。
9、新生军训（参照学院、系部要求进行）
10、迎新生文艺汇演（要求有才艺的新生积极参加，每班至少一个节目）
11、组织本系新生开展“反xx”专项学习活动。
12、继续开展“感恩父母，节约上学”活动
十月份：
1、学生会招新工作
2、学风创建活动（严查学生日常课堂出勤）
3、学生干部培训（团干，学生会干部，班干部参加）
4、安排宿舍管委会工作（继续建立健全各项制度，科学制定宿舍奖惩办法）
5、对本系各班清洁区进行安排（制作平面图并系内公示）
6、组织学生开展建国六十周年庆祝活动（以歌唱文艺活动为主）
7、认真建立班级日志
8、建立学生会干部定期考核制度
十一月份：
1、完成国家助学贷款工作。
2、创新学生工作（建立本系各班班长座谈会制度）
3、认真准备院运动会
4、公寓文化设计大赛评比
5、组织公寓趣味运动会
十二月份：
1、组织分管班级学生外出义务劳动
2、学生迎新年活动
3、各班主题班会
4、对学生干部进行考核（期末考核）
5、大学生诚信教育（针对国家助学贷款）
6、组织学生开展世博会知识竞答
一月份：
1、学生考前教育
2、期末学生评优
3、期末考试动员
4、寒假社会实践部署
5、尽量帮助学生解决放假回家的车票问题。