正安县教学质量奖励实施方案
正安县教学质量奖励实施方案
（征求意见稿）
为了建立教育教学质量评价、激励机制，充分调动广大教师的积极性、提高教育教学质量，促进我县教育事业可持续发展，夯实我县“人才强县”的战略基础，办人民满意的教育，特制订教学质量奖励实施方案。
一、普通高中部分
1、突出贡献奖。
文化总平均分或二本以上上线率居全市同类学校第一名奖励学校50000元，第二名30000元，第三名20000元。
2、完成任务奖。
高中各校具体指标如下：
正安一中：文科一本上线率3%，二本上线率30%
理科一本上线率17%，二本上线率42% 正安二中：文科一本上线率0.5%，二本上线率9%
三本上线率55%
理科一本上线率2%，二本上线率15%
三本上线率66%
正安六中：文科二本上线率1% ，三本上线率40% ；理
科二本上线率5%，三本上线率36%
完成指标任务奖励学校10000元。
3、超指标奖：各校任务指标超一个百分点，奖学校5000元。
4、录取奖：清华、北大录取该校的学生，每生奖励学校30000元；正安二中、六中有学生考入浙大、复旦、上海交大、武汉大学、
中国人民大学、中山大学、南京大学、华中科技大学每生奖励学校10000元，正安一中学生考入每生奖励学校5000元。
5、体艺录取奖：体艺考生以录取人数为准（只限一本、二本），每录取一人，正安一中100元；正安二中200元；正安六中300元。
6、正安一中高考学科平均分、及格率超市学科平均分、及格率每一科次奖励学校2000元。
正安二中、正安六中高考学科平均分、及格率超省学科平均分、及格率每一科次奖励学校1500元。
（文理科的平均分、及格率分别计算）
7、教学质量个人奖：由学校按市教育教学个人奖评估办法申报，正安一中各科取前三名申报；正安二中各科取前2名申报；正安六中各科取第一名申报；获市级教学质量奖的教师个人奖励3000元，获县级教学质量奖的个人奖励800元。
注：以上各奖项学生成绩计算以具有本校学籍的应届生为准来计算。
二、职业高中部分
1、高职录取奖：以录取人数为准，高职本科录取一人奖励学校500元，专科一人奖励学校100元。
2、职业技能竞赛奖：学校所开专业学生参加经省、市教育行政部门批准或委托其他部门组织的职业技能竞赛，获省级三等奖以上每人次奖励学校2000元；获市级一等奖每人次奖励学校500元，获市级二等奖每人次奖励学校300元，获市级三等奖每人次奖励学校200元。
三、初中部分
1、学生中考总成绩（不含加分）居全市前十名的，正安三中奖3.5万；尹珍、建国、四中、五中、六中、七中奖4万元；其余中学
奖5万元。
进入全市前100名的考生，每人次奖励学校2000元。
（进入全市前十名的不在此奖励之列）
2、中考总成绩（不含加分）进入全县前100名的学生，县直中学每人次奖励学校300元，其余独立中学每人次奖励学校400元，九年一贯制学校每人次奖励学校600元。
3、以秋季入学九年级学生为基数，参考率超过全县平均参考率，中考学科平均分每超市平均分一科次奖励学校1000元，及格率每超市一科次奖励学校1000元。
九年一贯制学校初中部超县平均分、及格率每科次奖1000元。
4、中考笔试学科全县前十人的奖任课教师每人次200元。
5、同时超市学科平均分、及格率的任课教师在达到学校制定目标的基础上，授予个人教学质量奖，每人奖励500元。
6、教学质量集体奖：
一类学校3所：三中、四中、五中、六中、七中、尹珍、建国
二类学校4所：一类学校以外的乡镇独立初中
三类学校2所：九年一贯制初中校
奖励获奖学校每校3000元，具体计算按上一年各校中考的以下指标进行分校测算，在同类学校中以总分来排名。
考核指标有参考率（3分）、低分率（10分）、及格率（25分）、优良率（25分）、优生率（12分）、一中上线率（15分）、二中上线率（10分）。
（注：在一类学校中，正安三中优良率、优生率要高出其他学校一个百分点来计算，往届生成绩不作为考评和奖励成绩）
四、小学部分
严格按教科局期末测试要求执行，并实事求是上传成绩的学校具有评奖资格。
1、教学质量个人奖：在全县1—6年级检测T分数排名上升幅度最大的年级学科由学校、乡镇中心小学按3—5名教师数申报，教研室审核属实，批准后授予任课教师个人教学质量奖、获奖教师每人奖励500元。
2、教学质量集体奖：正安一小、二小、各乡镇中心小学按各年级学科T分数之和排名，取总分前6名进行奖励，每校奖励3000元。
村小每乡镇奖励一所，乡镇申报、教研室审核属实，获奖学校每校奖励1000元，授予1名教师个人教学质量奖，奖励500元。
五、学前教育、特殊教育
经办学水平评估；获得优秀的奖励学校3000元；授予2名教师个人教学质量奖，每人奖励500元；获得良好的，奖励学校1500元，授予1名教师个人教学质量奖，奖励500元。
六、义务教育阶段音、体、美学科教学质量奖
学校向教管中心申报，教管中心在本片区进行全面考核后，提出片区申报人选、教研室组织相关人员对各片区推荐人员进行考核评审，经批准后，授予教师个人教学质量奖，每人奖励500元。
教学荣获奖励实施方案
教学荣获奖励实施方案教学荣获奖励是教师们的荣誉，也是对教学工作的肯定和鼓励。
为了更好地实施教学荣获奖励，提高教师教学水平，我们制定了以下实施方案。
一、加强宣传和动员。
学校领导要高度重视教学荣誉奖励工作，通过校园网、微信公众号、教师会议等多种形式，广泛宣传先进典型，激励广大教师争创荣誉。
同时，要加强对教师的动员和引导，让每一位教师都能够积极参与到教学荣誉奖励工作中来。
二、建立评选标准和程序。
学校要建立健全的教学荣誉奖励评选标准和程序，明确评选的条件和要求，公平、公正地评选出真正符合条件的优秀教师。
评选标准要以教学成果和教学质量为重点，兼顾教学科研和教学管理等方面的表现。
三、加强培训和指导。
学校要加强对教师的培训和指导，提高教师的教学水平和专业素养。
通过举办教学能力提升培训班、开展教学观摩交流活动等方式，帮助教师不断提高自身的教学水平，增强竞争力。
四、建立激励机制。
学校要建立健全的教学荣誉奖励激励机制，对荣获奖励的教师给予一定的物质和精神奖励，让教师感受到学校的关心和支持。
同时，学校也要加大对教学工作的投入，提供更好的教学条件和环境，让教师有更多的发挥空间。
五、加强跟踪和评估。
学校要加强对荣获奖励教师的跟踪和评估，及时了解教师在荣获奖励后的教学情况，发现问题及时解决。
同时，也要对教学荣誉奖励工作进行定期评估，总结经验，不断完善工作机制。
六、加强交流和合作。
学校要鼓励荣获奖励的教师加强交流和合作，形成合力，共同提高教学水平。
可以通过成立教学研究小组、开展教学案例研讨等方式，促进教师之间的交流和合作，共同进步。
七、营造良好的教学氛围。
学校要营造浓厚的教学氛围，让教师们都能够感受到学校对教学工作的重视和支持，激发教师的工作热情和创造力。
同时，也要引导学生尊重教师，支持教师，形成良好的教师与学生之间的互动关系。
总之，教学荣获奖励实施方案的落实需要全校师生的共同努力，只有通过全校师生的共同努力，才能够更好地实施教学荣获奖励，提高教师的教学水平，推动学校教学工作的不断发展。
小学教学质量考评奖励方案
小学教学质量考评奖励方案小学教学质量考评奖励方案一、考评指标1.教学目标达成情况：包括学生学习成绩、知识掌握情况等。
2.教学方法和手段：包括教师的教学方法、教学设计等方面。
3.教学效果评价：包括学生在课堂上的表现、学习积极性等。
二、奖励方案1.优秀教师奖励：根据考评指标综合评价，评选出优秀教师并给予奖励，例如荣誉称号、奖金等。
2.班级奖励：对表现出色的班级进行奖励，例如班级荣誉称号、奖杯、学习用品等。
3.学生个人奖励：对在教学质量考评中表现突出的学生进行奖励，例如奖学金、奖状、学习用品等。
4.教学科研经费支持：对获得优秀教学质量奖的教师，给予一定的科研经费支持，鼓励教师不断提升教学水平。
5.优质教育资源分配优先：对获得优秀教学质量奖的学校，优先分配优质教育资源，例如教学设备、图书等。
三、奖励实施方式1.考评周期：每学期进行一次教学质量考评，确保考评结果及时反馈。
2.评审委员会：成立由专家、教育部门代表、家长代表等组成的评审委员会，负责对教学质量进行评估。
3.公平公正：评审过程严格按照考评指标进行，确保公平公正。
4.公示结果：公布考评结果，向全校师生家长进行通报。
5.奖励颁发：在校级重要场合举行颁奖礼，对获奖教师、班级和学生进行隆重表彰。
小学教学质量考评奖励方案旨在鼓励教师创新教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学质量。
通过有效的奖励机制，将优秀的教育者、班集体和学生进行表彰，促进教学改革的深入进行，实现小学教育的持续发展。
四、奖励方案的实施1. 鼓励教师创新教学方法：优秀教师奖励的评选中，注重对教师的教学方法和手段进行评价。
鼓励教师尝试新的教学方法，并在实践中不断改进和创新，提高课堂教学效果。
2. 增加教师培训机会：为了提高教师的教学能力，学校可以组织专题培训活动，邀请专家进行讲座，分享教学经验和教学技巧。
优秀教师还可以有机会参观其他学校的优秀课堂，进行教学交流和学习。
3. 加强教师之间的合作：学校可以鼓励教师之间的合作，组织教研活动，促进教师之间的经验交流和互相学习。
提高教育教学质量的奖惩实施方案
提高教育教学质量的奖惩实施方案凯里市第十七小学为提高我校科学化、系统化、精细化管理水平～提高办学效益～有效提高教育教学质量～实现办人民满意教育的目标～按照市教育局2012年7.23教育教学质量分析会的有关要求～特制定本方案。
一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导～深入贯彻落实科学发展观～全面贯彻教育方针～全面实施素质教育。
坚持依法治教抓规范～建设文化创特色～科学管理上水平。
面向全体学生～教好每一个学生。
促进我校教育全面、协调、可持续发展～办人民满意的教育。
二、组织机构为了能让此方案得以顺利实施～特成立领导小组如下: 组长:王江梅副组长:潘春梅杨胜珍成员:石益金道花全体教师三、规范学校办学行为管理学校应当坚持依法治校～规范办学～严格执行市教育局的有关教育文件精神。
重点解决以下问题:1(严格实行均衡编班。
按照教育公平的原则～不分重点班。
2(严格执行课程计划。
严格执行国家课程计划～开齐课程～开足课时～开好课程。
3(严格控制学生在校时间。
按照市教育局印发的《市教育局关于规范全市义务教育学校作息时间的通知》的作息时间～执行中小学上学、放学时间～确保大课间和课外兴趣活动时间的落实～保证学生每天锻炼一小时。
4(严格控制学生书面作业总量。
小学一二年级不留课外作业～三四年级每天作业量不超过三十分钟～五六年级每天作业不超过四十constantly perfect caught grass-roots party work responsibility "two-way debriefing, and two-way comments" system, efforts put levels party construction became promoted full Xiang economic social and good and fast development of strong led core. 4. practical, strengthen the construction of party's work style. Style habit heavy in五分钟～严禁教师布置惩罚性、机械性、重复性作业～增加学生课业负担。
教学质量奖励方案
教学质量奖励方案为了进一步激励教师积极投入教学工作，提高教学质量，促进学校教育教学水平的长足发展，特制定本教学质量奖励方案。
一、奖励对象本奖励方案旨在奖励对学校教学质量有显著贡献的教职工，包括教师、辅导员等。
二、评选标准1. 教学成绩。
教师在学生学业考试中取得突出成绩，学生满意度较高，学业进步较为显著等，将作为评选的重要标准之一。
2. 教学科研。
教师在教学科研领域有突出表现，发表高水平论文，参加重要学术会议，获得科研项目等，将作为评选的重要标准之一。
3. 教育教学工作。
教师在课程建设、教学方法创新、学生成绩提升等方面有显著表现，为学校教育事业做出重要贡献，将作为评选的重要标准之一。
三、奖励办法1. 经评选产生的“年度优秀教师”将被授予“教学质量奖金”及荣誉证书。
2. 每学期评选出的“优秀课程”将颁发“课程建设奖金”及荣誉证书。
3. 学生投票选出的“最受欢迎教师”将获得“人气奖金”及荣誉证书。
4. 评选获奖的教职工，将被邀请参加学校举办的表彰大会，并在校园网站上公示。
四、宣传推广学校将通过校园广播、校园网站、校报等多种形式，对获奖教师进行宣传推广，树立他们的典型榜样作用，激发更多教师的工作热情和创新意识。
五、其他规定1. 本奖励方案由学校教务处负责具体执行。
2. 教师评选工作应公开、公正、透明，遵循程序，不得有比赛作弊等不正当行为。
3. 获奖教师应当认真履行自己的教学工作，不得因奖励而放松教学要求，确保学校教学秩序的正常运转。
六、总则本奖励方案自正式颁布之日起执行，学校保留对本方案进行任何修订和解释的权利。
教学质量奖励方案的实施，将有力地推动学校教学工作的深入开展，激励广大教师不断提升自身教学水平，为学生成长做出更大的贡献。
愿每一位教师都能在这个大家庭里，获得属于自己的荣誉和奖励。
愿一切为了学生，为了教育事业的人们，共同努力，书写出更加辉煌美好的未来。
正安县教学质量奖励实施方案
正安县教学质量奖励实施方案（征求意见稿）为了建立教育教学质量评价、激励机制，充分调动广大教师的积极性、提高教育教学质量，促进我县教育事业可持续发展，夯实我县“人才强县”的战略基础，办人民满意的教育，特制订教学质量奖励实施方案。
一、普通高中部分1、突出贡献奖。
文化总平均分或二本以上上线率居全市同类学校第一名奖励学校50000元，第二名30000元，第三名20000元。
2、完成任务奖。
高中各校具体指标如下：正安一中：文科一本上线率3%，二本上线率30%理科一本上线率17%，二本上线率42% 正安二中：文科一本上线率0.5%，二本上线率9%三本上线率55%理科一本上线率2%，二本上线率15%三本上线率66%正安六中：文科二本上线率1% ，三本上线率40% ；理科二本上线率5%，三本上线率36%完成指标任务奖励学校10000元。
3、超指标奖：各校任务指标超一个百分点，奖学校5000元。
4、录取奖：清华、北大录取该校的学生，每生奖励学校30000元；正安二中、六中有学生考入浙大、复旦、上海交大、武汉大学、中国人民大学、中山大学、南京大学、华中科技大学每生奖励学校10000元，正安一中学生考入每生奖励学校5000元。
5、体艺录取奖：体艺考生以录取人数为准（只限一本、二本），每录取一人，正安一中100元；正安二中200元；正安六中300元。
6、正安一中高考学科平均分、及格率超市学科平均分、及格率每一科次奖励学校2000元。
正安二中、正安六中高考学科平均分、及格率超省学科平均分、及格率每一科次奖励学校1500元。
（文理科的平均分、及格率分别计算）7、教学质量个人奖：由学校按市教育教学个人奖评估办法申报，正安一中各科取前三名申报；正安二中各科取前2名申报；正安六中各科取第一名申报；获市级教学质量奖的教师个人奖励3000元，获县级教学质量奖的个人奖励800元。
注：以上各奖项学生成绩计算以具有本校学籍的应届生为准来计算。
教学质量奖惩方案
教学质量奖惩方案教学质量是衡量一个学校教育水平的重要标准之一。
为了提高教学质量，激励教师积极进取，同时对于教学不到位的问题也要采取相应的惩罚措施。
本文将介绍一种教学质量奖惩方案，以期推动教师的教育教学工作和教学质量的提升。
一、奖励方案1.优秀教学奖励学校应设立优秀教师奖励机制，鼓励教师有教无类，具备创新精神和教学探索意识。
每学期，学校可以评选出一定数量的优秀教师，并给予一定的物质奖励和荣誉称号，以激发教师的工作积极性。
2.教学研究项目资助学校会定期组织教师参与教学研究项目，对于取得优秀成果的教师，给予一定的资助和支持，以促进教师持续提升教学水平。
3.教学示范课程学校鼓励教师参与教学示范课程的录制和分享，对于被评定为优秀示范课程的教师，给予经济奖励和学术荣誉，以激励更多教师参与示范课程的制作和推广。
4.教育教学研讨活动学校定期组织教师参与教育教学研讨活动，对于在研讨活动中积极表现和有建树的教师，给予一定的奖励和荣誉。
二、惩罚方案1.教学质量评估学校每学期进行教师教学质量的全面评估，评估结果将作为教师晋升和评聘的重要依据。
对于教学质量不达标的教师，将进行相应的惩罚和督促，给予其改进的机会。
2.教学反馈和监督学校建立起重视教学反馈和监督的机制，学生和家长对教师的教学质量问题进行反馈，学校将对反馈问题进行认真核查并采取相应的纠正措施。
对于严重的教学质量问题，学校将进行严肃处理。
3.教学指导和辅助对于教学质量不佳的教师，学校会派遣有经验的优秀教师进行指导和辅助，帮助教师提升自身的教学水平。
同时，学校也将提供相应的培训和资源支持，鼓励教师进一步提升自身的专业素养。
4.暂停教学工作对于教学质量问题严重、拒绝改进的教师，学校有权暂停其教学工作，并对其作出相应的处理措施，直到问题得到解决。
综上所述，教学质量奖惩方案是推动教师教育教学工作和教学质量提升的有效手段。
通过奖励优秀教师、提供支持和指导，同时对于教学质量不合格的教师进行惩罚和督促，可以不断激发教师的积极性和创造力，从而提高整体教学质量，为学生提供更好的教育。
2023年小学教学质量奖惩方案
2023年小学教学质量奖惩方案为了提高小学教学质量，激励教师创新教育理念，推动学生全面发展，制定了以下2023年小学教学质量奖惩方案。
一、奖励措施1. 教学成果奖：每学期评选出部分教学成果突出的班级和教师，授予教学成果奖，并给予一定的奖金和荣誉证书。
2. 教学团队奖：评选出在教学中相互合作、取得明显成效的教师团队，授予教学团队奖，并给予一定的奖金和荣誉证书。
3. 优秀教师奖：评选出在教学教研、培训交流等方面表现出色的教师，授予优秀教师奖，并给予一定的奖金和荣誉证书。
4. 学生奖励：每学期评选出优秀学生、进步明显学生、文体特长学生等，授予学生奖，并给予奖状和一定的奖励。
5. 家长奖励：评选出积极参与学校教育活动、给予教育孩子关心支持的家长，授予家长奖，并给予一定的奖品或优惠政策。
二、惩罚措施1. 教育整顿：针对教学质量不达标的班级和教师，开展教学质量整顿，进行教学观摩、评课等活动，帮助其改正不足，提高教学质量。
2. 委任取消：对多次教学质量不达标的教师，可以取消其委任资格，并重新进行教师选拔工作。
3. 个别辅导：对于某些学生在学习中表现不佳的情况，开展个别辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
4. 谴责通报：对于严重违反教学纪律、影响教学秩序的行为，进行严肃批评，通报批评，并按照学校相关规定进行处理。
5. 班主任扣分：对于负责管理班级的班主任，如果其管理不善，影响教学质量，可以进行班主任扣分，直至取消其班主任职务。
三、评选机制1. 评选委员会：成立评选委员会，由校领导、学科主任、教研组长和家长代表等组成，负责评选奖项和授予奖励。
2. 评选标准：明确评选的标准和要求，包括教学成果、教学方法、教学效果等方面的考核指标，确保评选的公正合理。
3. 评选周期：每学期进行一次教学质量评选，及时激励和奖励对教学有突出贡献的班级、教师和学生。
此外，为了提高奖惩措施的针对性和实效性，还需要加强教学质量监控和评估工作，建立健全教学质量管理体系。
2023学校教学质量和特殊贡献奖惩办法
2023学校教学质量和特殊贡献奖惩办法2023年学校教学质量和特殊贡献奖惩办法分为奖励和惩罚两个方面：
一、奖励措施：
1. 教学质量奖：对在教学质量方面表现突出的学校进行表彰和奖励。
评选标准可包括学生满意度调查结果、教师评估结果、教学成果等。
2. 特殊贡献奖：对在提升学校声誉、推动学术研究和教育改革等方面做出特殊贡献的个人或团队进行表彰和奖励。
3. 教学创新奖：对在教学方法、教学内容、教学资源等方面进行创新的个人或团队给予鼓励和支持，包括资金资助等。
二、惩罚措施：
1. 教学质量不合格惩罚：对教学质量不合格的学校进行强制性整改，并进行相应扣分或罚款等处罚。
2. 违反教学纪律的惩罚：对违反教学纪律的教师或学生进行纪律处分，包括警告、记过、记大过等。
3. 学术不端行为的惩罚：对学术不端行为，如抄袭、剽窃等进行处罚，包括学术警告、学术处分、学术封杀等。
以上奖励和惩罚措施旨在激励学校和教育工作者提高教学质量，鼓励创新，同时对违反规定和不良行为进行惩戒，促进学校教育的健康发展。
具体的奖励和惩罚细则可根据学校的具体情况和需要进行制定和调整。
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教学质量奖励方案
教学质量奖励方案教学质量奖励方案一、背景分析学校是培养人才的重要机构，教师是学校教育教学的主体，教学质量的提高离不开教师的辛勤付出和专业能力的提升。
为了进一步激励教师的教学热情和积极性，提高教学质量，学校决定制定教学质量奖励方案。
二、奖励范围本奖励方案适用于学校所有教学类工作人员。
三、奖励内容1. 教学质量奖金按照教师教学质量评估结果，设立每学期教学优秀奖，每位获奖教师将获得一定数量的教学质量奖金。
奖金数额将根据获奖教师的评估结果和教学成果进行综合评定，金额逐级递增。
2. 荣誉称号对于获得教学质量奖的教师，学校将授予其“优秀教师”荣誉称号，并在校内外进行宣传，以激励其他教师的工作积极性。
3. 教学研讨机会为了进一步提高教师的教学水平，学校将安排教师参加各类教学研讨会、课程开发和学科讲座等学习机会，旨在提高教师的专业素质和创新能力。
四、评估标准1. 学期教学评价成绩：主要包括学生学习成绩、课堂教学质量、教学反馈等指标。
学生学习成绩占40%权重，课堂教学质量占30%权重，教学反馈占30%权重。
2. 教学成果：主要包括教师教学改革成果、教学科研成果、学生获奖情况等。
教学改革成果占50%权重，教学科研成果占30%权重，学生获奖情况占20%权重。
五、评定程序1. 学期教学评估：由学校设立专门的教学评估小组，对每位教师进行学期教学评估，并给出评价结果。
2. 教学成果评估：教师提交教学改革成果、教学科研成果和学生获奖情况等相关材料，由学校成立评审专家组进行评审。
3. 最终评定：学校将学期教学评估结果和教学成果评估结果进行加权综合，确定最终奖励名单。
六、财政保障学校将拨款一定金额用于教学质量奖金发放，确保奖励资金的充足性，并建立相关监督机制，保证奖励程序和金额的公正性和透明度。
七、奖励效果通过实施教学质量奖励方案，学校希望能够激励教师们更加积极主动地投入到教学中，提高教学质量。
同时，通过荣誉称号和学习机会的提供，激发教师的工作热情和教学创新意识，促进教师的专业能力提升和教学成果的提高。
亳州市人民政府办公室关于印发亳州市教育质量奖评选和奖励实施方案（试行）的通知
亳州市人民政府办公室关于印发亳州市教育质量奖评选和奖励实施方案（试行）的通知文章属性•【制定机关】亳州市人民政府办公室•【公布日期】2020.12.31•【字号】亳政办秘〔2020〕91号•【施行日期】2020.12.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文亳州市人民政府办公室关于印发亳州市教育质量奖评选和奖励实施方案（试行）的通知各县、区人民政府，亳州高新区管委会、亳芜现代产业园区管委会，市政府各部门、各直属机构：《亳州市教育质量奖评选和奖励实施方案（试行）》已经市政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
2020年12月31日亳州市教育质量奖评选和奖励实施方案（试行）为进一步深化教育教学改革，建立和完善教育教学评价和激励机制，充分调动广大教师的工作积极性，全面提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《中共中央国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》和《中共中央国务院关于印发〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的通知》等精神，结合我市实际，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化教师队伍基础作用，激发各地、各学校干事创业、争先创优的积极性，全面提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。
二、奖励类别根据学校落实立德树人机制、办学水平、教育教学质量、发展素质教育、示范引领等情况，对县、区政府，亳州高新区管委会和全市各类普通高中、中等职业学校以及亳州高新区辖区内各类义务教育阶段学校、市直义务教育阶段学校进行评估奖励。
三、奖励方式坚持精神奖励和物质奖励相结合，每年评选一次，安排奖励资金600万元，对获奖单位和个人进行奖励。
奖励资金主要用于教育科研课题研究、新课程实施提升和学生发展能力指导培训、校本课程开发、学校社团活动和当年在教育教学工作中作出突出贡献的优秀管理人员、教师。