南昌市广南学校节水管理制度
学校节水管理规章制度
学校节水管理规章制度一、概述为了提高学校节水意识，减少浪费，保护水资源，特制定本规章制度。
二、责任单位1. 学校行政部门：负责制定节水计划和方案，监督执行情况，及时总结和提出改进意见。
2. 各系部门和班级：负责执行学校节水计划和方案，定期检查和整改工作情况。
三、节水设施1. 各教室和办公室的洗手间应配备节水器具，保证正常使用的同时最大限度地减少水的浪费。
2. 学校的绿化工程应选用抗旱植物，并合理设置滴灌设施，保证绿化效果的同时减少浇水量。
3. 学校的餐厅和食堂应配备节水设备，减少洗涤水的使用量。
四、节水意识教育1. 学校应定期开展节水知识宣传活动，引导师生树立节水意识，养成良好的节约用水习惯。
2. 学校应加强水资源教育，让师生了解水的重要性，并培养他们保护水资源的自觉性。
五、节水行为规范1. 每个人都应该尽量减少自己的用水量，合理利用水资源。
2. 每个班级和部门应该定期检查水管和水龙头，发现漏水及时修理。
3. 每个人在使用水龙头时应合理控制水流大小，避免水的过度浪费。
4. 每个人在用水完毕后应及时关闭水龙头，防止水的不必要流失。
5. 每个人在使用洗手间时应遵守相关规定，保持卫生，减少水的浪费。
六、节水奖惩措施1. 对于在节水工作中表现突出的班级和个人，学校将进行表彰，并给予奖励。
2. 对于在节水工作中马虎怠慢的班级和个人，学校将进行批评教育，并依规定给予处罚。
七、节水监督检查1. 学校应设立专门的节水监督检查部门，定期检查学校节水工作情况。
2. 每个部门和班级应定期向学校节水监督检查部门汇报节水工作情况，并接受监督检查。
3. 如果发现节水问题，需要及时整改，避免造成不必要的资源浪费。
八、结语本规章制度经学校行政领导班子审议通过，并将于下月起正式执行。
希望全校师生共同努力，共同保护水资源，营造节约用水的良好环境。
同时也希望每位师生能够自觉遵守规定，积极参与节水工作，共同为建设美丽校园贡献力量。
学校节约用水管理规章制度范本
学校节约用水管理规章制度范本一、总则为了推进学校节约用水工作，建立健全学校用水管理制度，提高水资源的利用率，减少水资源浪费，保护生态环境，开展节约用水的宣传教育及科学研究工作，特制定本规章制度。
二、目的和意义1.节约用水是保护水资源，维护生态平衡的重要举措，符合可持续发展的要求。
2.节约用水是培养学生爱护公物的意识，增强环保意识的有效途径。
3.节约用水是降低学校运行成本，提高资源利用效率的重要手段。
三、用水指导原则1.合理用水：根据实际需要，科学计划用水，避免过度或不必要的浪费。
2.节约用水：减少用水量，提高用水效率，尽量使用循环水、雨水和灰水等可再利用的水资源。
3.保护用水：做好用水设施的维护保养，防止漏水和浪费，保护水质水量。
四、节约用水措施1.学校用水计划要合理设定，严格执行，并及时根据实际情况进行调整。
2.教学楼和宿舍楼配备节水装置，包括低流量淋浴头、节水冲水器等，鼓励学生和教职工使用。
3.学校建设循环水利用系统，尽量减少对公共自来水的依赖程度。
4.开展节水意识宣传教育活动，加强师生的节水意识，提高大家对节约用水工作的重视程度。
5.建立用水检查和考核制度，对各部门和个人的用水情况进行定期检查，并按照节约用水情况进行考核和奖惩。
6.开展科学研究，推广利用新技术、新材料，提高用水利用率。
五、监督和管理1.各部门要加强协作，建立联系机制，共同推进学校节约用水工作的开展。
2.学校要建立用水台账，明确分工负责，定期统计和分析用水情况。
3.学校要加强对用水设施的维护和管理，及时修复漏水现象，确保用水设施的正常运行和使用。
4.对违反节约用水规定的行为，学校将依法进行处理，并公开曝光。
六、宣传教育1.开展节水知识教育，向全体师生宣传节约用水的重要性及方法。
2.组织节水知识竞赛，提高师生对节约用水的关注度和积极性。
3.制作节约用水标语和海报，张贴在学校各个角落，提醒大家养成良好的用水习惯。
七、中央大厨节约用水管理条例1.中央大厨应当根据实际餐饮量，合理安排用水计划，严格执行。
学校节约用水管理规章制度(四篇)
学校节约用水管理规章制度1、杜绝长流水。
加强教学、科研、生活用水设备的日常检查维护和管理，公共场所卫生间、学生宿舍盥洗室、实验室等用水设备较集中的地方，要安排专人负责检查和维护，及时处理跑、冒、滴、漏现象。
2、自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。
洗漱、洗涤衣物等尽可能少用水，要用容器盛水涮洗拖把等，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗。
3、积极采取措施，创造条件，倡导水资源的二次利用和循环使用。
4、校园绿地用水和景观环境用水须采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，禁止用自来水涌灌。
5、积极采用节能型供水系统和用水设备，加快对全校地下给水主管网的老化管道进行更新改造，安装和更换节水型龙头和卫生洁具。
6、学生浴室、开水房实行设备智能化节水系统改造。
7、对节水工作成绩突出的班级和个人给予奖励，对违反节水规定、浪费水的行为，视情节轻重给予水费1-3倍的处罚。
学校节约用水管理规章制度（二）为了加强本公司的用水管理，节约资源，防止浪费，建设节约型企业，促进公司科学发展，特制定本制度。
1、经常进行节约用水的教育，增强全体员工的节约用水意识。
各级领导要以身作则，教育和带领员工自觉爱护用水设施与设备，提高水资源的循环利用率。
2、养成节约用水的良好习惯，做到“随手关水”、“人走水关”，防止发生“常流水”的现象，禁止浪费水资源，发现漏水及时报修，杜绝安全隐患。
3、建立健全节约用水工作责任制，各科室、车间领导为节约用水责任人，负责落实各项节水工作制度，加强对节水工作的奖惩考核。
4、建立节水用水监督机制，加强节水用水监督工作，及时发现和制止浪费水资源的行为，严肃处理破坏、损坏节水设施、设备的行为。
5、加强节约用水检查工作，各单位负责人要每日检查、节假日放假前要全面检查，发现问题及时整改，并把节约用水工作列入交接班记录。
6、车间要定期做好用水设施、设备的维修保养工作，确保其处于完好状态。
学校节约用水管理规章制度（三）1. 学校节约用水管理的目的是为了保护水资源，落实可持续发展理念，培养学生的环保意识，促进学校的可持续发展。
学校节约用水的管理制度
学校节约用水的管理制度学校节约用水的管理制度第一章总则第一条为贯彻落实国家关于节约用水的法律法规，提高学校师生的节水意识，减少水资源的浪费，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内的所有师生和工作人员，包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等各个场所。
第三条学校水务管理部门负责对本制度的执行、监督、检查。
第四条学校成立节水工作小组，负责制定学校的节水方案、宣传节水知识和组织节水活动。
第二章节水设施管理第五条学校在所有公共场所安装和维护饮水机、厕所冲水装置等节水设施。
设施保养应定期进行，确保其正常运行。
第六条学校将引导师生使用节水型设备，如尽可能安装节水型洗手池、节水型喷头等。
第三章节约用水宣传与教育第七条学校每学期开展节水宣传周活动，组织丰富多样的宣传活动，向师生普及节水知识，提高节水意识。
第八条学校开设节水与环保课程，将节水知识融入到学生的日常教育中。
第九条学校利用校内电子显示屏、橱窗展板等宣传媒介，发布节水公告和宣传画，在校园中设置节水标语和标牌。
第十条学校鼓励师生参加各类节水知识竞赛和科普活动，激发学生的学习兴趣。
第四章节水管理与监督第十一条学校水务管理部门定期对学校的用水情况进行检查与记录，并对违规使用水资源的行为进行批评教育。
第十二条学校设立水表计量，对各个用水单位进行监测，发现问题及时调查并制定整改措施。
第十三条学校在各用水单位设置用水量监测仪，对用水量进行实时监控。
第十四条学校设立节水激励机制，对用水单位在节水方面表现突出的给予表彰和奖励。
第五章惩处与奖励第十五条对于浪费水资源的行为，学校将采取以下措施进行惩处：（一）口头警告；（二）书面警告；（三）通报批评；（四）停水处罚（如停水1天）；（五）罚款。
第十六条对于在节约用水方面表现突出的个人或单位，学校将给予以下奖励：（一）立功奖励；（二）表彰奖；（三）物质奖励；（四）荣誉称号。
第六章附则第十七条学校水务管理部门将定期对本制度进行评估和修订，以适应实际工作的需要。
学校供水节水管理制度范文（三篇）
学校供水节水管理制度范文1. 简介为了充分利用和保护水资源，实现学校水资源的合理利用、高效节约，制定本学校供水节水管理制度。
本制度旨在规范学校供水的各项管理措施，提高全体师生的节水意识，从源头上减少水资源的浪费，保障学校水资源供应的可持续性。
2. 供水管理2.1 学校供水系统应设立专门的管理部门负责供水系统的日常维护和管理工作。
2.2 学校供水系统应定期进行巡查和维护，确保供水设施完好，供水管道无漏水现象。
2.3 学校供水系统设备的更新和维修应按照相关法规进行，并制定相应的维护计划和预防性维修计划，确保供水系统的安全可靠。
3. 水资源利用3.1 学校应设立水资源管理团队，负责制定、实施和监测学校的水资源管理措施。
3.2 学校应制定合理的供水计划，根据学生人数、教职工人数等因素确定学校的供水量，确保供水量的合理分配和供水持续稳定。
3.3 学校应建立水表计量制度，对学校各个用水单元进行动态计量，及时发现用水异常情况，避免浪费现象的发生。
3.4 学校应针对不同用水设施制定用水管理标准，通过技术手段和设备的优化，实现用水量的减少和用水效率的提高。
3.5 学校应加强水资源的管理与监测，建立定期检查机制，对供水管网和设备进行定期维护和检修，及时发现并处理漏水、故障等问题。
4. 节水措施4.1 学校应加强师生的节水宣传教育，提高师生的节水意识和节水能力，通过开展节水主题宣传活动、组织节水知识竞赛等形式，引导全体师生参与节水行动。
4.2 学校应设立节水示范区域，通过灌溉系统改造、雨水收集利用等措施，展示先进的节水技术和方法，引导师生学习和运用节水技能。
4.3 学校应制定用水计划，合理安排用水时间，避免用水高峰期集中用水，减少供水压力。
4.4 学校应加强用水设施的维护和检修工作，确保设施的正常运行和用水的效率。
4.5 学校应开展定期的水资源使用情况评估，及时调整节水措施，逐步完善学校的节水管理制度。
5. 监督与奖惩5.1 学校应建立健全的供水节水监督机制，定期对供水系统运行和用水情况进行监测和评估。
学校节水管理规章制度
学校节水管理规章制度水是生命之源，节约用水是我们每个人应尽的责任和义务。
为了加强学校用水管理，科学合理地利用水资源，创建节约型校园，特制定本节水管理规章制度。
一、用水管理原则1、坚持“节约用水、合理用水、科学用水”的原则，实行计划用水、定额管理，严格控制用水总量。
2、加强水资源保护，防止水污染，确保水质安全。
3、优先使用节水型器具和设备，逐步淘汰不符合节水标准的用水器具。
二、用水管理机构及职责1、成立学校节水工作领导小组，由校长担任组长，后勤部门负责人担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责制定学校节水工作规划和年度计划，研究解决节水工作中的重大问题。
2、后勤部门为学校节水工作的主管部门，负责学校用水的日常管理和监督工作。
具体职责包括：（1）制定和完善学校节水管理制度和措施，并组织实施。
（2）负责学校用水设施、设备的维护和管理，确保正常运行。
（3）定期开展水平衡测试，分析用水情况，提出节水改进措施。
（4）组织开展节水宣传教育和培训活动，提高师生员工的节水意识。
（5）负责学校用水计量和统计工作，建立用水台账。
3、各部门应指定专人负责本部门的节水工作，配合后勤部门做好节水管理工作。
三、用水计划管理1、后勤部门根据学校的发展规划和用水实际情况，制定年度用水计划，并分解到各部门。
2、各部门应按照用水计划合理安排用水，严格控制用水量。
如因特殊情况需要调整用水计划，应提前向后勤部门提出申请，经批准后方可调整。
四、用水设施、设备管理1、学校新建、改建、扩建项目，应选用节水型用水器具和设备，并与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。
2、定期对学校的用水设施、设备进行检查和维护，发现问题及时维修或更换，确保设施、设备正常运行，减少跑、冒、滴、漏现象。
3、禁止私自拆卸、改装用水设施、设备，禁止私自在用水管道上安装抽水设备。
五、用水计量管理1、学校安装完善的用水计量设施，对不同用途的用水进行分类计量。
2、后勤部门定期对用水计量设施进行检查和校验，确保计量准确。
学校节约用水的管理制度[2]
![学校节约用水的管理制度[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/21272c40591b6bd97f192279168884868662b846.png)
学校节约用水的管理制度1. 背景和目的为了有效管理学校用水，在保证学校正常运营的前提下，合理节约用水资源，减少浪费，提高用水效率，确保学校可持续发展。
该制度旨在明确学校节约用水的管理标准和相关考核制度。
2. 管理标准2.1 掌握用水需求2.1.1 各部门负责人应定期评估和统计各自部门的用水需求，并及时向校务部门汇报。
2.1.2 学校应制定详细的水量计划，明确每个部门或区域的用水指标，合理分配和利用水资源。
2.2 定期检查和维护设备2.2.1 学校应维护和修复漏水设备，确保所有设备处于良好工作状态。
2.2.2 学校应定期检查和维护水龙头、水管、水箱等设备，确保其完好无损，并及时修复或更换有问题的设备。
2.3 引导节约用水行为2.3.1 学校应开展节水宣传活动，增强学生和教职员工的节水意识。
活动可以包括主题演讲、海报、宣传栏等形式。
2.3.2 学校应设立节水奖励制度，激励学生和教职员工参与节约用水的行动，如表彰先进个人或班级，发放奖金或奖品。
2.4 监控与节流措施2.4.1 学校应配备水表、流量计等监控设备，定期监测用水情况。
2.4.2 学校应推行节流措施，如安装节水器、自动感应水龙头等设备，降低用水量。
3. 考核标准3.1 用水量考核3.1.1 按每个学期计算，对各个部门或区域用水量进行考核，并将考核结果向各部门负责人和校务部门进行通报。
3.1.2 如发现用水量异常或者超出指标的情况，应及时进行调查和处理，对负责人进行约谈和责任追究。
3.2 设备维护考核3.2.1 定期对设备维护情况进行检查和评估，并形成维护报告。
3.2.2 对维护状况较差的设备，应责令相关部门及时修复或更换，并进行相应处罚或纠正措施。
3.3 节水宣传和奖励考核3.3.1 定期评估节水宣传活动的效果，并根据评估结果及时调整宣传策略。
3.3.2 对参与节约用水行为的先进个人或班级予以表彰和奖励，并将奖励情况通报校务部门和学校全体师生。
学校供水节水管理制度（三篇）
学校供水节水管理制度第一章绪论1.1 编制目的本制度的编制目的是为了规范学校供水节水管理工作，促进学校水资源的合理利用，降低水资源的浪费，保护环境，建设生态学校。
1.2 适用范围本制度适用于所有学校供水节水管理工作。
第二章学校供水节水管理机构2.1 学校供水节水管理委员会学校应设立供水节水管理委员会，负责学校供水节水管理的整体规划、组织实施和监督评估工作。
委员会由学校领导班子成员带头，相关职能部门、教师代表、学生代表等组成。
2.2 学校供水节水管理责任部门学校应指定专门的部门或人员负责学校供水节水管理工作，并明确其责任和权限。
该部门需协调各相关职能部门的合作，推动节水管理工作的开展。
第三章学校供水节水管理制度3.1 学校供水管理制度3.1.1 学校应建立健全供水设施，保障学校正常用水需求。
3.1.2 学校供水设施的维护保养和更新改造应定期进行，确保设施的正常运行。
3.1.3 学校应建立用水计量系统，对学校的用水量进行监测和管理，及时发现和修复用水设施的漏水等问题。
3.1.4 学校应制定用水计划，根据实际需求进行科学合理的用水安排。
3.1.5 学校应设立用水管理人员，负责用水监控、用水量统计等具体工作。
3.2 学校节水管理制度3.2.1 学校应制定节水宣传培训计划，定期开展节水宣传活动，提高全校师生的节水意识和节水技能。
3.2.2 学校应建立节水管理制度，明确学校的节水目标和任务，制定相应的措施和方法。
3.2.3 学校应加强对学生的节水教育，引导学生养成良好的节水习惯。
3.2.4 学校应优化供水设施，采用节水型设备，提高供水效率。
3.2.5 学校应制定用水量控制措施，对浪费用水进行限制和惩戒。
第四章学校供水节水管理措施4.1 供水设施建设管理措施4.1.1 学校应根据实际需求合理规划供水设施建设，确保供水设施的正常运行和使用。
4.1.2 学校应定期对供水设施进行检查和维修，发现问题及时修复。
4.1.3 学校应加强对供水设施的保养和养护工作，延长设施的使用寿命。
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南昌市广南学校节水管理制度
为加强节水工作，提高水资源利用效率，发挥公共机构在全社会节能减排中的表率作用，根据《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》等有关规定，制定本制度。
1、实行定额管理。
按性质、业务量和各年度水耗状况，科学确定年度水耗总量、人均水耗、单位建筑面积水耗定额。
各公共机构要在定额内用水，超过定额的公共机构要向本级负责节能工作的主管部门作出书面说明。
2、加强用水消耗统计工作，建立统一台账。
统计台账登记要全面、准确、及时，数据要与实际发生的原始凭证相符，不得造假虚填。
3、实行分户计量。
4、定期观测，定量分析。
安排人员定时、定期抄录水表，比较分析用量，发现情况异常，立即进行管网检查。
5、加强用水统计分析。
落实人员负责水消耗季度及年度统计汇总、分析报告工作，并在规定时间内报送统计分析报告。
6、注重办公区用水节约。
加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，避免“长流水”。
大力推广使用感应式、延时式节水龙头和器具。
7、注重绿化用水节约。
单位内部绿地用水尽量使用雨水或再生水，采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式。
8、加强食堂用水管理。
蓄水池应加盖、加锁，定期清洗、消毒，防止污染，减少浪费。
9、加强用水设施检修。
加强供水设施的日常检修和巡查，重点检查管网和预埋管道，发现问题及时检修。
10、加强水资源循环利用工作。
广泛开展再生水回收和雨水收集利用工作。
11、在办公区域显著位置张贴节水标识，设置温馨提示，公布维修电话。
12、加强节水宣传。
充分利用每年公共机构“能源紧缺体验日”和“世界无水日”等活动，开展形式多样的节约用水宣传教育，提高节约水资源重要性的认识，增强节水责任心。
南昌市广南学校高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气。