学校用水制度01
学校用水计量管理制度
学校用水计量管理制度第一章总则第一条: 为了做好学校用水的计量管理工作，提高学校用水的利用效率，合理使用水资源，保障校园用水安全，制定本制度。
第二条: 本制度适用于学校内所有用水单位，包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等各类用水设施。
第三条: 学校用水计量管理的原则是合理、公平、便利、透明。
第四条: 学校用水计量管理的目的是节约用水资源，降低水费支出，保障水质安全，维护学校用水环境。
第五条: 学校应当建立健全用水计量设施，实施用水计量监控，定期评估用水情况，提高用水效率。
第六条: 学校领导应当高度重视用水计量管理工作，确保制度的有效执行。
第七条: 学校水务部门应当负责全校用水计量管理工作，定期检查用水情况，及时发现问题并采取措施解决。
第八条: 学校应当建立用水计量信息系统，实现用水数据的收集、分析、监控和报告。
第九条: 学校应当加强用水节约宣传教育，推动全校师生员工养成节约用水的好习惯。
第十条: 学校用水计量管理的实施应当符合国家相关法律法规和标准。
第二章用水计量设施的建设和管理第十一条: 学校应当建立完善的用水计量设施，确保所有用水单位都有正常计量设备。
第十二条: 学校应当加强用水计量设施的维护和保养，确保设备运行正常。
第十三条: 学校应当定期对用水计量设施进行检测，确保设备准确性和可靠性。
第十四条: 学校应当建立用水计量设施的档案管理，记录设备的情况和维护记录。
第十五条: 学校应当对用水计量设施设立专门的管理机构，负责设备管理和维护工作。
第十六条: 学校应当对用水计量设备进行定期校准，确保设备的准确性。
第十七条: 学校应当建立用水计量档案管理制度，对所有用水数据进行统一管理和备份。
第十八条: 学校应当采用先进的用水计量设备，提高计量精度和效率。
第十九条: 学校应当配备专业的技术人员，负责用水计量设备的管理和维护工作。
第二十条: 学校应当建立用水计量设备监控系统，及时监测用水情况，发现异常情况及时处理。
学校用水用电制度
学校用水用电制度一、制度目的及适用范围1.1 目的：为了合理利用和节约学校的水电资源，规范学校的用水用电行为，提高能源的利用效率，减少浪费和环境污染。
1.2 适用范围：本制度适用于学校所有师生员工以及任何使用学校水电设施的人员。
二、用水用电管理标准2.1 用水管理标准2.1.1 学生用水标准：•学生在校期间使用学校提供的饮用水设施时，应当合理使用，不得浪费。
•学生宿舍中的浴室、洗手间等用水设施，使用时应根据需要合理控制用水量，不得长时间浪费水资源。
•学生参与学校活动时，应遵守活动组织者关于用水的规定，不得私自浪费水资源。
•学生应当积极参与学校组织的水资源节约宣传活动，提高节约意识。
2.1.2 教职工用水标准：•教职工在校期间使用学校提供的饮用水设施时，应当合理使用，不得浪费。
•教职工应遵守学校关于用水的规定，合理控制办公区域、宿舍等场所的用水量，不得长时间浪费水资源。
•教职工应积极支持学校组织的节约水资源宣传活动，做到身体力行。
2.1.3 学校用水设备管理：•学校水龙头、水管等设备应进行定期维护，确保正常运行。
•维修人员应及时修复漏水、滴水等现象，确保学校用水设备的正常运行。
•学校应设置检测设备，定期进行用水量统计和分析，及时发现问题并采取措施加以调整。
•学校应设立用水管理委员会，负责水资源的合理规划和管理。
2.2 用电管理标准2.2.1 学生用电标准：•学生使用学校宿舍中的电器设备时，应遵守学校关于用电的规定。
•学生在教室、图书馆等公共场所使用电子设备时，应注意用电安全，并尽量合理控制用电量。
•学生应关心节能减排，养成随手关灯、拔插头等良好习惯，减少用电浪费。
2.2.2 教职工用电标准：•教职工在工作期间使用学校提供的电器设备时，应当合理使用，不得滥用或浪费。
•教职工应关注用电安全，及时关闭不必要的电器设备，减少用电浪费。
•教职工应积极支持学校组织的节能减排活动，提高用电效率。
2.2.3 学校用电设备管理：•学校用电设备应根据需要进行合理配置，减少不必要的能源消耗。
学校用水规章制度
第一章总则第一条为加强学校用水管理，提高用水效率，保障学校用水安全，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有用水设施、用水行为及用水管理。
第三条学校用水管理应遵循节约用水、合理用水、安全用水的原则。
第二章用水设施管理第四条学校应建立健全用水设施管理制度，明确用水设施的管理责任，确保用水设施的正常运行。
第五条学校用水设施包括但不限于：供水系统、排水系统、节水器具、消防设施等。
第六条学校应定期对用水设施进行检查、维修和保养，确保其正常运行。
第七条任何单位和个人不得擅自改动、拆除、损坏学校用水设施。
第八条学校用水设施发生故障时，应及时报修，确保不影响正常用水。
第三章用水行为管理第九条学校师生员工应养成良好的用水习惯，提高节水意识。
第十条学校用水行为包括但不限于：生活用水、教学用水、办公用水、绿化用水等。
第十一条生活用水：（一）提倡使用节水型器具，如节水马桶、节水龙头等。
（二）养成良好的用水习惯，如洗澡时关闭水龙头，及时关闭滴水的水龙头等。
（三）宿舍、浴室等公共场所，应设置明显节水标志，提醒师生员工节约用水。
第十二条教学用水：（一）实验室、教室等教学场所，应合理使用用水，避免浪费。
（二）实验用水应集中回收，循环利用。
第十三条办公用水：（一）办公室、会议室等场所，应合理使用用水，避免浪费。
（二）洗手间等公共场所，应设置明显节水标志，提醒员工节约用水。
第十四条绿化用水：（一）绿化用水应优先使用中水、雨水等非传统水源。
（二）绿化用水应合理安排，避免浪费。
第四章用水监督检查第十五条学校设立用水监督检查机构，负责学校用水管理的监督检查工作。
第十六条用水监督检查机构应定期对学校用水设施、用水行为进行检查，发现问题及时整改。
第十七条对违反本规章制度的单位和个人，学校将根据情节轻重给予警告、通报批评、罚款等处罚。
第五章附则第十八条本规章制度由学校后勤管理部门负责解释。
第十九条本规章制度自发布之日起施行。
学校节约用水管理规章制度(3篇)
学校节约用水管理规章制度第一章总则第一条为了加强学校用水管理，保护水资源，倡导节约用水，提高水资源利用效率，制定本规章制度。
第二条学校所有师生、职工必须遵守本规章制度。
第三条本规章制度适用范围包括学校的校舍、办公楼、食堂、宿舍、图书馆等所有用水场所。
第四条学校将加强节约用水的宣传教育，组织开展水资源利用和节约用水知识的培训。
第五条学校设立用水管理部门，负责全面管理和监督用水使用情况，制定用水计划、每月用水报表和年度用水评估报告。
第六条对于违反节约用水规定的师生，将根据相应的纪律处分。
根据违规情况，可以采取口头警告、书面警告、扣分、停用水源、罚款等措施。
第七条学校鼓励师生积极参与节约用水活动，并对节约用水的先进集体和个人进行奖励。
第二章用水计划第八条学校将制定每月和年度用水计划，并公示在各用水场所。
用水计划需经审核和批准后执行。
第九条每个用水场所负责人必须确保用水计划的执行情况，严格按照计划用水。
第十条针对特殊需要或突发情况，用水场所负责人需提前向用水管理部门提出申请，并经批准后方可进行用水。
第三章节约用水措施第十一条学校将加强对用水设备的维护和管理，确保水源供应畅通无阻，减少水源损耗。
第十二条学校将优化用水设备的设计和选用，提高设备的水资源利用效率。
第十三条学校要加强对用水设备的监测和管理，及时发现和修复设备的漏水和其他问题。
第十四条学校将推广使用节水型设备和节水器具，如节水洁具、节水喷头等，并进行设备更新和改善。
第十五条学校将制定合理的用水时间安排，避免高峰期集中用水。
第十六条学校将进行用水流量监测，及时发现用水异常情况，并采取措施进行调整和处理。
第十七条学校将进行定期的用水检查，对存在的问题进行整改和改进。
第十八条学校将加强师生的水资源管理意识，提倡使用公共水杯和饮水机，减少用水浪费。
第十九条学校将推广智能用水系统，通过技术手段对用水进行监控和管理。
第四章用水宣传教育第二十条学校将通过不同渠道进行节约用水知识的宣传教育，提高师生的水资源利用和节约用水意识。
学校节约用水管理制度模版（三篇）
学校节约用水管理制度模版第一章总则第一条为了加强学校节约用水工作，提高用水资源利用效率，保护水资源，切实履行学校的社会责任，为后代子孙的生活提供良好水环境条件，制定本制度。
第二条学校节约用水管理制度适用于学校内的所有师生员工、学生及其他人员。
第三条学校应当建立健全节约用水工作机制，明确责任分工，制定切实可行的措施和办法，推动节约用水工作的开展。
第四条学校应当加强节约用水宣传教育，提高师生员工的节约用水意识，形成全员参与、全员动员的良好氛围。
第二章节约用水的基本原则第五条节约用水工作应当贯彻节约优先、集约利用、保护环境的基本原则。
第六条学校应当制定合理的用水计划，合理安排用水时间，确保正常用水需求的基础上实现节约用水的目标。
第七条学校应当倡导简约生活方式，减少不必要的用水浪费，合理使用各类设备设施，提高用水利用率。
第八条学校应当加强设施设备的管理和维护，减少用水泄露和浪费。
第九条学校应当制定用水计量和监控措施，实时掌握用水情况，及时发现和解决用水问题。
第三章学校节约用水的具体措施第十条学校应当制定并实施用水计划，按照各项用水需求制定用水指标，加强水资源的管理和调配。
第十一条学校应当配备节水器具和设备，提高用水设施的效率，减少用水量。
第十二条学校宿舍和教学楼等场所应当安装限流装置和水表，进行用水计量，及时发现和解决用水问题。
第十三条学校应当制定合理的用水时间表，规定用水时间段，避免用水高峰期集中用水，减少用水压力。
第十四条学校应当加强对师生员工的节约用水宣传教育，开展节约用水的讲座和培训活动，提高节约用水的意识。
第十五条学校应当成立节约用水工作小组，负责筹划、组织、推动节约用水工作的开展。
第十六条学校应当加强对水资源的保护，开展水域的治理和保护工作，禁止乱排乱倒废水，加强水环境的监测和管理。
第四章责任和监督第十七条学校应当明确节约用水的主体责任和管理责任，建立健全责任追究机制，落实责任到人。
第十八条学校应当建立用水档案管理制度，完善用水记录和用水报表，及时掌握用水情况。
学校节约用水的管理制度
学校节约用水的管理制度学校节约用水的管理制度第一章总则第一条为贯彻落实国家关于节约用水的法律法规，提高学校师生的节水意识，减少水资源的浪费，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内的所有师生和工作人员，包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等各个场所。
第三条学校水务管理部门负责对本制度的执行、监督、检查。
第四条学校成立节水工作小组，负责制定学校的节水方案、宣传节水知识和组织节水活动。
第二章节水设施管理第五条学校在所有公共场所安装和维护饮水机、厕所冲水装置等节水设施。
设施保养应定期进行，确保其正常运行。
第六条学校将引导师生使用节水型设备，如尽可能安装节水型洗手池、节水型喷头等。
第三章节约用水宣传与教育第七条学校每学期开展节水宣传周活动，组织丰富多样的宣传活动，向师生普及节水知识，提高节水意识。
第八条学校开设节水与环保课程，将节水知识融入到学生的日常教育中。
第九条学校利用校内电子显示屏、橱窗展板等宣传媒介，发布节水公告和宣传画，在校园中设置节水标语和标牌。
第十条学校鼓励师生参加各类节水知识竞赛和科普活动，激发学生的学习兴趣。
第四章节水管理与监督第十一条学校水务管理部门定期对学校的用水情况进行检查与记录，并对违规使用水资源的行为进行批评教育。
第十二条学校设立水表计量，对各个用水单位进行监测，发现问题及时调查并制定整改措施。
第十三条学校在各用水单位设置用水量监测仪，对用水量进行实时监控。
第十四条学校设立节水激励机制，对用水单位在节水方面表现突出的给予表彰和奖励。
第五章惩处与奖励第十五条对于浪费水资源的行为，学校将采取以下措施进行惩处：（一）口头警告；（二）书面警告；（三）通报批评；（四）停水处罚（如停水1天）；（五）罚款。
第十六条对于在节约用水方面表现突出的个人或单位，学校将给予以下奖励：（一）立功奖励；（二）表彰奖；（三）物质奖励；（四）荣誉称号。
第六章附则第十七条学校水务管理部门将定期对本制度进行评估和修订，以适应实际工作的需要。
学校节约用水管理规章制度(三篇)
学校节约用水管理规章制度为了提高学校对水资源的合理利用和节约管理，制定以下学校节约用水管理规章制度：一、总则：1. 学校节约用水是全体师生的基本责任和义务，学校将组织相关部门和人员进行水资源的合理利用和节约管理工作，遵守国家有关水资源管理的法律法规。
二、管理措施：1. 提倡意识：开展水资源的宣传教育活动，加强师生对水资源的节约重要性的宣传，培养爱护水资源的意识。
2. 责任落实：设立用水管理人员，负责组织、指导和监督学校的水资源管理工作。
3. 定期检查：对学校的水资源使用情况进行定期检查，确保各项措施执行得到落实。
4. 报告制度：学校每学期向上级主管部门报告用水量和节约措施的执行情况。
5. 惩罚制度：对浪费水资源行为进行警告、罚款等处罚措施，依法追究相关人员的责任。
三、具体措施：1. 普及节水知识：开展节水教育，提高师生的节水意识，组织开展节水宣传活动。
2. 优化设备：学校加强对用水设备的检查，确保设备运行正常，及时修复和更换故障设备。
3. 定期检查：定期检查学校的供水管道、水龙头等设施，及时修复漏水情况。
4. 封堵漏水：学校建立漏水修复制度，对发现的漏水情况及时进行封堵。
5. 节约用水：学校加强对用水行为的监管，提倡合理用水，防止浪费现象的发生，例如使用淋浴器而不是浴缸洗澡，减少冲水量等等。
6. 用水计量：对学校的用水进行计量，及时发现和纠正异常用水情况。
7. 回收利用：加强学校对雨水的收集和回收利用，减少对自来水的依赖。
四、宣传教育：学校通过悬挂宣传标语、制作宣传海报、举办节水知识讲座等形式，提高师生和家长对节约用水重要性的认识，倡导全员参与节约用水的行动。
五、违规处罚：1. 对浪费水资源行为，根据情节轻重分别给予警告、罚款等处罚措施。
2. 对恶意浪费水资源行为，依法依规严肃处理，追究相关人员的法律责任。
六、监督与考核：1. 上级主管部门对学校用水情况进行定期检查和考核，对达到节约用水目标的学校进行表彰奖励。
学校用水管理制度（精选8篇）
学校用水管理制度学校用水管理制度（精选8篇）在当下社会，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有合理性和合法性分配功能。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的学校用水管理制度（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校用水管理制度1一、安全用电、节约用水人人有责。
二、水电安全工作是小学的重要工作，水电工要严格按规范要求操作，保证正常的水电运行，维护正常的教学和生活秩序。
三、未经小学同意，不准随便接线接管，确保线路管道畅通。
四、各种水电设施、设备要经常检查、维修保养。
五、遇管道阻塞，水笼头破损，水管破裂，电灯损坏，路灯不亮，要及时维修。
六、遇停电、停水等情况，要采取应急措施，保证食堂等部门及时供应上水电。
七、若发生紧急情况，不能急时排除故障，必须做好安全防范措施，挂上警示号牌，确保安全。
八、安装和维修电器设备线路，必须由电工按《电力设备技术规范》进行操作，安装接电时需向用电管理部门申请，经审核批准后由电工负责施工。
九、因工作需要必须架设临时用电线路的，应由使用部门用电管理部门提出申请，经审查批准后方可安装，安装的临时电气线路必须符合电器安装规范的有关规定，保证安全用电，用后及时拆除。
十、临时电器线路使用期间，由使用部门监督，电工负责维护，操作人员停止使用时必须及时切断电源，临时电器线路限期使用，最多不得超过一周，确需延期使用的必须办理延期审批手续，否则由电工按期拆除。
十一、非电工人员严禁拆装、挪移临时电气线路，否则造成事故的，由使用部门负责人与肇事者承担全部责任。
十二、电器设备的操作人员，必须严格遵守安全操作规程，并定期对设备进行检查、维护，及时发现问题及时报告，由专业人员负责维修，工作结束后必须切断电源，做到人走电断。
十三、每季度对电气线路进行一次全面检测、维修，并做好记录。
十四、明火作业管理1、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火。
2、因特殊情况需要进行电、气焊等明火作业的，动火部门和人员应当办理《明火作业许可证》，许可中应注明动火级别、申请部门和动火部位、动火人及监护人、明火作业理由、现场实施安全措施状况、动火时间和地点等内容。
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学校节约用水制度
提高我校师生节约资源的习惯，以创建节水活动为载体，切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识，形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围，结合本校实际，特制定下面节水型学校方案：
一、成立领导小组
学校成立节水型学校创建工作领导小组
领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
二、健全管理制度。
1、包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、各处室、功能室等出水口定人定责任。
2、检查制度：对一般设备每天检查（值班人员夜间再巡查一次），对自来水管道等设备每周检查，及时发现问题。
3、维修制度：在第一时间将漏水设备维修好。
4、进行用水台帐制度：由总务处安排专人定期记录用水。
5、考核奖惩制度：每学期对节水工作做出成绩的班级，要大力表扬并给予一定的奖励。
对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要作出检查并给予通报批评。
三、加强管理，使用节水器具。
1、加大投资，逐步更换陈旧设施，确保设备处于良好状态。
2、食堂、各处室、厕所等处使用节水龙头；学校热供水实行限时开放。
四、节水活动方案。
节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：
1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式，倡议全体师生进行节约用水。
2、充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语；用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。
利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传，增强全体师生员工的节约用水意识，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、少先队大队在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动，各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动，使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。
4、组织开展“从我做起、节约用水”的主题征文或演讲活动。
5、各班级做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。
大队部组织红领巾监督岗担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督，并通报批评浪费水的人员。
6、各班级组织出一份以节约用水为主题的手抄报，每班选出五幅好的交少先队大队，学校选出优秀手抄报进行展览。
7、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。
2015年9月6日。