高校教师岗位职责
高校教师岗位职责要求
高校教师岗位职责要求【篇一：大学教师岗位工作职责】大学教师岗位工作职责一、副教授职务岗位基本职责:1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计；2、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上;3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设; 主编或参与编写教材及教学参考书；4、担任班导师〔“双肩挑”教师可不做此要求）；5、指导中青年教师；6、完成学校规定的教学和科研工作量；7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
二、讲师职务岗位基本职责:1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上;参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教3、材及教学参考书编写；4、担任班导师〔“双肩挑”教师可不做此要求〕；5、完成学校规定的教学和科研工作量；6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
三、助教职务岗位基本职责：1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。
根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作；协助指导毕业实习、毕业设计；2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上；3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作；4、担任班导师或辅导职工作；5、完成学校和系〔部、院〕规定的其他工作；6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
四、高级实验师岗位基本职责：1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题；2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩;3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务；4、完成实验室各项建设和工作任务。
五、实验师岗位基本职责：1、独立负责解决本岗位一般技术问题；2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导;3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务；4、完成实验室建设和工作任务。
高校教师岗位说明书通用版
高校教师岗位说明书通用版一、岗位概述高校教师岗位是指在高等学府从事教学、科研和学术指导工作的职位。
高校教师一方面要具备深厚的学术造诣和广博的知识基础，另一方面也要具备一定的教学和指导能力。
高校教师既是知识传播的重要渠道，也是培养优秀人才的关键人物。
二、岗位职责1. 进行学术研究：从事专业领域的学术研究，积极探索新理论、新知识，提高自身的学术造诣，为高等教育事业做出贡献。
2. 承担教学任务：负责开设相关学科的课程，组织学生的学习，开展教学实践，提高学生的专业素养和综合能力。
3. 指导学生的学术研究：指导学生进行科研项目或论文的撰写，培养学生的科研能力和创新精神。
4. 参与学科建设：参与学校学科建设规划和评估，制定学科课程体系，积极推动学科发展。
5. 开展学术交流：积极参加学术会议和研讨活动，与同行业交流学术经验，提高学术水平。
6. 承担社会服务：参与学校的社会实践和服务项目，为社会提供专业知识和技术支持。
三、任职资格1. 学历要求：具有博士学位，或相关专业硕士学位（教育学、心理学、文学、理学、工学等）。
2. 专业背景：具备扎实的专业知识和学科基础，具备相关学科研究或教学经验。
3. 研究能力：具备较高的学术研究能力，有较强的创新和发展潜力。
4. 教学能力：具备较高水平的教学能力，有较好的课堂授课和学生指导经验。
5. 团队合作能力：具备良好的团队协作能力，能积极与其他教师和学生进行合作与交流。
四、用工条件1. 薪资待遇：根据学校规定，提供具有竞争力的薪资水平，与个人职务及业绩挂钩。
2. 福利待遇：享受国家和学校相关的福利政策，包括社会保险、医疗保障、住房、休假等。
3. 平台支持：提供良好的学术研究平台和科研经费支持，鼓励教师积极开展学术科研活动。
4. 发展机会：提供进修和培训机会，帮助教师提升专业水平和教学能力，推动个人职业发展。
5. 工作环境：提供舒适的工作环境，配备先进的教学设施和科研设备，为教师提供良好的工作条件。
高校教师岗位职责
高校教师岗位职责（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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岗位职责参考模板模板
岗位职责参考模板岗位职责参考模板一、高校教师岗位职责（一）教授三级岗位职责1. 教学工作完成学院规定的教学工作量, 主讲 2 门以上课程。
聘期内主持省部级以上教学质量与教学改革工程项目, 或参与国家级教学质量与教学改革工程项目（排前2名）。
指导本科生实验实习、毕业设计（论文）和学生科研课题, 且教学考核优良。
2. 学科建设和实验室建设参加学科建设工作,担任本学科的学科或学术带头人。
熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势, 规划本学科的发展和课程建设, 主持和组织本学科的科学研究工作。
对中、初级职称的教师进行业务指导推进学科队伍建设。
领导和组织重点学科、重点研究基地、重点实验室的申报、建设和发展工作。
3. 科研工作聘期内主持省部级以上科研项目, 或参与国家级科研项目（排前 2 名） , 主持或指导研究解决经济建设及社会发展课题, 承担学院交办的学术交流及其它学术工作任务, 按计划完成研究任务, 积极撰写高水平学术论文、论著, 而且在聘期内年均至少完成科研工作量140分。
4. 其它教书育人工作指导青年教师、进修人员、留学生等, 根据需要指导硕士研究生。
5. 学术创新团队建设积极带领或参与学术创新团队建设。
6. ”管理- 教师双肩挑”人员还应完成其管理岗位工作任务。
（二）教授四级岗位职责1. 教学工作完成学院规定的教学工作量, 主讲 2 门以上课程。
聘期内主持省部级以上教学质量与教学改革工程项目, 或参与国家级教学质量与教学改革工程项目（排前3名）。
指导本科生实验实习、毕业设计（论文）和学生科研课题, 且教学考核优良。
2. 学科建设和实验室建设参加学科建设工作,担任本学科的学科或学术带头人。
熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势, 规划本学科的发展和课程建设, 主持和组织本学科的科学研究工作。
对中、初级职称的教师进行业务指导推进学科队伍建设。
领导和组织重点学科、重点研究基地、重点实验室的申报、建设和发展工作。
高校教师的岗位职责
高校教师的岗位职责高校教师是一份充满挑战和责任的职业，他们肩负着培养学生、传承知识和推动学术研究等重要使命。
本文将详细介绍高校教师的岗位职责，以及如何履行这些职责。
一、教学职责高校教师的首要职责是进行教学工作。
他们应该根据教学计划和教材，合理安排授课内容和教学进度。
为了提高教学质量，高校教师应不断更新知识，关注教学方法和理论的发展，积极参与教学研讨会和学术交流活动。
同时，高校教师应重视培养学生的学术能力和创新思维。
他们应鼓励学生主动参与课堂讨论和实践活动，帮助他们培养批判性思维和问题解决能力。
此外，高校教师还应及时给予学生反馈和指导，帮助他们克服学习障碍，提高学习成绩。
二、科研职责作为高校教师，科研工作也是他们的重要职责之一。
高校教师应积极参与学术研究项目，深入研究自己专业领域的前沿问题，并进行创新性的研究。
他们应撰写科研论文，并参与学术会议和专业讲座等学术交流活动，提升自己的学术影响力。
此外，高校教师还应培养学生的科研能力，帮助他们进行科研项目的策划和实施。
他们应指导学生进行文献检索和实验设计，并对研究成果给予适当评价和指导。
通过科研工作，高校教师能够加深对专业知识的理解和掌握，并为学生提供更全面的教育。
三、指导职责高校教师还承担着指导学生的职责。
他们应为学生提供学业和生活方面的指导，帮助他们克服困难，解决问题。
高校教师应倾听学生的需求和困惑，耐心解答他们的问题，并给予适当的建议和指导，帮助学生充分发展自己的潜能。
此外，高校教师还应为学生提供职业规划和就业指导。
他们应关注社会就业市场的变化和需求，为学生提供就业信息和职业发展建议。
通过指导工作，高校教师能够帮助学生更好地规划未来，实现自己的人生目标。
四、社会服务职责高校教师还有社会服务的职责。
他们可以积极参与地方社区的教育活动和公益项目，为社会做出贡献。
高校教师可以组织学生参加社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
同时，高校教师还可以为企业、政府和社会团体提供专业咨询和培训服务，为社会发展做出积极贡献。
大学教师岗位职责模版
大学教师岗位职责模版一、师德师风作为大学教师，应具备良好的师德师风，以身作则，做到言传身教，积极引导学生树立正确的价值观和人生观。
具体岗位职责如下：1. 弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 诚实守信，言行一致，坚持事实真相，严禁敷衍塞责、弄虚作假。
3. 积极参与学术研究和学科建设，提高自身素质，不断更新知识，为学生提供优质的教学服务。
二、教学工作作为大学教师，教学工作是重中之重。
教师需要具备扎实的学科知识，灵活的教学方法，以及良好的教学素养和沟通能力。
1. 精确了解教学大纲和课程要求，准备并上好每一堂课，确保教学内容的准确、完整和富有启发性。
2. 根据学生的学科特点和学习习惯，灵活运用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和主动性。
3. 积极开展实践教学活动，为学生提供实际操作机会，培养学生的实践能力和创新精神。
4. 组织课外活动，如学术讲座、实习等，拓宽学生的视野和思维方式。
三、学生管理学生管理是大学教师职责的重要组成部分。
通过有效的学生管理，教师能够帮助学生健康成长，提高学习效果。
1. 积极了解学生的学习情况和生活状况，与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展。
2. 及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，提供必要的帮助和指导。
3. 密切关注学生的学习进度和学习质量，定期组织学生学习评估，及时反馈学生的学习成果和不足之处。
4. 组织和参与学生活动，如班会、社团活动等，引导学生积极参与校园文化建设。
四、科研工作科研工作是大学教师的重要职责之一。
教师应积极参与科学研究，提高学科水平，推动学科发展。
1. 定期进行学术研究，积极参与科研项目，发表高水平的学术论文。
2. 组织和参与学术会议和讲座，推动学科交流和合作，提高学科的国际影响力。
3. 帮助学生进行科技创新和科技竞赛，培养学生的科研能力和实践能力。
五、社会服务大学教师作为社会的一员，应积极参与社会服务，为社会发展做出贡献。
高校教师岗位职责(优秀8篇)
高校教师岗位职责（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校师范教师岗位职责
高校师范教师岗位职责一、教学任务师范教师是高校培养师范生的主要教学力量，承担着培养未来教育工作者的重要责任。
作为高校师范教师，应当提供高质量的教学，深入浅出地传授专业知识和教育理论。
教学任务包括但不限于：1. 授课：根据培养计划和教育实践的需要，设计并讲授相应的教育学、心理学、教育方法学等课程。
2. 实践指导：带领学生参与实习、实训和教学实践，并进行及时的指导和反馈。
3. 学术辅导：为学生提供学术指导，鼓励并指导学生参加学术研究、教育实践和创新项目。
4. 教材编写：积极参与教材编写和教育教学资源的开发工作，为教育教学改革和发展做出贡献。
二、学生管理师范教师不仅仅是教学者，更是学生的引路人和指导者。
在学生管理方面，师范教师应当：1. 指导学生：指导学生进行学习规划和职业规划，帮助他们发现优势和不足，并提供个性化的指导和支持。
2. 激发学生兴趣：通过激发学生兴趣、培养其学习动力，提高学生的学习积极性和创新能力。
3. 促进学生成长：关注学生的综合素质发展，培养学生的独立思考、合作能力、领导力和社会责任感。
三、教学研究与实践作为师范教师，不仅应当扎实掌握自己的专业知识，更要关注教育教学的最新研究成果和教育实践的前沿动态。
教学研究与实践的任务包括但不限于：1. 科研项目：参与教育科研项目的申报和承担，进行科学研究，提出教育教学的改革和创新方案。
2. 学术交流：积极参加学术会议、研讨会等学术交流活动，与同行交流教学经验和研究成果。
3. 教学反思：定期反思自己的教学实践，总结经验教训，不断改进和提高自己的教学效果。
四、社会服务作为高校师范教师，应当积极参与社会服务，将专业知识和教学经验应用于社会实践。
社会服务工作包括但不限于：1. 社区合作：与当地教育机构、社区组织进行合作，共同开展教育服务项目，提供教育支持和咨询服务。
2. 教育培训：参与教师培训和继续教育工作，为在职教师提供专业培训和教学指导。
3. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
职业高校老师岗位职责
职业高校老师岗位职责一、教学工作- 根据教学计划和教学大纲，开展本学科的教学工作；- 组织备课，准备教学所需的教案、课件等教学资源；- 为学生提供系统、全面的学科知识讲解与传授；- 根据学生的学习情况，制定个性化的教学方案；- 设计教学活动，提供多样化的教学方法和工具；- 帮助学生掌握学科的基本理论和实践技能；- 激发学生对学科的兴趣和热爱，培养学生的创新思维和实践能力；- 及时反馈学生的学习情况，为学生提供针对性的学习辅导；- 组织课堂互动，增加学生的参与度和学习效果；- 组织课外教育活动，拓宽学生的知识面。
二、科研工作- 积极参与学校或学科相关的科研项目；- 进行科研课题的研究，撰写科研论文和学术著作；- 关注学科的最新发展动态，积极参与学术交流和讲座；- 探索并运用新的教学方法和教学资源；- 不断提高学科水平，提升自身研究能力和学术造诣。
三、学生管理工作- 关心学生的学习进展和身心健康，及时发现和解决学生问题；- 组织学生学习小组，促进学生之间的合作与交流；- 指导学生参加学科竞赛和学术活动；- 培养学生的课堂纪律和良好的学风；- 关注学生的综合素质发展，培养学生的社会责任感。
四、教学研究工作- 参与教学研究课题，推动教学改革与创新；- 研究和总结教学经验，提高教学质量；- 对教材进行分析和评价，提出改进建议；- 推动课程体系和教学方法的更新与优化；- 参与教学质量评估和教学改进工作。
五、职业道德和师德建设- 严格遵守职业道德和教育法律法规，维护职业形象；- 尊重学生，平等对待学生，关心学生的成长；- 以身作则，做学生的榜样，引导学生正确的行为；- 搭建师生交流平台，及时回应学生的疑问和需求；- 积极参与教师培训，提升自身的职业素养。
六、文化建设- 传承和弘扬学校的文化传统和价值观；- 参与学校的校园活动和文化建设；- 组织学生参观考察，增加学生的社会经验；- 建立和维护良好的师生关系，凝聚校园文化力量。
高校辅导员工作职责
高校辅导员工作职责（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、员工手册、管理办法、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, contract agreements, employee manuals, management measures, document documents, planning plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高校辅导员工作职责高校辅导员工作职责7篇教师应该具备团队合作能力，与同事们密切合作，互相交流和学习，共同为学校的发展和学生的成长做出贡献。
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高校教师岗位职责
职责一:高校教师岗位职责助教岗位
1.科(教)学研究
根据专业发展需要，参与一个学术团队，在学术带头人的指导下，参加学术团队或科研组的科(教)学研究工作，立足长远确定研究方向，在所属学科省级及以上级别刊物上发表学术论文。
2.教育教学
承担本科生核心或基础课程的助课任务，承担课程辅导、实验、批改作业等工作，协助指导课堂讨论、实习、毕业论文和毕业设计;
担任学生辅导员;
根据需要完成本科课程教学任务，参与实验室建设等其他工作。
3.社会工作
根据学院的学科发展需要，完成学历学位进修或各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务，并取得相关合格证书;
了解学校的办学理念和宗旨，关心和促进学校、学院的改革和发展，积极参与社会服务工作。
职责二:高校教师岗位职责副教授的职责
1、担任一门主要基础课或者两门或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课)。
主持或参加
教学法研究，指导实验室建设、设计、革新实验手段或充实新的实验内容;
2、掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，担任科学研究课题负责人，负责和参加审阅学术论文，主持或参加编写、审议新教材和教
学参考书。
每年在省级以上刊物发表一篇以上学术论文(或教改论文)，举行一次以
上学术讲座;
3、根据需要指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师;
4、指导1名青年教师;讲授一次示范课。
职责三:高校教师岗位职责讲师职务岗位
1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计;
2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上;
3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学
参考书编写;
4、担任班导师(双肩挑教师可不做此要求);
5、完成学校规定的教学和科研工作量;
6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
职责四:高校教师岗位职责教授二级岗位
1.教学工作:
(1)聘期内，每年承担1门及以上本科生课程讲授任务;每年开设2次前沿讲座;
(2)积极开展双语教学;主持本学科(或专业)的教材建设、课程建设，开展教学
改革、编审教材和主持教学法研究;聘期内取得教学标志性成果1项。
2.科研工作:
(1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，聘期内承担国家级
或省级重大科研项目2项;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量;
(2)聘期内以武汉纺织大学为第一单位在专业权威期刊上发表科研(或教研)论
文12篇及以上，其中被SCI、EI、CSSCI或AHCI收录8篇及以上。
高校教师岗位
职责
(3)聘期内，争取获得国家级科研奖励1项，获得省部级科研奖励1项;以武汉纺织大学为第一单位，获得国家发明专利授权2项(工科)。
3.学科建设工作:
(1)积极参与教师团队的建设工作，带领相关教师团队，在某一学科方向达到国内先进水平;
(2)对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议，促进本学科跟踪国际学术前沿;
(3)制定或协助学科负责人制定和实施本学科及实验室建设规划;指导本学科的重点学科建设、学位点建设和重点实验室建设。
高校教师岗位职责
4.人才培养工作:
(1)根据所在学院安排负责制定本学科青年教师培养计划，担任青年教师指导教师，培养中青年学术骨干和年轻教师5名。
(2)推荐青年教师到海外访学，邀请国内外著名学者来校进行学术交流;
5.服务社会工作:
结合本学科特色，积极推进科研成果推广应用，有效地促进产、学、研结合，承担社会责任，提高服务社会的水平，促进我校社会影响力的提升。
6.国际合作工作:
(1)聘期内，吸引海内外杰出人才1,2名;联系、推荐3名优秀青年教师出国学习、进修;
(2)积极组织开展国际合作研究，提高本学科国际合作交流水平。
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