学校精准扶贫汇报材料
学校精准扶贫工作总结汇报

学校精准扶贫工作总结汇报尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我代表XX学校扶贫工作小组,向大家汇报我们在学校精准扶贫工作中所取得的成绩和经验。
首先,我想先向大家简单介绍一下我们学校的扶贫工作背景。
我校位于一个相对偏远的山区,附近有多个贫困村,学生家庭经济条件普遍较为困难。
为了帮助这些家庭摆脱贫困,2015年起,我们学校成立了扶贫工作小组,并根据当地实际情况,制定了一系列精准扶贫的措施和计划。
一、精准识别对象,确保扶贫工作精确到人精准扶贫的第一步就是要准确识别扶贫对象,只有真正确定了贫困家庭,我们才能有针对性地制定帮助措施。
我们通过与村委会、教师和社会工作人员的合作,逐户排查贫困家庭,并建立了详细的贫困家庭档案,包括家庭成员、经济状况、教育需求等。
通过这种方式,我们确保了扶贫工作精确到人,不让一个有困难的学生被漏掉。
二、制定精准帮扶方案,确保帮助到位在识别出贫困家庭后,我们根据不同的家庭情况,制定了个性化的帮扶方案。
对于生活困难的家庭,我们通过资助和物资捐助等方式,给予直接的经济帮助,确保他们的基本生活需求得到满足。
对于有学习困难的孩子,我们开展了一对一辅导,同时也积极联系有关机构,争取教师资源和教育资金的支持,为他们提供优质的教育资源。
对于年长无人照料的贫困家庭,我们组织志愿者团队定期探访,为他们提供关爱和帮助。
通过这些具体的帮扶方案,我们确保了帮扶工作真正落到了实处,让贫困家庭真切地感受到了温暖和关爱。
三、注重思想教育,培养自力更生的意识精准扶贫不仅仅是物质上的帮助,更重要的是帮助贫困家庭树立正确的人生观和价值观,培养他们自力更生的意识。
我们通过举办扶贫主题班会、开展扶贫知识宣传等形式,向学生传递爱国、励志、勤劳等正能量。
我们组织家长会,邀请有经验的贫困家庭代表给学生和家长进行心灵鼓励,让他们看到希望和努力的力量。
我们还通过组织农民合作社、开展技能培训等方式,鼓励贫困家庭发展产业,提升他们自我发展的能力。
学校精准扶贫工作总结(锦集4篇)

学校精准扶贫工作总结(锦集4篇)学校精准扶贫工作总结1一、指导思想根据县教育局相关会议精神,努力构建社会主义和谐社会,切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学,全力营造关爱农村贫困学生的社会氛围,解除农村贫困家庭的后顾之忧,不断加大农村“贫困家庭”关爱力度,通过深入扎实地开展扶贫帮困活动,充分发挥我校师生的先锋模范作用,维护社会稳定。
结合我校实际情况,特制定我校“扶贫帮困”工作计划。
二、目标任务扶贫帮困活动要针对困难家庭的学生实际情况,以帮助困难学生安心入学,解除他们学习的后顾之忧,树立良好的.教育形象为目标。
要求如下:1、学校领导重视,全体教职员工大力支持。
为了抓好扶贫工作,学校成立扶贫济困工作领导小组。
学校校长亲自挂帅,德育主任、教务主任、各班主任负责具体落实,广大老师,特别是党员教师要积极响应学校“千师进万家”号召,各年级对贫困生进行摸底,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。
2、工作落实到人,温暖送进家庭。
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,必须做到每个贫困生都要有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。
结合国家的“两免一补”政策,再发动广大师生积极献爱心,为贫困学生购买学习用品、书籍等,其次组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走访,鼓励他们振奋精神,刻苦学习,报答社会和父母关爱。
3、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。
我们将组织少先队员、党员同志在校园内开展爱心捐助活动,另外学校还将通过联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧,为贫困生争取各种奖学金,让他们通过自己的努力,取得奖学金等途径,从根本上解决贫困生的经济困难。
4、督促检查,严格考核。
德育处要对各部门开展扶贫帮困的情况定期进行统计,并报扶贫帮困活动领导小组。
扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进行检查考核、调度通报,对活动开展好的个人将予以表彰奖励。
5、20__年___走退休教师1,在职教师13人。
学校开展精准扶贫情况汇报

学校开展精准扶贫情况汇报近年来,我校积极响应国家扶贫政策,深入贯彻落实精准扶贫精准脱贫工作要求,不断加大对贫困地区和贫困家庭的帮扶力度,取得了一系列显著成效。
现就我校开展精准扶贫情况进行汇报。
一、精准帮扶对象的准确定位。
学校成立了扶贫工作领导小组,建立了精准扶贫帮扶对象名录,对家庭经济困难学生、贫困地区学生和特困学生进行了全面摸底,确保扶贫对象的准确性和全面性。
二、建立健全扶贫资助体系。
学校建立了完善的资助政策,对贫困学生进行资助,包括生活补助、学费减免、书籍补助等方面,确保他们能够顺利完成学业。
同时,学校还积极引导社会力量参与扶贫工作,设立了专项扶贫基金,为贫困学生提供更多的帮助。
三、开展精准帮扶活动。
学校组织了各种形式的扶贫活动,包括定期走访慰问贫困家庭、开展助学扶贫义卖、举办扶贫助学演讲比赛等,引导全校师生关注贫困地区和贫困家庭的困难,积极参与扶贫工作。
四、加强教育扶贫工作。
学校积极开展教育扶贫工作,通过建立师资力量支持机制、改善教学条件、开展特色教育项目等措施,提高贫困地区学生的学习水平和综合素质,努力实现教育公平。
五、扶贫成效评估。
学校建立了扶贫成效评估机制,定期对扶贫工作进行评估和总结,不断完善扶贫工作机制,确保扶贫工作的有效性和持续性。
六、下一步工作展望。
学校将继续加大对贫困地区和贫困家庭的帮扶力度,不断完善扶贫工作机制,积极引导全校师生参与扶贫工作,不断提高扶贫工作的针对性和实效性,为实现精准扶贫精准脱贫目标贡献力量。
以上就是我校开展精准扶贫情况的汇报,希望得到领导和各界人士的关注和支持,共同努力,让更多的贫困家庭和贫困地区学生得到帮助,实现共同富裕和全面小康的目标。
学校精准扶贫工作总结汇报_学校教学工作总结汇报

学校精准扶贫工作总结汇报_学校教学工作总结汇报尊敬的领导、教师和同学们:大家下午好!我是XX中学的XX老师。
今天,我非常荣幸地站在这里向大家汇报我们学校过去一年的精准扶贫工作。
学校建立了健全的贫困学生识别和资助机制。
我们成立了学校精准扶贫工作领导小组,由学校领导亲自挂帅,负责制定和推动学校的精准扶贫工作。
我们根据相关政策要求,建立了贫困学生识别机制,制定了详细的识别标准和程序,并通过家庭经济困难认证、居民户口簿、社会保障卡等途径,精确找出真正需要帮助的贫困学生。
在此基础上,我们制定了贫困学生资助计划,确保贫困学生得到有效的资助和帮助。
学校推进了贫困学生的教育扶持工作。
我们积极争取各种资金和资源,为贫困学生提供了助学金、学费减免、资料补助、生活补助等帮助。
我们还开展了丰富多彩的课外活动,组织了志愿者团队,为贫困学生提供学习辅导和心理支持,帮助他们更好地适应学校生活。
通过这些努力,我们不仅提高了贫困学生的学习成绩和综合素质,也增强了他们的自信心和积极性。
学校加强了社会资源对贫困学生的帮扶。
我们积极与社会各界建立合作关系,争取社会资源的支持。
通过与企业合作,我们为贫困学生提供了实习机会和就业岗位,帮助他们更好地就业和创业。
与社会组织合作,我们为贫困学生筹集了教育经费和物资,解决了他们的紧急困难。
与社区合作,我们开展了精准帮扶行动,关注贫困家庭的生活困难和健康问题。
我们积极宣传学校的精准扶贫工作,并深入开展教育扶贫的理念。
我们在校报、学校网站和其他媒体上广泛宣传学校的精准扶贫工作,引导社会各界积极参与到扶贫事业中来。
我们还开展了教育扶贫培训,提高教师的扶贫意识和专业能力,将更多的教育资源投入到贫困学生身上。
通过这些工作,学校的精准扶贫工作取得了明显的成效。
贫困学生的学习成绩和综合素质得到了显著提高,获得了更多的资助机会和社会关注。
我们相信,在学校领导的正确指导下,全体师生的共同努力下,学校的精准扶贫工作会取得更大的成就。
学校精准扶贫工作总结汇报6篇

学校精准扶贫工作总结汇报6篇篇1一、背景本学期,我校紧密围绕国家和地方精准扶贫政策,积极开展各项扶贫助学活动,确保家庭经济困难的学生能够顺利入学并完成学业。
通过全校师生的共同努力,精准扶贫工作取得了显著成效。
以下为本学期精准扶贫工作的总结汇报。
二、精准扶贫工作总体情况1. 成立专项工作组我校成立了由校长牵头的精准扶贫工作领导小组,下设多个专项工作小组,包括政策宣传组、申请受理组、审核评估组、资金发放组等,确保精准扶贫工作的顺利进行。
2. 广泛宣传,确保政策落实通过校园广播、宣传栏、官方网站等多种渠道,广泛宣传国家和地方的精准扶贫政策,确保每一位学生和家长都能了解相关政策及申请流程。
3. 设立贫困学生档案建立贫困学生档案数据库,详细记录学生的家庭情况、经济来源、贫困程度等信息,为后续的资助工作提供数据支持。
三、具体工作举措及成效1. 摸底调查,确定资助对象本学期初,学校组织开展了家庭经济困难学生的摸底调查工作,共计确定XXX名贫困学生作为资助对象。
其中建档立卡贫困户子女XX 人,低保家庭子女XX人。
2. 多元资助,确保顺利入学(1)设立助学金和奖学金制度,为经济困难学生提供学费补助和生活补贴;本学期共发放各类助学金XXX余万元,覆盖XX%的贫困学生。
(2)开展“一对一”结对帮扶活动,动员教职工参与扶贫助学,提供学习辅导和生活关怀。
本学期共XX名教职工参与结对帮扶活动。
(3)协调社会资源,争取外部资助。
与多家企业和慈善机构合作,为贫困学生筹集资金及学习用品。
本学期共争取外部资助资金XX万元。
3. 加强心理辅导和就业指导组织心理辅导老师对贫困学生进行心理疏导,减轻其经济压力和心理负担。
同时开展就业指导课程,帮助贫困学生树立正确的就业观念,提高就业技能。
本学期共开展心理辅导活动XX次,就业指导课程XX节。
4. 强化跟踪管理,确保资助效果建立精准扶贫工作跟踪管理制度,定期对资助对象进行回访和评估,确保资助资金的有效使用。
学校精准扶贫工作总结5篇

学校精准扶贫工作总结5篇篇1一、背景为了响应国家精准扶贫的号召,我校紧密结合实际情况,积极开展精准扶贫工作,致力于帮助贫困学生完成学业,实现人生梦想。
本报告旨在总结我校在精准扶贫工作中的成果和经验,分析存在的问题,并提出未来工作的改进方向。
二、扶贫工作总体情况1. 组织架构建设我校成立了精准扶贫工作领导小组,由校长担任组长,副校长及相关部门负责人担任成员。
领导小组下设办公室,负责具体工作的实施与协调。
同时,建立健全了扶贫档案管理制度,确保扶贫工作的规范化和信息化。
2. 精准识别贫困人口通过联合当地政府、教育部门及其他相关机构,我校对在校贫困学生进行了全面摸排和识别。
采用了家庭经济状况评估、多元信息采集及动态管理等方法,精准确定了扶贫对象,并分类制定了帮扶措施。
三、具体扶贫措施与成效1. 资助政策落实学校为贫困学生设立专项助学金,确保了贫困学子不因家庭经济困难而失学。
全年共计发放各类助学金XXX余万元,惠及学生XX余名。
同时,开展“绿色通道”入学服务,确保新生入学无障碍。
2. 教育帮扶措施针对贫困学生的实际情况,学校开展了课业辅导、心理辅导、生涯规划等一系列帮扶措施。
组织教师志愿者对贫困学生进行一对一辅导,提高其学习积极性和成绩。
同时,开展心理健康教育活动,帮助贫困学生树立自信,增强克服困难的勇气。
3. 校企合作助力扶贫学校积极与企事业单位合作,开展校企合作项目,为贫困学生提供实习实训机会,增强其就业能力。
同时,引进企业资金资助学校建设,为贫困学生提供更好的教育环境。
4. 社会力量参与扶贫学校积极联系社会各界力量参与扶贫工作,与慈善机构、社会团体等合作开展公益助学活动。
通过募捐、义卖等形式筹集资金,为贫困学生提供生活和学习上的帮助。
四、扶贫工作成效1. 提高了贫困学生的学业水平通过一系列帮扶措施,贫困学生的学习成绩普遍提高,多名学生获得了国家级、省级奖学金。
2. 增强了贫困学生的自信心通过心理帮扶和生涯规划指导,贫困学生的自信心得到增强,他们更加乐观向上,积极参与学校各项活动。
学校精准扶贫工作总结范文5篇

学校精准扶贫工作总结范文5篇学校精准扶贫年度总结篇一为了进一步加大教育扶贫工作力度,认真贯彻有关扶贫工作要求,_学校多举措深入推进教育精准扶贫工作。
现总结如下:一、加强领导,精心组织。
学校成立了由校长负总责,各室组具体落实的教育扶贫工作领导小组,实施“一生一责任人”的帮扶机制;加大了教育扶贫攻坚落实力度,确保教育扶贫经费、物资及人力发挥效应。
二、明确责任,狠抓落实。
学校制定教育扶贫督导考核制度,强化责任意识,建立责任追究制度,逐级落实责任,确保各项任务落到实处。
对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结对帮扶,定期上门或电话走访结对帮扶贫困家庭,确保帮扶工作落实到位。
三、广泛宣传,营造氛围。
学校持续通过主题班会、黑板报、学生会、家长会等多种途径集中宣传教育扶贫政策,让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施。
对即将毕业的贫困生,努力做好与高一级学校的贫困生信息对接工作,确保他们在新的学习环境中能够继续享受到国家扶贫政策的温暖。
四、规范管理,加强监督。
坚持公平、公正、公开的原则,阳光操作,将扶贫帮困款物及时精准地发放到困难学生家长手中去,保证资金落实到位。
扶贫工作任重而道远,_学校力求在各级部门的领导下,在全体师生的共同努力下,将精准教育扶贫这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。
学校精准扶贫年度总结篇二_交通大学积极响应党中央、国务院及教育部的号召,积极参与滇西扶贫攻坚,并定点扶贫_省_市_县。
通过教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专业扶贫,为云南省施甸县经济社会发展服务,各项扶贫工作取得明显实效。
一、提高认识,实地调研,科学制定工作方案为了扎实做好挂钩帮扶工作,学校20_x年组织7批次,20_年已组织6批次各方面力量赴施甸县调研考察和实施项目。
调研涉及整体帮扶工作实施方案、基础教育、_县城乡规划、_镇文化旅游开发、_村人畜饮水蓄水安全、生猪养殖和火腿加工、野鸭湖产业发展、水蛭养殖和药品生产,高山特色农产品电子交易平台等诸多方面。
学校精准扶贫工作总结8篇

学校精准扶贫工作总结8篇篇1一、背景为了响应国家精准扶贫的号召,我校紧密结合实际情况,积极开展精准扶贫工作,致力于帮助贫困学生完成学业,实现人生梦想。
本年度,我校在精准扶贫工作中取得了显著成效,现将具体情况总结如下。
二、扶贫工作总体情况1. 确立精准扶贫工作机制我校成立了精准扶贫工作领导小组,制定了详细的扶贫工作计划,明确了工作职责和任务目标。
通过定期召开扶贫工作会议,确保各项工作有序推进。
2. 精准识别贫困学生学校组织开展了贫困学生摸底调查工作,通过家访、核实家庭经济状况等方式,精准识别贫困学生,并建立贫困学生档案,为后续的帮扶工作打下基础。
3. 多元化扶贫措施(1)设立助学金和奖学金:学校设立专项基金,为贫困学生提供助学金和奖学金,减轻其经济压力。
(2)提供学习用品和生活物资:定期为贫困学生发放学习用品和生活必需品,保障其正常的学习和生活需求。
(3)心理辅导与职业规划:组织专业心理辅导老师为贫困学生进行心理辅导,帮助他们树立自信,规划未来职业道路。
(4)校企合作搭建实践平台:与校外企业合作,为贫困学生提供实习机会和就业推荐,增强他们的实践能力。
三、具体工作实施情况1. 助学金与奖学金发放本年度,学校共为XX名贫困学生发放助学金达XX万元,为XX名优秀贫困学生发放奖学金XX万元。
有效缓解了贫困学生的经济压力,激发了他们学习的积极性。
2. 学习生活物资援助学校组织多次物资捐赠活动,包括书本、文具、衣物和生活用品等,确保了贫困学生的基本生活需求。
同时,还为部分家庭提供了农业生产资料的援助。
3. 心理辅导与职业规划指导学校设立了心理辅导室,配备了专业的心理辅导老师。
本年度共为XX余名贫困学生提供了心理辅导服务,帮助他们解决了心理困扰,增强了自信心。
此外,还开展了职业规划指导课程,帮助贫困学生明确职业目标,做好人生规划。
4. 校企合作搭建实践平台学校积极与校外企业合作,为贫困学生提供了多个实习岗位。
本年度共有XX名学生参与实习,不仅获得了实践经验,还提高了就业竞争力。
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学校精准扶贫汇报材料
篇一:精准扶贫工作汇报
蒿坪镇黄金村精准扶贫工作情况汇报
(20XX年5月22日)
尊敬的吴主席,在座各位领导:
现将县政府办驻蒿坪镇黄金村开展精准扶贫工作情况做简要汇报,不妥之处,请批评指正。
一、基本情况
黄金村位于蒿坪镇西北部,全村辖10个村民小组,216户783人,其中贫困户128户430人,低保户15户,五保户20户,353人常年外出务工。
全村耕地面积1650亩,林地面积5700余亩,退耕还林面积763.5亩。
村内通村公路共有17.8公里,其中,硬化公路9.8公里,普通泥土公路8公里。
全村约一半的农户存在不同程度的饮水困难。
全村有砖房33户,进城入镇购房46户,土墙房118户。
(在即将进行的镇村机构改革中,原黄金村与龙泉村合并成黄金村,合并后全村共456户1763人,其中贫困户181户610人,低保户26户,五保户22户。
全村耕地面积3620亩。
辖区内现有三处小型移民安置点。
)二、扶贫工作开展情况(出自::学校精准扶贫汇报材料)
自20XX年包联黄金村以来,经过联村领导多次实地调研,驻村工作队员深入群众走访座谈,结合村情实际,确定了“抓搬迁、建果园、
促务工、搞三讲”的扶贫工作思路,制定了《黄金村精准扶贫三年规划》和年度工作计划,力争用3年时间真抓实干,使村容村貌大改观,村民走上致富路,建成家富、人和、村美的社
会主义新农村。
(一)抓搬迁,改善居住条件“挪穷窝”
由于前期精准扶贫工作没有具体的项目及资金扶持政策,但县上给71个贫困村开了口子可以建村级移民搬迁集中安置点,享受陕南避灾移民搬迁补助,我们认为这个政策才是能够真正惠及群众个人的,因此,驻村扶贫工作首先确定了抓搬迁。
经过实地调研,确定在黄金村交通便利的显月寺规划移民搬迁安置点。
规划建设58户,其中:实施42户搬迁户,设计两户连体二层建筑,每户131平米,3室2厅2卫1厨,造价每平米不超过1000元;实施特困户“交钥匙”工程16户,按50平米建设,1室1厅1厨1厕。
该安置点于20XX年9月初启动建设后,吗、进展顺利,预计6月底前可主体竣工。
通过召开村民大会、干部入户宣传,目前已有36户缴纳了首付款,共计133万元(首付每户至少缴3万元)。
(二)建果园,特色产业增收“换穷业”
抓搬迁解决了住房的问题,如何让群众利用现有土地增收成了摆在驻村扶贫工作队面前的又一大难题。
黄金村土地条件差,发展的都是传统农业,无特色农业产业。
为此结合黄金村实际,县政府领导亲自调研,亲自考察,反复论证,最终确定了从四川苍溪县引进红阳猕猴桃品种,发展猕猴桃产业。
由于该产业投资大(每亩前期需投资1万元
以上)、见效慢(三年试花挂果,五年才到盛产期)、技术要求高,因此我们对外引进了一个老板先试点搞150亩,由驻村扶贫工作队协调流转土地,帮助联系了苍溪猕猴桃协会孟会长来实地做技术指导。
目前,已完成150亩的种苗种植,成活率在百分之九十以上,我们希望通过5年努力,
实现亩产值2万元以上。
该产业若取得成功,届时鼓励村民以家庭为单位发展,力争使猕猴桃产业成为促进该村群众增收致富的重要产业。
与此同时,因地制宜发展魔芋、畜牧养殖、茶叶等产业,促进村民增收致富。
(三)促务工,推进劳务输出“转穷路”
黄金村青壮劳力大多学历低,无技术专长,男的在外大多下矿挖煤风险大,女的在外大多洗衣做饭当保姆收入低。
都处于想致富无门路的尴尬境地。
县政府领导经过前期调研,紫阳籍外出创业成功人士郑远元兴起的“远元修脚足疗”行业市场前景好,门槛低,没得学历要求,男女不限,收益高,月工资保底3000元以上,低风险,工作环境好,没得啥危险。
这个项目正好适合黄金村这些想致富又找不到门路的人。
针对这一实际,我办在黄金村召开了村民大会,专门邀请高桥铁佛村的支书及在外从事足浴足疗行业取得成功的老板,到黄金村现身说法,传经送宝,包联干部进村入户动员群众解放思想,转变观念,积极投入“远元足疗”行业,经过宣传动员,村民观念已经基本转变,目前已有37人报名参加培训,16人赴武汉等地就业。
其中一组的刘改艳因工作成绩突出,已被任命为店长,底薪每月达5000元。
刘改
艳的丈夫开始思想转不弯,看到妻子从事修脚行业,不但提高了收入,而且体现了个人价值,得到了社会认可,今年开年也报名参加了培训并和妻子一起外出修脚务工。
(四)搞三讲,激发正能量“拔穷根”
民风的好坏,直接关系到一个地方的发展,直接关系到一个地方的形象,直接关系到一个地方的机遇。
因此,联村干部始终把坏民风的整治,新民风的树立当做一件大事来抓。
引导和教育
群众树立“讲良心,讲诚信,讲孝心,与人为善,和睦相处”的新民风,组织有正气,讲正气,德高望重的村民成立民风纠察队,严厉打击赌博歪风、要钱不要德,只顾自己不顾他人,欺人讹人的不正民风。
同时,村上召开群众大会时通报村上的好人好事和歪风邪气的典型案例,引导群众监督群众,促使民风好转,年底召开村民大会,设立“孝敬老人奖、乐于助人奖、邻里和睦奖、勤奋发家奖”四大奖项,对16名获奖人员公开表彰。
三、保障措施
一是干部真联。
充分发挥县政府办公室驻村扶贫的牵头作用,成立扶贫工作领导小组,政府办抽调一名正科级领导、一名副科级领导一名干部驻村,每年驻村工作220天以上,镇包村干部每周下村工作3天以上,村两委班子成员每周办公时间5天以上,建立了精准扶贫工作考核机制,整合部门及镇村优势资源,形成扶贫开发工作合力,努力实现黄金村增收脱贫目标。
二是村民实干。
通过宣传、鼓动,凝聚民心、团结力量,逐户与村民
签订脱贫致富决心书,充分发挥其自身主体作用,自力更生、艰苦奋斗、迎难而上、苦拼实干,尽全力达到增收脱贫目标。
三是落实责任。
建立扶贫到户、精准到人的工作机制,科级领导干部每人包联一个组,普通干部每人包联5户农户,要求每月入户不少于1次,帮助包联户理清发展思路,解决实际问题。
实行包联工作情况定期报告制度,包联干部每月在办公室全体会上汇报包联工作开展情况。
四是严格考核。
建立精准扶贫工作考核机制,制定驻村工作队扶贫工作考核办法,以黄金村贫困户年度稳定脱贫任务为考核
依据,把扶贫对象脱贫增收效果作为目标责任考核的重要内容,考核结果与年度工作考核挂钩。
四、存在的困难和问题
一是劳动力大量流失。
随着工业化、城镇化加快推进,村庄空心化、农村老龄化趋势加重,青壮年劳动力大量外流,增加了贫困识别、整村推进、产业扶贫等工作难度。
二是产业扶贫投入不足。
目前,村上没有形成优势新型产业,而传统种养殖产业劳动力需求大、风险高、经济效益低,且缺少明确的奖补政策,依靠农户自身发展,规模小、经营粗放,难以形成规模化、现代化产业发展格局,导致工作队为农户制定的发展规划中,涉及到种养殖业的落实程度都相对较差。
三是上级资金投入不足。
上级财政资金有限,无法满足贫困村扶持需求。
尽管县上整合了许多项目和资金,仍然没有充足的资金投入贫困
村参与基础设施和产业开发。
比如黄金村水利建设严重滞后,全村仅有两条山沟,因径流量小且落差大,引水工程建设难度大,配套设施不完善,抗御自然灾害能力弱;交通路网结构不完善,通村公路等级低、质量差,晴通雨阻现象突出。
可是又没有足够的资金来保障。
四是残障、慢病占比大。
黄金村共有五保户20户,即将列入五保供养的1户,残疾、智障丧失劳动能力64人,对这类人,只能通过低保、五保、残疾救助、社会救助等政府“兜底”政策帮助其维持基本生活。
另一方面,全村有46户贫困户中有长期慢性病或重大疾病患者,不仅不能通过劳动获得收入,高昂的医疗费用,导致一些农民债台高筑,甚至重新返贫。
五、意见建议
篇二:明通中学精准扶贫方案
城口县明通初级中学
精准扶贫工作实施方案
为贯彻落实?城口县人民政府办公室关于印发?城口县教育精准扶贫实施方案?的通知?(城府办发?20XX?199号)精神,确保教育精准扶贫工作有效开展,结合我校工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路,遵循“政府主导、社会参与”的工作原则,深入推进教育精准扶贫工作。
以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务,以加强贫困生资助力度、。