狼和小羊
狼和小羊的故事内容及寓意
狼和小羊的故事内容及寓意【导语】寓言故事是文学体裁的一种。
含有讽喻或明显教训意义的故事。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
接下来就跟随一起，了解狼和小羊的寓言故事大全_狼和小羊的寓言故事大全及寓意的有关内容吧！坏人总是会找各种理由来当作犯罪的借口，就好像狼和小羊的寓言故事那样。
下面是为大家准备的狼和小羊的寓言故事，希望大家喜欢!狼和小羊的寓言故事一只狼看到小羊在河边喝水，就想找一个合适的借口吃掉他。
狼跑过去，理直气壮地冲小羊说：“没看到我也在喝水吗?你把水都弄脏了。
”小羊赶忙辩解说：“我想你弄错了吧?你在上游，这儿是下游，我在下游喝水，怎么可能把你那儿的水弄脏呢?”狼听了小羊的话，十分生气，哇哇大叫着说：“就算是这样，可你还是个坏家伙!听狐狸说，去年你在背地里骂我，是不是呢?”小羊说：“亲爱的狼先生，那根本不可能!”“怎么不可能?你不要骗人了!”狼大叫道。
“我是今年才出生的，怎么可能做那样的事情呢?”小羊说。
狼听后生气极了，他恶狠狠地说：“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你，那就是你的爸爸，反正都一样!”狼不想再废话了，他龇着牙，逼近小羊。
小羊哭着说：“我犯了什么错呀?”狼大声嚷道：“你最大的错误就是在我饿了的时候遇到我。
”说完这些，狼一口就把小羊吞进了肚子里。
狼和小羊的寓言故事寓意该故事背景最初就为古希腊人被释奴隶伊索所编。
但凡故事所隐含的意义须得看背景，这故事就是借助动物来表达了强权蛮横无理地，压迫弱小的故事。
故事其中蕴含着哲理，揭露了统治者和强大者的丑恶嘴脸，深刻地表达了古希腊奴隶的无奈和无力。
由此更深刻地对比出强大者的穷凶极恶和狰狞面貌。
狼和小羊的寓言故事读后感读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。
《狼和小羊》就是其中的一个寓言故事，它主要讲了一只狼，想吃一只羊，于是就找着小羊的碴，可是被小羊识破了它的诡计，他便将小羊吃了。
狼和小羊(15篇)
狼和小羊(15篇)狼和小羊作文1一天，狼在追小羊时，一不当心掉进了一个凹陷的土坑里，爬不上来了，可它的肚子饿极了！狼想出一招大喊：“救命呀，谁来救救我呀！”小羊听见了，听见赶来，往下一看，说：“呀，原来是只狼呀！”扭头就走，狼急着请求道：“小羊，求求你救救我呀，把我拉上去，我的肚子好饿，能找点东西给我吃吗！”小羊说：“我才不上你的当呢，要是我把你救上来了，你立即会把我当作美美的午餐吃掉的。
”说完调头就走了。
狼连一个食物也没找到，就在这个凹陷的洞里饿死了。
狼和小羊作文2小羊一闪，狼扑空落地，这时，一群小动物们经过，都来关心小羊，狼特别想吃它们就说：“我要把你们都抓起来，当我的午餐吃。
”小动物们一起喊到：“你休想吃掉我们。
”小猴第一个跳到老狼的背上，它用手抓狼的耳朵，狼伸出拳头来打小猴，一不当心它打着了自己的左眼，接着小羊用尖角顶狼的肚子、小象用长鼻子把狼卷起来扔到地上、小兔用后腿用力蹬躺在地上的老狼、小鸡用尖嘴巴啄老狼的身体……狼特别生气，它恶狠狠地又伸出拳头来打它们，不知怎么一回事，它又打着了自己的右眼，老狼两只眼睛、身上都受了伤，它痛得“哇哇哇”叫，它只好用耳朵听着小动物的声音去追它们，小动物们把老狼引到了小河边，突然狼扑通一声摔到河里，淹死了。
小动物们兴奋地抱在了一起，从今这个森林里的小动物们每天过上了开快乐心的日子。
狼和小羊作文3后来,狼也不多说了，它直接向小羊猛扑过去，小羊就用尾巴甩了一下狼，把狼甩的屁滚尿流。
接着狼就说了一句灰太狼的台词“我肯定会回来的。
”过了几天那只狼果真回来了，而且它还带了很多同伴，它说：“这次看你怎么逃过我的手掌心。
”小羊看着对面的几只狼，它灵机一动想了个方法说：“你们以多欺少，算什么英雄。
要不我们来公正对战，我来出一道题目，假如你们其中一个能答出来，就算你们赢了，怎么样？”狼听了觉得也挺有道理的，就爽快的容许了。
小羊说：“世界上是先有鸡，还是先有蛋？”几只狼你看我，我看你，有的说是先有鸡后有蛋，又有的说先有蛋后有鸡。
狼和小羊的故事优秀10篇
狼和小羊的故事优秀10篇狼和羊的童话故事篇一青青草原上住着一群凶恶的狼和一群可爱的羊，它们世世代代生活在这片安静而纯美草原上。
羊以草为食，狼以羊为食。
狼就是羊的天敌，无论羊怎么想尽办法，也逃脱不了被狼吃的命运；但无论狼多么凶残，也无法将羊赶尽杀绝。
为了摆脱被狼吃的命运，羊族一直在不停地探索，寻找克敌制胜的法宝。
有一天，一只聪明的小羊逃脱了大灰狼的追捕，误闯进一个被鲜花包围的山洞，在山洞里遇到了一只修练成仙的羊。
羊仙看起来和普通的羊没什么区别，只是它全身会发光，把漆黑的山洞照得透亮。
一开始小羊很害怕，以为自己遇到了什么怪物，正想拔腿就跑，却听见羊仙开口说：“小朋友，别怕，我是你们的祖先，不会伤害你的。
”小羊听了停下脚步，想了想便跪在了羊仙面前请求道：“祖师爷爷，求求你帮帮我们吧，我们不想再被狼吃了，把狼赶出草原吧！”羊仙听了摇了摇头说：“草原是上天恩赐给动物们的礼物，不允许羊族独占。
但我可以施法将狼的牙齿磨平，让狼从食肉动物变成食草动物。
”说完，羊仙便用神仗对着狼群经常出没的地方扫了一下。
小羊谢过羊仙回到了羊群。
接下来的几天，羊群里的羊都安然无恙，看来羊仙的魔法真的起作用了。
时间一天天过去，草原上的狼真的全部转性了，它们没有了锋利的牙齿，无法再吃羊，饥饿难耐的时候只好以草充饥，渐渐地变成了食草动物。
狼和羊终于化敌为友，相安无事地生活在青青草原上。
几年之后，狼群和羊群不断生息繁衍，队伍无限壮大，它们把青青草原上的草全部吃光了，还得了传染病，狼族和羊族都面临着饥饿和死亡的威胁。
眼看着狼和羊一只只地饿死、病死，羊仙忍不住消除了自己施的魔法，让狼恢复了狼性长出了锋利的牙齿。
渐渐地，狼没有草吃就又开始吃羊了；狼不吃草之后，草原上的草也足够羊食用了；青青草原又恢复了往日的平静和美丽。
狼和小羊童话故事篇二一天下午，在茂密的森林里，一只饥饿的大灰狼正没精打采地走着，边上的花草和树木长的很茂盛，可狼对这些一点也没兴趣。
小学寓言故事《狼和小羊》课文原文 狼和小羊告诉我们什么道理
小学寓言故事《狼和小羊》课文原文狼和小羊告诉我们什么道理在小学的语文课文当中，有着大部分的童话、寓言类的故事短文，一来是这类故事精彩动听，吸引提高儿童学习的兴趣，二来是故事中所揭示的道理，对儿童的身心成长，健康发展，起到积极乐观向上的作用。
因此，不仅仅是学校老师，回到家里，家长们不妨也抽时间，多给孩子讲一些故事，即能培养孩子善于思考的习惯，又能促进家长与子女之间沟通交流的感情。
今天，爱扬教育为大家带来的是小学课文寓言故事《狼和小羊》，请家长们一定要把其中的道理讲给孩子听哦！《狼和小羊》原文狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
狼很想吃掉小羊，但是狼转念一想：“我要是就这么把小羊吃了，万一让别的动物看见了。
容易说我的闲话，我得找一个合理的借口吃掉小羊，这样既能饱餐一顿，又不被别的动物说闲话。
”于是狼就故意找碴儿，说：“小东西，你把我喝的水弄脏了！害我喝不到干净的水了，你安的什么心？”小羊以前从来没见过狼，不知道狼要吃它。
就对狼说：“狼先生，这条河是大家的，不是你一个人的。
况且我怎么可能会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，我站在下游。
水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。
”狼见这个借口行不通，又换一个借口。
说：“就算是这样吧，你总是个坏家伙！我听别的动物说，你去年在背地里说我的坏话，凭这点我就可以吃掉你！”小羊听了更着急了，它喊起来：“啊！狼先生！那怎么可能呢？去年我还没有出生呢！而且我和你无冤无仇，我为什么要骂你呢？”狼知道自己难不倒小羊，就对小羊说：“即使你很能辩解，但是今天我还是要吃掉你！”说着，就往小羊身上扑去。
小羊绝望的喊道：“你这个狡猾的坏家伙！你找那么多荒唐的借口，不过是想把我吃掉罢了！”。
狼和小羊的寓言故事最新6篇
狼和小羊的寓言故事最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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狼和小羊的故事10则
狼和小羊的故事狼和小羊的故事（一）：狼和小羊的故事一天，有一只小羊喝了老狼的水，老狼说：“你偷喝了我的水，我晚上就要到你们家吃你。
”小羊听了就悲哀地笑了，这时大象伯伯走过来就问小羊：“你为什么哭啊”，小羊说：“上午我喝了老狼的水，老狼说晚上要来吃我。
”大象伯伯说：“别急，别急，我此刻去喝一个大口水，等晚上它来了，我就用把水喷到眼睛上让它受不了。
”这时又走过来一个猎人，猎人问：“小羊，你为什么哭啊”，小羊说：“晚上老狼要来吃我。
”猎人说：“别急，别急，我有一把枪，等晚上它来了我和大象藏在一个地方，等老狼来了，我们就一齐来打它。
”晚上，小狗看见小羊家的旁边有一只狼在遛达，小狗就想可能老狼是来吃小羊的，小狗就藏在大树旁边，等大灰狼到羊家门口的时候，小狗就飞快地跑出来咬了老狼一口，大象又在老狼的眼睛里喷了很多水，猎人端起枪打了老狼二下，老狼死了。
小羊再也不害怕了。
狼和小羊的故事（二）：《狼和小羊》续篇狼把小羊扑倒在地，咬死了。
这件事正好被一只正在吃草的小牛看见了，它赶紧跑到羊群里，向羊王报告：“大王，大灰狼正在吃一只小羊。
”羊王听了，怒不可遏，想：大灰狼几次三番吃小羊，在我的地盘上兴风作浪，真是太可恶了！我羊王这天非治治他不可，让他也尝尝我们的厉害。
于是羊王带了几百只羊，去找大灰狼算帐了。
他们来到小溪边，看见小羊躺在地上，脖子上还在流血。
大灰狼自己喝水去了。
羊王看了看，觉得这是个好机会，就命令他的手下把小羊抬到草地里。
之后，他让羊们躲进草丛里，以叫声为号令，羊们就一齐出来打狼。
羊王吩咐完，自己也躲进草丛里。
过了一会儿，狼来了，他摸着肚子，自言自语道：“哎哟，肚子都饿扁了，该吃羊肉了。
”这时，羊王大叫一声，羊们立刻从四面八方扑来，它们有的用角顶，有的用蹄子踢，大灰狼气急败坏，用尖利的牙齿拼命地撕咬，一会儿，羊就死了几只，大灰狼身上也伤了好几块。
经过一场激烈的战斗，羊们最后打死了大灰狼，羊却死了好多。
羊王说：“我们要想办法救回死去的弟兄们。
克雷洛夫寓言《狼和小羊》
克雷洛夫寓言《狼和小羊》克雷洛夫寓言《狼和小羊》寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
下面是小编精心整理的克雷洛夫寓言《狼和小羊》，希望对你有帮助!寓言故事：狼和小羊在强者的眼里弱者总是罪恶滔滔，历史上这样的例子我们听到不知多少，但是我们现在不来写历史;且听寓言里对此事怎么交代。
大热天一只小羊来到河边把水饮，它偏偏碰到了灾星，一只饿狼正在这一带东找西寻，饿狼见到小羊，一心想把猎物抓住。
可是事情最好做得合法又得体，它吆喝道：“死不要脸的东西，你怎么胆敢拿肮脏的鬼脸，把我的饮水同沙子泥浆搅在一起?我要摘下你的脑袋，为了你这样放肆无札。
”“如果狼大王允准，敢斗胆向您报告，我就在离开大王您一百步，河的下游把水饮;您千万不要生气，我绝对不会把大王的饮水弄脏搅浑。
”“这么说倒是我撤了谎!恶棍!世界上还没听说过像你这样大胆狂妄!我记起来啦，前年夏天你在这儿还对我说过许多粗话，朋友，这事我永远不会忘记!”“请原谅，我出生到如今还不满一岁。
”小羊说。
“那么是你的哥哥!”“我没有哥哥。
”“那么是你的干亲和姻亲，总之，是你们家族里的'一个什么东西。
你们的牧人，牧狗，还有你们自己。
大家都对我抱着敌意，只要一有机会，你们总想把我谋害;为了它们的罪过我要找你来顶帐。
”“啊呀，我有什么罪?”“闭嘴!我听腻啦，我没有时间细细分析你的罪。
你所以有罪，就是因为我要吃你。
”狼说完话，就把小羊拖进密林里。
寓言故事《眼睛的争论》公鸡和猫头鹰对于眼睛的不同见解产生了争论。
公鸡说：“谁都没有我认识的清楚，眼睛这东西白天能看清一切事物，一到晚上就黑乎乎的什么也看不见了。
”猫头鹰提出反对：“你的说法毫无根据，我的亲身经历告诉我，眼睛只有在夜间才能看清事物，而白天见到的只能是白茫茫的一片而已。
”公鸡坚持道：“不对!我在白天可以四处活动觅食，晚上就只能当夜瞎子寸步难行，事实最能说明问题。
”猫头鹰毫不相让：“你才不对哩，我为什么要在夜晚捕鼠除害，而白天里只能一动不敢动的蹲枝头?原因就在于我白天看不见的东西到了夜晚都能看清，这就是最能说明问题的事实!”他们各执已见，争论不休。
狼和小羊的故事10则
狼和小羊的故事狼和小羊的故事（一）：狼和小羊的故事一天，有一只小羊喝了老狼的水，老狼说：“你偷喝了我的水，我晚上就要到你们家吃你。
”小羊听了就悲哀地笑了，这时大象伯伯走过来就问小羊：“你为什么哭啊”，小羊说：“上午我喝了老狼的水，老狼说晚上要来吃我。
”大象伯伯说：“别急，别急，我此刻去喝一个大口水，等晚上它来了，我就用把水喷到眼睛上让它受不了。
”这时又走过来一个猎人，猎人问：“小羊，你为什么哭啊”，小羊说：“晚上老狼要来吃我。
”猎人说：“别急，别急，我有一把枪，等晚上它来了我和大象藏在一个地方，等老狼来了，我们就一齐来打它。
”晚上，小狗看见小羊家的旁边有一只狼在遛达，小狗就想可能老狼是来吃小羊的，小狗就藏在大树旁边，等大灰狼到羊家门口的时候，小狗就飞快地跑出来咬了老狼一口，大象又在老狼的眼睛里喷了很多水，猎人端起枪打了老狼二下，老狼死了。
小羊再也不害怕了。
狼和小羊的故事（二）：《狼和小羊》续篇狼把小羊扑倒在地，咬死了。
这件事正好被一只正在吃草的小牛看见了，它赶紧跑到羊群里，向羊王报告：“大王，大灰狼正在吃一只小羊。
”羊王听了，怒不可遏，想：大灰狼几次三番吃小羊，在我的地盘上兴风作浪，真是太可恶了！我羊王这天非治治他不可，让他也尝尝我们的厉害。
于是羊王带了几百只羊，去找大灰狼算帐了。
他们来到小溪边，看见小羊躺在地上，脖子上还在流血。
大灰狼自己喝水去了。
羊王看了看，觉得这是个好机会，就命令他的手下把小羊抬到草地里。
之后，他让羊们躲进草丛里，以叫声为号令，羊们就一齐出来打狼。
羊王吩咐完，自己也躲进草丛里。
过了一会儿，狼来了，他摸着肚子，自言自语道：“哎哟，肚子都饿扁了，该吃羊肉了。
”这时，羊王大叫一声，羊们立刻从四面八方扑来，它们有的用角顶，有的用蹄子踢，大灰狼气急败坏，用尖利的牙齿拼命地撕咬，一会儿，羊就死了几只，大灰狼身上也伤了好几块。
经过一场激烈的战斗，羊们最后打死了大灰狼，羊却死了好多。
羊王说：“我们要想办法救回死去的弟兄们。
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板书设计
•
第一次 第二次 第三次 性格 狼 小羊
作业布置
• 1.将课后所列的生字词抄写两遍 • 2.将故事复述给自己的爸爸妈妈听 • 3.将自己的续写故事写下来，至少不少 于100字
教学目标分析
• 1.会读、会写、会默本课的生字：狼、弄、脏、 惊、温、倒、争、扑 • 2.能正确流利有感情的朗读课文，复述本文的 故事。 • 3.能正确指出文中的一些标点符号，能正确理 解这些标点符号所带来的含义，如省略号、感 叹号、问号等。 • 4.能准确理解本则寓言的寓意，认识狼的本性， 并且为这则寓言续写，与其他同学分享自己的 想法。
教学重点、难点分析
• 重点：引导学生在理解生字的基础上， 能够正确、流利、有感情的朗读课文。 • 难点：对狼和小羊的语言、行为进行 分析，使学生理解狼和小羊各自的性格 特点，从而理解本文的寓意。
教法分析
• 采用以情景教学法为主，多媒体辅助的 教学方法
学法
• 1.让学生品读文中词句，了解角 色性格 • 2.分角色对话，理解课文内容 • 3.展开讨论，课外拓展
教学过程
• （三）、再读课文，整体感知
• 请同学来复述这个故事，帮助加深同学 对课文的理解。然后让学生找出狼和小 羊的三次对话。
教学过程
• （四）、分角色朗读，身临其境
• 让学生进行分角色朗读，分别扮演 狼和小羊，来进行三次对话
教学过程
• （五）、课外扩展，续写故事
• 最后我将总结本课，从这节课的学习中， 我们已经知道了狼的本性凶恶，那狼扑 向温顺的小羊后，结果会怎样呢？
教学过程
• （一）、创设情境，导入新课
• 我将在ppt中展示图片，再现故事发生的森 林背景，引出狼和小羊两个角色，将狼和 小羊的角色由灰太狼和喜羊羊代替，充分 调动学生的兴趣。
教学过程
• （二）、初读课文，理解字词 • 识字、写字教学是低年级的教学重点。
本课的教学中，首先我会播放录音，让 学生先听一遍课文，对于自己不认识的 字、词划出来，再由我带领大家一起学 习本课生字、词。
一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标分析 四、教学重点、难点分析 五、教法和学法分析 六、教学过程分析 七、板书设计 八、作业布置
教材分析
• 狼和小羊是二年级上册的第10课，这是 一篇童话式的寓言故事，该册书的这一 板块是寓言故事，这是该本书中的第三 个寓言故事。
ห้องสมุดไป่ตู้
学情分析
• 二年级的学生已掌握了一些识字方法， 有一定的识字能力，能够阅读一些浅近 的文章，已经初步具有结合上下文和生 活实际了解课文中词句意思的能力。