五年数学真题模拟：解直角三角形[2016-20年初中学业水平考试题详解](浙江)解析版)
历年初三数学中考解直角三角形练习题及答案
D
B C
图19-7
⒊ 在Rt∆ABC中，∠C＝900. a-b＝2. tanA= ,求a、b、c的值。
⒋ 如图 19-7，已知∆ABC中，∠BAC＝900.AB=AC. BD是AC边上的中线. 求cot∠DBC的值.
⒌ 在∆ABC中，已知BC=1+ ∠B=600∠C＝450.求AB的长.
A
Q
B P C
图19-8
⒍ 身高相同的甲、乙、丙三人放风筝，各人放出的线分别为300m、250m、200m，线与平面所成的角分别为300、450、600(假定风筝线是拉直的)。问三人中谁放的风筝最高？
⒎∆ABC中，∠C＝900，BC=8cm，sinB= ，一只蜜蜂从点B开始沿BC向点C以2cm/s的速度移动。另一只蜜蜂从点C开始沿CA边向点A以1cm/s的速度移动。如果两只 蜜蜂分别从B、C点同时出发各自运动到P、Q，如图19-8，第几秒钟时PQ∥AB？
第二课时(勾股定理、解直角三角形及有关知识解决实际问题)
课标要求
1、熟悉勾股定理的探索过程，会用勾股定理解决简单的实际问题。
2、运用三角函数解决与直角三角形有关的简单的实际问题。
3、能综合运用直角三角形的勾股定理与边角关系解决简单的实际问题。
中招考点
1、用勾股定理解决实际问题。
2、直角三角形的基本解法(运用三角函数、勾股定理)。
A. B. C. D.
分析：sinA= , sinA=sinBCD= ;sinA= ,从而判断D不正确。故应选D.。
2、在Rt△ABC中，C＝900，A＝B，则cosA的值是（ ）
A. B. C. D.1
分析：先求出A的度数，因为C＝900，A＝B，故A＝B＝450，再由特殊角的三角函数值可得：cosA=cos450= 故选B.。
初三数学解直角三角形知识精讲浙江试题
初三数学解直角三角形知识精讲一. 本周教学内容：解直角三角形二. 重、难点：重点：掌握直角三角形中锐角三角形的定义及互余两角之间的三角函数关系难点：解直角三角形的灵敏应用知识回忆一. 直角三角形中的边角关系如下〔设Rt ΔABC 中，∠C=90º〕1. 两锐角互余〔∠A+∠B=90º〕2. 勾股定理：a 2+b 2=c 23. 边角关系： sinA=cosB=c a ，cosA=sinB=cb tanA=cotB=ba ，cotA=tanB=ab 4. 面积S ΔABC =21ab=21acsinB=21bcsinA 二. 解直角三角形的四种根本类型1. 两条直角边，解三角形2. 一条直角边，一条斜边，解三角形3. 一条直角边和一个锐角，解三角形4. 一条斜边和一个锐角，解三角形典型例题例1. Rt ΔABC 中，∠C=90º，sinB=54，BC=12，求其他两边的长 解：∵sinB=54 ∴sinA=cosB=2)54(1-=53 又a=BC=12 ∴c=Aa sin =20，b=csinB=16 问题：假设由sinB=54，设b=4k ，c=5k 〔k>0〕能求解吗？ 例2. ΔABC 中，∠C=90º，b=85，锐角A 的平分线AD=15316，解此三角形解：∵ΔACD 中，cos ∠DAC=233151658==AD b ∴∠DAC=30º∵ AD 为∠CAB 的平分线∴∠A=2∠CAD=60º ，∠B=30º∴c=2b=165，a=csinA=165×23=815 例3. 梯形ABCD 中，AB//CD ，AB=11，CD=13+23，060=∠C 045=∠D ，求这个梯形的周长和面积。
解析：可通过设未知数，并转化成三角形和矩形来求解。
〔如图〕作AE ⊥CD 于E ， BF ⊥CD 于F设AE=h ，那么Rt ADE ∆中，D ∠＝045 ∴ AE=DE= h AD=h 2又Rt BCF ∆中，BF=h ，060=∠C ∴ CF=h 33，BC=h 332 3213+=++=DE EF CF CD∴(33+1)h ＋11＝13＋23，解方程得h ＝23 ∴AD=26，BC=4∴周长L=AB+BC+CD+DA=28+26+23∴面积S ABCD =++=+1311(21)(21CD AB AE 23)⨯23=243+6 〔注：等腰三角形、平行四边形、菱形等的求解问题，也可通过作高线等方法使转化到直角三角形中去求解。
中考数学——浙江中考真题——解直角三角形
解直角三角形浙江中考真题一. 选择题(共11小题)1. (2017•湖州)如图，已知在Rt △ABC 中，∠C =90°，AB =5，BC =3，则cosB 的值是( ) A .35B .45C .34D .432. (2017•金华)在Rt △ABC 中，∠C =90°，AB =5，BC =3，则tanA 的值是( ) A .34B .43C .35D .453. (2017•温州)如图，一辆小车沿倾斜角为α的斜坡向上行驶13米，已知cos α=1213，则小车上升的高度是( ) A . 5米B . 6米C . 6.5米D . 12米4. (2016•绍兴)如图，在Rt △ABC 中，∠B =90°，∠A =30°，以点A 为圆心，BC 长为半径画弧交AB 于点D ，分别以点A 、D 为圆心，AB 长为半径画弧，两弧交于点E ，连接AE ，DE ，则∠EAD 的余弦值是( )A .B .C .D .5. (2015•温州)如图，在△ABC 中，∠C =90°，AB =5，BC =3，则cosA 的值是( ) A .34B .43C .35D .456. (2017•河北区校级模拟)在△ABC 中，若2|sin |cos )02A B -+=，∠A ，∠B 都是锐角，则∠C 的度数是( ) A . 75°B . 90°C . 105°D . 120°7. (2017•阿坝州)如图，在Rt △ABC 中，斜边AB 的长为m ，∠A =35°，则直角边BC 的长是( ) A . msin 35°B . mcos 35°C .sin35m°D .cos35m°8. (2016•兰州)在Rt △ABC 中，∠C =90°，3sin 5A =，BC =6，则AB =( ) A . 4 B . 6 C . 8 D . 109. (2016•金华)一座楼梯的示意图如图所示，BC 是铅垂线，CA 是水平线，BA 与CA 的夹角为θ. 现要在楼梯上铺一条地毯，已知CA =4米，楼梯宽度1米，则地毯的面积至少需要( ) A .4sin θ米2 B .4cos θ米2 C . (44tan θ+)米2 D . (4+4tan θ)米210. (2015•丽水)如图，点A 为∠α边上的任意一点，作AC ⊥BC 于点C ，CD ⊥AB 于点D ，下列用线段比表示cos α的值，错误的是( ) A .BDBCB .BCABC .ADACD .CDAC11. (2014•杭州)在直角三角形ABC 中，已知∠C =90°，∠A =40°，BC =3，则AC =( ) A . 3sin 40° B . 3sin 50° C . 3tan 40° D . 3tan 50°二. 填空题(共5小题)12. (2017•宁波)如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为34°的斜坡，从A 滑行至B ，已知AB =500米，则这名滑雪运动员的高度下降了 米. (参考数据：sin 34°≈0.56，cos 34°≈0.83，tan 34°≈0.67)13. (2017•嘉兴)如图，把n个边长为1的正方形拼接成一排，求得tan∠BA1C=1，tan∠BA2C=13，tan∠BA3C=17，计算tan∠BA4C=，…按此规律，写出tan∠BA n C=(用含n的代数式表示).14. (2016•舟山)如图，在直角坐标系中，点A，B分别在x轴，y轴上，点A的坐标为(10)-，，∠ABO=30°，线段PQ的端点P从点O出发，沿△OBA的边按O→B→A→O运动一周，同时另一端点Q随之在x轴的非负半轴上运动，如果PQ P运动一周时，点Q运动的总路程为.15. (2016•宁波)如图，在一次数学课外实践活动中，小聪在距离旗杆10m的A处测得旗杆顶端B的仰角为60°，测角仪高AD为1m，则旗杆高BC为m(结果保留根号).16. (2015•宁波)如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度. 站在教学楼的C处测得旗杆底端B 的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°. 若旗杆与教学楼的距离为9m，则旗杆AB的高度是m(结果保留根号)三. 解答题(共12小题)17. (2017•绍兴)如图，学校的实验楼对面是一幢教学楼，小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶部D的仰角为18°，教学楼底部B的俯角为20°，量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30m.(1)求∠BCD的度数.(2)求教学楼的高BD. (结果精确到0.1m，参考数据：tan20°≈0.36，tan18°≈0.32)18. (2017•台州)如图是一辆小汽车与墙平行停放的平面示意图，汽车靠墙一侧OB与墙MN平行且距离为0.8米. 已知小汽车车门宽AO为1.2米，当车门打开角度∠AOB为40°时，车门是否会碰到墙？请说明理由. (参考数据：sin40°≈0.64；cos40°≈0.77；tan40°≈0.84)19. (2017•嘉兴)如图是小强洗漱时的侧面示意图，洗漱台(矩形ABCD)靠墙摆放，高AD=80cm，宽AB=48cm，小强身高166cm，下半身FG=100cm，洗漱时下半身与地面成80°(∠FGK=80°)，身体前倾成125°(∠EFG=125°)，脚与洗漱台距离GC=15cm(点D，C，G，K在同一直线上).(1)此时小强头部E点与地面DK相距多少？(2)小强希望他的头部E恰好在洗漱盆AB的中点O的正上方，他应向前或后退多少？(sin80°≈0.98，cos80°≈0.17，结果精确到0.1)20. (2017•丽水)如图是某小区的一个健身器材，已知BC=0.15m，AB=2.70m，∠BOD=70°，求端点A到地面CD 的距离(精确到0.1m). (参考数据：sin70°≈0.94，cos70°≈0.34，tan70°≈2.75)21. (2016•丽水)数学拓展课程《玩转学具》课堂中，小陆同学发现：一副三角板中，含45°的三角板的斜边与含30°的三角板的长直角边相等，于是，小陆同学提出一个问题：如图，将一副三角板直角顶点重合拼放在一起，点B，C，E在同一直线上，若BC=2，求AF的长.请你运用所学的数学知识解决这个问题.22. (2016•台州)保护视力要求人写字时眼睛和笔端的距离应超过30cm，图1是一位同学的坐姿，把他的眼睛B，肘关节C和笔端A的位置关系抽象成图2的△ABC，已知BC=30cm，AC=22cm，∠ACB=53°，他的这种坐姿符合保护视力的要求吗？请说明理由. (参考数据：sin53°≈0.8，cos53°≈0.6，tan53°≈1.3)23. (2016•青海)如图，某办公楼AB的后面有一建筑物CD，当光线与地面的夹角是22°时，办公楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE，而当光线与地面夹角是45°时，办公楼顶A在地面上的影子F与墙角C有25米的距离(B，F，C在一条直线上).(1)求办公楼AB的高度；(2)若要在A，E之间挂一些彩旗，请你求出A，E之间的距离.(参考数据：sin22°3 8»，cos22°15 16»，tan22°2 5»)24. (2016•舟山)太阳能光伏建筑是现代绿色环保建筑之一，老张准备把自家屋顶改建成光伏瓦面，改建前屋顶截面△ABC如图2所示，BC=10米，∠ABC=∠ACB=36°，改建后顶点D在BA的延长线上，且∠BDC=90°，求改建后南屋面边沿增加部分AD的长. (结果精确到0.1米)(参考数据：sin18°≈0.31，cos18°≈0.95. tan18°≈0.32，sin36°≈0.59. cos36°≈0.81，tan36°≈0.73)25. (2016•绍兴)如图1，某社会实践活动小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度，在河的南岸边点A处，测得河的北岸边点B在其北偏东45°方向，然后向西走60m到达C点，测得点B在点C的北偏东60°方向，如图2.(1)求∠CBA的度数.(2)求出这段河的宽(结果精确到1m).26. (2015•嘉兴)小红将笔记本电脑水平放置在桌子上，显示屏OB与底板OA所在水平线的夹角为120°，感觉最舒适(如图1)，侧面示意图为图2. 使用时为了散热，她在底板下垫入散热架ACO′后，电脑转到AO′B′位置(如图3)，侧面示意图为图4. 已知OA=OB=24cm，O′C⊥OA于点C，O′C=12cm.(1)求∠CAO′的度数.(2)显示屏的顶部B′比原来升高了多少？(3)如图4，垫入散热架后，要使显示屏O′B与水平线的夹角仍保持120°，则显示屏O′B′应绕点O′按顺时针方向旋转多少度？27. (2015•义乌市)如图，从地面上的点A看一山坡上的电线杆PQ，测得杆顶端点P的仰角是45°，向前走6m到达B点，测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°.(1)求∠BPQ的度数；»(2)求该电线杆PQ的高度(结果精确到1m). 1.7 1.428. (2015•台州)如图，这是一把可调节座椅的侧面示意图，已知头枕上的点A到调节器点O处的距离为80cm，AO与地面垂直，现调整靠背，把OA绕点O旋转35°到OA′处，求调整后点A′比调整前点A的高度降低了多少厘米(结果取整数)？(参考数据：sin35°≈0.57，cos35°≈0.82，tan35°≈0.70)解直角三角形浙江中考真题参考答案与试题解析一. 选择题(共11小题)1. (2017•湖州)如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，则cosB的值是()A. B. C. D.【分析】根据余弦的定义解答即可.【解答】解：在Rt△ABC中，BC=3，AB=5，∴cosB==，故选：A.【点评】本题考查的是锐角三角函数的定义，掌握锐角A的邻边a与斜边c的比叫做∠A的余弦是解题的关键.2. (2017•金华)在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，则tanA的值是()A. B. C. D.【分析】根据勾股定理，可得AC的长，根据正切函数的定义，可得答案.【解答】解：由勾股定理，得AC==4，由正切函数的定义，得tanA==，故选：A.【点评】本题考查了锐角三角函数，利用正切函数的定义是解题关键.3. (2017•温州)如图，一辆小车沿倾斜角为α的斜坡向上行驶13米，已知cosα=，则小车上升的高度是()A. 5米B. 6米C. 6.5米D. 12米【分析】在Rt△ABC中，先求出AB，再利用勾股定理求出BC即可.【解答】解：如图AC=13，作CB⊥AB，∵cosα==，∴AB=12，∴BC===5，∴小车上升的高度是5m.故选：A.【点评】此题主要考查解直角三角形，锐角三角函数，勾股定理等知识，解题的关键是学会构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型.4. (2016•绍兴)如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，以点A为圆心，BC长为半径画弧交AB于点D，分别以点A、D为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点E，连接AE，DE，则∠EAD的余弦值是()A. B. C. D.【分析】设BC=x，由含30°角的直角三角形的性质得出AC=2BC=2x，求出AB=BC=x，根据题意得出AD=BC=x，AE=DE=AB=x，作EM⊥AD于M，由等腰三角形的性质得出AM=AD=x，在Rt△AEM中，由三角函数的定义即可得出结果.【解答】解：如图所示：设BC=x，∵在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，∴AC=2BC=2x，AB=BC=x，根据题意得：AD=BC=x，AE=DE=AB=x，作EM⊥AD于M，则AM=AD=x，在Rt△AEM中，cos∠EAD===；故选：B.【点评】本题考查了解直角三角形、含30°角的直角三角形的性质、等腰三角形的性质、三角函数；通过作辅助线求出AM是解决问题的关键.5. (2015•温州)如图，在△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，则cosA的值是()A. B. C. D.【分析】根据锐角的余弦等于邻边比斜边求解即可.【解答】解：∵AB=5，BC=3，∴AC=4，∴cosA==.故选：D.【点评】本题考查锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边，余弦为邻边比斜边，正切为对边比邻边6. (2017•河北区校级模拟)在△ABC中，若|sinA﹣|+(﹣cosB)2=0，∠A，∠B都是锐角，则∠C的度数是()A. 75°B. 90°C. 105°D. 120°【分析】本题可根据非负数的性质“两个非负数相加和为0，这两个非负数的值都为0. ”分别求出∠A、∠B的值. 然后用三角形内角和定理即可求出∠C的值.【解答】解：∵|sinA﹣|=0，(﹣cosB)2=0，∴sinA﹣=0，﹣cosB=0，∴sinA=，=cosB，∴∠A=45°，∠B=30°，∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=105°.故选：C.【点评】本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型. 解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值，熟练掌握二次根式、绝对值、非负数等考点的运算.7. (2017•阿坝州)如图，在Rt△ABC中，斜边AB的长为m，∠A=35°，则直角边BC的长是()A. msin35°B. mcos35°C.D.【分析】根据正弦定义：把锐角A的对边a与斜边c的比叫做∠A的正弦可得答案.【解答】解：sin∠A=，∵AB=m，∠A=35°，∴BC=msin35°，故选：A.【点评】此题主要考查了锐角三角函数，关键是掌握正弦定义.8. (2016•兰州)在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，BC=6，则AB=()A. 4B. 6C. 8D. 10【分析】在直角三角形ABC中，利用锐角三角函数定义表示出sinA，将sinA的值与BC的长代入求出AB的长即可.【解答】解：在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA==，BC=6，∴AB===10，故选：D.【点评】此题考查了解直角三角形，熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.9. (2016•金华)一座楼梯的示意图如图所示，BC是铅垂线，CA是水平线，BA与CA的夹角为θ. 现要在楼梯上铺一条地毯，已知CA=4米，楼梯宽度1米，则地毯的面积至少需要()A. 米2B. 米2C. (4+)米2D. (4+4tanθ)米2【分析】由三角函数表示出BC，得出AC+BC的长度，由矩形的面积即可得出结果.【解答】解：在Rt△ABC中，BC=AC•tanθ=4tanθ(米)，∴AC+BC=4+4tanθ(米)，∴地毯的面积至少需要1×(4+4tanθ)=4+4tanθ(米2)；故选：D.【点评】本题考查了解直角三角形的应用、矩形面积的计算；由三角函数表示出BC是解决问题的关键.10. (2015•丽水)如图，点A为∠α边上的任意一点，作AC⊥BC于点C，CD⊥AB于点D，下列用线段比表示cosα的值，错误的是()A. B. C. D.【分析】利用垂直的定义以及互余的定义得出∠α=∠ACD，进而利用锐角三角函数关系得出答案.【解答】解：∵AC⊥BC，CD⊥AB，∴∠α+∠BCD=∠ACD+∠BCD，∴∠α=∠ACD，∴cosα=cos∠ACD===，只有选项C错误，符合题意.故选：C.【点评】此题主要考查了锐角三角函数的定义，得出∠α=∠ACD是解题关键.11. (2014•杭州)在直角三角形ABC中，已知∠C=90°，∠A=40°，BC=3，则AC=()A. 3sin40°B. 3sin50°C. 3tan40°D. 3tan50°【分析】利用直角三角形两锐角互余求得∠B的度数，然后根据正切函数的定义即可求解.【解答】解：∠B=90°﹣∠A=90°﹣40°=50°，又∵tanB=，∴AC=BC•tanB=3tan50°.故选：D.【点评】本题考查了解直角三角形中三角函数的应用，要熟练掌握好边角之间的关系.二. 填空题(共5小题)12. (2017•宁波)如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为34°的斜坡，从A滑行至B，已知AB=500米，则这名滑雪运动员的高度下降了280米. (参考数据：sin34°≈0.56，cos34°≈0.83，tan34°≈0.67)【分析】如图在Rt△ABC中，AC=AB•sin34°=500×0.56≈280m，可知这名滑雪运动员的高度下降了280m.【解答】解：如图在Rt△ABC中，AC=AB•sin34°=500×0.56≈280m，∴这名滑雪运动员的高度下降了280m.故答案为280【点评】本题考查解直角三角形、坡度坡角问题、锐角三角函数等知识，解题的关键是熟练掌握锐角三角函数的定义，属于中考常考题型.13. (2017•嘉兴)如图，把n个边长为1的正方形拼接成一排，求得tan∠BA1C=1，tan∠BA2C=，tan∠BA3C=，计算tan∠BA4C=，…按此规律，写出tan∠BA n C=(用含n的代数式表示).【分析】作CH⊥BA4于H，根据正方形的性质、勾股定理以及三角形的面积公式求出CH、A4H，根据正切的概念求出tan∠BA4C，总结规律解答.【解答】解：作CH⊥BA4于H，由勾股定理得，BA4==，A4C=，△BA4C的面积=4﹣2﹣=，∴××CH=，解得，CH=，则A4H==，∴tan∠BA4C==，1=12﹣1+1，3=22﹣2+1，7=32﹣3+1，∴tan∠BA n C=，故答案为：；.【点评】本题考查的是正方形的性质、勾股定理的应用以及正切的概念，掌握正方形的性质、熟记锐角三角函数的概念是解题的关键.14. (2016•舟山)如图，在直角坐标系中，点A，B分别在x轴，y轴上，点A的坐标为(﹣1，0)，∠ABO=30°，线段PQ的端点P从点O出发，沿△OBA的边按O→B→A→O运动一周，同时另一端点Q随之在x轴的非负半轴上运动，如果PQ=，那么当点P运动一周时，点Q运动的总路程为4.【分析】首先根据题意正确画出从O→B→A运动一周的图形，分四种情况进行计算：①点P从O→B时，路程是线段PQ的长；②当点P从B→C时(QC⊥AB，C为垂足)，点Q从O运动到Q，计算OQ的长就是运动的路程；③点P从C→A时，点Q由Q向左运动，路程为QQ′；④点P从A→O时，点Q运动的路程就是点P运动的路程；最后相加即可.【解答】解：在Rt△AOB中，∵∠ABO=30°，AO=1，∴AB=2，BO==，①当点P从O→B时，如图1、图2所示，点Q运动的路程为，②如图3所示，QC⊥AB，则∠ACQ=90°，即PQ运动到与AB垂直时，垂足为P，当点P从B→C时，∵∠ABO=30°∴∠BAO=60°∴∠OQD=90°﹣60°=30°∴cos30°=∴AQ==2∴OQ=2﹣1=1则点Q运动的路程为QO=1，③当点P从C→A时，如图3所示，点Q运动的路程为QQ′=2﹣，④当点P从A→O时，点Q运动的路程为AO=1，∴点Q运动的总路程为：+1+2﹣+1=4故答案为：4【点评】本题主要是应用三角函数定义来解直角三角形，此题的解题关键是理解题意，正确画出图形；线段的两个端点看成是两个动点，将线段移动问题转化为点移动问题.15. (2016•宁波)如图，在一次数学课外实践活动中，小聪在距离旗杆10m的A处测得旗杆顶端B的仰角为60°，测角仪高AD为1m，则旗杆高BC为10+1m(结果保留根号).【分析】首先过点A作AE∥DC，交BC于点E，则AE=CD=10m，CE=AD=1m，然后在Rt△BAE中，∠BAE=60°，然后由三角形函数的知识求得BE的长，继而求得答案.【解答】解：如图，过点A作AE∥DC，交BC于点E，则AE=CD=10m，CE=AD=1m，∵在Rt△BAE中，∠BAE=60°，∴BE=AE•tan60°=10(m)，∴BC=CE+BE=10+1(m).∴旗杆高BC为10+1m.故答案为：10+1.【点评】本题考查仰角的定义. 注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键.16. (2015•宁波)如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度. 站在教学楼的C处测得旗杆底端B 的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°. 若旗杆与教学楼的距离为9m，则旗杆AB的高度是3+9m(结果保留根号)【分析】根据在Rt△ACD中，tan∠ACD=，求出AD的值，再根据在Rt△BCD中，tan∠BCD=，求出BD的值，最后根据AB=AD+BD，即可求出答案.【解答】解：在Rt△ACD中，∵tan∠ACD=，∴tan30°=，∴=，∴AD=3m，在Rt△BCD中，∵∠BCD=45°，∴BD=CD=9m，∴AB=AD+BD=3+9(m).故答案为：3+9.【点评】此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，本题要求学生借助俯角构造直角三角形，并结合图形利用三角函数解直角三角形.三. 解答题(共12小题)17. (2017•绍兴)如图，学校的实验楼对面是一幢教学楼，小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶部D的仰角为18°，教学楼底部B的俯角为20°，量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30m.(1)求∠BCD的度数.(2)求教学楼的高BD. (结果精确到0.1m，参考数据：tan20°≈0.36，tan18°≈0.32)【分析】(1)过点C作CE与BD垂直，根据题意确定出所求角度数即可；(2)在直角三角形CBE中，利用锐角三角函数定义求出BE的长，在直角三角形CDE中，利用锐角三角函数定义求出DE的长，由BE+DE求出BD的长，即为教学楼的高.【解答】解：(1)过点C作CE⊥BD，则有∠DCE=18°，∠BCE=20°，∴∠BCD=∠DCE+∠BCE=18°+20°=38°；(2)由题意得：CE=AB=30m，在Rt△CBE中，BE=CE•tan20°≈10.80m，在Rt△CDE中，DE=CD•tan18°≈9.60m，∴教学楼的高BD=BE+DE=10.80+9.60≈20.4m，则教学楼的高约为20.4m.【点评】此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.18. (2017•台州)如图是一辆小汽车与墙平行停放的平面示意图，汽车靠墙一侧OB与墙MN平行且距离为0.8米. 已知小汽车车门宽AO为1.2米，当车门打开角度∠AOB为40°时，车门是否会碰到墙？请说明理由. (参考数据：sin40°≈0.64；cos40°≈0.77；tan40°≈0.84)【分析】过点A作AC⊥OB，垂足为点C，解三角形求出AC的长度，进而作出比较即可.【解答】解：过点A作AC⊥OB，垂足为点C，在Rt△ACO中，∵∠AOC=40°，AO=1.2米，∴AC=sin∠AOC•AO≈0.64×1.2=0.768，∵汽车靠墙一侧OB与墙MN平行且距离为0.8米，∴车门不会碰到墙.【点评】本题主要考查了解直角三角形的应用，解题的关键是正确添加辅助线，此题难度不大.19. (2017•嘉兴)如图是小强洗漱时的侧面示意图，洗漱台(矩形ABCD)靠墙摆放，高AD=80cm，宽AB=48cm，小强身高166cm，下半身FG=100cm，洗漱时下半身与地面成80°(∠FGK=80°)，身体前倾成125°(∠EFG=125°)，脚与洗漱台距离GC=15cm(点D，C，G，K在同一直线上).(1)此时小强头部E点与地面DK相距多少？(2)小强希望他的头部E恰好在洗漱盆AB的中点O的正上方，他应向前或后退多少？(sin80°≈0.98，cos80°≈0.17，≈1.41，结果精确到0.1)【分析】(1)过点F作FN⊥DK于N，过点E作EM⊥FN于M. 求出MF、FN的值即可解决问题；(2)求出OH、PH的值即可判断；【解答】解：(1)过点F作FN⊥DK于N，过点E作EM⊥FN于M.∵EF+FG=166，FG=100，∴EF=66，∵∠FGK=80°，∴FN=100•sin80°≈98，∵∠EFG=125°，∴∠EFM=180°﹣125°﹣10°=45°，∴FM=66•cos45°=33≈46.53，∴MN=FN+FM≈144.5，∴此时小强头部E点与地面DK相距约为144.5cm.(2)过点E作EP⊥AB于点P，延长OB交MN于H.∵AB=48，O为AB中点，∴AO=BO=24，∵EM=66•sin45°≈46.53，∴PH≈46.53，∵GN=100•cos80°≈17，CG=15，∴OH=24+15+17=56，OP=OH﹣PH=56﹣46.53=9.47≈9.5，∴他应向前9.5cm.【点评】本题考查直角三角形的应用，锐角三角函数等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型.20. (2017•丽水)如图是某小区的一个健身器材，已知BC=0.15m，AB=2.70m，∠BOD=70°，求端点A到地面CD 的距离(精确到0.1m). (参考数据：sin70°≈0.94，cos70°≈0.34，tan70°≈2.75)【分析】作AE⊥CD于E，BF⊥AE于F，则四边形EFBC是矩形，求出AF、EF即可解决问题.【解答】解：作AE⊥CD于E，BF⊥AE于F，则四边形EFBC是矩形，∵OD⊥CD，∠BOD=70°，∴AE∥OD，∴∠A=∠BOD=70°，在Rt△AFB中，∵AB=2.7，∴AF=2.7×cos70°≈2.7×0.34=0.918，∴AE=AF+BC≈0.918+0.15=1.068≈1.1m，答：端点A到地面CD的距离是1.1m.【点评】本题考查解直角三角形的应用、解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型.21. (2016•丽水)数学拓展课程《玩转学具》课堂中，小陆同学发现：一副三角板中，含45°的三角板的斜边与含30°的三角板的长直角边相等，于是，小陆同学提出一个问题：如图，将一副三角板直角顶点重合拼放在一起，点B，C，E在同一直线上，若BC=2，求AF的长.请你运用所学的数学知识解决这个问题.【分析】根据正切的定义求出AC，根据正弦的定义求出CF，计算即可.【解答】解：在Rt△ABC中，BC=2，∠A=30°，AC==2，则EF=AC=2，∵∠E=45°，∴FC=EF•sinE=，∴AF=AC﹣FC=2﹣.【点评】本题考查的是特殊角的三角函数值的应用，掌握锐角三角函数的概念、熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.22. (2016•台州)保护视力要求人写字时眼睛和笔端的距离应超过30cm，图1是一位同学的坐姿，把他的眼睛B，肘关节C和笔端A的位置关系抽象成图2的△ABC，已知BC=30cm，AC=22cm，∠ACB=53°，他的这种坐姿符合保护视力的要求吗？请说明理由. (参考数据：sin53°≈0.8，cos53°≈0.6，tan53°≈1.3)【分析】根据锐角三角函数关系得出BD，DC的长，进而结合勾股定理得出答案.【解答】解：他的这种坐姿不符合保护视力的要求，理由：如图2所示：过点B作BD⊥AC于点D，∵BC=30cm，∠ACB=53°，∴sin53°==≈0.8，解得：BD=24，cos53°=≈0.6，解得：DC=18，∴AD=22﹣18=4(cm)，∴AB===＜，∴他的这种坐姿不符合保护视力的要求.【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用，根据题意得出BD，AD的长是解题关键.23. (2016•青海)如图，某办公楼AB的后面有一建筑物CD，当光线与地面的夹角是22°时，办公楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE，而当光线与地面夹角是45°时，办公楼顶A在地面上的影子F与墙角C有25米的距离(B，F，C在一条直线上).(1)求办公楼AB的高度；(2)若要在A，E之间挂一些彩旗，请你求出A，E之间的距离.(参考数据：sin22°≈，cos22°，tan22)【分析】(1)首先构造直角三角形△AEM，利用tan22°=，求出即可；(2)利用Rt△AME中，cos22°=，求出AE即可【解答】解：(1)如图，过点E作EM⊥AB，垂足为M.设AB为x.Rt△ABF中，∠AFB=45°，∴BF=AB=x，∴BC=BF+FC=x+25，在Rt△AEM中，∠AEM=22°，AM=AB﹣BM=AB﹣CE=x﹣2，tan22°=，则=，解得：x=20.即教学楼的高20m.(2)由(1)可得ME=BC=x+25=20+25=45.在Rt△AME中，cos22°=.∴AE=≈=48m，即A、E之间的距离约为48m【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用，根据已知得出tan22°=是解题关键24. (2016•舟山)太阳能光伏建筑是现代绿色环保建筑之一，老张准备把自家屋顶改建成光伏瓦面，改建前屋顶截面△ABC如图2所示，BC=10米，∠ABC=∠ACB=36°，改建后顶点D在BA的延长线上，且∠BDC=90°，求改建后南屋面边沿增加部分AD的长. (结果精确到0.1米)(参考数据：sin18°≈0.31，cos18°≈0.95. tan18°≈0.32，sin36°≈0.59. cos36°≈0.81，tan36°≈0.73)【分析】在直角三角形BCD中，由BC与sinB的值，利用锐角三角函数定义求出CD的长，在直角三角形ACD 中，由∠ACD度数，以及CD的长，利用锐角三角函数定义求出AD的长即可.【解答】解：∵∠BDC=90°，BC=10，sinB=，∴CD=BC•sinB=10×0.59=5.9，∵在Rt△BCD中，∠BCD=90°﹣∠B=90°﹣36°=54°，∴∠ACD=∠BCD﹣∠ACB=54°﹣36°=18°，∴在Rt△ACD中，tan∠ACD=，∴AD=CD•tan∠ACD=5.9×0.32=1.888≈1.9(米)，则改建后南屋面边沿增加部分AD的长约为1.9米.【点评】此题考查了解直角三角形的应用，熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.25. (2016•绍兴)如图1，某社会实践活动小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度，在河的南岸边点A处，测得河的北岸边点B在其北偏东45°方向，然后向西走60m到达C点，测得点B在点C的北偏东60°方向，如图2.(1)求∠CBA的度数.(2)求出这段河的宽(结果精确到1m，备用数据≈1.41，≈1.73).【分析】(1)根据三角形的外角的性质、结合题意计算即可；(2)作BD⊥CA交CA的延长线于D，设BD=xm，根据正切的定义用x表示出CD、AD，根据题意列出方程，解方程即可.【解答】解：(1)由题意得，∠BAD=45°，∠BCA=30°，∴∠CBA=∠BAD﹣∠BCA=15°；(2)作BD⊥CA交CA的延长线于D，设BD=xm，∵∠BCA=30°，∴CD==x，∵∠BAD=45°，∴AD=BD=x，则x﹣x=60，解得x=≈82，答：这段河的宽约为82m.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣方向角问题，正确标注方向角、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.26. (2015•嘉兴)小红将笔记本电脑水平放置在桌子上，显示屏OB与底板OA所在水平线的夹角为120°，感觉最舒适(如图1)，侧面示意图为图2. 使用时为了散热，她在底板下垫入散热架ACO′后，电脑转到AO′B′位置(如图3)，侧面示意图为图4. 已知OA=OB=24cm，O′C⊥OA于点C，O′C=12cm.(1)求∠CAO′的度数.(2)显示屏的顶部B′比原来升高了多少？(3)如图4，垫入散热架后，要使显示屏O′B与水平线的夹角仍保持120°，则显示屏O′B′应绕点O′按顺时针方向旋转多少度？【分析】(1)通过解直角三角形即可得到结果；(2)过点B作BD⊥AO交AO的延长线于D，通过解直角三角形求得BD=OB•sin∠BOD=24×=12，由C、O′、B′三点共线可得结果；(3)显示屏O′B′应绕点O′按顺时针方向旋转30°，求得∠EO′B′=∠FO′A=30°，既是显示屏O′B′应绕点O′按顺时针方向旋转30°.【解答】解：(1)∵O′C⊥OA于C，OA=OB=24cm，∴sin∠CAO′=，∴∠CAO′=30°；(2)过点B作BD⊥AO交AO的延长线于D∵sin∠BOD=，∴BD=OB•sin∠BOD，∵∠AOB=120°，∴∠BOD=60°，∴BD=OB•sin∠BOD=24×=12，∵O′C⊥OA，∠CAO′=30°，∴∠AO′C=60°，∵∠AO′B′=120°，∴∠AO′B′+∠AO′C=180°，∴O′B′+O′C﹣BD=24+12﹣12=36﹣12，∴显示屏的顶部B′比原来升高了(36﹣12)cm；(3)显示屏O′B′应绕点O′按顺时针方向旋转30°，理由：∵显示屏O′B与水平线的夹角仍保持120°，∴∠EO′F=120°，∴∠FO′A=∠CAO′=30°，∵∠AO′B′=120°，∴∠EO′B′=∠FO′A=30°，∴显示屏O′B′应绕点O′按顺时针方向旋转30°.【点评】本题考查了解直角三角形的应用，旋转的性质，正确的画出图形是解题的关键.27. (2015•义乌市)如图，从地面上的点A看一山坡上的电线杆PQ，测得杆顶端点P的仰角是45°，向前走6m到达B点，测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°.(1)求∠BPQ的度数；(2)求该电线杆PQ的高度(结果精确到1m).备用数据：，.【分析】(1)延长PQ交直线AB于点E，根据直角三角形两锐角互余求得即可；(2)设PE=x米，在直角△APE和直角△BPE中，根据三角函数利用x表示出AE和BE，根据AB=AE﹣BE即可列出方程求得x的值，再在直角△BQE中利用三角函数求得QE的长，则PQ的长度即可求解.【解答】解：延长PQ交直线AB于点E，(1)∠BPQ=90°﹣60°=30°；(2)设PE=x米.在直角△APE中，∠A=45°，则AE=PE=x米；∵∠PBE=60°∴∠BPE=30°在直角△BPE中，BE=PE=x米，∵AB=AE﹣BE=6米，则x﹣x=6，解得：x=9+3.则BE=(3+3)米.在直角△BEQ中，QE=BE=(3+3)=(3+)米.∴PQ=PE﹣QE=9+3﹣(3+)=6+2≈9(米).答：电线杆PQ的高度约9米.【点评】本题考查了仰角的定义，以及三角函数，正确求得PE的长度是关键.28. (2015•台州)如图，这是一把可调节座椅的侧面示意图，已知头枕上的点A到调节器点O处的距离为80cm，AO与地面垂直，现调整靠背，把OA绕点O旋转35°到OA′处，求调整后点A′比调整前点A的高度降低了多少厘米(结果取整数)？(参考数据：sin35°≈0.57，cos35°≈0.82，tan35°≈0.70)【分析】作A′B⊥AO于B，通过解余弦函数求得OB，然后根据AB=OA﹣OB求得即可.【解答】解：如图，根据题意OA=OA′=80cm，∠AOA′=35°，作A′B⊥AO于B，∴OB=OA′•cos35°=80×0.82≈65.6，∴AB=OA﹣OB=80﹣65.6=14.4cm.答：调整后点A′比调整前点A的高度降低了14厘米.【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用，熟练应用锐角三角函数关系是解题关键.。
2020年浙教新版九年级数学下册《第1章 解直角三角形》单元测试卷题及答案解析
2020年浙教新版九年级数学下册《第1章解直角三角形》单元测试卷题及答案解析一．选择题（共12小题）1．Rt△ABC中，∠C＝90°，若BC＝2，AC＝3，下列各式中正确的是（）A．B．C．D．2．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，则cos A的值为（）A．B．C．D．3．如果∠A为锐角，且sin A＝0.6，那么（）A．0°＜A≤30°B．30°＜A＜45°C．45°＜A＜60°D．60°＜A≤90°4．若锐角α满足cosα＜且tanα＜，则α的范围是（）A．30°＜α＜45°B．45°＜α＜60°C．60°＜α＜90°D．30°＜α＜60°5．在△ABC中，∠C＝90°，如果sin A＝，那么tan A的值为（）A．B．C．D．6．已知α是锐角，且sinα+cosα＝，则sinα•cosα值为（）A．B．C．D．17．在△ABC中，∠C＝90°，cos A＝，则tan B＝（）A．B．C．D．8．在△ABC中，∠C＝90°，若，则cos B的值为（）A．B．C．2D．9．sin30°的值等于（）A．B．C．D．10．sin45°的值是（）A．B．C．D．11．下面四个数中，最大的是（）A．B．sin88°C．tan46°D．12．如图，在等腰Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，D是AC上一点，若tan∠DBC＝，则AD的长为（）A ．2B．4C．D．二．填空题（共8小题）13．在正方形网格中，∠AOB的位置如图所示，则cos∠AOB的值是．14．比较下列三角函数值的大小：sin40°sin50°．15．在Rt△ABC中，∠C＝90°，，则tan B＝．16．若sin28°＝cosα，则α＝度．17．2cos30°＝．18．在如图的正方形方格纸中，每个小的四边形都是相同的正方形，A，B，C，D都在格点处，AB与CD相交于O，则sin∠BOD的值等于．19．如图，身高1.6m的小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度，已知她与树之间的距离为6m，那么这棵树高为（其中小丽眼睛距离地面高度近似为身高）．20．如图，某公园入口原有一段台阶，其倾角∠BAE＝30°，高DE＝2m，为方便残疾人士，拟将台阶改为斜坡，设台阶的起点为A，斜坡的起始点为C，现设计斜坡BC的坡度i＝1：5，则AC的长度是．三．解答题（共8小题）21．有两张完全重合的矩形纸片，小亮同学将其中一张绕点A顺时针旋转90°后得到矩形AMEF（如图1），连接BD、MF，若此时他测得BD＝8cm，∠ADB＝30°．（1）请直接写出AF的长；（2）小红同学用剪刀将△BCD与△MEF剪去，与小亮同学继续探究．他们将△ABD绕点A顺时针旋转得△AB1D1，AD1交FM于点K（如图2），设旋转角为β（0°＜β＜90°），当△AFK为等腰三角形时，求△AFK的面积（保留根号）．22．下列关系式是否成立（0＜α＜90°），请说明理由．（1）sinα+cosα≤1；（2）sin2α＝2sinα．23．计算：tan260°﹣2sin30°﹣cos45°．24．如图，在△ABC中，∠A＝30°，cos B＝，AC＝6．求AB的长．25．为了方便居民低碳出行，聊城市公共自行车租赁系统（一期）试运行．图①是公共自行车的实物图，图②是公共自行车的车架示意图，点A、D、C、E在同一条直线上，CD＝30cm，DF＝20cm，AF＝25cm，FD⊥AE于点D，座杆CE＝15cm，且∠EAB＝75°．（1）求AD的长；（2）求点E到AB的距离．（精确到0.1cm，参考数据：sin75°≈0.97，cos75°≈0.26，tan75°≈3.73）26．水库大坝截面的迎水坡坡比（DE与AE的长度之比）为1：0.6，背水坡坡比为1：2，大坝高DE＝30米，坝顶宽CD＝10米，求大坝的截面的周长和面积．27．如图，大楼底右侧有一障碍物，在障碍物的旁边有一幢小楼DE，在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°，测得大楼顶端A的仰角为45°（点B，C，E在同一水平直线上）．已知AB＝80m，DE＝10m，求障碍物B，C两点间的距离．（结果保留根号）28．如图，C地在A地的正东方向，因有大山阻隔，由A地到C地需要绕行B地，已知B地位于A地北偏东67°方向，距离A地520km，C地位于B地南偏东30°方向，若打通穿山隧道，建成两地直达高铁，求A地到C地之间高铁线路的长（结果保留整数）（参考数据：sin67°≈0.92；cos67°≈0.38；≈1.73）2020年浙教新版九年级数学下册《第1章解直角三角形》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．Rt△ABC中，∠C＝90°，若BC＝2，AC＝3，下列各式中正确的是（）A．B．C．D．【分析】本题可以利用锐角三角函数的定义以及勾股定理分别求解，再进行判断即可．【解答】解：∵∠C＝90°，BC＝2，AC＝3，∴AB＝，A．sin A＝＝＝，故此选项错误；B．cos A＝＝，故此选项错误；C．tan A＝＝，故此选项正确；D．cot A＝＝，故此选项错误．故选：C．【点评】此题主要考查了锐角三角函数的定义以及勾股定理，熟练应用锐角三角函数的定义是解决问题的关键．2．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，则cos A的值为（）A．B．C．D．【分析】根据勾股定理，可得AB的长，根据锐角的余弦等于邻边比斜边，可得答案．【解答】解：在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，由勾股定理，得AB＝＝5．cos A＝＝，故选：A．【点评】本题考查了锐角三角函数的定义，在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边，余弦为邻边比斜边，正切为对边比邻边．3．如果∠A为锐角，且sin A＝0.6，那么（）A．0°＜A≤30°B．30°＜A＜45°C．45°＜A＜60°D．60°＜A≤90°【分析】由sin30°＝＝0.5，sin45°＝≈0.707，sin A ＝0.6，且sinα随α的增大而增大，即可求得答案．【解答】解：∵sin30°＝＝0.5，sin45°＝≈0.707，sin A ＝0.6，且sinα随α的增大而增大，∴30°＜A＜45°．故选：B．【点评】此题考查了正弦函数的增减性与特殊角的三角函数值．此题难度不大，注意掌握sinα随α的增大而增大．4．若锐角α满足cosα＜且tanα＜，则α的范围是（）A．30°＜α＜45°B．45°＜α＜60°C．60°＜α＜90°D．30°＜α＜60°【分析】先由特殊角的三角函数值及余弦函数随锐角的增大而减小，得出45°＜α＜90°；再由特殊角的三角函数值及正切函数随锐角的增大而增大，得出0＜α＜60°；从而得出45°＜α＜60°．【解答】解：∵α是锐角，∴cosα＞0，∵cosα＜，∴0＜cosα＜，又∵cos90°＝0，cos45°＝，∴45°＜α＜90°；∵α是锐角，∴tanα＞0，∵tanα＜，∴0＜tanα＜，又∵tan0°＝0，tan60°＝，0＜α＜60°；故45°＜α＜60°．故选：B．【点评】本题主要考查了余弦函数、正切函数的增减性与特殊角的余弦函数、正切函数值，熟记特殊角的三角函数值和了解锐角三角函数的增减性是解题的关键．5．在△ABC中，∠C＝90°，如果sin A＝，那么tan A的值为（）A．B．C．D．【分析】根据sin A＝设出关于两边的代数表达式，再根据勾股定理求出第三边长的表达式即可推出tan A的值．【解答】解：由sin A＝知，设a＝3x，则c＝5x，结合a2+b2＝c2得b＝4x，可得tan A＝＝＝．故选：A．【点评】求锐角的三角函数值的方法：利用锐角三角函数的定义，通过设参数的方法求三角函数值，或者利用同角（或余角）的三角函数关系式求三角函数值．6．已知α是锐角，且sinα+cosα＝，则sinα•cosα值为（）A．B．C．D．1【分析】把所求式子化为完全平方的形式，再把sin2α+cos2α＝1代入即可．【解答】解：∵（sinα+cosα）2＝sin2α+cos2α+2sinαcosα＝1+2sinαcosα＝（）2＝，∴sinαcosα＝（﹣1）÷2＝．故选：C．【点评】本题利用了同角的三角函数的关系sin2α+cos2α＝1来变形求值的．7．在△ABC中，∠C＝90°，cos A＝，则tan B＝（）A．B．C．D．【分析】现根据∠A的正切值求出b、c之间的关系，然后根据勾股定理求出a，根据正切函数的定义求解．【解答】解：由cos A＝b＝，设b＝3x，则c＝5x．由勾股定理知，a＝4x．∴tan B＝＝．故选：B．【点评】本题考查了互余两角三角函数的关系，求锐角三角函数值，可用设合适参数，利用锐角三角函数的概念和勾股定理来求解．8．在△ABC中，∠C＝90°，若，则cos B的值为（）A．B．C．2D．【分析】在直角三角形中，互余的两个角的正弦和余弦相等，即可求cos B．【解答】解：如右图所示，∠C＝90°，sin A＝，∵∠A+∠B＝90°，∴sin A＝cos B＝．故选：A．【点评】本题考查了互余三角函数的关系．知道互余的两个角的正弦和余弦相等．9．sin30°的值等于（）A．B．C．D．【分析】根据特殊角三角函数值，可得答案．【解答】解：sin30°＝，故选：A．【点评】本题考查了特殊角三角函数值，解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值．10．sin45°的值是（）A ．B．C．D．【分析】将特殊角的三角函数值代入求解．【解答】解：sin45°＝．故选：B．【点评】本题考查了特殊角的三角函数值，解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值．11．下面四个数中，最大的是（）A ．B．sin88°C．tan46°D．【分析】利用计算器求出数值，再计算即可．【解答】解：A、﹣≈2.236﹣1.732≈0.504；B、sin88°≈0.999；C、tan46°≈1.036；D、≈≈0.568．故tan46°最大，故选：C．【点评】本题结合计算器的用法，旨在考查对基本概念的应用能力．12．如图，在等腰Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，D是AC上一点，若tan∠DBC＝，则AD的长为（）A．2B．4C．D．【分析】先由等腰直角三角形的性质得出BC＝AC＝6，再解Rt△DBC，求出DC的长，然后根据AD＝AC﹣DC即可求解．【解答】解：在等腰Rt△ABC中，∵∠C＝90°，AC＝6，∴BC＝AC＝6．在Rt△DBC中，∵∠C＝90°，∴tan∠DBC＝＝，∴DC＝BC＝4，∴AD＝AC﹣DC＝6﹣4＝2．故选：A．【点评】本题考查了解直角三角形：在直角三角形中，由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形．也考查了等腰直角三角形的性质．二．填空题（共8小题）13．在正方形网格中，∠AOB的位置如图所示，则cos∠AOB 的值是．【分析】观察图形，可知在直角△COD中，OD＝1，CD ＝2，首先由勾股定理求出OC的值，再根据锐角三角函数的定义求值．【解答】解：∵在直角△COD中，OD＝1，CD＝2，∴OC＝，∴cos∠AOB＝＝．【点评】本题主要考查了锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中，锐角的余弦为邻边比斜边．14．比较下列三角函数值的大小：sin40°＜sin50°．【分析】根据当0＜α＜90°，sinα随α的增大而增大即可得到sin40°＜sin50°．【解答】解：∵40°＜50°，∴sin40°＜sin50°．故答案为＜．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性：对于正弦函数，当0＜α＜90°，sinα随α的增大而增大．15．在Rt△ABC中，∠C＝90°，，则tan B＝．【分析】根据所给的角的正弦值可得两条边的比，进而可得第三边长，tan B的值＝∠B的对边与邻边之比．【解答】解：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∵sin A＝＝不妨设BC＝3x，则AB＝5x，根据勾股定理可得：AC＝＝4x，∴tan B＝＝．故答案为：．【点评】考查求锐角的三角函数值的方法通常为：利用锐角三角函数的定义，通过设参数的方法求三角函数值．16．若sin28°＝cosα，则α＝62度．【分析】一个角的正弦值等于它的余角的余弦值．【解答】解：∵sin28°＝cosα，∴α＝90°﹣28°＝62°．【点评】掌握互为余角的正余弦的转换方法：一个角的正弦值等于它的余角的余弦值．17．2cos30°＝．【分析】根据cos30°＝，继而代入可得出答案．【解答】解：原式＝．故答案为：．【点评】此题考查了特殊角的三角函数值，属于基础题，解答本题的关键是掌握一些特殊角的三角函数值，需要我们熟练记忆，难度一般．18．在如图的正方形方格纸中，每个小的四边形都是相同的正方形，A，B，C，D都在格点处，AB与CD相交于O，则sin∠BOD的值等于．【分析】根据平移的性质和锐角三角函数以及勾股定理，通过转化的数学思想可以求得sin∠BOD的值，本题得以解决．【解答】解：连接AE、EF，如图所示，则AE∥CD，∴∠FAE＝∠BOD，设每个小正方形的边长为a，则AE＝，AF＝，EF＝a，∵，∴△FAE是直角三角形，∠FEA＝90°，∴sin∠FAE＝＝，即sin∠BOD＝，故答案为：．【点评】本题考查解直角三角形，解答本题的关键是明确题意，作出合适的辅助线，利用勾股定理和等积法解答．19．如图，身高1.6m的小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度，已知她与树之间的距离为6m，那么这棵树高为（其中小丽眼睛距离地面高度近似为身高）（2+1.6）m．【分析】已知小丽与树之间的距离为6m即AD＝7m，可由直角三角形ACD及三角函数的关系可求出CD的长度，再由AB＝1.6m可得出树的高度．【解答】解：由题意得：AD＝6m，在Rt△ACD中，tan A＝＝∴CD＝2，又AB＝1.6m∴CE＝CD+DE＝CD+AB＝2+1.6，所以树的高度为（2+1.6）m．【点评】本题考查解直角三角形的应用，要注意利用已知线段及三角函数关系求未知线段．20．如图，某公园入口原有一段台阶，其倾角∠BAE＝30°，高DE＝2m，为方便残疾人士，拟将台阶改为斜坡，设台阶的起点为A，斜坡的起始点为C，现设计斜坡BC的坡度i＝1：5，则AC的长度是（10﹣2）m．【分析】过点B作BF⊥CE于点F，分别根据∠BAE＝30°，斜坡BC的坡度i＝1：5，在Rt△ABF和Rt△BCF中求出AF、CF的长度，然后求出AC的长度．【解答】解：如图，过点B作BF⊥CE于点F，则BF＝DE＝2m，在Rt△ABF中，∵∠BAE＝30°，∴AF＝＝＝2（m），在Rt△BCF中，∵BF：CF＝1：5，∴CF＝5×2＝10，则AC＝CF﹣AF＝（10﹣2）m．故答案为：（10﹣2）m．【点评】本题考查了坡度及坡角的知识，解答本题的关键是构造直角三角形，利用三角函数的知识求解，注意理解坡度与坡角的定义．三．解答题（共8小题）21．有两张完全重合的矩形纸片，小亮同学将其中一张绕点A顺时针旋转90°后得到矩形AMEF（如图1），连接BD、MF，若此时他测得BD＝8cm，∠ADB＝30°．（1）请直接写出AF的长；（2）小红同学用剪刀将△BCD与△MEF剪去，与小亮同学继续探究．他们将△ABD绕点A顺时针旋转得△AB1D1，AD1交FM于点K（如图2），设旋转角为β（0°＜β＜90°），当△AFK为等腰三角形时，求△AFK的面积（保留根号）．【分析】（1）根据旋转的性质可知△AFM≌△ADB，则AF ＝AD＝BD•cos∠ADB＝8×＝4cm；（2）当△AFK为等腰三角形时，由于AM＜AF，那么A 不能是等腰△AFK的顶点，则分两种情况：①K为顶点，即AK＝FK时；②F为顶点，即AF＝FK．针对每一种情况，利用三角形的面积公式，可分别求出△AFK的面积．【解答】解：（1）AF＝；（2）△AFK为等腰三角形时，分两种情况：①当AK＝FK时，如图．过点K作KN⊥AF于N，则KN ⊥AF，AN＝NF＝AF＝2cm．在直角△NFK中，∠KNF＝90°，∠F＝30°，∴KN＝NF•tan∠F＝2cm．∴△AFK的面积＝×AF×KN＝；②当AF＝FK时，如图．过点K作KP⊥AF于P．在直角△PFK中，∠KPF＝90°，∠F＝30°，∴KP＝KF＝2cm．∴△AFK的面积＝×AF×KP＝12cm2．【点评】本题考查旋转的性质，旋转变化前后，对应线段、对应角分别相等，图形的大小、形状都不改变．注意（2）中需分情况讨论△AFK为等腰三角形时的不同分类，不要漏解．22．下列关系式是否成立（0＜α＜90°），请说明理由．（1）sinα+cosα≤1；（2）sin2α＝2sinα．【分析】（1）利用三角函数的定义和三角形的三边关系得到该结论不成立；（2）举出反例进行论证．【解答】解：（1）该不等式不成立，理由如下：如图，在△ABC中，∠B＝90°，∠C＝α．则sinα+cosα＝+＝＞1，故sinα+cosα≤1不成立；（2）该等式不成立，理由如下：假设α＝30°，则sin2α＝sin60°＝，2sinα＝2sin30°＝2×＝1，∵≠1，∴sin2α≠2sinα，即sin2α＝2sinα不成立．【点评】本题考查了同角三角函数的关系．解题的关键是掌握锐角三角函数的定义和特殊角的三角函数值．23．计算：tan260°﹣2sin30°﹣cos45°．【分析】将特殊角的三角函数值代入求解．【解答】解：原式＝（）2﹣2×﹣×＝3﹣1﹣1＝1．【点评】本题考查了特殊角的三角函数值，解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值．24．如图，在△ABC中，∠A＝30°，cos B＝，AC＝6．求AB的长．【分析】过点C作CD⊥AB于点D，根据直角三角形的性质求出CD，根据余弦的定义求出AD，根据余弦的定义求出BD，计算即可．【解答】解：过点C作CD⊥AB于点D．∵∠A＝30°，∴CD＝AC＝3，AD＝AC•cos A＝9，∵cos B＝，∴设BD＝4x，则BC＝5x，由勾股定理得，CD＝3x，由题意的，3x＝3，解得，x＝，∴BD＝4，∴AB＝AD+BD＝9+4．【点评】本题考查的是解直角三角形，掌握锐角三角函数的定义是解题的关键．25．为了方便居民低碳出行，聊城市公共自行车租赁系统（一期）试运行．图①是公共自行车的实物图，图②是公共自行车的车架示意图，点A、D、C、E在同一条直线上，CD＝30cm，DF＝20cm，AF＝25cm，FD⊥AE于点D，座杆CE＝15cm，且∠EAB＝75°．（1）求AD的长；（2）求点E到AB的距离．（精确到0.1cm，参考数据：sin75°≈0.97，cos75°≈0.26，tan75°≈3.73）【分析】（1）根据勾股定理求出AD的长；（2）作EH⊥AB于H，求出AE的长，根据正弦的概念求出点E到车架AB的距离．【解答】解：（1）在Rt△ADF中，由勾股定理得，AD＝＝＝15（cm）；（2）AE＝AD+CD+EC＝15+30+15＝60（cm），如图②，过点E作EH⊥AB于H，在Rt△AEH中，sin∠EAH＝，则EH＝AE•sin∠EAH＝AB•sin75°≈60×0.97＝58.2（cm）．答：点E到AB的距离为58.2 cm．【点评】本题考查的是解直角三角形的知识，正确找出辅助线、掌握锐角三角函数的概念是解题的关键．26．水库大坝截面的迎水坡坡比（DE与AE的长度之比）为1：0.6，背水坡坡比为1：2，大坝高DE＝30米，坝顶宽CD＝10米，求大坝的截面的周长和面积．【分析】先根据两个坡比求出AE和BF的长，然后利用勾股定理求出AD和BC，再由大坝的截面的周长＝DC+AD+AE+EF+BF+BC，梯形的面积公式可得出答案．【解答】解：∵迎水坡坡比（DE与AE的长度之比）为1：0.6，DE＝30m，∴AE＝18米，在RT△ADE中，AD＝＝6米∵背水坡坡比为1：2，∴BF＝60米，在RT△BCF中，BC＝＝30米，∴周长＝DC+AD+AE+EF+BF+BC＝6+10+30+88＝（6+30+98）米，面积＝（10+18+10+60）×30÷2＝1470（平方米）．故大坝的截面的周长是（6+30+98）米，面积是1470平方米．【点评】本题考查了坡度和坡比问题，利用三角函数求得梯形的各边，还涉及了勾股定理的应用，解答本题关键是理解坡比所表示的意义．27．如图，大楼底右侧有一障碍物，在障碍物的旁边有一幢小楼DE，在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°，测得大楼顶端A的仰角为45°（点B，C，E在同一水平直线上）．已知AB＝80m，DE＝10m，求障碍物B，C两点间的距离．（结果保留根号）【分析】过点D作DF⊥AB于点F，过点C作CH⊥DF于点H，则DE＝BF＝CH＝10m，根据直角三角形的性质得出DF的长，在Rt△CDE中，利用锐角三角函数的定义得出CE的长，根据BC＝BE﹣CE即可得出结论．【解答】解：过点D作DF⊥AB于点F，过点C作CH⊥DF于点H．则DE＝BF＝CH＝10m，在Rt△ADF中，AF＝AB﹣BF＝70m，∠ADF＝45°，∴DF＝AF＝70m．在Rt△CDE中，DE＝10m，∠DCE＝30°，∴CE＝＝＝10（m），∴BC＝BE﹣CE＝（70﹣10）m．答：障碍物B，C两点间的距离为（70﹣10）m．【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形是解答此题的关键．28．如图，C地在A地的正东方向，因有大山阻隔，由A地到C地需要绕行B地，已知B地位于A地北偏东67°方向，距离A地520km，C地位于B地南偏东30°方向，若打通穿山隧道，建成两地直达高铁，求A地到C地之间高铁线路的长（结果保留整数）（参考数据：sin67°≈0.92；cos67°≈0.38；≈1.73）【分析】过点B作BD⊥AC于点D，利用锐角三角函数的定义求出AD及CD的长，进而可得出结论．【解答】解：过点B作BD⊥AC于点D，∵B地位于A地北偏东67°方向，距离A地520km，∴∠ABD＝67°，∴AD＝AB•sin67°＝520×0.92＝478.4km，BD＝AB•cos67°＝520×0.38＝197.6km．∵C地位于B地南偏东30°方向，∴∠CBD＝30°，∴CD＝BD•tan30°＝197.6×≈113.9km，∴AC＝AD+CD＝478.4+113.9≈592（km）．答：A地到C地之间高铁线路的长为592km．【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣方向角问题，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，需要熟记锐角三角函数的定义．。
【浙教版】九年级数学下册期末高效复习专题5：解直角三角形 附参考答案解析
专题5 解直角三角形题型一 锐角三角函数的概念例 1 在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，若sin ∠A ＝513，则cos ∠A 的值为( A )A.1213 B.813 C.23 D.512【解析】 如答图，设BC ＝5k ，AB ＝13k ，例1答图由勾股定理，得AC ＝AB 2－BC 2＝（13k ）2－（5k ）2＝12k ，∴cos ∠A ＝AC AB ＝12k 13k ＝1213.变式跟进1．在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，BC ＝1，AB ＝2，则下列结论正确的是( D ) A ．sin A ＝32 B ．tan A ＝12C ．cos B ＝32D ．tan B ＝ 32．[2017·益阳]如图1，电线杆CD 的高度为h ，两根拉线AC 与BC 相互垂直，∠CAB ＝α，则拉线BC 的长度为(A ，D ，B 在同一条直线上)( B )图1A.h sin αB.hcos αC.htan αD ．h ·cos α【解析】 根据同角的余角相等，得∠CAD ＝∠BCD ，由cos ∠BCD ＝CD BC ，知BC ＝CD cos ∠BCD ＝hcos α.因此选B.题型二 特殊角的三角函数值例 2 计算下列各题： (1)tan45°－sin60°·cos30°； (2)6sin 230°＋sin45°·tan30°. 解：(1)原式＝1－32×32＝1－34＝14； (2)原式＝6×14＋22×33＝5126.变式跟进3．2cos30°－tan45°－（1－tan60°）2＝__0__．4．计算：cos45°·tan45°＋3·tan30°－2cos60°·sin45°. 解：原式＝22×1＋3×33－2×12×22＝22＋1－22＝1. 题型三 解直角三角形例 3 如图2，在△ABC 中，∠B ＝60°，AB ＝2，BC ＝1＋3，则∠C 的度数为__45°__．图2 例3答图【解析】 如答图，作AH ⊥BC ，在Rt △ABH 中，∵cos B ＝BHAB，∴BH ＝2cos60°＝1，∴AH ＝AB 2－BH 2＝3，∵BC ＝1＋3，∴CH ＝BC －BH ＝1＋3－1＝3，在Rt △ACH 中，∵tan C ＝AH CH ＝33＝1，∴∠C ＝45°.【点悟】 在一个三角形中，如果已知角度或者角的三角函数值求线段的长度，通常可考虑解直角三角形知识求解．如果没有直角三角形，可通过作辅助线构造直角三角形．变式跟进5．[2017·天河区校级一模]如图3，在等腰直角三角形ABC 中，∠A ＝90°，AC ＝6，D 是AC 上一点，过D 作DE ⊥BC 于点E ，若tan ∠DBA ＝15，则CE 的长为__1225__．图3【解析】 在等腰直角三角形ABC 中，∠A ＝90°，AC ＝6，∴AB ＝AC ＝6，∠C ＝∠ABC ＝45°，∵tan ∠DBA ＝15，∴AD ＝65，∴CD ＝245，∵DE ⊥BC ，∴CE ＝22CD ＝1225.题型四 利用直角三角形测量物体的高度例 4 [2017·张家界]位于张家界核心景区的贺龙铜像是我国近百年来最大的铜像，铜像由像体AD 和底座CD 两部分组成，如图4，在Rt △ABC 中，∠ABC ＝70.5°，在Rt △DBC 中，∠DBC ＝45°，且CD ＝2.3 m ，求像体AD 的高度．(最后结果精确到0.1 m ，参考数据：sin70.5°≈0.943，cos70.5°≈0.334，tan70.5°≈2.824)图4解：在Rt △BCD 中，∠DBC ＝45°， ∴BC ＝CD ＝2.3，在Rt △ABC 中， tan ∠ABC ＝AC BC ，tan70.5°＝AD ＋CD BC ＝AD ＋2.32.3， ∴AD ≈4.2(m)．答：像体AD 的高度约为4.2 m.变式跟进6．[2017·东营]一数学兴趣小组来到某公园，准备测量一座塔的高度．如图5，在A 处测得塔顶的仰角为α，在B 处测得塔顶的仰角为β，又测量出A ，B 两点的距离为s m ，则塔高为 tan αtan βtan β－tan α·s m.图5【解析】 在Rt △CBD 中，BD ＝CD tan β，∴AD ＝CD tan β＋s ，在Rt △CAD 中，CD ＝AD tan α＝⎝ ⎛⎭⎪⎫CDtan β＋s ·tan α，化简得CD ＝tan αtan βtan β－tan α·s .7．[2017·鄂州]如图6，小明想要测量学校食堂和食堂正前方一棵树的高度，他从食堂楼底M处出发，向前走3 m到达A处，测得树顶端E的仰角为30°，他又继续走下台阶到达C处，测得树的顶端E的仰角是60°，再继续向前走到大树底D处，测得食堂楼顶N的仰角为45°.已知A点离地面的高度AB＝2 m，∠BCA＝30°，且B，C，D三点在同一直线上．(1)求树DE的高度；(2)求食堂MN的高度．图6 第7题答图解：(1)由题意，得AF∥BC，∴∠FAC＝∠BCA＝30°，∴∠EAC＝∠EAF＋∠CAF＝30°＋30°＝60°.∵∠ACE＝180°－∠BCA－∠DCE＝180°－30°－60°＝90°，∴∠AEC＝180°－∠EAC－∠ACE＝180°－60°－90°＝30°.在△ABC中，∵∠BCA＝30°，AB＝2，∴AC＝2AB＝4.在△ACE中，∵∠AEC＝30°，AC＝4，∴EC＝3AC＝4 3.在△CDE中，∵sin∠ECD＝EDEC ，∠ECD＝60°，EC＝43，∴sin60°＝ED43，∴ED＝43sin60°＝43×32＝6(m)．答：树DE的高度为6 m；(2)如答图，延长NM交BC于点G，则GB＝MA＝3. 在△ABC中，∵AB＝2，AC＝4，∴BC＝AC2－AB2＝42－22＝2 3.在△CDE中，∵CE＝43，DE＝6，∴CD＝CE2－DE2＝（43）2－62＝2 3.∴GD＝GB＋BC＋CD＝3＋23＋23＝3＋4 3.在△GDN中，∵∠NDG＝45°，∴NG ＝GD ＝3＋4 3.∴MN ＝NG －MG ＝NG －AB ＝3＋43－2＝(1＋43)m. 答：食堂MN 的高度为(1＋43)m.题型五 利用直角三角形解决航海问题例 5 [2017·天水]如图7，一艘轮船位于灯塔P 南偏西60°方向的A 处，它向东航行20海里到达灯塔P 南偏西45°方向上的B 处，若轮船继续沿正东方向航行，求轮船航行途中与灯塔P 的最短距离．(结果保留根号)图7 例5答图解： 如答图，过P 作PM ⊥AB 的延长线于点M ，设PM ＝x ，则BM ＝x ，AB ＝20. tan ∠PAM ＝PM AM ＝x x ＋20＝33，解得x ＝103＋10，根据题意可知，最短距离为PM ＝(103＋10)海里．变式跟进8．[2017·大庆]如图8，已知一条东西走向的河流，在河流对岸有一点A ，小明在岸边点B 处测得点A 在点B 的北偏东30°方向上，小明沿河岸向东走80 m 后到达点C ，测得点A 在点C 的北偏西60°方向上，则点A 到河岸BC 的距离为图8 第8题答图【解析】 如答图，过点A 作AD ⊥BC 于点D .根据题意，得∠ABC ＝90°－30°＝60°，∠ACD ＝30°，在Rt △ABD 中，tan ∠ABD ＝AD BD ，∴BD ＝AD tan60°.同理，在Rt △ACD 中，CD ＝AD tan30°，∵BD ＋CD ＝BC ＝80，∴ADtan60°＋ADtan30°＝80，解得AD ＝203，即点A 到河岸BC 的距离为20 3 m.9．[2017·天津]如图9，一艘海轮位于灯塔P 的北偏东64°方向，距离灯塔120海里的A 处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P 的南偏东45°方向上的B 处．求BP 和BA 的长．(结果取整数，参考数据：sin64°≈0.90，cos64°≈0.44，tan64°≈2.05，2≈1.414)图9 第9题答图解：如答图，过点P作PM⊥AB于M，由题意可知，∠A＝64°，∠B＝45°，PA＝120.Rt△APM中，PM＝PA·sin A＝PA·sin64°≈108，AM＝PA·cos A＝PA·cos64°≈52.8.在Rt△BPM中，∵∠B＝45°，∴BM＝PM≈108，PB＝2PM≈153，∴BA＝BM＋AM≈108＋52.8≈161.答：BP长约为153海里，BA长约为161海里．题型六利用直角三角形解决坡度问题例 6 [2016·杭州期中]如图10，水库大坝截面的迎水坡坡比(DE与AE的长度之比)为1∶0.6，背水坡坡比为1∶2，大坝高DE＝30 m，坝顶宽CD＝10 m，求大坝的截面的周长和面积．图10解：∵迎水坡坡比(DE与AE的长度之比)为1∶0.6，DE＝30 m，∴AE＝18 m，在Rt△ADE中，AD＝DE2＋AE2＝634 m，∵背水坡坡比为1∶2，∴BF＝60 m，在Rt△BCF中，BC＝CF2＋BF2＝30 5 m，∴周长＝DC＋AD＋AE＋EF＋BF＋BC＝634＋10＋305＋88＝(634＋305＋98)m，面积＝(10＋18＋10＋60)×30÷2＝1 470(m2)．故大坝的截面的周长是(634＋305＋98)m，面积是1 470 m2.【点悟】坡度坡角问题关键是设法化归为解直角三角形问题，必要时应添加辅助线，构造出直角三角形．在两个直角三角形有公共直角边时，先求出公共边的长是解答此类题的基本思路．变式跟进10．[2017·重庆]如图11，已知点C与某建筑物底端B相距306 m(点C与点B在同一水平面上)，某同学从点C出发，沿同一剖面的斜坡CD行走195 m至坡顶D处．斜坡CD的坡度(或坡比)i＝1∶2.4，在D处测得该建筑物顶端A的俯角为20°，则建筑物AB的高度约为(精确到0.1 m，参考数据：sin20°≈0.342，cos20°≈0.940，tan20°≈0.364)( A ) A ．29.1 m B ．31.9 m C ．45.9 mD ．95.9 m图11 第10题答图【解析】 如答图，过点D 作DE ⊥BC ，垂足为E ，解Rt △CDE 得DE ＝75 m ，CE ＝180 m ，根据BC ＝306 m 可求得BE ＝126 m ，过A 作AF ⊥DE ，∴AF ＝BE ＝126 m ，∵∠DAF ＝20°，而tan20°≈0.364，即DF AF ＝DF126，∴DF ≈45.864 m ，∴AB ＝DE －DF ≈29.1 m ．过关训练1．[2017·洪泽]Rt △ABC 中，∠C ＝90°，cos A ＝35，AC ＝6 cm ，那么BC 等于( A )A ．8 cm B.245 cmC.185 cm D.65cm 【解析】 在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，cos A ＝AC AB ＝35，AC ＝6 cm ，∴AB ＝10 cm ，BC ＝AB 2－AC 2＝8(cm)．2．[2016·益阳]小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度．如图1，旗杆PA 的高度与拉绳PB 的长度相等．小明将PB 拉到PB ′的位置，测得∠PB ′C ＝α(B ′C 为水平线)，测角仪的高度为1 m ，则旗杆PA 的高度为( A )图1A.11－sin αB.11＋sin αC.11－cos α D.11＋cos α【解析】 设PA ＝PB ＝PB ′＝x ，在Rt △PCB ′中，sin α＝PC PB ′，∴x －1x ＝sin α，∴x ＝11－sin α. 3．计算：(1)sin 260°－tan30°·cos30°＋tan45°；(2)2sin30°2sin60°－tan45°－32cos60°. 解：(1)原式＝⎝ ⎛⎭⎪⎫322－33×32＋1＝34－12＋1＝54； (2)原式＝2×122×32－1－32×12＝13－1－34＝3＋12－34＝32－14.4．[2017·安徽]如图2，游客在点A 处坐缆车出发，沿A －B －D 的路线可至山顶D 处，假设AB 和BD 都是直线段，且AB ＝BD ＝600 m ，α＝75°，β＝45°，求DE 的长．(参考数据：sin75°≈0.97，cos75°≈0.26，2≈1.41)图2解：在Rt △ABC 中，∵cos α＝BC AB， ∴BC ＝AB ·cos α≈156(m)． 在Rt △BDF 中，∵sin β＝DF BD， ∴DF ＝BD ·sin β＝600×22＝3002≈423(m)． 又∵EF ＝BC ，∴DE ＝DF ＋EF ≈579(m)．5．[2016·临沂]一般地，当α，β为任意角时，sin(α＋β)与sin(α—β)的值可以用下面的公式求得： sin(α＋β)＝sin αcos β＋cos αsin β； sin(α－β)＝sin αcos β－cos αsin β.例如sin90°＝sin(60°＋30°)＝ sin60°cos30°＋cos60°·sin30°＝32×32＋12×12＝1.类似地，可以求得sin15°的值是4． 6．[2017·贵港]如图3，点P 在等边三角形ABC 的内部，且PC ＝6，PA ＝8，PB ＝10，将线段PC 绕点C 顺时针旋转60°得到P ′C ，连结AP ′，则sin ∠PAP ′的值为__35__．图3 第6题答图【解析】 如答图，连结PP ′，∵线段PC 绕点C 顺时针旋转60°得到P ′C ， ∴CP ＝CP ′＝6，∠PCP ′＝60°， ∴△CPP ′为等边三角形，∴PP ′＝PC ＝6，∵△ABC 为等边三角形， ∴CB ＝CA ，∠ACB ＝60°，∴∠PCB ＝∠P ′CA ，在△PCB 和△P ′CA 中， ⎩⎪⎨⎪⎧PC ＝P ′C ，∠PCB ＝∠P ′CA ，CB ＝CA ，∴△PCB ≌△P ′CA ，∴PB ＝P ′A ＝10， ∵62＋82＝102，∴PP ′2＋AP 2＝P ′A 2， ∴△APP ′为直角三角形，∠APP ′＝90°， ∴sin ∠PAP ′＝PP ′P ′A ＝610＝35. 7．[2017·泰兴校级二模]如图4，在一笔直的海岸线l 上有A ，B 两个观测站，A 在B 的正东方向，AB ＝4 km.有一艘小船在点P 处，从A 测得小船在北偏西60°的方向，从B 测得小船在北偏东45°的方向． (1)求点P 到海岸线l 的距离(结果保留根号)；(2)小船从点P 处沿射线AP 的方向航行一段时间后到点C 处，此时，从B 测得小船在北偏西15°的方向．求点C 与点B 之间的距离．(结果精确到0.1 km ，2≈1.41，3≈1.73)图4 第7题答图解：(1)如答图，过点P 作PD ⊥AB 于点D .设PD ＝x km.在Rt △PBD 中，∠BDP ＝90°，∠PBD ＝90°－45°＝45°，∴BD ＝PD ＝x km. 在Rt △PAD 中，∠ADP ＝90°，∠PAD ＝90°－60°＝30°， ∴AD ＝3PD ＝3x km.∵BD ＋AD ＝AB ，∴x ＋3x ＝4，x ＝23－2， ∴点P 到海岸线l 的距离为(23－2)km ； (2)如答图，过点B 作BF ⊥AC 于点F . 根据题意得∠ABC ＝105°，在Rt △ABF 中，∠AFB ＝90°，∠BAF ＝30°， ∴BF ＝12AB ＝2 km.在△ABC 中，∠C ＝180°－∠BAC －∠ABC ＝45°. 在Rt △BCF 中，∠BFC ＝90°，∠C ＝45°， ∴BC ＝2BF ＝2 2 km ≈2.8 km.答：点C 与点B 之间的距离大约为2.8 km.8．[2017·德州]如图5所示，某公路检测中心在一事故多发地段安装了一个测速仪器，图5检测点设在距离公路10 m 的A 处，测得一辆汽车从B 处行驶到C 处所用时间为0.9 s ．已知∠B ＝30°，∠C ＝45°.(1)求B ，C 之间的距离(结果保留根号)；(2)如果此地限速为80 km/h ，那么这辆汽车是否超速？请说明理由．(参考数据：3≈1.7，2≈1.4) 解：(1)如答图，过点A 作AD ⊥BC 于点D ，则AD ＝10 m. ∵在Rt △ACD 中，∠C ＝45°， ∴Rt △ACD 是等腰直角三角形，第8题答图∴CD ＝AD ＝10 m. 在Rt △ABD 中，tan B ＝AD BD， ∵∠B ＝30°，∴33＝10BD， ∴BD ＝10 3 m ，∴BC＝BD＋DC＝()103＋10 m.答：B，C之间的距离是(103＋10)m；(2)这辆汽车超速．理由如下：由(1)知BC＝()103＋10 m，又∵3≈1.7，∴BC≈27 m，∴汽车速度v≈270.9＝30(m/s)．又∵30 m/s＝108 km/h，而此地限速为80 km/h，∴这辆汽车超速．21。
中考数学复习专题15解直角三角形
解直角三角一、单选题1．（2021·浙江温州市）图1是第七届国际数学教育大会（ICME ）的会徽，在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形，恰好能组合得到如图2所示的四边形OABC ．若1AB BC ==．AOB α∠=，则2OC 的值为（ ）A ．211sin α+B ．2sin 1α+C ．211cos α+D ．2cos 1α+【答案】A【分析】根据勾股定理和三角函数求解．【详解】∵在Rt OAB 中，AOB α∠=，1AB =∴1=sin sin AB OB αα= 在Rt OBC 中，1BC =，2222221111sin sin OC OB BC αα⎛⎫=+=+=+ ⎪⎝⎭故选：A ． 【点睛】本题主要考查勾股定理和三角函数．如果直角三角形的两条直角边长分别是a ，b ，斜边长为c ，那么222+=a b c ．2．（2021·浙江金华市）如图是一架人字梯，已知2AB AC ==米，AC 与地面BC 的夹角为α，则两梯脚之间的距离BC 为（ ）A ．4cos α米B ．4sin α米C ．4tan α米D ．4cos α米【答案】A 【分析】根据等腰三角形的性质得到12BD DC BC ==，根据余弦的定义即可，得到答案． 【详解】过点A 作AD BC ⊥，如图所示：∵AB AC =，AD BC ⊥，∴BD DC =，∵DC co ACα=，∴cos 2cos DC AC αα=⋅=， ∴24cos BC DC α==，故选：A ． 【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用，明确等腰三角形的性质是解题的关键．3．（2021·湖北随州市）如图，某梯子长10米，斜靠在竖直的墙面上，当梯子与水平地面所成角为α时，梯子顶端靠在墙面上的点A 处，底端落在水平地面的点B 处，现将梯子底端向墙面靠近，使梯子与地面所成角为β，已知3sin cos 5αβ==，则梯子顶端上升了（ ）A ．1米B ．1.5米C ．2米D ．2.5米【答案】C 【分析】根据梯子长分别利用三角函数的正弦定义求出CD =CE sin β与AD =AB sin α，两线段作差即可．【详解】解：如图所示标记字母，根据题意得AB =CE =10米，∵sin β45===， 在Rt △ECD 中，sin 4105CD CD CE β===，∴CD =410=85⨯， 在Rt △ABD 中，sin 3=105AD AD AB α==，∴310=65AD =⨯，∴AC =CD -AD =8-6=2．故选择C ．【点睛】本题考查三角函数的定义，解直角三角形，掌握正弦与余弦的平方关系以及锐角三角函数的定义是解题关键．4．（2021·湖南株洲市）某限高曲臂道路闸口如图所示，AB 垂直地面1l 于点A ，BE 与水平线2l 的夹角为()090αα︒≤≤︒，12////EF l l ，若 1.4AB =米，2BE =米，车辆的高度为h （单位：米），不考虑闸口与车辆的宽度．①当90α=︒时，h 小于3.3米的车辆均可以通过该闸口；②当45α=︒时，h 等于2.9米的车辆不可以通过该闸口；③当60α=︒时，h 等于3.1米的车辆不可以通过该闸口．则上述说法正确的个数为（ ）A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个【答案】C 【分析】①,,A B E 三点共线，直接计算可得；②做出辅助线，构造直角三角形，利用特殊角的三角函数，求出h ；③方法同②．【详解】如图过E 点作EM AB ⊥交AB 的延长线于点M ，12////EF l l ∴MEB α∠= 则sin h AM AB BE α==+⨯①当90α=︒时,,,A B E 三点共线， 1.42 3.4 3.3h AE AB BE ==+=+=>∴h 小于3.3米的车辆均可以通过该闸口，故①正确．②当45α=︒时，sin 1.42 1.4 1.41 2.81 2.92h AB BE α=+⨯=+⨯≈+=< ∴h 等于2.9米的车辆不可以通过该闸口，故②正确．③当60α=︒时，sin 1.42 1.4 1.73 3.13 3.1h AB BE α=+⨯=+≈+=> ∴ h 等于3.1米的车辆可以通过该闸口，故③错误．综上所述：说法正确的为：①②，共2个．故选：C ．【点睛】本题考查了三角函数的应用，二次根式的估值，正确的作图，计算和对比选项是解题关键． 5．（2021·湖南衡阳市）如图是某商场营业大厅自动扶梯的示意图．自动扶梯AB 的倾斜角为37︒，大厅两层之间的距离BC 为6米，则自动扶梯AB 的长约为（sin370.6,cos370.8,tan370.75︒≈︒≈︒≈）（ ）．A ．7.5米B ．8米C ．9米D ．10米【答案】D 【分析】结合题意，根据三角函数的性质计算，即可得到答案． 【详解】根据题意，得：sin 370.6BC AB ︒=≈ ∵6BC =米∴6100.60.6BC AB ===米故选：D ． 【点睛】本题考查了三角函数的知识；解题的关键是熟练掌握三角函数的性质，从而完成求解． 6．（2021·天津）tan30︒的值等于（ ）A B C ．1 D ．2【答案】A【分析】根据30°的正切值直接求解即可．【详解】解：由题意可知，tan 30︒=，故选：A ． 【点睛】本题考查30°的三角函数，属于基础题，熟记其正切值即可．7．（2021·重庆）如图，在建筑物AB 左侧距楼底B 点水平距离150米的C 处有一山坡，斜坡CD 的坡度（或坡比）为1:2.4i =，坡顶D 到BC 的垂直距离50DE =米（点A ，B ，C ，D ，E 在同一平面内），在点D 处测得建筑物顶A 点的仰角为50°，则建筑物AB 的高度约为（参考数据：sin500.77︒≈；cos500.64︒≈；tan50 1.19︒≈）A ．69.2米B ．73.1米C ．80.0米D ．85.7米【答案】D 【分析】作DF ⊥AB 于F 点，得到四边形DEBF 为矩形，首先根据坡度的定义以及DE 的长度，求出CE ，BE 的长度，从而得到DF =BE ，再在Rt △ADF 中利用三角函数求解即可得出结论．【详解】如图所示，作DF ⊥AB 于F 点，则四边形DEBF 为矩形，∴50DE BF ==,∵斜坡CD 的坡度（或坡比）为1:2.4i =，∴在Rt △CED 中，15tan 2.412DE C CE ∠===， ∵50DE =，∴120CE =，∴15012030BE BC CE =-=-=，∴30DF =，在Rt △ADF 中，∠ADF =50°，∴tan tan 50 1.19AF ADF DF∠=︒==， 将30DF =代入解得：35.7AF =，∴AB =AF +BF =35.7+50=85.7米，故选：D ．【点睛】本题考查解直角三角形的实际应用，理解坡度的定义，准确构造直角三角形，熟练运用锐角三角函数是解题关键．8．（2021·云南）在ABC 中，90ABC ∠=︒，若s n 3100,5i A A C ==，则AB 的长是（ ） A ．5003 B ．5035 C ．60 D ．80【答案】D【分析】根据三角函数的定义得到BC 和AC 的比值，求出BC ，然后利用勾股定理即可求解．【详解】解：∵∠ABC =90°，sin ∠A =BC AC =35，AC =100，∴BC =100×3÷5=60，∴AB ，故选D ．【点睛】本题主要考查的是解直角三角形，掌握勾股定理和正弦函数的定义是解题的关键．9．（2021·山东泰安市）如图，为了测量某建筑物BC 的高度，小颖采用了如下的方法：先从与建筑物底端B 在同一水平线上的A 点出发，沿斜坡AD 行走130米至坡顶D 处，再从D 处沿水平方向继续前行若干米后至点E 处，在E 点测得该建筑物顶端C 的仰角为60°，建筑物底端B 的俯角为45°，点A 、B 、C 、D 、E 在同一平面内，斜坡AD 的坡度1:2.4i =．根据小颖的测量数据，计算出建筑物BC 的高度约为（ ）（参1.732≈）A ．136.6米B ．86.7米C ．186.7米D ．86.6米【答案】A 【分析】作DF ⊥AB 于F 点，EG ⊥BC 于G 点，根据坡度求出DF =50，AF =120，从而分别在△BEG 和△CEG 中求解即可．【详解】如图，作DF ⊥AB 于F 点，EG ⊥BC 于G 点，则四边形DFBG 为矩形，DF =BG ，∵斜坡AD 的坡度1:2.4i =，∴15tan 2.412DF DAF AF∠===， ∵AD =130，∴DF =50，AF =120，∴BG =DF =50，由题意，∠CEG =60°，∠BEG =45°，∴△BEG 为等腰直角三角形，BG =EG =50，在Rt △CEG 中，CG EG∴6505136.BC BG CG ≈=+=+米，故选：A ．【点睛】本题考查解直角三角形的实际应用，正确理解坡度的定义，准确构建合适的直角三角形是解题关键．10．（2021·重庆）如图，相邻两个山坡上，分别有垂直于水平面的通信基站MA 和N D ．甲在山脚点C 处测得通信基站顶端M 的仰角为60°，测得点C 距离通信基站MA 的水平距离CB 为30m ；乙在另一座山脚点F 处测得点F 距离通信基站ND 的水平距离FE 为50m ，测得山坡DF 的坡度i =1：1.25．若58ND DE =，点C ，B ，E ，F 在同一水平线上，则两个通信基站顶端M 与顶端N 的高度差为（ ）（参考数据：1.73≈≈）A ．9.0mB ．12.8mC ．13.1mD ．22.7m【答案】C 【分析】分别解直角三角形Rt DEF △和Rt MBC ，求出NE 和MB 的长度，作差即可．【详解】解：∵50FE m =，DF 的坡度i =1：1.25，∴:1:1.25DE EF =，解得40m DE =， ∴5258ND DE m ==，∴65NE ND DE m =+=，∵60MCB ∠=︒，30m BC =，∴tan 60MB BC =⋅︒=，∴顶端M 与顶端N 的高度差为6513.1NE MB m -=-≈，故选：C ．【点睛】本题考查解直角三角形的实际应用，掌握解直角三角形是解题的关键．11．（2021·四川泸州市）在锐角ABC 中，∠A ，∠B ，∠C 所对的边分别为a ，b ，c ，有以下结论：2sinA sinB sinCa cb R ===（其中R 为ABC的外接圆半径）成立．在ABC 中，若∠A =75°，∠B =45°，c =4，则ABC 的外接圆面积为（ ）A ．163πB ．643πC ．16πD ．64π【答案】A【分析】方法一：先求出∠C ，根据题目所给的定理，2sin c R C = , 利用圆的面积公式S 圆=163π． 方法二：设△ABC 的外心为O ，连结OA ，OB ，过O 作OD ⊥AB 于D ，由三角形内角和可求∠C =60°，由圆周角定理可求∠AOB =2∠C =120°，由等腰三角形性质，∠OAB =∠OBA =30，由垂径定理可求AD =BD =2，利用三角函数可求OA，利用圆的面积公式S 圆=163π． 【详解】解:方法一：∵∠A =75°，∠B =45°，∴∠C =180°-∠A -∠B =180°-75°-45°=60°，有题意可知42=sin sin 6032c R C ===︒，∴3R =，∴S 圆=222163R OA ππππ===⎝⎭． 方法二：设△ABC 的外心为O ，连结OA ，OB ，过O 作OD ⊥AB 于D ，∵∠A =75°，∠B =45°，∴∠C =180°-∠A -∠B =180°-75°-45°=60°，∴∠AOB =2∠C =2×60°=120°，∵OA =OB ，∴∠OAB =∠OBA =()1180120302︒-︒=︒， ∵OD ⊥AB ，AB 为弦，∴AD =BD =122AB =，∴AD =OA cos30°， ∴OA=cos302AD ÷︒==S 圆=2221633R OA ππππ⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭．故答案为A ．【点睛】本题考查三角形的外接圆，三角形内角和，圆周角定理，等腰三角形性质，垂径定理，锐角三角函数，圆的面积公式，掌握三角形的外接圆，三角形内角和，圆周角定理，等腰三角形性质，垂径定理，锐角三角函数，圆的面积公式是解题关键．三、填空题1．（2021·四川广元市）如图，在44⨯的正方形网格图中，已知点A 、B 、C 、D 、O 均在格点上，其中A 、B 、D 又在O 上，点E 是线段CD 与O 的交点．则BAE ∠的正切值为________．【答案】12【分析】由题意易得BD =4，BC =2，∠DBC =90°，∠BAE =∠BDC ，然后根据三角函数可进行求解．【详解】解：由题意得：BD =4，BC =2，∠DBC =90°，∵∠BAE =∠BDC ，∴1tan tan 2BC BAE BDC BD ∠=∠==，故答案为12． 【点睛】本题主要考查三角函数及圆周角定理，熟练掌握三角函数及圆周角定理是解题的关键． 2．（2021·浙江衢州市）图1是某折叠式靠背椅实物图，图2是椅子打开时的侧面示意图，椅面CE 与地面平行，支撑杆AD ，BC 可绕连接点O 转动，且OA OB =，椅面底部有一根可以绕点H 转动的连杆HD ，点H 是CD 的中点，F A ，EB 均与地面垂直，测得54cm FA =，45cm EB =，48cm AB =．（1）椅面CE 的长度为_________cm ．（2）如图3，椅子折叠时，连杆HD 绕着支点H 带动支撑杆AD ，BC 转动合拢，椅面和连杆夹角CHD ∠的度数达到最小值30时，A ，B 两点间的距离为________cm （结果精确到0.1cm ）．（参考数据：sin150.26︒≈，cos150.97︒≈，tan150.27︒≈）【答案】40 12.5【分析】（1）过点C 作CM 垂直AF ，垂足为M ，MFC AFB ∆∽，列比例求出CM 长度，则CE =AB -CM ；（2）根据图2可得OCD OBA ∽，对应袋图3中求出CD 长度，列比例求AB 即可．【详解】解：（1）过点C 作CM 垂直AF ，垂足为M ，∵椅面CE 与地面平行，∴MFC AFB ∆∽， ∴54454854CM FM FA EB CM AB FA FA --==⇔=，解得：CM =8cm ， ∴CE =AB -CM =48-8=40cm ；故答案为：40；（2）在图2中，∵OA OB =，椅面CE 与地面平行，∴BCE ADM ∠=∠，∵90AM BE AMD BEC =∠=∠=︒，，∴AMD BEC ≌，∴DM CE =，∴8MC ED cm ==，∴488832CD cm =--=，∵H 是CD 的中点，∴1162CH HD CD ===， ∵椅面CE 与地面平行，∴COD BOA ∽，∴322483CO CD BO AB ===， 图3中，过H 点作CD 的垂线，垂足为N ，因为1162CH HD CD === ，=30CHD ∠︒， ∴15CHN DHN ∠=∠=︒，∴2sin15=8.32CD CH cm =︒，∴28.323CO CD OB AB AB =⇔=， 解得：12.4812.5AB cm =≈，故答案为：12.5．【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质，锐角三角函数等知识点，找到对应相似三角形并正确列出比例是解决本题的关键．3．（2021·浙江绍兴市）图1是一种矩形时钟，图2是时钟示意图，时钟数字2的刻度在矩形ABCD 的对角线BD 上，时钟中心在矩形ABCD 对角线的交点O 上．若30cm AB =，则BC 长为_______cm （结果保留根号）．【答案】303 【分析】根据题意即可求得∠MOD =2∠NOD ，即可求得∠NOD =30°，从而得出∠ADB =30°，再解直角三角形ABD 即可．【详解】解：∵时钟数字2的刻度在矩形ABCD 的对角线BD 上，时钟中心在矩形ABCD 对角线的交点O ， ∴∠MOD =2∠NOD ， ∵∠MOD +∠NOD =90°，∴∠NOD =30°，∵四边形ABCD 是矩形，∴AD //BC ，∠A =90°，AD =BC ，∴∠ADB =∠NOD =30°，∴()30==303cm tan 30tan 30==AB BC AD 故答案为：【点睛】本题考查的矩形的性质、解直角三角形等知识；理解题意灵活运用所学知识得出∠NOD =30°是解题的关键．4．（2021·湖北武汉市）如图，海中有一个小岛A ，一艘轮船由西向东航行，在B 点测得小岛A 在北偏东60︒方向上；航行12n mile 到达C 点，这时测得小岛A 在北偏东30方向上．小岛A 到航线BC 的距离是__________n mile 1.73≈，结果用四舍五入法精确到0.1）．【答案】10.4【分析】过点A 作AD ⊥BC ，垂足为D ，根据题意，得∠ABC =30°，∠ACD =60°，从而得到AC =BC =12,利用sin 60°=AD AC计算AD 即可 【详解】过点A 作AD ⊥BC ，垂足为D ，根据题意，得∠ABC =30°，∠ACD =60°，∴∠ABC =∠CAB =30°，∴AC =BC =12,∵sin 60°=AD AC ，∴AD =AC sin 60°=122⨯ 1.73610.38≈⨯=≈10.4故答案为：10.4. 【点睛】本题考查方位角，解直角三角形，准确理解方位角的意义，构造高线解直角三角形是解题的关键． 5．（2021·四川乐山市）如图，已知点(4,3)A ，点B 为直线2y =-上的一动点，点()0,C n ，23n -<<，AC BC ⊥于点C ，连接AB ．若直线AB 与x 正半轴所夹的锐角为α，那么当sin α的值最大时，n 的值为________．【答案】12【分析】设直线y ＝﹣2与y 轴交于G ，过A 作AH ⊥直线y ＝﹣2于H ，AF ⊥y 轴于F ，根据平行线的性质得到∠ABH ＝α，由三角函数的定义得到sin α5BA =，根据相似三角形的性质得到比例式234GB n n +=-，于是得到GB 14=-（n +2）（3﹣n ）14=-（n 12-）22516+，根据二次函数的性质即可得到结论． 【详解】解：如图，设直线y ＝﹣2与y 轴交于G ，过A 作AH ⊥直线y ＝﹣2于H ，AF ⊥y 轴于F ，∵BH ∥x 轴，∴∠ABH ＝α，在Rt △ABH 中，AB =,sin α5BA=，即sin α5BA = ∵sinα随BA 的减小而增大，∴当BA 最小时sinα有最大值；即BH 最小时，sinα有最大值，即BG 最大时，sinα有最大值， ∵∠BGC ＝∠ACB ＝∠AFC ＝90°，∴∠GBC +∠BCG ＝∠BCG +∠ACF ＝90°，∴∠GBC ＝∠ACF ，∴△ACF ∽△CBG ，∴BG CG CF AF=， ∵(4,3)A ，()0,C n 即234BG n n +=-，∴BG 14=-（n +2）（3﹣n ）14=-（n 12-）22516+， ∵23n -<<∴当n 12=时，BG 最大值2516=故答案为：12． 【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质，三角函数的定义，平行线的性质，正确的作出辅助线证得△ACF ∽△CBG 是解题的关键．6．（2021·四川乐山市）如图，为了测量“四川大渡河峡谷”石碑的高度，佳佳在点C 处测得石碑顶A 点的仰角为30，她朝石碑前行5米到达点D 处，又测得石顶A 点的仰角为60︒，那么石碑的高度AB 的长=________米．（结果保留根号）【分析】先根据已知条件得出△ADC 是等腰三角形，再利用AB =sin 60°×AD 计算即可 【详解】解：由题意可知：∠A =30°，∠ADB =60°∴∠CAD =30°∴△ADC 是等腰三角形，∴DA =DC 又DC =5米故AD =5米在Rt △ADB 中，∠ADB =60°∴AB =sin 60°×AD 5= 【点睛】本题考查等腰三角形的性质、解直角三角形，熟练记忆特殊角的锐角三角函数值是关键 7．（2021·浙江）如图，已知在Rt ABC 中，90,1,2ACB AC AB ∠=︒==，则sin B 的值是______．【答案】12【分析】在直角三角形中，锐角B 的正弦=锐角B 的对边：直角三角形的斜边，根据定义直接可得答案． 【详解】解： 90,1,2ACB AC AB ∠=︒==，1sin ,2AC B AB ∴== 故答案为：12 【点睛】本题考查的是锐角的正弦的含义，掌握锐角的正弦的定义是解题的关键．8．（2021·浙江宁波市）如图，在矩形ABCD 中，点E 在边AB 上，BEC △与FEC 关于直线EC 对称，点B 的对称点F 在边AD 上，G 为CD 中点，连结BG 分别与,CE CF 交于M ，N 两点，若BM BE =，1MG =，则BN 的长为________，sin AFE ∠的值为__________．【答案】2 1【分析】由BEC △与FEC 关于直线EC 对称，矩形,ABCD 证明,BEC FEC ≌再证明,BCN CFD ≌ 可得,BN CD = 再求解2,CD = 即可得BN 的长； 先证明,AFE CBG ∽ 可得：,AE EF CG BG = 设,BM x = 则,1,2,BE BM FE x BG x AE x ====+=- 再列方程，求解,x 即可得到答案． 【详解】解： BEC △与FEC 关于直线EC 对称，矩形,ABCD,BEC FEC ∴≌ 90,ABC ADC BCD ∠=∠=∠=︒90,,,,EBC EFC BEC FEC BE FE BC FC ∴∠=∠=︒∠=∠==,BM BE = ,BEM BME ∴∠=∠ ,FEC BME ∴∠=∠//,EF MN ∴ 90BNC EFC ∴∠=∠=︒， 90,BNC FDC ∴∠=∠=︒90BCD ∠=︒, 90,NBC BCN BCN DCF ∴∠+∠=︒=∠+∠,NBC DCF ∴∠=∠ ,BCN CFD ∴≌ ,BN CD ∴=矩形,ABCD //,//,AB CD AD BC ∴ ,BEM GCM ∴∠=∠,1,BEM BME CMG MG G ∠=∠=∠=为CD 的中点，,GMC GCM ∴∠=∠ 1,2,CG MG CD ∴=== 2.BN ∴=如图，,//,BM BE FE MN EF == 四边形ABCD 都是矩形，,//,90,AB CD AD BC A BCG ∴=∠=∠=︒ ,AEF ABG ∠=∠90,AFE AEF ABG CBG ∠+∠=︒=∠+∠ ,AFE CBG ∴∠=∠,AFE CBG ∴∽ ,AE EF CG BG ∴= 设,BM x = 则,1,2,BE BM FE x BG x AE x ====+=- 2,11x x x -∴=+ 解得：x = 经检验：x =x =2AE EF ∴== sin 1.AE AFE EF ∴∠=== 故答案为： 1. 【点睛】本题考查的是矩形的性质，全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，锐角三角函数的应用，分式方程的解法，掌握以上知识是解题的关键．9．（2021·四川乐山市）在Rt ABC 中，90C ∠=︒．有一个锐角为60︒，4AB =．若点P 在直线AB 上（不与点A 、B 重合），且30PCB ∠=︒，则CP 的长为________．2【分析】依据题意画出图形，分类讨论，解直角三角形即可．【详解】解：情形1：60A ∠=︒，则30B ∠=︒，，∵30PCB ∠=︒，∴60ACP ∠=︒，∴ACP △是等边三角形，∴122CP AC AB ===；情形2：60B ∠=︒，则30A ∠=︒，2BC =，AC =∵30PCB ∠=︒，∴CP AB ⊥，∴1122AC BC AB CP ⋅=⋅，解得CP =情形3：60B ∠=︒，则30A ∠=︒，2BC =，AC =∵30PCB ∠=︒，∴CP AC ==2．【点睛】本题考查解直角三角形，掌握分类讨论的思想是解题的关键．10．（2021·浙江杭州市）sin30°的值为_____． 【答案】12【详解】根据特殊角的三角函数值计算即可：sin30°=12． 三、解答题1．（2021·青海）如图1是某中学教学楼的推拉门，已知门的宽度2AD =米，且两扇门的大小相同（即AB CD =），将左边的门11ABB A 绕门轴1AA 向里面旋转35︒，将右边的门11CDD C 绕门轴1DD 向外面旋转45︒，其示意图如图2，求此时B 与C 之间的距离（结果保留一位小数）．（参考数据sin350.6︒≈，cos350.8︒≈ 1.4≈）．【答案】1.4米【分析】作BE ⊥AD 于点E ，作CF ⊥AD 于点F ，延长FC 到点M ，使得BE =CM ，则EM =BC ，在Rt △ABE 、Rt △CDF 中可求出AE 、BE 、DF 、FC 的长度，进而可得出EF 的长度，再在Rt △MEF 中利用勾股定理即可求出EM 的长，此题得解．【详解】解：作BE ⊥AD 于点E ，作CF ⊥AD 于点F ，延长FC 到点M ，使得BE =CM ，如图所示．∵AB =CD ，AB +CD =AD =2，∴AB =CD =1．在Rt △ABE 中，AB =1，∠A =35°，∴BE =AB •sin ∠A=1sin35⨯︒≈0.6，AE =AB •cos ∠A ≈0.8．在Rt △CDF 中，CD =1，∠D =45°，∴CF =CD •sin ∠D ≈0.7，DF =CD •cos ∠D ≈0.7．∵BE ⊥AD ，CF ⊥AD ，∴BE ∥CM ，又∵BE =CM ，∴四边形BEMC 为平行四边形，∴BC =EM ，CM =BE ．在Rt △MEF 中，EF =AD -AE -DF =0.5，FM =CF +CM =1.3，∴EM ，∴B 与C 之间的距离约为1.4米．【点睛】本题考查了解直角三角形的应用、勾股定理以及平行四边形的判定与性质，构造直角三角形，利用勾股定理求出BC 的长度是解题的关键．2．（2021·四川成都市）越来越多太阳能路灯的使用，既点亮了城市的风景，也是我市积极落实节能环保的举措．某校学生开展综合实践活动，测量太阳能路灯电池板离地面的高度．如图，已知测倾器的高度为1.6米，在测点A 处安置测倾器，测得点M 的仰角33MBC ∠=︒，在与点A 相距3.5米的测点D 处安置测倾器，测得点M 的仰角45MEC ∠=︒ （点A ，D 与N 在一条直线上），求电池板离地面的高度MN 的长．（结果精确到1米；参考数据：sin330.54,cos330.84,tan330.65︒≈︒≈︒≈）【答案】8米【分析】过E 作EF ⊥MN 于F ，连接EB ，设MF =x 米，可证四边形FNDE ，四边形FNAB 均是矩形，设MF =EF =x ，可求FB = x +3.5，由tan ∠MBF =0.653.5MF x FB x =≈+，解得 6.5x ≈米，可求MN =MF +FN =6.5+1.6≈8米．【详解】解：过E 作EF ⊥MN 于F ，连接EB ，设MF =x 米，∵∠EFN =∠FND =∠EDN =∠A =90°， ∴四边形FNDE ，四边形FNAB 均是矩形，∴FN =ED =AB =1.6米，AD =BE =3.5米，∵∠MEF =45°，∠EFM =90°，∴MF =EF =x ,∴FB =FE +EB =x +3.5，∴tan ∠MBF =0.653.5MF x FB x =≈+，∴解得 6.5x ≈米，经检验 6.5x ≈米符合题意， ∴MN =MF +FN =6.5+1.6=8.1≈8米．【点睛】本题考查矩形判定与性质，锐角三角函数，简单方程，掌握矩形判定与性质，锐角三角函数，简单方程是解题关键．3．（2021·山东聊城市）时代中学组织学生进行红色研学活动．学生到达爱国主义教育基地后，先从基地门口A 处向正南方向走300米到达革命纪念碑B 处，再从B 处向正东方向走到党史纪念馆C 处，然后从C 处向北偏西37°方向走200米到达人民英雄雕塑D 处，最后从D 处回到A 处．已知人民英雄雕塑在基地门口的南偏东65°方向，求革命纪念碑与党史纪念馆之间的距离（精确到1米）．（参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，sin65°≈0.91，cos65°≈0.42，tan65°≈2.14）【答案】420米【分析】过D 点分别作DE ⊥BC ，DF ⊥AB ，垂足分别是点E ，点F ．由三角函数可求120CE ≈，160DE ≈．可证四边形 BEDF 是矩形，可求AF ＝140,在Rt △ADF 中，利用三角函数可求DF ＝AF ·tan65°≈299.60.,可求BC ＝BE ＋CE ≈420（米）．【详解】解∶过D 点分别作DE ⊥BC ，DF ⊥AB ，垂足分别是点E ，点F ．由题意得，CDE ∠＝37°．在R △CDE 中∵sin 37,cos37,200CE DE CD CD CD︒=︒==， 200sin372000.60120CE ∴=⋅︒≈⨯=，200cos372000.80160DE =⋅≈⨯=︒．,,AB BC DE BC DF AB ⊥⊥⊥，90B DEB DFB ∴∠=∠=∠=︒．∴四边形 BEDF 是矩形，∴BE ＝DF ，BF ＝DE ＝160，∴AF ＝AB －BF ＝300－160＝140.在Rt △ADF 中，tan 65DF AF︒=，∴DF ＝AF ·tan65°≈140×2.14＝299.60. ∴BC ＝BE ＋CE ＝299.60＋120≈420（米）．所以，革命纪念碑与党史纪念馆之间的距离约为 420米．【点睛】本题考查解直角三角形应用，矩形判定与性质，掌握锐角三角函数的定义与矩形判定和性质是解题关键．4．（2021·四川广元市）如图，某无人机爱好者在一小区外放飞无人机，当无人机飞行到一定高度D 点处时，无人机测得操控者A 的俯角为75︒，测得小区楼房BC 顶端点C 处的俯角为45︒．已知操控者A 和小区楼房BC 之间的距离为45米，小区楼房BC 的高度为米．（1）求此时无人机的高度；（2）在（1）条件下，若无人机保持现有高度沿平行于AB 的方向，并以5米/秒的速度继续向前匀速飞行．问：经过多少秒时，无人机刚好离开了操控者的视线？（假定点A ，B ，C ，D都在同一平面内．参考数据：tan 752︒=tan152︒=．计算结果保留根号）【答案】（1）()30米；（2）()6秒【分析】（1）通过作辅助线构造直角三角形，解直角三角形即可求出DE 的值，进而得到DH 的值；（2）先利用特殊角的三角函数值求出∠BAC 的度数，接着求出∠GF A 的度数，作辅助线构造直角三角形求出DG 和GF ，进而得到DF 的值，最后除以无人机速度即可．【详解】解：如图1，过D 点作DH ⊥AB ，垂足为点H ，过C 点作CE ⊥DH ，垂足为点E ，可知四边形EHBC 为矩形，∴EH =CB ，CE =HB ，∵无人机测得小区楼房BC 顶端点C 处的俯角为45︒，测得操控者A 的俯角为75︒，DM ∥AB ，∴∠ECD =45°，∠DAB =75°，∴∠CDE =∠ECD =45°，∴CE =DE ，设CE =DE =HB =x ，∴AH =45-x ，DH =DE +EH =x +在Rt △DAH 中，DH =tan75°×AH =(()245x +-，即(()245x x +=-，解得：x =30，∴DH = 30∴此时无人机的高度为()30米； （2）如图2所示，当无人机飞行到图中F 点处时，操控者开始看不见无人机，此时AF 刚好经过点C ，过A 点作AG ⊥DF ，垂足为点G ，此时，由（1）知，AG =30（米），∴°30153===15tan 7523AG DG ++；∵1533tan =453BC CAB AB ∠==，∴°=30CAB ∠∵DF ∥AB ，∴∠DF A =∠CAB =30°，∴°45tan 30GA GF ==,∴=30DF GF DG -=,因为无人机速度为5米/秒，所以所需时间为3065（秒）；所以经过()6秒时，无人机刚好离开了操控者的视线．【点睛】本题综合考查了解直角三角形的应用，涉及到了等腰直角三角形的性质、矩形的判定与性质、特殊角的三角函数值、解直角三角形等知识，解决本题的关键是读懂题意，能从题意与图形中找出隐含条件，能构造直角三角形求解等，本题蕴含了数形结合的思想方法等．5．（2021·四川资阳市）资阳市为实现5G 网络全覆盖，2020－2025年拟建设5G 基站七千个．如图，在坡度为1:2.4i =的斜坡CB 上有一建成的基站塔AB ，小芮在坡脚C 测得塔顶A 的仰角为45︒，然后她沿坡面CB 行走13米到达D 处，在D 处测得塔顶A 的仰角为53︒（点A 、B 、C 、D 均在同一平面内）（参考数据：434sin 53,cos53,tan 53553︒≈︒≈︒≈）（1）求D 处的竖直高度；（2）求基站塔AB 的高．【答案】（1）5米；（2）19.25米【分析】（1）过点D 作DE ⊥CM ，根据坡度及勾股定理求DE 的长度；（2）延长AB 交CM 于点F ，过点D 作DG ⊥AF ，则四边形DEFG 是矩形，然后利用锐角三角函数和坡度的概念解直角三角形【详解】解：（1）过点D 作DE ⊥CM∵斜坡CB 的坡度为1:2.4i =∴设DE =x ，则CE =2.4x在Rt △CDE 中，222(2.4)13x x +=解得：x =±5（负值舍去）∴DE =5 即D 处的竖直高度为5米；（2）延长AB 交CM 于点F ，过点D 作DG ⊥AF ，则四边形DEFG 是矩形∴GF =DE =5，CE =2.4DE =12，由题意可得：∠ACF =45°，∠ADG =53°设AF =CF =a ，则DG =EF =a -12，AG =AF -GF =a -5∴在Rt △ADG 中，tan 53AG DG ︒=，54123a a -=-解得：a =33 经检验：33a =符合题意，∴DG =33-12=21， 又∵斜坡CB 的坡度为1:2.4i =∴12.4BG DG =，121 2.4BG =解得：BG =8.75 ∴AB =AF -GF -BG =19.25即基站塔AB 的高为19.25米．【点睛】本题考查解直角三角形、坡度、坡角、仰角、勾股定理、三角函数等知识，熟练掌握这些知识就解决问题的关键，属于中考常考题型．6．（2021·江苏宿迁市）一架无人机沿水平直线飞行进行测绘工作，在点P 处测得正前方水平地面上某建筑物AB 的顶端A 的俯角为30°，面向AB 方向继续飞行5米，测得该建筑物底端B 的俯角为45°，已知建筑物AB 的高为3米，求无人机飞行的高度(结果精确到1≈1.414≈ =1.732)．【答案】无人机飞行的高度约为14米．【分析】延长PQ ，BA ，相交于点E ，根据∠BQE ＝45°可设BE ＝QE ＝x ，进而可分别表示出PE ＝x ＋5，AE＝x －3，再根据sin ∠APE ＝AE PE ，∠APE ＝30°即可列出方程35x x -=+ 【详解】解：如图，延长PQ ，BA ，相交于点E ，由题意可得：AB ⊥PQ ，∠E ＝90°，又∵∠BQE ＝45°，∴BE ＝QE ，设BE ＝QE ＝x ，∵PQ ＝5，AB ＝3，∴PE ＝x ＋5，AE ＝x －3，∵∠E ＝90°，∴sin ∠APE ＝AE PE ，∵∠APE ＝30°，∴sin30°＝35x x -=+解得：x ＝7≈14，答：无人机飞行的高度约为14米．【点睛】本题考查解直角三角形的应用-俯角仰角问题，难度适中，要求学生能借助其关系构造直角三角形并解直角三角形．7．（2021·浙江嘉兴市）一酒精消毒瓶如图1，AB 为喷嘴，BCD ∆为按压柄，CE 为伸缩连杆，BE 和EF 为导管，其示意图如图2，108DBE BEF ∠=∠=︒，6cm BD =，4cm BE =．当按压柄BCD ∆按压到底时，BD 转动到'BD ，此时'//BD EF （如图3）．（1）求点D 转动到点'D 的路径长；（2）求点D 到直线EF 的距离（结果精确到0.1cm ）．（参考数据：sin360.59︒≈，cos360.81︒≈，tan360.73︒≈，sin720.95︒≈，cos720.31︒≈，tan72 3.08︒≈）【答案】（1）65π；（2）点D 到直线EF 的距离约为7.3cm ．【分析】（1）根据题目中的条件，首先由108DBE BEF ∠=∠=︒，'//BD EF ，求出'D BE ∠，再继续求出'DBD ∠，点D 转动到点'D 的路径长，是以BD 为半径，B 为圆心的圆的周长的一部分，根据'DBD ∠占360︒的比例来求出路径；（2）求点D 到直线EF 的距离，实际上是过点D 作EF 的垂线交EF 于某点，连接两点所确定的距离即为所求，但这样做不好求解．于是把距离拆成两个部分，放在两个直角三角形中，分别利用直角三角形中锐角三角函数知识求出每段的距离，再求和即为所求．【详解】解：（1）如图，∵'//BD EF ，108BEF ∠=︒，∴'18072D BE BEF ∠=︒-∠=︒．∵108DBE ∠=︒，∴''1087236DBD DBE D BE ∠=∠-∠=︒-︒=︒．又∵6BD =，∴点D 转动到点'D 的路径长()3666cm 1805ππ⨯⨯==． （2）如图，过点D 作'DG BD ⊥于点G ，过点E 作'EH BD ⊥于点H ．在Rt DGC △中，sin DG DBD BD'∠=∴sin36 3.54DG BD =⋅︒≈． 在Rt BHE 中，sin EH EBH BE ∠=∴sin72 3.80EH BE =⋅︒≈． ∴ 3.54 3.807.347.3DG EH +=+=≈．又∵'//BD EF ，∴点D 到直线EF 的距离约为7.3cm ．【点睛】本题考查了两点间转动的路径问题、点到直线的距离问题，锐角三角函数知识，解题的关键是：确定路径是在圆上，占圆周长的多少，就转化成角度间的比值问题了；距离问题，当直接求解比较困难的时候，看是否能把所求拆分成几个部分，再逐一突破．8．（2021·江苏连云港市）我市的前三岛是众多海钓人的梦想之地．小明的爸爸周末去前三岛钓鱼，将鱼竿AB 摆成如图1所示．已知 4.8m AB =，鱼竿尾端A 离岸边0.4m ，即0.4m AD =．海面与地面AD 平行且相距1.2m ，即 1.2m DH =．（1）如图1，在无鱼上钩时，海面上方的鱼线BC 与海面HC 的夹角37BCH ∠=︒，海面下方的鱼线CO 与海面HC 垂直，鱼竿AB 与地面AD 的夹角22BAD ∠=︒．求点O 到岸边DH 的距离；（2）如图2，在有鱼上钩时，鱼竿与地面的夹角53BAD ∠=︒，此时鱼线被拉直，鱼线 5.46m BO =，点O 恰好位于海面．求点O 到岸边DH 的距离．（参考数据：3sin 37cos535︒=︒≈，4cos37sin 535=︒︒≈，3tan 374︒≈，3sin 228︒≈，15cos2216︒≈，2tan 225︒≈）【答案】（1）8.1m ；（2）4.58m【分析】（1）过点B 作BF CH ⊥，垂足为F ，延长AD 交BF 于点E ，构建Rt ABE △和Rt BFC △，在Rt ABE △中，根据三角函数的定义与三角函数值求出BE ,AE ;再用BE EF +求出BF ，在Rt BFC △中，根据三角函数的定义与三角函数值求出FC ，用CF AE AD CH ;（2）过点B 作⊥BN OH ，垂足为N ，延长AD 交BN 于点M ，构建Rt ABM 和Rt BNO ，在Rt ABM 中，根据53°和AB 的长求出BM 和AM ，利用BM +MN 求出BN ，在Rt BNO 中利用勾股定理求出ON ，最后用HN +ON 求出OH ．【详解】（1）过点B 作BF CH ⊥，垂足为F ，延长AD 交BF 于点E ，则AE BF ⊥，垂足为E ． 由cos AE BAE AB∠=，∴cos 22 4.8︒=AE ，∴1516 4.8=AE ，即 4.5AE =， ∴ 4.50.4 4.1=-=-=DE AE AD ，由sin BE BAE AB ∠=，∴sin 22 4.8︒=BE ， ∴38 4.8=BE ，即 1.8BE =，∴ 1.8 1.23=+=+=BF BE EF ． 又tan ∠=BF BCF CF ，∴3tan 37︒=CF ，∴334=CF ，即4CF =， ∴4 4.18.1=+=+=+=CH CF HF CF DE ，即C 到岸边的距离为8.1m ．（2）过点B 作⊥BN OH ，垂足为N ，延长AD 交BN 于点M ，则AM BN ⊥，垂足为M ． 由cos ∠=AM BAM AB ，∴cos53 4.8︒=AM ，∴35 4.8=AM ， 即 2.88=AM ，∴ 2.880.4 2.48=-=-=DM AM AD ． 由sin ∠=BM BAM AB ，∴sin 53 4.8︒=BM ，∴45 4.8=BM ， 即 3.84=BM ，∴ 3.84 1.2 5.04=+=+=BN BM MN ．∴ 2.1====ON ，∴ 4.58=+=+=OH ON HN ON DM ，即点O 到岸边的距离为4.58m ．【点睛】本题以钓鱼为背景，考查了学生运用三角函数知识解决实际问题的能力，解题关键在于构造合适的直角三角形，运用三角函数的运算，根据一边和一角的已知量，求其他边；再根据特殊的几何位置关系求线段长度．9．（2021·浙江绍兴市）拓展小组研制的智能操作机器人，如图1，水平操作台为l ，底座AB 固定，高AB 为50cm ，连杆BC 长度为70cm ，手臂CD 长度为60cm ．点B ，C 是转动点，且AB ，BC 与CD 始终在同一平面内，（1）转动连杆BC ，手臂CD ，使143ABC ∠=︒，//CD l ，如图2，求手臂端点D 离操作台l 的高度DE 的长（精确到1cm ，参考数据：sin530.8︒≈，cos530.6︒≈）．（2）物品在操作台l 上，距离底座A 端110cm 的点M 处，转动连杆BC ，手臂CD ，手臂端点D 能否碰到点M ？请说明理由．【答案】（1）106cm ；（2）能碰到，见解析【分析】（1）通过作辅助线构造直角三角形，利用三角函数值解直角三角形即可完成求解；（2）求出端点D 能够到的最远距离，进行比较即可得出结论．【详解】解：（1）过点C 作CP AE ⊥于点P ，过点B 作BQ CP ⊥于点Q ，如图1，143ABC ∠=︒，53CBQ ∴∠=︒，∴在Rt BCQ △中，()sin53700.856CQ BC cm =⋅︒≈⨯=， ()50PQ AB cm ==．//CD l ，()5650106DE CP CQ PQ cm ∴==+=+=．∴手臂端点D 离操作台 l 的高度DE 的长为106cm ．。
第一章 解直角三角形单元测试卷(困难 含解析)
浙教版初中数学九年级下册第一单元《解直角三角形》（困难）（含答案解析）考试范围：第一单元； 考试时间：120分钟；总分：120分，第I卷（选择题）一、选择题（本大题共12小题，共36分。
在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1. 如图，已知△ABC中，∠B=90°，D，E分别为BC，AC的中点，连结DE，过D作AC的平行线与∠CAB的角平分线交于点F，连结EF，若EF⊥DF，AC=2，则∠DEF的正弦值为( )A. √5−12B. √5+14C. √5−14D. 3+√542. 在△ABC中，已知tanA=tanB，则下列说法不正确的是( )A. 边AB上任意一点P到边AC、BC的距离之和等于点B到AC的距离B. 边AB的垂直平分线是△ABC的对称轴C. △ABC的外心可能在△ABC内部、边上或外部D. 如果△ABC的周长是l，那么BC=l−2AB3. 如图，将四边形纸片ABCD沿过点A的直线折叠，使得点B落在CD上的点M处，折痕为AP，再将△PCM，△ADM分别沿PM，AM折叠，此时点C，D落在AP上的同一点N处.给出以下结论：①M是CD的中点；②AD//BC；③∠DAM+∠CPM=90∘；④当AD=CP时，ABCD =√32．其中正确的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 44. 在Rt△ABC中，∠C=90°，cosB=12，则sinA的值为( )A. 12B. √22C. √32D. √35. 如图，AB⏜是半径为1的半圆弧，△AOC 为等边三角形，点D 是BC ⏜上的一动点、则△COD 的面积S 的最大值是 ( )A. √34B. √33C. √32D. 126. 如图，Rt △ABC 中，∠BAC =90∘，cosB =14，点D 是边BC 的中点，以AD 为底边在其右侧作等腰三角形ADE ，使∠ADE =∠B ，连接CE ，则CEAD的值为( )A. 32B. √3C. √152D. 27. 已知圆内接正三角形的面积为√3，则该圆的内接正六边形的边心距是( ) A. 2B. 1C. √3D. √328. 如图，在正方形ABCD 中，AB =2，点E 是BC 边的中点，连接DE ，延长EC 至点F ，使得EF =DE ，过点F 作FG ⊥DE ，分别交CD 、AB 于N 、G 两点，连接CM 、EG 、EN ，下列正确的是：①tan∠GFB =12；②MN =NC ；③CMEG =12；④S 四边形GBEM =√5+12( )A. 4B. 3C. 2D. 19. 四巧板是一种类似七巧板的传统智力玩具，它是由一个长方形按如图1分割而成，这几个多边形的内角除了有直角外，还有45°、135°、270°角．小明发现可以将四巧板拼搭成如图2的T字形和V字形，那么T字形图中高与宽的比值ℎl为( )A. √2B. √2+12C. 4+√24D. 3√2210. 如图，OA=4，线段OA的中点为B，点P在以O为圆心，OB为半径的圆上运动，PA的中点为Q.当点Q也落在⊙O上时，cos∠OQB的值等于( )A. 12B. 13C. 14D. 2311. 如图，正方形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点F是CD上一点，OE⊥OF交BC于点E，连接AE，BF交于点P，连接OP.则下列结论：①AE⊥BF；②△OAP∽△EAC；③四边形OECF的面积是正方形ABCD面积的14；④AP−BP=√2OP；⑤若BE：CE=2：3，则tan∠CAE=47.其中正确的结论有( )个A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个12. 如图，建筑工地划出了三角形安全区(△ABC)，一人从A点出发，沿北偏东53°方向走50m 到达C点，另一人从B点出发，沿北偏西53°方向走100m到达C点，则点A与点B相距(tan53°=43)( )A. 30√15mB. 30√17mC. 40√10mD. 130m第II卷（非选择题）二、填空题（本大题共4小题，共12分）13. 如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，AD⊥BC，垂足为D.给出下列四个结论：①sinα=sinB；②sinβ=sinC；③sinB=cosC；④sinα=cosβ.其中正确的结论有______．14. 如图，在菱形纸片ABCD中，AB=2，∠A=60°，将菱形纸片翻折，使点A落在CD的中点E处，折痕为FG，点F，G分别在边AB，AD上，则cos∠EFG的值为______．，BE=2，则该菱形的面积是______．15.如图，在菱形ABCD中，DE⊥AB，cosA=3516.如图，在矩形ABCD中，E，F，G，H分别为AB，BC，CD，DA的中点，若AH：AE=4：3，四边形EFGH的周长是40cm，则矩形ABCD的面积是______cm2．三、解答题（本大题共9小题，共72分。
浙江省宁波市五年中考三年模拟——解直角三角形(解析版)
宁波市五年中考三年模拟——解直角三角形题型：解直角三角形小题1.(2019 宁波中考)如图，某海防哨所发现在它的西北方向，距离哨所400 米的处有一艘船向正东方向航行，航行一段时间后到达哨所北偏东方向的处，则此时这艘船与哨所的距离约为____米（精确到1米）．【解析】解直角三角形的应用、方向角问题【分析】通过解直角求得的长度，然后通过解直角求得的长度即可．【解答】解：如图，设线段交轴于，在直角中，，则在直角中，，米，(米2.(2018 宁波中考)如图，某高速公路建设中需要测量某条江的宽度，飞机上的测量人员在处测得，两点的俯角分别为和．若飞机离地面的高度为1200 米，且点，，在同一水平直线上，则这条江的宽度为______米(结果保留根号)．【答案】【解析】：解直角三角形的应用仰角俯角问题【分析】在和中，利用锐角三角函数，用表示出、的长，然后计算出的长．【解答】解：由于，，在中，米，在，(米．米3.(2017 宁波中考)如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为的斜坡，从滑行至，已知米，则这名滑雪运动员的高度下降了米．(参考数据：，，【答案】【解析】：解直角三角形的应用坡度坡角问题【分析】如图在中，米，可知这名滑雪运动员的高度下降了280 米．【解答】解：如图在中，米，这名滑雪运动员的高度下降了280 米．4.(2016 宁波中考)如图，在一次数学课外实践活动中，小聪在距离旗杆10m的A处测得旗杆顶端B的仰角为60°，测角仪高AD为1m，则旗杆高BC为_____m(结果保留根号)．【答案】．【解析】：解直角三角形的应用仰角俯角问题【分析】首先过点作，交于点，则，，然后在中，，然后由三角形函数的知识求得的长，继而求得答案．【解答】解：如图，过点作，交于点，则，，在中，，，．旗杆高为．5.(2018 鄞州一模)如图，为了测量山坡护坡石坝的坡度(坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度)，把一根长5m的竹竿AC斜靠在石坝旁，量出杆长1m处的D点离地面的高度DE=0.6m，又量得杆底与坝脚的距离AB=3m ，则石坝的坡度为( )C．D．4【答案】．【解析】：解直角三角形的应用坡度坡角问题【分析】先过作于，根据，可得，进而得出，根据勾股定理可得的长，根据和的长可得石坝的坡度．【解答】解：如图，过作于，则，解得，即，，又中，，，，石坝的坡度为，6.(2020 鄞州一模)如图，建筑物的屋顶有一根旗杆，从地面上点处观测旗杆顶点的仰角为，观测旗杆底部点的仰角为．若旗杆的高度为3.5 米，则建筑物的高度约为米．（精确A．B．3到1 米，可用参考数据：，【答案】18【解析】解：在中，，，，设，则，，在中，，，，解得：，答：建筑物的高度约为．故答案为：7.(2020余姚一模)在一次综合社会实践活动中,小东同学从A处出发,要到A地北偏东60°方向的C处，他先沿正东方向走了4千米到达B处，再沿北偏东15°方向走，恰能到达目的地C,如图所示，则A、C两地相距____千米，(结果精确到0.1 千米，参考数据:≈1.414, ≈1.732)【答案】5.5【解析】易得AD=2 ，CD=2∴AC=AD+CD≈5.5由题意得解得+x=30×2=60≈388.(2020 南三县一模)如图，某轮船以每小时30 海里的速度向正东方向航行，上午8:00,测得小岛C 在轮船A的北偏东45°方向上；上午10:00，测得小岛C在轮船B的北偏西30°方向上，则轮船在航行中离小岛最近的距离约为_____海里(精确到1 海里，参考数据≈1.414，≈1.732) .【答案】38【解析】过C 作CD⊥AB，设BD=x,则CD=AD=9.(2019 镇海一模)如图，航拍无人机从处测得一幢建筑物顶部的仰角为，测得底部的角为，此时航拍无人机与该建筑物的水平距离为，那么该建筑物的高度为(结果保留根号)．【答案】．【解析】在中，根据正切函数求得，在中，求得，再根据，代入数据计算即可．【解答】解：在中，，，，在中，，，答：该建筑物的高度约为米．10.(2019 慈溪一模)拦水坝横断面如图所示，迎水坡AB 的坡比是1：，坝高BC＝10m，则坡面AB 的长度是m．【答案】【解析】利用坡比的定义得出AC 的长，进而利用勾股定理求出AB 的长．【解答】解：∵迎水坡AB 的坡比是1：，坝高BC＝10m，∴＝＝，解得：AC＝10 ，则AB＝＝20（m）．11.(2018 南三县二模)如图，在边长相同的小正方形组成的网格中，点、、、都在这些小正方形的顶点上，、相交于点，则的值是．【答案】【解析】：勾股定理；：相似三角形的判定与性质；：锐角三角函数的定义【分析】首先连接，由题意易得，即可得【解答】解：如图，连接，四边形是正方形，，，在，然后由相似三角形的对应边成比例，易得中，即可求得的值，继而求得答案．，，，，，根据题意得：，，，，，，，．方法二：如图，取格点，连接，，证明，，可得，．题型：解直角三角形大题1.(2020 宁波中考)图1 是一种三角车位锁，其主体部分是由两条长度相等的钢条组成．当位于顶端的小挂锁打开时，钢条可放入底盒中（底盒固定在地面下），此时汽车可以进入车位；当车位锁上锁后，钢条按图1 的方式立在地面上，以阻止底盘高度低于车位锁高度的汽车进入车位．图2 是其示意图，经测量，钢条，．（1）求车位锁的底盒长．（2）若一辆汽车的底盘高度为，当车位锁上锁时，问这辆汽车能否进入该车位？（参考数据：，，【答案】解：（1）过点作于点，，，在中，，，，．（2）在中，，，当车位锁上锁时，这辆汽车不能进入该车位．【解析】（1）过点作于点，根据锐角三角函数的定义即可求出答案．（2）根据锐角三角函数的定义求出的长度即可判断．2.(2020 江北一模)“天空之城”摩天轮，位于宁波市杭州湾新区欢乐世界．摩天轮高约126 米（最高点到地面的距离）．如图，点O 是摩天轮的圆心，AB 是其垂直于地面的直径，小明在地面C 处用测角仪测得摩天轮最高点A的仰角为45°，测得圆心O的仰角为30°，求摩天轮的半径．（结果保留根号）【答案】延长AB 与地面所在直线交于点D，根据题意可得AB⊥CD，及仰角度数，再根据锐角三角函数即可求出摩天轮的半径．【解答】解：如图，延长 AB 与地面所在直线交于点 D ， 根据题意可知： AB ⊥CD ，∴∠ADC ＝90°，∵∠ACD ＝45°，∴CD ＝AD ＝126，∵∠OCD ＝30°，∴在 Rt △OCD 中，OD ＝OB +BD ＝OB +（AD ﹣AB ）＝126﹣OB∴tan30°=CD OD即33=126-126OB解得 OB ＝126-423答：摩天轮的半径为126-423米．3.(2020 北仑一模)为加快城乡对接，建设全域美丽乡村，某地区对 A 、B 两地间的公路进行改建．如图，A 、B 两地之间有一座山．汽车原来从 A 地到 B 地需途径 C 地沿折线 ACB 行驶，现开通隧道后，汽车可直接沿直线 AB 行驶．已知 BC ＝80 千米，∠A ＝45°，∠B ＝30°．（1） 开通隧道前，汽车从 A 地到 B 地大约要走多少千米？（2） 开通隧道后，汽车从 A 地到 B 地大约可以少走多少千米？（结果精确到 0.1 千米）（参考数据： 2≈1.41，3≈1.73）【答案】（1）开通隧道前，汽车从 A 地到 B 地要走的距离为 AC +BC 的长，利用角的正弦值和余弦值即可算出．（2）开通隧道后，汽车从 A 地到 B 地要走的距离为 AB 的长，汽车从 A 地到 B 地比原来少走的路程为 AC +BC﹣AB 的长，利用角的余弦值和正切值即可算出．【解答】解：（1）如图，过点 C 作 AB 的垂线 CD ，垂足为 D ，∵AB ⊥CD ，sin30°=BC CD,BC=80km ， ∴CD=BCsin30°=80×21=40km ，AC=45sin CD=402km∴AC+BC=80+402≈1.41×40+80=136.4（千米）（2∵cos30°=BCBDBC ＝80 千米，∴BD ＝BC cos30°＝80×23=403（千米） ∵tan45=CDAD,CD ＝40（千米） ∴AD=40（千米）∴AB＝AD+BD＝40+403≈ 40+ 40×1.73＝109.2（千米）40×1.73＝109.2（千米）．∴汽车从A 地到B 地比原来少走的路程为：AC+BC﹣AB＝136.4﹣109.2＝27.2（千米）．∴开通隧道后，汽车从A 地到B 地大约可以少走27.2 千米．4.(2020 慈溪一模)如图，在一坡角，坡面长的小山顶上安装了一电信基站，在山底的处，测得塔顶仰角为，求塔的高．（精确到（以下供参考：，，，【答案】解：如图，延长交地平线于点，由题意的，，．，，．，．．．．答：塔的高约为．5.(2020 镇海一模)如图，BC 是路边坡角为30°，长为10 米的一道斜坡，在坡顶灯杆CD 的顶端D 处有一探射灯，射出的边缘光线DA 和DB 与水平路面AB 所成的夹角∠DAN 和∠DBN 分别是45°和60°.(1)求灯杆CD 的高度；(2)求AB 的长度（结果保留根号）.【答案】（1）10 米（2）（）米6.(2019 南三县一模)如图1 是某商场从一楼到二楼的自动扶梯，图2 是侧面示意图，是二楼楼顶，，点在上，且位于自动扶梯顶端点的正上方，．测得米，在自动扶梯底端处测得点的仰角为，点的仰角为，求二楼的层高(结果保留根号)(参考数据：，，【答案】解：延长交于点．，，．在中，米，，(米，(米，在中，，，(米，(米．【解析】：解直角三角形的应用仰角俯角问题【分析】延长交于点，在中，求出，的长，然后在直角中利用三角函数即可求得的长，则即可得到．7.(2019 江北一模)为了增强体质，小明计划晚间骑自行车调练，他在自行车上安装了夜行灯．如图，夜行灯射出的光线、与地面的夹角分别为和，该夜行灯照亮地面的宽度长为米，求该夜行灯距离地面的高度的长．(参考数据：【答案】解：解：过点作于点，在与中，由锐角三角函数的定义可知：，，故，则，解得：，答：该夜行灯距离地面的高度的长为．【解析】过点作于点，在与中，由锐角三角函数的定义可知，，即可得出的长．8.(2019 海曙一模)如图，中，，于点，(1)求的长；(2)求的值．【答案】解：(1) 中，，于点，，即，解得：；(2) ，，，，，．【解析】：解直角三角形；：等腰三角形的性质；：勾股定理【分析】(1)根据三角函数得出即可；(2)利用勾股定理得出，进而得出，利用三角函数解答即可．9.(2019 北仑一模)如图1，是小明荡秋千的侧面示意图，秋千链长AB＝5m(秋千踏板视作一个点)，静止时秋千位于铅垂线BC 上，此时秋千踏板A 到地面的距离为0.5m．(1)当摆角为37°时，求秋千踏板A与地面的距离AH；(参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75)(2)如图2，当秋千踏板摆动到点D 时，点D 到BC 的距离DE＝4m；当他从D 处摆动到D'处时，恰好D' B⊥DB，求点D'到BC 的距离．【答案】解：(1)作AD⊥BC 于D，在Rt△ABD中，BD＝AB•cos37°＝5×0.8＝4(m)，CD＝A′B+A′C﹣BD＝5+0.5﹣5×0.8＝1.5(m)，在矩形ADCH 中，AH＝CD＝1.5(m)；(2)作D′F⊥BC 于E，在Rt△BDE 中，BE＝＝3(m)，∵∠BD′F+∠FBD′＝90°＝∠FBD′+∠DBE，∴∠BD′F＝∠DBE，在△BD′F 与△DBE 中，，∴△BD′F≌△DBE，∴点D'到BC 的距离：D′F＝BE＝3(m)．【解析】(1)作AD⊥BC，在Rt△ABD 中，根据三角函数得到BD，再根据线段的和差关系得到CD，根据矩形的性质可求AH；(2)作D′F⊥BC，在Rt△BDE 中，根据勾股定理得到BE，再根据全等三角形的判定和性质解答即可．10.(2018 南三县一模)如图，在(1)求长；(2)求的正弦值．，点在边上，且中，，，．，则【答案】解：(1) ，，，，，；(2)过 作交延长线于点 ，是等腰直角三角形，．【解析】 ：解直角三角形【分析】(1)由题意得到三角形 为等腰直角三角形，根据的值，求出的长，进而确定出的长； (2)过 作交延长线于点 ，由三角形为等腰直角三角形，求出与的长，利用锐角三角函数定义求出所求即可．11.(2018 江北一模)如图，由一段斜坡 的高 长为 0.6 米， ，为了达到无障碍通道的坡道标准，现准备把斜坡改长，使．(1) 求斜坡的长；(2) 求斜坡新起点 与原起点 的距离．(精确到 0.01 米)(参考数据：，【答案】解：(1)在中，(米，(2)在中，(米，在中，(米，(米．答：求斜坡的长为1.2 米，斜坡新起点与原起点的距离为4.96 米．【解析】：解直角三角形的应用坡度坡角问题【分析】(1)在中，根据计算即可；(2)分别求出、即可解决问题；12.(2018 北仑一模)如图是一辆小汽车与墙平行停放的平面示意图，汽车靠墙一侧与墙平行且距离为0.8 米．已知小汽车车门宽为1.2 米，当车门打开角度为时，车门是否会碰到墙？请说明理由．(参考数据：；；【答案】解：过点作，垂足为点，在中，，米，，汽车靠墙一侧 与墙平行且距离为 0.8 米，车门不会碰到墙．【解析】 ：解直角三角形的应用【分析】过点 作，垂足为点 ，解三角形求出的长度，进而作出比较即可．13.(2018 鄞州一模)如图，从热气球 处测得地面 ， 两点的俯角分别为 ，，此时热气球 处所在位置到地面上点 的距离为 400 米．求地面上 ， 两点间的距离．【答案】解：如图，过点 作 于点 ， ( 米 ，所以(米 ．在直角中，，米，则米． 在直角所以中，米，，，则，【解析】：解直角三角形的应用仰角俯角问题【分析】如图，过点作于点，构建直角和直角，通过解这两个直角三角形求、的长度，则易求．。
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『五年中考·一年模拟』『2016-2020·真题详解』
五年真题一年模拟（解析版）
专题14解直角三角形
一、选择题
1（2017温州）如图 ,一辆小车沿倾斜角为的斜坡向上行驶13米 ,已知 ,则小车上升的高度是（ ）
A ．5米
B ．6米
C ．6.5米
D ．12米 【答案】A ．
2.（2018绍兴）学校门口的栏杆如图所示 ,栏杆从水平位置BD 绕O 点旋转到AC 位置 ,已知AB BD ⊥ ,CD BD ⊥ ,垂足分别为B ,D ,4m AO = , 1.6m AB = ,1m CO = ,则栏杆C 端应下降的垂直距离CD 为( )
A 0.2m
B . 0.3m
C . 0.4m
D . 0.5m
【答案】C α12cos 13
α
=
3.（2019金丽）如图 ,矩形ABCD 的对角线交于点O ,已知,,AB m BAC a =∠=∠则下列结论错误．．
的是（ ）
A ．BDC α∠=∠
B ．tan B
C m a =⋅ C ．2sin m AO α=
D ．cos m BD a
= 【答案】C
4.（2016金华）一座楼梯的示意图如图所示 ,BC 是铅垂线 ,CA 是水平线 ,BA 与CA 的夹角为θ.现要在楼梯上铺一条地毯 ,已知CA =4米 ,楼梯宽度1米 ,则地毯的面积至少需要（ ）
A . 4sin θ米2
B . 4cos θ
米2 C . 44tan θ+
（）米2 D . 44tan θ+（）米2
C
B A
4 （第8题图） 1
单位：米
【答案】D .
5.（2017绍兴）如图 ,小巷左右两侧是竖直的墙 ,一架梯子斜靠在左墙时 ,梯子底端到左墙角的距离为0.7米 ,顶端距离地面2.4米 ,如果保持梯子底端位置不动 ,将梯子斜靠在右墙时 ,顶端距离地面2米 ,则小巷的宽度为（ ）[来源:Zxxk.C om]
A ．0.7米
B ．1.5米
C ．2.2米
D ．2.4米
【答案】C ．
6.（2016绍兴）如图 ,在Rt△ABC 中 ,△B =90° ,△A =30° ,以点A 为圆心 ,BC 长为半径画弧交AB 于点D ,分别以点A 、D 为圆心 ,AB 长为半径画弧 ,两弧交于点E ,连接AE ,DE ,则△EAD 的余弦值是（ ）
A ．123
B ．63
C ．33
D ．2
3 【答案】B
7.（2019温州）某简易房示意图如图所示 ,它是一个轴对称图形 ,则坡屋顶上弦杆AB 的长为（ ）
A．
9
5sinα
米B．
9
5cosα
米C．
5
9sinα
米D．
5
9cosα
米
【答案】B
8.（2020温州）如图,在离铁塔150米的A处,用测倾仪测得塔顶的仰角为α,测倾仪高AD 为1.5米,则铁塔的高BC为（）
A. (1.5＋150tanα)米
B. (1.5＋150 tanα
)米
C. (1.5＋150sinα)米
D. (1.5＋150 sinα
)米
【答案】A
9.（2020衢州）小慧用图1中的一副七巧板拼出如图2所示的“行礼图” ,已知正方形ABCD 的边长为4dm ,则图2中h的值为_____dm．。