妈妈育儿心经之搞定不听话的孩子_家庭教育
育儿心经：三十六计教出好孩子
育儿心经：三十六计教出好孩子孩子优秀只是因为教育方法更优秀。
没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急，由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子，或者自认为学识浅、水平低，不会教育孩子。
实际上，只要方法妥当，任何孩子都是优秀的；只要用心，总能找到合适的教育方法。
一、扮弱计——让孩子充当一次“小大人”父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心，缺少责任感，他们不知道，孩子的责任感是要从小培养的，如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。
因此，父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”，而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。
二、补强计——让孩子由自卑变自信。
美国加州大家哲学博士詹姆斯.多伯林提出了“补强法则”。
当一个人的行为得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。
因此，当孩子受到认可时，他（她）的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的好孩子。
三、诱导计——帮孩子跨过厌学的泥潭。
几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪，这是可以理解但却不能放任自流的，因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情，给孩子的成长带来难以估量的影响。
然而强制孩子学习也不是好办法，这只会加深孩子的反感，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发地学习。
四、冷淡计——让孩子有一点自控能力。
今天的孩子大多是独生子女，受到家人无微不至的关怀和照顾，然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯，这个坏习惯将给孩子未来的生活埋下巨大隐患。
专家建议孩子任性时不妨试试冷处理，这会使孩子因得不到注意而自动收敛脾气。
五、授挫计——给孩子一个体验失败的机会。
美国教育家卡乐尔.桑德堡说：“顺境当然可以出人才，但逆境也可以出人才。
而且在逆境中经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。
”也就是说为了增强孩子的耐挫力，父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意，这种挫折教育对增强孩子的心理承受能力大有好处。
育儿心经-孩子叛逆、不听话？这么做,比你吼一千句都有用!(建议收藏)
孩子叛逆、不听话？这么做，比你吼一千句都有用！（建议收藏）孩子叛逆，是很多父母的心病但恰恰也是父母的问题关于孩子叛逆，很多教育类文章都把矛头指向了父母，指责父母管教过多、操控过严，或者缺乏沟通、不尊重孩子、吼骂孩子等。
诚然，孩子叛逆，大部分原因确实在于父母，但问题的本质不是父母管教过多、操控过严，而是父母管教孩子的方法和时间不对。
01古话说，严父出孝子，慈母多败儿。
的确，孩子生来如白纸一张，倘若父母在该管教的时候心慈手软、放任自流，那孩子日后定然难以约束，甚至会闯出滔天大祸。
“一代歌王”李双江的儿子李天一便是最典型的例子。
本是天之骄子，最后却身陷牢狱。
曾经有人问李双江打孩子吗？李双江说：“不打，舍不得，有时真想打，但不能打，劝说，我们吓唬一下。
还没有打，自己的眼泪先掉下来了…”终于，当孩子叛逆到触碰规则与法律时，一家人才幡然醒悟。
为人父母，倘若你在该管孩子的时候，因疼爱而心慈手软，那么终究有一天，这个社会用更严厉的手段去帮你管。
02很多家长曾在后台询问，孩子不听话，顶嘴，叛逆，该怎么办？其实，从身心发展规律上来说，每个孩子都会经历心理叛逆期：第一个叛逆期：2-3岁（Terrible Two阶段）第二个叛逆期：7-9岁（儿童叛逆期）第三个叛逆期：12-18岁（青春叛逆期）处在心理叛逆期的孩子，具有较强的独立意识和自我意识，甚至会故意和家长唱反调，并以此来体现自己的与众不同。
但这也意味着，你家孩子顶嘴、任性、不听话，别人家的孩子一样也会。
从这个角度而言，为人父母应该明白：世界上从来不存在完全不叛逆的孩子。
而处在心理叛逆期的孩子，此时最需要的是父母的理解、尊重、沟通和包容，也正是我们“不该管太多”的时候。
只是，教育最可悲的是，有些家长在该管的时候舍不得管，有些家长却在不该管的时候管得太严太多。
03父母想要避免孩子日后成为叛逆、任性、爱顶嘴的孩子，就必须对孩子不合理的“哭闹”说“不”！那么，父母如何说“不”？如何抑制孩子的叛逆和自私呢？有没有系统的学习方法呢？这里，我们强烈推荐启丹老师的《20堂家长课——陪伴孩子度过叛逆期》系列课程，启丹老师是教育心理学博士，中国高级青少年教育咨询师，同时也是一位妈妈，可以说是最懂儿童及青少年叛逆心理的专家。
家长如何教育不听话的孩子方法是什么
家长如何教育不听话的孩子方法是什么教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。
“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者很大的心愿，但是很多时候孩子不会随你的愿。
下面是小编给大家带来的家长如何教育不听话的孩子，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!孩子不听话怎么办家长如何教育1孩子不听话如何引导在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。
这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
千万不能呵斥和随意打骂孩子，因为孩子不听话，有可能是有叛逆的行为，不能够因为孩子跟自己对着干，就将孩子随意打骂，将孩子推到对立面，让人际关系越来越紧张，矛盾越来越多。
2孩子不听话如何是好用奖品激励他们小孩子一定都有自己喜欢的东西，家长们可以用他们想要的东西激励他们，让他们，他们就会乖乖听话了。
叫班主任来管教很多小孩不听家长的话，但是对班主任却十分害怕，所以可以让班主任来管教孩子。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?3家长如何教育孩子榜样作用。
作为孩子，还有很多东西都是还没有形成的，他们只会模仿大人的一些行为。
你作为家长，一定要在孩子面前起到一个带头的榜样作用。
阅读故事书。
可以选取一些充满正能量的书，以故事的形式讲给孩子听，让孩子潜移默化的改正一些不好的习惯。
孩子不听话怎么教育家长如何引导1孩子不听话如何教育一定要多包容和耐心，因为不听话的孩子更需要包容，更需要父母的呵护，因为孩子过于聪明，可能是注意力不太集中、动作比较多、贪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能够让孩子快乐成长起来。
2如何教育不听话的孩子细致耐心的哄孩子的年龄相对较小，他们基本心智都还没有成熟，所以如果他们不听你的管教你就可以耐心的好好哄，哄一哄说不定就听话了。
【家庭教育】如何管教不听话的孩子
【家庭教育】如何管教不听话的孩子您常常为管教孩子而感到束手无策吗？不管您是喋喋不休地说教还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。
其实，孩子完全可以变得既听话又懂事――如何管教不听话的孩子如何管教不听话的孩子？下面就是指的6个秘诀非常有效率。
虽然，它无法避免顽皮的孩子偶尔犯错误，但可以协助您运用爱心和冷静，将那个调皮、惹事生非的孩子从麻烦角色中切换过来。
说到做到育儿专家表示：如果从1至10代表恰当管教孩子的关键程度，(数字越高说明越关键)那说到做到、言行一致就可以用10去则表示了！为什么要这样做？说道至搞没、言行不一可以把孩子变为投机主义者。
因为他晓得怎样能够躲避惩罚。
但当他晓得您一定会在他说谎后怎样搞时，他就可以预测那种犯罪行为的后果，自己掌控自己。
如何做到这一点？其中关键的部分就是家长不要贪心，不要在“只此一次”面前妥协。
总结出来您指出关键的规矩，的定不好无论何时他们毁坏这些规矩都会发生的后果，然后，将这些统统告诉孩子。
比如，您必须拎他逛街超市，告诉他不要抓著商品，并告诉他违背的后果就是什么，如果他犯错误，就最起码的去惩罚他。
不要小看孩子大声大喊出来孩子的名字或之下一个定论(像是“你真是粗心大意”)就是最违宪的方法，只可以危害他的自尊心。
为什么要这样做？孩子并不能因为您惩罚了他，就从自己说谎的感觉中证悟出。
这样的感觉也许可以过去，但反反复复的抨击(“为什么您总对别人这样不亲善”)可以产生消极的感觉而令其挥之不去。
如何做到这一点？您必须坚信孩子，表明他存有能力搞得更好。
最终，也就推动孩子作出了更好的犯罪行为。
孩子的潜意识里可以这样想要：“如果搞了恰当的事，我会感觉较好。
如果通过搞这种事我能够获得较好的感觉的话，下次我还想要再这样搞。
”带着赞赏去教育孩子管教的恰当含义就是“教导”。
如果您只是通过惩罚去管教孩子的话，您就可以丧失给与孩子正确引导的机会。
比如当孩子安顿有趣具有，您通过奖励他小食这种具体内容方式告诫他，期望他怎样回去搞，效果反而可以更好。
一句话搞定不听话的孩子,80%父母看了恍然大悟
一句话搞定不听话的孩子，80%父母看了恍然大悟前不久听到一位妈妈说：都不知道该怎么跟我家孩子说话了。
昨儿，我说该出门找小朋友玩儿了，不过还有太阳，得戴一顶遮阳的帽子。
结果孩子死活不戴。
我最后告诉她，如果你不戴帽子，咱们就出不来门了。
这孩子脾气倔的，最后闹到在地上打滚起来。
我一生气就没理她。
等她哭够了，天也不早了，结果门愣是没出去。
这种孩子闹脾气的情况，几乎在每个家庭都存在。
可是, 孩子的很多哭闹，其实都是可以避免的。
接着上而这个妈妈的问题看，我们设想两种对比情形:第一种情形，妈妈拿着帽子对孩子说/我们要戴上帽子，外而太阳大！〃处于叛逆期的孩子会岀现这种情况：〃我不要第二种情形，妈妈说：〃宝贝，戴上帽子，我们就可以出发了！〃孩子往往会爽快地回答道：〃好！〃为什么两种情形会有这么大的区分呢?原因在使用了不同的沟通技巧。
孩子的思维是不可逆的所谓不可逆，比如你问孩子〃你的姐姐是谁〃，他能回答出来。
如果你问〃你姐姐的弟弟是谁〃，他就无法倒推回来。
这就是为什么前面那个例子，为什么会有那么神奇的反差效果。
第一种情景中，妈妈是在用自己的思维在表达：因为太阳晒，所以要戴帽子才能出门。
可是，孩子的思维不会倒推: 哦，要戴帽子，是因为外面太热。
相反，第二种情景中，妈妈说，戴帽子，我们就出门。
如此，孩子自动地从前往后这么梳理，觉得是这么回事。
所以，父母多用“一・・・・・・就〃的句式，可以引导孩子明白事件的逻辑顺序，孩子也会更易理解和听话。
少用复杂的因果推理句式，避免用〃如果，就〃，因为这些句子要么孩子听不懂，要么孩子有被威胁的感觉，都无法起到好的沟通效果。
尤其不要用〃你如果不，我就不〃。
譬如不少妈妈爱说的: 〃你如果不听话，我就不带你岀去玩儿〃、〃你如果不把饭吃饭, 我就不给你吃零食了”。
这种句式，没有给孩子提供更多的选择，很容易造成亲子沟通的不畅，而且总是负面的说辞，就像是在威胁孩子，反而会造成孩子更想去挑战妈妈设定的规矩。
孩子不听话这些方法能帮助你
孩子不听话这些方法能帮助你孩子不听话是许多家长在成长教育过程中面临的普遍问题。
当孩子不听话时，家长常常倍感挫败和困惑，不知道如何应对。
然而，正确的方法和策略可以帮助家长有效地处理这种情况，并促进孩子的积极行为发展。
本文将介绍一些有效的方法和技巧，帮助家长应对孩子不听话的问题。
一、建立明确的规则和界限建立明确的规则和界限对孩子的行为管控至关重要。
家长可以和孩子一起制定一份家规，明确规定日常生活中的行为准则和纪律要求。
例如，睡前整理玩具、按时完成作业、尊重他人等。
通过明确的规则，孩子会更加明白家长的期望和要求，并且能够更好地掌握自己的行为。
二、积极倾听和沟通与孩子积极倾听和沟通是建立良好家庭关系的重要基石。
当孩子不听话时，家长应该耐心地听取孩子的意见和想法，并且尽量理解他们的情绪和需求。
通过积极倾听和沟通，孩子能够感受到家长的关心和支持，也更容易理解并接受家长的指导和建议。
三、设定明确的奖励和惩罚机制奖励和惩罚机制对于引导孩子良好行为的养成非常重要。
家长可以根据孩子的具体情况和家庭价值观，在制定规则的基础上，设定相应的奖励和惩罚机制。
例如，奖励可以是表扬、小礼物或额外的活动时间，而惩罚可以是限制娱乐时间、暂停一些特权等。
然而，需要注意的是，奖励和惩罚应当合理、明确，并且必须与孩子的行为直接相关。
四、示范和引导孩子往往通过模仿学习，并从父母的行为中获得潜移默化的教育。
因此，家长应该成为孩子学习的榜样，通过自己的行为和言行来引导孩子。
例如，如果家长希望孩子养成整理房间的习惯，那么他们应该首先整理好自己的物品和空间。
通过示范和引导，孩子能够更好地理解和模仿家长的行为，并逐渐养成好习惯。
五、寻求专业帮助如果孩子长期不听话的问题无法得到改善，家长可以考虑寻求专业帮助。
儿童心理学家或儿科医生能够提供专业的指导和建议，帮助家长与孩子共同解决问题。
他们能够对孩子的行为进行评估，并提供针对性的行为管理策略。
结语孩子不听话是一个常见而具有挑战性的问题，但家长并不孤单。
育儿知识-不听话宝宝的正确教育方式
不听话宝宝的正确教育方式
'宝宝1岁多时，个体意识开始发展，不愿随意听从别人的安排，而是凭借自己的判断与思路来为人处事，到2岁时尤其明显。
但多数父母已习惯于让宝宝听从自己的指令，凡事替他安排，一方面是出于父母之爱，另一方面是自我意识的狭隘，总是从自己的想法出发，希望宝宝服从于自己。
因此，当宝宝开始独立思考时，“不听话”的冲突就油然而生。
父母应该坦然面对这种冲突，不要条件反射式地想利用强势手段来解决，这可能使宝宝将来唯唯诺诺缺乏主张，或成为阳奉阴违的人，或让他误认为暴力才是解决冲突的最好手段。
当冲突产生时，家长要给宝宝充分的尊重，这样不会伤害宝宝自尊而使冲突加剧，然后再跟宝宝沟通，站在他的立场想想解决矛盾的办法。
如果宝宝的想法只是违背大人的意旨，本身没有原则性的对错，那么多数情况下要尊重他的想法；如果是原则性的问题，那么父母就要坚持原则。
父母如果能把宝宝当成独立的人，凡事平等商议，宝宝将来不仅能够独立思考，善于解决问题与把握发展机会，而且喜欢与父母交流思想与分享酸甜苦辣，这才是天伦之乐。
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19种宝宝不听话行为的应对方法
应对不听话的孩子需要八步走
来源：东南快报'。
育儿心经
一、使孩子主动做功课你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。
的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
第一招，做作业的时间不宜过长。
第二招，放大孩子的优点。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜欢的女孩带回家。
第五招，先让孩子玩个够第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正话反说。
第八招，经常改变学习环境。
第九招，列一个功课计划表。
第十招，先让孩子做擅长的功课。
第十一招，让孩子自己抽签决定。
第十二招，别在孩子面前评判老师二、如何使孩子听话懂事在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
第一招，借第三者之口赞美孩子。
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
第三招，用温和的语调交谈。
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
第六招，与孩子打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表达对孩子的信赖。
第九招，只提有建设性的意见。
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
三、如何引导孩子自动自觉有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。
虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．第一招，适当降低对孩子的要求第二招，先让孩子做不喜欢的科目第三招，用同一步调增强主动行动力第四招，让孩子先吃点苦第五招，兴趣是最好的老师第六招，母亲的激励最重要第七招，要改变孩子先改变你的态度第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话第九招，不在孩子挫败时痛骂他第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的第十一招，多带孩子与大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么难第十三招，培养孩子主动自我的激励第十四招，化愤怒为学习的动力四、如何让孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．第一招引导孩子宣泄不满情绪第二招让孩子有自选课题的权利第三招认真倾听孩子的不满心声第四招把顾客的角色换成孩子第五招别让工作忙成为你的借口第六招民主方式处理孩子不合理要求第七招以退为进说服教育第八招用实际利弊得失来处理任性态度第九招注意引导孩子的从众心理第十招给孩子一个发泄的空间五、如何使孩子热爱学习在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．第一招多给孩子讲一些励志故事第二招用近期的学习目标来鼓舞孩子第三招分散孩子的注意力也很重要第四招改掉孩子三分钟热度的习惯第五招通过增进食欲促进学习第六招教孩子学会保存实力第七招适量的运动可使孩子脑筋更灵活第八招用激将法促进孩子学习第九招利用危机意识促进学习效率第十招保持新鲜的学习内容第十一招用不同的科目调节读书气氛第十二招刻意变换孩子的学习环境六、如何消除孩子的学习紧张情绪身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．第一招陪伴孩子让他有安全感第二招以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败第三招把一个月说成三十天第四招多关注孩子心理建设的重要性第五招呼吸能调节孩子情绪第六招刻意在孩子面前说错话第七招吉祥物稳定心情第八招排解积虑消除紧张一吐为快七、如何使孩子注意力集中母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．第一招迂回的暗示技巧第二招制订不规则分段时间表第三招闹钟的妙用第四招建一个弹性的功课计划表第五招去除“随时都可以做”的松懈意识第六招刻意而适度地分配孩子做家务第七招让孩子猜题提升考试注意力第八招热身必不可少第九招用“量”来驱策前进八、如何消除孩子学习的迷惑对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．第一招引导孩子作最正确的选择第二招抉择时的诱导询问法第三招以一种选择为前提巧妙设问第四招黑母牛的奶一样是白的第五招拔开遇事慌乱的迷雾第六招船到桥头自然直吗？第七招亲身体验才是最深刻的第八招命运就藏匿在我们的思想里九、如何让孩子变消极为积极人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．第一招找到孩子消极的内在原因第二招让孩子公开宣布目标第三招强健体魄是建立积极态度的基础第四招良好生活习惯是保持积极心态的法宝第五招让孩子养成大声朗诵的习惯第六招让孩子养成提前到达校的好习惯第七招让孩子多结交积极乐观的朋友第八招让孩子养成写大字的习惯第九招让孩子做点家务以摆脱消沉第十招鼓励孩子多做些新的尝试第十一招让孩子在家务中培养责任感第十二招不要总问是与不是的问题第十三招培养孩子追根究底的积极心态第十四招多表扬少批评更能使孩子积极上进第十篇如何培养孩子的自信心生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．第一招告诉孩子他自己就是无价之宝第二招让孩子做一些容易做的事情第三招弱化孩子的错误突出其取得的成绩第四招重视孩子所付出的努力第五招责备孩子之前必先赞美第六招强化优点使孩子不断的进取第七招用高目标树立孩子的自信心第八招用“原依赖”和孩子建立互信第九招家长不要在孩子面前互相责备第十招不在第三者面前责备孩子第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心第十一篇如何消除孩子的自卑感消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．第一招从“缺点意识”到全面否定第二招肯定语句要常用第三招母亲与孩子说话也要讲技巧第四招以具体的原因来舒解孩子心中的结第五招用话语铲除孩子的心理障碍第六招让孩子阅读世界伟人的传记第七招让孩子客观面对成绩优秀的同伴第八招培养孩子一些特殊的才艺第九招以运气说法减弱孩子的自卑感第十二篇如何变孩子的缺点为优点由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
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妈妈育儿心经之搞定不听话的孩子_家庭教
育
“为什么我的孩子总爱玩手机，从来不愿意看书？”
“为什么我的孩子这么叛逆，你说什么，他的回答永远都是‘不’？”
“为什么越是不让他做的事情，而他越要去做？”
“为什么一不开心，他就会大喊大叫？”
这几位朋友问题中的“孩子”和“他”，都是与优优年龄相仿的小男生。
说实话，这些妈妈们的问题，很多也是优优曾出现过的，只是...妈妈一发现问题的苗头，就将其扼杀在萌芽状态；而且...只是妈妈的一些小小的转变，就可以换来优优大大的改观。
【蹲下与孩子交谈】这一点妈妈有两方面的体会，一方面则是，很多时候，优优犯了错误或做了错事，如果妈妈站着批评小朋友，优优是根本意识不到的；但如果妈妈蹲下来，拉着优优的手，与优优的目光平视，只需要说一句简简单单的“优优，这样做是不对的”，优优便会很认真地看着妈妈，说“对
不起”。
另一方面则是，一些需要立马叫停之事，如果妈妈只是一味地对着优优喊“停下来”、“Stop”，小朋友不但不听，而且还会做得更欢；但如果妈妈走到其跟前，蹲下来，平视地望着优优，说道“这样不可以”，小朋友便真的会立马停下来。
【摆事实与讲道理】优优是个吃软不吃硬的小朋友，一些事情，如果爸爸或妈妈想用简单的“武力镇压”，那是绝对行不通的，一定是要与其摆事实、讲道理的。
一个很简单的例子便是，妈妈每天带着两个小朋友去公园散步，该回家的时候，如果妈妈一再要求优优，“走，我们回家”、“不行，现在必须回家”、“不能玩了”......那肯定是无效的，只会换来倔强优优的大哭大闹或大声叫喊“不”；而妈妈如果和小朋友好商好量地说，“弟弟饿了，要回家吃奶奶”、“天气太热了，我们回家吧”、“妈妈要回家喂弟弟，给优优做饭”......那么优优一定会非常痛快、而且非常开心地拉着妈妈的手朝家的方向走去。
【提高嗓门之错误】偶尔遇到心情有不好或耐性耗尽之时，对于优优的胡搅蛮缠或哭哭闹闹，妈妈也会提高嗓门儿，想以自己的声音盖过优优的声音，以此起到压制的效果，但经过几次，妈妈意识到自己这样做是大错特错。
由此，优优也开始变得凡事大喊大叫，尤其是弟弟哭了的时候，优优也会
冲着弟弟一通大喊大叫。
优优这样对弟弟是不应该，但这“不应该”的源头还在于妈妈，优优是有样学样，也想以自己的声音压住弟弟的哭声呢！事后妈妈做了很深刻的反省，从此以后妈妈是努力再努力，做到不喊不叫、不断磨练自己的耐心；而优优也由此改变了对弟弟的态度。
【耐心去做每件事】对于两个小朋友，妈妈真的是很佩服自己的耐心（“育儿路上妈妈请慢下来等等孩子”），而对于爸爸，就没这么幸运了，很多时候，爸爸一开始磨蹭，或者说话一开始啰嗦，妈妈就开始不耐烦，不愿意再继续与爸爸同做的事情。
以此给优优带来的坏影响则是，小朋友做事情也会有半途而废、因为一点不顺而不愿意继续下去的现象，很不利于专注力的培养。
意识到这个问题之后，妈妈做了小小的改变，要么告诉爸爸事情怎么做更快更好，要么就什么也不说地任爸爸继续下去，再要么就是晚上睡觉时避开小朋友与爸爸在卧室里聊。
现在想想，优优是个专注力非常强、而且意志非常坚定的小朋友，可能与此也有关系吧！
【放下手机陪优优】电子设备和网络技术发达的今天，几乎每个人都被俘虏，在优优还小的时候，妈妈认为小朋友不懂，于是很多时候趁优优自己玩之时，妈妈看看手机信息，或在电脑上写写博客。
当时的感觉就是，本来乖乖自己在玩的优
优，一见妈妈玩手机，就再也不乖了，哭哭闹闹不说，而且总缠着妈妈做这做那的。
后来妈妈一想，也是啊，手机剥夺了妈妈对优优的关注，小朋友肯定不开心啦！从此以后，妈妈每天都会将手机放在桌子上，QQ、微信和邮件都关成静音，唯有电话是音乐（以确保有急事可以找到妈妈），这样一来，妈妈可以非常专心地陪着优优，或者就是坐在沙发上看书，小朋友也会非常乖巧地自己玩。
【严格地遵循作息】想必妈妈们都有相同的经历，由于种种原因而打乱了小朋友的作息时间和规律，优优小的时候，爸爸妈妈也出现过几次这样的情况，出去玩晚上回来得晚，认为小朋友在车上睡了就没关系，但孰不知，在车上睡着了的优优，到家后从车里抱出来又醒了，这样睡眠就被打断了，不哭不闹便是幸运；但被打断的睡眠，会直接影响到第二天的情绪，优优一般第二天就会很不开心。
经历了几次如此的波折之后，每次爸爸妈妈带小朋友外出，都是严格遵循小朋友们的作息时间和规律，当然，提前对行程的安排和合理规划还是非常重要的。
【减少使用否定词】随着小朋友年龄的增长，好奇心也不断增强，于是便出现了很多“这不行”、“那不可以”之事，因此妈妈在生活中也免不了很多诸如“不”、“NO”等的否定词，往
往都是妈妈越是说“不能...”，而优优越是要...。
后来妈妈通过读一些育儿书发现，这是此年龄段小朋友的共性，一来是他们脑子接收信息的能力还有限，不会理解“不”的含义，妈妈说“不要什么”，他们听到的、进入大脑的，就是这个后面的“什么”，而忽略了前面的“不要”；二来也是一种叛逆的表现，妈妈越说不要怎么样，小朋友越要怎么样，以此来试探妈妈的底线；三来便是小朋友们对于负面的词汇，都是具有抵触心理的。
了解了这些，妈妈便改变了说话方式，与其说“不能在沙发上蹦蹦跳跳”，不如说“到地上来蹦蹦跳跳”，效果真的很不错，也算是以此而转变了优优的注意力吧！
妈妈最后语：其实，这些“妈妈的小转变”和“优优的大改观”，说白了，也就是育儿路上言传与身教的力量，妈妈是优优的第一任老师，优优都是在日常生活的不经意间学习，耳濡目染，潜移默化，优优很多问题的根源，其实都在于妈妈，在于那个陪伴他们最多的人。