德育文化活动设计方案

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学校德育活动开展方案(精选12篇)

学校德育活动开展方案(精选12篇)

学校德育活动开展方案(精选12篇)学校德育活动开展方案篇1为了认真贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,提升我校中小学德育效率,增强德育效益,坚持育人为本、德育为先的教育理念,着眼于每一名学生的健康快乐成长。

学校决定启动并实施有效德育建设工作。

一、工作目标“十二五”期间,整体规划全校德育,构建并实施中小学有效德育目标、内容、路径、评价体系、落实全程育人、全员育人、全方位育人,使学校与社会主流价值和学生实际需求相适应,与社会发展和教育改革发展相协调,与社会教育和家庭教育相结合,培养学生良好的行为习惯,道德品质和健全人格,促成学生成人成才,为学生一生发展和幸福生活奠基。

1、完善德育目标体系。

贯彻落实《小学德育纲要》、《中学德育纲要》、《中小学德育工作规程》,研制从小学到初中各学段相衔接,各年级逐步递进,各有侧重的德育目标体系。

2、确立有效德育路径体系。

发挥德育常规、班级教育、课堂教学、校园文化、实践体验等作用,把德育渗透到教育教学,管理服务等各个环节,落实到师生学习、生活、工作等各个方面,延伸到家庭教育、社会教育等各个领域。

3、确立有效德育内容体系。

在内容选择上要突出重点、区分层次,对不同学段的学生,要注重由浅入深、循序渐进,凸显渐进性。

4、健全有效德育评价体系。

发挥评价的导向用激励作用,以评价促进师生成长、学校发展。

5、实施有效德育的推进体系。

落实德育工作责任制,加强德育队伍建设,发挥党支部、工会、团支部、学生会、班主任的骨干作用,推动德育工作规范化。

二、主要任务围绕构建和实施有效德育目标、路径、内容、评价、推进等“五大体系”,以行为规范、班级建设、课程融合、实践探索、全员合力、“三位一体”等六大育人项目为突破口和切入点,实行工作任务项目管理,推动有效德育建设工作顺利实施。

(一)行为规范育人项目明确学段培养重点。

1、小学重点是习惯养成、诚实礼仪教育等。

初中重点是:行为规范、意志品质、身心健康、公民素养等。

德育活动专题活动方案

德育活动专题活动方案

德育活动专题活动方案一、活动背景在当今社会,德育已经成为学校教育中不可或缺的一部分,培养学生的品德修养和道德素养是学校教育的重要任务。

为了更好地开展德育工作,提高学生综合素质,本次活动旨在通过开展一系列德育活动,引导学生树立正确的价值观念,提高学生的道德修养,培养学生的社会责任感和团队合作意识。

二、活动内容1. 德育主题讲座•内容:邀请学校德育专家、心理辅导员等专业人士进行德育主题讲座,如“什么是好品格”、“如何树立正确的价值观”等。

•时间安排:每周定期举办,每次讲座约1小时,共持续一个学期。

•参与对象:全校学生,特别是学生干部和重点对象。

2. 德育主题班会•内容:各班级开展德育主题班会,通过小组讨论、角色扮演等形式,引导学生思考与分享关于品德、友爱、诚信等主题。

•时间安排:每月至少开展一次,由班主任组织实施。

•参与对象:全校学生,班级为单位开展。

3. 德育主题实践活动•内容:组织学生参与各类德育主题实践活动,如义工活动、社会实践等,让学生通过亲身实践感受品德修养的重要性。

•时间安排:每学期至少组织一次,结合学校和社会资源进行。

•参与对象:全校学生,鼓励自愿参与。

三、活动预期效果通过开展以上德育活动,预计可以达到以下效果:1.提高学生的道德素养和品德修养水平,培养学生的社会责任感和团队合作意识。

2.增强学生的自信心和自律意识,引导学生树立正确的人生观和价值观。

3.提升学校整体德育水平,为学生的全面发展打下坚实基础。

四、总结与展望德育是学校教育中至关重要的一部分,只有注重德育,才能培养德智体美全面发展的学生。

通过本次德育活动专题活动方案的开展,相信可以为学生的成长成才提供更好的引导和支持,为学校教育事业的发展做出积极贡献。

希望以上活动方案能够得到大家的支持和积极参与,让我们共同努力,为学生的德育提升贡献一份力量!。

学校德育的主题活动方案(精选10)

学校德育的主题活动方案(精选10)

学校德育的主题活动方案(精选10)一、活动背景为贯彻落实立德树人的根本任务,深入推进素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我校决定开展一系列德育主题活动。

以下是精选的10个主题活动方案。

二、活动目标1. 增强学生的道德观念,培养良好的道德品质。

2. 提高学生的法制意识,增强遵纪守法的自觉性。

3. 培养学生的团队协作精神,提升人际沟通能力。

4. 培养学生的爱国情怀,弘扬民族精神。

5. 提升学生的文化素养,丰富校园文化生活。

三、活动内容1. 主题一:“学雷锋,做好事”活动形式:开展志愿服务活动,鼓励学生参与社区服务、助人为乐。

2. 主题二:“法制教育宣传周”活动形式:举办法制讲座、法律知识竞赛,提高学生的法制意识。

3. 主题三:“团队合作,共筑美好”活动形式:开展团队拓展训练,培养学生的团队协作精神。

4. 主题四:“传承红色基因,弘扬民族精神”活动形式:组织红色教育活动,参观革命纪念地,开展主题班会。

5. 主题五:“书香校园,文化育人”活动形式:举办阅读节,开展经典诵读、读书心得分享等活动。

6. 主题六:“绿色环保,低碳生活”活动形式:开展环保知识宣传、垃圾分类实践、绿色出行等活动。

7. 主题七:“关爱未成年人,守护成长”活动形式:举办心理健康讲座、亲子活动,关注学生身心健康。

8. 主题八:“科技创新,助力成长”活动形式:开展科技竞赛、科普讲座,培养学生的创新精神。

9. 主题九:“艺彩纷呈,展现自我”活动形式:举办校园艺术节,展示学生才艺,丰富校园文化生活。

10. 主题十:“阳光体育,健康成长”活动形式:开展体育比赛、运动会,提高学生身体素质。

四、活动组织及时间安排1. 每个主题活动由相关负责部门制定具体实施方案,并在全校范围内进行宣传推广。

2. 活动时间安排:每个主题活动持续一个月,全校范围内展开。

五、活动评价与总结1. 活动结束后,各负责部门对活动进行总结,提交总结报告。

2. 对表现突出的个人或集体给予表彰和奖励,提高学生的积极性。

2024年初中德育活动方案

2024年初中德育活动方案

2024年初中德育活动方案
如下:
为了提高学生的道德素养,激发他们向上的动力,培养他们健康向上的生活态度,我们学校将积极开展一系列德育活动,让学生在参与活动中体验成长和快乐,同时增强他们的自信心和责任感。

首先,我们要定期开展“道德模范”评选活动,通过选出身边的优秀学生来激励其他同学向优秀学生看齐,以更好地促进全体学生的道德提升。

活动中,学生可以自发参与,通过互相表彰和学习,增进彼此之间的友谊和尊重。

然后,我们将组织“志愿者助人”活动,让学生深刻体验到帮助他人的快乐和意义。

通过参与志愿者服务,学生将获得实践机会,锻炼团队合作和领导能力,同时培养学生的爱心和责任感。

此外,我们还会开展“阳光体育”活动,引导学生积极参与各项体育运动,提高身体素质的同时培养团队意识和合作精神。

这项活动旨在让学生在体育运动中锻炼自己、培养品格、增强团结合作意识,为他们的成长和发展奠定良好的基础。

最后,我们将组织各种形式的文艺演出和展示活动,让学生展现自己的才艺和创意,丰富校园文化生活,培养学生的审美情感和表达能力。

这些活动旨在激发学生的创造力和表现欲望,为他们的综合素质提供更多发展渠道。

综上所述,通过以上系列德育活动的开展,我们相信可以在德育教育方面取得更好的成果,帮助学生健康成长,为他们的未来发展打下坚实基础。

愿我们的学生在这些活动中不断成长,发现自己的潜能,展现自己的价值,实现自己的梦想。

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德育活动创意方案

德育活动创意方案

德育活动创意方案
一、引言
德育是学校教育中的重要组成部分,通过德育活动可以培养学生的道德品质、
人格素养和社会责任感。

因此,设计有趣、富有创意的德育活动对学生的成长十分重要。

二、活动目的
本活动旨在通过创意的方式引导学生树立正确的价值观念,培养学生的自律意
识和责任感,提高学生的人文素养和社会情操。

三、活动内容
1.德育讲座
邀请专业的心理学或德育老师,组织开展德育讲座,为学生传授正能量,引导
学生正确的人生观和价值观。

2.德育实践
组织学生参与社区志愿活动或公益项目,让学生亲身感受到帮助他人的快乐与
价值,培养学生的爱心和责任感。

3.德育主题班会
以德育主题为核心,设计富有趣味性的班会活动,让学生通过互动游戏、小组
讨论等形式,深入了解德育知识。

4.德育艺术展示
组织学生参加德育主题的文艺演出或艺术展示,通过音乐、舞蹈、绘画等形式
表达对德育的理解和感悟,激发学生的创作激情。

四、活动实施
活动可以在课余时间、周末或寒暑假期间进行,学校可以结合校历和学生课程
安排,灵活安排活动时间。

五、活动评估
对活动的效果进行评估,可以采用问卷调查、学生作品展示、学生讨论等形式,了解学生对德育活动的认可度和反馈意见,为下一阶段活动改进提供参考。

六、结语
德育活动创意方案的设计需要注重实效性和趣味性,通过精心策划和组织,可以激发学生对德育的兴趣,培养学生积极向上的人生态度和正面人格品质。

希望本活动方案能够为学校德育工作提供一些新的思路和方法,使学生在德育活动中获得更多的成长和收获。

德育课活动方案

德育课活动方案

德育课活动方案简介德育课是学校教育中非常重要的一部分,它旨在培养学生的品德、习惯和价值观。

为了丰富德育课教学内容,提高学生参与度,我们设计了以下一系列活动方案。

活动一:品德讲座目的通过邀请专家学者开展品德讲座,引导学生树立正确的品德观念,培养其正确的价值观。

安排•时间:每个月的第二个周三下午•内容:分为爱心、诚信、友善等主题,每次讲座持续1小时•做法:专家学者讲解,学生提问互动活动二:团队合作挑战目的通过团队合作挑战活动,培养学生的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。

安排•时间:每学期举办一次•地点:操场•内容:设计多个挑战项目,如绳网穿越、拓展训练等•做法:学生组队,共同完成挑战任务,促进团队合作活动三:主题班会目的通过主题班会,引导学生思考自我、交流心得,培养学生的自我认知和沟通表达能力。

安排•时间:每周一进行一次•内容:以友谊、感恩、梦想等为主题•做法:学生们就主题展开讨论,分享个人见解和感悟活动四:社会实践目的通过组织社会实践活动,让学生感受社会的多样性,增强社会责任感和道德观念。

安排•时间:每学年举办一次•内容:参观社区福利机构、义工活动、环保宣传等•做法:学生亲身参与,体验社会实践活动五:德育专题讲座目的通过专题讲座,深入探讨德育理念,引导学生深入思考品德修养的重要性。

安排•时间:每学期至少举办一次•内容:探讨与品德修养相关的话题,如自我管理、人格塑造等•做法:由学校老师或邀请专家进行讲解,学生参与讨论结语以上活动方案旨在全面提升学生的品德修养,培养其正确的价值观和行为准则。

通过这些活动的实施,相信学生将在德育课中得到更全面、深入的培养和引导。

愿我们共同努力,将这些活动方案付诸实践,让学校的德育课更加生动有趣,让学生成为品德高尚、有担当的社会栋梁之才。

1月份德育主题活动方案

1月份德育主题活动方案

1月份德育主题活动方案
一月份德育主题活动方案
一、活动主题:培养良好习惯,共创文明校园
二、活动目的:
通过开展一系列德育活动,引导学生养成良好的行为习惯,提高道德素质,促进校园文明建设。

三、活动内容:
1. 开展“文明礼仪伴我行”主题班会,引导学生树立正确的文明礼仪观念,养成良好的行为习惯。

2. 组织“学雷锋,树新风”志愿服务活动,鼓励学生积极参与校园文明建设,为社会做出贡献。

3. 举办“德育知识竞赛”,提高学生的德育素养,增强学生的道德意识。

4. 开展“文明寝室评选”活动,督促学生自觉遵守寝室纪律,营造整洁、舒适、温馨的寝室环境。

5. 举办“校园文化节”,展示学校的文化底蕴和学生的才艺风采,增强学生的文化自信。

四、活动安排:
1. 每周一举行升旗仪式,加强爱国主义教育。

2. 每周五下午开展班会活动,总结一周的德育工作,布置下一周的德育任务。

3. 每周六组织志愿者服务活动,为社会提供志愿服务。

4. 每周二下午开展体育活动,增强学生的身体素质。

5. 每周四下午开展文艺活动,提高学生的艺术素养。

五、活动要求:
1. 各班级要认真组织学生参加各项德育活动,确保活动的质量和效果。

2. 学生在参加活动时要注意安全,遵守纪律,保持良好的精神状态。

3. 学校将对各班级的德育工作进行定期检查和评估,并给予优秀班级和个人的表彰和奖励。

学校德育教育活动方案

学校德育教育活动方案

学校德育教育活动方案1. 活动背景与目的为了深化我校德育工作,提升学生德育素质,营造积极向上的校园文化,根据教育部门的相关要求,结合我校实际情况,制定本德育教育活动方案。

2. 活动内容2.1 爱国主义教育- 组织学生参观爱国主义教育基地,了解国家历史,增强民族自豪感。

- 开展“我和我的祖国”主题班会,引导学生抒发爱国之情,报国之志。

2.2 行为规范教育- 开展“文明礼仪我践行”活动,培养学生良好的行为习惯。

- 加强日常行为监督,落实学生综合素质评价。

2.3 心理健康教育- 举办心理健康讲座,提高学生心理素质,增强心理承受能力。

- 建立心理健康辅导室,为学生提供心理咨询和辅导。

2.4 志愿服务教育- 组织学生参加志愿服务活动,培养社会责任感和奉献精神。

- 开展“爱心传递”活动,关爱弱势群体,传递正能量。

2.5 家校合作教育- 定期召开家长会,加强家校沟通,共同关注学生成长。

- 开展“家长开放日”活动,让家长深入了解学校教育、管理工作。

3. 活动组织与实施3.1 活动组织- 成立德育教育活动领导小组,负责活动策划、组织实施和监督。

- 设立活动专项资金,确保活动顺利进行。

3.2 活动实施- 制定详细的活动计划,明确时间、地点、内容、参与人员等。

- 落实责任到人,确保各项活动有序开展。

3.3 活动宣传与总结- 利用校园网、宣传栏、班会等多种形式,广泛宣传德育教育活动。

- 活动结束后,及时总结经验教训,为今后工作提供借鉴。

4. 活动评估与反馈- 设立活动评估小组,对德育教育活动进行全程监督、评估。

- 活动结束后,收集学生、家长、教师的意见和建议,不断完善德育教育活动方案。

5. 活动时间与地点- 活动时间:本学期每周五下午第三节课。

- 活动地点:学校多功能厅、教室、操场等。

6. 活动经费预算- 宣传费用:5000元- 活动用品费用:3000元- 外出参观费用:10000元- 总计:18000元7. 注意事项- 确保活动安全,做好应急预案。

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德育文化活动设计方案德育化活动设计方案(一)九月份:当月主题:弘扬和培育民族精神月活动(入学教育)具体内容:1行为规范与品行修养2老师,我想对你说或感恩与回报----谢谢您,老师3弘扬民族精神,做道德高尚的人4 责任在我心中----中学生一日常规祖国,我为你自豪十月份:具体内容:我的人生信条(或天生我材必有用)2成长----榜样的力量(或偶像与榜样)4放飞青春,放飞梦想十一月份:当月主题:“健康与人生”活动大家谈具体内容:1健康心理,阳光人生2关注消防,关注安全(或远离火灾,安全常在;或消防安全,人人有责)4善待挫折,把握美好人生学会感恩,珍爱生命十二月份:当月主题:“12.4”法制宣传日系列具体内容:1用法律规范我们的日常行为2法律在我身边,学习《预防未成年人犯罪法》3行为规范放心中,走好青春每一步4提高警惕,避免不法侵害5面对不法侵害,学会依法维权6增强法制意识,构建和谐校园一月份:当月主题:高高兴兴收获,快快乐乐过年具体内容:初三:1端正考试态度,交流复习经验2期末总结:付出与收获3过一个安全\科学\和谐的寒假(或:让寒假生活更精彩)白云湖中学政教处2011年9月德育化活动设计方案(二)二月份:当月主题:行为规范教育(入学教育)具体内容:初一:1寒假生活小结----新学期,新气象2初中生行为习惯的养成(或:告别坏习惯,做一名合格的中学生) 我的座右铭2良好习惯成就美好未4珍惜初中生活改变一生的五句话三月份:当月主题:明礼貌月系列竞赛活动具体内容:初一:1争做明学生,创建明班级----活动计划2明礼貌,从我做起(或:明礼貌,伴我成长)3弘扬雷蜂精神,寻找身边的感动我是班级主人翁(或:树立主人翁意识,培养班级责任感)初二:1争做明学生,创建和谐校园----活动计划2告别不明行为,做明学生(或:明礼貌宣传)3弘扬志愿精神,奉献我的爱心我是学校主人翁(或:当好值日生,争做主人翁)初三:1争做明学生,创建绿色家园----活动计划2奋战百日,冲刺中考3学会感恩,回报亲情责任,让生命更有意义四月份:当月主题:形势教育报告会具体内容:初一:1踏着先人的足迹(或:清明时节忆先烈)2让我们学会感恩(或:成长与感恩)3爱国主义教育演讲4感受祖国(家乡)的变化(或:腾飞吧,中国;或:中国,我为你骄傲)读好书,交良友(或:多读书,读好书;或:我读书,我快乐;或:让我们在阅读中成长)初二:1清明追忆(或:清明思亲)2感悟生命,感恩生活(或:知恩、感恩)3爱国主义教育演讲4学习科学技术,积极开拓创新(或:开拓创新,立志成才;或:学习与创新;或:知识改变命运)读书与做人(或:读好书,做好人;或:学会读书)初三:1缅怀先烈,继承遗志(或:缅怀先烈,奋发向上)2感恩亲情(或:尊重与感恩)3爱国主义教育演讲4机遇与挑战----中考形势分析让读书成为习惯,让书香溢满校园(或:读书、成长、成才)五月份:当月主题:纪念“五四”运动活动具体内容:初一:1传承五四精神,展现青春风采2架起沟通的桥梁----走进父母3保护环境志愿者活动4和谐的友谊拒绝第一枝烟(或:拒绝吸烟,净化校园;或:无烟花季,健康成长)初二:1传承五四精神,放飞希望理想2劳动最光荣(或:我劳动,我快乐)3爱心助残志愿者活动4珍惜友谊,携手共进拒绝香烟,做明健康的中学生(或:珍爱生命,拒绝吸烟;或:青春无烟更美丽)初三:1弘扬五四精神,肩负民族复兴2感受爱的奉献3防灾减灾志愿者活动4同窗深情共勉励(临别赠言)共创无烟世界(或:捍卫健康,拒绝香烟;或:远离香烟,倡导绿色生活)六月份:当月主题:安全教育宣传月具体内容:初一:1期末复习动员会2遵守交通法规,争做明学生3珍爱生命,认清危害,远离毒品4过安全\健康\快乐\有意义的暑假(或:我的暑假生活计划)初二:1复习策略与心态调整2遵守交通法规,关注交通安全3珍爱生命,健康成长, 远离毒品4过安全\明\祥和\愉快的暑假(或:暑假生活注意事项初三:1放下包袱,满怀信心,迎战中考2话别母校(或:难说再见;或:毕业\感恩;或:明离校;或:真情难舍;或:珍藏这三年;或:真情留母校,青春献祖国)白云湖中学政教处2011年9月德育化活动设计方案(三)九月份:当月主题:弘扬和培育民族精神月活动(入学教育)具体内容:初一:(原始主题)当我走进新校园时;迎中秋、庆国庆;行为规范与我的习惯;(新增主题)赞美我的新学校;一切从&qut;新&qut;开始;新学期,新起点;我爱我师;老师,我想对您说;红烛赞;让我认识你;让我们尽快彼此认识;初中生行为习惯的养成(守纪律、遵秩序、讲公德);千里之行,始于规范;如何尽快适应初中生活;学习计划初定;班级目标大家定;弘扬民族精神,做自立自强的人;祖国,我为你骄傲;我爱我的祖国;初二:(原始主题)新学期,新面貌;新学期,话感恩;迎中秋、庆国庆;(新增主题)养成良好的学习习惯;学会感恩,与爱同行;老师,您辛苦了;培养责任感;拒绝借口,敢于担当;承担责任,从细微之处做起;弘扬中华化;弘扬民族精神,做诚实守信的人;初三:(原始主题)迎中秋,庆国庆;老师,我想对你说;学习经验交流;(新增主题)行为规范与品行修养;为了理想,相约新学期;感悟师恩;谢谢您,老师;制定新学期学习计划;弘扬民族精神,做负责任的人;我和我的祖国;和平年代下怎样爱国;勿忘国耻,爱我中华;十月份:当月主题:“三好学生、优秀学生干部”表彰会具体内容:初一:(原始主题)我最喜爱的一句格言;(新增主题) 规划我的人生;青春的旋律;走进青春;青春期,培养健康的心理;如何关爱身边的人;做班级的主人;谈勤奋学习;如何做一名合格的中学生;节约粮食,从我做起;初二:(原始主题)“学先进、赶先进”大讨论;人生观、价值观大家谈;(新增主题)寻找榜样,把握人生;习惯与人生;让青春与责任同行;让自信导航人生;责任伴我成长;传承美德,尊老敬老;重阳话敬老;初三:(原始主题)寻找我心中的榜样;我的理想;(新增主题)规划人生,演绎精彩;寻找我心中的榜样;放飞梦想,做主青春;舞动青春旋律,飞扬美好人生;青春与梦想;学习经验交流;畅想未,飞得更高;我的理想与目标;理想与信念;目标与人生;我的昨天、今天和明天;十一月份:当月主题:“消防宣传”教育活动具体内容:初一:(原始主题)消防知识大家谈;(新增主题)预防为主,学会自救;学习消防知识,珍爱生命;争当消防小卫士;筑起校园放火墙;学习方法探讨与交流;食品安全教育;向不良诱惑说“不”;追寻高雅生活情趣;诚信迎考;如何应对考试后出现的落差;初中生活的苦与乐;初二:(原始主题)“安全与我同行,幸福在我心中”大讨论;(新增主题)防火安全与我们息息相关;消防安全记心中----防火自救安全教育;安全防火,健康人生;学习方法探讨与交流;考前心理调节;诚信与考试;积极应对挫折;努力,让人生更美丽;初三:(原始主题)防火安全知识大家谈;说诚信、讲诚信、诚信迎考;(新增主题)关注消防,珍爱生命;消防安全,从我做起;交通安全教育;安全在我心中;善待挫折,把握美好人生;过富有情趣的生活;十二月份:当月主题:“法制宣传”教育活动具体内容:初一:(原始主题)如何做一个有道德的人;(新增主题)法律在我身边;提高道德修养,自觉遵纪守法;相互关爱,共享生命;学会事后反思;铭记历史,珍惜和平;初二:(原始主题)校规校纪与学生行为习惯;法律在我心中;(新增主题)恪守法律底线;学会理性地运用法律;学习经验交流;平等尊重你我他;节俭与时尚趋向;初三:(原始主题)法律与生活;(新增主题)做法制社会的合格公民;弘扬法制精神,构建和谐校园;珍爱生命,远离爱滋;正确处理竞争与合作的关系;拥有博大的胸怀(换位思考,学会宽容);一月份:当月主题:安全宣传教育活动具体内容:初一:(原始主题)如何迎接期末考试;快乐过年,安全度假;(新增主题)做有准备的人,打有准备的仗;期末考试前的动员;过一个安全、健康的寒假;初二:(原始主题)如何迎接期末考试;快乐过年,安全度假;(新增主题)积极复习,自信迎考;提高复习效率,迎接期末考试;怎样过一个有意义的寒假;初三:(原始主题)如何迎接期末考试;快乐过年,安全度假;(新增主题)争分夺秒,积极备考;我的寒假生活计划;过平安充实的寒假。

白云湖中学政教处2011年9月德育化活动设计方案(四)二月份:当月主题:行为规范教育(入学教育)具体内容:初一:(原始主题)寒假生活大讨论;新学期,新打算;在新的起跑线上;(新增主题)寒假归话感受;寒假归话收获;新学期,我能行;学规范,用规范,争做合格中学生;做讲公德的人;养成习惯教育;初二:(原始主题)寒假生活大讨论;我是16中的主人;初中生活应该这样度过;(新增主题)寒假见闻总结;寒假回顾;新学期,新气象;行为规范教育与班风学风建设;行为习惯的养成;好习惯成就好人生;初三:(原始主题)竞争与生活;(新增主题)我的寒假感受及新学期展望;寒假生活大家谈;为理想的实现而努力;重视心理,高效备考;怎样以正确的心态应对中考;冲动与理智;三月份:当月主题:明礼貌月系列竞赛活动具体内容:初一:(原始主题)如何搞好这次竞赛活动;明与我同行;才艺与个性;我们拥有金钥匙(学习方法交流);(新增主题)传承中华美德,争做明学生,争创明班级;中华礼仪大家谈;明礼仪伴成长;告别陋习,遵守明;做受欢迎的人;我为班级添光彩;让雷峰精神常驻心间;种下明天的绿色;美化校园我行动,爱绿护绿我能行;消费我做主;食品安全与消费者权益;绿色消费;健康消费,依法维权;预防校园侵害----校园安全教育;生命在我手中----交通安全教育;初二:(原始主题)如何搞好这次竞赛活动;校园化与学生成长;(新增主题)讲明、知礼仪,做明学生;明之星评选;弘扬志愿者精神;呼唤明天的绿色;共创绿色家园;维护消费者合法权益;理性消费;合理消费;自护、自救安全教育;生命在我手中;初三:(原始主题)如何搞好这次竞赛活动;今天与明天(讨论);(新增主题)中考百日冲刺;青春奉献校园,志愿者在行动;承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色明;做聪明的消费者;低碳消费,从我做起;努力创建平安校园;四月份:当月主题:读书活动月具体内容:初一:(原始主题)清明祭祀有感;我最喜爱的一本书;(新增主题)清明节革命传统教育;我读书,我快乐,我成长;初中生应读哪些书;与书为伴,快乐成长;中学生的交往;爱护地球,从我做起;初二:(原始主题)理想与信念教育;好书大家读活动;(新增主题)革命先烈故事会;英雄故事会;养成读书的好习惯;快乐阅读;一路书香伴我行;读好书,读书好,好读书;诚信与立德;节俭与低碳生活;初三:(原始主题)读书与人生;(新增主题)走进清明,感受传统;过化清明,过安全清明;阅读红色经典,坚定理想信念;让书香溢满校园;读书与立志;调整心态,把握人生;积极应对挫折;坚定信念,放飞理想;扬起自信的风帆;理想---信念---人生;五月份:当月主题:纪念“五四”运动活动具体内容:初一:(原始主题)防灾减灾活动大家谈;“我们是新时代的主人”大讨论;(新增主题)劳动最光荣;积极参加社会公益活动;扶弱助残,奉献爱心;无烟花季,健康成长;初二:(原始主题)爱心助残活动;(新增主题)强化安全意识,提高避险能力;学会感恩;寸草之心,感恩父母;青春无烟更亮丽;初三:(原始主题)“五四”运动与青年人的责任;同窗深情共勉(临别赠言);(新增主题)身边的安全隐患与应对之策;放弃也是一种选择;爱心奉献社会;扶弱助残,共建和谐;珍爱生命,远离香烟;六月份:当月主题:安全宣传教育月具体内容:初一:(原始主题)温故知新话复习(学习经验交流);安全与生活大讨论;(新增主题)调整心态,轻松迎考;善待环境,爱我家园;保护环境,从我做起;遵守交通法规,关注交通安全;如何过一个健康安全的暑假;珍爱生命,远离毒品;初二:(原始主题)如何迎接期末考试;如何安全、快乐度假;(新增主题)保护环境,我的责任;禁毒教育;安全记心中;健康饮食,重视安全;安全教育你我他;初三:(原始主题)(新增主题)放下包袱,满怀信心,迎战中考;毕业之前,我想说;毕业感言;明天,我们毕业;畅想未,扬帆远航;为明天祝福。

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