夏感梁衡
《夏感》读书笔记
《夏感》读书笔记梁衡先生的《夏感》，是一篇充满活力与激情的散文，它用生动的笔触描绘了夏天的热烈、紧张和急促，让我对夏天有了全新的感受和认识。
文章开篇，作者就以自己的独特感受，直接表达了对夏天的总体印象：“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。
”这一观点犹如一声响亮的号角，瞬间将读者带入到夏天那火热的氛围之中。
作者没有过多地铺垫和渲染，而是直截了当地点明主题，让读者能够迅速抓住文章的核心。
在接下来的段落中，作者通过对夏天自然景象的细致描写，进一步展现了夏天的特点。
他写道：“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。
”这里用形象的比喻，将夏天草木的生长变化生动地表现出来，让人仿佛能够亲眼看到那蓬勃的生命力在不断迸发。
夏天的色彩是金黄的，作者说：“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
”这样的描写，不仅展现了夏天在四季中的独特地位，也让我们对夏天的色彩有了更深刻的理解。
它既不像春天那样充满嫩绿的希望，也不像秋天那样带着成熟的深红，而是一种充满活力和生机的金黄。
夏天的旋律是紧张的。
田间的农民们挥汗如雨，“他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。
麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。
”作者通过对农民劳作的描写，让我们感受到了夏天的忙碌和紧张。
这种紧张并非是无序的混乱，而是充满了生命的律动和对未来的期待。
在文章中，作者还将夏天与春天和秋天进行对比，更加凸显了夏天的独特魅力。
春天是轻盈的，秋天是沉稳的，而夏天则是热烈而急促的。
它既没有春天的娇柔，也没有秋天的深沉，却有着自己独特的活力和激情。
读完《夏感》，我不禁陷入了沉思。
《夏感》读书笔记
《夏感》读书笔记《〈夏感〉读书笔记》读梁衡先生的《夏感》，仿佛置身于一个炽热而充满活力的夏天。
这篇文章没有华丽的辞藻堆砌，却用平实而生动的语言，为我们描绘出了夏天那独特的韵味。
梁衡先生笔下的夏天，是紧张、热烈、急促的。
他说“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”，夏天的热度就在这样形象的比喻中扑面而来。
在他的描述中，我仿佛看到了田间挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。
他们的忙碌与辛劳，展现出了夏天的紧张旋律。
让我感触最深的，是文中对于夏天色彩的描写。
“你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
”这些农作物在夏天里展现出的生机，让我想起了小时候在农村度过的夏天。
那时，我住在爷爷奶奶家。
每到夏天，田地里就是一片热闹的景象。
我会跟着爷爷一起去田里，帮忙做一些简单的活儿。
记得有一次，我们去给玉米施肥。
清晨，阳光还不算太烈，微风中带着些许凉意。
爷爷扛着肥料袋，我拿着小锄头，一蹦一跳地跟在后面。
到了玉米地，一排排玉米整齐地站立着，像是等待检阅的士兵。
玉米叶子在微风中沙沙作响，绿得发亮。
爷爷先是用锄头在每株玉米旁边刨出一个小坑，然后我就抓一把肥料放进去。
刚开始的时候，我觉得这活儿挺轻松，还有些好玩。
可是，没一会儿，我就累得不行了。
太阳渐渐升高，气温也上来了，汗水不停地从额头流下来，模糊了眼睛。
我直起腰，用手抹了一把汗，看着还有大片的玉米地没有施肥，心里不禁打起了退堂鼓。
“爷爷，好累啊，我不想干了。
”我嘟囔着。
爷爷笑了笑，说：“孩子，这点苦都吃不了？夏天就是这样，又热又累，可庄稼就靠这个时候长呢。
”说完，爷爷又弯下腰继续干活。
我看着爷爷那被汗水湿透的后背，咬咬牙，继续坚持。
终于，在中午时分，我们完成了任务。
那一刻，看着施好肥的玉米地，心里有着说不出的满足。
到了中午，阳光变得火辣辣的。
【精选模板】2024年《夏感》读后感
2024年《夏感》读后感2024年《夏感》读后感1（约528字）梁衡的《夏》实在令我拍案叫绝！他摆脱历代文人赞赏春花秋月的窠臼，而在“浸在苦涩的汗水里的夏”上做__，构思新颖，匠心独运。
设若单单着眼于夏的苦涩，那也不足为奇。
这篇__之所以与众不同，是由于作者极力赞美夏的“紧张、热烈、急促的旋律”。
试想一下：那夏景之美与农民之勤绘成的一副副水乳交融的“景美人勤图”不堪称夏日一绝吗？历代被人们所厌恶的夏就这样被梁衡以神来之笔绘成了人人向往的金色之夏、收获之夏、希望之夏！写作技巧也是__的一个亮点。
无论是比喻，还是拟人都竭力摆脱空洞，具体的`让读者可以看见、可以摸着。
文中说，夏的色彩是金黄的。
它以碧波、嫩竹似的春之绿和夕阳、红叶似的秋之赤进行对比，那么形象、生动。
既丰富了读者的视觉感受，又给读者留下了广阔的想象空间。
我以前曾是那么的讨厌夏，可如今（读了《夏》以后）却对夏充满了浓浓的喜爱之情！细细回味，夏的确有许多被众人忽略的闪光点：那连绵的蝉鸣，象一支蓬蓬勃发的夏的赞歌；那翻滚的麦浪，是一片夏的收获之海；那火红的太阳，似收获以后农民的笑脸……而这些，只有懂得“幸福里浸着苦涩的人”才会明白。
(.)2024年《夏感》读后感2（约382字）《夏洛的网》讲的是，在朱克曼家的谷仓底住着一群动物，其中有一只猪叫威尔伯，它和蜘蛛夏洛成了最好的朋友。
有一天，一个坏消息打破了谷仓的宁静生活——威尔伯的命运是变成桌上的熏肉火腿。
威尔伯叫着：“我不要死，我不要死！”这时渺小的.夏洛说：“你不会死的，我救你！”就这样，夏洛在网上织了：王牌猪等等字词……后来，它又在集市上得了一个特殊奖，可这时候蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
威尔伯很感动，就把夏洛的“子女”带回来谷仓。
读了这个故事，我被夏洛为了威尔伯所做出的一切而感动。
这个故事让我知道了友情是一件非常美好而又非常珍贵的东西。
我琮为夏洛说到做到的精神所触动。
这让我想到《论语》里的一名话——与朋友交，言而有信。
夏感梁衡读后感
夏感梁衡读后感首先，夏天是一个充满生命力的季节。
在《夏感》中，夏天被描绘成一个万物生长的季节，大自然充满了生机和活力。
植物生长茂盛，昆虫在花丛中飞舞，鸟儿在林间歌唱。
作者用细腻的笔触描述了这个夏天的场景，让读者感受到了大自然的生气勃勃。
在夏天的早晨，阳光透过窗子洒进房间，让人感到温暖和愉悦；夏天的夜晚，星星闪烁，微风拂过，给人一种宁静的感觉。
这种充满生命力的夏天让我感到了希望和活力，也让我对自然界的奇妙和壮丽有了更深层次的认识。
其次，夏天是人们放松心情的季节。
在夏天，人们可以远离繁忙的工作和压力，融入大自然的怀抱，感受生活的美好。
在《夏感》中，人们的生活轨迹穿过农田、田野和海滩，在夏天的阳光下尽情嬉戏和放松。
他们享受在大海中游泳的快感，欣赏夕阳下的美丽风景，品尝冰淇淋的甜美。
夏天给人们带来了不一样的心情，让人们的心情变得轻松、愉悦。
在读完《夏感》之后，我也感受到了夏天的轻松和愉快，从工作中暂时解脱出来，享受了一段宁静的时光。
此外，夏天也是一个充满热情的季节。
在《夏感》中，人们在夏天展现出了热情和活力。
他们参加夏日音乐会，与朋友们一起参加烧烤，举办夏日派对。
人们在夏天里相聚，分享快乐，一起度过了一个个难忘的瞬间。
夏天的热情让我想起了自己的青春岁月，那时候充满了朝气和活力，敢于追求梦想和挑战自己。
现在虽然已经步入中年，但是通过阅读《夏感》，我重新点燃了内心的激情和动力，愿意积极面对生活，追求自己的梦想。
最后，夏天也是一个思考人生的季节。
在炎热的夏天，人们往往会感慨万千，思考人生的意义和价值。
在《夏感》中，人们在自然的怀抱中思考着人生的问题，他们思考着自己的梦想与目标，思考着生活的意义和价值。
夏天的思考让我想起了自己的一些困惑和迷茫，对未来的不确定性感到担忧。
但是通过阅读《夏感》，我意识到人生是一个不断追求梦想的过程，只有不断努力和奋斗，才能够找到生活的意义和价值。
通过阅读《夏感》，我对夏天有了更深刻的理解和体会。
梁衡：夏感
梁衡：夏感充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。
好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。
轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿。
潜在树叶间一声声地长鸣。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。
金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。
那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。
按绘画的观点，这大约有其中的道理。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色枣收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。
他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。
麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。
“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。
大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。
有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
梁衡 评散文
梁衡评散文《夏感》夏感充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。
好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。
山坡上的纤纤(芊芊)细草渐渐长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。
轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的船。
金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。
那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。
按绘画的观点，这大约有其中的道理。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的花色--收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。
你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。
他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风;看看窗外，天空可是遮上了云。
麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。
"田家少闲月，五月人倍忙"，他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。
大概春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。
有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
我却想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。
词语解释纤纤(芊芊):细微的样子。
黛:青黑主宰:统治灵秀:灵活、美丽磅礴:气势盛大终极:最后的终点春华秋实:春天开花，秋天结果。
夏感梁衡阅读练习及答案.doc
夏感梁衡阅读练习及答案梁衡先生笔端的夏是他作为记者多年驻扎在黄河流域所亲密接触的夏，《夏感》用热情洋溢的语言，为我们详细的描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状，把我们带进了一种美好的意境中。
以下是我为你整理的，希望能帮到你。
梁衡《夏感》阅读材料①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。
好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。
a山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。
b轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
c火红的太阳烘烤着一片黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。
d金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。
那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天到了。
②夏天的色彩是金黄的，按绘画的观点，这大约是其中的道理。
春之色为冷的绿，如碧波，____________，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，___________，标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间，自然应了这种中性的黄色，收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
你看，麦子刚刚割过，田间那七八片绿叶的棉苗，那朝天喇叭筒的高梁、玉米，那在地上的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。
③夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。
他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了;看看窗外，天空可是遮上了云。
麦子打完了，该松了一口气了，又得赶紧给秋苗追肥、浇水。
田家少闲月，五月人倍忙，他们的肩上挑着夏秋两季。
④遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。
《夏感》读书笔记
《夏感》读书笔记梁衡先生的《夏感》，是一篇让人对夏天有了全新感受和深刻认识的散文。
初读此文，便能感受到那扑面而来的热烈与活力，仿佛置身于炽热的夏日之中。
文中开篇就直言“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律”，这一句话奠定了全文的基调，让我们对夏天的印象不再仅仅停留在炎热和烦闷上，而是感受到一种积极向上的力量。
作者用“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”来形容夏天的到来，如此生动形象的比喻，瞬间将夏天那种由浅入深、逐渐升温的过程展现在读者眼前。
夏天的色彩是金黄的，作者说“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季”。
这种对于夏天色彩的独特解读，让我们看到了夏天在四季轮回中的重要地位。
它既不像春天那般稚嫩，充满了未知和希望；也不像秋天那样成熟，满载着收获和终结。
夏天，是一个成长与过渡的季节，充满了无限的可能。
夏天的旋律是紧张的。
田间的农民们“弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打”，他们在与时间赛跑，与天气竞争，为的是能有一个好的收成。
这种紧张的节奏，让我们感受到了农民的辛勤与不易，也让我们对劳动有了更深的敬意。
同时，夏天里麦浪翻滚，棉苗迸发，高粱玉米拔节生长，这一切都展现出了生命的蓬勃与旺盛。
作者通过对这些农作物生长的描写，让我们看到了夏天是一个生命怒放的季节。
夏天的人们也是忙碌而充满活力的。
“他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。
麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥浇水”。
人们在夏天里没有丝毫的懈怠，他们在劳作中挥洒着汗水，为的是生活的更加美好。
这种勤劳和坚韧的品质，正是中华民族传统美德的体现。
梁衡先生在《夏感》中，不仅仅是在描绘夏天的景象，更是在赞美夏天所蕴含的精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、雅致，富有书卷气。
3、男性化风格。第2段末“磅礴”“滚 动”“升腾”显出大气，“夏天到了”四字 单独成句，斩截，响亮。
认真品味下列描写春之色、秋之色的语 句，请你发挥想象，写几笔“冬之色”。
[男合]看看窗外，天空可是遮上了云。 [女领]麦子打完了，该松一口气了，又得赶
快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五
月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
“快割”“快打”“赶快去”等 字表现了农人劳动的什么特点？
不辞辛劳、勤劳朴实
你能体会到作者对劳动人民的什 么情感？
对农人辛勤劳动的歌颂
你觉得《夏感》这篇文章语言上 有何特点？
1、在作者的眼中，夏天有何总体特点？
2、作者从哪些方面来写夏天的？ 请找出每段的关键词。
第二自然段都写了哪些自然景物？
芊芊细草、绿烟、烦人的蝉、火红 的太阳、金黄的大地、麦浪
作者分别是怎样描写这些景物的？
山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚 发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛 色长墙。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地。 （提示：用“照耀”怎么样？）
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希 望之情；
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着 事物的终极。
冬之色为冷的白，如冰雪，如天 云，孕育着新的生命力。
冬之色为死的灰，如草木，如泥 土，宣告旧生命的终结。
当我们都在躲避阳光的时候,谁是最 辛苦的人呢?
《锄禾》 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
感情饱满地朗读课文，并注意下 面的字：
芊芊(qiān qiān) 黛色(dài) 主宰(zǎi) 磅礴(páng bó) 春华秋实(huá) 匍匐(pú fú) 澹澹(dàn dàn)
分角色朗读第四段，读出夏天紧张的旋律。
[男领]夏天的旋律是紧张的，人们的每一根 神经都被绷紧。
[男合]你看田间那些挥镰的农民，弯着腰， 流着汗，只是想着快割，快割
[众合]快割，快割； [女合]麦子上场了，又想着快打，快打 [众合]快打，快打。 [女合]他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还 要听听窗纸，可是起了风；
麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的 云，扑打着： 1、从哪些感官角度描写了自然景色？
2、有没有虚写的地方？
田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高 粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的 活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑 气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。