洗袜子精选作文400字
洗袜子作文

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洗袜子作文篇1今天,我在家里光着脚在地上乱跑,结果袜子都脏了。
爸爸为了教育我不再光脚下地乱跑,让我自己洗袜子。
这时,我无可奈何地从脚上脱下来那肮脏的袜子,拿着它,穿上鞋慢慢地向厕所(卫生间)走去。
一开始,我觉得袜子非常好洗,打上肥皂搓一搓不就可以了吗?可是,后来我才知道袜子有多难洗,有的`地方要搓好多下,有的地方还要打很多肥皂。
我洗着洗着,胳膊就又酸又累,累得我满头大汗,但我告诉自己一定要坚持!洗了半天,我终于洗完了一只袜子,这时,爸爸乐呵呵地说:“你洗完一只袜子,用了一个洗衣机的水。
”我忍不住也笑了(这时你怎么想的呀?)。
之后,我洗第二只袜子,我洗第二只袜子和第一只袜子一样,就是脚后跟那儿有点儿难洗,洗了好几遍才洗干净。
最后我把袜子冲洗一下,晾在暖气上就洗完了。
通过这件事我懂得了:以后不要光脚下地,多为家里做些力所能及的事。
洗袜子作文篇2又到星期天了,老师让我们做点力所能及的家务活。
早上我看见脚盆里有两双袜子,今天我要帮妈妈洗袜子了,我看着自己黑乎乎的袜子,那股刺鼻的臭味差点让我恶心,我强忍着,我就学着妈妈的样子把袜子浸泡一会儿,然后抹上肥皂,脏的'地方多抹了一点,接着开始搓洗。
我担心洗不干净,脏的地方我多洗了几遍,感觉手都洗酸了。
经过搓洗,袜子上全是泡沫,原来干净的水也变浑浊了。
搓干净后,我用清水漂洗、拧干。
我又闻了一下,嗨,袜子竟然变得清香了。
我看着衣架上摇晃的袜子,那么明净。
很开心,而且想起了妈妈说的话:劳动使人幸福劳动能增强生活能力。
现在的我不仅慢慢地强大起来,也让我从劳动中获得了快乐。
洗袜子作文篇3今天我第一次洗袜子,奶奶在旁边教我。
我先把袜子浸湿,然后涂上肥皂,再重点把肥皂涂在袜尖、袜跟,仔细用力地搓这些部位,因为那里最脏。
洗袜子作文400字

洗袜子作文400字洗袜子作文400字洗袜子作文400字【第1篇】"啊!好臭啊!这袜子怎么能那么臭!"我一手捏着鼻子一手提着一双脏袜子向水池边走去,原来今天我要洗自己袜子。
我把脏袜子放到脸盆里,脸盆里已经盛了一些水,袜子放进去后,水一下子变得混浊起来,我卷起袖子,准备开始洗了。
我抓起一块肥皂准备往袜子上抹,不料才抹了一下,手一滑肥皂掉了,再次抓起肥皂抹,可没抹几下,肥皂又滑掉,我气得火冒三丈,一次又一次地抹着,终于袜子被肥皂抹遍,可这时我有点出汗了。
抹了肥皂的袜子变得十分滑,像一条灵活的"小鱼",有我手中游来游去,过了好长时间,这条"小鱼"才安静下来,我不停地搓啊搓啊,可是袜子还是黑黑的,臭臭的,我焦急地不知怎么办才好。
这时,救星来了,妈妈走过来拿出一块搓衣板,告诉我怎么使用它,太棒了!原来洗袜子还有秘密武器。
我拿起袜子放在搓衣板上,使劲地搓起来,脏袜子在搓衣板上不停地滚来滚去,我累得大豆似得汗珠已经布满了额头,心想:洗袜子真累呀,但我今天一定要把我袜子洗得干干净净,坚持,再坚持。
渐渐的袜子被搓得越来越白,我又用了几次肥皂后,一双袜子终于焕然一新。
"成功了,袜子洗好了,"我开心地大叫着。
妈妈走过来笑眯眯地对我说:"袜子是洗干净了,可是肥皂被用去半块,衣服都被洗湿,下次要注意。
"我开心地拿着袜子来到阳台,用衣架把袜子高高地晾起,一阵风吹过,一阵清香飘进我的鼻子,袜子在轻轻地晃动,好像在跟我说:"谢谢你,把我们洗得这么干净。
"【第2篇】"洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……"为什么我这么高兴?今天妈妈教我洗袜子!我找来一块肥皂,沾上水,肥皂像条小鱼,滑溜溜的,想从我的手中逃走,我抓紧肥皂,把它向袜子抹去。
袜子上起了一个个闪闪亮亮的肥皂泡,像小精灵在玩气球。
袜子可脏啦,沾着乌黑的污迹。
帮父母洗袜子小学作文400字(精选5篇)

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帮父母洗袜子小学作文400字篇1今天早上起来,我洗漱完毕后,看见地上有几双袜子,可能是早上爸妈走的匆忙,么有发现这里的袜子,没关系,我来洗!于是,我把袜子放在盆子里,然后又接了一些水。
因为我以前洗过几次袜子,就大概知道怎么洗。
我先用水把袜子浸湿,然后撒一些洗衣粉,再用刷子刷几下,最后,再用水冲个两三遍,放到阳台上,就洗好了。
我洗了一双袜子就这么累,妈妈为我洗了十年袜子,大概有3650双呢!不仅是洗袜子,妈妈还为我洗衣服、做饭、照顾我、生病的时候为我担心……所以以后我要多为妈妈洗袜子,不仅要多为妈妈洗袜子,我还要多帮妈妈干一些家务活,不再让妈妈这么累!同学们,父母一天天老去,我们一天天长大,渐渐地,父母无法再帮我们做事了,而我们却可以帮助父母了,这时,你们可能会嫌弃你们的父母,可是你们想过吗?父母在帮我们做事的时候难道不会赶到厌倦吗?所以,同学们让我们多关心一下父母吧!帮父母洗袜子小学作文400字篇2常听大人们说:城里长大的孩子衣来伸手、饭来张口。
可是我妈妈并不这样认为,她从小就对我说:“自己能做的事情自己做。
”这不,妈妈又要我洗袜子了。
晚上,我刚把脚洗完,就开始洗袜子。
我先把小盆子拿出来,舀了一瓢水倒在里面,准备把袜子放在盆子里浸泡。
因为我不大情愿,所以我把袜子使劲往盆子里一丢,刚丢进去,一朵调皮的水花溅起,跳了起来,正好跳到了我的脸上,我气得满脸通红。
袜子完全泡湿了,我再把洗衣液挤到袜子上,然后开始搓起来。
开始,我搓得很轻,根本搓不出泡泡来。
妈妈对我说:“要使劲搓,才搓得出泡泡来。
”听了妈妈的话,我用尽全力搓了起来,并且重点搓了袜子的跟部和脚尖部位。
洗袜子作文

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洗袜子作文篇1今天早上,我起床的时候,我听到了洗衣服的声音,我走过去,奶奶气喘吁吁的说:“你老是不穿鞋子在地上走,你知道这些袜子有多难洗吗?而且奶奶的大拇指快不能动了。
”我毫不在意地说:“那明天洗碗、洗衣服都我来吧,那么您就可以休息了。
”一天不知不觉过去了。
第二天早晨,我早早地吃完早餐,哇!那么多碗啊!洗得我满头大汗。
一想我还要洗袜子呢!我立刻到洗衣房,我的脏袜子早已等着我了,我学着奶奶的样子,擦上肥皂,使劲的搓,搓啊搓,搓了好久,我的手都搓疼了,可是袜子还是脏脏的,连一只袜子都没有洗干净,这下我知道奶奶洗衣服有多累了。
奶奶,我以后再也不穿鞋子在地板上走路了。
洗袜子作文篇2星期一晚上,我做完作业了。
看见我的袜子有点脏,就想:以前都是妈妈帮我洗袜子,今天我来自己洗吧!于是,我就拿着袜子走到洗脸池旁边,首先,找来一个盆,然后,装一大半盆水,把袜子放进去浸湿。
接着把袜子拿起平摊在左手上,右手拿起肥皂,开始擦起来。
擦好后,我用双手各抓住袜子的一端来回搓,搓呀搓,原来的水都变成肥皂水了。
我拿起盆向池子里倒去。
再往旁边一看,呀!分不清哪只洗过了,再闻了闻,味道都一样。
完了完了,得重洗了。
我按这样又洗了一遍。
哎!终于洗好了。
我拿着袜子走到阳台,刚要挂上去,平!袜子掉了下来,这样连掉了两次,我又连冲了两次,终于挂好了。
看着洗干净的袜子,我想:洗袜子也不是那么的容易,不过,自己洗袜子还真快乐!洗袜子作文篇3从我记事起,爸爸妈妈总是为我和姐姐忙碌,所以我决定为他们做一件事情。
今天趁妈妈出去买菜,爸爸不在家,我看见全家人的袜子还没洗。
于是学我学着妈妈的样子,先把袜子放进肥皂水里浸泡两分钟,接着用手使劲的搓,然后用水把袜子上的肥皂水冲干净,最后把袜子用夹子晾在阳台上。
洗袜子400字四年级作文

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洗袜子400字四年级作文篇1今天中午吃完饭,休息一小会,我就把作业做完,整理好书包,我对妈妈说:“今晚就让我学学洗袜子吧!”妈妈愉快地答应了,并且细心的对我说洗袜子的每个步骤。
我先拿起了一家人的袜子走向阳台,接着拿起了一个小盆子,往里面装小半盆水,再把袜子慢慢浸湿,然后倒入一点点洗衣液,用手在轻轻打起泡泡来,使洗衣液和水充分的溶解在一起,接下来我把袜子放搓衣板上,用力一搓,搓着搓着,出现了好多泡泡,它们就像一个个顽皮的孩子在和我做游戏,在太阳光的照射下,散发出五颜六色的光芒,美丽极了!接着我又换上一盆干净的清水,把这滑溜溜的袜子反复的清洗。
终于洗干净了,紧接着我把袜子一只只挂在阳台上晾干。
袜子在风中跳着欢乐的舞蹈。
晚上,妈妈回来后看了我晾干的袜子,直夸我是个能干懂事的孩子,我心理甜滋滋的。
从我学会了洗袜子这件事后,我才知道妈妈的辛苦,每天都要早出晚归的,为我们做饭洗衣服,简直忙得像一个团团转的陀螺,我对自己说,要改掉衣来伸手,饭来张口的这个坏习惯,来帮妈妈一起分担一些家务。
洗袜子400字四年级作文篇2有一天,我写完作业,忽然闻到一股臭臭的味道。
我找来找去也没有找到臭味的来源。
这就奇了怪了,臭味怎么就不离开我的身边呢?忽然,我想到了袜子,于是我的鼻子情不自禁靠近了我的袜子,一股酸臭的味道迎面扑来。
我把那双又臭又脏的袜子丢到洗手盆里,然后倒了一些水在盆里。
我大喊道:“妈妈,给我洗袜子。
”妈妈说:“你自己洗吧。
”我说:“为什么?”妈妈说:“因为自己的事情自己做,所以你要自己洗。
”是啊,我已经是大孩子了,应该自己洗袜子了。
我拿起一只袜子,又拿起了肥皂。
洗袜子作文5篇

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洗袜子的作文15篇

洗袜子的作文15篇洗袜子的作文 15篇洗袜子的作文 1星期一,我看见小袜子脏了,我捡起来拿进厕所里我不想让妈妈洗,所以我觉定自己洗袜子。
我拧开水龙头,接了一盆水,把袜子放进水中浸湿,再往上面打点香皂,接着用双手使劲的搓,搓起了很多泡沫。
搓好后,我又用水洗了几遍,然后把袜子拧干。
展开一看呀!袜子上一点灰都没有了,像新的一样,上面的`小苹果看的清清楚楚,那可爱的小苹果正高兴的说;‘‘谢谢你小朋友。
’’我把袜子放在鼻子上,一闻清香扑鼻。
洗好后,我把袜子拿给妈妈看,妈妈笑着说;‘‘洗的真干净。
!’’洗袜子的作文 2星期天早上,爸爸妈妈一起去超市,我想洗袜子。
我把要洗的板凳、脸盆、袜子拿来,然后倒入洗衣粉开始洗。
盆里立刻出现了很多五颜六色的'泡泡,非常漂亮。
洗完之后,我把袜子放在一起晾干。
爸妈回来了,给了我一根棒棒糖,我开心的笑了。
福建省泉州市鲤城区鲤城实验小学一年级蔡:洗袜子的作文 3周日下午,天气很好。
小明在院子里洗袜子。
首先,他叫了一盆水。
然后,他把洗衣粉撒在水里,把袜子泡在里面。
等了一会儿,小明开始搓,搓,搓……最后,小明把袜子放在清水里,又刷了一遍,终于洗干净了。
小明把袜子挂在衣架上。
我妈高兴地说:“我小明长大了。
”洗袜子的作文 4今天我起床的时候,看见了几双我换下来的臭袜子。
我打算把他们洗干净。
我先在浴缸里放好水,再把袜子浸湿,然后,在袜子上打上肥皂,我把袜子放在手上,搓呀搓,我搓出了许多泡泡,有大的,有小的,五颜六色的`泡泡非常漂亮,接着,我把袜子放在清水里洗,袜子终于洗干净了,最后,我把袜子拧干,挂在衣架上,让太阳把它晒干。
看看自己的劳动成果,我的心里美滋滋的,妈妈看见了夸我长大了。
洗袜子的作文 520xx年6月5日星期四可以今天是我第一次自己洗袜子。
我妈妈通常给我洗。
今晚,我对妈妈说,我想自己洗袜子。
我妈说,你能洗吗?我说,当然,如果我仔细洗,肯定能洗。
于是我拿起袜子去了洗衣房。
洗袜子优秀作文400字15篇

洗袜子优秀作文400字15篇洗袜子优秀作文400字1今天,我洗了几双袜子。
袜子还没洗的时候,脏乎乎的,我闻了闻,真臭,我皱了皱眉头,心里想:还是不洗了吧,但过了一会儿,我有想:不对!劳动就要不怕臭,不怕累,于是我决定把这几双袜子洗得干干净净。
我先到了一盆温水,再拿来一快肥皂,“啪!”把袜子丢进了水里,但袜子没有沉下去,我连忙用手按了按,又来回摆了摆。
等袜子全被水浸湿了,就把它捞上来打肥皂,肥皂打好了,就开始上下搓了起来,撮呀搓,可能是因为袜子太脏了吧,因此搓出来的肥皂泡也是黑乎乎的,我又把袜子清了清,水也一下子就变黑了;我立刻换了一盆水,又把袜子按照上一次洗了一遍,袜子就洗干净了。
我看了看袜子,觉得跟没洗得时候大不一样了,干干净净的:色彩也是该白的白,该绿的绿。
我闻了闻,啊!真香!有一股肥皂的味道,我马上把我洗的袜子晾在阳台上,爸爸夸我说:“贝贝,你真是棒极了!”听了,我心里别提多高兴了!洗袜子这件事让我感受到:劳动是快乐的!洗袜子优秀作文400字2昨天晚上,我洗完脚,妈妈说:“你现在长大了,能不能自身洗袜子?”我想了想说:“明天洗吧。
”妈妈又鼓励我说:“你一定能洗干净的,今天试试看。
”我想洗,但又不会洗,怎么办呢?我想,不会的事情让妈妈教我也不是什么丢人的事吧。
我就鼓起勇气对妈妈说:“妈妈,我不会洗,你教教我吧。
”妈妈欣然答应。
妈妈教我的时候,我聚精会神的看着妈妈的动作。
然后,我按照妈妈教我的方法,把袜子放到水里弄湿,撒上洗衣粉,用一只手抓住袜子的上面,另一只手抓住下面,两手对着开始搓。
可是我的手不是很灵活,搓完一个地方,要重新拿一下再搓别的地方。
搓了一会儿,手有些累了,我就休息了一会儿。
我想,平时都是妈妈给我洗袜子,也一定很累吧。
我觉得袜子洗干净了,然后换来一盆清水,用清水把袜子洗出来,又使劲的把袜子拧干。
我拿着洗好的袜子,让爸爸看看洗好了没有。
爸爸一看,笑着说:“很干净啊,比洗衣机洗的还好呢。
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洗袜子精选作文400字
洗袜子
今天教师让我们自己洗袜子,正好我想自己洗一次袜子。
我倒要看看洗袜子有多难。
我先打开水龙头,接上一盆水,把袜子泡在水里用手搓搓,不一会水成了浅灰色的了。
我换了一盆水,用肥皂在袜子上搓了一会,不一会搓出很多泡泡出来。
我发现泡泡已经快变成灰泡泡了。
我有换了一盆干净的水搓,我突然看见袜子的一个地方有点脏,我又打上肥皂又一次洗了起来,我左搓搓,右搓搓,生怕还有地方脏。
又出了很多泡泡,我在卫生间玩了起来,把洗袜子的事已经忘在九霄云外了。
我玩着玩着突然想起来教师让我们洗袜子,我又开始洗了起来,泡泡在灯光的照射下晶莹剔透。
我感觉嘴的两边有点痒,我用手摸了一下嘴的两边长了白胡子,我用清水把脸上的泡泡洗干净了。
我终于把袜子洗干净了,洗了两只袜子把我累得够呛,手都搓红了。
我知道了洗衣服也不是一件容易的事。
我领会到了劳动的艰苦!
【每日写作指导:高中中学精选作文技巧,如何描写花草树木……】摘要:要灵敏的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
(next88)字里行间突出你对这种植物的喜欢之情,抓住某种植物的习性展开联想得当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。
植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分,不同的植物这些部分会有不同,而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。
所以,我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。
我们在观察是不但要认真的观察它的形状,颜色,而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味,还要用手去触摸领会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序,可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到部分的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。
植物生长在大自然中,时时刻刻受到环境条件的影响。
早晨、中午、傍晚、深夜不同时间,植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节,植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气,植物也会呈现不同的风貌。
所以,我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵敏的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜欢之情,抓住某种植物的习性展开联想得当的借物寓人或寓理。