计算机网络期末论文

计算机网络期末论文

以下是小编为大家整理到的关于计算机网络期末论文，欢迎大家前来阅读。

关于计算机网络期末论文一：

一、网络管理技术

网络工程建设完成后，将会面临一个长期而艰巨的任务即网络管理与系统维护。只有建立高效的网络管理团队，网络系统的内在潜力才会彻底释放出来，网络工程建设的预期目的才能最终实现。现在的网络管理工作不再全部由网络管理员去完成，而主要是通过网络管理系统进行自动化、智能化管理。

1.计算机网络管理的概念

计算机网络是一个开放式系统，每个网络都可以与遵循同一体系结构的不同软硬件设备连接。因此，这要求网络管理系统一是要遵守被管理网络的体系结构;二是要能够管理不同厂商的软硬件计算机产品。网络管理对网络发展的重大影响越来越受到人们的重视，计

算机网络管理已经成为整个计算机网络工程中不可缺少的重要部分。网络管理系统是一个软硬件结合以软件为主的分布式网络应用系统，其目的是管理网络，使网络高效、正常地运行。网络管理系统可以帮助网络管理者维护和监视网络的运行，还可以生成网络信息日志，用来分析和研究网络。

2.网络管理软件

网络管理软件简称“网管软件”，它是协助网络管理员对整个网络或网络中的设备进行日常管理工作的软件。对于大型网络来说，网络规模较大，网络结构复杂，一旦网络出现故障，查找与维护都很困难，因此，网络管理软件是不可缺少的助手;由此可见，网络管理软件已经成为各种网络中必不可少的组成部分。常用的网络管理系统有HP公司的OpenView，Sun公司的NetManager等等。

二、网络维护技术

1.网络故障

根据网络对象不同划分。根据网络对象不同划分时，可以分为线路故障、网络连接设备故障和主机故障。线路故障最常见的情况就是线路不通，对于这种情况首先检查该线路的物理连接是否畅通。

然后检查线路上流量是否还存在。用ping检查线路远端的路由器端口能否响应，用traceroute检查路由器配置是否正确，找出问题逐个解决。

2.常用工具的使用

熟悉网络调试与故障维护过程中经常用到的一些命令或者工具软件，对于网络的调试、维护和管理非常有益。

网络协议统计工具。Netstat命令是当网络中没有安装特殊的网管软件，但要对网络的整个使用状况作个详细了解时，这时就是Netstat大显身手的时候了。

3.网络软件维护

计算机网络中的软件部分包括网络操作系统和通信协议及各种应用软件，因此计算机的网络软件的维护主要有常规系统维护、网络常规维护、应用软件维护和服务器系统维护及一些应用注意的问题等。

三、黑客攻防ARP技术

计算机网络工程的安全问题越来越引起人们的关注。由于计算机网络工程应用范围的不断增加，在应用层的安全更复杂，安全措施要求更多，主要有网络病毒防治技术、网络入侵检测与防御技术、数据安全备份与恢复技术、数字签名、认证、防火墙技术等。在平时，我们在诊断中发现有ARP请求风暴的时候，可能就是黑客正在利用ARP扫描来进行对局域网内主机信息的分析，我们就要当心，及时做好防范措施。

ARP(Address Resolution Protocol)，即地址解析协议。所谓地址解析，也就是将IP地址转换为MAC地址的过程。在局域网中，任何两台计算机之间进行通信前，都必须知道对方的MAC地址，所以ARP这个协议就非常重要。但如果该协议被恶意用于对网络进行攻击，会对局域网产生重大影响，甚至导致网络瘫痪。下面就将对ARP攻击的原理，类型以及如何用科来对ARP攻击进行定位，排除等。

ARP欺骗攻击的类型大致分为两种：一种是对路由器ARP 表的欺骗，另一种是对内网电脑的网关进行欺骗。

对路由器进行ARP表的欺骗：对路由器发送一系列错误的内网MAC地址，长时间不断发送，冲刷路由器的ARP表，使得路由器ARP表中都是错误信息，转发数据的时候都发向错误的MAC

地址，造成正常的电脑无法收取信息，而假冒者可以窃取相关的信息。

对内网电脑的网关进行欺骗：主要是通过建立假网关，让被他欺骗的电脑向这个假网管发送数据，而不是通过正常的路由器途径上网，这种欺骗造成的结果就是网络掉线。

那么攻击者是如何来进行ARP攻击的呢?

如何用软件对ARP攻击做出快速的定位分析。那么，当我们查出了攻击来源，受到攻击的机群，我们如何来防御ARP攻击呢?一是我们可以使用ARP病毒专杀工具来对ARP病毒进行查杀。二是使用ARP防火墙，这也是在企业中比较常用的软件。三是绑定MAC 地址。

前面两种方法都是通过自动的方式进行的，而绑定MAC地址则需要手动来进行，在本机上绑定，我们可以使用arp -s IP MAC 的命令来进行。而在路由器上的设置则比较简单，大家可以自行去路由器上进行尝试。而黑客在进行攻击的时候，会有一整套的流程进行，如何应对他们的攻击，需要我们再深入研究他们的攻击手段，软件是一个非常有帮助的工具，通过它来进行分析，能够快速定位到攻击源头以及受害机群，可以及时对问题进行排除，从而避免了大量的损失。

关于计算机网络期末论文二：

在计算机网络普及的初期，黑客是具备高技术的程序设计者，对网络安全也做出了贡献。而如今，黑客成为借助计算机网络进行非法操作的代名词。来自计算机网络的风险，对国家机关及企业在信息化普及中造成严重的威胁。

一、计算机网络风险

计算机网络风险主要可以分为三个部分：第一部分是局部风险，来源于对公司财产进行破坏，具有消遣的目的;第二部分是有组织的进行商业犯罪者、间谍及黑客;第三部分则是来自于国家层面，来源于恐怖组织、政治对立政府的网络战争。随着计算机信息技术与物理技术的发展，来自网络的攻击手段也不断多元化。来自网络威胁也呈现出多样化的趋势，如仿造合法网站进行经济欺诈、电子信息截获、更改、模仿。

二、网络风险防范

2.1 防火墙

在计算机连接到网络中后，为了避免受到非法入侵的危害，

最有效的防护手段就是在外部网络和局域网之间架设防火墙，这样就可以将局域网与外部网的地址分割开，外部网也不能直接查找局域网的IP地址，也就无法与局域网发生数据交流，局域网内部信息通过防火墙过滤后呈现给外部网，二者之间的交流必须经过防火墙的过滤，增加内部网络的安全性。防火墙的主要目的是对网络之间的访问进行有效的控制，防止外部非法用户对内部资源进行获取或使用，对内部网设备进行保护。防火墙系统可以决定内部服务中，对那些外部信息可以访问，也决定了哪些外部信息可以进入内部网。所有的外部网信息在进入内部网络之前都要先进过防火墙，防火墙对这些信息进行检查，数据只有在获得授权后才能通过防火墙。

2.2 病毒防护

随着计算机病毒的种类增多，针对计算机病毒出现预防、检查及消除的病毒防护技术。病毒防护是计算机系统日常维护与安全管理的重要内容，不管是使用人员或者是系统管理人员，都要对其进行重视。在计算机系统的使用及管理制度中，对病毒的防范都有相关的规定。相关人员都应该掌握使用杀毒软件、防病毒卡等措施，避免病毒的入侵，定期对计算进行病毒检测与查杀。如果计算机受到病毒侵害，要采取有效的措施及时恢复系统的运行，将受到影响的数据进行恢复。要做到这一点，需要有所准备，对重要数据及信息要进行备份，防止由于病毒对系统造成的破坏导致数据的丢失。

2.3入侵检测

随着计算技术的不断发展，新一代的系统安全保护技术产生，即入侵检测技术。传统的计算机网络安全防范技术是基于数据加密及防火墙技术之上，而该技术则是在此技术上进行构建的。入侵检测技术可以对计算机网络资源及信息中隐藏或包含的恶意攻击行为有效的识别。对外部网络环境监测的同时，也能对内部用户的非法操作进行判断，并作出授权。该技术最大的优势是可以在不同的系统或者网络资源中获取需要的信息，涵盖网络路由信息及系统运行状态信息等。在对信息进行分析和判断的过程中，入侵检测可以对入侵的异常信号或者行为进行识别，并及时作出反应，从而可以获得足够的防范时间。在授权时，可以对威胁直接进行响应，从而有效的降低了来自网络的威胁和破坏。该技术主要可以分为数据收集技术、攻击检测技术及响应技术几个方面。

2.4 计算机网络风险管理

随着计算机网络风险的不断增加，需要加强对网络风险的管理和防范。运行风险管理的方法可以有效的对风险进行分析、评价及防范。在计算机网络风险管理过程中，主要对计算机网络的属性特征进行分析、对风险进行评估及防范。在进行网络属性特征分析时，针

对风险管理准备、信息系统分析、调查及信息安全等方面进行分析。而在风险防范的过程中，对计算机网络属性的分析及确立过程就是进行网络防范的开始，根据分析结果提供给风险评估依据。在风险评估过程中，是要包括对风险本身进行评估和对风险产生的影响进行评估，从而为降低风险提供合理的建议。风险管理的最后一个过程就是风险防范，在风险防范过程中，主要是对风险评估中的安全控制方法进行优先排序及实现，以此来降低风险出现的概率。

三、结束语

随着信息网络技术的深层次发展及互联网的迅速发展，有计算机引起的网络犯罪行为的数量也不断的上升。主要原因还是来自控制方面的漏洞，由于计算机系统中，其应用控制多为程序控制，因为计算机系统在运行的时候具有连续性、重复性及高速型特点，一旦程序控制存在漏洞，那么就会存在很大的风险。所以，要对计算机控制措施进行有效的设计，使得系统在运行过程中更加的安全。

关于计算机网络期末论文三：

一、充分利用此学科的特点，将实际与教学相结合，使学生在学习的同时，真正理解网络的实质

计算机网络的教学具有一定的特殊性，由于与实际网络环境联系紧密，从体系结构入手，使学生纵向了解网络的ISO七层体系结构，并将网络通信的实际和一些概念与学生日常熟悉的事物结合。例如，在讲解分层设计方法时可以与实际通信相联系。分层设计方法就是按照信息的流动过程将网络的整体功能分解为一个个功能层，不同机器上的同等功能层之间采用相同的协议，同一机器上的相邻功能层之间通过接口进行信息传递。

二、多媒体教学是以计算机为中心，把语音处理技术、图像处理技术、视听技术都融合在一起而应用的教学过程

它把教师难以用语言表达、理解的抽象内容，通过图、文、声、像的方式更加形象、直观地表达出来。打破传统的教学方式、提高学生的学习兴趣和分析解决问题的能力、大大提高教学效率和教学质量。利用现有的一些3D模拟计算机的网络分发、路由交换、分组交换、报文交换等知识点，一方面形象生动，可以激发学生的浓厚兴趣，一方面通过模拟路由器、交换机的工作，使学生易于理解和接受信息包传送过程。通过多媒体教学，学生对知识点的记忆更加深刻，对实际内容更加熟悉，运用更加灵活。利用多媒体新技术改善网络教学资源学习环境、提高网络教学资源的质量是现代网络教学成败的关键，高质量的教学资源是开展网络教学的基础，提高网络教学资源的内容和质量势在必行。

三、加强实验环节

在传统的计算机网络课程实验中，实验往往过多地依赖于理论教学，因受到课程总学时的限制，实验往往是多以了解性和验证性实验为主，缺乏对计算机网络的核心原理和应用方法进行更充分地融合和扩展。所以在实验环节注重实验的应用性，并与核心内容相结合，才能使学生真正地融会贯通，加强操作能力和对知识的深入了解。例如，可以通过组建团队的形式，指导学生动手配路由器和交换机，特别是局域网的链接、排错等，这对于学生实际的工作中具有非常重要的意义，对学生未来的发展具有很大帮助。同时，积极开发校外或校内实验室的实习岗位，使学生在实际发现问题、解决问题中不断提高自己的实际动手能力。在此过程中，对学生及时指导，并提高学生自我学习的信心和能力。

计算机网络在计算机课程中有着非常重要的作用，而且相比其他计算机课程，具有更强的实际操作性，在计算机网络教学中，不断研究新方法，尝试新方式，以提高学生的学习效率，巩固学习效果，提高教学质量。