六年级语文上册第五单元测试卷
六年级语文第五单元测试卷姓名：__________________成绩：_________________一、看拼音，写词语。
chú fánɡwǎn lián xiánɡxìkū shòu shì shìké sou( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuīdào yǔn xǔshùfùcháo xùn chùshēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )húlún tūn zǎo huǎng rán dàwù( ) ( )二、比一比，组词。
扭( ) 详( ) 猬( ) 胯( )纽( ) 祥( ) 谓( ) 跨( )钮( ) 洋( ) 渭( ) 垮( )奥（）悼（）棒（）祭（）懊（）掉（）捧（）察（）三、补充成语，然后选词填入下面的句中。
张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远名( )( )实( )( )大悟高( )远瞩( )( )吞枣意( )( )长( )目寸光1.校长的这番话( )，给了我们不少的启发啊！2.阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能( )，一知半解。
3.上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答，可他( )乱说一通。
4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊！四、判断正误，正确的打“√”1. 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
“羞愧”“难受”的原因有：（1）“我”羞愧、悔恨，是因为“我”不该在伯父面前谈《水浒传》（）（2）伯父委婉的批评太重了，我接受不了。
（）（3）和伯父相比，“我”读书太马虎了。
伯父的话虽然没有直接批评“我”读书马虎，却比直接批评的分量还重，“我”感到羞愧、悔恨。
（）（4）“我”听了伯父的话，认识到读书不能马虎，应该认真。
（）2. 在救助黄包车夫以后，伯父脸上“变得那么严肃”，其原因是：（1）伯父不愿意回答“我”的问题，对“我”的纠缠不满。
（）（2）伯父在思考着很多重要而严肃的问题：穷人为什么这样穷，天下像车夫这样穷的人该有多少，他们怎样才能过上好日子。
（）（3）伯父可能在想，只有推翻黑暗的旧社会，千千万万的穷苦人才能有好日子过。
（）（4）伯父忧国忧民，同情穷苦人，痛恨不平等的旧社会，他无法控制这种情感。
（）五、选词填空。
爱惜爱护爱抚爱戴1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。
4.真正的读书人大都( )各种书籍，不会损坏玷污它。
因为……所以不但……而且虽然……但是5. 四年来我( )历尽了艰苦，受尽了虐待，( )咬紧了牙就不哼一声。
6.我在当时( )清楚地看见，( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。
7.( )小刚没有专心听讲，( )难以回答老师提出的问题。
六、鲁迅名言记在心。
1.______________________，俯首甘为孺子牛。
2. ______________________，______________________，也便成了路。
3.时间就是性命，______________________ ，其实是无异于谋财害命的。
4.必须如蜜蜂一样，______________________，______________________。
5．我好像一只牛，______________________，______________________、___________________________________________________________________。
6.《少年闰土》的作者是（），原名（）。
他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《》，被誉为（“”），因为他用笔做武器战斗了一生，毛主席评价他是伟大的（）、（）和（）七、句子加工厂。
1、深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）2、鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。
（改为反问句）3、鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”改为转述句：____________________________________________________________________ 4、闰土心里有无穷无尽的稀奇的事。
（缩句）5、天空中挂着圆月。
（扩句）6、那天临走的时候，伯父送给我两本书。
（改成“把”字句）7、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）8、用关联词把两句话连成一句话。
闰土见人很害怕。
闰土不陪我，没有旁人的时候，变和我说话。
八、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》，“我”是一位富家少年，闰土是一个穷苦农民的孩子。
( )2.鲁迅原名叫周树人，毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
( )3. 臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草，等着地下的火烧。
”（）4.《有的人》一诗用朴素精练的语言，对比的写作手法，塑造了典型鲜明的诗歌形象，歌颂了鲁迅的伟大精神。
（）九、阅读品味馆（一）、读《少年闰土》片断，回答下面问题。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时。
他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
1.“穷”字用音序查字法查，用部首查字法查，再查画，“穷”在字典里的意思有：①财务短缺；②完；③用尽；④彻底。
在文中应选第种意思。
2.说说下列词语的意思。
素：单：如许：希奇：3.在文中找出下列词语的近义词。
取之不尽——（）以前——（）4.文中闰土告诉“我”哪些新鲜事？以小标题的形式写下来。
5.文中画“”的句子可以用“”这个成语来概括。
6.“西瓜有这样危险的经历”是指。
7.读文中画“”的句子，说说这句话的含义。
8.一个“啊”字，包含了作者怎样的思想感情？你应该怎么样的语气？（二）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
1.“厨”字用音序查字法查，用部首查字法查。
2.用“”画出下列词语的正确读音。
明晃晃（huānɡ huǎnɡ）神佛(fó fú) 熟（shú shóu）识3.读文中画“”的句子，你体会到了闰土有怎样的性格特点？4.“只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西”，从这句话，你有体会到了什么？（三）、读课文片断，回答下面问题。
就在伯父逝世那一年的正（zhēng zhèng）月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带着我到伯父家里去。
那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家团聚。
这一天晚餐桌上伯父跟我谈起《水浒传(chuán zhuàn)里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。
老实说，我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时还把这个人做的事情安在那个人身上，伯父问我的时候，我就张冠(guān guàn李戴地乱说一气，伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父的话，我又羞愧，又悔恨，比挨(āi ǎi)打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
1.给带点的字画出正确的读音。
2.找出下列词语的反义词。
清楚（）复杂（）3.从文中找出表示“囫囵吞枣”意思的句子画上“”，表示“张冠李戴”意思的画上“”。
4.“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂更难受。
”“这句话”指的是：，之所以“我”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂更难受是因为5.“哈哈！还是我的记性好。
”这句话的含义是，选择正确的在括号里打“√”（1）鲁迅先生夸自己的记性好。
（）（2）鲁迅先生严肃地批评作者读书不认真。
（）（3）鲁迅先生对作者读书不认真进行婉转的批评和教育。
（）6.给这个故事列一个小标题：，我能从中感受到鲁迅先生身上具有的品质及的性格特点。
（四）、阅读下列短文，回答问题。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。
”“那怎么—--”“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。
”碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
”在座的人都哈哈大笑起来。
1.联系上下文解释词语，并用“恍然大悟”写一句话。
恍然大悟：2.在文中空白的地方加上标点。
3.“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？4.“四周围黑洞洞的”怎么理解？5.把文中划线的句子改为陈述句:6.“在座的人都哈哈大笑起来”，他们笑什么？6.这段话节选自全文的那个故事？表现了鲁迅怎样的精神品质？（五）、阅读下列短文，回答问题。
有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。
街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
爸爸妈妈拉着我手，到伯父家去。
走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
……爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他洗干净。
他们又给他敷上药，扎好绷带。
……伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。
伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。
我抬起头来，要求他给我详细地解说。
这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。
他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
1.从文中找出下列词语的反义词。
浅显（）简略（）粗略（）明亮（）2.文中“车子扔在一边”用“扔”而不用“放”，是因为：（）。
部编版小学六年级语文上册《第五单元》测试试卷及答案
部编版小学六年级语文上册《第五单元》测试试卷及答案一、按要求完成练习。
(28分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
(6分)苞蕾(bāo pāo)痱子(fēi fèi)焖米饭(mēn mèn)拟订(nǐlǐ)喷泉(pēn pèn) 山坳(āoào)2．选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)(1)下列词语书写全都正确的一项是()A．高梁甘蔗苔藓B．草坪逢隙酱油C．袖筒叫襄喧闹D．滑梯嘴唇蹦出来(2)下列加点字的意思相同的一组是()A．眉飞色舞——和颜悦色B．照章办事——签字盖章C．理直气壮——心直口快D．鼠目寸光——五光十色(3)下列词语的构词方式不完全相同的一项是()A．黑白成败多少B．小心翼翼飘飘洒洒千里迢迢C．凉冰冰热腾腾红彤彤D．胆小如鼠骨瘦如柴情深似海(4)下列句子中，加点词语运用恰当的一项是()A．晚饭后，妈妈牵着孩子的手疾步慢行在公园里。
B．奶奶提着一篮橘子，不小心数落了一地。
C．巴西女排输给中国女排后，许多巴西观众失魂落魄地站在看台上，久久不肯离去。
D．悠扬的小提琴声在礼堂响起，震耳欲聋。
(5)下列说法有误的一项是()A．写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深了，枝叶才能茂盛。
B．本单元学习的课文都是围绕着中心意思来写的，是很好的范文。
C．在围绕一个意思表达时，没有必要将重要的部分写得详细、具体。
D．写作时要懂得从不同的方面或选取不同的事例来表达中心意思。
(6)下列句子不是比喻句的一项是()A．爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿。
B．开放的花朵仿佛姑娘美丽的笑脸。
C．弟弟成天在泥地里玩耍，成了一只泥猴。
D．放眼望去，一望无际的草原成了巨大的绿毯。
(7)下列句子没有语病的一项是()A．老马常常沉浸在过去的往事里。
B．我们要继承和发扬先辈的革命事业。
C．通过老师的引导，使我对科学产生了兴趣。
D．大坝挡住河水，水库形成了。
第五单元测试(单元测试)-2024-2025学年语文六年级上册统编版
第五单元测试卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册（满分:100分完卷时间:120分钟）第一部分：积累与应用一、根据拼音写字词。
1.几天阴雨,墙脚长出了tái xiǎn（）。
2.北方农家的yàn yǔ（）说：“六月六，看谷秀。
”3.怎么?雨衣上竟然还长着两只xiùtǒng（），不像那种dǒu péng（）式的。
4.“快看,彩虹!”孩子们兴奋地jiào rǎng（）着。
二、单项选择题。
1.下列词语中,加点字注音有误的一项是（）A.痱．子（fēi）高粱．（liang）B.菜畦．（qí）铁轨．（guǐ）C.蒜薹．（tái）嘟囔．（nang）D.腥．味（xīng）玛瑙．（nǎo）2.下列词语中,加点字读音全部相同的一项是（）A.尽．管尽．量竭尽．穷尽．B.到处．处．暑处．理处处．C.生长．长．大年长．疯长．D.滴答．答．应答．案问答．3.下列词语中的“壮”和“理直气壮”中的“壮”意思相同的一项是（）A.年轻力壮B.壮志凌云C.以壮声势D.精壮强干4.依次填在下面横线处的词语最恰当的一项是（）（1）“我今天特别特别不累。
妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我着。
（2）人也是一样,要赶时候,赶热天，地用力地长。
（3），随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。
（4）快车转瞬间疾驰而过,旅客们连站名还来不及看清楚。
A.乞求尽情竟然甚至B.乞求尽量果然及至C.央求尽快竟然至于D.央求尽量果然甚至5.“我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
”用下列词语替换句中的“小心翼翼”,其中最恰当的是（）A.一丝不苟B.小心谨慎C如临深渊D如履薄冰6.下面句子中没有使用修辞手法的一项是（）A.俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地暄闹起来,就像在嘻嘻地笑C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落D.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
niǔdònɡ() wén zhānɡ() wǎn lián()tào zhù() shìshì() késou()2.根据拼音,填写适当的同音字。
xiánɡ()细吉()飞()chú()房衣() ()鸟3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“”。
(1)售票员:乘客①校长:教师②经理:营业员③父母:子女④作家:读者(2)鲁迅:《少年闰土》①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》4.根据解释写出相应的词语。
(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
()(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。
()(3)形容忽然醒悟。
()二、句子练习。
1.补全下列鲁迅的名言。
(1)横眉冷对千夫指，。
(2)其实地上本没有路，。
(3)我好像一只牛，。
(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间，。
2.按要求写句子。
(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩句)(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打受骂还难受。
(用加点的词语写句子)(3)我猜不出他是谁。
我自己断定:他一定是一个不平常的人。
(用关联词把句子连起来)(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。
”(改成转述句)三、根据课文内容填空。
1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》。
课文通过“我”的，写了闰土给“我”讲、、和这四件事,刻画了少年闰土的形象。
2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写的。
全诗运用手法,批判了，热情地歌颂了。
3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感。
4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．读拼音写生字，并给加点的字注音或选择正确的读音。
（1）山里雾蒙蒙的，石头缝．（féng fèng）里长了很多tái xiǎn，我和妈妈正小心翼翼地往前走时，突然听到弟弟rǎng道：“前面有pù bù。
（2）他一缩．脖子，咧开酱紫色的zuǐ chún，bèng出几个字："真吓人啊！"2．照样子，写词语。
凉冰冰（ABB式）：小心翼翼（ABCC式）：3．在横线上填上表示"看"的词语。
（1）我跑到窗前，不住地朝街上着。
（2）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我。
（3）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。
（4）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B．有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立我心中的疑问。
C．柏油路也软绵绵的，已经变得高起来了。
D．夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。
5．句子训练营。
（按要求改写句子）（1）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
（缩句）（2）夏天是万物迅速生长的季节。
（改为反问句）（3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
（修改病句）（4）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句）（5）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
（仿写比喻句）6．回顾课文内容，在正确的说法用“正确”表示，在不正确的说法后用“错误”表示。
（1）"有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
"这句话表现了"我"内心的欢喜，因为下雨了，"我"就可以穿新雨衣了。
统编版部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案
统编版部编版六年级语文上册第五单元检测题一、基础知识。
(29分)(一)读拼音,写词语。
(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。
(4分)1、我从门缝．( fénɡ fènɡ )里望进去,看见妈妈在缝．( fénɡ fènɡ )补衣服。
2、那些瓜蔓．( màn wàn )长得很快,四处蔓．( màn wàn )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(2分)1、你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2、那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。
(四)把下面的词语补充完整。
(4分)理直气( ) 一丝不( ) ( )头转向一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。
(10分)1、我的心跳得很厉害。
(4分)(1)改比喻句:(2)改夸张句: 2、联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。
(3分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3、下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。
(3分)(多选)A、在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B、给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C、看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D、好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(5分)1、《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”( )2、课文《盼》是铁凝写的。
( )3、“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情( ）4、写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
(精选)人教版六年级语文上册 第5单元真题测试卷【含答案】
六年级上第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(44分)1．给加点字选择正确读音，用“√”标出。
(6分)苞．(bāo pào)蕾痱．(fēi fèi)子焖．(mēn mèn)米饭拟．(nǐlǐ)订喷．(pēn pèn)泉山坳．(āoào)2．读拼音，写词语。
(8分)3．根据拼音写汉字。
(6分)jiànɡ大()()油()临bāo同()()蕾书()yàn()台()语()收xuān()布寒()()哗4．照样子写词语。
(6分)凉冰冰(ABB式)：____________________________________小心翼翼(ABCC式):____________________________________ 5．在括号里填上表示“看”的词语。
(8分)(1)我跑到窗前，不住地朝街上()着。
(2)我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我()。
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，()着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，()这鲜红的国旗。
6．按要求改写句子。
(10分)(1)这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
(缩句)_________________________________________________________ (2)夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)_________________________________________________________ (3)我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)_________________________________________________________ (4)妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句)_________________________________________________________ (5)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
六年级上册语文第5单元测试卷试题含答案
六年级上册语文第5单元测试卷试题含答案1.为下列词语中的加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)缝．隙(fénɡfènɡ) 苞蕾．(léi lěi) 袖．筒(xiùxìu)嘴唇．(chún cún) 缩．小(suōsuò) 蹦．出来(bēng bèng)2.下面词语书写全部正确的一项是( )。
(2分)A.草萍瓦蓝苔藓情况B.斗蓬棚架遮盖农作物C.瀑布谚语预报逗引D.酱油讲坐甘蔗活生生3.下面加点词语的意思与其他三项不同的是( )。
(2分)A.我听见啪,啪……几声尖锐．．的枪声。
B.在担任外交部发言人期间,耿爽并不回避尖锐．．问题。
C.鲁迅用尖锐．．的杂文揭穿了几千年的封建社会历史的黑暗。
D.忠言逆耳,同学们的批评听起来尖锐．．了些,但对你改正缺点是有好处的。
4.下列句子中没有语病的一项是( )。
(2分)A.在工作中,我们要努力避免不发生错误。
B.同学们及时讨论并认真听取了校长的报告。
C.积雪经过环卫工人一天的清理,终于使道路恢复了通畅。
D.他很小的时候就对数学和天文学产生了浓厚的兴趣。
5.下列句子中运用比喻修辞手法的一项是( )。
(2分)A.柏油路也软绵绵的,像是高起来。
B.雨嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。
C.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
D.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
6.下列句子词序调整后句意有变化的一项是( )。
(2分)A.夏天是万物迅速生长的季节。
——万物迅速生长的季节是夏天。
B.我今天特别特别不累。
——我今天不特别特别累。
C.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。
——在我的头顶和肩膀上,它们起劲地跳跃。
D.头顶上真的落上了几个雨点儿。
——几个雨点儿真的落上了头顶上。
7.下面是围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,可以用来表达中心意思的有( )。
小学六年级语文上册第五单元测试试卷及答案
三一文库（）/小学六年级〔小学六年级语文上册第五单元测试试卷及答案〕#####chù#shenɡ########yí##tǐ##########zhì##jìnɡ########tuán##jù#########ké##sou#（############）#（#########）##（############）####（###########）##（###########）####dī##wēi########hán##yì#######xiánɡ##xì########cōnɡ#cōnɡ#mánɡ#mánɡ#（##########）#（##########）##（##########）####（############################）### #查带点字音##序部##首#剩几画字典里的解释应选解释张冠李戴##A、帽子##B、形状像帽子或在顶上的东西。
#恍然大悟###A、形容忽然醒悟###B、仿佛#饱经风霜###A、足足的，充分####B、饱满##C、满足#扭#（#########）####胯#（#########）######猬#（#########）#####搞#（#########）#纽#（#########）####垮#（#########）######谓#（#########）#####稿#（#########）###恍#（#########）####详#（#########）######逝#（#########）#####咳#（#########）#咣#（#########）####样#（#########）######浙#（#########）#####刻#（#########）####1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴##爱抚）？#2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴###爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案解析)
六年级上册语文第五单元测试卷姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、积累与运用1、下面词语读音中，不正确的一项是（）A、斗篷（dòu péng）B、缝隙（fèng xì）C、苔藓（tái xiǎn）D、衣袖（yī xiù）2、与句子“水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
”中的“深”意思相同的词语是（）A、深夜B、深刻C、深井D、意味深长3、围绕题目“闲不住的奶奶”选材，不能用来表达中心的是哪一项？（）A、浇花、种菜。
B、缝补旧衣服。
C、擦门窗、拖地板。
D、整天嗑瓜子。
4、下列句子所使用的修辞手法与其他句不同的是（）A、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
B、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
C、清早，我同晨风一道欢迎绽放笑脸的光明。
D、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
5、围绕着“感动的泪”这个中心意思，下列材料不能用来表达中心意思的是（）A、昨夜，暴风雨侵袭这座安静的小城。
翌日，走上街头的我，看见的只有一片狼藉。
当看到我最爱的花园变得泥泞不堪，我不由自主地流下了眼泪。
B、看到父亲佝偻的背影，蹒跚的身躯，我不禁泪流满面，但又很快抹去，怕被他看见。
C、我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。
D、远在异国他乡的老人伸出布满皱纹的双手，接过包着家乡泥土的绢布，激动地说不出一句话，只有两行清泪缓缓滑落。
6、下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项？（）动物世界里有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。
动物世界真是充满奇趣。
【3套】部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)
部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷（附答案）（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子,根据拼音写词语。
（10分）1.yàn yǔ（）是人们智慧的结晶,yùn cánɡ（）着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,wǎ piàn（）上和墙壁的fènɡ xì（）里长出了一些tái xiǎn（）。
二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1.姐姐突然扭过头来冲．（chònɡ chōnɡ）我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲．（chònɡ chōnɡ）散了我心中的忧愁。
2.尽．（jǐn jìn）管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反顾地生根发芽,尽．（jǐn jìn）力地往上长。
三、给下列加点的字选择正确的解释，填序号。
（8分）“引”：①牵引,拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使出现。
⑥（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引．人注意（）穿针引．线（）引．经据典（）引．颈而望（）四、修改病句。
（6分）1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚,并说一说它的意思。
（4分）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据意思写诗句。
（4分）1.杜甫说：“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是：读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句：。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。
”这句话概括来说就是： ,不在于饰貌。
写出你知道的有关孝敬父母的名言：。
七、语言运用。
（6分）一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。