防拥挤,踩踏安全教育
防拥挤防踩踏主题班会教案
防拥挤防踩踏主题班会教案人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。
下面是带来的三篇防拥挤防踩踏主题班会教案,希望对大家有所帮助!防拥挤防踩踏主题班会教案1一.班会目的：1.通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2.学习一些在公共场所发现危险，避免危险的方法和知识。
3.掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。
二.活动准备：1. “踩踏事故”资料。
2.安全知识竞赛题目。
3.提前拟订好一份安全倡议书。
三.班会过程：(一)主题导入老师：人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。
(二)讲述有关于安全的实际案例1. 20XX年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故，共造成8人死亡，45人受伤;2. 20XX年11月18日晚，江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛1 中。
18日晚8时30分许，土塘镇中学发生集体踩踏事件，6名学生在下楼时被挤倒后踩死，39人受伤，其中11名重伤者至今仍在医院抢救。
据多名目击学生称，当晚8时30分左右，该校初一年级6个班学生下晚自习，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃，导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，互相挤踏，致有5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。
3.讲述发生在自己身边的拥挤事件：(三)抢答：以小组为单位进行抢答常见安全知识试题竞赛抢答主持人宣布比赛规则：主持人提问，小组抢答，答对加100分，答错不得分。
小组一个同学答得如果不全面，本组内其他同学可继续补充。
① 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间② 学校中拥挤踩踏事故易发生的地③ 学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体④ 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤ 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素(四)讨论，师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象，踩踏事故的隐患。
防踩踏知识教育教案（精选13篇）
防踩踏知识教育教案防踩踏知识教育教案（精选13篇）防踩踏知识教育教案篇1一、教学内容：集会安全知识二、教学目的：增强学生的安全防范意识和自我保护能力三、教学方式：讲述及案例分析四、教学过程：(一)拥挤踩踏的事件处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏的事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。
同时，在行进的`人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。
为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏的事件的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。
此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。
在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。
当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏的事件。
面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
(二)遭遇拥挤的人群怎么办1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
3.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
(三)出现混乱局面后怎么办1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
预防踩踏安全教育教案(通用16篇)
预防踩踏安全教育教案预防踩踏安全教育教案（通用16篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的预防踩踏安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
预防踩踏安全教育教案篇1活动目标：1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
活动准备：PPT活动过程：1.出示图片，了解踩踏的原因（1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
（3）那他们怎么会受伤的呢？（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。
后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。
）2.了解预防踩踏的方法（1）遭遇拥挤的人群怎么办？幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
（2）出现混乱局面后怎么办？幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。
②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（3）急救方法师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）3.说说自己（1）排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？（因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。
安全教育防拥挤踩踏教案
教学目标：1. 让学生了解拥挤踩踏事件的危害性，提高安全意识。
2. 培养学生掌握预防和应对拥挤踩踏事故的基本技能。
3. 增强学生的自我保护意识和团队协作能力。
教学重点：1. 拥挤踩踏事故的危害性。
2. 预防拥挤踩踏事故的基本方法。
3. 应对拥挤踩踏事故的应急措施。
教学难点：1. 让学生深刻认识到拥挤踩踏事故的危害性。
2. 培养学生在紧急情况下保持冷静、有序应对的能力。
教学准备：1. 教学课件或黑板、粉笔。
2. 案例视频或图片。
3. 安全教育资料。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍拥挤踩踏事故的定义及危害性。
2. 提问：同学们，你们知道什么是拥挤踩踏事故吗？它会给我们的生活带来哪些危害？二、讲授新课1. 拥挤踩踏事故的危害性a. 案例分析：展示一些拥挤踩踏事故的案例，让学生了解事故的严重后果。
b. 教师讲解：拥挤踩踏事故会造成人员伤亡、财产损失，严重时会引发恐慌，影响社会稳定。
2. 预防拥挤踩踏事故的基本方法a. 保持冷静：在拥挤场合，保持冷静，不要慌张，尽量保持平衡。
b. 逆流而行：如果发现自己被人群推挤，应迅速逆流而行，寻找安全的出口。
c. 遵守秩序：在人群密集的地方，遵守秩序，不拥挤、不推搡，避免发生意外。
3. 应对拥挤踩踏事故的应急措施a. 保持呼吸畅通：在拥挤场合，保持呼吸畅通，尽量深呼吸，减轻心理压力。
b. 寻找支撑物：在拥挤过程中，寻找支撑物，如墙壁、柱子等，以便在紧急情况下依靠。
c. 呼救求助：在拥挤场合，如果发现自己或他人处于危险之中，及时呼救求助。
三、课堂练习1. 教师组织学生进行模拟演练，让学生在模拟拥挤踩踏事故的场景中，运用所学知识进行应对。
2. 学生分组进行讨论，分享自己在演练中的感受和体会。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调拥挤踩踏事故的危害性及预防和应对方法。
2. 学生分享自己在课堂练习中的收获和感悟，反思自己在面对拥挤踩踏事故时的应对能力。
五、作业布置1. 撰写一篇关于拥挤踩踏事故的作文，表达自己的观点和看法。
放拥挤踩踏安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解拥挤踩踏事件的危害性，提高安全意识。
2. 培养学生在拥挤场合下的自我保护能力。
3. 使学生掌握预防拥挤踩踏事故的方法和技巧。
教学重点：1. 拥挤踩踏事件的危害性。
2. 预防拥挤踩踏事故的方法和技巧。
教学难点：1. 让学生掌握在拥挤场合下的自救和互救方法。
2. 培养学生的安全意识，使其养成良好的行为习惯。
教学准备：1. 多媒体课件或PPT。
2. 安全教育视频。
3. 模拟演练场地和道具。
教学过程：一、导入1. 教师通过提问或讲述拥挤踩踏事件的真实案例，引起学生对拥挤踩踏安全问题的关注。
2. 提问：同学们，你们知道什么是拥挤踩踏事件吗？它在生活中有哪些危害？二、讲授新课1. 讲解拥挤踩踏事件的定义和特点。
2. 分析拥挤踩踏事件的危害性，如造成人员伤亡、财产损失等。
3. 讲解预防拥挤踩踏事故的方法和技巧：a. 在人多的地方，要保持冷静，不拥挤、不推搡。
b. 发现前方有人跌倒，要立即停止前进，站稳脚跟，必要时伸出手臂保护自己。
c. 如遇拥挤，要尽量保持身体平衡，避免摔倒。
d. 如不幸摔倒，要尽量蜷缩身体，保护头部和颈部。
e. 在紧急情况下，要听从现场工作人员的指挥。
三、实践操作1. 教师组织学生进行模拟演练，让学生亲身体验拥挤踩踏事件的发生过程。
2. 演练内容包括：在人多的地方如何保持冷静、遇到摔倒的人如何自救和互救等。
3. 演练过程中，教师要及时指导，纠正学生的错误动作。
四、讨论与总结1. 教师引导学生讨论：通过本次安全教育，我们学到了哪些知识和技巧？2. 学生分享自己在演练中的感受和收获。
3. 教师总结：我们要时刻保持安全意识，提高自我保护能力，预防拥挤踩踏事故的发生。
五、课后作业1. 请同学们回家后，向家人宣传拥挤踩踏安全知识，提醒家人注意安全。
2. 结合实际生活，思考如何将所学知识和技巧运用到日常生活中。
教学反思：1. 本节课通过讲解、实践操作、讨论与总结等环节，使学生了解了拥挤踩踏事件的危害性，掌握了预防拥挤踩踏事故的方法和技巧。
小学生防拥挤踩踏安全教育主题班会教案
⼩学⽣防拥挤踩踏安全教育主题班会教案⼩学⽣防拥挤踩踏安全教育主题班会教案（通⽤5篇） 作为⼀⽆名⽆私奉献的教育⼯作者，时常要开展教案准备⼯作，编写教案助于积累教学经验，不断提⾼教学质量。
那么⼤家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是⼩编收集整理的⼩学⽣防拥挤踩踏安全教育主题班会教案（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼩学⽣防拥挤踩踏安全教育主题班会教案1 班会⽬的： 1、了解踩踏事件产⽣的原因。
2、懂得怎样预防踩踏事件的产⽣。
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
4、认真⾯对学校踩踏事件。
班会准备： 学⽣搜集相关踩踏事件的资料 班会过程： ⼀、主持⼈通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件 班主任讲话：同学们，2010年11⽉29⽇19时，新疆阿克苏市第五⼩学发⽣⼀起踩踏事故，造成41名学⽣受伤，其中：轻伤34⼈，重伤6⼈，还有1⼈因脏器严重受损病危。
此次踩踏事故中共有123名学⽣⼊院检查。
看着这些鲜花般⽣命受到威胁，我们的⼼情⼗分沉重，为这些⽆辜⽣命的逝去感到⽆⽐的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发⽣？如何预防此类事件的发⽣？这些事件发⽣后如何处理？带着这些问题，让我们⼀同⾛进今⽇的主题班会《预防拥挤踩踏事故》 ⼆、学⽣汇报⾃⼰搜集到的相关的踩踏事件 班主任：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第⼀次发⽣，请同学们交流⾃⼰搜集的相关的资料。
1、2005年10⽉25⽇四川省通江县⼴纳镇中⼼⼩学，停电，因为⼀名学⽣说“见到⿁了”，上晚⾃习的学⽣在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8⼈死亡、27⼈受伤的惨剧。
2、2005年11⽉26⽇江西九江发⽣5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学⽣在撤离过程中，发⽣了踩踏事件，共造成72⼈受伤，其中7⼈重伤。
其中据震中⼼仅70公⾥的阳新县浮屠镇中学，有47名学⽣受伤，其中⼀⼈伤重，⼀⼈病危。
3、2006年11⽉20⽇江西省都昌县⼟塘中学初⼀年级学⽣在上完晚⾃习下楼时，因拥挤踩踏造成⼈员伤亡造成6⼈死亡，39名学⽣受伤。
防拥挤踩踏安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解拥挤踩踏事故的危害，提高安全意识。
2. 培养学生在拥挤场合保持冷静、有序应对的能力。
3. 增强学生的自我保护意识和团队协作精神。
教学重点：1. 防拥挤踩踏事故的危害。
2. 拥挤场合的安全注意事项。
教学难点：1. 如何在拥挤场合保持冷静、有序应对。
2. 如何进行有效的团队协作，共同应对拥挤踩踏事故。
教学准备：1. 教学课件。
2. 实物模拟场景（如教室、走廊等）。
3. 安全教育视频。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍拥挤踩踏事故的严重危害，引起学生的重视。
2. 提问：你们知道哪些拥挤踩踏事故的案例吗？二、教学内容1. 防拥挤踩踏事故的危害（1）教师讲解拥挤踩踏事故的危害，如造成人员伤亡、财产损失等。
（2）播放安全教育视频，让学生直观了解拥挤踩踏事故的严重后果。
2. 拥挤场合的安全注意事项（1）教师讲解在拥挤场合的安全注意事项，如保持冷静、有序排队、不拥挤、不推搡等。
（2）组织学生进行模拟演练，让学生在实际操作中掌握安全注意事项。
3. 如何在拥挤场合保持冷静、有序应对（1）教师讲解在拥挤场合保持冷静、有序应对的方法，如：避开高峰时段、保持距离、观察周围情况等。
（2）组织学生进行角色扮演，让学生在模拟场景中练习保持冷静、有序应对。
4. 如何进行有效的团队协作，共同应对拥挤踩踏事故（1）教师讲解团队协作的重要性，以及如何进行有效的团队协作。
（2）组织学生进行团队协作游戏，让学生在游戏中体会团队协作的重要性。
三、巩固与拓展1. 教师提问：你们认为在日常生活中如何预防拥挤踩踏事故？2. 学生分享自己的观点，教师进行总结。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容，强调防拥挤踩踏事故的重要性。
2. 学生进行自我反思，思考如何在日常生活中提高安全意识，预防拥挤踩踏事故。
教学评价：1. 观察学生在模拟演练中的表现，了解其对安全注意事项的掌握程度。
2. 评估学生在角色扮演中的团队协作能力。
防踩踏安全教育教案最新(精选10篇)
防踩踏安全教育教案最新（精选10篇）防踩踏安全教育教案最新（精选10篇）如有偶发事件发生，要沉着冷静，立即停止脚步，千万不能惊慌失措高喊大叫乱挤乱窜，下面是小编整理的防踩踏安全教育教案最新(10篇)，以供参考，欢迎大家收藏并分享哟!防踩踏安全教育教案篇1一演练主题师生紧急疏散。
二演练的目的意义通过本次演练提升学校紧急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和紧急应急疏散能力，培养学生终身受益的应急行为习惯。
三演练科目本次演练一个科目：防踩踏疏散。
四演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼发生险情，进行师生紧急疏散演练。
五演练时间和地点时间安排：2023年9月3日上午9：45-10：05。
地点安排：校内。
师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。
六参与演练人员全体师生。
七演练组织机构及职责分工应急疏散演练指挥部总指挥：___副总指挥(现场总指挥)：___成员：全体教师职责：1全面负责应急疏散演练工作;2执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能职责各负其责;3合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
应急疏散演练工作小组组织协调组组长：___成员：___职责：1负责演练方案的制定;2做好演练过程的协调指挥;3做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4负责科学编制学校应急疏散路线图班级应急疏散路线方案等。
张贴疏散路线图和疏散标识;5组织开展疏散演练质量自评工作;6负责演练的考评和总结工作。
宣传报道组组长：___成员：___(______照相)职责：1负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2负责演练的摄影计时记录等。
疏散引导组组长：___成员______安全岗人员：见附件三。
职责：1组织引导师生进行安全有序地疏散;2及时扶助摔倒及受伤师生;3及时报告疏散过程中的重大险情;4疏散完成后协助其他各组工作。
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安全教育主题班会
1集体活动虽然不像体育活动那样具有很强的对抗性，活动危险性一般较小。
但是，如果我们忽视安全问题，一旦酿成安全事故，后果将不堪设想。
2引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
活动班级:高二五班
活动内容：
防范要诀：
上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤，
上下楼梯靠右行，先后有序不着急。
晚自习后慢慢走，不要拥挤恶作剧，
发现滑倒忙扶起，后面不要向前挤。
走廊通道慢慢走，保持队形要注意，
奔跑打闹不可行，互相拥抱使不得。
厕所门前不拥挤，文明礼让有秩序，
雪天楼梯易滑倒，提醒同学要注意。
追逐打闹有危险，发生踩踏悔不及。
一、遭遇拥挤的人群怎么办
1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2．如果到达楼层时有可以暂时躲避的宿舍、水房等空间，可以暂避一时。
切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3．若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
切记远离玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
4．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
二、出现混乱局面后怎么办
1．在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
2．此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
3．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4．若被推倒，要设法靠近墙壁。
面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
三、事故已经发生该怎么办
1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援；另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
2．在救治中，要遵循先救重伤者的原则。
判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。
3．当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。
四、危急时刻如何保持心理镇定
1．在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。
当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
2．已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。
同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
3．如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。
赶快拨打110、999或120等。
五、遭遇拥挤的人群怎么办
1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2.如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3.若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
4.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
国内踩踏事故
1、2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,一名学生在下楼梯的过程中跌倒，骤然引发拥挤。
到目前为止,已造成8人死亡、26人受伤,另有8人在医院留观。
2、新华网北京2004年2月5日电：发生的北京密云灯会踩踏事故目前已知有37人死亡15人受伤。
3、事故回放：2005年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳小学的晚自习像往常一样按时结束了。
铃响过后，孩子们蜂拥而出，顺着楼梯下楼。
楼梯上都是人。
突然听到一个男同学大声喊“见到鬼了！”向下走的人群突然间乱了，有学生被挤倒了，可后面的人还在不断地往前拥，后面的人踩在摔倒人的身上也被绊倒了，顺着楼梯往下滚，一楼二楼间转角的地方很快堆成了人堆，灾难发生了。
在这次拥挤踩踏事故中，8名学生死亡、17名学生受伤。
4、事故回放：2005年10月31日下午4点半左右，安徽省亳州市谯城区估衣小学正值放学时间，上、下楼梯的学生发生拥挤踩踏事件，12名学生受伤。
5、事故回放：2005年1月17日上午，陕西省咸阳市渭城区第二初级中学近百名学生在下楼梯时发生拥挤踩踏事件，12名学生被踩伤。
6、重庆一学校发生学生踩踏事件致5重伤数十轻伤：2009年11月30日01:27 腾讯报道
本月25日，彭水县桑柘镇中心校发生一起学生踩踏事件，有学生在踩踏中受伤。
一不愿意透露姓名的家长称：具体事发时间为当日下午3时20分左右、该校放学时间。
是时，两名一年级学生在跑向教学楼二楼本班教室的过程中，与三四楼听下楼的高年级学生相遇，学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤。
据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1．6万之多，平均每天就要有40名中小学生死于非命。
六: 下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。
我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
《A》、行人过马路的方法：
①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。
）
②交通标志种类有哪些？有何含义？
交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
小品表演《人民的好警察》
（女）交通安全关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地默默坚守岗位。
请看小品《人民的好警察》（小品表演过程略）
（男）多么可敬的交警叔叔！让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警！
安全教育主题班会
袁建苹
高二五班。