预防拥挤踩踏安全教育主题班会

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防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】

防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】

防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】班会目的:1、了解踩踏事件产生的原因。

2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

4、认真面对学校踩踏事件。

班会过程:一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件主持人讲话:同学们,2010年11月29日19时,新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故,造成41名学生受伤,其中:轻伤34人,重伤6人,还有1人因脏器严重受损病危。

此次踩踏事故*有123名学生入院检查。

看着这些鲜花般生命受到威胁,我们的心情十分沉重,为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜,为何拥挤踩踏事件在校园频频发生?如何预防此类事件的发生?这些事件发生后如何处理?带着这些问题,让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件主持人:同学们,教训是惨重的,这样的事故已经不是第一次发生,请同学们交流自己搜集的相关的资料。

1、2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学,停电,因为一名学生说“见到鬼了”,上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27人受伤的惨剧。

2、2005年11月26日江西九江发生5.7级地震,湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中,发生了踩踏事件,共造成72人受伤,其中7人重伤。

其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学,有47名学生受伤,其中一人伤重,一人病危。

3、2006年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡,39名学生受伤。

4、2007年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故,导致17名小学生不同水准受伤,2名学生伤势严重。

三、交流讨论主持人:这么多的事故简直触目惊心,到底哪些场所容易发生拥挤踩踏事故,拥挤踩踏事故是怎样发生的呢?遇到这样的情况,我们该怎么办呢?请大家交流要讨论一下。

1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所2、踩踏事件产生的原因人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。

防踩踏班会安全记录(3篇)

防踩踏班会安全记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:XX学校多功能厅主持人:班主任XX老师参会人员:全体学生记录人:XX同学一、班会背景随着学校人数的增加,尤其是在上下课、课间休息、紧急疏散等高峰时段,学生拥挤、踩踏事件时有发生,给学生的生命安全带来了严重威胁。

为了提高学生的安全意识,预防踩踏事故的发生,我校特此召开防踩踏主题班会。

二、班会目的1. 提高学生对踩踏事故的认识,了解踩踏事故的危害。

2. 增强学生的安全防范意识,掌握预防踩踏事故的方法和技巧。

3. 培养学生在紧急情况下的自救和互救能力。

三、班会内容(一)踩踏事故的危害1. 主持人简要介绍踩踏事故的定义和特点,通过真实的案例让学生了解踩踏事故的危害性。

2. 引导学生思考踩踏事故可能导致的后果,如:身体受伤、生命危险、心理阴影等。

(二)踩踏事故发生的原因1. 学生安全意识淡薄,缺乏对踩踏事故的认识。

2. 学校安全管理制度不完善,对学生的安全教育不到位。

3. 学生在高峰时段拥挤、追逐打闹,缺乏秩序。

(三)预防踩踏事故的方法1. 增强安全意识,了解踩踏事故的危害,自觉遵守学校纪律。

2. 在高峰时段保持冷静,不拥挤、不打闹,有序通行。

3. 学会求助,遇到踩踏事故时,及时向周围同学和老师求助。

4. 紧急疏散时,按照学校规定的路线迅速撤离,不逆行、不拥挤。

(四)自救和互救技巧1. 遇到踩踏事故时,保持冷静,用双手护住头部和颈部,尽量弯曲身体,降低重心。

2. 尽量靠近墙壁或其他坚固物体,以免被踩踏。

3. 遇到他人受伤,及时拨打急救电话,并协助受伤者撤离现场。

四、班会总结1. 班主任对本次班会进行总结,强调预防踩踏事故的重要性,要求学生将所学知识应用到日常生活中。

2. 学生分享自己的心得体会,表示会严格遵守学校纪律,提高安全意识,共同营造安全、和谐的校园环境。

五、班会效果本次防踩踏主题班会取得了圆满成功,学生们对踩踏事故有了更深入的认识,掌握了预防踩踏事故的方法和技巧。

校园防拥挤踩踏主题班会记录(3篇)

校园防拥挤踩踏主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生一、班会目的1. 提高学生对校园拥挤踩踏事故的认识,增强安全意识。

2. 学习预防和应对拥挤踩踏事故的方法,提高自我保护能力。

3. 培养学生良好的行为习惯,共同营造安全、和谐的校园环境。

二、班会流程1. 主持人开场2. 播放防拥挤踩踏事故宣传片3. 邀请校安办李老师讲解校园拥挤踩踏事故的预防和应对措施4. 学生代表分享防拥挤踩踏经验5. 分组讨论:如何预防校园拥挤踩踏事故6. 总结发言7. 主持人结束语三、班会记录1. 主持人开场张老师:同学们,大家好!今天我们召开这次主题班会,主要是为了提高大家的安全意识,学习预防和应对校园拥挤踩踏事故的方法。

希望大家能够认真听讲,积极参与讨论。

2. 播放防拥挤踩踏事故宣传片宣传片以真实案例为背景,生动展示了校园拥挤踩踏事故的危害,以及如何在紧急情况下保护自己。

同学们观看后,纷纷表示深受触动。

3. 邀请校安办李老师讲解校园拥挤踩踏事故的预防和应对措施李老师:同学们,校园拥挤踩踏事故是一个严重的公共安全问题,每年都有许多悲剧发生。

为了防止此类事故的发生,我们要做到以下几点:(1)提高安全意识,了解拥挤踩踏事故的危害。

(2)遵守学校纪律,不拥挤、不追逐、不推搡。

(3)上下楼梯时,注意靠右行,不要逆行。

(4)遇到拥挤情况,要保持冷静,不慌张,寻找安全出口。

(5)一旦发生踩踏事故,要及时呼救,并迅速撤离现场。

4. 学生代表分享防拥挤踩踏经验学生甲:我觉得在上下楼梯时,我们要保持一定的距离,不要贴得太近,这样可以避免因为拥挤而摔倒。

学生乙:我平时喜欢在人多的地方,但是我会注意观察周围环境,一旦发现有人摔倒,我会立即停下来,避免发生踩踏。

5. 分组讨论:如何预防校园拥挤踩踏事故同学们分成小组,就如何预防校园拥挤踩踏事故展开讨论。

讨论过程中,同学们积极参与,提出了许多有针对性的建议:(1)学校可以定期开展防拥挤踩踏事故演练,提高学生的应急处理能力。

上下楼梯防踩踏班会记录(3篇)

上下楼梯防踩踏班会记录(3篇)

第1篇日期:XXXX年XX月XX日地点:学校多功能厅班会主题:上下楼梯防踩踏安全教育主持人:班主任XX老师记录人:XX同学一、班会背景近年来,校园踩踏事故时有发生,严重威胁着学生的生命安全。

为了提高同学们的安全意识,增强自我保护能力,我校决定开展“上下楼梯防踩踏安全教育”主题班会。

二、班会流程1. 主持人开场班主任XX老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 播放安全教育视频播放校园踩踏事故的案例视频,让同学们直观地了解踩踏事故的危害性。

3. 邀请安全专家讲解邀请学校安全专家为同学们讲解上下楼梯的安全注意事项,包括:(1)上下楼梯时,要保持队形整齐,不拥挤、不追逐。

(2)遇到紧急情况,要保持冷静,迅速找到安全出口。

(3)不要在楼梯口停留、玩耍,以免造成拥堵。

(4)雨天或地面湿滑时,要特别小心,避免滑倒。

4. 学生代表发言邀请班级学生代表分享自己在上下楼梯过程中的安全经验,以及如何预防踩踏事故。

5. 分组讨论将同学们分成小组,讨论以下问题:(1)如何正确上下楼梯?(2)如何预防踩踏事故?(3)遇到踩踏事故时,如何自救和互救?6. 小组汇报各小组派代表进行汇报,分享讨论成果。

7. 班主任总结班主任XX老师对本次班会进行了总结,强调以下几点:(1)提高安全意识,时刻关注自身和他人的安全。

(2)养成良好的上下楼梯习惯,遵守学校规定。

(3)遇到紧急情况,要保持冷静,迅速采取应对措施。

8. 颁发安全知识手册为每位同学发放《上下楼梯防踩踏安全知识手册》,方便同学们随时查阅。

9. 结束语班主任XX老师对本次班会表示满意,希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中,共同维护校园安全。

三、班会总结本次“上下楼梯防踩踏安全教育”主题班会取得了圆满成功。

通过观看案例视频、专家讲解、小组讨论等活动,同学们对上下楼梯的安全知识有了更深入的了解,增强了自我保护意识。

相信在今后的学习和生活中,同学们能够时刻关注安全,共同营造一个和谐、安全的校园环境。

预防踩踏事故主题班会教案(7篇)

预防踩踏事故主题班会教案(7篇)

预防踩踏事故主题班会教案(7篇)预防踩踏事故主题班会教案篇1一、活动目的为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:__1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:__20__年1月9日下午15:30分三、组织领导:__(一)应急工作小组组长:__副组长:__组员:__(二)应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由园长(彭丽)担任,在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时,由(谢敏)来担任指挥人员。

1、应急总指挥:__(彭丽)负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜。

2、现场指挥的职责:__(谢敏)负责及时向总指挥(彭丽)报告现场工作情况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;(周成勇)当在疏散过程中突发紧急事件,如踩压等,立即组织救援工作开展,并通报总指挥部。

3、通信联络组:__负责人:__职责:__(谢敏)根据情况及时拨打紧急电话“110”,如遇火灾时,(周成勇)负责拨打“119”,保证通信联络畅通,保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。

4、安全疏散组:__负责人:__成员:__职责:__主要负责疏散现场的师生员工。

火灾发生时疏散方向:__(郑娇)协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散,(杨凡)协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散,薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散,将幼儿疏散到前操场空旷平地上,做好安全防护措施。

防拥挤防踩踏主题班会教案

防拥挤防踩踏主题班会教案

防拥挤防踩踏主题班会教案人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。

所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,健康成长。

下面是带来的三篇防拥挤防踩踏主题班会教案,希望对大家有所帮助!防拥挤防踩踏主题班会教案1一.班会目的:1.通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2.学习一些在公共场所发现危险,避免危险的方法和知识。

3.掌握一些自救自护的本领,珍惜生命,健康成长。

二.活动准备:1. “踩踏事故”资料。

2.安全知识竞赛题目。

3.提前拟订好一份安全倡议书。

三.班会过程:(一)主题导入老师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。

所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,健康成长。

(二)讲述有关于安全的实际案例1. 20XX年10月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故,共造成8人死亡,45人受伤;2. 20XX年11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛1 中。

18日晚8时30分许,土塘镇中学发生集体踩踏事件,6名学生在下楼时被挤倒后踩死,39人受伤,其中11名重伤者至今仍在医院抢救。

据多名目击学生称,当晚8时30分左右,该校初一年级6个班学生下晚自习,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒,后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃,导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,致有5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。

3.讲述发生在自己身边的拥挤事件:(三)抢答:以小组为单位进行抢答常见安全知识试题竞赛抢答主持人宣布比赛规则:主持人提问,小组抢答,答对加100分,答错不得分。

小组一个同学答得如果不全面,本组内其他同学可继续补充。

① 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间② 学校中拥挤踩踏事故易发生的地③ 学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体④ 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤ 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素(四)讨论,师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象,踩踏事故的隐患。

预防踩踏安全教育主题班会优秀

预防踩踏安全教育主题班会优秀

预防踩踏安全教育主题班会优秀预防踩踏安全教育主题班会精选篇1为做好幼儿园安全教育工作,提高师幼的紧急避险自救自护能力。

x月__日,__镇第一幼儿园开展防震防拥挤防踩踏安全演练活动。

活动前,各班教师对小朋友进行了紧急避震、切勿拥挤及踩踏的安全教育课,以观看视频、情景再现的方式向幼儿介绍遇到突发情况时:第一应保持镇定,应立即就近躲避,身体采用卧或者蹲下的方式,使身体尽量躲到桌下或墙角,双手交叉放在脖子后面保护自己,以保证身体不都砸,幼儿能够熟练地掌握安全技能。

第二教导幼儿在人多拥挤窄道的避险中,谨记靠右行,不推、不挤,幼儿们个个学会了护体本领。

活动期间,第一声紧急铃声响起,各班幼儿临危不惧,迅速抱头就近躲在桌下或墙角,尽量蜷局身体,降低身体的重心,并尽可能保护头部。

随着第二声急促的警报声拉响,孩子们迅速用书包或者枕头遮挡住头部,按照事先确定的疏散撤离路线,分班级、分楼层、分区域,安全、快速地跑各个安全出口,有组织、有秩序地疏散到操场上,整场演练快、齐、静,用时2分20秒,达到了预期的效果。

该园相关负责人表示,本次防震防拥挤疏散演练活动,提高了全体师幼面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力,为每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长做好了保障。

预防踩踏安全教育主题班会精选篇2一、活动目标:为了增强全员师生的安全意识,掌握有关安全自救知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合上级的有关文件精神和本园的实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏的事件应急演练活动”,本活动宜在预防校园踩踏的事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生本领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:1、是全体师生熟悉撤离路线及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快:了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:20__年9月19日三、活动组织:(一)领导小组组长:张娟副组长:__成员:各班班主任(二)职责分工:总指挥:张娟指挥全体教职员工到岗:__带领各班幼儿按指定路线撤离:各班班主任和配班教师四、具体活动过程:(一)教育训练阶段各班教育训练,周一至周四:各班班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的教育与训练。

防踩踏防溺水的班会记录(3篇)

防踩踏防溺水的班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生及班主任班会记录:一、班会开场张老师首先向大家表示了问候,并简要介绍了本次班会的主题——防踩踏防溺水安全教育。

她强调,安全是学校工作的重中之重,希望通过本次班会,提高同学们的安全意识,确保大家在日常生活中能够做到防患于未然。

二、防踩踏安全教育1. 案例分享张老师首先分享了一起发生在我国某地的校园踩踏事故案例,通过视频和图片的形式,让同学们直观地感受到踩踏事故的严重后果。

随后,她详细讲解了踩踏事故发生的原因,包括人群拥挤、疏散不及时、缺乏安全意识等。

2. 预防措施张老师从以下几个方面讲解了如何预防踩踏事故:(1)提高安全意识:在人群密集的地方,如学校门口、食堂、楼梯等,要自觉遵守秩序,不拥挤、不推搡。

(2)掌握疏散技能:学习基本的疏散技能,如遇到人群拥挤时,要保持冷静,迅速找到安全的疏散路线。

(3)关注学校安全提示:学校会定期进行安全演练,同学们要积极参与,提高应对突发事件的能力。

3. 学生互动为了加深同学们对防踩踏知识的理解,张老师组织了互动环节。

同学们纷纷分享了自己在生活中遇到的人群拥挤场景,以及如何应对的方法。

三、防溺水安全教育1. 案例分享接着,张老师分享了一起发生在我国某地的溺水事故案例,提醒同学们溺水事故的危害性。

她强调,溺水事故往往发生在意想不到的地方,如河流、池塘、水库等。

2. 预防措施张老师从以下几个方面讲解了如何预防溺水事故:(1)提高安全意识:在靠近水域时,要时刻保持警惕,不私自下水游泳。

(2)掌握游泳技能:会游泳的同学要遵守游泳规则,不会游泳的同学要远离深水区。

(3)穿戴救生设备:在游泳时,要穿戴救生设备,如救生衣、救生圈等。

3. 学生互动为了使同学们更加了解防溺水知识,张老师组织了问答环节。

同学们积极回答问题,分享了自己在夏季如何预防溺水事故的经验。

四、总结张老师对本次班会进行了总结,她强调,防踩踏防溺水安全教育关系到同学们的生命安全,希望大家能够时刻保持警惕,提高安全意识。

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预防拥挤踩踏安全教育主题班会一、明确拥挤踩踏的危害为学生阅读:有多少错误可以不再重来11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘中学发生一起学生拥挤踩踏伤亡事件。

当晚8时30分左右,该校初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤造成人员伤亡,此时,带班老师集中在办公室批改期中考试试卷。

有6人在送往医院抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及轻度受伤在医院进行治疗观察,其中一名重伤学生正在救治中。

有一首歌,叫做《有多少爱可以重来》,今天,我只能用“有多少错误可以重来”作为读罢这篇新闻后痛苦与无奈的写照,我也姑且把它作为这篇评论的题目。

每年,中国总有数目巨大的中小学生死于非命,当学生一次次用生命拷问教育体制与教育漏洞时,教育却依然保持一贯麻木,以短暂的反思来告慰已经长眠的幼小生命!这是一种怎样的伤痛“死者长已矣生者尚悲歌。

死去何所道,托体同山阿。

”这是鲁迅改自陶潜名句的绝唱,今天,我听着,心里依然感到悲凉!要是学生因为拥挤踩踏而造成伤亡事件始于江西省九江市都昌县土塘中学,我想还情有可原,可是中国中小学每年发生这样类似的事故还少吗为什么相同的错误总在重复着,相同的事后处理也总在重复着“事故发生后,正在召开会议的九江市委市政府主要领导立即停止会议,市委书记陈安众,市委副书记、代市长王萍以及叶国兵、陈和民等市领导立即率公安、卫生、教育、政法等部门负责同志赶赴现场指挥抢救。

”一到出事了,领导不能不出现在事故的第一线,因为这是责任!可是我们很多媒体却因为领导来了,而对他们的出现大加称赞,殊不知,这只是他们做到了最起码要做的事情,值得这样称赞领导吗要是领导时时关注学生的安危,将学生的安危当作自己的政绩,同样的错误会一直重来吗如果学校能够认真吸取教训,从其它学校的同类事故中明确自己要怎样才能避免同样错误,江西省九江市都昌县土塘中学会发生惨重的拥挤踩踏伤亡事件吗可怕的麻木,可怕的事后关注,可怕的错误可以不休止地重来,学生的小命,什么时候才能真正有了安全保障现在,学校对学生的关心,很多时候是源于责任,学校怕出事,担心上级问责,学校与学生签定安全协议书,也只是推卸责任的一种手段,并不能真正起到保障学生人身安全的作用,教育部门只会追究责任的行为,在此可见一斑了。

同时,每每出事了,政府主管部门就立即开会,会后快速下发文件,这样的雷厉风行看似体现了政府的关心,可是,这样的会议这样的文件又有多少意义要是有意义的话,就不会有如此之多的错误可以重来了。

有多少错误可以不再重来,只有到这时,学生的小命才有安全保障!二、先期预防和应急措施。

1、学校在日常管理工作中,加强安全管理、安全检查和安全教育,落实安全措施,及时消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生。

根据我校的客观情况,南楼楼道较为拥挤,校在两操和两放学时,在南楼主楼道安排两名教师值周,南楼副楼道安排一名教师值周,负责指挥和疏散学生下楼,学校值周领导和政教处也将加大检查、监督的力度,严防楼梯拥挤、踩踏实事故的发生。

2、突发事故发生后,学校将迅速组织人员救助受伤学生,同时在第一时间拨打120急救电话,把学生送到最好的医院进行救治,并把事故情况报告县教育局。

3、组织好其他学生的疏散工作,做好学生家长的安抚工作。

4、对事故的处置,按《学生伤害事故处理办法》中的有关规定和程序处理;学校确负有责任的,将及时筹措兑现赔偿资金,防止矛盾扩大。

结束语同学们:在远达小学这个可爱的”大家庭”里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,在天空中自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。

但我们这个家庭并不是全美的,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外情况普遍吗它究竟是由何原因引起的呢每一学期,不少同学们在校园内因各种原因受伤。

为了了解校园安全意外的有关情况,我们首先对同学进行了一次调查,调查发现在上一学期,大多数同学都有在校内磕碰受伤的经历:有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤,其中有由于打闹造成受伤的人,有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数,有不小心自己跌倒受伤的人……其中,我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。

我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因:1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹;2)集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤;3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去;4)打扫卫生时用劳动工具打闹;5)攀高并从高处往下跳;6)趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物;7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤;8)爬墙、玩铁门、教室门;9)上体育课时在教室里逗留……下面,我们一条一条地来对照一下,想想你平时是怎么做的。

1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。

校园是我们学习的地方,我们需要一个相对比较“静”的学习环境。

走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里踢球、追逐打闹容易撞倒,我们二班在一年级的时候就曾经发生过这样的例子:两位同学因为在走廊上追逐打闹,而将另一位同学撞倒,那位同学跌倒的时候,额头正好撞在尖尖的课桌角上,当时,满头都是血,后来我带她去医院缝了两针,第二天连眼睛都肿了。

当然#from本文来自学优网http://#,不是说我们不能在学校里玩耍了,在学习之余我们应该放松,只是游戏、玩耍的时候一定要记住:安全第一。

2)集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤。

我们一直在强调:上下楼梯的时候要靠右行走,那么你做到了吗我们有些同学可能会想:不就走楼梯嘛,我随便那边走会怎样。

别小看走楼梯,这可是发生过很多的悲剧。

就在上个月25日,四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后,同学们排队回家,突然停电了,有人喊了一声:鬼来了!于是大家都往楼梯赶,发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,27名学生受伤。

16日,新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤。

10月24日上午11时许,娄底市第四小学校园内,第四节课上课铃响,在操场活动的学生往楼上教室赶,而楼上几个班的学生要上体育课,一大群人往操场冲,结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞,10名同学当场被撞翻,1人眼部伤势较重,其余9人受伤。

10月17日上午9时30分,阿克苏市的农一师第二中学附小,学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式,教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角米左右长的楼梯扶手被挤倒,楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上,最终造成13名小学生受伤,其中1名二年级女生身亡。

10月14日中午11时40许,营山县云凤实验学校小学部,放学的学生涌出教学楼。

由于下雨地面湿滑,学生重重叠叠地倒在一起,楼上的学生不知情,还在往下挤,前面还站着的学生被卡得无法动弹。

9名学生受伤住院,2人重伤。

难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗就因为在楼梯上拥挤,导致了这么多年轻的生命的消逝。

我们学校又何尝没有这样的现象:中午放学时,一些班级刚刚体育课结束,大家都往楼梯上赶;一些班级的同学又往食堂冲,于是大家挤到了一块,如果等到同样的悲剧发生就来不及了。

所以,我郑重地建议同学们:在上下楼梯的时候一定要靠右,如果人多,请你让一让。

只是简单地让一让,却使我们的生命加上了保险。

3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去。

这样的场面你一定不陌生吧,尤其是几个低年级的孩子,一开始都趴在操场上玩,到后来不知怎么的就扔起石头来了,没扔到人还好,扔到了呢记得我上次教二年级的时候,我们班有位叫冯杰的小朋友,当时他和几位同学在操场上玩,突然天上飞来一块石头,把头的额头磕了很大一个洞,当时满脸都是血,我也被吓坏了,连忙把他送到医院,缝了好几针。

当然最后“凶手”也抓到了,当然,这个“凶手”一开始也不是故意的,他只是觉得扔石头好玩,却没意料到会闯出大祸。

再比如,有些同学在教室里把书本扔来扔去,把文具盒扔来扔去,你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们思考一下。

4)打扫卫生时用劳动工具打闹。

劳动工具指哪些扫把、拖把、畚斗。

这些都是劳动工具,但是我们同学却把它们当成了武器打来打去,这样的场面你一定也不陌生吧。

你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们也可以思考一下。

好了,希望大家做之前都能想一想。

5)攀高并从高处往下跳。

我们学校大家都喜欢去爬的地方就是以前的司令台了,尤其是低年级的孩子,一下课就爬到上面,等到上课了,不是顺着楼梯下来,而是往下跳。

那样其实也很危险,因为一不小心跌断了脚,那可不好受。

还好,我们这学期把这个司令台给拆除了,但还有很多隐患:我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来;一二年级的小朋友喜欢从楼梯上滑下来;高年级的同学还喜欢爬到双杠上去;甚至有同学还在操场上爬树……这些行为都是非常危险的。

6)趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物。

所谓高空抛物,就是从楼上扔东西到楼下,如:排球、毽子。

后果和我刚才说的冯杰事件差不多:万一砸到同学的头上呢还有同学趴在二楼的阳台上,把跳绳放下来,另外一个同学站在下面拉,万一力气大一点,楼上的同学都有可能被拉下来。

像这样的危险举动我们都应该避免做。

7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤。

进出校门是个老大难的问题了,或许你会以为学校是个安全的港湾,根本不会有什么交通事故发生,而恰恰我们学校在放学时,尤其是下午放学时进出校门的车辆比较多,我们的同学又往往不顾车辆,自己走自己的路,这其实也是非常危险的。

每一次轮到竺老师值周,我在校门口站着都会心惊胆战。

我们学校就曾在校门口发生过悲剧:一位小朋友下车后,从车子前面穿过去,司机的视线被挡住了正好没看见,车子就从这位小朋友的身上压了过去。

多么可惜的一件事情啊!其实只要我们能让一让,等一等,这样的悲剧就不会发生。

同学们,在你进出校门的时候请记住这六个字:让一让,等一等!8)爬墙、玩铁门、教室门。

我们小朋友都是很好玩的,有些人又特别喜欢开同学的玩笑。

比如关上教室门,不让其他同学进来;再比如前幢教学楼一楼二楼交接处有头铁门,经常有一二年级的小朋友把铁门关上,不让其他同学进来,人多一拥挤,可能会发生楼梯踩踏事件,后果就严重了。

铁门是用来防小偷的,可不是我们的玩具。

9)上体育课时在教室里逗留。

当你生病或者身体不适不能参加体育课时,一定要请假。

当你一个人留在教室里时,可以多看一些有益的书,不要做危险的举动。

说了那么多,那么如何排除我们身边的安全隐患,使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢希望大家做到以下几点:1)、增强安全意识,避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为;2)、自觉维护校园秩序,不在课余追逐打闹;3)、不爬高;不在校园内骑车;不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户;4)、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件;不从高处往下抛扔东西;5)、进出校门注意安全:让一让,等一等;6)、上下楼梯不要拥挤。

校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。

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