开展校园课外活动的总结范文
2024学校读书活动总结范文5篇
2024学校读书活动总结范文5篇书写活动总结是对活动预算使用情况进行审核和总结，在写活动总结中可以使我们总结亮点，推广有效的活动策略，下面是本店铺为您分享的2024学校读书活动总结范文5篇，感谢您的参阅。
2024学校读书活动总结范文篇1孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。
为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，__小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。
一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。
为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了书香校园活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将创建书香校园的各项活动落实到点、贯彻到面。
1、营造书香环境，共建精神家园。
校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。
我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。
每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。
让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2、制定二个一，保证学生的阅读内容和阅读时间。
为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了二个一：每天阅读一小时：中午12、20—12、50半小时课外阅读。
晚上课内朗读半小时。
每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。
为了让学生有书可读，学校图书室由图书管-理-员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。
各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。
各班设2名班级图书管-理-员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。
同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
2024年校园读书活动总结参考范文（六篇）
2024年校园读书活动总结参考范文“最有效的途径是通过阅读积累知识，阅读的乐趣无与伦比。
”阅读能丰富词汇，拓宽知识，同时也能培养情操，使人终生受益。
为了激发学生的阅读热情，活跃校园文化，树立正气，创造一个良好的阅读环境，我校一直坚持不懈地推行校园阅读活动。
我们精心策划并实施了一系列切实可行的阅读活动，让学生在参与中体验阅读的乐趣，进一步提升学生的思想觉悟和文化素养，努力在校园中营造出书香四溢的氛围。
正如高尔基所言：“书是人类进步的阶梯。
”优秀的书籍如同良师益友，教导我们，引导我们，与我们心灵相通。
阅读能积累语言，拓宽知识，陶冶情操，使人终生受益。
本学期的阅读活动旨在亲近书籍，培养阅读和理解书籍的习惯，倡导热爱阅读，广泛涉猎的良好风尚，从而营造书香校园，实现活动的初衷。
现在，我们对活动进行如下总结：一、广泛宣传，创建适宜的环境。
遵循学校的工作计划，依照读书月的活动方案，我们迅速启动了一系列宣传活动。
各班级召开主题班会，制作专题黑板报，精心布置教室的阅读角，并通过多种渠道、多层次地宣传阅读和学习的重要性。
这些举措有效地提升了广大师生对阅读活动的认识，为全面实施读书月的各项活动奠定了坚实的基础。
二、周密组织，举办多样活动。
学校在读书月期间，着眼于提升教育质量和促进学生的全面发展，我们组织了一系列丰富多样的阅读活动。
包括建立班级图书角，激发学生分享书籍，丰富了课余生活；召开主题班会，让学生分享阅读的收获，推荐好书，促进了同学间的交流和学习；还举办了一系列的征文、手抄报比赛，以及“阅读之星”、“读书标兵”、“书香班级”的评选活动。
这些活动激发了学生的参与热情，提升了他们的阅读知识和技能，同时也促进了学生自我提升和良性竞争的形成。
三、活动成果显著。
活动初步培养了学生良好的阅读习惯，提升了他们的文化素养。
正如新教育实验的倡导者朱永新教授所言，理想的教育应让学生与书籍为伴，通过阅读净化心灵，升华人格。
读书月活动使每个学生都有机会“读好书，净化心灵，启迪人生”。
学生课外活动总结范文5篇
学生课外活动总结范文5篇1. 学生课外活动总结在过去的一年中，我积极参加了许多课外活动，这些活动不仅丰富了我的课余生活，还让我学到了很多知识和技能。
在这篇总结中，我将分享我参加的五个课外活动，以及我从中学到的经验和收获。
第一个活动是英语角。
由于我对英语非常感兴趣，所以我每周都会去参加英语角活动。
在英语角里，我可以练习口语，扩大词汇量，还可以认识很多来自不同国家的朋友。
通过这个活动，我不仅提高了英语水平，还开阔了眼界，学会了与不同文化背景的人交流。
第二个活动是DIY手工制作。
我从小就喜欢手工制作，所以我参加了一个DIY手工制作的小组。
在这个小组里，我学会了许多制作手工的技巧和方法。
我还学会了耐心、细心、创造力和团队合作的重要性。
这些技能和品质不仅在手工制作中很有用，也会为我的日常生活和未来的事业带来帮助。
第三个活动是志愿者活动。
作为一名志愿者，我参加了许多社区服务和公益活动。
通过这些活动，我学会了如何关爱他人，如何为社会做出贡献。
同时，我发现自己也从这些活动中受益匪浅。
参与志愿服务可以增强自己的组织能力、沟通能力和领导才能，这些能力和品质在未来的学习和职业生涯中也是非常重要的。
第四个活动是运动比赛。
我参加了学校举办的篮球比赛和田径比赛。
通过参加这些比赛，我学会了如何面对挑战和压力，如何在高压环境下保持冷静。
同时，我也发现自己在体育方面有很大的潜力，并且能够在比赛中获得乐趣和成就感。
第五个活动是读书分享会。
由于我对阅读非常热爱，所以我经常参加读书分享会。
在这个活动中，我可以和其他阅读爱好者一起分享读书心得和体会。
通过这个活动，我不仅扩大了自己的阅读范围和思维视野，还培养了自己的阅读兴趣和阅读习惯。
综上所述，这些课外活动让我受益匪浅。
通过参加这些活动，我不仅丰富了自己的课余生活，也学会了许多技能和品质，这些对我的未来发展非常重要。
2. 学生课外活动总结在我的学生生涯中，我一直非常热衷于参加各种课外活动。
开展课外活动的总结范文
开展课外活动的总结范文课外活动是学生在学习以外的时间里自主选择并积极参与的活动，包括各类兴趣班、俱乐部、社团等。
这些活动在一定程度上能够拓宽学生的知识面，培养学生的综合素质，提高学生的综合能力。
以下是对我校开展课外活动情况的总结。
首先，我校高度重视课外活动的开展，建立了多样化、丰富多彩的课外活动平台。
学校内设了各类专业兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈、书法等，供学生自主选择并参与。
此外，学校还成立了各种俱乐部和社团，如科技俱乐部、班级文化社团、志愿者社团等，让学生们有更多选择的机会。
这些平台的建立为学生们提供了一个放飞想象、实现梦想的舞台。
其次，我校课外活动注重培养学生的兴趣爱好和技能。
学校有针对性地组织各类培训讲座和比赛，提供专业老师和指导员，为学生提供学习和交流的机会。
这些讲座和比赛不仅培养了学生们的专业知识和技能，还激发了学生们的学习兴趣和创新能力。
在舞蹈、音乐、绘画等方面，我校学生多次在对外比赛中获奖，展现出了才艺和风采。
再次，我校注重课外活动与学生的综合素质培养相结合。
学校设立了一系列的综合素质评价项目，如综合素质考查、集体活动评分等。
这些项目通过课外活动的积极参与和表现来评价学生的综合素质，促使学生在活动中全面发展。
同时，学校也会根据学生的特长和兴趣组织各种培养计划和竞赛，使学生在各个方面得到全面提高。
最后，我校课外活动注重发挥家校合作的作用。
学校积极与家长合作，鼓励家长参与到课外活动中。
学校每学期都会组织家长参观课外活动成果展，让家长了解学生在活动中的表现，并提出宝贵建议。
同时，学校也会向家长提供相关培训资料和资源，帮助家长更好地引导和激励学生参与课外活动。
综上所述，我校开展课外活动的总结可以归纳为以下几点：一是建立了多样化、丰富多彩的课外活动平台；二是注重培养学生的兴趣爱好和技能；三是注重课外活动与学生的综合素质培养相结合；四是发挥了家校合作的作用。
通过这些努力，我校课外活动成为了学生发展的重要途径，对学生的全面发展起到了积极推动作用。
学校课外活动总结范文6篇
学校课外活动总结范文6篇篇1在这个充满活力的学期里，我们学校举办了丰富多彩的课外活动，旨在提升学生的综合素质和培养兴趣爱好。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，还为学生提供了展示才华的舞台。
接下来，我将对这些课外活动进行全面总结，以飨读者。
一、活动概述本学期的课外活动主题广泛，包括文化艺术、体育运动、科技创新等多个领域。
具体活动包括校园歌手大赛、篮球联赛、科技创意竞赛等。
这些活动面向全校学生，旨在激发学生对不同领域的兴趣和热情。
二、活动亮点与成果1. 校园歌手大赛：此次大赛吸引了众多音乐爱好者参与，经过激烈的角逐，最终产生了校园十大歌手。
这些歌手不仅在音乐上有着出色的表现，还展现了学校的艺术氛围和学生的音乐才华。
2. 篮球联赛：联赛采用了循环赛制，吸引了各班级和年级的积极参与。
通过比赛，不仅锻炼了学生的身体，还培养了团队合作和拼搏精神。
最终，高一年级篮球队凭借出色的表现获得了冠军。
3. 科技创意竞赛：此次竞赛以“科技创新，未来在我手中”为主题，鼓励学生发挥创意和想象力。
经过评审，共产生了十佳科技创意作品，这些作品充分展示了学生的创新能力和实践能力。
三、活动反思与改进建议1. 活动宣传：在活动宣传方面，我们采用了多种方式，如海报、宣传单等。
然而，在宣传时间上可能存在不足，导致部分学生未能及时了解活动信息。
建议加强宣传力度，延长宣传时间，以确保更多学生参与。
2. 活动组织：在活动组织方面，我们力求做到细致入微，但仍存在一些不足。
例如，在活动现场管理上可能存在疏漏，导致秩序不够井然。
建议加强现场管理，确保活动顺利进行。
3. 活动内容：在活动内容方面，我们尽量兼顾不同学生的兴趣和需求，但仍有可能存在不足之处。
建议在未来活动中，进一步调研学生需求，丰富活动内容，以满足更多学生的需求。
四、总结与展望本学期的课外活动取得了圆满的成功，不仅锻炼了学生的能力，还丰富了校园文化生活。
通过这些活动，我们看到了学生的成长和进步，也感受到了学校的活力和凝聚力。
课外活动总结5篇_1
课外活动总结5篇课外活动总结篇1为了丰富校园课余生活，增强学生体质，培养学生团结协作的精神，这一学期我们每周二下午第三节课开展活动。
课外活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。
现将本学期的活动总结如下：一、学生们天真、活泼好动，很喜欢体育活动。
因此我们利用课外活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。
通过课外活动，锻炼了学生的体力，开发智力，提高文化素质，促进了学生个性发展，培养了学生优良品德，陶冶美的情操。
为将工作落到实处，学校高度重视学校的课外活动工作，为确保活动开展得有序、有效、安全，平时按学初要求坚持训练与体育课上、相结合，给同学们养成了良的体育锻炼习惯，通过一系列的措施，切实提高了课外活动的效率。
二、本学期的课外小组活动组织严密，活动有效。
严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。
另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。
小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。
学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
三、教师认真组织实施，提高训练水平，为切实增强学生运动水平，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的练习氛围，认真组织，积极实施，在加强、增强实效性上开动脑筋。
通过各种形式的活动练习，发展了学生的、运动技能，锻炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育运动的快乐。
发挥学生的长处，补足他们的短处，教师认真指导，制定不同的目标，实施不同的教育。
课外活动过程中还有许多不足之处，加强指导和改进，把课外活动推广到每位学生中去，发挥好本校运动的优势，培养学生的团队意识，为学生终身发展打下基础。
课外活动总结篇2“生命在与锻炼”，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。
2024年校园课外活动总结范文(三篇)
2024年校园课外活动总结范文____年校园课外活动总结____年对于我们学校而言, 是一个充满活力和创造力的一年。
在这一年里, 我们开展了丰富多彩的校园课外活动, 给同学们提供了更多的机会和平台展示自己的才艺和能力。
以下是____年校园课外活动的总结。
首先, 我们举办了一系列的文化艺术类活动, 包括音乐会、舞蹈比赛、戏剧表演等。
在音乐会中, 同学们展示了自己优美的歌声和熟练的乐器演奏技巧, 令人陶醉。
舞蹈比赛中, 同学们设计了各种创意的舞蹈节目, 展示了自己的个性和舞蹈才华。
戏剧表演更是给同学们提供了体验舞台剧的机会, 他们通过精心准备的剧本和扮演, 成功地展示了演员们的表演能力和艺术才情。
其次, 我们还举办了多种体育运动类活动, 如篮球比赛、足球比赛、田径运动会等。
这些活动不仅让同学们锻炼身体, 提高体力素质, 还培养了他们的团队合作意识和竞技精神。
在比赛中, 同学们充分展现了自己的技巧和能力, 也从中感受到了运动的乐趣和挑战。
此外, 我们还组织了一系列社会实践类活动, 如社区义工活动、社会调研等。
通过参与社区义工活动, 同学们了解了社会的需要, 体验了奉献他人的快乐。
社会调研让同学们亲身感受到社会问题和挑战, 激发了他们思考和解决问题的能力。
除了以上的活动, 我们也开展了一系列的学术科技类活动, 如科学实验、学术讲座等。
科学实验让同学们亲自动手进行实验, 加深对科学知识的理解和掌握。
学术讲座则邀请了各个领域的专家学者, 为同学们讲解前沿知识和学术研究进展, 拓宽了同学们的知识视野。
在____年的校园课外活动中, 同学们不仅展示了自己的才艺和能力, 还培养了自信心、团队合作意识和社会责任感。
这些活动不仅是学习的延伸, 也是培养综合素质的重要途径。
然而, 在开展这些活动的同时, 我们也面临一些困难和挑战。
首先, 活动的策划和组织需要花费大量的时间和精力。
为了确保活动的顺利进行, 我们需要提前做好准备工作, 协调各个部门的合作, 确保资源的充分利用。
小学班级课外活动总结范文5篇
小学班级课外活动总结范文5篇篇1本学期，我们班级在课外活动方面取得了丰硕的成果。
通过一系列精心设计的课外活动，学生们不仅在学业上取得了进步，更在身心发展、团队合作和创造力方面有了显著提升。
一、活动背景与目标本学期，我们班级的目标是提升学生的综合素质，通过课外活动丰富学生的学习体验，促进学生全面发展。
我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了多样化的课外活动，旨在培养学生的团队协作精神、创新思维和实践能力。
二、活动内容与方法1. 主题班会：我们组织了以“绿色环保”为主题的班会，通过演讲、讨论和互动游戏，引导学生关注环保问题，培养他们的环保意识和社会责任感。
2. 户外拓展：我们安排了两次户外拓展活动，包括徒步和露营。
这些活动不仅锻炼了学生的体魄，还培养了他们的勇气和团队合作精神。
3. 文化节：我们举办了首届班级文化节，内容包括书法比赛、手工制作和传统文化讲座等。
通过文化节，学生不仅展示了才艺，还加深了对中华文化的了解。
4. 社会实践：我们组织学生参观了当地的科技馆和博物馆，通过实地考察和学习，拓宽了学生的视野，增强了他们对科技和文化的兴趣。
三、活动效果与反思通过本学期的课外活动，我们欣喜地发现，学生的综合素质有了显著提升。
他们在团队合作、创新思维和实践能力方面表现出色，不仅在学业上取得了进步，更在身心发展方面得到了全面提升。
同时，我们也意识到在活动组织过程中存在一些不足。
例如，在户外拓展活动中，部分学生的体能和心理素质有待提高；在文化节活动中，部分学生的参与积极性有待调动。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进，争取让每个学生都能在课外活动中受益。
四、未来展望与建议在未来，我们将继续开展丰富多彩的课外活动，以满足学生的多样化需求。
我们计划组织更多具有挑战性的户外拓展活动，以提升学生的体能和心理素质；同时，我们也将举办更多具有创意和互动性的文化活动，以激发学生的创造力和表现欲。
此外，我们还将加强与社会资源和家长的合作，为学生提供更多实践和学习机会。
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开展校园课外活动的总结范文
【篇一】展开课外活动的总结范文
这学期，我组织了多次七年级生物小组活动。
经过一个紧张而又
充实的学期，回顾一学期的工作，在组织生物小组活动时，我能准确
地向学生传授文化知识，对活动小组成员实行准确的引导，让每一个
参加活动的同学在学习中持续进步，经过师生的共同努力，活动小组
成员取得了优异成绩，现在我对课外兴趣小组工作实行如下总结。
首先，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣。
提升学
习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部
因素影响学生的学习动机，有一次，趣味小组在年级里举行“有问必答”活动，搜集和编辑趣味生物题，写信给外班同学请求答复。
同时
自己也准备回答别人的问题。
在有问必答活动中学生学会查资料、学
会编题，学会写信和发信，各方面水平都得到提升，同时激发了学生
的学习兴趣，与学习热情，学生们只有对生物感兴趣才会去学习生物。
其次，选择活动内容应紧密联系课堂教学内容。
组织兴趣小组活
动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱离课本内容太远，
学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平
衡点，所以选择内容应体现综合应用学科知识的水平。
通过活动学生
们加深了要学好生物学，必须学会观察、亲自动手、认真实验的理解，同时也增强了同学们合作互助的团队意识，小组的活动内容来自课本、高于课本，会更容易引起学生的学习兴趣。
再次就是改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动。
要满足学生的精神需要，必须让学生过着丰富的精神生活。
学生在学
习活动、体育运动、社会交往和其他方面的活动中，获得丰富的生活
体验，情绪体验。
展开活动，目的是让所有的学生都行动起来，如
“生物知识调查活动”、“生物名人事迹”、“生物园地设计”等，
人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。
展开活动，能够使客观事物在学生
的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉实行思维，形成抽象概念，使
学生理解和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的
机会。
所以，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。
还有就是选择活动内容应贴近学生的生活，学生如果遇到自己过
去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主
要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。
提升学生的学习水平。
在兴趣小组活动中，学生拓宽了知识视野，适当地渗透一些生物
思想和生物思维方法，能够提升学生的学习水平。
用多种方法能够使
学生思维更灵活，学生如果逐步学会用生物思想、生物方法解决问题，将为今后的学习和工作打下良好基础。
【篇二】展开课外活动的总结范文
纵观一学期来的班级课外活动，有得也有失，为了搞好下学期的
班级课外活动工作，真正起到丰富学生的课余生活，培养全面发展的
人才的目的。
现将本学期的班级课外活动情况总结如下：
一、指导思想
学生的课外活动，是对课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，能够丰富学生精神生活，陶冶情操，
能够使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的
智能。
我本着这样的目的和原则，认真组织和展开了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校教育教学实际结合，活动效果
仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要增强。
二、展开工作情况及效果总结
1、发挥班委的作用。
在不违背学校活动安排的情况下，让学生做
自己的主人，学生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼学生组
织水平的作用。
从本学期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，
心情急切，但方法、措施过于简单，不易于学生的接受，在下学期的
工作中，还要着重抓好这个部分工作，尤其是有重点的对问题突出的
几个班委成员实行管理方法的培训工作。
2、体育活动方面。
主要是根据学校的安排，实行了各类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼学生团结水平的游戏等，锻炼了学生的身
体素质，提升了运动水平，活跃了学生的课余文化生活。
从本学期的
体育活动来看，娱乐的效果大于了教育的效果，在活动的安排和设计上，没有很好的考虑到这个问题。
下学期，将增大组织力度，与负责
的班委成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。
3、美术方面。
与美术教师协商、协调，主要实行了相关训练，提
升了学生的审美鉴赏水平，并通过活动培养和选拔一些有特长的学生，发展学生的特长。
本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很
大的进步，并在学校举行的活动中成绩优异，下学期，要继续搞好这
方面的活动，在不影响学习的前提下，发展更多的特长生。
4、音乐方面。
与音乐老师协商，本学期主要是组织学生展开了音
乐欣赏等活动。
提升了学生的艺术鉴赏水平，并实行了革命教育、爱
国教育。
但本班的特长生比较弱，需要在今后工作中增强人才的选拔
和培养工作。
5、展开了以形式多样的课外活动。
活动内容上做到了尽量丰富一些，并根据学生的实际选择多样的方式，用竞赛、比拼的方式实行，
使学生更有兴趣参加课外活动。
6、努力的建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如展开了语文、数学、外语等方面的活动。
7、把课外活动作为教育的阵地，对学生实行了集体主义观点教育，收到了良好的效果。
8、始终把安全工作放在首位，在本学期的课外活动过程中的没有
发生学生安全事故。
9、根据学校的工作安排，做好了各种时令性的工作。
总之，在本学期的工作中，取得了一定的成绩，但还存有很多不足，下学期，我们将扬长避短，把班级课外活动搞的更有特色，让班
级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。
【篇三】展开课外活动的总结范文
在创建书香校园的过程中，我校充分注重社情、校情、生情，增
强各项资源的整合，按照思考启动营造氛围开发资源策略研究的思路，将课外阅读活动持续向纵深推动，开卷有益，乐在其中的校风悄然形成。
阅读，逐渐成为师生的一种习惯，书香校园品牌逐步彰显。
我校语文科组实行了课外识字课外阅读自主习作发展性评价系列
研究。
我们见证了实验班同学在课外识字、课外阅读活动中逐渐爱上
读书后的可喜变化，不但语文水平在潜滋暗长，而且整个人的综合素
养也在悄悄提升。
长期广泛的阅读积累，能够为孩子搭建起成长进步
的阶梯，使孩子获得道德上、精神上、情感上的文化浸润，促其成长
为一个大写的人。
活动展开后，学校成立了读书工作领导小组，制定读书养成系列
活动方案，由少先队牵头，向全体师生发出《倡议书》，学校召开读
书与养成教育活动动员大会，提出活动的要求和任务：师生共同参与。
此外，教室墙壁悬挂上了读书名言，各班建立了班级图书角，各
个年级开辟了读书长廊，各班墙报内布置了读书手抄报，少先队大队
部展示栏里悬挂着孩子们自制的写着读书名言的书签。
同时，学校先后展开了读书明礼乐在书中献一读百我是故事大王
好书伴我成长等系列活动，以拉动读书活动的展开，吸引更多同学投
身阅读活动，把全校的阅读氛围进一步推向高潮。
就这样，读书活动
在我校蓬蓬勃勃展开起来了。