音乐组长工作总结
音乐教研组长履职总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师：时光荏苒，转眼间我担任音乐教研组长一职已近一年。
在这一年的时间里，我本着“以人为本，注重实效”的原则，充分发挥音乐教研组的作用，努力提高音乐教学质量，为我校音乐教育的发展贡献自己的一份力量。
现将一年来的履职情况总结如下：一、加强组织建设，提升教研组凝聚力1. 建立健全教研组管理制度。
根据学校工作安排，结合音乐学科特点，制定了音乐教研组工作计划、教学常规、教研活动制度等，确保教研组工作有序开展。
2. 加强教研组成员之间的沟通与交流。
定期召开教研组会议，讨论教学工作中遇到的问题，分享教学经验，共同探讨教学方法，提高教学水平。
3. 重视教研组成员的培训与发展。
积极组织参加各类音乐教学培训，鼓励教师参加专业比赛，提升教师的专业素养和教学能力。
二、优化课程设置，提高教学质量1. 深入分析学生需求，优化课程设置。
根据学生年龄特点和兴趣爱好，调整课程内容，注重培养学生的音乐素养和审美能力。
2. 创新教学方法，提高课堂教学效果。
结合音乐学科特点，运用多媒体、情境教学等手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
3. 加强音乐实践活动，丰富学生课余生活。
组织学生参加各类音乐比赛、演出等活动，提高学生的舞台表现力和团队协作能力。
三、积极开展教研活动，促进教师成长1. 定期组织教研活动，如教学观摩、课题研讨、教学经验交流等，为教师提供学习、交流、成长的平台。
2. 鼓励教师积极参与课题研究，提高教育教学水平。
组织教师申报课题，指导教师撰写论文，参加学术交流。
3. 加强与兄弟学校的交流与合作，拓宽教师视野。
定期邀请专家、学者来校开展讲座，组织教师外出学习、考察，提升教师的专业素养。
四、加强音乐学科建设，提升学校整体实力1. 积极推进音乐学科课程改革，探索适应新课程理念的教学模式。
2. 加强音乐学科师资队伍建设，提高教师整体素质。
通过内部培训、外部引进等方式，优化师资队伍结构。
3. 加强音乐学科资源建设，为教育教学提供有力保障。
音乐教研组长工作业绩(3篇)
第1篇一、前言音乐教研组作为学校教育的重要组成部分，肩负着培养学生音乐素养、传承民族文化、激发学生艺术潜能的重要使命。
作为音乐教研组长，我深知自身责任重大，始终秉持“以人为本，以德为先”的教育理念，积极开展教研活动，努力提高音乐教学质量，现将本人担任音乐教研组长期间的工作业绩总结如下：二、加强教研队伍建设1.组织教研活动：定期组织教研活动，邀请专家、学者进行讲座，提高教师教育教学水平。
自担任教研组长以来，共组织教研活动20余次，涉及教学理论、教学方法、课程改革等方面。
2.开展教师培训：针对教师实际需求，开展教学技能培训，提高教师综合素质。
组织教师参加国家、省、市级各类培训，共计40余人次。
3.加强教师交流：搭建教师交流平台，促进教师之间的相互学习、共同进步。
定期开展教师座谈会、经验交流会等活动，提高教师团队凝聚力。
4.培养青年教师：关注青年教师成长，开展“青蓝工程”，指导青年教师迅速成长。
自担任教研组长以来，共培养青年教师10余人，其中3人获得市级教学能手称号。
三、提高音乐教学质量1.优化课程设置：根据学生需求，调整音乐课程设置，注重培养学生音乐素养、审美能力和实践能力。
自担任教研组长以来，成功调整课程设置，提高音乐教学质量。
2.改革教学方法：倡导“以学生为主体，教师为主导”的教学模式，激发学生学习兴趣。
开展“翻转课堂”、“小组合作”等教学活动，提高教学效果。
3.加强教学研究：组织教师开展教学研究，撰写教学论文，提升教育教学水平。
自担任教研组长以来，共有10余篇论文在国家、省级刊物发表。
4.开展课外活动：组织丰富多彩的课外活动，丰富学生校园生活，提高学生音乐素养。
自担任教研组长以来，共组织各类音乐比赛、文艺汇演等活动30余次。
四、传承民族文化1.开展民族音乐教学：将民族音乐融入音乐课堂，传承和弘扬民族文化。
自担任教研组长以来，成功开设民族音乐课程，受到学生和家长的一致好评。
2.组织民族音乐比赛：举办校园民族音乐比赛，激发学生学习民族音乐的兴趣。
音乐教研组长总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同仁：时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我担任音乐教研组长一职，深感责任重大。
在学校的正确领导下，在各位同仁的鼎力支持下，我们音乐教研组在教育教学、教研活动、教师队伍建设等方面取得了一定的成绩。
现将一年来的工作总结如下：一、教育教学工作1.加强课程建设，提高教学质量本学年，我们音乐教研组以《义务教育音乐课程标准》为指导，结合学校实际情况，不断完善音乐课程体系。
在课程设置上，注重学科交叉融合，提高学生的综合素质。
在教学方法上，倡导启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣。
2.积极开展教学研究，提高教师业务水平本学年，我们音乐教研组组织开展了多次教学研讨活动，邀请专家进行专题讲座，提高教师的业务水平。
同时，鼓励教师积极参与各类教学比赛，提高教学技能。
3.关注学生个性发展，培养学生的音乐素养在音乐教学中，我们注重培养学生的音乐兴趣和审美情趣，提高学生的音乐素养。
通过举办校园音乐节、合唱比赛等活动，为学生提供展示才华的平台，激发学生的创作热情。
二、教研活动工作1.加强教研组建设，提高教研活动质量本学年，我们音乐教研组制定了详细的教研计划，确保教研活动有序开展。
通过开展课题研究、教学观摩、教学反思等活动，提高教研活动质量。
2.积极参与各类教研活动，提升教研水平本学年，我们音乐教研组积极参与市级、区级教研活动，与兄弟学校交流教学经验，提升教研水平。
3.开展课题研究，推动教育教学改革本学年，我们音乐教研组申报了市级课题《音乐教学中学生创新能力的培养研究》，并已顺利立项。
通过课题研究，推动教育教学改革，提高教学质量。
三、教师队伍建设1.加强师德师风建设，提高教师综合素质本学年，我们音乐教研组注重加强师德师风建设，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高教师的职业道德水平。
2.开展教师培训，提升教师教学能力本学年，我们音乐教研组组织开展了多次教师培训活动，邀请专家进行专题讲座，提高教师的教学能力。
音乐教研活动组长总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校音乐教学质量，丰富校园文化生活，培养学生的音乐素养，我校于近期组织开展了音乐教研活动。
本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，提升音乐教学水平，促进学生全面发展。
作为音乐教研活动组长，我有幸参与了本次活动的策划、组织与实施，现将活动总结如下。
二、活动目标1. 提高音乐教师的教学水平，促进教师之间的相互学习与交流。
2. 增强音乐课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣。
3. 提升学生的音乐素养，培养学生的审美能力和创造力。
4. 促进学校音乐教育的普及与发展。
三、活动内容1. 教师课堂教学展示：本次活动邀请了多位音乐教师进行课堂教学展示，涵盖唱歌、器乐、舞蹈等多个领域。
展示课结束后，组织教师进行评课，共同探讨教学中的优点与不足。
2. 音乐教学研讨：针对音乐教学中存在的问题，组织教师进行研讨，共同探讨解决方法。
研讨内容包括教学方法、教学资源、教学评价等方面。
3. 音乐实践活动：组织学生参加音乐实践活动，如合唱比赛、器乐比赛、舞蹈比赛等，培养学生的团队协作精神和音乐素养。
4. 教学经验交流：邀请优秀音乐教师分享教学经验，帮助其他教师提高教学水平。
5. 音乐教学观摩：组织教师观摩优秀音乐课堂，学习借鉴先进的教学方法。
四、活动成果1. 教师教学水平得到提升：通过本次活动，教师们对音乐教学有了更深入的认识，教学水平得到了一定程度的提高。
2. 学生音乐素养得到提升：学生通过参与各种音乐实践活动，提高了音乐素养，培养了审美能力和创造力。
3. 教师之间的交流与合作得到加强：本次活动为教师提供了一个交流的平台，促进了教师之间的相互学习与借鉴。
4. 学校音乐教育得到推广：通过本次活动的开展，我校音乐教育得到了社会的关注和认可，进一步推动了学校音乐教育的发展。
五、活动反思1. 活动组织方面：在活动组织过程中，我们充分发挥了音乐教研组的作用，确保了活动的顺利进行。
但在活动策划阶段，对部分环节的考虑不够周全，导致活动效果受到影响。
小学音乐教研组长教学总结(精选4篇)
小学音乐教研组长教学总结（精选4篇）总结一：小学音乐教学中的核心思想作为小学音乐教研组长，在教学总结中最重要的是总结出小学音乐教学中的核心思想。
在教学中，首先要注重培养学生对音乐的兴趣和感受，让学生从小就能够享受音乐带来的美好。
其次，要注重培养学生的音乐能力和素养，通过音乐教育培养学生的音乐表演、创作、欣赏和批评能力。
最后，要注重培养学生的合作意识，通过合唱、合奏等活动培养学生的团队合作能力。
总结二：小学音乐教学的方法与手段在小学音乐教学中，要注重运用多种教学方法与手段。
首先，要注重运用体验式教学法，让学生亲身参与音乐活动，通过身体的感受和参与，培养学生对音乐的感知和理解。
其次，要注重运用启发式教学法，通过提出问题和引导学生思考，激发学生的兴趣和创造力。
最后，要注重运用游戏教学法，通过游戏的形式培养学生音乐的技能和能力。
总结三：小学音乐教学中的评价和反馈在小学音乐教学中，要注重对学生的评价和反馈。
评价和反馈应该全面、准确和及时，既要评价学生的表现，也要评价学生的能力和水平的发展。
评价和反馈应该积极正面，鼓励学生的发展，同时也要指出学生需要改进的地方，提供具体的建议和指导。
通过评价和反馈，激发学生的学习动力，促进学生的进步和提高。
总结四：小学音乐教研组的工作与交流作为小学音乐教研组长，要注重开展教研活动与交流。
教研活动可以包括教学观摩、教案研讨、教学经验分享等。
通过教研活动，可以共同探讨和解决教学中的难题，提升教学能力和水平。
交流是教研的重要方式，可以通过组内交流、区域交流等方式进行，从中相互学习和借鉴经验，共同推进小学音乐教育的发展。
教研音乐组长工作总结(3篇)
第1篇一、前言作为教研音乐组长，在过去的一年里，我深感责任重大。
在这一年的时间里，我带领音乐教研组全体成员，紧紧围绕学校教学工作中心，积极开展教研活动，努力提高音乐教学质量，现将一年来工作总结如下：二、工作回顾1.加强学习，提高自身素质作为教研组长，我深知自身素质的重要性。
因此，我积极参加各类培训、研讨会，努力提高自己的教育教学水平。
同时，我还认真学习党的教育方针政策，关心国家大事，关注教育改革动态，不断提高自己的政治觉悟和业务能力。
2.组织教研活动，促进教师成长（1）开展教学观摩活动。
组织全体音乐教师进行教学观摩，通过观摩优秀课例，提高教师的教学水平。
同时，我还鼓励教师积极参与各类教学比赛，提升自己的教学能力。
（2）开展教学研讨活动。
针对教学中遇到的问题，组织教师进行研讨，共同探讨解决方法。
通过研讨，教师们对教材、教法、教学评价等方面有了更深入的认识。
（3）开展课题研究活动。
组织教师参与课题研究，提高教师的教育科研能力。
同时，我还鼓励教师将自己的研究成果在学术期刊上发表，提升自己的学术地位。
3.加强教学管理，提高教学质量（1）制定教学计划。
根据学校教学工作要求，结合音乐学科特点，制定详细的教学计划，确保教学工作有序进行。
（2）加强教学检查。
定期对教师的教学工作进行检查，发现问题及时整改，确保教学质量。
（3）开展教学评价。
通过学生评价、同行评价、领导评价等多种方式，对教师的教学工作进行评价，激励教师不断提高教学质量。
4.加强团队建设，营造良好氛围（1）加强教师之间的沟通与交流。
定期组织教师开展座谈会，了解教师的思想动态，关心教师的生活，营造团结协作、互帮互助的团队氛围。
（2）开展教师培训。
针对教师的需求，组织各类培训，提高教师的专业素养。
（3）加强师德师风建设。
组织教师学习师德规范，加强师德师风建设，树立良好的教师形象。
三、工作反思1.加强自身学习，提高业务能力。
作为一名教研组长，我要不断学习，提高自己的教育教学水平，为教师提供更好的指导。
音乐科组长工作总结6篇
音乐科组长工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐教研组长工作总结8篇
音乐教研组长工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐组长工作总结篇一：音乐组长工作总结篇一：音乐教研组工作总结音乐教研组工作总结这一学期来，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。
在教学上，细心研究自己的子课题，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。
本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校中心音乐教学的新局面。
以下就是我们组这学期的具体工作表现：一、认真制定教学计划根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。
本学期，我音乐教研组共安排八次活动，一次学习新课标，一次集体备课，三次听课，一次点滴收获总结，每人听课20节。
通过活动，取得了一定的成效.教师逐渐树立了正确的教育观。
通过几年来的不断学习，更主要的是教学改革的大趋势的影响，教师对教学工作的重视程度有了明显的提高，也就是说，从思想上重视了起来，通过听课发现，学生的各种音乐技能有了明显的提高，从而也说明，教师们注重了平时的教学，也因为如此，才逐步提高了学生的各种能力。
二.定时认真开展教研组活动定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。
除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用.本学期我们教研组各位成员认真备课，积极教研，多人参加区、市、国家级的优质课评选，李晓璇老师参加区级的优质课评选，以她创新的思维，现代化的教学获得专家的一致好评。
朱彦杰老师的《鳟鱼》一课参加了临沂市市级评优课评选，并获得市级一等奖的好成绩。
方玉华老师也正在积极筹备代表全省即将参加全国的讲课比赛。
众多成绩的取得都是我们音乐组在教务处的领导下积极教研的结果，多次试讲，不断修改，也让学生们从视觉、声音上得到了享受，很好的激发了学生的学习兴趣。
三.认真对待学校各种活动每位老师都坚持每周定期的选修课的上课，并按计划认真执行，训练各有特色，认真负责，各见其效果。
每月制定不同训练计划，要求达到，计划目标要求。
五月份接到上级《红歌会》通知，我们便开始准备文艺节目，参加区级文艺节目选拔活动。
这次活动校领导高度重视，我们组内也制定了详细的活动计划，并按计划排练，每一位老师都为此付出了极大的努力。
从音乐到服装任何一点都多次研究，并向领导汇报。
我们排练合唱《东方红》《拥军花鼓》《红星歌》在六一活动中获得全区一等奖第一名。
受到区长，局长的一致好评。
并且代表全区参加了市团委做组织的活动，受曹王庄居委的邀请我们参加了曹王庄社区的演出。
同时我们全体音乐老师也参加了教体局组织的全区红歌会的表演。
并代表全区参加了市里的演出，并且将我校作为排练的场地。
我们辛勤的付出收到了全区音乐教师的一致好评。
此外，在学校领导下我们音乐组还为幼儿园的开业典礼的演出做出了很多的工作。
精心准备的六一活动及红歌会气势雄伟、荡气回肠、寓教于乐。
四.不足之处⒈钻研教材不够深。
教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯通，对全部教材的线路不清晰，教材有什么就讲什么，不注重前后的衔接，使知识零散，学生不易掌握。
主要表现在，教师们普遍反映教材很快能够完成，可是在实际教学中，教师们往往降低了教材的难度，注重歌唱教学，减免了合唱教学。
在授课中重点不突出，随意性较强等等。
⒉教学方法的创新程度不够。
教师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，在本学期集体备课、说课中，发现这个问题，也加以重点补充说明与引导，但在实际的授课中，表现得不很下学期的设想⒈继续加大听课的力度，仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的。
做好与新教材的衔接。
⒉加大集体说课、总结的力度。
对于每一节课，都要做出恰当的评议，避免总念“颂经”的常规。
总之，本学期的收获是有的，但不足之出更多，这需要在今后的活动中逐步加以解决。
篇二：音乐组工作总结音乐组工作总结本学期，在学校的正确领导下，在各级分管领导的关心、支持、帮助下，我组同志团结协作，尽心尽力，满腔热情，体现了无私奉献的敬业精神，出色的完成了学校交给的各项教育教学任务。
教学中以新课程教育理念指导教育、教学。
课中，以提高学生的综合文化素质为指导思想，以培养学生的审美情趣为核心，将学校的艺术教育融入到课堂及各项教育、教学活动之中，使我校的音乐教育及艺术教育取得优异成绩，赢得了社会各界的高度赞誉及各级领导的充分肯定。
现将本期工作汇报如下。
一、以科研促教学，以创新促发展音乐组全体教师，紧紧围绕学校中心工作，围绕艺体组制定的教育教学目标、计划，以校本研修为龙头，以课程改革为契机，紧密结合校本研修小课题《培养学生良好的聆听习惯》认真开展各项教育教学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。
同时，将提高课堂教学质量落实到实处，将培养学生健康的心理、及人格的形成放在首位。
本学期，在教学活动中，我组教师努力探索新的教学思路，尝试新的教改方法，以科研促教学，以实践求真知，促进学生综合能力的提高和发展，在实践中不断探索新的教育教学规律和模式。
注重“以人为本”的现代教学理念，以新课程标准为指导思想，以培养学生终生学习为教学目标，在各自的教学中勇于探索、不断创新，力求上出自己的教学特色。
二、活动促特色务实促成绩在搞好教学工作的同时，我组教师积极组织、编排、训练学生、参加了第三届校园文化艺术节，庆祝我校建校三十周年大型文艺演出，及同森林警察大队的官兵同志一起举办的送老兵联欢会。
在活动中，我组教师团结协作、同心协力、不分彼此、不记报酬、任劳任怨，出色的完成每一次的演出任务。
尤其是庆建校三十周年的大型演出得到了家长、学生的一致好评，赢得了与会领导的充分肯定，收到了良好的社会反响。
本学期，为确保艺术节节目的质量，本组老师利用所有休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动，使每个节目都精彩纷层，整台晚会充满了欢乐、幸福，充分体现出当代青少年积极向上、努力进取的精神风貌。
此外，音乐组还积极的帮助各年级、班级的老师，提供所需的音乐磁带、音响设备、服装道具等，协助班队会的文艺节目编排、训练等系列活动，为老师们的教育、教学提供便利。
在以上的所有活动中，音乐组老师承担了活动前的组织、训练、化妆、服装、道具的准备及学生的安全工作，演出后的服装、道具清点、归类、整理工作。
保证了学生的表演状态及舞台上的演出效果；每次演出均得到各级领导的大力支持和充分肯定；得到了老师、家长、同学的一致好评；起到了良好的社会反响。
同时，做好了学校的对外宣传，提高了学校的知名度。
三、与时俱进、完善自我在教育教学改革不断发展不断进步的今天，我们深感肩负的责任重大。
我组教师注重自身业务能力和思想素质的提高，积极参加省、市、区、校的各种教研活动及业务培训，并做好每一次的记载和写出自己的心得体会。
我组教师与时俱进、不断完善自我，在今后的工作中，我们还要更加努力学习、勇于探索、不断进取，为新时期社会发展的需要，为党的教育事业作出更多的贡献。
篇三：XX年音乐组工作总结与个人总结XX年音乐组工作总结与个人总结本学期即将结束，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展。
一.组织学习，制订计划开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。
并且确定了本学期的教研重点为“过程性评价”。
二.认真备课，优化课堂根据学校要求认真备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。
在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
本学期在教育教学中，重点强调课堂常规的规范化，在保证课堂纪律和课堂常规的日趋规范，使课堂教学效率得到了很大的提高。
在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。
由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。
在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点，三. 积极开展兴趣活动，参加各种比赛在这一学期中，教研组始终以培养艺术修养，发展学生的创造思维为目标，开展课外活动，积极组织并参加每一次上级要求的活动。
并且从参加活动的人员中发掘人才。
让每个学生都能发现并发挥自己的特长，在各个比赛和活动中，学生素质充分得到体现。
依靠全组老师，认真辅导，刻苦排练，取得了好的成绩四、教研、课题研究方面通过音乐学科过程性学习的评价，体现了以人为本的教育理念，关注每一位学生，促进每一位学生的发展。
对学生的学习过程的评价具有评价内容具有多维度，考查的内容集知识性、趣味性、思想性于一体，另外我们还特别关注具有独特思维、有创新思想的学生的评价，有利于发挥这些学生的创造。
通过音乐学科过程性学习的评价师生达到教学相长。
突出了评价的“全面性、实效性、及时性、促进性。
”为教师全面了解学生的学习状况，改进教学，实施因材施教提供了重要依据；同时也加快了教师更新理念，改革教学策略，不断完善自我，提高了教育教学的质量。
融洽了师生间的关系，并逐步让评价成为课程教学的一个有机环节。
极大地调动了学生、教师的积极性。
五、具体工作：1、二、三月份组织高三学生专业高考，并组织专业老师做好送考工作；2、三月份组织专业老师参加“三八”合唱比赛；3、四、五月份开展校内听课活动，音乐组每位老师互相听课、评课；4、六月份组织教师参加武汉市艺术节合唱比赛及舞蹈比赛。
在今后的音乐教学中，我们音乐教研组将不断改进音乐方法，丰富课外活动的形式和内容。
在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
篇四：音乐组工作总结学年度音乐组工作总结时光飞逝，又到了学期末了，在这一年中，我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。
以“有志者事竟成”为人生奋斗目标，在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势，使学校的艺术教育教学工作得到了有效地开展，现将这一学年度的教学教研工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。