人教统编版一年级上学期语文课文第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷
一年级语文上册课文13乌鸦喝水同步练习(部编版)
13 乌鸦喝水基础巩固一、正zh èn ɡ确qu è的de 音y īn 节ji é打d ǎ“ √”，错cu ò误w ù的de 打d ǎ“×”并b ìn ɡ改ɡǎi 正zh èn ɡ。
旁 （ ）（ ） 找 （ ）放 （ ）（ ） 办 （ ）二、看k àn 拼p īn 音y īn ，写xi ě汉h àn 字z ì。
三、一y ì字z ì组z ǔ多du ō词c í。
多（ ）（ ） 见（ ）（ ）只（ ）（ ） 出（ ）（ ）能力提升四、选xu ǎn 词c í填ti án 空k ōn ɡ。
怎么 什么1.乌鸦喝不到水，（ ）办呢？2.我们做（ ）事都要多替别人考虑考虑。
五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ，写xi ě句j ù子z ǐ。
1.瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐 。
2.一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
六、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
它看见一个瓶子里有水，瞌睡因为水（ ），瓶口也（ ），它喝不到水。
它想到一个办法，就是把瓶子旁边的（ ）一颗一颗地放进瓶子里，水渐渐（ ）了，乌鸦就喝着水了。
七、读d ú一y ì读d ú。
老乌鸦，年纪老，飞不动，跳不高，躲在窝里呀呀叫。
小乌鸦，身体好，捉到虫，找到肉，送给妈妈吃个饱。
参考答案基础巩固一、正确的音节打“√”，错误的打“×”并改正。
旁（×）（páng）找（√）放（×）（fàng）办（√）二、看拼音，写汉字。
石头一只口多三、一字组多词。
多（许多）（多少）见（看见）（少见）只（一只）（几只）出（出门）（日出）能力提升四、选词填空。
一年级上语文试题——课文13乌鸦喝水(pdf有答案)人教部编版
本题考查学生对生字的识记与运用能力。
详细描述
本题通过看拼音写汉字、根据偏旁部首写字等方式，考查学生对生字的掌握情 况。要求学生能够正确书写学过的汉字，并能够根据语境和拼音提示进行拼写 。
词语理解与运用
总结词
本题考查学生对词语的理解与运用能力。
详细描述
本题通过选择近义词、反义词、填空等方式，考查学生对词语的理解和运用。要求学生能够理解词语 的含义，并根据语境选择合适的词语进行填空。
答案解析与评估
• 对于写作表达题，给出每个问题的参考答案及评 估标准
答案解析与评估
01
评估标准
02
03
04
对于基础知识题，评估考生对 语文基础知识的掌握程度
对于阅读理解题，评估考生对 文章的理解和分析能力
对于写作表达题，评估考生的 语言表达和逻辑思维能力
03
CATALOGUE
试题意义
通过试题测试，了解学生对乌鸦喝水 这篇课文的理解程度，检验学生对语 文基础知识的掌握情况。
帮助学生发现学习中存在的问题，促 进学生学习进步。
试题难度与特点
试题难度适中，针对一年级学生的认知水平进行设计。
试题特点在于结合课文内容，注重基础知识的考察，同时注重考察学生的理解能 力、思维能力等。
05
CATALOGUE
试题反思与建议
教学反思与建议
01
02
03
教学内容
教师应在授课过程中更注 重对乌鸦喝水课文内容的 深入解读，确保学生充分 理解文章的主旨和寓意。
教学方法
采用多种教学方法，如情 景模拟、角色扮演等，增 强学生对课文的理解和记 忆。
教学重点
强调生字、生词的学习和 应用，加强对学生语言基 础的培养。
一年级上册语文试题13+乌鸦喝水(含答案)人教(部编版)
鼓励学生根据故事内容进行想象和 联想，比如乌鸦喝到水后的心情如 何，生活中还有哪些类似的情况等 。
教学难点与重点解析
难点解析
对于一年级的学生来说，理解乌鸦喝水 的过程可能存在一定难度。教师可以通 过实物教学和多媒体应用来帮助学生更 好地理解这一过程。
VS
重点解析
本课的教学重点在于让学生理解乌鸦喝水 的故事背后所蕴含的道理——遇到困难 要开动脑筋思考解决的办法。教师可以引 导学生通过讨论和思考，培养他们在生活 中遇到问题时能够积极寻找解决办法的好 习惯。
1. 选择题：考察学生对字词的理 解和辨析，选项包括多个相近词 语，让学生选择正确答案。
3. 阅读理解题：考察学生对课文 的整体理解和阅读分析能力，通 过问答或选择题的方式让学生对 文章进行解读和分析。
02
乌鸦喝水文本分析
故事情节
乌鸦发现了一个瓶子 里有水，但是水位太 低，喝不到。
故事情节简单易懂， 适合低年级学生阅读 。
互动讨论
在课堂上组织小组讨论，让学生们分享自己对于乌鸦喝水故事的理解和
感悟，培养学生的语言表达能力和思考能力。
学习方法建议
朗读与默读结合
首先，学生可以大声朗读课文， 熟悉故事内容；然后，尝试默读
课文，理解故事深意。
重点标注
让学生在阅读过程中，标注出描述 乌鸦喝水的关键语句和词语，如“ 投掷”、“水位上升”、“喝到水 ”等，以便加深记忆。
一年级上册语文试题13 乌 鸦喝水(含答案)人教(部编版
)
目录
• 试题概述 • 乌鸦喝水文本分析 • 试题解析与答案 • 教学应用与建议 • 相关资源链接与拓展
01
试题概述
试题来源与目的
01
部编版一年级上册语文课文4第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷
部编版一年级上册语文课文4第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共32分)1. （4分）读拼音写词语。
róng huànèn lǜtízhuàn níng jù________________________________2. （12分）写近义词。
急切——________ 立即——________ 惊慌——________ 逞强——________崎岖——________ 沉静——________ 格外——________ 华丽——________3. （9分）选择划线字正确的读音①他去放羊，发现少了________（le liǎo）。
②更________（gēng gèng）赢是古时候魏国有名的射箭能手。
③李家的羊圈________（juàn quān）破了个窟窿。
④一只大雁从远处________（chǔchù）慢慢地飞来。
4. （2分）读课文《孔繁森》选一选。
孔繁森是哪族人？（）A . 汉族B . 藏族5. （5分）选择正确的读音相(xiānɡxiān)伴(bàn bànɡ)秤(chēnɡchènɡ)尝(chánɡchán)砸(zázhá)慌(huānɡhānɡ)二、阅读理解 (共1题；共5分)6. （5分） (2018三上·浙江期末) 阅读下文，回答问题哪（né）吒闹海东海龙王父子称霸（bà）一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤（qián kūn）圈，来到大海边，他跳进大海里，取下混天绫在水里一搅，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来，龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
人教统编版一年级上学期语文课文第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷
人教统编版一年级上学期语文课文第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共7题；共38分)1. （5分）看拼音，写句子。
wǒjiùshìdōng tiān2. （4分）看拼音，写词语。
róng mǎzhūwèi jìng sài wéi yīpǐn cháng________________________________________3. （4分）看拼音写词语。
pǔxiěyōu jìng làzhúsùliào jiézòu dòng jiāng________________________________________________4. （2分）给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
例：言（信）写信胡________ ________ 相________ ________令________ ________ 台________ ________5. （12分）读一读，填一填。
漂亮的________ 明亮的________ 好吃的________6. （9分）比一比，组词语。
前________ 册________箭________ 栅________察________ 业________嚓________ 亚________7. （2分）孔子的教育思想是________。
（）A . 有教无类，因材施教B . 依据个人条件特殊教育二、语段阅读 (共2题；共9分)8. （4分）读文段，做练习。
青头大吃一惊，它一下子（）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（）到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌（）起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。
安庆市一年级上学期语文课文第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷
安庆市一年级上学期语文课文第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷一、基础达标 (共7题；共38分)1. （5分）选择正确的读音相(xiānɡxiān)伴(bàn bànɡ)秤(chēnɡchènɡ)尝(chánɡchán)砸(zázhá)慌(huānɡhānɡ)2. （4分）请选出加点字的正确读音。
妖娆（ráo nào）________隧道（suì shuì） ________机械（jiè xiè）________青藏（zàn g cáng）________狰狞（níng líng）________巍峨（wèi wēi）[________3. （4分） (2020五下·) 看拼音，写词语。
zào yìjiā qín nǐnɡ luó sībó ruò________________________________4. （2分） (2019五上·浙江期末) 按查字典的要求填表。
5. （12分）我能组词语。
妖________ 扰________ 煤________ 狰________浇________ 娆________ 媒________ 挣________6. （9分）组一组。
吐________ ________ ________7. （2分）关于《景阳冈》这篇课文，下列说法正确的是（）。
A . 本课选自《水浒传》。
B . 《水浒传》是我国著名的古代短篇小说。
C . 《水浒传》作者是明初的施耐庵。
二、语段阅读 (共2题；共9分)8. （4分）语段阅读爬山虎的脚（节选）爬山虎刚长（cháng zhǎng）出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
人教版2020一年级语文上册13 乌鸦喝水同步练习
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答案 一、可是 石头 办法 二、乌——4 三、1、喝 2、渴
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人教部编版一年级上学期语文课文(四)第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷
人教部编版一年级上学期语文课文（四）第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共35分)1. （4分）我会拼，更会写工整。
máo lǘmòfēi nián jiāo lìhài lòu shuǐ________________________________________2. （2分）读一读，标出下划线字的正确读音。
（1）我和弟弟起得很早，去钓（diào gōu）________鱼。
（2）如果被昆虫触碰到,这花叶子就会迅速合拢（lóng lǒng）________。
（3）我们要善于观察（chácá）生活，才能写出好出文________。
3. （1分）写出带有下面偏旁的字。
口________ ________ 亻________ ________4. （3分）形近字组词。
堤________ 提________渐________ 斩________5. （9分）一字组多词机________ ________ 岗________ ________巡________ ________ 航________ ________6. （4分）给下列句子排序（________）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。
（________）菊花不怕冷，不和别的花争艳。
（________）秋天一到，校园里的花都谢了。
（________）我爱菊花。
（________）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。
7. （5分）回顾课文，完成练习。
（1）围绕“纳米技术就在我们身边”，文中举了三个例子：一是________使用纳米涂层；二是将来我们有可能坐上“________”到太空旅行；三是最先进的________上用到一种纳米吸波材料，能避开雷达的探测。
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人教统编版一年级上学期语文课文第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础达标 (共7题；共38分)
1. （5分）我会按例写句子。
例：谁在干什么？
乌鸦在找水喝。
①谁爱干什么？
②谁在什么地方干什么？
2. （4分）(2019·长沙) 判断每组词语中划线字的读音是否正确，并改正错的读音。
①栗（lì）子岔（chà）路蒸（zhēn）融腮（sāi）红 ________
②翡（fěi）翠频（pín）道赏赐（cì）机械（jiè） ________
③抽噎（yē）急躁（zào）魁（kuí）梧侵蚀（shí） ________
④婀娜（ē）榛（bàng）子酸碱（jiǎn）蓑（suō）衣 ________
3. （4分）看拼音，写词语。
qín jiàn líng lìzhuì luòxiù tǒng
________________________________
jù lícǎo píng zāo gāo cuò zōng
________________________________
4. （2分）查字典填空。
“凌”用部首查字法先查部首________，再查________画；用音序查字法先查音序________，再查音节
________。
“凌”在字典中的解释有：①冰；②升高在空中；③欺压侵犯；④逼近。
下面句中的“凌”是什么意思呢？请选择序号填在后面的括号里。
（1）补充题干中查字的步骤
（2）我们要树立凌云之志。
________
（3）他这个人给人的感觉就是盛气凌人。
________
（4）凌晨时分那突如其来的一声尖叫把我给吓得不得了。
________
（5）这块冰凌非常精致非常美观。
________
5. （12分）拼一拼，写一写。
头dǐng liǎng________只大yǎn jīng________，一张kuān________嘴巴，身披绿衣裳，露着白
dù pí________，蝌蚪是我的hái zi________，我jiù shì________害虫的天敌qīng wā________。
6. （9分）辨字组词
枯________ 故________ 幔________ 脆________
姑________ 咕________ 慢________ 诡________
7. （2分）课文《孔繁森》中孔繁森献血是为了（）。
A . 用献血所得的营养费，帮助几个孤儿上学读书
B . 用献血所得的营养费，给自己用
二、语段阅读 (共2题；共9分)
8. （4分）欣赏习作片段，完成练习。
亲爱的妈妈：
您是一位既严厉又温柔的好妈妈。
您的严厉让我进步。
当我因为粗心做错题时，您会及时给我指出错误，并严厉地对我说：“丫度，你认真读读题目，这么简单的题怎么可以出错呢？”从那以后，我认真地读题目，争取不再出错。
当我偷懒不读书时，您会严厉地批评我：“书是人类进步的阶梯，不读书怎么可能会进步呢？”从那以后，我再也不敢偷懒不读书了。
当我耍性子不吃饭时，您会严厉地教导我：“农民伯伯种田很辛苦，你这样浪费粮食是错误的。
”从那以后，我再也不糟蹋粮食了。
（1）小作者写了________、________、________这三件事，表达了________之情。
（2）仿照上面的片段。
恰当地添加动作、神态、语言，将下文的内容充实起来。
马上就要进入考场了，他的准考证找不到了。
他________（添加动作、神态），说：“________（添加语言）”
9. （5分）阅读。
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。
有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。
桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
（1）请你给短文加个题目。
（2）秋天到了，公园里的________和________都开了。
（3）菊花的颜色有________、________、________、________。
（4）桂花是什么样子？
（5）这段话共有________句，主要是围绕第________句来写的。
三、语言表达 (共1题；共5分)
10. （5分）连词成句。
Ⅰ①在②小青蛙③荷叶④底下⑤游泳
Ⅱ①都会②字谜③猜④我们
Ⅲ①大家②学校③上④一起
参考答案一、基础达标 (共7题；共38分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
二、语段阅读 (共2题；共9分)答案：8-1、
答案：8-2、
考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
答案：9-5、
考点：
三、语言表达 (共1题；共5分)答案：10-1、
考点：。