部编人教版语文七年级上册-13 纪念白求恩 同步练习含答案
【部编新人教版】七年级语文上册精编练习第13课《纪念白求恩》(word文档有答案)

【部编新人教版】七年级语文上册精编练习--第13课纪念白求恩==本文档为word格式有参考答案,下载后可随意编辑修改!==01 积累运用1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘.() 纯粹.() 拈.轻怕重()派qiǎn() 热chén() xùn职()2.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.慈善并不是简单地捐款了事,而是投入爱心、细心和用心的过程,是一个持之以恒、精益求精....的过程。
B.他在工厂务工甚是老实,从不与人争,从不拈轻怕重....。
C.“事不关己,高高挂起”,有的人对扑面而来的发展态势漫不经心....。
D.林书豪,一个前不久还不为人知的板凳队员,一飞冲天,成为全美家喻户晓....、华人为之着迷的球星。
3.下列语句中没有语病的一项是()A.5月30日,火星抵达11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。
B.屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
4.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个______的人,一个______的人,一个______的人,一个______的人,一个______的人。
①有道德②有益于人民③纯粹④脱离了低级趣味⑤高尚A.⑤③①④②B.③⑤①④②C.⑤①③④② D.③⑤②①④内心的充实、生命的安适。
你的脾气好,他人才能体会到你内心的温存,感受到爱与尊重,你也才可能成为别人向往的“芳香”。
⑤芳心需要乐观精神。
社会上有两种人,一种你与之相处,总是觉得生活特别有意思,世界充满着开心的事,人只要努力就会拥有无数生命的花朵;一种总让你觉得你的周围到处是黑暗,亲人不爱你,朋友自私自利,单位充满了阴谋与不公。
第一种人显然更能让人体会到生命的“芳香”。
人教部编版七上语文第四单元第13课纪念白求恩第二课时研究课课后练习含答案

13 纪念白求恩一、积累与运用阅读下面的文字,完成下列各小题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
1.给加点字注音。
热忱.()鄙.薄()拈.轻怕重()纯粹.()晋察冀.()2、解释句子中加点词语的意思。
○1白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
..热忱:,把重担子推给人家,自己挑轻的。
○2不少的人对工作不负责任,拈轻怕重....拈轻怕重:○3这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
见异思迁:3、下列各句中没有错别字的一项是:()A. 去年春上到廷安,后来到五台山工作,不幸以身徇职。
B. 这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义。
C. 白求同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派谴,不远万里,来到中国。
D. 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精宜求精。
4、对下列汉字的笔顺的判断,有误的一项是:()A.义:点、撇、捺B.出:竖折、竖、竖、竖折、竖C.为:点、撇、横折钩、点D.区:横、竖折、点、撇5、本文赞扬了白求恩同志的四种精神,下面理解正确的是()A、文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。
人教部编版七年级语文上册《纪念白求恩》同步检测(含答案)

同步检测一、基础达标1.选字填空、将序号填入括号中。
(1)A 殉 B 询 C 荀 D 徇()问()私()子()职(2)A 粹 B 翠 C 碎 D 悴憔()苍()粉()纯()(3)A 侮 B 诲 C 悔欺()后()教()(4)A 遣 B 谴 C 遗()责()留派()2.本文作者___________,本文选自_______________;诺尔曼•白求恩,_______(国籍)医生。
3.在下列文段的横线上选填恰当的称呼从前线回来的人说到①____,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡是身受②____的治疗和亲眼看过③____的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习④____的这种真正的共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生二、阅读理解白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义。
4.下列是成语的是()①毫不利己②专门利人③拈轻怕重④满腔热忱⑤冷冷清清⑥漠不关心⑦麻木不仁5.本文段的论点是()A.论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B.论述白求恩同志对工作极端的负责任,对同志对人民极端的热情。
C.批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误,指出应该向白求恩学习。
D.每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
13 纪念白求恩(教师版) 2024-2025学年七年级上册语文同步练

3.【答案】D【详解】A项,搭配不当,把“创造”改为“树立”;B项,缺主语,去掉“通过”或“让”;C项,“防止”有否定的意思,“不”也是否定,两个一起用,语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.【答案】A【详解】本题考查分析修辞手法与理解句子含义。
A.“这个句子运用了反问的修辞手法”分析错误,这个句子有问有答,运用的修辞手法是设问,不是反问。
故选A。
积累与运用——文学文化常识5.【答案】B【详解】考查对文学常识的把握。
A.“议论文中不允许有记叙的成分”不对,应当是议论文以议论的表达方式为主,可以运用记叙等其他表达方式;C.议论文的三要素应为论点、论据、论证;D.《纪念白求恩》一文的文体是议论文;故选B。
积累与运用——语言表达与应用6.【答案】合乎题意即可。
【详解】本题考查学生的语言表达能力。
给某人写颁奖词,一般要概括出这个人的典型事迹和精神品质等。
在表达时,可以采用对偶或是排比的修辞,意思要连贯,不能有语病。
此题可以围绕白求恩的国际主义精神,毫不利己专门利人的精神,对技术精益求精的精神来回答。
7.【答案】(1)(示例)永远的丰碑(示例)介绍白求恩大夫无私无畏的精神(2)(示例)高尚精神传承赞美诗文选粹(3)(示例一)救死扶伤医术精湛以身殉职品德高尚(示例二)精益求精医德高尚尽白衣之职流芳千古毫不利己专门利人倾同志之情永垂不朽【详解】(1)此题考查设计栏目名称和栏目内容简介。
解答时可根据示例和活动的主题来思考。
白求恩同志的业绩、精神及其英明永存,据此可设计一“永远的丰碑”栏目。
(2)本题要求补充有关白求恩同志的有关内容。
作答此题,要仿照格式回答,例如:医德医行体现等。
(3)此题考查拟写对联。
对联语言形式上的特点:1、字数相等。
上下联可长可短,但两联的字数必须一字不差。
2、结构相同。
并列对并列。
偏正对偏正,主谓对主谓,动宾对动宾;单句对单句,复句对复句,这样可使形式匀称严整。
3、词性相对。
上下联相应位置上的词语,要求词性相同。
2020人教部编版七年级(上)语文 纪念白求恩 同步练习题(含解析)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A. 狭隘(yì)解放(jiě)微不足道(wēi)B. 殉职(xùn)极端(duān)拈轻怕重(zhān)C. 鄙薄(báo)纯粹(cuì)漠不关心(mò)D. 热忱(chén)派遣(qiǎn)冷冷清清(qīnɡ)【答案】D【解析】D项正确,其他各项错误的应更正为:A项“隘”读音应为“ài”。
B项“拈”读音应为“niān”。
C项“薄”读音应为“bó”。
2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A. 白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B. 正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。
C. 有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D. 张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
【答案】D【解析】D项使用有误,“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心,不符合语境,可改为“漫不经心”。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A. 日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。
B. 通过“七七事变”80周年参观活动,让我们回顾了历史,更加珍惜当下的美好生活。
C. 面对紧急的汛情,长沙工商部门加强汛期市场监管,防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。
D. “光盘行动”不仅仅是一种美德,更是一种跟我们息息相关的理念。
【答案】D【解析】A项,搭配不当,把“创造”改为“树立”;B项,缺主语,去掉“通过”或“让”;C项,“防止”有否定的意思,“不”也是否定,两个一起用,语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )①替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
②人总是要死的,但死的意义有不同。
③张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
2016部编本人教版七年级上册语文第三单元13.《纪念白求恩》同步练习 (含答案)

13.纪念白求恩一、积累与运用1.选出下列加点字的注音没有错误的一项()A.静谧.(mì)热忱.(chãn)殉.职(xùn)拈.轻怕重(niān)B.鄙.薄(bì)派遣.(qiǎn)泯.灭(mǐn)见异思迁.(qiān)C.纯粹.(cuì)休憩.(qì)埋.怨(mái)否.极泰来(pǐ)D.惬.意(xiâ)狭隘.(ài)抨.击(pēng)振聋发聩.(kuì)2.下列加点的成语使用正确的一项是()A.这幅漫画对某些政府部门里遇事推诿、漠不关心百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。
B.他对工作一向拈轻怕重,勇挑重担。
C.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃优越的条件,扎根西部建功立业。
D.面对几年的同窗好友,你怎么能那样麻木不仁呢?3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
(设问)B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
(夸张)C.希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问)D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
(排比)4.下面句子的排列顺序正确的一项是()①出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
⑤一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
A.③⑤①④②B.③①⑤④②C.④③⑤①②D.④②③⑤①5.下列说法正确的一项是()A.“记叙”和“议论”是两种不同的表达方式;“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁,所以议论文中不允许有记叙的成分。
B.《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的,文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
部编版语文七年级上册 第4单元 第12课《纪念白求恩》 同步练习

纪念白求恩/同步练习一.选择题(共5小题)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.狭隘.(yì)解.放(jiě)微.不足道(wēi)B.殉.职(xùn)极端.(duān)拈.轻怕重(zhān)C.鄙薄.(báo)纯粹.(cuì)漠.不关心(mò)D.热忱.(chén)派遣.(qiǎn)冷冷清.清(qīng)2.受加拿大共产党和美国共产党的派遣()A.qiǎn B.qǎn C.jǎn D.yí3.下列词语中没有错别字的一项是()A.动机麻木不人冷冷清清B.殖民满腔热沉毫不利己C.佩服见异思迁精益求精D.及端自私自利一事当先4.选出下列汉字都是形声字的一项,将序号填入括号中()A.精接方胜B.编矗轻忆C.壁秋理侧D.描喻漠湃5.下列各项中分析正确的一项是()①抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。
②在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。
③这些文字不端架子,如行云流水....,又如云端紫燕,显得气象万千。
④此刻,你就沉溺在雅洁从容的文字里,仿佛和一位智者相对而坐,听他娓娓道来....,你的心就长出了翅膀。
A.两个“和”字都是连词,“行云流水”是并列短语,“娓娓道来”是主谓短语。
B.“抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。
”这是表示并列关系的复句。
C.“在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。
”这个句子中,“在温暖的阳光下”作定语。
D.画线句子有语病,修改方法是:将“沉溺”改为“沉浸”。
二.填空题(共2小题)6.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
殉.职狭隘.热chén鄙薄.纯cuìniān轻怕重。
7.依据课文选择恰当的词语填空。
(1)受加拿大共产党和美国共产党的(A.派遣B.委托C.委派),不远万里,来到中国。
(2)去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸(A.壮烈牺牲B.光荣献身C.以身殉职)。
(3)不少的人对工作不负责任,(A.挑肥拣瘦B.拈轻怕重C.挑挑拣拣)。
人教部编版七年级(上)语文 纪念白求恩 同步练习题(含解析)

人教部编版七年级(上)语文纪念白求恩同步练习题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 狭隘(yì) 解放(jiě)微不足道(wēi)B. 殉职(xùn)极端(duān)拈轻怕重(zhān)C. 鄙薄(báo)纯粹(cuì)漠不关心(mò)D. 热忱(chén)派遣(qiǎn)冷冷清清(qīnɡ)【答案】D【解析】D项正确,其他各项错误的应更正为:A项“隘”读音应为“ài”。
B项“拈”读音应为“niān”。
C项“薄”读音应为“bó”。
2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是()A. 白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B. 正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。
C. 有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D. 张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
【答案】D【解析】D项使用有误,“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心,不符合语境,可改为“漫不经心”。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A. 日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。
B. 通过“七七事变”80周年参观活动,让我们回顾了历史,更加珍惜当下的美好生活。
C. 面对紧急的汛情,长沙工商部门加强汛期市场监管,防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。
D. “光盘行动”不仅仅是一种美德,更是一种跟我们息息相关的理念。
【答案】D【解析】A项,搭配不当,把“创造”改为“树立”;B项,缺主语,去掉“通过”或“让”;C项,“防止”有否定的意思,“不”也是否定,两个一起用,语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )①替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
②人总是要死的,但死的意义有不同。
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13 纪念白求恩同步练习姓名得分一、基础知识及运用。
1.根据注音写汉字。
(xùn)_____职派(qiǎn)_____ (niān)_____轻怕重精(yì) 求精2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
①对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,莫不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯悴的共产党员。
②这对于一班见议思迁的人,对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
3.某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动,下面是甲方同学的一段辩词:初中生参加社区公益活动有弊无利。
一方面,初中生能参与的社区公益活动,无非是扫扫地,擦擦窗。
做这样的小事,对初中生的成长意义不大。
另一方面,学好文化知识是初中生的主要任务,参加社区公益活动会占用学生的学习时间,影响学习成绩。
如果你是乙方主辩,你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳,表达你方的观点和理由要求:先摆出你方观点,再进行反驳。
观点:_____________________________________________________________________反驳:_____________________________________________________________________4.在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里,“记住历史,珍惜和平”成了青少年的共识。
假如一位抗日老战士来到你的身边,你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边,你又将对他说些什么?请围绕“记住历史,珍惜和平”这一主题,根据不同的对象,写下你想说的话,每句话不少于10个字。
(1)我将对抗日老战士说:_____________________________________________________(2)我将对来华谢罪的侵华日军老兵说:__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解、分析。
(一)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,(niān)轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,莫不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯悴的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
5.本文段的论点是( )A.论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B.论述白求恩同志对工作极端的负责任,对同志对人民极端的热情。
C.批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误,指出应该向白求恩学习。
D.每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
6.“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
”一句中的“这种”指的是什么?________________________________________________________________________7.说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点?_________________________________________________________________________8.比较下面两个句子,看看哪一句表达效果好?为什么?A.从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
B.从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。
________________________________________________________________________(二)文艺的卖弄文艺是一种表现而不是一种卖弄。
表现的理想是温情并茂,“充实而又光辉”,虽经苦心雕琢,却是天衣无缝,自然熨帖,不现勉强作为痕迹。
一件完美的艺术品像一个大家闺秀,引人注目而却不招邀人注目,举止大方中仍有她的贞静幽闲,有她的高贵的身份。
艺术和人一样,有他的品格,我们常说某种艺术高,某种艺术品低,品的高低固然可以在多方面见出,最重要的仍在作者的态度。
品搞的是诚于中,形于外,表里如一地高华完美。
品低的是内不充实而外求光辉,存心卖弄,象小家娼妇涂脂抹粉,招摇过市,眉挑目送的样子。
文艺的卖弄有种种方式。
最普通的是卖弄词藻,只顾堆砌漂亮的字眼,显得花枝招展,绚丽夺目,不管它对于思想情感是否有绝对的必要。
从前骈俪文犯这毛病的最多,现在新进的作家也有时不免。
文艺作者不能没有学识,但是他的学识须如盐溶解在水里,尝得出味,指不出形状。
有时饱学的作者无意在作品中流露学识,我们尚有“学问汩没性灵”之感,至于有意要卖弄学识,如暴发户对人夸数家珍,在寻常做人如此已足见趣味低劣,在文艺作品中如此更不免令人作呕了。
过去中国文人犯这病的最多,在诗中用僻典,谈哲理,写古字,都是最显著的例子。
新文学作家常爱把自己知道的比较清楚的材料不分皂白地和盘托出,不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为绝对必需,写农村就把农村所有的东西都摆进去,写官场也就把官场所有的奇形怪状都摆进去,有如杂货店,七零八落的货物乱堆在一起,没有一点整一性,连比较著名的作品如赛珍珠的《大地》,吴趼人的《二十年目睹之怪现状》之类均不免此病,这也还是卖弄学识。
另外是卖弄才气。
文艺作者固不能没有才气,但是逞才使气,存心炫耀,仍是趣味低劣。
像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所一再指示的,文学不应只是“雄辩”,而且带不得雄辩的色彩。
“雄辩”是以口舌争胜,说话的人要显出他聪明,要博得群众的羡慕,要讲究话的“效果”,要拿出一副可以镇压人说服人的本领给人看,免不掉许多装模作样,愈显得出才气愈易成功。
但是这种浮浅的炫耀对于文学作品却是大污点。
一般文学作者愈有才气,也就愈难避免炫耀雄辩的毛病。
从前文人夸口下笔万言,倚马可待,文成一字不易,做诗押险韵,和韵的诗一做就是几十首,用堂皇铿锵的字面,戏剧式表情的语调,浩浩荡荡,一泻直下,乍听似可喜。
细玩无余味,这些都是卖弄才气,用雄辩术于文学。
爱好这一类的作品在趣味上仍不很高。
9.通读全文,概括作者的观点。
(可用文中的原句来回答)__________________________________________________________________________10.“一件完美的艺术品像一个大家闺秀,引人注目而却不招邀人注目,举止大方之中仍有她的贞静幽闲,有她的高贵的身分:”这句话应怎样理解?_________________________________________________________________________11.怎样看出艺术的品高和品低? 品高和品低的区别是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.“文艺作者不能没有学识,但是他的学识须如盐溶解在水里,尝得出味,指不出形状。
”这句话用了什么修辞手法?其作用如何?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.如何理解“文学不应只是‘雄辩’,而且带不得雄辩的色彩”这句话在文中的真正含义?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1.殉遣拈益2.莫—漠悴—粹议—异博—薄3.初中生参加社区公益活动并非有弊无利而是利大于努。
一方面扫地、擦窗看似小事.但小事中却能让学生培养良好的遣德情操;另一方面,参加社区活动对学好文化知识有帮助,不会影响学习成绩。
4.(1)老爷爷,感谢您为中华民族的独立解放做出了牺牲,祝您永葆青春。
(2)老爷爷,您的勇气值得敬佩,相信您的这一举动会给贵国一些仍怀军国思想的人以最好的教育。
(语气要委婉,对长辈要尊敬。
)5.A6.指的是毫不利己专门利人的精神。
7.示例:对工作有责任心,勇挑重担;大公无私;不自吹自擂;对人民满腔热情。
8.A句好。
它用两个双重否定排除了一切例外,语气极为肯定,强调说明白求恩在前线巡回医疗范围之广,工作影响之深,赢得了所有人的敬爱,这正好与段首的两个“极端”相照应,表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情。
9.文艺是一种表现而不是一种卖弄。
表现的理想是文情并茂,“充实而有光辉”,虽经苦心雕琢,却是天衣无缝,自然熨帖,不现勉强作为痕迹。
10.这句话是说完美的艺术品是一种自然而然的表现,不现雕琢痕迹,不是存心卖弄。
11.①看作者的态度。
②品高的是诚于中,形于外,表里如一的高华完美。
而品低的是内不充实而外求光辉,存心卖弄。
12.比喻。
作用:形象生动地写出文艺作者的学识在作品中的流露应是自然的流露而不是有意卖弄。
13.文艺作者不能没有才气,但是逞才使气,存心炫耀,则是文学作品的大污点。