部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》优秀PPT课件
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五年级【下】册语文-6景阳冈(35张ppt)人教部编版公开课课件

学习13自然段
这一段里,哪个字用得准确? 挨
为什么说“挨”字用得准确?
这个“挨”字,精确地写出了武松在同猛虎搏斗 后,手脚酥麻,筋疲力尽的状态。
(名师示范课)五年级【下】册语文- 6景阳 冈(35张 ppt) 人教部编版公开课课件
(名师示范课)五年级【下】册语文- 6景阳 冈(35张 ppt) 人教部编版公开课课件
学习5,6自然段
原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提 不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了 一声,一兜兜将回来。武松见大虫复翻身回来,双手抡 起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈下来。只听见 一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看 时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那 条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
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板书设计
景阳冈 喝酒——豪放、倔强 上冈——倔强、固执和无畏 打虎——机智灵敏、有勇有谋 下冈——机敏
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拓展延伸
在《水浒传》这部小说中,作者还刻画了许许 多多人物,并且这些人物都有表现自己特点的绰号, 如及时雨宋江、智多星吴用等。请你选自己喜欢、 熟悉的人物了解他的绰号,感受施耐庵是如何既传 神又真实地塑造人物形象的。
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这一段里,哪个字用得准确? 挨
为什么说“挨”字用得准确?
这个“挨”字,精确地写出了武松在同猛虎搏斗 后,手脚酥麻,筋疲力尽的状态。
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学习5,6自然段
原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提 不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了 一声,一兜兜将回来。武松见大虫复翻身回来,双手抡 起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈下来。只听见 一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看 时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那 条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
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板书设计
景阳冈 喝酒——豪放、倔强 上冈——倔强、固执和无畏 打虎——机智灵敏、有勇有谋 下冈——机敏
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拓展延伸
在《水浒传》这部小说中,作者还刻画了许许 多多人物,并且这些人物都有表现自己特点的绰号, 如及时雨宋江、智多星吴用等。请你选自己喜欢、 熟悉的人物了解他的绰号,感受施耐庵是如何既传 神又真实地塑造人物形象的。
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部编版五年级语文下册6.景阳冈课件(共25张PPT)

yǐ
zhù
dié ǎ
chāo
倚靠 一双箸 一碟 俺n 家 绰起
qín
擒拿
wù
lèi
liànɡ qiànɡ ā
勿动 肋下 踉 跄 呵呀
kuà
腰胯
páo xiào chuípō咆 哮 铁锤 血泊
多音字
泊 pō 用作名词,表示“湖” 血泊 湖泊
bó 用作动词,表示“停泊” 泊车 漂泊
多音字
呵 ā 呵呀
hē 批评 呵护
绰 chāo chuò
绰起 绰号
《景阳冈》讲了武松打虎的故事,那么按事情 发展的顺序,都写了武松的哪些事情呢?默读课文, 写出答案。
喝酒 -( 上冈)-( 打虎)-( 下冈)
谁喝酒? 武松喝酒 相关段落? 第1、2自然段
按照事情发展的 顺序,说说接下来武 松又做了什么。
武松是怎么把这只吊吊睛白额大虫打死的?默读6、7自然段,用三角形标出 武松的动作,用圆圈圈出大虫的动作,然后把每一回合双方的动作对应着写 下来。
武松真__________啊!
既然这个故事是武松打虎,为什么要花这么多 的篇幅来写武松喝酒的故事?前面的内容能否 删除?
情节前后关联 固执、爱面子、豪爽……
人物形象更加鲜明 机智勇敢、武艺高强、思虑周全…
真实、立体
身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯 眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风; 语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似 撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座 上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。
武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”
“休要胡说!没地不还你钱,再筛三碗来我吃。” “休要胡说!便是你使蒙汗药在里面,我也有鼻子。”
6 景阳冈课件(共21张PPT)

部编版小学语文五年级下册
6.景阳冈
教材分析
《景阳冈》是部编版小学语文五年级下册第二单元 第六课。课文选自元末明初的长篇小说《水浒传》 第二十三回记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅 饮后,趁着就酒兴上了景阳冈赤手空拳打死猛虎的 故事,表现了武松豪放、勇猛而又机敏的英雄性格。
施耐庵是元末明初的施耐庵,还有 一种说法,作者是施耐庵和罗贯中 (施耐庵是罗贯中的老师。 )
碟
部首:石 组词:碗碟、碟片 形近字:蝶
jié
截
部首:戈 组词:截断、半截 形近字:戴、载、栽
ǎn
俺
部首:亻 形近字:掩、淹
bǎng
榜妒
部首:木 组词:榜样、榜文
zhàng
杖
部首: 木 组词:拐杖、权杖
shēn
申妒
部首:丨 组词:申请、申诉
jiān
兼
部首: 丷 组词:兼职、兼并
wù
勿妒
部首:勹 形近字:匆、刃
资料袋
《水浒传》是我国著名的古
代长篇小说,写了北宋末年以宋 江为首的一百零八人在水泊梁山 起义的故事,形象地描绘了农民 起义从发生、发展到失败的全过
程。
《水浒传》塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。
我会写
gāng
冈
部首:冂 组词:山冈、过冈
jī
饥妒
部首:饣 组词:饥饿、饥寒交迫 形近字:飞机
dié
tuō
拖妒
部首:扌 组词:Байду номын сангаас着、拖拉
xī
悉
部首:心 组词:熟悉、悉知
zhuì
坠
部首:土 组词:坠落、坠毁
táng
膛妒
部首:月 组词:胸膛、枪膛
6.景阳冈
教材分析
《景阳冈》是部编版小学语文五年级下册第二单元 第六课。课文选自元末明初的长篇小说《水浒传》 第二十三回记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅 饮后,趁着就酒兴上了景阳冈赤手空拳打死猛虎的 故事,表现了武松豪放、勇猛而又机敏的英雄性格。
施耐庵是元末明初的施耐庵,还有 一种说法,作者是施耐庵和罗贯中 (施耐庵是罗贯中的老师。 )
碟
部首:石 组词:碗碟、碟片 形近字:蝶
jié
截
部首:戈 组词:截断、半截 形近字:戴、载、栽
ǎn
俺
部首:亻 形近字:掩、淹
bǎng
榜妒
部首:木 组词:榜样、榜文
zhàng
杖
部首: 木 组词:拐杖、权杖
shēn
申妒
部首:丨 组词:申请、申诉
jiān
兼
部首: 丷 组词:兼职、兼并
wù
勿妒
部首:勹 形近字:匆、刃
资料袋
《水浒传》是我国著名的古
代长篇小说,写了北宋末年以宋 江为首的一百零八人在水泊梁山 起义的故事,形象地描绘了农民 起义从发生、发展到失败的全过
程。
《水浒传》塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。
我会写
gāng
冈
部首:冂 组词:山冈、过冈
jī
饥妒
部首:饣 组词:饥饿、饥寒交迫 形近字:飞机
dié
tuō
拖妒
部首:扌 组词:Байду номын сангаас着、拖拉
xī
悉
部首:心 组词:熟悉、悉知
zhuì
坠
部首:土 组词:坠落、坠毁
táng
膛妒
部首:月 组词:胸膛、枪膛
五年级下册语文课件-06 景阳冈 部编版(共26张PPT)

学习目标
1.认识“倚、箸”等17个生字,读准多音字 “绰、呵、泊”,会写“冈、饥”等15个字, 会写“半夜三更、寻思”等5个词语。 2.默读课文,遇到不懂的词句试着猜一猜。 3.按照故事的发展顺序,理清故事的主要内 容。用自己的话讲讲武松打虎的故事,注意 加上适当的语气、表情和动作。 4.了解课文内容,对课文中的武松作出自己 的评价,并说明理由。
作者简介
施耐庵,一般认为是 元末明初人。《墓志》说 他生于1296年,死于1370 年,曾中进士,在钱塘 (今浙江杭州)做过两年 官,与当道不合,弃官回 乡,从事著述。
字词过关
拼一拼,读一读,并给下列生字组词。
倚 yī 艺考 俺 ǎn 俺家 勿 wù 勿要 跄 liang踉跄 雳 lì 霹雳 锤 chuí 铁锤
原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪, 三般提不着时,气性先自没了一半。
从这里也可以体现出武松以退为进,机智 灵敏。有勇有谋。
找出课文第6自然段读一读。说说这段刻 画了武松什么性格特点?
这段将武松赤手空拳对付老虎的经过写得 很详细,抓住了“揪、按、踢、打”几个动作 进行了细节描写,形象生动地凸显了武松打虎 的英雄气概,淋漓尽致地刻画了武松勇武过人 的高大形象。
景阳冈
新课导入 学习目标 作者简介 字词过关
整体感知 合作探究 拓展延伸 课堂练习
新课导入
一谈《水浒》好汉,大家就如数家珍,为 什么会有这样的效果呢?因为同学们爱读书、 爱好汉、还因为《水浒传》所塑造的人物性格 鲜明、栩栩如生,所叙述的故事扣人心弦、过 目不忘。这节课,就让我们一起走近好汉武松, 欣赏他景阳冈打虎这一经典传奇的故事吧。
武松打老虎时耗尽了力气,手脚都酥软了
3.同学们,通过对课文的学习,我们对武松这 样一个人已经有了很多的了解,现在请大家说 一说,武松是一个什么样的人?
部编版五年级语文下册6《景阳冈》课件(共18张PPT)

倚箸碟斤俺绰杖 擒勿肋
liàng qiàng hē kuà pī lì
踉 跄 呵 胯霹 雳
páo xiào chuí pō
咆哮 锤泊
读一读
jǐ 但凡 揪他不着 筛酒 脊梁 吓唬
liàng
bèng
诡计 霹雳 踉踉跄跄 迸出
你如何不肯卖酒与我吃? 那只大虫急要挣扎,早没了气力,被武松尽气力纳定, 那里肯放半点儿松宽!
学习提示
快速默读课文,理清文章的叙述顺序,给每一部 分加个小标题。
冈下饮酒 ——酒后上冈 ——冈上打虎 ——挨下冈来
走进课文
第一部分(1~3):武松进店喝酒,不听劝告,执意过冈。 第二部分(4):武松上冈,见了官府榜文,才知真的有虎, 但怕回去被店家讥笑,决定继续上冈。 第三部分(5、6):武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死 了老虎。 第四部分(7):武松打死老虎后,一步步挨下冈来。
自没了一半。
样、种
老虎猛
句段导读
武松的哪些动作给你留下了深刻的印象?
“武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力 气,从半空劈下来。
武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住, 一按按将下来。
武松把只脚望往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。 勇武 武松提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。 过人
景阳冈
介绍书籍
《水浒传》
《水浒传》是我国文学史上第 一部描写农民起义全过程的长篇小 说,讲述了北宋末年宋江等一百零 八条好汉在封建统治者的残酷迫害 下起义的故事。
自读提示
·自学生字、词语。 ·不明白的地方要做标记。 ·思考:课文讲了武松的什么事?
读一读
yǐ zhù dié jīn ǎn chāo zhàng qín wù lèi
liàng qiàng hē kuà pī lì
踉 跄 呵 胯霹 雳
páo xiào chuí pō
咆哮 锤泊
读一读
jǐ 但凡 揪他不着 筛酒 脊梁 吓唬
liàng
bèng
诡计 霹雳 踉踉跄跄 迸出
你如何不肯卖酒与我吃? 那只大虫急要挣扎,早没了气力,被武松尽气力纳定, 那里肯放半点儿松宽!
学习提示
快速默读课文,理清文章的叙述顺序,给每一部 分加个小标题。
冈下饮酒 ——酒后上冈 ——冈上打虎 ——挨下冈来
走进课文
第一部分(1~3):武松进店喝酒,不听劝告,执意过冈。 第二部分(4):武松上冈,见了官府榜文,才知真的有虎, 但怕回去被店家讥笑,决定继续上冈。 第三部分(5、6):武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死 了老虎。 第四部分(7):武松打死老虎后,一步步挨下冈来。
自没了一半。
样、种
老虎猛
句段导读
武松的哪些动作给你留下了深刻的印象?
“武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力 气,从半空劈下来。
武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住, 一按按将下来。
武松把只脚望往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。 勇武 武松提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。 过人
景阳冈
介绍书籍
《水浒传》
《水浒传》是我国文学史上第 一部描写农民起义全过程的长篇小 说,讲述了北宋末年宋江等一百零 八条好汉在封建统治者的残酷迫害 下起义的故事。
自读提示
·自学生字、词语。 ·不明白的地方要做标记。 ·思考:课文讲了武松的什么事?
读一读
yǐ zhù dié jīn ǎn chāo zhàng qín wù lèi
统编版五年级语文下册第6课《景阳冈》优质课件(共74张PPT)

李逵(黑旋风):斗浪里白条、江州劫法场、沂 岭杀四虎、元夜闹东京。
课堂练习
一、给下面词语中的加点字选择正确的读音, 用“√”表示。
饥渴(jī jīn)
榜文(bǎn bǎnɡ)
下坠(zhuì zuì) 胸膛(tánɡ chánɡ)
二、选词填空 打劈流迸走挨
1.梢棒从半空( 劈 )将下来。 2.那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都
以转去。
心理描写
…… 倔强、固执、无畏
再读“上冈”部分,理解其在文中的作用。 突出武松勇敢无畏的性格特点 为下文做铺垫
打虎
默读“打虎”部分,思考:
这部分内容描写武松初遇猛虎时,多次出现“闪” 字,仔细体会作者用词的精准。
作者在描写武松打虎的场面时,用了很多精彩的 动词,找一找,体会一下这些动词运用的效果。
那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下, 把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳, 振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来, 只一剪。武松却又闪在一边。
此段主要描写了老虎凶猛。“闪”在本 段出现四次,突出表现了武松的机警敏捷。
原来那大虫拿人,只是一扑, 一掀,一剪,三般提不着时,气性 先自没了一半。那大虫又剪不着, 再吼了一声,一兜兜将回来。
按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整,再 说说故事的主要内容。
喝酒 →( 上冈 )→( 打虎 )→( 下冈 )
故事的主要内容是: 武松在阳谷县的一家酒店里喝了很多酒,酒后准备过 景阳冈,店家劝他不要过冈,他执意过冈。上了景阳冈, 武松方知山上真有虎,但碍于面子,只好继续向前走。没 过多久,酒力发作,他便仰身躺在一块大青石上休息。谁 知一只猛虎突然朝武松扑了过来。经过一番殊死搏斗,武 松把老虎打死了。休息了一会儿后,他便下了冈。
部编版五年级语文下册6《景阳冈》课件(共22张PPT)

武松就是这样的一个人:
倔强、 要强
暴躁
胆大
死要 面子
因为他是这样的人,所以他上了冈,打了虎!
拓展延伸
课后作业
1.熟读《景阳冈》三、四部分内容,为下节课的 学习做好准备。
2.阅读《水浒传》中其他有关武松的章节,更全 面地了解武松。
课文研读
武松道:“就真的有虎, 我也不怕。你留我在家里歇, 莫不是半夜三更来谋我财,害 我性命,却把大虫吓唬我?”
课文研读
大约走了四五里路,来到冈下,看见一棵 大树,树干上刮去了皮,一片白,上面写着两 行字。武松抬头看时,上面写道:“近因景阳 冈大虫伤人,但有过往客商,可趁午间结伙过 冈,请勿自误。”
景阳冈
课文导入
你知道梁山泊一百 零八将的故事吗?让 我们一起来感受一下 梁山好汉的威猛吧! 大声说出你认识的英 雄人物的名字——
课 文 导 入
这本书讲的北宋末年以宋江为首的 108将揭竿起义的故事。
作者简介
字词学习
倚靠 拐杖 腰胯 勿动 霹雳 咆哮 铁锤 血泊 绰起 肋骨 擒拿 踉踉跄跄
整体感知
课文研读
武松从身边拿出些XXX来, 叫道:“别胡说!难道不付你 钱!再筛三碗来!”
课文研读
店家道:“如今前面景阳冈上有只吊睛 白额大虫,天晚了出来伤人,已经伤了三二 十条大汉性命。官府限期叫猎户去捉。冈下 路口都有榜文,教往来客人结伙成对趁午间 过冈,其余时候不许过冈。单身客人一定要 结伴才能过冈。这时候天快晚了,你还过冈, 岂不白白送了自家性命?不如就在我家歇了, 等明日凑了三二十人,一齐好过冈。”
武松看了,笑道:“这是店家的诡计,吓 唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!”
课文研读
走到庙前,看见庙门上贴着一张榜文,上 面盖着官府的印信。
部编版五年级语文下册第二单元第6课《景阳冈》上课课件

二、根据课文内容填空。
大虫拿人有三招:一扑,一掀,一剪 , 武松的动作都是 闪 。从中可以看出老虎 凶猛无比 ,武松 机智勇敢 。
课后练习
一、下列加点字的读音正确的一项是( A )
A.血泊.(pō)
一双箸.(zhù)
B.肋.骨(lèi)
踉.踉跄跄(niànɡ)
C.咆哮.(jiào)
挨.下冈来(ái)
脱
节
膀
臂
点拨: 本题考查对形近字、同音字的辨析。第一组中,“岗”
指高起的土坡、守卫的位置等,“刚”有坚强、正好、才等意 思,“冈”指山脊。第二组中,“托”有请别人代办、寄、暂 放等意思,“拖”有拖累、牵制等意思,“脱”有取下、去 掉、离开、落掉等意思。第三组中,“榜”指张贴出来的文告 或名单,“膀”指胳膊上部靠肩的部分,“傍”有临近的意 思。可根据字义进行选择。
自( 言 )自( 说 )
说时( 迟 ),那时( 快 )
1.“自( )自( )”这样ABAC式的词语我还能写两
个: 自言自语 、 无边无际 。
2. 说时迟,那时快 ,众人只觉眼前一花,一位中年男
子一把抓住了快要掉下去的小孩。(选词填空)
点拨:本题考查词语积累与运用。补全词语时,书写要正确、规
每个人物都有多面性,要学会从多个 角度去看待作品中的人物。
整本书阅读
《水浒传》以宋江起义为 题材,描写了各阶层人士在奸 臣当道的背景下被逼上梁山, 从聚义、壮大到因受招安而失 败的过程,塑造出李逵、武松、 林冲、鲁智深、宋江等一系列 各具个性特征的人物形象。
练一练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
至正十六年(1356)六十岁,张士诚据苏,征聘不
应;与张士诚部将卞元亨相友善,后流寓江阴,在祝塘镇
教书。
朱元璋屡征不应;最后居淮安卒,终年74岁。
著作是四大名著之一的《水浒传》。是一部以北宋末
年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回
体长篇小说。
教
学
目
认识“倚、箸”等19个生字,会写“冈、饥”等15
根据部编版教材整理 五年级语文下
新
课 导
你读过《水浒传》吗?你最喜欢其中
入
的哪个人物呢?
《水浒传》部分人物介绍
鲁智深
鲁智深是《水浒传》中的人物,绰号花和尚。他本名 鲁达,是渭州经略府提辖,因打抱不平三拳打死恶霸 镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚,法名智 深。后又因搭救林冲,流落江湖,与杨志、武松一同 在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊,排第十三位, 上应天孤星,担任步军头领。他在征四寇的战役中累 立战功,生擒方腊后在杭州圆寂,追赠义烈昭暨禅师。
说时迟,那时快。武松见大
虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难,便把前爪
搭在地下,把腰胯一掀,掀将起
来。武松只一躲,躲在一边。大
虫见掀他不着,吼一声,却似半
天里起个霹雳,振得那山冈也动。 大虫 扑
把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只 一剪。武松却又闪在一边。
武松 闪
防守
以退为进 动作敏捷
掀 虎尾一剪 躲闪
武松见那大虫复翻身回来, 双手轮起梢棒,尽平生气力,只 一棒,从半空劈将下来。只听得 一声响,簌簌地将那树连枝带叶 劈脸打将下来。定睛看时,一棒 劈不着大虫。原来慌了,正打在 枯树上,把那条梢棒折做两截, 只拿得一半在手里。
踉跄胯 霹 雳 咆 哮 锤 泊
踉跄 踉跄 胯下 霹雳 霹雳 咆哮 哮喘 铁锤 湖泊
会写字
冈 饥 碟 斤 俺 榜杖申 兼 勿 拖 悉 坠 膛截
注意这些字的笔画顺序哟!
词
语
认
读拳头 脊梁 半夜三更 耻笑
榜文 腰胯 酥软 谋财害命
词
语 【筛】 斟。筛酒,即斟酒、倒酒。
才知道真的有老虎,但仍决定继续上冈。
第三部分:(5~6)写武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于 打死了老虎。
第四部分:(7)写武松打虎后,一步步挨下冈来。
课
文 解
一、1.分角色朗读课文第1-2自然段,想一想:
读 武松在店家喝酒时与店家进行的对话,主要谈
了几方面的内容?分别是关于什么的?
一个是关于酒
一个是关于老虎
事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、大闹五台山 性格:粗犷豪放、行侠仗义、嫉恶如仇、粗中有细
林冲
绰号豹子头,东京人氏,原是八十万禁军枪棒教头, 因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭 到陷害,最终被逼上梁山落草。后火并王伦,尊晁 盖为梁山寨主。梁山大聚义时,排第六位,上应天 雄星,位列马军五虎将,屡立战功。征方腊后病逝 于杭州六和寺,追封忠武郎。
2.请同学们用“ ”画出喝酒、谈虎两 个情节中对武松的描写。从中你能看出武 松怎样的性格?
武松入到里面坐 下,把哨棒倚了,叫 道:“主人家,快把 酒来吃。”
豪爽
武松道:“休要胡说! 没地不还你钱,再筛三碗 来我吃。”
倔强,不听劝告
武松绰了哨棒,立起身
来道:“我却又不曾醉。”
走出门前来,笑道:“却不
事迹:误入白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、水寨大火并 性格:逆来顺受、一身正气
武松
因其排行在二,又叫“武二郎”。血溅鸳鸯楼后,为 躲避官府抓捕,改作头陀打扮,江湖人称“行者武 松”。三山聚义时归顺梁山,坐第十四把交椅,为十 大步军头领之一,后受朝廷招安随宋江征讨辽国,最 终在征方腊过程中被飞刀所伤,痛失左臂,被封为清 忠祖师,最后在杭州六和寺病逝,寿至八十。
说‘三碗不过冈’!”手提
哨棒便走。
豪放不羁
武松听了,笑道:“我是清河县人氏, 这条景阳冈上少也走过了一二十遭,几时见 说有大虫!你休说这话来吓我。便有大虫, 我也不怕。”酒家道:“我是好意救你。你 不信时,进来看官司榜文。”武松道∶“便 真个有虎,老爷也不怕。”
英勇无畏,浑身是胆
二、默读课文上冈部分,用“ ”画出 描写武松知道真的有虎后,语言和心理活 动的句子。想一想:从这些地方 可以看出武松的性格有什么 特点?
第一次:我回去时,须吃他 耻笑,不是好汉,难以转去。
第二次:怕甚么,且只顾上 去,看怎地! 第三次:哪得甚么大虫!人 自怕了,不敢上山。
要虽却 面有无 子犹所 ,豫畏
,惧 。
三、朗读课文打虎部分。思考:武松打虎 分成哪几个部分?用“ ”画出描写老 虎凶猛和武松勇敢机智的动词,想一想: 这样写的好处是什么?
解 释
【结伙】 跟人结成一伙。本课是指几个人一起行动。
【耻笑】 鄙视并嘲笑。 【撺】 向上或向前跳。
【腰胯】 指腰和大腿之间的部分。
【请勿自误】 误,受伤害。请不要使自己受伤害。
【踉踉跄跄】 走路不稳,跌跌撞撞的样子。
吊睛白额大虫:眼睛上 翘,额头上有白色花 纹的老虎。
霹雳:云和地面之间发 生的一种强烈的雷电现 象,响声很大,能给地 面上的东西造成很大的 灾害。
整
体
感
读课文,说说这篇文章写了什么内容?
知
课文写__武__松___在阳谷县的一家酒
店内___开__怀__畅__饮_____后,趁着酒兴上了
__景__阳__冈____,赤手空拳打死___猛__虎___的
故事。
段
落 划 分
第一部分:(1~2)写武松进店吃酒,不听劝告,执意 过冈。
第二部分:(3~4)写武松上了景阳冈,见了官府榜文,
事迹:景阳冈打虎、勇斗西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼 性格:一身虎胆、武艺高强、嫉恶如仇
走
近 作
施耐庵(约1296年—约1370年),原名彦端,字
肇瑞,号子安,别号耐庵。泰州兴化人,祖籍苏州13岁入
者
私塾,19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。36岁至
40岁之间官钱塘二载,后与当道不合,复归苏州。
标
个生字,能正确读写“恰好、性命”等词语。
朗读课文,了解武松打虎的经过,在理解内容的基础 上分清事情的前因后果。
理解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。
会认字
yǐ zhù dié ǎn chāo zhàng qín wù lèi
倚 箸碟 俺 绰 杖 擒 勿 肋
倚靠 火箸 飞碟 俺们 绰起 拐杖 擒拿 勿念 肋骨 liàng qiàng kuà pī lì páo xiào chuí pō