三年级上册心理健康试卷
小学三年级心理健康教育测试卷
三年级心理健康教育测试卷一、填空。
每空3分，共30分1、结识﹙﹚，不忘﹙﹚，让我们永远都是﹙﹚。
2、﹙﹚真是一种顽强而巨大的力量，它可以住在人生。
3、三人行必，有我师焉的作者是﹙﹚。
4、陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚，不算好汉”。
5、一份耕耘，一份﹙﹚。
6、不经历风雨，﹙﹚，没有人能随随便便成功。
《真心英雄》二、选择。
每题3分，共24分。
1、王刚平时喜欢和同学夸夸其谈，他不懂装懂是因为（）。
A 担心家长责骂、惩罚B 害怕同学轻视、嘲笑2、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为正确的是（）。
A 除了吃饭，把头埋在书堆里，死记硬背，很晚睡觉。
B 反正自己成绩不好，干脆放开来玩。
C 列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。
3、生活中常会发生冲突，在冲突来临时，正确的态度是（）A 据理力争B 吵吵闹闹C 报告老师D 冷静对待4、有一天，在放学路上，你看到一只受伤的鸽子，你会：（）A、请父母给它治疗，照顾好它，再放生。
B、不理不睬，装作没看见。
C、把它带回家，杀掉吃了。
5、一场大火烧毁了王林的家。
如果我是王林，我这样想：（）A、我以后该怎么办？我什么都没有了。
B、幸好我人没有被烧伤，只要我人在，有志气在，就不怕今后的困难。
C、呆呆地看着，不知所措。
6、假如评"三好"学生时，你以一票之差落选了，你会：（）A、觉得无所谓，还有好多同学不如我呢。
B、心里委屈，发誓再也不当"三好"学生了。
C、找差距，明年继续努力，争取当上"三好"学生。
7、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为最科学合理的是：（）A、列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。
B、反正自己成绩不好，干脆放开来玩。
C、除了吃饭睡觉，其他时间都把头埋在书堆了，死记硬背。
8、我今年10岁，妈妈希望我做一些家务，我这样说：（）A、我还小，我可不会做家务。
三年级心理健康试卷
三年级心理健康试卷
四年级健康教育试卷
班级一、填空：40%
1、正常人的体温稳定在至之间，体温超出自己平时体温就是发烧。
发烧时要注意多。
2、人的情绪是极其多样的，而、是情绪的最基本形式，七情指是、、、、、、。
3、我的长处是、、、、。
二、下面的做法对吗？20%（对的打√ ，错的打× 。
）
1、少年儿童的脉搏一般为每分钟80次左右。
…………………… （）
2、因为天气冷，有的班级把门窗紧闭着。
………………………… （）
3、陈华同学经常在马路上跟着汽车跑。
………………………… （）
4、东东同学只看到自己的缺点，认为自己什么都不如别人。
…… （）
三、简答题40%
1、经常参加体育运动有什么好处？
2、怎样预防近视眼？。
三年级上心理健康教育期末测试卷
xxxx—xxxx学年第一学期四年级心理健康教育期末测试卷班级：__________姓名：__________成绩：_________一、填空1、帮助别人真快乐，在我们的生活当中，身体残疾的人很多，残疾类型有__________、__________、__________、__________、__________、__________。
2、找朋友的方法有____________、____________、__________。
3、学习百宝箱中的妙方是__________、__________、__________、__________、__________。
4、人的心情有__________、__________、__________、__________、__________。
5、在我们生活的周围天天都有呵护、关爱、帮助支持你的人，我们一定要心存感激，感恩__________、__________、__________、__________。
二、简答题。
1、让想象插上翅膀，用三角形和圆创作一幅完美的图案并涂色。
2、同学们在新年来临之际以什么样的方式感谢父母和老师呢？xxxx—xxxx学年第一学期四年级心理健康教育期末测试卷班级：__________姓名：__________成绩：_________一、填空1、帮助别人真快乐，在我们的生活当中，身体残疾的人很多，残疾类型有__________、__________、__________、__________、__________、__________。
2、找朋友的方法有____________、____________、__________。
3、学习百宝箱中的妙方是__________、__________、__________、__________、__________。
4、人的心情有__________、__________、__________、__________、__________。
小学三年级心理健康教育第一单元测试卷 - 副本
三年级上册心理健康1-4课测试题班级姓名成绩一、填空题。
1、（预习）是学习的一个重要环节。
会使课堂上的学习更有目的。
2、预习讲究方法，用(科学)的预习方法，可以收到良好的效果。
预习五法（）、（）、（ )、 ( ) 、 ( )。
3、（想象力）比知识更重要，是知识进化的源泉。
4、作为一名小学三年级生，遇到学习难题时要有勇于（挑战自我）、(正视挫折）的决心。
二、选择题。
1、挑战，生命中充满了挑战。
没有挑战，你如何能认识到蕴藏于你内心的那种让人畏惧的力量？（）。
A. 爱因斯坦B. 凯斯·哈瑞尔C.列夫·托尔斯泰2、世界上第一架飞机是从（）的幻想出来的。
A. 飞鸟B. 蝙蝠C. 花草3、我国古代伟大的天文学家张衡是从数星星开始的，他的成功是从（）开始的。
A. 预习B.兴趣C. 想象力三、判断题。
1、提前预习知识，可以提高自学能力。
（√ ）2、想象力在我们的日常生活中并不是很重要。
（×）3、小明在写作业，健健叫他出去玩，但小明有一题解不出来，健健让小明抄他的，被小明拒绝了，小明经过努力自己做出来了。
（√ ）4、万事开头难，只要专心致志的学，品尝其中的乐趣，就会产生兴趣。
（√ ）5、健健说他没有自己的特长，所以谈不上什么兴趣而言。
（×）四、简答题。
1、预习是学习的一个重要环节，养成预习的好习惯有哪些好处？请简要说一说。
2、上课铃响了，同学们都进了教室，只有林林还在操场上。
你能想出这是为什么吗？请你想出四种原因。
3、谈一谈你的兴趣爱好。
（50字以内）。
（word完整版）三年级心理健康试题及答案,推荐文档
（word完整版）三年级心理健康试题及答案,推荐文档三年级心理健康试题一、填空题。
1、人的大脑分为左右两个半球。
我们大脑的左半球支配右边的身体，右半球支配左边的身体。
2、人脑的左半球多承担语言、逻辑等抽象思维活动，而右半球多承担绘画、音乐、想象等形象思维活动。
3、人的大脑潜力无限，如果大脑的资源全部被利用，就能记住100000册图书的全部内容。
可惜的是：即使是世界上著名的科学家，其大脑的开发也不足10%。
4、如果问：A比B大，B比C大，那么ABC中哪个最大？（A）5、人类的大脑拥有数以百亿计的神经细胞，可以收藏世界上最大的图书馆十倍的藏书信息。
6、大脑的力量在于运动而不在于静止。
7、想象力引发构想，而知识实现构想，读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
遇到困难时，我绝不灰心……成功的三个条件是勤勉、努力、尝试。
8、人的一生都在与时间赛跑，只有珍惜时间，才能妥善管理好自己的时间的人，才能获得胜利。
9、提出正确的问题往往等于解决了问题的大半。
二、选择题。
1、我考试得了一百分，老师却没有表扬（B）A、我闷闷不乐B、我会继续努力，相信总有一天会得到老师的表扬C、我想：反正得不到老师的表扬，再努力有啥劲2、我正在写作业，小军来喊我玩（A）A、我告诉他作业完成了再去B、我放下笔立刻冲下楼C、我继续写作业，但心神不宁3、我第一次去游泳池学游泳。
（C）A、我抓紧时间直接跳下水B、我看了一下别人的动作就下水C、我先跟老师学基本动作再下水4、我在学校运动会的100米比赛中没有取得名次。
（C）A、我很难过，觉得对不起同学们B、太丢脸了，下次我再也不去参加了C、能有机会参加就很高兴，下次我会继续努力。
5、参加班长选举，我落选了（B）A．我很失落。
B、有同学支持我，说明我还是不错的，再争取吧。
C、我觉得同学们对我不公平，再也不参加班长选举了。
6、假如你有了不愉快的情绪，你第一个会对谁倾诉呢？（）A、爸爸B、妈妈C、好朋友D、老师E、自己三、判断1、比起倾听，倾诉对我们来说更重要，倾诉不仅可以增进人与人之间的情感，它更是使我们生活更快乐的法宝。
三年级心理健康期末考试卷(带答案)
三年级心理健康期末考试卷(带答案)第一部分：选择题（共40分，每小题2分，共20题）请在括号内选出正确的答案，并将其代号填写在题号后的括号内。
1. “心理健康”是指人们在心理状态方面的哪些个方面？A. 情绪、智力、行为 ( )B. 身体、精神、社交 ( )C. 智力、身体、情绪 ( )D. 社交、智力、情绪 ( )2. 做作业时，太专注可能导致什么情况？A. 上头发梦、奏快乐 ( )B. 格莱迪伟、效率低下 ( )C. 上床上厕所、想笑想哭 ( )D. 杂物找不到、坑略老 ( )3. 处理困难时，下列哪个方法是不可取的？A. 定期休息，言语击 ( )B. 充分准备，步馺方 ( )C. 化困难为挑战，积极面对 ( )D. 寻求帮助，向老师请( )4. 以下哪项不符合沟通的原则？A. 非争论，不当述焉 ( )B. 用心倾听，听取建议 ( )C. 彼此尊重，善解人意 ( )D. 面对面，积极对答 ( )5. 下列四种情绪，哪个归类合适？A. 喜悦—惊喜 ( )B. 悲伤—惊恐 ( )C. 郁闷—烦闷 ( )D. 恐惧—害怕 ( )6. 小明遇到困难，他该怎么做？A. 退缩放弃，哭天抬地 ( )B. 犹豫不决，将退为进 ( )C. 找朋友倾诉，得以解困 ( )D. 毫无办法，尽可徒呼 ( )7. 研究时，哪个时间段效果更好？A. 早晨 ( )B. 下午 ( )C. 晚上 ( )D. 都一样 ( )8. 为了保持身心健康，下列哪个行为不可取？A. 良好的作息惯 ( )B. 合理饮食，均衡好吃 ( )C. 积累人生经验，建立信任 ( )D. 放松心情，经常运动 ( )9. 在社交交往中，下列哪种行为是不恰当的？A. 耐心倾听，关注他人 ( )B. 永不怀疑，不问其详 ( )C. 尊重他人，不盗其饭 ( )D. 感恩他人，心存感激 ( )10. 在成长过程中，一个积极乐观的态度对我们的影响是：A. 有益的，帮助我们更好地面对困难和挑战 ( )B. 无害的，对我们的成长没有任何影响 ( )C. 有害的，使我们过分自信和骄傲 ( )D. 无关的，不会影响我们的情绪和心理状态 ( )11. 当我们感到悲伤时，下面哪种活动对缓解情绪没有帮助？A. 阅读一本有趣的书 ( )B. 与好友分享自己的感受 ( )C. 独自躲在角落里默默哭泣 ( )D. 通过音乐或艺术发泄自己 ( )12. 下列哪种饮食更有益于健康？A. 大量食用含糖和高热量食物 ( )B. 多摄入新鲜蔬菜和水果 ( )C. 只食用加工食品和快餐 ( )D. 高盐和高脂肪食物照吃不误 ( )13. 睡眠对心理健康的作用是什么？A. 睡足可以提高大脑记忆力 ( )B. 睡足对心理健康没有影响 ( )C. 睡足有助于保持体重稳定 ( )D. 睡足可以增加注意力和专注力 ( )14. 心理健康的重要性体现在哪些方面？A. 个人、家庭和社会层面 ( )B. 只体现在个人方面 ( )C. 只体现在家庭方面 ( )D. 只体现在社会方面 ( )15. 以下哪种情绪是正常的？A. 永远乐观，无论什么情况 ( )B. 经常沮丧，对任何事都不感兴趣 ( )C. 有时高兴，有时孤寂 ( )D. 常常生气，不善与人交往 ( )16. 坚持运动有助于心理健康，下列哪种运动效果更好？A. 慢跑或快走 ( )B. 一整天坐在电脑前 ( )C. 睡觉 ( )D. 看电视 ( )17. 情绪低落时，下列那个活动可以帮助调节情绪？A. 向朋友抱怨，发泄不满 ( )B. 反思问题，找出解决办法 ( )C. 找一个安静的地方独自哭泣 ( )D. 听快乐的音乐，找乐子 ( )18. 遇到矛盾和冲突时，下列哪个行为是恰当的？A. 自己解决，不与人商量 ( )B. 用武力解决，打败对方 ( )C. 直接沟通，以理服人 ( )D. 逃避问题，回避冲突 ( )19. 朋友之间发生争吵时，下列哪种行为是不恰当的？A. 多听取对方意见，不轻易下结论 ( )B. 马上与朋友决裂，不再说话 ( )C. 爆发性发泄，辱骂对方 ( )D. 寻求第三方的帮助，化解矛盾 ( )20. 成长过程中，下列哪个环境对培养心理健康有重要影响？A. 友善、和谐的家庭环境 ( )B. 吵闹、冲突的家庭环境 ( )C. 高压、忙碌的研究环境 ( )D. 孤独、封闭的社交环境 ( )第二部分：填空题（共30分，每小题2分，共15题）请根据题意填写正确的答案。
小学三年级心理健康测试题
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测试目的：了解学生在学习方面的 困难和挑战
测试结果：为学生提供针对性的指 导和建议
了解自己的性格、 兴趣、爱好和价 值观
认识自己的优点 和不足
学会自我评价和 反思
培养自信心和自 尊心
测试方法
定义：通过发放问卷的形式，收集被试者的心理健康状况信息 优点：易于操作、成本低、覆盖面广 缺点：可能存在主观性、被试者不配合等问题 应用场景：适用于大规模心理健康普查和初步评估
发现学生的心理问题
为学生提供心理支持和帮 助
促进学生的健康成长
了解学生的心理健康状况 发现学生的心理问题 为学生提供心理支持和帮助 提高学生对心理健康的认识和重视程度
测试内容
测试内容：评估学生在面对压力和挫折时的情绪反应 评估方法：通过观察学生在特定情境下的表现，以及回答相关问题 目的：了解学生的情绪管理能力，为进一步的心理干预提供依据
意义：有助于教师和家长更好地理解学生的情绪状态，促进学生的心理健康发展
测试内容：学生在学校中与同学、 老师的关系如何
测试目的：了解学生在人际交往 中的心理状态和沟通能力
测试方式：选择题、判断题等
测试结果：根据学生的答题情况， 分析其人际交往中的心理特点
测试内容：学生对学习环境的适应 能力
测试方法：通过问卷调查或量表评 估
建立良好的沟通渠道，Байду номын сангаас时了解 学生的心理需求和困惑。
定期开展心理健康教育活动，帮 助学生树立正确的价值观和人生 观。
建立心理辅导小组，为学生提供 专业的心理辅导和咨询。
加强家长与学校的合作，共同关 注学生的心理健康问题。
开设心理健康教育 课程
小学三年级心理健康教育测试卷
小学三年级心理健康教育测试卷一、填空1、结识——————，不忘————————，让我们永远都有——————。
2、在我们的日常生活中，要学会敢说"——————"，努力使自己下次少犯————错误。
3、只要自己努力过，有了收获，就应该为自己————，给自己————————。
4、战胜粗心有办法，做事时要————- ，做完再————。
二、选择1、王刚平时喜欢和同学夸夸其谈，他不懂装懂是因为（）。
A 担心家长责骂、惩罚B 害怕同学轻视、嘲笑2、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为正确的是（）。
A 除了吃饭，把头埋在书堆里，死记硬背，很晚睡觉。
B 反正自己成绩不好，干脆放开来玩。
C 列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。
3、生活中常会发生冲突，在冲突来临时，正确的态度是（）A 据理力争B 吵吵闹闹C 报告老师D 冷静对待三、判断题（下面的言行对的打"∨"，错的打"×"1、向明的父母离婚了，他心里非常难受，就打了个电话给他的好朋友，述说自己的不幸。
（）2、公共汽车上，汽车突然紧急刹车，小燕没住把手，踩了一位阿姨的脚，小燕连忙说："对不起，阿姨，都怪我没抓住把手。
" （）3、动物园里，露露把果冻扔给猴子吃，管理员看见了说："你乱扔事物给动物吃，找家长来罚款！"露露连忙指着身旁一小孩说："我没扔，是他扔的。
"（）4、考试时，有一道题把芳芳难住了。
她就先把其它的题目做好了，再回过头来认真思考，完成这一道题。
（）5、语文课上，莉莉大声朗读课文，读得挺有感情的，可老师没注意到她，只表扬了其他同学。
莉莉还是很高兴，给自己发了个朗读奖。
（）四、问答1、经常做眼保健操有什么好处？2、如何用积极的态度来正确对待学习？。
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三年级上册心理健康试题
班级____________ 姓名____________ 成绩____________
一、选择你认为正确的做法，填在括号里。
（每小题5分，共50分）
1、在家里做功课碰到难题，你会怎么解决？（）
A立刻叫父母告诉我答案 B 不会做就不做
C 自己思考后还是想不出来，请教父母给我讲解解题方法
2、遇到一道难题，很久都解不出来，经过努力，终于找到了解题的方法，这时，你的感受是怎样的？（）A骄傲 B 难过 C 喜悦
3、课间，你的同桌向你请教问题，你会怎样做呢？（）
A继续玩游戏 B 耐心地教同桌 C 不理不睬
4、如果你玩得正起劲，或正在看电视，妈妈让你去做作业，你会怎么做？（）
A 不听妈妈的劝告，继续看电视或者继续玩。
B 听从妈妈的劝告，做完作业再看电视或玩。
C 向妈妈解释，自己玩一会儿再做作业。
4、如果你玩得正起劲，或正在看电视，妈妈让你去做作业，你会怎么做？（）
A 不听妈妈的劝告，继续看电视或者继续玩。
B 听从妈妈的劝告，做完作业再看电视或玩。
C 向妈妈解释，自己玩一会儿再做作业。
5、要向养成好的习惯，最重要的是（）
A 别人不断提醒自己
B 不断约束自己，培养良好的意志品质，以此养成好的习惯
C 随性而为
6、我考试得了一百分，老师却没有表扬（）
A、我闷闷不乐
B、我想：反正得不到老师的表扬，再努力有啥用
C、我会继续努力，相信总有一天会得到老师的表扬
7、我正在写作业，小军来喊我玩（）
A、我告诉他作业完成了再去
B、我放下笔立刻冲下楼
C、我继续写作业，但心神不宁
8、我在学校运动会的50米比赛中没有取得名次。
（）
A、我很难过，觉得对不起同学们
B、太丢脸了，下次我再也不去参加了
C、能有机会参加就很高兴，下次我会继续努力。
9、参加班长选举，我落选了（）A．我很失落。
B、有同学支持我，说明我还是不错的，再争取吧。
C、我觉得同学们对我不公平，再也不参加班长选举了。
10、假如你有了不愉快的情绪，你第一个会对谁倾诉呢？（）
A、爸爸
B、妈妈
C、好朋友
D、老师
E、自己
二、判断题。
（每小题1分，共10分）
1、经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。
（）
2、帮助别人是件快乐的事（）
3、父母为我们做事是应该的（）
4、心存感恩，学会回报（）
5、保持良好的心态，快乐学习（）
6、小红觉得自己长的不好看，每次照镜子都会很难受。
（）
7、当自己被朋友误解时，可以主动找朋友解释清楚，消除误解（）
8、比起倾听，倾诉对我们来说更重要，倾诉不仅可以增进人与人之间的情感，它更是使我们生活更快乐的法宝。
（）
9、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。
（）
10、听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。
（）。