小小书签制作PPT课件
合集下载
书签制作课件课件
11
卡 通 书 签
PPT学习交流
12
书签组成： 1、形状。
PPT学习交流
13
PPT学习交流
14
2
、 图 案
PPT学习交流
15
PPT学习交流
16
PPT学习交流
17
写
上
自
己
喜
欢
的
一
句
话
PPT学习交流
18
拼 贴
PPT学习交流
19
3、挂上挂绳
PPT学习交流
20
1、先选好某种外形(一般是几何图 形),再设计图案,这个图具。
3、爱读书人喜爱的一种放在书籍 内的小型美术工艺品。
PPT学习交流
3
叶脉书签
PPT学习交流
4
金属书签
PPT学习交流
5
布艺书签
PPT学习交流
6
木质书签
PPT学习交流
7
景泰蓝书签
PPT学习交流
8
剪纸书签
PPT学习交流
9
国 画 书 签
PPT学习交流
10
照片书签
PPT学习交流
13ppt学习交流14ppt学习交流15ppt学习交流16ppt学习交流17ppt学习交流18ppt学习交流19ppt学习交流20ppt学习交流1先选好某种外形一般是几何图形再设计图案这个图案一定要适合你选择的外形
PPT学习交流
1
书签制作
——手绘卡通书签
PPT学习交流
2
书签——
1、为了翻阅方便夹于所读书页的 标志。
练 一 练
2、可以用粘贴、剪纸、绘画等 形式制作。
3、注意作品整洁、美观。
《小书签》PPT课件小班美术
自我评价
让孩子们说说自己在制作过程中的体验、遇到的问题以及如何解决，还有自己对 作品的满意度。
互评
鼓励孩子们对其他人的作品进行评价，可以从创意、美观、实用性等方面进行讨 论，同时也要引导孩子们尊重他人的劳动成果，友善地提出建议。
总结本次课程的收获和不足，提出改进建议
收获总结
回顾本次课程的学习目标，让孩子们说说自己通过制作小 书签学到了什么，如创意的实现、色彩的搭配、手工技能 的提升等。
实践运用色彩进行书签设计
01
02
03
04
确定主题和风格
根据个人喜好或特定主题，确 定书签设计的主题和风格。
选择合适的颜色
根据主题和风格，选择适合的 颜色进行搭配，营造出相应的
氛围和效果。
设计书签造型
运用绘画、剪纸等技巧，设计 出具有独特造型和美感的书签
。
添加文字和图案
根据需要，在书签上添加相应 的文字和图案，增加书签的实
推荐优质拓展资源，如优秀书签设计案例等
优秀书签设计案例
可以向孩子们展示一些优秀的书签设计案例，让他们了解到书签设计的多样性和美感。 这些案例可以来自网络、书籍或杂志等渠道，也可以邀请专业设计师或艺术家进行分享
。
美术学习网站和APP
推荐一些适合孩子们学习美术的网站和APP，如“美术宝”、“画世界”等。这些资源 可以为孩子们提供丰富的绘画素材、教程和互动练习，帮助他们提升绘画技能和艺术素
THANKS
感谢观看
示范如何运用形状、线条和色彩进行创作
形状运用
通过PPT展示不同形状的书签， 引导孩子们观察和理解形状的变 化和组合，鼓励他们尝试运用不
同的形状来创作小书签。
线条表现
示范如何运用线条来表现小书签 的轮廓和细节，例如用曲线表现 柔和的轮廓，用直线表现硬朗的
让孩子们说说自己在制作过程中的体验、遇到的问题以及如何解决，还有自己对 作品的满意度。
互评
鼓励孩子们对其他人的作品进行评价，可以从创意、美观、实用性等方面进行讨 论，同时也要引导孩子们尊重他人的劳动成果，友善地提出建议。
总结本次课程的收获和不足，提出改进建议
收获总结
回顾本次课程的学习目标，让孩子们说说自己通过制作小 书签学到了什么，如创意的实现、色彩的搭配、手工技能 的提升等。
实践运用色彩进行书签设计
01
02
03
04
确定主题和风格
根据个人喜好或特定主题，确 定书签设计的主题和风格。
选择合适的颜色
根据主题和风格，选择适合的 颜色进行搭配，营造出相应的
氛围和效果。
设计书签造型
运用绘画、剪纸等技巧，设计 出具有独特造型和美感的书签
。
添加文字和图案
根据需要，在书签上添加相应 的文字和图案，增加书签的实
推荐优质拓展资源，如优秀书签设计案例等
优秀书签设计案例
可以向孩子们展示一些优秀的书签设计案例，让他们了解到书签设计的多样性和美感。 这些案例可以来自网络、书籍或杂志等渠道，也可以邀请专业设计师或艺术家进行分享
。
美术学习网站和APP
推荐一些适合孩子们学习美术的网站和APP，如“美术宝”、“画世界”等。这些资源 可以为孩子们提供丰富的绘画素材、教程和互动练习，帮助他们提升绘画技能和艺术素
THANKS
感谢观看
示范如何运用形状、线条和色彩进行创作
形状运用
通过PPT展示不同形状的书签， 引导孩子们观察和理解形状的变 化和组合，鼓励他们尝试运用不
同的形状来创作小书签。
线条表现
示范如何运用线条来表现小书签 的轮廓和细节，例如用曲线表现 柔和的轮廓，用直线表现硬朗的
纸编小书签 课件(共40张PPT)
纸编小书签
• 1、四张不同颜色的彩纸，分别是绿色，黄色， 蓝色，红色。
• 2、直尺一把。 • 3、工具剪刀一把。 • 4、铅笔一只。
• 在动手之前，请同学们认真观察并合作探究一下 书本第七页的编织过程，思考：编织小鹿分为编织鹿身
第三环节：编织鹿脖子
第四环节：编织鹿嘴和头
第五环节：修剪
• 1、拿出四种颜色的彩纸并叠放整齐，用铅笔 和直尺在彩纸一边画一条宽度大约1厘米左右 的直线。
• 2、裁剪好的四根纸条备用，如下图：
•小组研究第一环节：起头。小组边研究边
一起做一个起头的步骤。小组来汇报研究 结果到前面演示一下小组成果。
3、红色纸条与绿色纸条平行放置，黄色
纸条置于红色上与绿色下之间（其中要注 意的是左边红色部分留9厘米左右长度， 右边绿色部分同理。)
•五股辫编织法
14、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，红 纸条向上翻折45度。
15、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，黄 纸条向左翻折45度。
16、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，蓝 纸条向上翻折45度。
17、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，红 纸条向左翻折45度。
18、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，黄 纸条向上翻折45度。
19、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，蓝 纸条向左翻折45度。
20、蓝纸条向下翻折45度置于红纸条下
同学们，通过刚才学习编织小鹿脖 子的方法，你发现规律了吗？
•三股辫编织法
•谁愿意到台前给大家演示编织 小鹿的头部？
21、蓝纸条向上抽压成小鹿的嘴和头。
22、修剪小鹿前脚
23、修剪小鹿后脚
24、修剪小鹿尾巴
25、修剪小鹿嘴
26、修剪小鹿角
27、完工
•同学们！通过刚才的学习和探究，小
• 1、四张不同颜色的彩纸，分别是绿色，黄色， 蓝色，红色。
• 2、直尺一把。 • 3、工具剪刀一把。 • 4、铅笔一只。
• 在动手之前，请同学们认真观察并合作探究一下 书本第七页的编织过程，思考：编织小鹿分为编织鹿身
第三环节：编织鹿脖子
第四环节：编织鹿嘴和头
第五环节：修剪
• 1、拿出四种颜色的彩纸并叠放整齐，用铅笔 和直尺在彩纸一边画一条宽度大约1厘米左右 的直线。
• 2、裁剪好的四根纸条备用，如下图：
•小组研究第一环节：起头。小组边研究边
一起做一个起头的步骤。小组来汇报研究 结果到前面演示一下小组成果。
3、红色纸条与绿色纸条平行放置，黄色
纸条置于红色上与绿色下之间（其中要注 意的是左边红色部分留9厘米左右长度， 右边绿色部分同理。)
•五股辫编织法
14、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，红 纸条向上翻折45度。
15、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，黄 纸条向左翻折45度。
16、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，蓝 纸条向上翻折45度。
17、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，红 纸条向左翻折45度。
18、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，黄 纸条向上翻折45度。
19、采用三股辫编织法编织小鹿脖子，蓝 纸条向左翻折45度。
20、蓝纸条向下翻折45度置于红纸条下
同学们，通过刚才学习编织小鹿脖 子的方法，你发现规律了吗？
•三股辫编织法
•谁愿意到台前给大家演示编织 小鹿的头部？
21、蓝纸条向上抽压成小鹿的嘴和头。
22、修剪小鹿前脚
23、修剪小鹿后脚
24、修剪小鹿尾巴
25、修剪小鹿嘴
26、修剪小鹿角
27、完工
•同学们！通过刚才的学习和探究，小
书签制作ppt课件
2、可以用粘贴、剪纸、绘画等 形式制作。
3、注意作品整洁、美观。
20
21
22
2图案图案写上自己喜欢的一句话写上自己喜欢的一句话拼贴贴3挂上挂绳1先选好某种外形一般是几何图形再设计图案这个图案一定要适合你选择的外形
书签制作
——手绘卡通书签
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
书签——
1、为了翻阅方便夹于所读书页的 标志。
2、看书时使用的一种文具。
3、爱读书人喜爱的一种放在书籍 内的小型美术工艺品。
2
叶脉书签
3
金属书签
4
布艺书签
5
木质书签 6
景泰蓝书签
7
剪纸书签
8
国 画 书 签
9
照片书签
10
卡 通 书 签
11
书签组成： 1、形状。
12
13
2
、 图 案
14
15
16
写 上 自 己 喜 欢 的 一 句 话
17
拼 贴
18
3、挂上挂绳
19
1、先选好某种外形(一般是几何图 形),再设计图案,这个图案一定要适合 你选择的外形。
3、注意作品整洁、美观。
20
21
22
2图案图案写上自己喜欢的一句话写上自己喜欢的一句话拼贴贴3挂上挂绳1先选好某种外形一般是几何图形再设计图案这个图案一定要适合你选择的外形
书签制作
——手绘卡通书签
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
书签——
1、为了翻阅方便夹于所读书页的 标志。
2、看书时使用的一种文具。
3、爱读书人喜爱的一种放在书籍 内的小型美术工艺品。
2
叶脉书签
3
金属书签
4
布艺书签
5
木质书签 6
景泰蓝书签
7
剪纸书签
8
国 画 书 签
9
照片书签
10
卡 通 书 签
11
书签组成： 1、形状。
12
13
2
、 图 案
14
15
16
写 上 自 己 喜 欢 的 一 句 话
17
拼 贴
18
3、挂上挂绳
19
1、先选好某种外形(一般是几何图 形),再设计图案,这个图案一定要适合 你选择的外形。
二年级上册科学课件-5巧手纸工艺-小小纸书签｜沪教版(共13张PPT)
小 小 纸 书 签
1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。
制作小书签 1、设计图样 2、剪 3、打孔 4、穿绳 5、成品
1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身从身体开始 向前方剪。 2、剪下的碎纸处理干净。
1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。
制作小书签 1、设计图样 2、剪 3、打孔 4、穿绳 5、成品
1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身体开始向前方剪。 1、剪刀刀尖朝前，从身从身体开始 向前方剪。 2、剪下的碎纸处理干净。
书签手工制作PPT课件
夏
砍头不要紧， 只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。
——夏明
翰
清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多
困难的地方。
——方
志敏
威武不能挫其气，利禄不能. 动其心。——李大钊
33
《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧
童遥指杏花村。
《途中寒食》（唐）宋之问马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥
•
•
戚继光的名言“封侯非我愿，但愿海波平”
•
•
热的心会把冰雪溶消。————《烈士诗抄》
•
•
烈士裘怀古英勇就义前的一句名言：“同志们，胜利的时候
不要忘记我们。”
•
•
为了免除下一代的苦难，我愿意把牢底坐穿！”
•
•
烈士邓中夏名言：“人生只有一生一死，要生的有意义，死
的有价值。”
•
•
莫待萧萧两鬓丝——朱学勉《有感》《烈士诗抄》
游衍莫忘归。《送陈秀才还沙上省墓》（明）高启满衣血泪与尘埃，乱后还乡
亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？
《清江引 清明日出游》（明）王磐问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。马穿杨柳
嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。.
34
.
35
.
16
.
17
树叶贴画书签
.
18
干花押花书签
.
19
树叶书签
.
20
羽毛书签
.
21
.
22
贴纸书签
.
23
十字绣书签
.
24
心形书签
.
25
②
①
书签制作ppt课件
般是几何图 形),再设计图案,这个图案一定要适合 你选择的外形。
2、可以用粘贴、剪纸、绘画等 形式制作。
3、注意作品整洁、美观。
图 案 参 考
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
书签制作
——手绘卡通书签
书签——
1、为了翻阅方便夹于所读书页的 标志。
2、看书时使用的一种文具。
3、爱读书人喜爱的一种放在书籍 内的小型美术工艺品。
叶脉书签
金属书签
布艺书签
木质书签
景泰蓝书签
剪纸书签
国 画 书 签
照片书签
卡 通 书 签
书签组成： 1、形状。
2
、 图 案
写 上 自 己 喜 欢 的 一 句 话
纸编小书签(课件)小学劳动四年级上册(人教版)
THANKS 感谢观看
• 通过本课程的学习，学生能够掌握基本的纸编技法，如平编、上编、下
编等，并能灵活运用这些技法进行简单的纸编制作。
02
培养动手能力
• 学生在制作纸编小书签的过程中，需要细心、耐心和创造力，这有助于
培养他们的动手能力和创新思维。
学生可以了解到更多的文化背景知识，如纸的
注意事项
• 注意安全使用剪刀，不要将剪刀对着自己或他人；使用彩笔时要注意颜色搭配，不 要涂得太过于复杂。
03
拓展阶段
纸编文化
纸编历史
• 了解纸编的历史和发展，知道纸编艺术的起源、演变过 程以及在当今社会中的地位和影响。
纸编与民俗文化
• 探讨纸编文化与民俗文化之间的关系，了解纸编在传统 文化和民间艺术中的重要地位以及其在传统节日、婚丧嫁 娶等仪式中的用途。
起源、发展历程等。
作品展示与交流
展示学生作品
• 通过展示学生的纸编小书签作品，可以激发他们的学习兴趣和自信心，同时也可以 为其他学生提供学习的榜样。
交流制作经验
• 学生之间可以相互交流纸编制作的技巧和经验，分享制作过程中的心得和体会，这 有助于提高他们的制作水平和交流能力。
评价与反思
• 在展示作品和交流经验的基础上，教师可以引导学生进行自我评价和反思，帮助他 们认识到自己的不足之处，明确今后的努力方向。
• 用于切割纸张和书 签的边缘。
• 用于测量和划线， 方便制作。
02
制作阶段
纸编基础
纸编起源
1
• 纸编起源于中国，历史悠久，文化内涵丰 富。
纸编材料
2
• 纸编所使用的材料主要是纸张，质地轻柔 ，富有韧性。
纸编技法
3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
图案
文字
-
23
学书 海山 无有 涯路 苦勤 作为 舟径
-
24
1、先选好某种外形,再设计图案,这 个图案一定要适合你选择的外形。
2、可以用粘贴、剪纸、绘画等形 式制作。
3、注意作品整洁、美观。
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
常重要的地方，便在它的一端插上“牙签”，便于以后查考
。读书人把平时很少翻阅的书籍叫做“未触牙签”。
•
卷轴书发展成折装以后，“牙签”的用途就更广了。它
的取材有用牛骨薄片的，也有用厚纸板的。考究一点的，
还在纸板上帖上一层有花纹的绫绢。
•
宋朝以后，读书人对“牙签”越来越讲究，喜欢手写一
些座右铭或诗句在“牙签”上。自此，“牙签”才变成了“书签”
-
1
书签—— 1、为了翻阅方便夹于所读书页的 标志。
2、看书时使用的一种文具。 3、爱读书人喜爱的一种放在书籍内 的小型美术工艺品。
-
2
书签的由来
•
读书读累了，随手看看美丽的书签，可以帮助读书
人缓解一下紧张的神经，那么这个小小的书签到底是怎么
来的呢？
•
书签起源于我国春秋战国时代。那时，书签被称
做“牙签”，是用竹片制成的。读书人每当看到卷轴中非
。
5
卡通书签
-
6
檀木书签
-
7
-
8
懒羊羊 沸羊羊 懒羊羊
多啦A梦
卡通人物系列
-
9
-
10
-
11
-
12
照片书签
-
13
国 画 书 签
-
14
剪纸书签-
15
叶脉书签
-
16
-
17
-
18
金属书签
-
19
书签组成： 1、形状。 2、图案。 3、打孔及穿绳。
-
20
-
21
-
22