大学英语四级听力(最新) PPT课件
合集下载
大学英语四级考试 CET4听力部分 .ppt
四个选项中共同(次数最多)信号有“Tony”(4 次),“course”(3次),这说明会讨论Tony与功课的关系， 而“continue”, “decision”, “choose”这些词进一步说 明，可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课。
四级听力关键——预览
通过预览,听的时候就更有方向,而且很多 单词由于事先看过，就能很容易听出来。
四个选项中"rescuer”,” professional diver”,” telephone operator”,” guard"都是讲一种人，所以可以联想到这个 题目可能考一个人的职业，但是很有可能与"the Golden Gate Bridge"有关。
四级听力关键——预览
19.A) Someone has fallen off the bridge. B) Someone on the bridge is being attacked. C) Someone is threatening to destroy the
五、Topics
六nference 八、Judgment of Action
九、True or False 十、Occupation
十一、Ways of Behavior 十二、Incidents
第二节 Long Conversations
第三节 Short Passages
bridge. D) Someone on the bridge is attempting to
kill himself. 四个选项中"fallen off the bridge " , "being
四级听力关键——预览
通过预览,听的时候就更有方向,而且很多 单词由于事先看过，就能很容易听出来。
四个选项中"rescuer”,” professional diver”,” telephone operator”,” guard"都是讲一种人，所以可以联想到这个 题目可能考一个人的职业，但是很有可能与"the Golden Gate Bridge"有关。
四级听力关键——预览
19.A) Someone has fallen off the bridge. B) Someone on the bridge is being attacked. C) Someone is threatening to destroy the
五、Topics
六nference 八、Judgment of Action
九、True or False 十、Occupation
十一、Ways of Behavior 十二、Incidents
第二节 Long Conversations
第三节 Short Passages
bridge. D) Someone on the bridge is attempting to
kill himself. 四个选项中"fallen off the bridge " , "being
新英语四级考试CET-4听力讲座PPT课件
Preview the choices
Before listening to the passage, quickly review the choices to get a sense of what the options are and what the question is asking.
CET-4 Lisew of Listening Examination • Listening skills explanation • Analysis of listening material types • Listening exam strategies and suggestions
Use context clues
Use contextual clues provided by the listening passage to help you fill in the blanks correctly.
03
Analysis of listening material types
04
Listening exam strategies and
suggestions
basic strategies
Understand the question types
Before the exam, make sure you understand the types of questions you will encounter in the listening section. This will help you to approach each question with the right strategy.
News reporting
Before listening to the passage, quickly review the choices to get a sense of what the options are and what the question is asking.
CET-4 Lisew of Listening Examination • Listening skills explanation • Analysis of listening material types • Listening exam strategies and suggestions
Use context clues
Use contextual clues provided by the listening passage to help you fill in the blanks correctly.
03
Analysis of listening material types
04
Listening exam strategies and
suggestions
basic strategies
Understand the question types
Before the exam, make sure you understand the types of questions you will encounter in the listening section. This will help you to approach each question with the right strategy.
News reporting
最新四级听力试讲ppt课件
培育 方法
绩优 氛围
常用的方法：
准绩优人员
政策倾斜
•分配绩优网点，协助网点经营 •总、分公司培训机会 •持续出单方案，大单方案。。。。。。
对抗赛
•与适当的绩优高手对抗，树立追逐目标 不断挑战新高，渲染赶超氛围。 •日日业绩对手通报加追踪
主管
人员 甄选
培育 方法
绩优 氛围
绩优人员
特 征：业绩稳定；易自满，情绪波动。
绩优的基本标准： 根据总公司基本法规定，每月保费万
元及以上。
目前绩优现状分析
在你的团队中， 拥有几个符合要求的绩优，他们所 产生的保费在你整个团队的占比是 多少？
绩优人员是我们业绩产生的中流砥柱
绩优人员给我们带来了什么！
团队业绩
渠道开拓
收入提升
绩优 的好处
团队士气
团队稳定
有利增员
绩优培养的方向
M: Excuse me, do you have change for a ten-dollar note? I need to pay the parking meter. W: I’m sorry, but I think you can get it through the money changer in the shopping center across the street. Q: What is the man trying to do?（09.12 -11）
四级听力试讲
Teaching Contents：
☆ Status survey of ECT-4,and the Listening Comprehension
☆ Introduction of the framework & Strategies ☆Some strategies for Short Dialogue
大学英语四级听力 PPT课件
08年12月
heterogeneity of populations, greater cultural pluralism, higher immigration, democratization of governments, (44)changing national borders, greater economic growth, and the lack of accepted social ideas of right and wrong. These conditions are increasing observable around the world. For instance, cultures that were previously isolated and homogeneous such as Japan, Denmark, and Greece (45)are now facing the sort of cultural variety that has been common in America for most of its history. Multiculturalism can be a rewarding, enriching experience, but it can also lead to a clash of values. Heterogeneity in societies will be the rule in the 21st century, and (46)failure to recognize and plan for such diversity can lead to serious crime problems.
• Section C (23’50) 2012年6月真题
2024版《大学四级考试》ppt课件
ABCD
2024/1/26
非谓语动词
深入理解非谓语动词（不定式、动名词、分词） 的用法及区别，提高句子表达能力。
定语从句和名词性从句
掌握定语从句和名词性从句的引导词、语序及用 法，提高复合句的理解和运用能力。
27
提高词汇量和语法水平建议
多读多听
通过大量阅读和听力练习，接触更多的词汇和语法现象，培养语感。
考试总时长为125分钟，包括听力、阅读、翻译和写作四个部分。
6
02
听力部分备考策略与技巧
2024/1/26
7
听力题型分析及解题技巧
短对话
捕捉关键信息，注意对话中的转 折、因果等逻辑关系。
长对话
理解对话主题，关注问答内容， 注意对话者的观点和态度。 2024/1/26
短文理解
把握文章主旨，留意文章中的时 间、地点、人物等关键信息。
勤加练习
针对自己的薄弱环节进行有针对性的练习，如词汇填空、语法改错等。
积累句型
积累一些常用的句型和表达方式，提高口语和写作表达的准确性和流畅性。
定期复习
制定复习计划，定期回顾和巩固所学的词汇和语法知识，避免遗忘。
2024/1/26
28
06
模拟测试与真题解析
2024/1/26
29
模拟测试题目选取及要求说明
多渠道获取听力资源
利用互联网、手机APP等多种途径获取丰富 的听力资源。
9
提高听力速度和准确性建议
扩大词汇量
增加对常用词汇和短语的熟悉度，提高听力 理解的速度和准确性。
加强语音训练
熟悉英语语音规则，包括连读、弱读、失去 爆破等，提高语音辨识能力。
掌握听力技巧
学会预测、推断和概括等听力技巧，提高听 力理解的深度和广度。
2024版《四级听力》PPT课件
评估与调整
定期评估听力训练的效果，根据评估结果及时调 整训练计划和材料选择。
04
模拟试题与解析
模拟试题一
01
听力材料
关于大学生活的一段对话
02
03
题目
选项
对话中提到了哪些关于大学生活 的信息？
A. 课程安排 B. 社团活动 C. 宿舍 条件 D. 校园风景
模拟试题二
听力材料
一篇关于环保知识的讲座
遇到难题时不要慌张，保 持冷静思考。
积极心态
将考试视为检验自己学习 成果的机会，以积极的心 态应对。
合理规划备考时间，避免临时抱佛脚
制定计划
根据个人情况，制定合理的备考计划，明确每天的学习任务。
分解目标
将备考目标分解为小目标，逐步完成，避免一次性压力过大。
留出余地
备考计划中要留出一定的余地，以应对突发情况。
复合式听写题型及解题技巧
题型概述
复合式听写题型是四级听力考试中的难点之一，通常由一篇 较长的文章组成，其中包含多个空格，考生需根据听到的内 容填写空格。
预测空格内容
在听录音前，快速浏览文章，预测空格可能填写的内容。
速记关键信息
在听录音时，速记关键信息和重要细节，以便后续填写空格。
检查拼写和语法
在填写完空格后，仔细检查拼写和语法是否正确。
模拟试题二答案
A、B、C
解析
讲座中提到了垃圾分类、节约用水和减少碳排放等环 保措施，没有提到保护野生动物。
模拟试题三答案
A、B
解析
介绍中提到了故宫和长城这两个旅游景点，没有提到黄山 和西湖。
05
听力备考建议与注意事项
保持良好心态，自信应对考试
大学英语四级听力(最新) PPT课件
1
20
1. 短对话高分技巧---应对技巧
A: The worker had finished loading the truck B: The worker had just started loading the truck C: The worker had gone home D: the worker had had a fight with the driver
2020/3/31
1
5
大学英语四级听力组成部分
对话部分(Listening Conversations) 包括短对话和长对话，均采用多项选择 题的形式进行考核。短对话约有7—8段， 每段为一轮对话和一个问题；长对话有 两段，每段为5～8轮对话和3—4个问 题，对话部分共l5题。每段对话均朗读 一遍，每个问题后留有15秒的答题时问。
这组选择项虽然稍微长一些，但扫视一下便可以了解它们涉及的内 容是"什么样的房间"。
2020/3/31
1
19
1. 短对话高分技巧---应对技巧
测试： A: The man enjoys traveling by car. B: The man lives far from the subway. C: The man is good at driving. D: The man used to own a car.
要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大学
英语四级考试中，听力理解部分的目的是测试学生
运用所掌握的基础语言知识，理解英语口头材料，
202获0/3/取31 口头信息的能力。 1
2
大学英语四级听力
大纲要求 考试目标 组成部分 七检四基 应试准备
2020/3/31
最新大学四级听力部分ppt课件
Question ? Question is ?: about ≈
less than ≤ more than ≥
37
逻辑能力
汉英语的差距 转折： 直接转折：but/ yet / however 1. 间接转折：after all / in fact
一，段对话 主要内容是日常生活（衣食住行，工作及生活） 注意： 第二个人的对话比第一个人的对话重要 听到的内容不一定是正确的答案 做提前要预览选项，推测对话内容，抓重点
12
常考场景：campus life；daily life
1. campus life
学生、老师 作业 考试 图书馆
2. daily life Clothing: 购物场景 Food： 饭店场景、医院场景 Housing： 租房场景、宾馆场景 Transportation：旅行场景、银行场景、邮局场景
33
复合式听写
复合式听写考察内容 三个考察点 解题四步走 检查五步走 单词填空三大预测技巧 句子听写 如何练习？
34
复合式听写考察点 《士兵突击》 “不抛弃，不放弃”
拼写能力 速记能力 逻辑能力
35
拼写能力
政府government 加快、增速accelerate 影响influence 方便 convenience 购买 purchase 后果、结果consequence 挑战challenge 机会opportunity 永久的permanent restaurant 饭店 廉价商品 bargain separate 分开
21
食品： buffet 自助餐 eat soup 喝汤 soup spoon 汤匙 table manners 饭桌礼仪 sauce 汁，酱 dessert 甜点 main dish 主菜 pudding 布丁 dressing 调味汁
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Q: How much time did the woman take for the exam?
大学英语四级听力
2020/3/31
1
1
大学英语四级听力
岸照国家教育部颁发的《大学英语教学大纲》(修
订本)的要求，学生在修完基础阶段大学英语1-4册
后应具有一定的听的能力。大纲所要求的听的能力
指的是，对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本上
无生词、语速每分钟为130-150词的篇幅较长的会
话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住
2020/3/31
1
12
短对话高分技巧---基本题型
职业关系题: W: Did you see Simon in the business
office? I didn’t find him in the classroom. M: Yes, he was applying for a student loan. Q: What was Simon?
要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大学
英语四级考试中，听力理解部分的目的是测试学生
运用所掌握的基础语言知识，理解英语口头材料，
202获0/3/取31 口头信息的能力。 1
2
大学英语四级听力
大纲要求 考试目标 组成部分 七检四基 应试准备
2020/3/31
1
3
大学英语四级听力考试目标
Waiter, waitress, receptionist, teacher, professor, students, lawyer, secretary, repairmen, patient, doctor, actor, actress, librarian, ,manager, boss, nurse, postman, husband, wife, policeman, driver, photographer, milkman, barber, plumber, mechanic, clerk, customer.
2） 理解明确或隐含表达的信息的能力
3） 判断推理和引申的能力
4） 理解主旨要义的能力
5） 理解说话人的态度，观点和意图的能力
6） 根据所听的内容，准确记录单词及句子大意
2020/3/31
1
8
短对话高分技巧
2020/3/31
1
9
1. 短对话高分技巧---基本题型
明示与暗示题 条件句 计算题
2020/3/31
1
5
大学英语四级听力组成部分
对话部分(Listening Conversations) 包括短对话和长对话，均采用多项选择 题的形式进行考核。短对话约有7—8段， 每段为一轮对话和一个问题；长对话有 两段，每段为5～8轮对话和3—4个问 题，对话部分共l5题。每段对话均朗读 一遍，每个问题后留有15秒的答题时问。
职业关系题 地点与场所题 肯定与否定题 转折与让步题
2020/3/31
110Leabharlann 短对话高分技巧---基本题型
明示与暗示 M:I don’t want to buy the book
Prof.Smith told us to read for the exam. Do you think you could lend me yours? W: Well, I’m not using it right now. But I really need to keep it handy just in case. Q: What does the woman mean?
2020/3/31
1
6
大学英语四级听力组成部分
短文部分包括多项选择题型的短文理解(Listening Passages)和复合式听写(Compound Dictation)。
1. 多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为 210—250词， 朗读一遍，每篇3—4题，共10题，每个问题后留有 15秒的答题时间.
2020/3/31
1
14
短对话高分技巧---基本题型
计算题:
M: How long does the exam last, Mary?
W: We were allowed two hours, but I finished in less than half the time. My desk-mate Jean handed in her paper just in time.
2. 复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)
的听力理解能力。这部分测试采用一篇200—250词
的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要
求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须
用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用
202自0/3己/31 的语言表述。
1
7
检测七种能力
1) 获取特定信息或具体信息的能力
听力理解
听力理解部分测试学生获取口头 信息的能力。录音材料用标准的英 式或美式英语朗读，语速约为每分 钟l30词。听力部分分值比例为35%， 其中对话占15%，短文占20%。考 试时间35分钟。
2020/3/31
1
4
大学英语四级听力组成部分
听力理解部分考核学生获取口 头信息的能力，包括理解主旨 大意、重要事实和细节、隐含 意义，判断话语的交际功能、 说话人的观点、态度等。
2020/3/31
1
13
1. 短对话高分技巧---基本题型
地点与场合 M: Excuse me. Does this bus go to
Market Street? W: Sorry, I’m a stranger here myself. Q: What does the woman’s reply mean?
2020/3/31
1
11
短对话高分技巧---基本题型
条件句: M: I love watching football games at
home. It’s so relaxing to watch them do battle. W: I guess I’d feel the same way if only I could understand the rules. Q: what can we infer about the woman?
大学英语四级听力
2020/3/31
1
1
大学英语四级听力
岸照国家教育部颁发的《大学英语教学大纲》(修
订本)的要求，学生在修完基础阶段大学英语1-4册
后应具有一定的听的能力。大纲所要求的听的能力
指的是，对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本上
无生词、语速每分钟为130-150词的篇幅较长的会
话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住
2020/3/31
1
12
短对话高分技巧---基本题型
职业关系题: W: Did you see Simon in the business
office? I didn’t find him in the classroom. M: Yes, he was applying for a student loan. Q: What was Simon?
要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大学
英语四级考试中，听力理解部分的目的是测试学生
运用所掌握的基础语言知识，理解英语口头材料，
202获0/3/取31 口头信息的能力。 1
2
大学英语四级听力
大纲要求 考试目标 组成部分 七检四基 应试准备
2020/3/31
1
3
大学英语四级听力考试目标
Waiter, waitress, receptionist, teacher, professor, students, lawyer, secretary, repairmen, patient, doctor, actor, actress, librarian, ,manager, boss, nurse, postman, husband, wife, policeman, driver, photographer, milkman, barber, plumber, mechanic, clerk, customer.
2） 理解明确或隐含表达的信息的能力
3） 判断推理和引申的能力
4） 理解主旨要义的能力
5） 理解说话人的态度，观点和意图的能力
6） 根据所听的内容，准确记录单词及句子大意
2020/3/31
1
8
短对话高分技巧
2020/3/31
1
9
1. 短对话高分技巧---基本题型
明示与暗示题 条件句 计算题
2020/3/31
1
5
大学英语四级听力组成部分
对话部分(Listening Conversations) 包括短对话和长对话，均采用多项选择 题的形式进行考核。短对话约有7—8段， 每段为一轮对话和一个问题；长对话有 两段，每段为5～8轮对话和3—4个问 题，对话部分共l5题。每段对话均朗读 一遍，每个问题后留有15秒的答题时问。
职业关系题 地点与场所题 肯定与否定题 转折与让步题
2020/3/31
110Leabharlann 短对话高分技巧---基本题型
明示与暗示 M:I don’t want to buy the book
Prof.Smith told us to read for the exam. Do you think you could lend me yours? W: Well, I’m not using it right now. But I really need to keep it handy just in case. Q: What does the woman mean?
2020/3/31
1
6
大学英语四级听力组成部分
短文部分包括多项选择题型的短文理解(Listening Passages)和复合式听写(Compound Dictation)。
1. 多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为 210—250词， 朗读一遍，每篇3—4题，共10题，每个问题后留有 15秒的答题时间.
2020/3/31
1
14
短对话高分技巧---基本题型
计算题:
M: How long does the exam last, Mary?
W: We were allowed two hours, but I finished in less than half the time. My desk-mate Jean handed in her paper just in time.
2. 复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)
的听力理解能力。这部分测试采用一篇200—250词
的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要
求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须
用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用
202自0/3己/31 的语言表述。
1
7
检测七种能力
1) 获取特定信息或具体信息的能力
听力理解
听力理解部分测试学生获取口头 信息的能力。录音材料用标准的英 式或美式英语朗读，语速约为每分 钟l30词。听力部分分值比例为35%， 其中对话占15%，短文占20%。考 试时间35分钟。
2020/3/31
1
4
大学英语四级听力组成部分
听力理解部分考核学生获取口 头信息的能力，包括理解主旨 大意、重要事实和细节、隐含 意义，判断话语的交际功能、 说话人的观点、态度等。
2020/3/31
1
13
1. 短对话高分技巧---基本题型
地点与场合 M: Excuse me. Does this bus go to
Market Street? W: Sorry, I’m a stranger here myself. Q: What does the woman’s reply mean?
2020/3/31
1
11
短对话高分技巧---基本题型
条件句: M: I love watching football games at
home. It’s so relaxing to watch them do battle. W: I guess I’d feel the same way if only I could understand the rules. Q: what can we infer about the woman?