(完整版)幼升小全真模拟试题汇总【三套】

幼升小全真模拟试题汇总【三套】

幼升小全真模拟试题【一】

1.鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用

多少分钟？

2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还

有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？

3.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这个排队伍一共多少人？

4.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？

5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了

半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？

6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等

于8，草莓和桃子各是几？

7.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？

合多少元？

8.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，

三角3，正方4，五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举

起来。

A.拼6

B.拼10

C.拼13

幼升小全真模拟试题【二】

题型一：计算水平

典型考题1：小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？

典型考题2：欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？

专家点评：家长可让孩子画圆来求解，动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。家长也能够引导孩子理解钱币，让孩子在生活中使用钱币，达到锻炼孩子计算水平的目的。

题型二：运算理解

典型考题1：有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？

典型考题2：新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？

专家点评：这样的考题是考查孩子运算水平和理解水平的。家长可引导孩子理解增加和减少的对应关系，增加基本运算训练即可。

题型三：考想象力

典型考题1：15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？

典型考题2：14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？

专家解析：家长可引导孩子画圈圈来代表题目中的事物，同时也要引导孩子结合实际生活做题。这种题是考查孩子想象水平的。

题型四：求异思维

典型考题1：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？

典型考题2：小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个气球？

专家点评：对于考查求异思维，家长可鼓励孩子动手摆摆，培养孩子通过动手来解决问题的水平。

题型五：考查常识

典型考题1：一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？

典型考题2：天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

幼升小全真模拟试题【三】

一.填空

1一年有()天，有()个月，一个月有()星期，一星期有()天。

2今天是9号，明天是()号，昨天是()号。

31元=()分24角=()元()角

5元6角=()角30分=()角

二.计算并列竖式

11+9=13+7=12+18=18+11=24+9=

23+18=23-6=28-19=30-12=33-17=

三.理解一些生活中的标识。

1.安全通道

有电危险

理发馆

禁止吸烟

绿色食品

残疾人通道

国旗

香港区旗

2.理解自己的手指名称

大拇指，食指，中指，无名指，小拇指

四.找规律填数

1.2.4.8.16.___.64.

2.10.___.___.4.___

3.5.8.___.___.17.___

4.14.12.___.___.6.

5.50.45.40.___.___.25.___.15.___.___.

五.填空

1.16前面的三个双数是()()()。

2.8后面的3个单数是()()()。

3.两个数相加和是13，一个加数是5，另一个加数是()。

4.一个加数是7，另一个加数是5，和是()。

5.一个星期有()天，今天是星期二，昨天是星期()，明天是星期()。

六.填空

2对是()个10个是()对6双是()只

4双是()只3副是()只9对是()个