最新人教部编版三年级下册语文期末试卷(附答案)
新版部编人教版三年级语文下册期末试卷及答案(5套)
新版部编人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）bì yào hú zi càn làn qí mǎfēn miǎoxiōng èměng lièsì miào wēi wǔzhèn jìng二、比一比，再组词。
（10分）验（________）资（_______）透（________）沾（________）检（________）姿（_______）诱（________）粘（________）三、读一读，连一连。
（10分）光阴似箭用兵一时养兵千日日月如梭兵来将挡战无不胜攻无不克水来土掩四、想一想，选词填空。
（10分）无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……只有……才…… 既……又……1. 学习（______）要刻苦努力，（______）要勤学好问。
2.明天（______）下雨，运动会（______）不开了。
3.她（______）说得很好，（______）从没做到过。
4.（______）保护好环境，（______）能更好的保护地球。
5.（______）天气怎样，他（______）坚持上学。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）雨一来，他们便放假。
（用加点的词语说个句子）________________________________2.菊点头。
（把句子写具体）_________________________________________3.那棵树被农夫做成了一辆手推车。
（改为“把”字句）______________________________________4.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。
（仿写比喻句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷及参考答案精品(5套)
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）qiáng bìzhǔn bèi chuān dài zōng sèliúlèi luòyèguī zé fēng shōu二、比一比，再组词。
（10分）历（__________）辩（__________）佛（__________）密（__________）厉（__________）辨（__________）拂（__________）蜜（__________）三、读一读，连一连。
（10分）工作清澈发现秘密环境清闲发表锯子空气清静发挥意见湖水清新发明作用四、想一想，选词填空。
（10分）(1)下列词语搭配恰当的一项是（____）A．吼声粗陋B．生活简洁C．寄托哀思D．局势严厉(2)下列词语与其他三项不同的一组是（____）A．乱蓬蓬 B．热腾腾 C．亮晶晶 D．哗哗响(3)给下列加点字选择正确的解释。
（固）A．结实，牢固B．坚定地，坚决地C．本来，原来①人固有一死。
（____）②战士们固守阵地，打退了敌人的进攻。
（____）五、照样子，按要求写句子。
（15分）伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。
(改成被字句)_______________________________2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)_______________________________3.鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
(用带点的词说一句话)_______________________________4、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
（缩句）_______________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
新部编人教版三年级语文(下册)期末试卷(附参考答案)
新部编人教版三年级语文(下册)期末试卷（附参考答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。
zīshìqiān xūxīn shǎng ōu zhōu sūxǐng （________）（________）（________）（________）（________）mìfēng huān yíng tòu míng yuán rùn chèn shān （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
胆（______）竿（______）娇（______）什（______）仰（______）但（______）杆（______）骄（______）件（______）柳（______）三、想一想，连一连。
抽出生命高耸的药材献出节目壮观的香味表演课文苍翠的山崖战胜嫩芽名贵的山林背诵困难诱人的景象四、补充词语。
各种（__）（__）一（__）知（__）（__）高（__）淡秋风（__）（__）五（__）十（__）（__）牙（__）爪五、选择正确的词语填写在括号里。
果然居然虽然（1）（________）天气还很冷，但是来湖边冬泳的人还很多。
（2）兰姐姐这么优秀，（________）没有被选拔上参加比赛。
（3）这件事（________）是他做的。
陆续连续继续（1）大家休息了一会儿，又（______________）往前走。
（2）下课了，同学们（______________）从教室里走出来。
（3）由于（______________）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
六、按要求写句子，意思不变。
（1）树叶飘落下来。
（打比方）___________________________（2）这是一件漂亮的衣服。
（感叹句）___________________________（3）小鸟在枝头叫着。
部编版三年级语文下册期末试卷(含答案)
2024小学语文三年级（下册）期末试卷Array（笔试时间为80分钟） 2021.06二、选择正确的读音、词语或意思，并在下面画“”。
（5分）1.晚上，透过门缝（ｆéｎɡｆèｎɡ），他看见妻子正在台灯下认真地缝（ｆéｎɡｆèｎɡ）补衣服。
2. 圆月（倒影倒映）在湖水里，真像一个银白色的大圆盘。
3.“因释其耒而守株，冀复得兔。
”中“释”的意思是（①解释②消除③放下）；“老师耐心地为我们释疑。
”中“释”的意思是（①解释②消除③放下）。
三、按要求完成习题。
（6分）1.用不同的说法来表达：河边碧绿的柳枝随风飘动。
河边碧绿的柳枝。
2.照样子，围绕一个意思写清楚。
例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
风刮得真大，3.用修改符号在原句上修改病句：建党一百周年，开展庆祝活动。
四、选择正确的答案，将序号填入括号内。
（10分）1.“正所谓‘’，不亲眼看看，他心中总有所怀疑。
”下列填入横线上的成语恰当的一项是（）。
①不入虎穴，焉得虎子②眼见为实，耳听为虚③近朱者赤，近墨者黑2.“，扬州到处好楼台。
”横线上应该填写哪一句？( )①多是山中岭上来②甲第分明画里开③暮潮从去早潮来3.下列故事一定不是伊索寓言的一项是（）①《鹿角和鹿腿》②《狐狸和乌鸦》③《陶罐和铁罐》4.下列说法有误的一项是（）①《荷花》一文中的“冒”字写出了荷花特有的生命活力。
②《惠崇春江晚景》中的河豚是惠崇画中的景物之一。
③《燕子》写出了燕子的伶俐可爱，表达了作者对燕子的喜爱之情。
5.读一读下面的通知，正文中没有写清楚的一项是（）①通知对象②地点③时间五、根据课文内容填空。
（13分）1. 当作梳妆的镜子，山溪像一样平静。
人影给溪水了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然，人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
（《童年的水墨画》）2. ？，善莫大焉。
（《左传》）借问酒家何处有？。
（《清明》）3.《青草国的鹅》中的女孩之所以叫“草婴”，是因为；她把名字改为“草樱”，是因为。
部编人教版三年级语文(下册)期末试卷(附参考答案)
部编人教版三年级语文(下册)期末试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写汉字。
zēng tiān yǎn zòu yīn fúdàng yàng jùlǒng píjuàndào tián lüèguòxīn shǎng二、比一比，组词语。
蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）资（_______）稻（_______）访（_______）三、连一连，背一背。
一人不成众黄土变成金众人一条心独木不成林一人拾柴火不旺众人拾柴火焰高四、补充词语，再选择恰当的词语填空。
准确（____）（____）欣然（____）（____）确确（____）（____）争奇（____）（____）（____）（____）一现（____）（____）观察1．秋天一到，公园里的菊花（_____），非常迷人。
2．他思考片刻，（______）地做出了这道题。
五、选择恰当的词语填空细心留心专心1．做算术题要特别（________），不然容易出错。
2．小明上课总是（_________）地听老师讲课。
3．要是我们（_________）观察身边的许多事物，就会发现无穷的奥秘。
连续继续陆续4．这些不同品种的花在二十四小时内竟（_________）开放。
5．小明（_________）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。
6．快到目的地了，我们（_________）前进吧！六、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，句意不变）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）______________________________________3．修改下面的句子。
2020-2021新人教部编版语文小学三年级下册期末测试卷(含答案)
打破
打破
四、按要求写成语。 (8 分）
1．形容“静”的：
、
、
2．形容“多”的：
、
、
3．形容“快”的：
、
、
4．形容“美”的：
、
、
五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是（ A．这部电视剧情节曲折，越看越有味道．．。 B．我也想试试滑雪的味道．．。 C．这场音乐会真有绕梁三日的味道．．。 D．妈妈做的红烧鲤鱼味道．．真好。
“为什么？”挑水工问， “你惭愧什么呢？”
“因为我身上的这个裂缝， 每次你回雇主家的路上， 水都在漏， 到家时就只
剩下半罐了， 不得不多挑几次水， 这样就浪费了你的部分劳动价值。 ”罐子说道。
挑水工说□当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□
当他们上山时，这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花， 它们沐浴在阳光中，
四、积累运用。(10 分）
1．本学期我积累了许多文化常识，我知道我国的传统节日有
、
、
、
等；我还知道古代的“文房四宝”是指
；
我更知道《清明上河图》是
代
画的，它反映了当时的都城
的
繁荣景象。(4 分）
2．古诗词积累。(6 分）
本学期我们学习了三首描写春天的古诗词， 分别是
写的《
》、
写的《
》和
写的《
》，我最喜欢的一
地说：“
”
六、阅读天地。(25 分）
( 一） (13 分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，
粉的像霞， 白的像雪。 花里带着甜味儿； 闭了眼， 树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、
梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样
新部编人教版三年级语文下册期末试题附参考答案
新部编人教版三年级语文下册期末试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zènɡ sònɡhán lěnɡjúhuāpái lièɡuīzéyán liào xīn wén fēnɡshōu二、比一比，再组词。
（10分）密（______）芬（______）倍（______）诱（______）蜜（______）芳（______）陪（______）透（______）三、读一读，连一连。
（10分）金色的气味愉快地粘着好闻的衣裳舒服地歌唱金黄的海洋平展地打开油亮的叶子轻轻地睡觉四、想一想，选词填空。
（10分）期待等待（1）用进步回报父母的（_______），用良知回报老师的辛苦。
（2）丽丽在学校门口（_______）妈妈来接她。
精美精彩（3）生活就像一场球赛，哪怕水平再烂，也要努力踢得（_______）。
（4）爸爸出差带回一块（_______）的石头，小巧可爱。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1、雨一来，他们便放假了。
太阳一出来，__________________2、雷云拍着大手。
（仿写拟人句）_____________________3、那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
（改为“被”字句）___________________________4、孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）____________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。
鱼印的体型苗条匀称。
它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案最新(5套)
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案（最新）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）líng lìchuī fújù lǒngǒu ěrpíjuàn làn màn tiáo fúkōng kuàng二、比一比，再组词。
（10分）亭（______）纷（______）慌（______）静（______）球（______）停（______）扮（______）荒（______）净（______）救（______）三、读一读，连一连。
（10分）凉爽收成好丰收连续不断勾住清凉爽快频频把人的身心捆住四、想一想，选词填空。
（10分）(1)书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。
(2)我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。
(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。
(5)同学们向（_____）的老师问好。
(6)这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：风吹过树叶，树叶发出各种不同的声音。
风翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
雨落下来，打在雨伞上。
__________________________________2.大自然的声音很美妙。
（改成感叹句）________________________________3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（缩句）____________________________________4.________得_____________________。
（把句子补充完整）六、阅读短文，回答问题。
（20分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
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一、基础知识。
小学三年级（下）语文期末试题 （在80分钟内完成 满分100分） 1、读拼音，写词语。
zh àn l án ch èn sh ān f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īnxi àn m ù yóu l ǎn ào m ì q īn ɡ x ī k ě ji àn2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。
教．书（ji āo ji ào ） 弓弦． （ xi án xu án ） 窟窿．（l ón ɡ lon ɡ） 复．习（f ú f ù） 否．则 （ f ǒu f ǎo ） 虽．然（ su ī su í）3、给多音字组词。
Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( )载 大 降 z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( ) 4、比一比，组成词语。
蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ） 踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ） 5、在（ ）里填上“的” 、“地”、“得” 。
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。
大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ） 7、选词填空。
① 一（ ）清泉。
一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）②妈妈的神情变得（ ）了。
（严肃 严格 严厉）③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。
（灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子。
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老师（）说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________②……因为……所以…… __________________________________________________________________________________________________9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。
”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。
”，诗句的意思是：___________________________________________________________（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
10、把语句补充完整。
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，______________________；常常做，______________________。
（3）八仙过海—_ 。
二、阅读（一）阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——（ ） 锋利——（ ） ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。
(二)课外阅读。
阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su ō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p ì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来班级： 姓名： 学号： ………………………………密………………………………封………………………………线……………………………………………………………3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、习作（稿纸：30—35分钟写完）你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。
要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。
语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。
要给自己的习作加个合适的题目呀！参考答案1、读拼音，写词语。
（10分）zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn 湛蓝衬衫繁殖情不自禁xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 羡慕游览奥秘清晰可见2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。
（6分）教．书（jiāo jiào）弓弦．（ xián xuán ）窟窿．（lónɡ lonɡ ）复．习（fú fù ）否．则（ fǒu fǎo ）虽．然（ suī suí）3、给多音字组词。
（6分）zài(载重) dà(大人) xiánɡ (投降) 载大降zǎi (记载) dài(大夫 ) jiànɡ (降落)4、比一比，组成词语。
（4分）蹈（舞蹈）洲（绿洲）悔（后悔）致（一致）踏（踏步）州（滨州）诲（教诲）至（至于）5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
（3分）光彩夺目（的）春天时间过（得）真快快快乐乐（地）学习6、把成语补充完整。
（4分）大材小用异口同声和颜悦色鸦雀无声苍翠欲滴落英缤纷勤学好问津津有味7、选词填空。
（6分）①一（眼）清泉。
一（束）金光（条束阵个眼）②妈妈的神情变得（严肃）了。
（严肃严格严厉）③那只小猫，既漂亮，又活泼（机灵）。
（灵活灵巧机灵）8、按要求写句子。
（14分）（1）扩写句子。
（３分）①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。
②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。
（4分）①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。
这不恰好是我最喜欢的那本书吗？（3）造句。
（６分）①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
新开了一座超市，里边的商品应有尽有。
______②……因为……所以…… ___因为明天是元旦，所以放假不上学了。
_____9、把诗句补充完整，并按要求填空。
(6分)（1）“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。
”是唐代诗人李商隐《嫦娥》中的诗句。
（2分）（2）“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。
”，诗句的意思是：___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
（3分）（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
（1分）10、把语句补充完整。
（６分）（1）_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，___不怕千万里___；常常做，___不怕千万事____。
（3）八仙过海—_各显神通。
二、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。
（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
（１分）3、从文中找出下列词语的近义词。
（2分）等候——（等待）锋利——（锐利）４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。
（１分）(二)课外阅读。
阅读短文，回答问题。
（９分）家乡的银梨树阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（2分）（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶（银色）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。