专业课学习方法

如何学好专业课对于学好专业课这个问题，其实就是一个学生如何学习的问题。

作为一名大学生，不仅要知道怎样好好学习，还要付诸于实践，真的做到认真对待，这样每一个专业课也就不在话下了。

不过对于一些特别的专业课，又有其自身的学习方法，所以在这里探讨一下。

学好一门课程并不难，只要结合课程的特点、性质。

进行课前预习、上课认真听课、及时完成作业，理论联系实际，选择适合自己的方法，坚持不懈地努力，就能取得好成绩。

首先要把专业课学好，这些虽然是老生常谈，但应当做到学习的专业要学精，不要看起来很精其实却是拿不出手的能力。

至少要学到别人都认识到你的价值。

增加专业课后，课程难度明显会增大，我感觉应在以下方面下些功夫：专业基础课，系统分析是重点专业课，关于设备方面要熟悉，它们的原理、作用等，工作时较有用。

其次，在我们大多数即将接触的专业课中，课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识，如何去锻炼我们的实践能力呢？如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢？我想做类似的课程设计就为我们提供了良好的实践平台。

因此,我一定要认真对待每一次的课程设计。

在做课程设计的时候，不仅能够巩固以前所学过的知识，而且还将学到很多在书本上所没有学到过的知识，这样就自然而然能够提高我们的科研技能。

最后，我认为仅仅靠有限的几次课程设计并不能在很大程度上锻炼我们实践能力。

专业课与其他课程一样，每学一节都有与之相关的一些知识点需要我们掌握，老师就将本节的知识容易在考试中以哪种题型展示出来，精心设计成习题，让我们做作业。

一方面老师通过学生作业了解学生掌握本节知识的程度，更重要的是学生通过独立完成作业，掌握本节的知识结构，题型示例。

每学期一开学，我们都会看到那么几本新的教材，也总会不经意地去翻一翻，看看里面有些什么“好东西”，其实，这也是一种简单的浏览方式。

但我们究竟发现了什么没有？既然开设了这门课程，那么它的重要性在哪呢？我们自己其实可以试着去发掘。

第一节课的时候，老师总会讲，学习这门课对我们专业有什么关键性的作用，对我们以后的找工作又有什么帮助，它的重点在哪。

其实，这些就是要我们去重视的地方。

对这门课程产生的重视，随时记住：“这门专业课很重要！”就算只是为了以后自己的良好发展，我们也会去学习。

工科高校培养计划中都设置有一定的实践环节，例如课程设计、专业认识实习等。

但是很多情况下，大家往往只注重完成任务而不注重过程效果。

实践环节有时与理论课程不匹配，使得实践环节形同虚设，学生参加实践并不能体会到其中的意义与乐趣，自然更提不起专业知识学习的兴趣。

学习动力又称为学习动机，是推动学生进行学习活动的内因，是激励、指引学生学习的强大动力。

从事学习活动，除要有学习的需要外，还要有满足这种需要的学习目标。

由于学习目标指引着学习的方向，可把它称为学习的诱因。

步入大学后，轻松的环境使得很多学生失去了学习的目标与动力，应及时使学生认识到学习的重要性，合理安排好时间，养成良好的学习习惯。

实现目标过程与兴趣培养过程相辅相成，成就感可激发学生对兴趣爱好的提升，兴趣的进一步发展则促进了目标不断提高与进步。

在各专业课课堂教学的同时，应尽可能多地开展相应的课程设计，使得学生对于理论有更具体的认识。

另外，参与专业竞赛也是实践的一种，也是提高学生学习兴趣的有效途径，例如建筑环境与设备工程专业的学生，可以参加人工环境工程学科奖学金竞赛、“挑战杯”赛和全国大学生节能减排竞赛等，通过参加比赛不仅扎实学习专业知识，同时开阔了眼界，为自身发展提供了更多的机会。

对学生产生对专业的兴趣起到激励和督促作用。

培养大学生的专业学习兴趣是高校提高教学质量不能忽视的重要方面，也是促使大学生健康成长的重要途径。

高校要为培养专业型人才提供良好的学习和生活环境，同时学生也要树立正确的学习态度，认识专业学习的重要性，明确发展目标，将专业学习兴趣与自我发展有效结合，力做有益于社会的合格专业性人才。

然而，我们真正行动才仅仅开始。

我们要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个专业的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利！！！篇二：专业课学习方法专业课学习方法1. 参考书的阅读方式（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩瀚，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前能够出现完整的知识体系结构。

（3）问题法：将自己所学的知识总结为问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所学的要点都能够整理成问题。

2. 要学会做笔记（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始看书的时候可能会影响看书的速度，但随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本内容都很有好处。

（2）做笔记的方法不是简单地把书本上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳和总结。

3. 真题的使用方法认真分析历年真题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

篇三：会计学专业学习方法o 会计学专业学习方法、就业、考证、面试指南全汇总会计学专业是什么会计学专业是国民经济建设最急需的专业之一。

该专业培养熟悉国家法规和财经政策，具备管理、经济、法律和会计等方面的理论基础和实务操作能力，能在财政、金融、税务和审计等政府机关以及企事业单位从事会计核算和财务管理工作的应用型高级管理人才。

该专业主要学习和掌握会计、审计和工商管理等方面的基本理论和实务，熟悉国际国内的会计惯例、准则和法规；掌握会计学的定量、定性分析方法与技巧；具备分析和解决会计问题的基本能力，能熟练地运用计算机开发和使用财务软件，能够用英语进行业务交流；并受到科学研究的初步训练。

会计学相关专业有国际金融、商业经济管理、国际贸易。

会计学专业应该学什么在四年的本科学习中，学习的课程包括文科、商业和财务课程，主要课程有管理学、经济学、管理信息统、统计学原理、会计学基础、财务管理、市场营销、经济法、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、税法、工程概预算、英语口语和专业英语等，涉及财务类、法律类、管理类知识领域。

授予管理学学士学位。

会计学的学位或者培训是必不可少的，一般都需要有本科以上的学历。

大的会计师事务所大多都需要应聘者拥有硕士学位。

注册会计师认证也是这一行业的硬性标准，很多公司都会要求应聘者提供这一认证的证书。

会计学对数学和统计学有着较高的要求。

并且，随着电算化的推广运用，还要学习更多的计算机方面的知识。

作为一种国际通用的商业语言，还要求掌握专业外语知识。

除了各专业通用的英语能力、计算机能力以及沟通能力、团队合作能力等能力之外，会计学专业的学生还需要具备以下素质：专业软件。

it信息化不是单纯指对文字处理软件的熟练程度，而是指相关会计等专业软件。

无论审计还是会计，掌握会计软件都是必备的素质。

金融和证券相关方面的知识。

这方面一些浅层面的知识必须了解，在招聘管理人员、会计师、审计助理等时，可能会有相关知识考核，这也是综合相关知识能力。

如果要成为一名优秀的会计师，除了行业证书之外，必须有很强的数学计算能力、分析能力和逻辑思维能力。

文字表达能力和人际沟通能力也是被强调的。

用人单位除考察本专业知识外，还会增加对应聘人员法律知识的了解，例如《公司法》与《劳动合同法》。

因此，大学生在校期间，就应着重培养自己以上几方面的素质，具备合理的知识结构，并通过实习，来有意识地进行理论知识向实际运用的转换，注重培养相关能力。

北京工商大学一位已经找到某国企会计工作的同学通过实习了解到，会计如果只是把报表的数字给领导看是不行的，领导看不懂这些数字。

学会分析的会计，才会有发展。

在他看来，会计不仅仅是对过去发生的一种反应，更多的是一种预测。

另一位参加考研的女同学说，会计不是仅仅拨着算盘记记帐的，而是要有宏观的分析能力，从公司经营的角度来判断公司的盈利能力。

会计学专业应该怎么学具体到大学四年，面对几十门专业课，学习的时候怎样才能提纲挈领，事半功倍呢？会计学的学习内容需要在课堂授课的同时，做一些具体的经济业务的模拟核算，因此授课方式会以课堂授课为主，采用理论和实践相结合的方式。

一般说来，完成学业应按照教学计划进行。

教学计划上，确定了各课程开设的期数。

这种规定体现了某专业各类课程的递进关系，以及各门课程内容的相互衔接，大学生循序渐进，应该有最佳学习效果。

因此，选课时，可以考虑按课程分类的层次，逐层选课。

考虑到学习时间、学力等因素，可以在学习公共课的基础上，第一学期修专业基础课，学力强者可再修一、二门专业课或相关专业课。

会计学专业的专业基础课只有宏微观经济学，该课程是一切经济学科的基础，必须先修它，给专业课的学习打下坚实的基础，已经拿到毕马威的offer的男生说，他学的是会计学全英语教学注册会计师专门化方向，所以在四大面试的时候英语占优势。

“我的专业学习，大一时候学经济学方面的理论基础课，像微观经济学和宏观经济学，这两门课是给你进入会计行业一个很大的背景，是入门的课程。

大二的时候学初级会计学和中级会计学，这才开始对会计学有了真正的了解，我才认识到，会计不仅仅是记账，更重要的是信息的提供，为管理层或者外部信息的使用者决策提供必要的数据。

我觉得，大二阶段，中级会计学非常重要，因为高年级的管理会计和审计方面的课程，是由此发展出来的；大三的时候，专业就更细分了，像管理会计，还有审计。

”由于会计学这个学科的特殊性，会计学专业的学生还应注意及早参加实习，通过实习来检验所学，结合社会需要，查漏补缺，并能及早明确学习方向和重点，为将来的考研或者就业做好充分的准备。

“我大二的暑假，通过家人联系来到一个企业实习，对基本的做账有了大致的了解，大三的暑假和寒假都是在毕马威，在他们网站上报名通过考核进入实习，对审帐方面有了一定了解。

经过这两个阶段三次实习的比较，我感觉自己更喜欢审计这个方向，会计是个实用性、操作性特别强的学科，通过实习，我对自己的就业方向有了一定的把握，我就打算干审计这个行业。

从大三开始，我就努力地学习当时学校开设的审计类课程，并且进行了注册会计师的学习，到大四的时候，四大的校园招聘是最早的，所以经过筛选，11月份就签约了，成为报表审计人员。