贾平凹散文《风雨》赏析
13.《风雨》解析
贾平凹
检查字词预习
• • • • • • • • 偌大 攀附 蜷曲 屋檐 刹那 倏忽 绒被 锥形 • • • • • • • • ruò pān quán yán chà shū róng zhuī
本文是一篇写景散文。请听课文朗读，展开想 象，你仿佛看到了风雨中的哪些景物？
本文是一篇写景散文。请听课文朗读，展开想象，你 仿佛看到了风雨中的哪些景物？ 第1段：树林全貌； 第2段：垂柳、杨叶、芦苇；
10、“槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才 松了一下蜷曲的手脚，一下子像一条死蛇， 哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。”这里用的 是什么修辞手法？有何妙用？
比喻。将葡萄蔓比作“一条死蛇”，生动形 象地写出了葡萄蔓被风吹落的情状。
• 11、“惊喜地叠着纸船”中，“惊喜”能 否换成“欢喜”？为什么？ • 不能。“惊喜”体现出风雨来的突然， “欢喜”表达不出这层含义。 • 12、文章的结尾有何特点？ • 由描写室外转向描写室内，令人紧张的风 雨以温暖的画面结束，使文字写实而细腻， 充满生活的味道。
5.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ―－杜牧《清明》 6.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 ――文天祥《过零丁洋》 7．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 —— 苏轼《饮湖上初晴后雨其二》
学了本文，你一定收获不少。以冷为题， 试写一段话，描述天气寒冷给人的感受，要 求不出现“冷”字。 （提示：运用比喻、夸张等修辞手法和侧面 烘托的表现手法。）
• 6、“离台阶只有两步远，长时间走不上 去”运用了什么表现手法 ？ • 对比。“两步远”与“长时间”对比，突 出风势之猛、风力之大。 • 7、找出第5段中的动词，分析其作用 • 生动形象的写出了鸟儿在大风中的表现， 未见“风”字，而风无处不在。
贾平凹风雨读后感
贾平凹风雨读后感贾平凹是当代中国著名作家，他的作品以其深刻的思想和独特的艺术风格而著称。
其中，他的小说《风雨》更是被誉为中国文学史上的经典之作。
这部小说以其独特的叙事手法和深刻的思想内涵，深深地触动了我。
《风雨》是一部以中国农村为背景的小说，通过讲述一个普通农村家庭的故事，展现了中国农村的生活和人情世故。
小说以一位老者的回忆为线索，讲述了他从小到老的经历和遭遇。
在这个过程中，我们看到了农村的贫困、人情冷暖、道德观念的嬗变，以及人性的复杂和多样性。
贾平凹通过对这个农村家庭的故事的讲述，展现了中国农村的真实面貌，以及人性的复杂和多样性。
在小说中，贾平凹运用了多种叙事手法，如回忆、对话、心理描写等，使得整个故事更加生动和真实。
通过这些手法，他成功地展现了人物的内心世界，让读者更加深入地了解了每个人物的性格和命运。
同时，他也通过这些手法，展现了中国农村的生活状态和社会现实，使得整个故事更加具有说服力和感染力。
除了叙事手法，贾平凹在《风雨》中还运用了丰富的语言和意象，使得整个故事更加生动和有力。
通过对农村的描写，他展现了农村的美丽和苦难，使得读者更加深入地了解了中国农村的生活状态。
同时，他还通过对人物的描写，展现了人性的复杂和多样性，使得整个故事更加具有思想深度和艺术价值。
在读完《风雨》之后，我深深地被贾平凹的写作风格和思想内涵所感染。
他通过对农村的描写，展现了中国农村的生活状态和人情世故，使得整个故事更加具有说服力和感染力。
同时，他还通过对人物的描写，展现了人性的复杂和多样性，使得整个故事更加具有思想深度和艺术价值。
通过对这些方面的分析，我深深地感受到了贾平凹作为作家的魅力和作品的价值。
总的来说，《风雨》是一部具有深刻思想和独特艺术风格的小说，它通过对农村的描写和人性的展现，展现了中国农村的生活状态和人情世故，使得整个故事更加具有说服力和感染力。
通过对这些方面的分析，我深深地感受到了贾平凹作为作家的魅力和作品的价值。
贾平凹 《风雨》
【语丝】望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
赏析：诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情。
读起来，你会油然产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场突然来去的阵雨，又来到望湖楼头观赏那水天一色的美丽风光。
风雨贾平凹树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；[句解：用一个简短的比喻开头，把冷风骤雨中的树林子比作一块面团。
用“鼓”和“陷”，写出了风的时强时弱，一“鼓”一“陷”也引起读者的丰富想象。
]接着就向一边倒，漫地而行的；[句解：侧面写出了风势之大。
]呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。
然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。
[句解：这句用“绿”借代树林子，“腾”“旋”“扑”“挤”“拉”和“扭”等词写出了风的来势之猛，力量之强。
]哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍，墙头。
[句解：拟声词“哗”的运用从听觉让人感受到风的迅猛。
这句通过写树林子的形态，侧面写出了风狂。
]段解：这段主要运用了比喻和一系列动词，这一开头大段的细致描写，用了一长串的动词，可以说写的惊心动魄，直奔主题，仿佛直接把我们送到了一场疾风面前，一起天旋地转。
很有力，很有视觉感，冲击感。
垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
[句解：这句话写柳条由乱到清楚再到乱，形象地表达了风强弱和风向的不定。
]杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。
[ 句解：这一句运用拟人的手法，写出了在风力的作用下杨树叶子的翻转。
]那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。
震天撼地的秦地风雨荡气回肠的流动力量——贾平凹《风雨》赏析
跑 出来 ， 四蹄 在 撑 着 ， 忽 地 撞 在 一 圈 ， 我 们 就 会 与 西 北 联 系 在 一 起 ；
棵树 上 ， 又 直撑 了四蹄 滑行 ， 未 了 “ 牛 背 上 牧 童 的短 笛 ， 这 时 候 也 成 水 起 落 ， 鱼 上 了岸 。 还是 跌倒 在 一 个粪 堆 旁 ， 失 去 了 白 天 嘹 亮 地 响 着 ” ， 则说明“ 牧 童 吹 笛
飘忽 图” “ 池 水 凸起 图 ” “ 风雨／ Ｊ ＼ 屋 风 ，猛 ：朱 自 清 笔 下 的 风 是 春 风 ， 女 孩 牵 羊 进 不 了 家 门。
图” 等 ， 形 成 了 一 个 整 体 上 和 谐 的 柔 。 但 这 是 不 是 就 是 两 者 有 如 此 大
第 ４段 ： 葡 萄 蔓脱 落 ， 苍 蝇 集
和 不 同 的 角 度 再 现 了 风 狂 雨 猛 的 来 写 ， 但 读 之 给 人 的 感 觉 却 截 然 不 叶 千 万 次 变 着 模 样 ， 芦 苇 倒 伏 破 裂 情形 ： “ 树木 鼓 陷 图” “ 杨 柳 聚散 图 ” 同 。这 是 为 什 么 呢 ？原 因 之 一 是 季 出 声 “ 少女救 羊 图 ” “ 鸟 巢滚 散 图 ” “ 废 纸 节 不 同— — 贾 ｑ ， ｚ凹 笔 下 的 风 是 秋 第 ３段 ： 羊站 不住 ， 直至跌 倒 ，
第 ８段 ： 小屋 木 架响 ． 油 灯 点
的颜 色。 一 个 穿 红 衫 子 的 女 孩 冲 出 图 ” 表 现 的 是 江 南 风 景 。这 是 因 为 ， 不着， 老头捶 腿 ， 孩子 们 叠纸船 。 以 农耕 为 主 ， 不 会 门去 牵羊 ， 又 立 即要 返 回 ， 却 不 可 江 南 地 形 平 坦 ， 短短 的一 篇 文章 ， 涉 及 了 很 多
13《风雨》贾平凹解析
用一句话概括文章内容。
作者通过对狂风骤雨中种种 事物情态的描写来展现风雨 之猛烈。
苏教语文－免费资源站：
文章虽是描写“风雨”，但全文却无“风雨”二 字。仔细体味，又觉得无处不在描写风雨，无处不在 体现风姿雨态。这种高明的手法，令人拍案叫绝。找 出文中你喜欢的精彩的描写语句，并分析一下为什么 喜欢。
细读文章，本文题目是“风雨”，可通篇写的都是 景物，仔细揣摩一下，文本主要运用了什么写作手 法？（小组进行讨论）
作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨。 一幅幅生动的画面像电影里的慢镜头，从不同的 方面、不同的角度来展现风狂雨猛，形成了整体上和 谐的艺术画面 。所以，文章描写“风雨”，尽管文 中无“风雨”二字，但是处处表现出一幅“山雨欲来 风满楼”的景象，从被吹乱的树林，垂柳，人，鸟巢 等均可看出来，作者无处不在描写着风雨，风雨的形、 声、神、韵，无不惟妙惟肖。品味此文，仿佛令读者 置身于狂风暴雨的环境中。高明的手法，生动的描写， 令人拍案叫绝，给人以淋漓的美感享受。
正面描写
同学们，如果叫你们描写暴风雨 ，文中不准出现暴风雨等字眼， 你们能做到吗？中国当代著名作家 章的题目是《风雨》，全文却没有出现“风雨”二字，他是如何 做到的呢？今天我们就一起来欣赏他的这篇文章。
新安初中
罗军
贾平凹，原名贾平娃，1952年出生， 陕西丹凤人。全国政协委员，陕西省作 家协会副主席，西安市人大代表，西安 市作家协会主席。1974年开始发表作 品。长篇小说《商州》、《白夜》，自 传体长篇《我是农民》等。《腊月· 正 月》获中国作协第3届全国优秀中篇小 说奖；《满月》获1978年全国优秀短 篇小说奖；《废都》获1997年法国费 米娜文学奖；《浮》获1987年美国 美孚飞马文学奖。最近获得由法国文化 交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术 荣誉奖”。
《风雨》贾平凹读后感
《风雨》贾平凹读后感一、小说简介《风雨》是贾平凹创作的一部长篇小说，讲述了一个发生在中国农村的故事。
小说以真实、细腻的笔触刻画了一个个具有鲜明个性的农村人物形象，展现了他们在世俗和家庭纠葛中所面临的艰难抉择。
作者通过对社会现实的深刻观察和生动描写，展现了人性的复杂性和农村社会的多变性，引人深思。
二、人物形象的刻画在《风雨》中，贾平凹通过对人物形象的细致刻画，展现了农村生活的多元性和复杂性。
小说中的人物都具有鲜明的个性特点，他们有自己的欲望和追求，并且在各种压力下表现出不同的行为方式。
作者通过对这些人物的生动描写，深刻展现了人性的真实面貌。
首先，小说中的主人公张一等是一个典型的农民，他勤劳务实，对家庭负责任。
作者通过描写他的努力工作和对家人的关爱，表达了对农民劳动的赞美。
张一等的坚韧与不屈，令人敬佩。
然而，他也面临着生活的压力和困境，他为了家庭的生计，不得不做出一些艰难的决策。
他的形象展现了一个真实的农民形象，赋予了小说更强的可信度。
其次，小说中的其他人物也各自有着鲜明的特点。
比如，杨三是一个精明而狡诈的人，他不择手段地追求自己的利益。
而杨三的妻子刘氏，则是一个聪明能干、善良又坚强的女人。
她以自己的聪明才智支持着整个家庭，成为了一个真正的家庭支柱。
三、农村社会的现实困境小说《风雨》通过对农村社会的描写，展现了其中的现实困境。
作者笔下的农村社会充斥着欲望与利益的纷争，每个人都在为自己的生计和利益奋斗。
这种纷争和利益的冲突，使得农村社会变得复杂多变。
农民们在生活中面临的艰难处境，使得他们在生计和道德之间做出了很多艰难的选择。
在小说中，人们为了生计不得不做出妥协和让步，他们不得不靠着追求个人利益来保护自己和家人的生活不受侵犯。
这种现实困境使得农村社会充满着竞争和利益的纷争，人与人之间的关系也变得复杂起来。
四、对生活的思考与反思通过阅读《风雨》，我不禁沉思起自己的生活。
小说中描绘的农村社会虽然与我生活的城市环境不同，但是其中所展现的对欲望、道德和困境的思考，引发了我对生活的深入思考。
贾平凹风雨读后感
贾平凹风雨读后感《风雨》是贾平凹的一部经典小说，以笔者独特的文风和独到的创作手法，展示了作者对于生活的深入观察和思考，令读者不禁沉醉其中。
读完这本小说，我深切感受到了贾平凹对于人性、命运和社会的洞察力，也对于生活的真实揭示和深入思考。
以下是我对于这本小说的一些读后感。
第一，人性的多样性。
小说中的人物形象非常丰富多样，都具有独特的个性和特点。
有的人物性格狡猾聪明，如郝云；有的人物憨厚老实，如老赵；还有一些人物善良仁慈，如尤果果。
这些人物之间的交往和相互作用，展示了人性的各种层面和复杂性。
贾平凹通过这些人物形象，深入揭示了人性的善恶、善变和多样性，引起了我对于人性的思考和思考。
第二，命运的无常性。
小说中的人物命运多种多样，有的人一夜之间就由贫穷变得富有，有的人则在一瞬间失去了一切。
作者通过描写这些人物的命运，揭示出了命运的无常性和无奈感，给人以深深的触动。
小说中出现了很多悲惨的命运，如小云贩卖妻子、杀婴嫌疑等，让我不禁思考起人生的无常和不确定性。
第三，社会的真实揭示。
小说中展示了一个充满荒诞和黑暗的世界，其中包含了很多社会现象和问题。
作者通过描写人物的生活和遭遇，对社会的种种问题进行了揭示和探讨。
小说中对于社会现象的刻画非常生动真实，让我深感现实与小说中的情节不谋而合。
这也让我深刻认识到，社会存在着很多的问题和挑战，而文学作品本身就是对现实的反映和批判。
第四，生活的哲学思考。
贾平凹的作品常常带有深刻的哲学思考，小说中的一些场景和情节给人以深入的思考和启发。
小说中的生活细节虽然平凡，但却蕴含着深层次的哲理和思考。
作者通过对细碎生活的描写，引发了我对于人生的思考和感悟，让我对细碎的生活有了新的认识和体悟。
总之，贾平凹的《风雨》是一部充满思考和观察力的作品，引起了我对于人性、命运和社会的深入思考。
通过这本小说的阅读，我深切体会到了生活的真实和不确定性，也对于人性的善恶和复杂性有了更深的认知。
这本小说给了我很多有关生活和人性的启示，我相信它会在我的人生中起到积极的作用。
贾平凹《风雨》解读
贾平凹《风雨》解读写在前面的话：我朋友跟我说自己不喜欢散文，感觉它单调又没什么意味。
我笑了。
很多时候我们一直不在意怎么读，却很在意读什么。
中国的文字是博大精深的，如果读书不带着悟性去读，那无非是内行看门道，外行看热闹罢了。
近日在网上下载一本《中国散文精选》电子书，感觉甚好，于是便有了这些读书笔记，一为是为了磨一磨笔尖，二是为了抛砖引玉，望大家指正。
读一篇文章，感觉像是跟作者的一次约会，所以每次我总会怀着一份虔诚的心去细读文中的一字一句，生怕有有误作者的本意。
贾平凹《风雨》是一幅写景的叙述散文。
作者借助于描写西北小村落里那些易见的景物在一场风雨中的千姿百态而表达了对社会不正之风的深恶痛绝。
风雨，从来都是一个极其平常的自然现象，但在中国文学里，风雨则一直隐喻着一些国家的变故，政治风暴，或是政策运动等，像什么有名的整风运动啊，金融风暴啊，风头，风声什么的。
中国古诗里有一句“山雨欲来风满楼”想必大家对这个诗句是在熟不过了吧。
如果从这层意义上来讲，那么再看这篇散文的意思则全出来了。
《风雨》一文开头是"风来了",大片的.树林感觉到了，所有人都感觉到了，于是作者宏观上看到了风吹的树林鼓了再陷，陷了再鼓。
接着作者把视角切到了细小的物体身上，垂柳条风在风中无助地乱舞着;杨叶也展示着它的两面性;墙头草一样的芦苇也会倒伏下来了，在尖锐地高叫着，那叫声必定特别刺耳吧;农家的白羊被风雨声惊吓的挣断了牵线乱跑起来。
出门找羊的小女孩的尖声哭泣也无法阻止风雨的呼啸。
做为攀附性极强的葡萄也无法逃脱过这风雨的袭击。
写到那些讨厌的苍蝇则更加诙谐了，这风雨一过，那些苍蝇则还会继续飞出去为非做歹吗?作者写到被风雨吹落的鸟窝时，我眼角湿湿的。
看到过城市的拆迁所谓的钉子户时的情景，那些巨大的挖掘机将巨手伸向那些房屋时老人孩子哭天喊地的哭叫声，到最后竟然晕了过去，但房子最终还是被强拆掉了。
因风而贴在墙上的那些废纸。
东墙上贴，西墙上贴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。
第二段，化整为零，从描写树林全貌，落笔到具体的垂柳、杨叶、芦苇，垂柳表形，杨叶着色，芦苇摹声，充分调动读者的感觉去细细的体会风雨来袭的场面。然后，笔锋一转，写到断了牵绳的羊，这只受到惊吓的可怜生物，先是“跑”，接着“撑”，“撞”，“跌”，直至“失去”了颜色。此时“冲”出门寻羊的红杉女孩，像是一个鲜活的惊叹号突的“冲”到了读者面前，比之前句“白的颜色”，冲击力甚强，看来有“失”也有“得”啊，该段后半句“两步远”与“长时间”两组词汇的对比，也令人寻味，让人如同身临其境，浮想翩翩。
汉乐府《古歌》云：“秋风萧萧愁杀人。出亦愁，入亦愁。座中何人，谁不怀忧？”贾平凹先生于1982年秋写于宝鸡的这篇《风雨》，正是秋风秋雨瑟瑟而来的精彩写照。
全文，从“树林子”起笔，以一个简短的比喻开头，把冷风骤雨中的树林子比作一块面团。北方入秋时节的树林子满目黄绿，浓郁劲美，与和好了的面团哪有一点可比？但是，在贾先生笔下，在特定的环境下，它们竟然那么贴切的融合在一起，“四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。”文中这一块面团，仿佛就是陕西厨师手中的面团，有劲道，有身骨，能屈能伸，能扁能方，跃上落下，随力而形变，随变而越有生命，就像这秋风中的树林子，自然的风力摇役着它，令其左拉右扯，狂乱而不自持，但是没有了方向的树林子就此拔去了根基，失去了生命吗？没有，自然的威力下再渺小的生命也要奋力一搏，风到我倒，风止我直，顺应，适应，以柔制刚，生生不息。文中，这一开头大段的细致描写，用了一长串的动词，可以说写的惊心动魄，直奔主题，仿佛直接把我们送到了一场疾风面前，一起天旋地转。很有力，很有视觉感，冲击感。
贾平凹散文《风雨》赏析
贾平凹是以小说Βιβλιοθήκη 创作闻名于世的，但他的散文
创作更为他带来了广泛的赞誉。贾平凹的散文抒发了自己内心的真情实感，创出了自己新奇的风格，呈现出多样的艺术形式，体现出独特的精神面貌。以下是小编整理的贾平凹散文《风雨》赏析，欢迎阅读！
《风雨》贾平凹
树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。
更精彩的是，作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨。一幅幅生动的画面像电影
里的慢镜头，从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛，形成了整体上和谐的艺术画面。所以，文章描写“风雨”，尽管文中无“风雨”二字，但作者无处不在描写着风雨，风雨的形、声、神、韵，无不惟妙惟肖。品味此文，仿佛令读者置身于狂风暴雨的环境中。高明的手法，生动的描写，令人拍案叫绝，给人以淋漓的美感享受。
之后的几个段落
，又分别描写了葡萄蔓、苍蝇、鸟、废纸、猫、瓦片、浮萍、鱼儿，最后一段视线由室外回到家庭，写到了老头和孩子们，与风雨中无法自主的植物，惊恐万状的鸟畜不同，孩子们天性活泼，看一切都是有趣，即便是暴风骤雨也阻挡不了快乐的游戏，他们全都趴着门缝，惊喜的放出一只只纸船。至此，揪着读者心的这场风雨总算有了温暖的画面，可以松口气，合上书闭目回味了。这是笔者的高明之处，文章写实，但不会写得沉郁，文字刚劲，却不失细腻，比喻新颖，又充满生活的味道，让每个读者都能领略文章的精妙与传神。
垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。
一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。
最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去……
（选自《中国抒情散文经典作品欣赏》）
贾平凹的《风雨》赏析
《风雨》是贾平凹初期的作品,却显示了作家敏锐,精细入微,且充满想象的艺术感受能力和丰富、独到的艺术表现能力。《风雨》在描摹意象上运用了丰富的想象和贴切的比喻。写“树林子像一块发面团”, “鼓”了“陷”,“陷”了“鼓”,实写风的时强时弱;而这样写,风又给了读者想象的“游刃有余”,即风与树林嬉戏的情趣与美感。
窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。
池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭开了一片；水一下子聚起来，长时间的凝固成一个锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。