评议评审审核意见
开题报告小组评议意见
开题报告小组评议意见篇一：评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中学术论文的注意事项。
指导教师对综述与开题报告的评阅意见：通过古籍查阅与本研究朝向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合标准。
开题报告详细马雷科说明了论文生物学的意义、目的、研究的主要内容，原理应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。
评审小组意见：该论文选题教好，具有重大理论和实践意义；前期准备较充分；研究内容较为浩繁；研究方法较合理；研究重点较明确，相符论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过专著开题，同意该科学论文同意进入下一步研究工作。
该生的论文选题较好，具有较高的理论很低和实践价值。
开题调查结果详细说明了论文研究象征意义的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。
研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本技能基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面极为细致的梳理。
研究内容也更为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。
但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一非常重要概念的界定。
2.在研究内容中，对后现代教育理论改良主义的影响因素拟自然主义采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。
建议今后撰写论文的过程中：1、补充完善核心概念的界定。
2.多角度地看待环境问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。
3.在例举整理资料的基础上，概括出自己的观点。
经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文编订工作。
篇二：博士研究生开题报告评议马雷科意见博士研究生开题报告评议意见（医学类）本课题从……入手，探讨了……。
且进一步研究了……。
此课题研究具有较高的理论价值和科学价值。
教学能力比赛评审意见
教学能力比赛评审意见【原创版】目录1.引言：介绍教学能力比赛评审的意义和目的2.评审标准：详细说明评审教学能力的具体标准和要求3.评审过程：描述评审的具体流程和方法4.评审结果：介绍评审的最终结果和获奖情况5.总结：对整个教学能力比赛评审进行总结和反思正文教学能力比赛评审意见随着教育事业的不断发展，提高教师教学能力成为了教育领域的重要任务。
教学能力比赛评审作为一种评估教师教学水平的有效手段，旨在选拔出优秀的教学人才，推动教育教学质量的提升。
本文将围绕教学能力比赛评审的意义和目的、评审标准、评审过程以及评审结果等方面进行阐述，以期对提高教学能力比赛评审质量提供借鉴和参考。
一、引言教学能力比赛评审旨在选拔具备优秀教学能力的教师，激发教师提高自身教学水平的积极性，从而促进教育教学质量的提升。
通过教学能力比赛评审，可以为教师提供一个展示自我、学习交流的平台，提高教育教学的整体水平。
二、评审标准评审教学能力的具体标准和要求包括以下几个方面：1.教学目标明确：教师应根据课程要求和学生实际，明确教学目标，保证教学的有效性和针对性。
2.教学内容科学合理：教师应按照教学大纲和学科要求，合理安排教学内容，保证教学的系统性和完整性。
3.教学方法多样有效：教师应运用多种教学方法和手段，激发学生学习兴趣，提高教学的实效性。
4.教学组织严密有序：教师应合理安排教学环节，保证教学过程的连贯性和顺畅性。
5.教学评价科学合理：教师应根据教学目标和教学内容，采用恰当的评价方法，对学生学习效果进行全面、客观的评价。
三、评审过程教学能力比赛评审的具体流程和方法如下：1.评审材料准备：参赛教师需提交课程教学大纲、教案、教学视频等评审材料。
2.评审材料审核：评审专家对参赛教师的评审材料进行审阅，评估教学目标、教学内容、教学方法等方面的合理性和有效性。
3.课堂教学观摩：评审专家现场观摩参赛教师的课堂教学，从教学组织、教学方法、教学效果等方面进行评价。
评议评审审核意见
评议评审审核意见
山东省
专业技术职称评审表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务
任职资格：
填表时间：年月日
山东省人事厅制
·6·
填表说明
１．本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
２．一律用钢笔或毛笔填写或打印，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。
３．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
审查及呈报意见
·5·
任现职后取得的成果及受奖情况
任现职后的著作、论文及重要技术报告等
基 本 情 况
·1·
工作经历
学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职后主要专业技术工作业绩登记
·3·。
职称评审表教研组意见_职称教研组评议意见3篇
职称评审表教研组意见_职称教研组评议意见3篇该教师自任职以来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，积极参加政治学习，关心时事，认真贯彻教书育人的思想，积极实践三个代表，忠诚于党的教育事业。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，从不歧视后进生和学困生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
同时在不断学习，以加强自身修养。
该教师于大学化学教育专业本科毕业，学历达标，熟练掌握化学的基础理论和专业知识。
练就娴熟的实验动手操作能力。
同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研新课程教学改革理论和现代化教学技术，还不忘向有经验的老教师学习。
经过5年的教育教学实践，该教师现已经比较熟练地掌握了科学教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地将这些基本规律和教学方法运用到实际教学中去。
教学能力强劲，能胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。
教学常规工作能力过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学过程，并能按新课程教学改革的要求精心备好每堂课，上课时注重面向全体学生，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。
对学生辅导实行下班教学管理，对学生的作业进行面批面改。
取得了显著的教学效果。
该教师在做好常规教学工作的同时，还积极从事教育科研活动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革。
我校科学组20xx年5月成立《教师心理健康研究初探》研究项目，该教师积极参加，表现出极大的热情，并担任其中的资料归纳总结工作。
在20xx年继续进行对该项目的研究工作，得到校领导的肯定。
同时，该教师在课后之余，及时总结课堂教学情况，坚持写课后心得，为以后的论文撰写积累了丰富的教学材料，该教师在20xx年5月写成了《英语教学在科学教学中的应用》论文参加了宁波市理科学会论文交流，又相继在20xx 年12月写成了《使用科学教材所遇到的几个问题》论文，并获得了宁波市北仑区理科学会论文三等奖。
专家评审意见
得到资助的专家评审意见一、关于你的项目的同行评议意见如下：〈1＞近年来,刺参养殖业迅速发展,年产值已经突破100亿元，成为我国北方沿海海水养殖的支柱产业之一，但是对该种类的基础研究还相当薄弱,研究投入远远落后于产业的发展，因此开展相关的基础研究，对产业的可持续发展具有重要的理论和应用价值.人工投放附着基是刺参养殖养殖的关键环节,但目前对附着基附着物的作用研究还较少，本研究拟通过现场测定、稳定同位素和脂肪酸谱等方法来研究刺参池塘参礁附着生物群落的生产力及其利用,具有一定的理论和应用价值。
本项目的主要不足是研究目标是“查明参礁生物群落的结够和功能，确定养殖池塘刺参的营养层次，查明天然饵料和人工饲料对刺参生长的贡献率分散等",已经超出了“刺参池塘参礁附着生物群落的生产力及其利用”所涵盖的范畴,建议精炼研究内容,凝练研究目标。
建议资助〈2〉项目选择经济价值高、在水生生态系统中具有重要生态功能的刺参作为研究材料,并采用现场测定、稳定同位素技术和脂肪酸谱等方法对养殖池塘中参礁生物群落结构和功能、刺参摄食营养特征等进行研究,不仅对刺参池塘环境的定向调控和科学利用有重要的指导意义,而且有利于进一步丰富养殖生态学理论。
项目采用稳定同位素技术和脂肪酸谱技术定量研究刺参的摄食习性和对天然及人工饵料的利用率等在方法上有一定的创新.项目目标与研究内容既贴近实际,又有一定的前瞻性；拟解决的关键科学问题正是我国海参生态养殖亟待解决的重要问题；项目整体研究方案和技术路线合理可行。
申请人在利用稳定同位素和脂肪酸谱作为营养标记进行海洋动物摄食生态的研究方面具有扎实的工作基础,申请人所在实验室在海水养殖生态及刺参相关研究领域具有雄厚的研究队伍、深厚的研究基础和良好的研究条件，目前承担的主要项目可与本项目研究内容相互补充和支撑，有利于本项目的顺利实施.考虑到项目组已获得一些与刺参研究相关的国家级项目资助，并形成了一定的研究平台，本项目预算中诸如项目池塘租用费、能源动力费等可适当削减。
上级主管部门审查意见
上级主管部门审查意见
呈报部门意
见
评议评审审核意见
山东省专业技术职称评审表
近五年学习培训及继续教育经历
工作经历
任现职以来取得的代表性成果及受奖情况
任现职以来发表、出版的代表性论文、着作、作品等
任现职以来主要专业技术工作成绩及表现
（包括完成的业务工作任务、工作量、取得的效果等）
诚信承诺书
本人郑重承诺：根据国家、省、市职称评审条件和要求，我在本次申报评审专业技术职
务任职资格过程中，严肃认真、真实准确地提供了本人的个人信息、佐证材料、证件等相关
材料，没有弄虚作假、学术不端等违反诚信的行为。
对违反以上承诺所造成的后果，
本人自
愿承担相应责任，并按有关规定接受相应处理。
承诺人：胡青日期：
单位意见。
评议评审审核意见
评议评审审核意见
山东省
专业技术职称评审表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务
任职资格：
填表时间：年月日
·6·
山东省人事厅制
填表说明
１．本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
２．一律用钢笔或毛笔填写或打印，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。
３．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
审查及呈报意见
·5·
任现职后取得的成果及受奖情况
基本情况
任现职后的著作、论文及重要技术报告等
·1·
工 作 经 历
学 习 培 训 经 历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
任现职后主要专业技术工作业绩登记
·3·。
《临夏州志(1986——XX)》评议稿综合评审意见
《临夏州志（1986——XX）》评议稿综合评审意见：康乐县地方史志办公室主任马晓春原创投稿《临夏州志（1986——xx）》评议稿综合评审意见康乐县地方史志办公室主任马晓春一、总体评价《临夏州志（1986——xx）》评议稿分上、下册，全志客观翔实地记述1986——xx年临夏州各项事业和社会发展的历史轨迹和现状。
通过认真审读，我认为志稿指导思想正确，篇目结构合理，入志资料丰富，文体文风端正，语言朴实简洁，地方特色明显，观点正确，体例完备，层次清晰，特点突出，语言文字符合志书要求，各种技术规范运用得当，是一部质量上乘，较为成功的志稿。
是一部质量较好的志稿，同意通过评审。
为进一步提高志书质量，特提出如下参考意见：二、体例问题1.图片问题。
（1）彩插。
建议增加康乐滨河文化广场（全县最大的广场）、莲麓电站、畜牧、当归、全州唯一的红军长征途径地——线家楼的照片；建议增加在媒体上公开发表的全州书画作品照片。
（2）章节应有压题图。
三、具体问题（涉及到康乐县的内容，数据与《康乐县志（1986--xx）》送审稿数据不符，应该以《康乐县志（1986--xx）》送审稿数据为依据，做到口径一致，请仔细核对纠正），具体如下：（1）第一编，区域环境。
a、第五章县市概况，第五节康乐县内容：应该改为“康乐县南与临潭县、渭源县、卓尼县接壤”。
b、苏集镇撤乡建镇时间应该为“xx年10月”。
c、景古、莲麓、胭脂撤乡建镇时间应该为“xx年12月”。
d、普巴撤乡时间应该为“xx年3月”，所辖8个行政村分别并入草滩乡、胭脂镇及上湾乡。
（评议稿中已做了修改标注）d、第100页“经济状况”中，全县国民经济生产总值年增加应该改为“16.0%”；“基础设施建设”中，xx —xx年，固定资产投资46亿元错误，应该改为“4.6亿元”。
覆盖全县15个乡镇、103个村，“解决32.65万户”错误，应该改为“2.66万户”。
（评议稿中已做了修改标注）四、人物部分1.人物简介。
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评议评审审核意见
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现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务
任职资格：
填表时间：年月日
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１．本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
２．一律用钢笔或毛笔填写或打印，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。
３．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
审查及呈报意见
·5·
任现职后取得的成果及受奖情况
任现职后的著作、论文及重要技术报告等
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工作经历
学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职后主要专业技术工作业绩登记
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