人教版八下历史《独立自主的和平外交》优秀PPT
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人教部编版八年级历史下册第16课独立自主的和平外交 课件（29张PPT）
3.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意 思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互 相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度 国家间关系取得成功的最典型范例是（ ） A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利 C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交
——周恩来
促进中国经济的恢复和发展，打破帝国主义国家鼓励封锁中国的 政策，具有重要意义。
一、和平共处五项原则的提出
3.中华人民共和国在成立初期的外交状况：
背景
(1)国内：中华人民共和国成立后，为了争 取和平的外部环境，打开外交局面，我国 积极开展外交活动，同苏联等国家建立了 外交关系 (2)国际：美国等一些帝国主义国家对中华 人民共和国采取敌视态度，实行外交孤立 政策、封锁和禁运
值得一提的是，此地区并不像西藏大多数 地区一样，而是充满了降雨与肥沃土地，价 值很大。
和平共处五项原则内容：
互不
侵犯
和平共处五项原则中哪些词语
最能体现了中国奉行独立自主
平等
互相尊重 和平 和平外交政策的特征？
互利
主权和领 土完整
共处
互不干涉 内政
尊重、平等、和平
活动探究：你认为和平共处五项原则的 基本理念是什么？
➢ 标志新中国外交的成熟； ➢ 成为我国处理国际关系
的一项基本原则。
对世界
材料二：半个世纪以来，和平共处五项原则经受 超越了意识形态和社会制度的
住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成 为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平 与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨 灭的贡献。
差异，以其包容性和开放性逐 渐得到了国际社会的广泛认可 成为处理国与国之间关系的基
我国政府同印度政府就两国在中国西藏地区的关系问题进行谈判
人教版八年级历史下册第16课《独立自主的和平外交》课件(共21张PPT)
“请您欣赏一部彩色歌剧电影， 中国的《罗密欧与朱丽叶》。”
一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问： “总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马 路？”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣 横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称马 路。” 记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多 少厕所？”这纯属无稽之谈，可是在这样的外交场 合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答到
在一次招待会上，尼克松问周恩来：“总理阁下， 中国好，林彪为什么还要往苏联跑？”
周恩来回答：“这不奇怪。大自然好，苍蝇还是要往厕所跑嘛！”
中考链接
1.外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。
20世纪50年代以来，我国政府处理国与国之间关系的基本准则是 A.求同存异原则 C.平等互利原则 B.互不侵犯原则 D.和平共处五项原则 (
1949年12月，毛泽东主席访问苏联
毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会
1950年2月14日《中苏友好同盟互助条约》签定
互相尊重主权 和领土完整 核心和基础
互不侵犯，互不 干涉内政 保证
C ）
4. 1954年发表声明，同意以和平共处五项原则为指导的两个国家是（ ①朝鲜 ②印度 ③越南 ④缅甸 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.关于亚非会议的叙述正确的是（ ） ①会议上中国代表团提出了“求同存异”的方针 ②新中国第一次以世界五大国之一的地位参加，并发挥了积极作用 ③会议加强了我国与亚非国家的联系 ④会议就和平解决朝鲜问题进行了讨论 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
） D
C
论从史出
请回答：新中国成 立后，战后初期
美国对新中国的 态度是？
材料三:“新中国成立初期，美国推行的对华不承认政策和在台湾问题上的敌对姿态
人教部编版历史八年级下第16课独立自主的和平外交课件(共26张PPT)
1972年2月 23日，北京，尼克 松总统帮周恩来总理 脱下外套。 美国前总统尼克松： 周恩来待人很谦虚， 但沉着坚定。
图说历史----建国初期取得的外交成就
同苏联等十七国建交 (1949-1950)
提出和平共处五项原 则(1953-1955)
参加日内瓦国际 会议(1954)
参加亚非万隆会议 (1955)
我国外交政策的成熟
和平共处五项原则
互 互 相 相 尊 尊 重 重 主 领 权 土 和 主 领 权 土 完 整
互 不 侵 犯
互 不 干 涉 内 政
平 平 等 等 互 互 惠 利
和 平 共 处
核心
基础
保证
目标
请你结合课本内容，谈谈和平共处五项原则 的主要内容和重要意义分别是什么？ 内容：互相尊重领土主权、 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互惠、和平共处。 意义：和平共处五项原则 不仅奠定了新中国外交的 基础，也成为世界上许多 国家公认的处理国与国之 间关系的基本准则。
第一次没有殖民主义国家参加 会议特征 的会议
时间：1955年
地点：万隆ຫໍສະໝຸດ 伊拉克代表：共产主义是“独 裁”，是一种“新殖民主义”。 菲律宾代表：同美国联合起来反 对共产主义。
“克什米尔公主 号”残骸
泰国代表：中国没有宗教自由。 锡兰代表：（台湾）应当在我们 中间取得一个独立国家的地位
周恩来：中国代表团是来求团 结的而不是来吵架的。中国代表 团是来求同而不是立异的。…… 我们应该承认，在亚非国家中是 存在有不同的思想意识和社会制 度的，但这并不妨碍我们求同和 团结。……会议应将这些共同愿 望和要求肯定下来。这是我们中 中国总理的发言应受到最大的重视，他的讲话是 间的主要问题。 有权威的。 ——尼赫鲁
人教版八年级历史下册：第16课《独立自主的和平外交》一等奖优秀课件
中国新建交国家数量变化趋势
20 15 10 建交国数量 5 0 1949 -5 1952 1955 1958 1961 1964 1967 1970 1973 1976
——据中国外交部网站
1979
“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒， 无疑会使羔羊常常提心吊胆。” ——缅甸总理吴努
不利的外交环境：
“中国代表团是来求团结而不是吵架的”“是来求同而 不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。 ——周恩来
探究：“求同存异”的同指的是什么？异又是指什么呢？
同
异
遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略;
面临问题相同： 如发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平.
社会发展阶段不同，经济发展水平不同、 政治体制不同，意识形态不同。
“请您欣赏一部彩色歌剧电影，
中国的《罗密欧与朱丽叶》。”
“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家， 自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经 济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国 银行里给自己存入一分钱……
加强与亚非国家的团结合作
这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。
——吴努 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作 用说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立 场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向.”
根据以上评价，“求同存异”方针的他提出产生了什么 作用？ 求同存异的方针，促进万隆会议圆满成功 2.中国代表团与各国积极外交，促进了中国同亚非 各国的团结与合作。
16 独立自主的和平外交
回 顾 历 史
印象历史
签订《马关条约》 签订《南京条约》
签
走 进 历 史
毛泽东在新中国成立的那一天，向全世界宣告：
部编人教版历史八下 独立自主的和平外交优秀PPT
在万隆会议上出现特殊情况，周恩来总理从容 镇定，巧避锋芒，化解危机，这使我们认识到 在日常生活中遇到困难怎么做。
要正视困难，采取积极有效措施，克服困难
拓展延伸
你能说出周恩来受到我国乃至世界人们深切爱戴和尊敬的 主要原因吗？ 你认为怎样才能做一个深受人民爱戴的人？
他为我国的外交事业做出重大贡献；用高超的外交智慧，提高 了我国的国际地位。
以周恩来为榜样，努力学习，增长智慧，用自己的 智慧为国家的发展作贡献
板书：
独 与苏联等国建立外交关系
立
国
自
际
主
地
的 和
提出和平共处五项原则
位 提
平
高
外
交
出席万隆会议
A 1、新中国的外交政策是
A 独立自主的和平外交 B 和平共处五项原则 C “和平统一，一国两制” D “求同存异”的方针
C 2、新中国成立后，率先与我国正式建立外交关系的国家是
新中国成立后，我们采取了什么 样的外交政策？
本政府为代表中华人民共和国 全国人民的唯一政府。凡愿遵守平 等、互利及互相尊重领土主权等项 原则的任何外国政府，本政府均愿 与之建立外交关系。
1.互相尊重领土和主权 完整
2.互不侵犯 3.互不干涉内政 4.平等互利 5.和平共处
1.首次提出：
2.内容：
A 美国 B 印度 C 苏联 D 蒙古
3、和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则。最早
D 提出这五项原则的中国领导人是
A 朱德 B 毛泽东 C 陈毅 D 周恩来
4、在50多年前的一次重要国际会议上，中国代表团团长周恩
来说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们
是来求同的，而不是来求异的。”这次会议是
第16课 独立自主的和平外交课件(29张PPT) 2023-2024学年统编版八年级历史下册
五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
以下历史事件符合/违背了和平共处五项原则的哪一项内容？
×
互相尊重主权 和领土完整
√
×美军空袭叙利亚
互不侵犯
×
美国对台军售
互不干涉内政
平等互利 和平共处
√
和平共处五项原则的提出 ：➢ 国内意义：
和平共处五项原则
第82页
1.互相尊重主权 和领土完整
2.互不侵犯 3.互不干涉内政
第83页
共同的历史经历
同 共同的发展诉求
共同的和平愿望
追求和平 共同发展
不同的意识形态
异
不同的社会制度
团结合作
尊重差异
万隆会议：
第83页
会后：打开外交新局面 —加强了同亚非国家的团结与合作
周恩来为各国朋友签名留念
菲律宾代表：同美国联合起来反对共产主义。
锡兰代表：台湾应取得一个独立国家的地位。
思考：面对这样的情况，你觉得应该如何应对？
万隆会议： 中国代表团是来求团结的， 而不是来吵架的···中国 代表团是来求同而不是来立 异的。
周恩来在万隆会议上发表讲话
第83页
万隆会议： 方针：周恩来提出“求同存异”方针
3.建国初的外交成就（有利局势）：
外交成就②：与17个国家建立了友好的外交关系
第81页
作用：为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境。
4.建国初的外交成就（不利局势）：
第81页
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤 立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
新中国成立初期，美国推行的对华不承认 政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从 全球遏制共产主义的战略出发，对新中国 的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致 美中多年的冷战局面。
以下历史事件符合/违背了和平共处五项原则的哪一项内容？
×
互相尊重主权 和领土完整
√
×美军空袭叙利亚
互不侵犯
×
美国对台军售
互不干涉内政
平等互利 和平共处
√
和平共处五项原则的提出 ：➢ 国内意义：
和平共处五项原则
第82页
1.互相尊重主权 和领土完整
2.互不侵犯 3.互不干涉内政
第83页
共同的历史经历
同 共同的发展诉求
共同的和平愿望
追求和平 共同发展
不同的意识形态
异
不同的社会制度
团结合作
尊重差异
万隆会议：
第83页
会后：打开外交新局面 —加强了同亚非国家的团结与合作
周恩来为各国朋友签名留念
菲律宾代表：同美国联合起来反对共产主义。
锡兰代表：台湾应取得一个独立国家的地位。
思考：面对这样的情况，你觉得应该如何应对？
万隆会议： 中国代表团是来求团结的， 而不是来吵架的···中国 代表团是来求同而不是来立 异的。
周恩来在万隆会议上发表讲话
第83页
万隆会议： 方针：周恩来提出“求同存异”方针
3.建国初的外交成就（有利局势）：
外交成就②：与17个国家建立了友好的外交关系
第81页
作用：为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境。
4.建国初的外交成就（不利局势）：
第81页
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤 立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
新中国成立初期，美国推行的对华不承认 政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从 全球遏制共产主义的战略出发，对新中国 的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致 美中多年的冷战局面。
人教版部编八年级历史下册第16课 独立自主的和平外交(共22张PPT)
间的主要问题。
中国总理的发言应受到最大的重视，他的
讲话是有权威的。
——尼赫鲁
求同 存异
想一下“求同存 异”“万隆精神”在我 们平常的生活中适用吗？ 实际上它存在什么道理？
“求同存异”实际上包含了宽 容、谦虚、彼此理解、互相尊 重的内涵。
会议后各国代表纷纷请周恩来签名留念
万隆会议在亚非国家之间引发了前所未有的亲近感的同时，也在华
盛顿和莫斯科引起了严重的关切。在艾森豪威尔政府看来，这个会议标志
着中立国家当中出现“左倾”的动向，国务卿杜勒斯曾一度考虑由美国发
起一个“反向的万隆”会议，让倾向西方的第三世界国家在其中占上风
……在莫斯科，赫鲁晓夫的很多主要助手担心，第三世界领导人正在国际
上独立地组织起来，这种情况如果过头，就可能使苏联与当地的共产党更
小试牛刀
1954年《中印两国总理联合声明》说：“如果这些原则
（指和平共处五项原则）……适用于一般国际关系之中，它们
将形成和平与安全的坚固基础。”声明中提到的原则应该适用
C 于（
）。
①发展中国家；②经济发达国家；③弱小落后国家；④资本主
义强国；⑤中国和日本； ⑥大陆和台湾；⑦中国和印度
A.①③⑤⑦
B.②③④⑤⑦
发展民族经济等共同关心的问题。
3.方针： 周恩来提出“求同存异”方针
4、影响：
周恩来一张震撼世界的照片
周恩来：中国代表团是来求团
结的而不是来吵架的。中国代表
团是来求同而不是立异的。…… 我们应该承认，在亚非国家中是 存在有不同的思想意识和社会制
度的，但这并不妨碍我们求同和
团结。……会议应将这些共同愿 望和要求肯定下来。这是我们中
C.①②③④⑤⑦
人教部编版八年级下册 独立自主的和平外交(共28页ppt)PPT
•
5. 进一步注重家庭所发挥的积极作用 ，从而 形成施 教导民 、上下 和合的 良好局 面，是 使精神 文明建 设适应 于现代 化建设 的需要 的前提 。
•
6. 优秀的家风积淀着中华民族优秀传 统文化 ，它所 蕴含的 基本精 神，将 成为与 时俱进 和创新 发展的 社会主 义核心 价值观 的力量 源泉。
人教部编版八年级下册 独立自主的和平外交(共28页ppt) 【公开 课课件 】
人教部编版八年级下册 独立自主的和平外交(共28页ppt) 【公开 课课件 】
和平共处五项原则
1．首次提出： 1953年周恩来会见印度代表团时
2．基本内容：
互相尊重主权和领土完整、互不 侵犯、互不干涉内政、平等互利、
和平共处
•
1.榜样示范与言传身教并重。现代教 育理念 认为， 家庭是 子女的 第一所 学校。 这与古 人在教 育方面 讲求以 身示范 、身体 力行来 达到教 育晚辈 的目的 是较为 一致的 。他们 都是通 过言传 身教， 营造正 面而健 康的家 庭氛围 ，以期 对晚辈 的人格 塑造产 生潜移 默化的 影响。
周恩来取得成功的主要原因是（
）C
A.周恩来的人格魅力 B.中国综合国力的提升 C.倡导“求同存异”方针
D.提出和平共处五项原则
人教部编版八年级下册 独立自主的和平外交(共28页ppt) 【公开 课课件 】
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它就像一个万众瞩目的舞台，他就像一位耀眼的 明星，受到世人的追捧与尊敬，它就像一首经典的老 歌，超越国界和时空被人们传唱。
外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，
外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世
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“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却 没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不 知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存入一分 钱……”
——联合国秘书长瓦尔德海姆
人教版八下历史《独立自主的和平外 交》优 秀PPT
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知识总结
“中国代表团是来求团结而不是吵架的”， “是来求同而不是立异的”，“我们的会 议应该求同存异”。
同 遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同：如何发展国家经济 维护民族独立，促进世界和平。
异 社会制度、意识形态、宗教信仰、 生活习惯等不同。
一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说： “周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人 的态度，但是他改变了会议的航向。”
1.外交成就
建国第一年，新中国与苏联等十七个国家建立外交关系。
1949年10月2日 苏联第一个宣布承 认新中国并建交。
毛泽东和斯大林
1949年12月 毛泽东率中国代表 团访问苏联。
1950年签订了《中 苏友好同盟互助条约》， 苏联政府贷款给中国3亿 美元。
1.外交成就
1949年——
苏联、保加利亚人民共和国、罗马尼亚 社会主义共和国、匈牙利人民共和国、 朝鲜民主主义人民共和国、捷克斯洛伐 克社会主义共和国、波兰人民共和国、 蒙古人民共和国、德意志民主共和国、 阿尔巴尼亚社会主义人民共和国。
不同思想意识和社会制度的存在并不妨碍亚非国家求同和 团结，中国准备在坚守五项原则的基础上与亚非各国建立正常 关系。”周恩来充满智慧地进行阐释和解惑，用平等的态度来 平息争论，赢得了各方的尊敬和赞同，一举扭转外界对新中国 的偏见，会议气氛也产生了积极的变化。
结合周恩来会上发言内容，思考“求同存异”中的“同”和 “异”各指什么？
同 舟 共 济
2020/10/5
4
一、和平共处五项原则的提出
本政府为代表中华人民共和国全国 人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互 利及互相尊重领土主权等项原则的任 何外国政府，本政府均愿与之建立外 交关系。
新中国的外交政策是什么？ 独立自主的和平外交
知识拓展
新中国奉行独立自主的和平外交政策，毛泽东 形象地把它概括为“另起炉灶”“打扫干净屋 子再请客”“一边倒”。
1947年印度摆脱英国殖民统治独立后，尼赫鲁便开始实施他的 “大印度联邦”狂想，并在西藏问题上做了不少手脚。
像中印这样两个接壤的大国之间一定会有某些问题。只要根据这些原则， 任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。——周恩来
一、和平共处五项原则的提出
3.首次提出
1953年，周恩来在接见印度政府代表团时 首次提出和平共处五原则，作为处理两国 关系的原则。
（1）“另起炉灶”，指的是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱 外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系。 （2）“打扫干净屋子再请客”，即先清除帝国主义在华势力和一 切特权，再考虑与西方国家建立外交关系。 （3）“一边倒”是指要坚定不移地站在社会主义阵营一边。
注意：（1）旧中国外交特征：不平等、不独立、不自主； （2）新中国外交特征：独立、自主、和平。
材料一：和平共处五项原则早已载入中国宪法，标志新中国外交的 成熟，是中国长期奉行独立独立自主的和平外交政策的基础，也体 现在中国与160多个国家的建设公报中。50多年来，中国努力实现和 平共处五项原则，在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。
对中国：①标志着新中国外交政策的成熟； ②成为我国处理国际关系的一项基本原则。
误区警示
独立自主的和平外交政策就是和平共处五项原则
这个说法是错误的。 独立自主的和平外交政策是新中国外交的指导思想； 和平共处五项原则是外交原则，是处理国与国之间 关系的基本原则。
初露锋芒日内瓦 周恩来舌战群雄
日内瓦会议
1954年4月－7月，周恩来参加解决朝鲜问题和印度支那问题的日内瓦会议。 经过周恩来积极的外交努力，最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列 协议，缓和了亚洲及世界的紧张局势，巩固了中国南部边界安全。周恩来 所表现出的宽阔的政治家胸怀和高超的斗争艺术，给与会者及国际社会留 下了深刻印象，使新中国在国际外交舞台上初露锋芒。
1950年——
越南社会主义共和国、、瑞士联盟、芬兰共和国。
为恢复经济建设创造一个好的外部环境
2.不利因素
材料：1960年11月4日，尼克松说： “……我明确地表示我反对给共产党 中国以外交承认。我同样反对共产党 中国加入联合国。美国不应该尊敬一 个不热爱和平的‘海盗’式国家。” ――《纽约每日新闻》
2.万隆会议的概况
时间 地点
会议 主题
会议 特征
1955年，印度尼西亚的万隆
讨论保卫和平、争取民族独立和 发展民族经济等共同关心的问题 第一次没有西方殖民主义国家参加的 会议
伊拉克发言人：我认为：当今世界上存在着三股扰乱和平 和谐的国际性势力，而第三股就是共产主义，共产党已经创造 了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真 对待共产主义危险的严重性。
巴基斯坦发言人：我认为：亚非人民当前的任务不是反对 殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。
泰国发言人：我认为：中国成立傣族自治区使我们泰国受 到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外1000 多万华侨的双重国籍搞颠覆活动” 。
“亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都受到，并且现在 仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认 的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易 互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、 互相排斥和对立。
会议本来是什么航向
和平、独立、发展经济
偏离的航向指什么
攻击中国
重回航向
“求同存异”方针的提出
作用：促进了会议的圆满成功，也促进 了中国同亚非各国的团结与合作。
误区警示 20 世纪 50 年代周恩来参与的外交事件
（1）1953 年，周恩来接见印度代表团时，首次提出和平 共处五项原则。 （2）1954 年，周恩来访问印度、缅甸，分别与两国总理 发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指 导中印、中缅两国关系的基本原则。 （3）1954 年，周恩来出席日内瓦会议。 （4）1955 年，周恩来参加万隆会议（亚非会议），提出 “求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
识记一项政策： 独立自主的和平外交政策 坚持一个原则： 和平共处五项原则
知道一次会议： 万隆会议
牢记一位伟人： 周恩来
明确一项方针： “求同存异”方针
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1.1954年《中印两国总理联合声明》说：“如果这些原则
日内瓦会议——中国首次以五大国之一的身份参加国际会议16
危机四伏的万隆会议——“克什米尔公主号”空难事件
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米 尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来， 在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行 程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓 倒，仍然参加了这次会议。
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1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国 总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来， 世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过 半旗。 为什么给周恩来下半旗？
材料二：半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得 到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界 的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。 —唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话
对世界：影响深远，成为处理国与国之间关系的基本准则。
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2.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意 思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互 相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度
A 国家间关系取得成功的最典型范例是( )
A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利 C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交
美国等一些帝国主义国家
对新中国采取 敌视 态度， 实行 外交孤立 政策，不与中国建
交，并对中国实行封锁和禁运。
建国初美国对华军事包围示意图
政治上孤立，经济上封锁和禁运， 军事上包围
面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢
积极、主动，走向世界交朋友
中印边界矛盾
晚清时期，英国背着中国政府 划出一条本来就非法的“麦克马洪 线”。把中国西藏9万多平方公里 的土地划给英属印度。此后，这一 地区，就成为中印两国争夺的焦点 地区之一了。
（指和平共处五项原则）……适用于一般国际关系之中，它们
将形成和平与安全的坚固基础。”声明中提到的原则应该适用
C 于（
）。
①发展中国家；②经济发达国家；③弱小落后国家；④资本主
义强国；⑤中国和日本； ⑥大陆和台湾；⑦中国和印度
A.①③⑤⑦
B.②③④⑤⑦
C.①②③④⑤⑦
D.①②③④⑤⑥⑦ 背景
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总理外交轶事 人教版八下历史《独立自主的和平外交》优秀PPT
一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金?”周恩来委 婉地说：“中国人民银行的货币资金嘛?有18元8角8分。”当他看到众人 不解的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、 l元、5角、2角、 l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8 角8分……”
——联合国秘书长瓦尔德海姆
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知识总结
“中国代表团是来求团结而不是吵架的”， “是来求同而不是立异的”，“我们的会 议应该求同存异”。
同 遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同：如何发展国家经济 维护民族独立，促进世界和平。
异 社会制度、意识形态、宗教信仰、 生活习惯等不同。
一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说： “周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人 的态度，但是他改变了会议的航向。”
1.外交成就
建国第一年，新中国与苏联等十七个国家建立外交关系。
1949年10月2日 苏联第一个宣布承 认新中国并建交。
毛泽东和斯大林
1949年12月 毛泽东率中国代表 团访问苏联。
1950年签订了《中 苏友好同盟互助条约》， 苏联政府贷款给中国3亿 美元。
1.外交成就
1949年——
苏联、保加利亚人民共和国、罗马尼亚 社会主义共和国、匈牙利人民共和国、 朝鲜民主主义人民共和国、捷克斯洛伐 克社会主义共和国、波兰人民共和国、 蒙古人民共和国、德意志民主共和国、 阿尔巴尼亚社会主义人民共和国。
不同思想意识和社会制度的存在并不妨碍亚非国家求同和 团结，中国准备在坚守五项原则的基础上与亚非各国建立正常 关系。”周恩来充满智慧地进行阐释和解惑，用平等的态度来 平息争论，赢得了各方的尊敬和赞同，一举扭转外界对新中国 的偏见，会议气氛也产生了积极的变化。
结合周恩来会上发言内容，思考“求同存异”中的“同”和 “异”各指什么？
同 舟 共 济
2020/10/5
4
一、和平共处五项原则的提出
本政府为代表中华人民共和国全国 人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互 利及互相尊重领土主权等项原则的任 何外国政府，本政府均愿与之建立外 交关系。
新中国的外交政策是什么？ 独立自主的和平外交
知识拓展
新中国奉行独立自主的和平外交政策，毛泽东 形象地把它概括为“另起炉灶”“打扫干净屋 子再请客”“一边倒”。
1947年印度摆脱英国殖民统治独立后，尼赫鲁便开始实施他的 “大印度联邦”狂想，并在西藏问题上做了不少手脚。
像中印这样两个接壤的大国之间一定会有某些问题。只要根据这些原则， 任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。——周恩来
一、和平共处五项原则的提出
3.首次提出
1953年，周恩来在接见印度政府代表团时 首次提出和平共处五原则，作为处理两国 关系的原则。
（1）“另起炉灶”，指的是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱 外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系。 （2）“打扫干净屋子再请客”，即先清除帝国主义在华势力和一 切特权，再考虑与西方国家建立外交关系。 （3）“一边倒”是指要坚定不移地站在社会主义阵营一边。
注意：（1）旧中国外交特征：不平等、不独立、不自主； （2）新中国外交特征：独立、自主、和平。
材料一：和平共处五项原则早已载入中国宪法，标志新中国外交的 成熟，是中国长期奉行独立独立自主的和平外交政策的基础，也体 现在中国与160多个国家的建设公报中。50多年来，中国努力实现和 平共处五项原则，在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。
对中国：①标志着新中国外交政策的成熟； ②成为我国处理国际关系的一项基本原则。
误区警示
独立自主的和平外交政策就是和平共处五项原则
这个说法是错误的。 独立自主的和平外交政策是新中国外交的指导思想； 和平共处五项原则是外交原则，是处理国与国之间 关系的基本原则。
初露锋芒日内瓦 周恩来舌战群雄
日内瓦会议
1954年4月－7月，周恩来参加解决朝鲜问题和印度支那问题的日内瓦会议。 经过周恩来积极的外交努力，最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列 协议，缓和了亚洲及世界的紧张局势，巩固了中国南部边界安全。周恩来 所表现出的宽阔的政治家胸怀和高超的斗争艺术，给与会者及国际社会留 下了深刻印象，使新中国在国际外交舞台上初露锋芒。
1950年——
越南社会主义共和国、、瑞士联盟、芬兰共和国。
为恢复经济建设创造一个好的外部环境
2.不利因素
材料：1960年11月4日，尼克松说： “……我明确地表示我反对给共产党 中国以外交承认。我同样反对共产党 中国加入联合国。美国不应该尊敬一 个不热爱和平的‘海盗’式国家。” ――《纽约每日新闻》
2.万隆会议的概况
时间 地点
会议 主题
会议 特征
1955年，印度尼西亚的万隆
讨论保卫和平、争取民族独立和 发展民族经济等共同关心的问题 第一次没有西方殖民主义国家参加的 会议
伊拉克发言人：我认为：当今世界上存在着三股扰乱和平 和谐的国际性势力，而第三股就是共产主义，共产党已经创造 了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真 对待共产主义危险的严重性。
巴基斯坦发言人：我认为：亚非人民当前的任务不是反对 殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。
泰国发言人：我认为：中国成立傣族自治区使我们泰国受 到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外1000 多万华侨的双重国籍搞颠覆活动” 。
“亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都受到，并且现在 仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认 的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易 互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、 互相排斥和对立。
会议本来是什么航向
和平、独立、发展经济
偏离的航向指什么
攻击中国
重回航向
“求同存异”方针的提出
作用：促进了会议的圆满成功，也促进 了中国同亚非各国的团结与合作。
误区警示 20 世纪 50 年代周恩来参与的外交事件
（1）1953 年，周恩来接见印度代表团时，首次提出和平 共处五项原则。 （2）1954 年，周恩来访问印度、缅甸，分别与两国总理 发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指 导中印、中缅两国关系的基本原则。 （3）1954 年，周恩来出席日内瓦会议。 （4）1955 年，周恩来参加万隆会议（亚非会议），提出 “求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
识记一项政策： 独立自主的和平外交政策 坚持一个原则： 和平共处五项原则
知道一次会议： 万隆会议
牢记一位伟人： 周恩来
明确一项方针： “求同存异”方针
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小试牛刀
1.1954年《中印两国总理联合声明》说：“如果这些原则
日内瓦会议——中国首次以五大国之一的身份参加国际会议16
危机四伏的万隆会议——“克什米尔公主号”空难事件
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米 尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来， 在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行 程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓 倒，仍然参加了这次会议。
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1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国 总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来， 世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过 半旗。 为什么给周恩来下半旗？
材料二：半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得 到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界 的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。 —唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话
对世界：影响深远，成为处理国与国之间关系的基本准则。
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2.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意 思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互 相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度
A 国家间关系取得成功的最典型范例是( )
A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利 C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交
美国等一些帝国主义国家
对新中国采取 敌视 态度， 实行 外交孤立 政策，不与中国建
交，并对中国实行封锁和禁运。
建国初美国对华军事包围示意图
政治上孤立，经济上封锁和禁运， 军事上包围
面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢
积极、主动，走向世界交朋友
中印边界矛盾
晚清时期，英国背着中国政府 划出一条本来就非法的“麦克马洪 线”。把中国西藏9万多平方公里 的土地划给英属印度。此后，这一 地区，就成为中印两国争夺的焦点 地区之一了。
（指和平共处五项原则）……适用于一般国际关系之中，它们
将形成和平与安全的坚固基础。”声明中提到的原则应该适用
C 于（
）。
①发展中国家；②经济发达国家；③弱小落后国家；④资本主
义强国；⑤中国和日本； ⑥大陆和台湾；⑦中国和印度
A.①③⑤⑦
B.②③④⑤⑦
C.①②③④⑤⑦
D.①②③④⑤⑥⑦ 背景
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