助残关爱残疾人志愿服务活动记录表
小小志愿者西街小学公益活动记录表之欧阳光明创编
备注：
我们是小小志愿者
——西街小学公益活动记录表
活动主题
“种一棵小树，绿一方净土”
活动时间
2015年4月22日活动地点Leabharlann 街道周边绿化带组织人
苗云
参 加 人
小志愿者
活动内容
为提高青少年义务植树的意识，提高青少年爱护花木，珍惜绿色的责任心，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，发扬雷锋精神，宣传绿化环保，由苗云组织开展“种一棵小树，绿一方净土活动”，此次活动共有10人参加，植树50余棵，活动效果明显，活动期间吸引了多名街道群众自觉的加入到了植树活动当中。这次活动令青少年在活动中体验成功的喜悦，达到了为街道会增添绿色，净化、美化环境的目的。
备注：
我们是小小志愿者
——西街小学公益活动记录表
活动主题
绿化美化家园、义务劳动
活动时间
2015年6月1日
活动地点
小区绿化带内、马路边
组织人
李季
参加人员
小小志愿者
活动内容
为弘扬和培养青少年的雷锋精神，让青少年在身边小事做起，倡导社会好风尚，2015年6月1日由李主任组织开展青少年小小志愿者绿化美化家园、义务劳动活动，此次活动共计7人参加，志愿者不顾天气的炎热，在绿化带内认真的捡白色垃圾。通过小小志愿者的学雷锋、义务劳动带动街道群众关注环保，注重养成，也是青少年能够养成良好的卫生习惯和生活习惯。
我们是小小志愿者
欧阳光明（2021.03.07）
——西街小学公益活动记录表
活动主题
为孤寡老人做一件好事
活动时间
2015年4月20日
活动地点
街道孤寡老人家中
组织人
冯平
参加人员
街道小小志愿者
社区残疾人帮扶志愿服务活动记录
社区残疾人帮扶志愿服务活动记录社区残疾人帮扶志愿服务活动记录日期：2022年5月20日地点：XX社区活动内容：本次社区残疾人帮扶志愿服务活动旨在为残疾人提供帮助和支持，提高社区残疾人的生活品质。
志愿者们分成小组，分别负责不同的服务项目，并按照预定的计划和安排进行活动。
一、家政服务在本次活动中，为了帮助残疾人减轻生活负担，我们组织了家政服务小组，提供家庭清洁、购物、做饭等日常生活帮助。
志愿者们耐心细致地为需要帮助的残疾人开展服务，并与他们进行沟通交流，提供情感支持。
二、康复护理为了帮助残疾人提高康复效果，我们组织了康复护理小组。
志愿者们经过专业培训，为残疾人提供康复指导和护理服务，帮助他们进行理疗、按摩和康复运动。
通过这些活动，残疾人的身体状况得到了明显改善，并重建了自信。
三、心理支持为了帮助残疾人克服心理障碍，我们组织了心理支持小组。
志愿者们耐心倾听残疾人的心声，鼓励他们积极面对生活困难，并提供心理疏导和支持。
通过与志愿者的交谈，残疾人们得到了情感上的满足和安慰，积极面对生活。
四、法律咨询为了帮助残疾人了解自身权益和法律保护，我们组织了法律咨询小组。
志愿者们为残疾人提供法律知识普及和专业咨询服务，解答了残疾人关于社会福利、就业权益等方面的问题。
残疾人通过此次活动，了解了自身权益，提高了法律意识。
五、社交活动在活动中，我们也组织了一些社交和互动活动，为残疾人创造了交流的机会。
志愿者们与残疾人一起参加集体活动、游戏和聚餐，并展开了愉快的对话。
通过这些活动，残疾人的社交圈子得到扩大，感受到了来自社区的温暖和关爱。
总结：通过本次社区残疾人帮扶志愿服务活动，我们为残疾人提供了多方面的帮助和支持，提高了他们的生活品质和幸福感。
志愿者们用实际行动诠释了关爱他人的精神，展现了社区的温暖和友爱。
我们相信，在未来的日子里，社区残疾人帮扶志愿服务活动将得到更多人的支持和参与，为残疾人创造更多美好的生活。
2023年社区残疾人关怀活动记录
2023年社区残疾人关怀活动记录2023年，我们社区积极组织了一系列残疾人关怀活动，旨在提高社区对残疾人的关注度，促进他们的福利和融入社会。
以下是本年度的重要活动记录：一、主题活动：走进残疾人日间照料中心日期：3月15日地点：社区残疾人日间照料中心活动内容：今年的第一次关怀活动，我们一行志愿者前往社区残疾人日间照料中心，展开了一场特别的活动。
在活动中，我们为残疾人朋友们带去了温暖和快乐。
志愿者们陪伴他们参与绘画、手工制作等活动，通过互动，拉近了志愿者和残疾人之间的距离。
二、康体活动：残疾人篮球比赛日期：4月20日地点：社区体育馆活动内容：为了激发残疾人朋友们的运动热情，我们组织了一场残疾人篮球比赛。
比赛吸引了社区内多个残疾人组织的参与，共有8支队伍参赛。
比赛期间，观众们为运动员们加油助威，展现了对残疾人的支持和鼓舞。
此次活动不仅锻炼了残疾人朋友们的身体素质，更加强了社区内的凝聚力。
三、文艺活动：残疾人诗歌朗诵会日期：6月10日地点：社区文化中心活动内容：本次活动旨在展示残疾人创作才华，增强他们的自信和社交能力。
诗歌朗诵会聚集了社区内的残疾人朋友们，他们用动人的声音朗诵着自己的诗作。
现场的观众们纷纷为他们的才华和勇气鼓掌，活动期间也给他们提供了互相交流和学习的机会。
四、社区关爱：家访行动日期：8月26日至9月10日地点：社区内残疾人家庭活动内容：为了更好地了解残疾人家庭的实际情况和需求，我们组织了一场家访行动。
志愿者们深入到社区内的残疾人家庭，与他们进行面对面的交流，了解他们的困境和帮助需要。
通过此次家访，我们为残疾人家庭提供了有效的援助和关怀，让他们感受到社区大家庭的温暖。
五、技能培训：残疾人就业创业培训班日期：11月1日至12月15日地点：社区教育培训中心活动内容：为了帮助残疾人提高就业创业能力，我们在社区教育培训中心举办了一期培训班。
培训内容包括职业技能培训、创业指导等方面的内容。
通过专业老师的指导和实际操作，残疾人朋友们获得了实际的技能提升，增加了他们在就业市场上的竞争力。
关爱残疾儿童记录表
篇一:《残疾儿童关爱教育记录》学生关爱教育记录学生姓名____________ 所在班级____________ 班主任____________学生情况简介期末寄语________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________篇二:《开发区二中关爱残疾儿活动记录》王助镇开发区二中关爱残疾儿童活动记录表注活动照片附后。
王助镇开发区二中关爱残疾儿童活动照片篇三:《关爱残疾儿童少年活动的文字及图片资料》关爱残疾儿童少年活动的文字及图片资料特殊儿童”。
这个名词对于我们来说不陌生，但是发生在我们身边的还是少知又少。
我们怀着忐忑的心情踏进教室，一开始小朋友们对我们的到来感到稀奇。
简单地做了自我介绍后，表明了来访的目的，试图地拉近了小朋友与我们的距离。
在老师的安排下，我们从旁辅导小朋友们画画，从外表来看这群特殊的孩子跟正常的孩子没有什么区别，稚嫩的小手一笔一笔用心地勾画出美好的图案。
他们有他们的一些奇妙思想，就像充满着对世界的好奇，天真纯洁，常常要迫不及待地把作品拿给我们平分，有的则拉着我们一起作画，还有的小朋友跟我们说一定再来看他们。
被这群孩子的活泼所感染，这里的课堂上有充满了欢声笑语，孩子们的甜美的笑容，一幅幅表现出纯真心灵的画纸。
社区开展助残志远服务活动记录（大全5篇）
社区开展助残志远服务活动记录（大全5篇）第一篇：社区开展助残志远服务活动记录社区开展助残志远服务活动记录为促使我社区残联志愿者活动的有效开展，增强全社会关心照顾残疾人，树立助残为荣，为残疾人服务的思想，积极开展为残疾人服务活动，保证今年残联志愿者活动开展的扎实有效，特制定2013年建一社区残联志愿者活动工作。
：一、大张旗鼓地开展宣传活动，特别是在助残期间要通过板报、横幅等形式进行宣传，为残疾人搞好服务。
二、从残疾人的实际情况出发，针对残疾人的不同要求，主动帮助残疾人上门解决问题。
三、积极开展送温暖活动，从生活上关心和照顾他们，做好重大节日期间的走访慰问。
四、积极为残疾人清扫卫生、送油、送面、送煤气等家庭服务工作。
五、加强对志愿人员的教育和引导，为残疾人提供无偿服务，树助残为乐、助残为荣的意识。
六、通过宣传、实际行动从志愿者人员身上让残疾人感受到社会主义大家庭的温暖。
七、在进行志愿中还要通过各种形式，指导帮助残疾人树立起生活的信心和勇气，消除顾虑，早日康复，投身到社会生产中。
第二篇：社区助残活动西北大学青年志愿者协会社区助残活动——绿色互助部策划书主办：西北大学校团委承办：西北大学青年志愿者协会活动名称:西大社区助老助残活动活动背景：西北大学青年志愿者协会绿色互助部开展西大社区助残活动已有两年时间，主要针对社区内部的残疾人家庭和子女不在身边的年迈老人家庭。
但目前看来该活动依然存在许多不规范因素，需要不断改进。
开展这个活动的主要目的在于：一、帮助残疾人家庭和年迈老人家庭做一些他们不方便做的家务劳动，二、与老人多些沟通，特别针对一些空巢老人，希望我们的存在可以给他们带来不一样的天伦之。
这个活动的开展不仅可以在实质上帮助到他人还可以提高人们的爱心意识互相帮助，以此让更多的人得到帮助。
其次，通过本活动的开展还可以让我们的志愿者得到一定的锻炼。
该活动的开展需在双方完全同意的条件下开展，在大家互相信任，相互理解的基础上且有一个完整的活动方案是几乎不存在不安全因素的。
中国助残日班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为弘扬中华民族扶弱济困的传统美德，营造全社会关注残疾人事业、关爱残疾人的良好氛围，提高同学们的社会责任感和爱心，我校决定在2022年5月15日中国助残日这一天，开展以“关爱残疾人，共筑和谐校园”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 增强同学们对残疾人群体的关注，提高同学们的社会责任感。
2. 让同学们了解残疾人群体的生活状况，增强关爱残疾人的意识。
3. 通过实际行动，为残疾人群体提供力所能及的帮助，共同营造和谐校园。
三、活动时间2022年5月15日（星期日）下午第三节课四、活动地点各班级教室五、活动内容1. 班主任介绍中国助残日的由来及意义2. 观看残疾人题材的电影或纪录片3. 开展关爱残疾人知识竞赛4. 分享关爱残疾人心得体会5. 进行关爱残疾人实践活动六、活动过程1. 班主任介绍中国助残日的由来及意义活动开始，各班班主任首先向同学们介绍了中国助残日的由来及意义。
通过班主任的讲解，同学们了解到中国助残日是为了弘扬中华民族扶弱济困的传统美德，倡导全社会关注残疾人事业、关爱残疾人，提高社会文明程度。
2. 观看残疾人题材的电影或纪录片为了让同学们更加直观地了解残疾人群体的生活状况，各班组织同学们观看了残疾人题材的电影或纪录片。
在观看过程中，同学们被残疾人们自强不息、勇敢面对生活的精神所感动，纷纷表示要向他们学习。
3. 开展关爱残疾人知识竞赛为检验同学们对关爱残疾人知识的掌握程度，各班开展了关爱残疾人知识竞赛。
竞赛内容包括残疾人群体的生活状况、关爱残疾人的方法、残疾人权益保护等。
通过竞赛，同学们进一步了解了关爱残疾人的重要性，提高了关爱残疾人的意识。
4. 分享关爱残疾人心得体会在分享环节，同学们纷纷发言，分享了自己在观看电影、纪录片以及参与知识竞赛过程中的心得体会。
大家纷纷表示，关爱残疾人是我们每个人的责任，我们要从身边小事做起，为残疾人群体提供力所能及的帮助。
5. 进行关爱残疾人实践活动为了将关爱残疾人落到实处，各班组织同学们进行了关爱残疾人实践活动。
社区残疾人活动记录
活动
效果
通过开展活动让大家都来关注老人，爱护老人，使老有所养，老有所乐，让人们更幸福，社会更和谐。
社区助残志愿者活动记录
活动
效果
通过活动让残疾人掌握了一些康复技巧和康复知识。
社区残疾人活动记录
时间
2009年6月10日
地点
九成宫旅游区
参加人
社区干部及残疾人居民60人
活动内容
残疾人“科普环保农庄行”活动
记
录
为了开拓残疾人的视野，增进残疾人之间的交流互动，组织社区残障人士观看了九成宫农庄旅游区此次活动共有50名残障朋友参加，其中包括肢体、智力、精神。通过此次活动让一些行动不便的残障朋友能借此机会走出家门走出社区看看外面的世界。活动也增进了社区残障人士与青年志愿者、残协工作人员的联系与感情。
活动
效果
活动也增进了社区残障人士与青年志愿者、残协工作人员的联系与感情。
社区残疾人活动记录
时间
2009年4月20日
地点
阳光社区活动室
参加人
社区干部及残疾人居民80人
活动内容
残疾人文化活动
记
录
为丰富残疾人文化生活，让残疾人走出家门，溶入社会进行沟通与交流，开展社区“残疾人文化活动”，为残疾人营造了一个属于他们自己的活动空间。
文化活动室全日制为残疾人开放，使残疾人和他们的亲属都感到自己有自己的组织，生活在有组织、有温暖、有希望的环境里。
文化活动室内为残疾人配备了麻将、象棋、朴克等文化娱乐用品，并且提供了残疾人相互交流情感的空间和开展各种文化活动的场所。
助困助残活动记录
助困助残活动记录时间：2024年10月10日地点：XX市残疾人福利中心活动内容：上午9点，我和其他志愿者来到了XX市残疾人福利中心，开始了一次助困助残的活动。
活动主要分为两个部分：一是为残障人士提供生活物资，二是开展互动交流活动。
首先，我们将购买的生活物资进行整理和分装。
这些物资包括食品、日常用品和保健品等。
在分装的过程中，我们精心细致地为每一位残障人士准备了一份礼物。
我们希望这些物资能够帮助他们过上更加安康的生活。
然后，我们开始了活动的第二部分，即与残障人士开展互动交流活动。
我们组织了一场小型的座谈会，让残障人士可以畅所欲言，分享他们的生活经验和困难。
这不仅为他们提供了宣泄情感的空间，也为我们提供了更深入了解他们生活需求的机会。
在座谈会中，我了解到了许多令人心疼的故事。
有的残障人士因为缺乏自理能力而感到自卑和无助，有的因为没有合适的工作机会而无法实现自我发展，有的被社会的偏见和歧视所压迫。
听到他们的遭遇，我感到非常心疼，也深切地明白到了残障人士所面临的困境和需要帮助的重要性。
在结束座谈会后，我们给每位参与活动的残障人士发放了包含生活物资和心意的礼物。
这些礼物不仅代表着我们对他们的关爱和支持，也希望他们能够因此而有所改变，积极面对生活，勇敢追求幸福。
活动总结：通过这次助困助残活动，我深刻体会到了残障人士所面临的困境和需要帮助的重要性。
同时，我也认识到了作为志愿者的责任和义务。
我们应该积极关注残障人士的生活需求，为他们提供力所能及的帮助和支持。
在以后的活动中，我将更加努力地参与到助困助残的工作中，为残障人士提供更多的帮助和关爱。
我相信，只有社会的共同努力和关注，才能让残障人士得到更好的生活条件和尊重。
让我们携手前行，共同为建设一个更加友善和包容的社会而努力！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
志愿活动记录人：
志愿服务队负责人：
志愿服务活动记录
志愿服务时间：2018年5月23日
志愿服务地点：滁州市琅琊区四牌楼社区
志愿服务时长：9：00至10：00
志愿服务人员和人数：姜玉柱、王颖、学生10人。
活动主题：“人人参与关爱助残，美德养成从我做起”
活动内容：
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，弘扬中华民族关爱残疾人传统美德，传“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的服理念，我校积极与周边社区联系，共同组织开展助残关爱残疾人志愿服务活动。