树立远大目标,创造辉煌人生主题班会共17页
明确奋斗目标树立远大理想主题班会ppt课件
如何树立中学生的远大理想（老师）
• 二．要帮助学生树立正确的世界观，人生 观，名利观.
• 努力培养良好的品德，提高自身素质，完 善人格品质，做有益于祖国和人民的人；
• 要从自己做起，努力做中华民族传统美德 的传承者，良好社会风尚的倡导者。
如何树立中学生的远大理想（老师）
望的成果。
名人名言
• 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤 悲。(汉乐府《长歌行》)
• 百学须先立志。(朱熹) • 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,
诗成泣鬼神。(杜甫) • 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) • 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
名人名言
• 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) • 不入虎穴,焉得虎子？(后汉书) • 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) • 不以规矩,无以成方园。(孟子) • 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) • 察己则可以知人,察今则可以知古《吕氏春秋》) • 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
如何树立中学生的远大理想（学生）
• 一、要明确理想的类别
• 理想按其内容可分为: 社会理想和个人理想。 • 社会理想是人们对未来社会制度和社会面貌的预
见和希望。 • 个人理想包括每个人的道德理想、学习理想、职
业理想、生活理想等。
• 理想按奋斗的时间长短可分为长期的远大理想和 近期的具体理想，
• 中学生既要树立远大理想，更要确定近期目标。 通过不断奋斗达到一个个近期目标，逐步实现远 大理想，犹如“积小流而成江海”。
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悄悄地听我们愉快歌唱
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小船儿轻轻，飘荡在水中
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树立远大理想主题班会演示文稿
被苹果公司解雇后，凭借对科技事业的热爱与执着，重新创立 NeXT和Pixar，并最终重返苹果，带领公司走向辉煌。
马拉拉·优素福扎伊
在巴基斯坦塔利班势力盛行的地区，勇敢为女童教育权利抗争，成 为全球最年轻诺贝尔和平奖得主。
身边优秀同学经验分享
李明
通过勤奋学习和积极参加各类竞 赛，成功获得全国数学竞赛金牌 ，现已被保送至国内顶尖大学深
实现个人价值
树立远大理想有助于培养我们的责任意识 、担当精神、爱国情怀等优秀品质，使我 们成为对社会有用的人才。
通过努力实现远大理想，我们能够实现个 人价值，为社会做出贡献，同时收获成就 感和满足感。
02
远大理想定义及内涵
远大理想概念解析
远大理想定义
指一个人或一个Leabharlann 体所追求的高远、 宏伟的目标和信念。
建立自律机制
设定固定的作息时间表，养成按 时完成任务的习惯，克服拖延症
。
培养良好习惯
注重个人卫生、文明礼貌、团队协 作等方面的习惯养成，提升综合素 质。
锻炼意志品质
勇敢面对困难与挑战，培养坚韧不 拔、永不言败的意志品质。
关注社会热点，积极参与公益活动
了解社会动态
关注国内外时事新闻、社会热点问题 ，拓宽视野，增强社会责任感。
04
如何树立远大理想并付诸实践
制定明确可行目标规划人生道路
确定长期目标
根据个人兴趣和优势，制 定符合实际、具有挑战性 的长期目标。
分解短期目标
将长期目标分解为若干短 期目标，明确每个阶段需 要完成的任务和达成的成 果。
调整与更新
定期评估目标实现情况， 根据实际情况对目标进行 适当调整与更新。
培养自律意识和良好行为习惯
追求卓越,创造辉煌 ,小学六年级主题班会ppt (2)
02
通过互动交流，增进了 同学之间的友谊，培养 了团队协作精神。
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老师们的精彩讲解和分 享，让学生们受益匪浅 ，拓宽了知识视野。
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班会活动形式多样，寓 教于乐，提高了学生们 的参与度和兴趣。
对未来的展望与期许
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希望学生们在未来的学习生活 中，继续保持追求卓越的态度
，不断提高自身素质。
追求卓越，创造辉煌
，小学六年级主题班
会
汇报人：可编辑
2023-12-25
REPORTING
目录
• 主题介绍 • 卓越品质的培养 • 创造辉煌的路径 • 卓越品质与辉煌成就的案例分享 • 主题班会的总结与展望
PART 01
主题介绍
REPORTING
主题的含义
追求卓越
卓越是一种不断超越自我、追求更高目标的精神状态。在主题班会中，我们要 引导同学们树立Байду номын сангаас求卓越的意识，鼓励他们不断挑战自我，提高自己的能力和 素质。
详细描述
在追求卓越、创造辉煌的过程中，勇于创新 实践是必不可少的。创新是推动社会进步的 重要力量，只有通过不断的创新，才能在激 烈的竞争中立于不败之地。同时，实践是检 验创新成果的唯一标准，只有通过实践，才 能将创新的想法转化为现实，才能真正实现 创新的价值。
团结协作共赢
总结词
团结协作是成功的基石，共赢则是我们追求 的目标。
创造辉煌
辉煌是指取得显著的成绩或成就。在主题班会中，我们要激发同学们的创造力 和拼搏精神，鼓励他们通过自己的努力和奋斗，创造属于自己的辉煌。
主题的目的和意义
目的
通过主题班会的形式，引导同学们树立正确的价值观和人生观，培养他们追求卓越、勇于创新的精神品质，提高 他们的综合素质和竞争力。
《树立远大理想》励志演讲稿三篇
《树立远大理想》励志演讲稿三篇篇一：树立远大理想，创造辉煌人生尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是××，今天我非常荣幸地站在这里，给大家分享我的一些思考和观点。
题目是《树立远大理想，创造辉煌人生》。
人生如戏，我们每个人都是自己人生的主角。
而树立远大理想，是我们人生的底色。
一个人拥有远大理想，就像一棵参天大树，根深叶茂，能够承受风雨、抵挡困难。
远大理想是人生的指南针，它能够引导我们走向正确的方向，驱使我们不断奋进、不断超越。
那么，如何树立远大理想呢？首先，我们要懂得梦想的重要性。
梦想是人生的动力，是我们前进的动力。
没有梦想，我们就像丧失了灵魂的行尸走肉，没有目标、没有动力。
所以，我们要懂得梦想的重要性，要有追求卓越的信念。
其次，我们要有一个具体的目标。
梦想是虚无缥缈的，但是目标可以让我们更加明确自己的方向和计划。
我们应该将梦想分解为一个个小目标，然后一步步去实现。
只有具体的目标，我们才能更好地规划自己的人生。
最后，我们要有坚持不懈的毅力。
人生的道路上充满了艰辛和挫折，只有坚持不懈，才能够跨越这些困难。
即使遭遇失败，我们也不能轻易放弃，因为成功往往就在失败的背后。
只有坚持不懈，我们才能够创造出属于自己的辉煌人生。
同学们，让我们树立远大理想，创造属于自己的辉煌人生。
相信自己，迈出第一步，然后再迈出第二步，再迈出第三步。
只要我们不断努力、不断奋斗，我们的梦想就一定会实现。
让我们一起努力，共同创造属于我们自己的辉煌人生！谢谢大家！篇二：树立远大理想，成就卓越人生尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是××，今天我很荣幸能够在这里与大家分享我的一些想法。
题目是《树立远大理想，成就卓越人生》。
远大理想是人生的指南针，它能够激励我们不断奋进、不断超越。
远大理想是我们人生的底色，是我们前进的动力。
没有远大理想，我们的人生就像一艘没有航向的船，随波逐流，没有目标、没有动力。
树立远大理想明确人生目标主题班会ppt课件共18张ppt
导语
• 走进初二生活有一个多月了，大家适应了初二的生活 了吗？当初我们的梦想就是考上初中，有没有人忘记了呢 ？如今我们正在初中的路上，我们又该给未来一个怎样的 梦呢？
• 理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什 么也不像。
•
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎
环节六：超越梦想
一起来，更精彩。
同学们请在课后写一封给10年后自己的信。
全体同学一起用心聆听《相信自己》。
寄语： 我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理想，我们都有，
可是如果经不起身边的诱惑，理想会慢慢的从我们心中走远。 挫折和困难，在我们成长过程中都有很多，这些都是实现理想 的绊脚石，但是，只要我们坚定我们的目标，一步一步往上爬 ，一定会实现我们心中的理想，走向成功的未来的。这就是我 们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的。
•
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮
助对方；
•
B、不问理由，尽力去助人；
•
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
• 14、对事物的"新"或"旧"的看法：（ ）
•
A、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何；
•
B、一视同仁；
C、只接受新的事物，旧的一概不要。
• 15、你对生活的安排是采取：（ ）
环节三：理想与前途测试
• 8、当自己有缺点的时候,你就：（ ）
•
A、承认自己的缺点,极力设法改正；
•
B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；
•
C、即或有人指点,也极力否认。
• 9、对于生活开支，你：（ ）
通用版主题班会《树立远大理想,实现人生价值》PPT课件
(1) 远大性：远大理想是具有远大性和挑战性的，它需要人们具有长远的眼光和坚定的信念， 不断追求更高的目标。 (2) 价值性：远大理想是有价值的，它能够为人们带来成就感和自豪感，也能够为社会和人类 的发展做出贡献。 (3) 现实性：远大理想不是空想，它是基于现实情况和自身条件制定的，是可实现的目标。 (4) 持久性：远大理想不是一时的冲动，它是经过深思熟虑和长期规划的，需要人们持之以恒 地努力实现。 要树立远大理想，首先需要明确自己的价值观和人生目标，了解自己的优势和不足，制定切实 可行的计划和目标。其次，要勇于面对挑战和困难，不断学习和成长，为实现远大理想付出努 力和行动。最后，要保持积极的心态和乐观的情绪，不断激励自己，坚持不懈地追求自己的理 想。
1. 明确自己的价值观和人生目标
首先，我们需要明确自己的价值观和人生目标。价值观是我们对于生活中重要事物的看法和态度，它决定了我们的人生方向。例如，比尔·盖茨的价值 观是“让全世界每一个人都享受到科技的便利”，这种价值观引导他创立了微软公司，并致力于慈善事业。
2. 学习和了解远大理想的实现过程
远大理想的定义和特点
定义远大理想
远大理想是指一个人在未来发展中所追求的宏伟目标和远大愿景。它是一个 人行动的指南，也是一个人不断前进的动力源泉。远大理想通常是一个人根 据自己的兴趣、能力和价值观所制定的长期目标，它可以帮助一个人在未来 的发展中不断前进，实现自己的梦想。
制定远大理想需要考虑以下几个方面：
(1) 了解自己的兴趣和能力：一个人应该根据自己的兴趣和能力来制定远大 理想，因为这样才能够更容易地实现目标。例如，一个对音乐感兴趣的人可 以成为一名音乐家，而一个对科技感兴趣的人可以成为一名科学家。
同心协力,创造辉煌主题班会
班级共同宣言与签字仪式
宣言内容
全班同学共同宣誓，要牢记班会的主题和精神，努力践行团结协作、共同成长的理念。同时，大家要互相支持、 鼓励和帮助，为实现班级的共同目标而努力奋斗。
签字仪式
在宣誓之后，举行了一个简短的签字仪式。每个同学都在一张纸上签下了自己的名字，表示自己愿意遵守班会的 宣言和精神。这些签名被张贴在班级墙上，作为大家共同奋斗的见证。
灵活应变
遇到挑战时，能够迅速调整策略，化 危为机。
抓住机遇
敏锐捕捉机遇，果断决策，不失时机 地推进。
合作共赢
与其他团队或组织建立合作关系，共 同应对挑战、分享机遇。
WENKU
PART 04
班会活动与互动环节
REPORTING
班会活动与互动环节
• 请输入您的内容
WENKU
PART 05
总结与展望
集体荣誉感
通过主题班会，增强学生 的集体荣誉感，培养团结 协作的精神。
个人成长
通过参与活动，提高学生 的自我认知和自我管理能 力，促进个人成长。
主题意义
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培养团队精神
通过同心协力完成任务，培养 学生的团队合作精神和沟通能
力。
增强集体凝聚力
通过共同的目标和努力，增强 班级的凝聚力和向心力。
如何提高团队协作能力
建立信任
团队成员之间要相互信 任，这是团队协作的基
础。
有效沟通
团队成员之间要保持及 时、准确、有效的沟通 ，避免信息不畅或误解长和 资源进行合理分工，充 分发挥每个人的优势。
制定共同目标
明确团队的共同目标， 并确保每个成员都了解
并认同这个目标。
WENKU
树立远大理想的主题班会
树立远大理想的主题班会六（6）班王蒙三军可夺帅也，匹夫不可夺志也——孔子理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活——托尔斯泰你的理想是什么？伟人理想茅以升：建最坚固的大桥陈景润：攻破哥德巴赫猜想周恩来：为中华之崛起而读书毛泽东：立志报国，心忧天下茅以升：建最坚固的大桥茅以升9岁时目睹了文德桥桥栏倒塌、游人落水的事故后，立志长大后要建成中国最坚固的大桥。
经过不懈的努力，他终于成了桥梁方面的专家。
参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。
他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。
他从小立志，经过毕生的努力，终于实现了自己建中国最坚固的大桥的理想。
陈景润：攻破哥德巴赫猜想歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。
200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。
陈景润上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，把它当作自己的事业和理想。
他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。
最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏命名的定理——陈氏定理。
周恩来：为中华之崛起而读书20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。
片刻之后，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“ 这时，一位同学从座位上站起来，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
” 他便是周恩来，此时年仅12岁。
毛泽东：立志报国，心忧天下毛泽东在青年时代就树立了立志报国，献身革命的伟大理想。
在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，三分之一的生活费花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。