树立远大理想主题班会(20200705200303)

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树立远大理想主题班会演示文稿

树立远大理想主题班会演示文稿
乔布斯
被苹果公司解雇后,凭借对科技事业的热爱与执着,重新创立 NeXT和Pixar,并最终重返苹果,带领公司走向辉煌。
马拉拉·优素福扎伊
在巴基斯坦塔利班势力盛行的地区,勇敢为女童教育权利抗争,成 为全球最年轻诺贝尔和平奖得主。
身边优秀同学经验分享
李明
通过勤奋学习和积极参加各类竞 赛,成功获得全国数学竞赛金牌 ,现已被保送至国内顶尖大学深
实现个人价值
树立远大理想有助于培养我们的责任意识 、担当精神、爱国情怀等优秀品质,使我 们成为对社会有用的人才。
通过努力实现远大理想,我们能够实现个 人价值,为社会做出贡献,同时收获成就 感和满足感。
02
远大理想定义及内涵
远大理想概念解析
远大理想定义
指一个人或一个Leabharlann 体所追求的高远、 宏伟的目标和信念。
建立自律机制
设定固定的作息时间表,养成按 时完成任务的习惯,克服拖延症

培养良好习惯
注重个人卫生、文明礼貌、团队协 作等方面的习惯养成,提升综合素 质。
锻炼意志品质
勇敢面对困难与挑战,培养坚韧不 拔、永不言败的意志品质。
关注社会热点,积极参与公益活动
了解社会动态
关注国内外时事新闻、社会热点问题 ,拓宽视野,增强社会责任感。
04
如何树立远大理想并付诸实践
制定明确可行目标规划人生道路
确定长期目标
根据个人兴趣和优势,制 定符合实际、具有挑战性 的长期目标。
分解短期目标
将长期目标分解为若干短 期目标,明确每个阶段需 要完成的任务和达成的成 果。
调整与更新
定期评估目标实现情况, 根据实际情况对目标进行 适当调整与更新。
培养自律意识和良好行为习惯

小学生理想主体班会记录(3篇)

小学生理想主体班会记录(3篇)

一、班会主题:树立远大理想,为实现梦想而努力二、班会时间:2022年10月15日三、班会地点:学校多功能厅四、班会主持人:班主任五、班会参加人员:全体学生六、班会流程:一、开场1. 主持人开场白,介绍班会主题和目的。

2. 全体学生起立,奏唱国歌。

二、主题演讲1. 邀请优秀学生代表进行主题演讲,分享自己的理想和实现梦想的过程。

2. 学生代表发言:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的理想和实现梦想的过程。

我的理想是成为一名优秀的科学家,为我国的科技事业贡献自己的力量。

在实现这个理想的过程中,我深知自己需要付出艰辛的努力。

首先,我要努力学习,提高自己的综合素质。

在课堂上,我认真听讲,积极回答问题;在课下,我主动请教老师,拓宽自己的知识面。

同时,我还积极参加各类科技竞赛,锻炼自己的实践能力。

其次,我要树立正确的人生观和价值观。

在成长的道路上,我时刻牢记自己肩负的责任和使命,努力成为一个有担当、有责任感的人。

最后,我要保持坚定的信念。

在实现梦想的过程中,我会遇到许多困难和挫折,但我坚信,只要我勇敢面对,努力拼搏,就一定能够实现自己的理想。

我的分享就到这里,谢谢班级:五年级(2)班日期:2023年4月15日地点:教室主持人:张晓蕾记录人:李明一、班会背景随着我国社会经济的快速发展,人民生活水平不断提高,孩子们对未来的期待也越来越高。

为了帮助同学们树立正确的价值观,明确自己的理想,五年级(2)班决定开展以“我的理想”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 引导同学们认识理想的重要性,激发他们对未来的憧憬和追求。

2. 帮助同学们树立正确的人生观、价值观,明确自己的理想。

3. 培养同学们的团队协作精神,共同为实现理想而努力。

三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的。

2. 同学们分享自己的理想及实现理想的途径。

3. 小组讨论,探讨如何实现理想。

4. 分享班级优秀事迹,激励同学们为实现理想而努力。

树立远大理想明确人生目标主题班会ppt课件共18张ppt

树立远大理想明确人生目标主题班会ppt课件共18张ppt
树立远大理想 明确人生目标
导语
• 走进初二生活有一个多月了,大家适应了初二的生活 了吗?当初我们的梦想就是考上初中,有没有人忘记了呢 ?如今我们正在初中的路上,我们又该给未来一个怎样的 梦呢?
• 理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什 么也不像。

我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎
环节六:超越梦想
一起来,更精彩。
同学们请在课后写一封给10年后自己的信。
全体同学一起用心聆听《相信自己》。
寄语: 我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理想,我们都有,
可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远。 挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想 的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬 ,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的。这就是我 们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的。

A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮
助对方;

B、不问理由,尽力去助人;

C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度。
• 14、对事物的"新"或"旧"的看法:( )

A、认为事物不必分新旧,好不好要看价值如何;

B、一视同仁;
C、只接受新的事物,旧的一概不要。
• 15、你对生活的安排是采取:( )
环节三:理想与前途测试
• 8、当自己有缺点的时候,你就:( )

A、承认自己的缺点,极力设法改正;

B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;

C、即或有人指点,也极力否认。
• 9、对于生活开支,你:( )

理想主题班会教案

理想主题班会教案

理想主题班会教案一、教案背景班会主题:树立远大理想,立志报效祖国课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生理解理想的含义,认识到理想的重要性。

2. 引导学生树立远大理想,激发学生的爱国情怀。

3. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神风貌。

教学重点:1. 让学生明确理想的含义及其重要性。

2. 培养学生树立远大理想,激发爱国情怀。

教学难点:1. 如何引导学生正确理解理想与现实的关系。

2. 如何激发学生为实现理想而努力奋斗的动力。

二、教学过程1. 导入新课教师简要介绍本节课的主题,引导学生思考:你们有自己的理想吗?你们的理想是什么?2. 讲授新课(1)教师讲授理想的含义及其重要性。

(2)学生分享自己的理想,教师引导学生正确理解理想与现实的关系。

(3)教师讲解如何树立远大理想,激发学生的爱国情怀。

3. 案例分析教师展示一组为国家、为人民作出突出贡献的人物案例,引导学生学习他们的先进事迹,激发学生为实现理想而努力奋斗的动力。

4. 小组讨论教师组织学生分组讨论:如何为实现自己的理想而努力奋斗?学生分享讨论成果,教师总结并进行点评。

5. 总结发言教师对本节课的内容进行总结,强调树立远大理想、立志报效祖国的重要性。

引导学生课后继续思考如何为实现自己的理想而努力奋斗。

三、课后作业1. 写一篇关于自己理想的作文。

2. 制定一个为实现理想而努力奋斗的计划。

四、教学评价1. 学生对理想的认知程度。

2. 学生参与课堂讨论的积极性。

3. 学生制定课后计划的情况。

五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,针对不足之处提出改进措施,为下一节课的教学做好准备。

六、教学活动设计1. 观看视频:播放一段关于优秀人物为实现理想而努力奋斗的视频,让学生感受理想的力量。

2. 小组讨论:学生分成若干小组,讨论如何将自己的理想与国家、民族的发展结合起来,为实现中国梦贡献自己的力量。

3. 分享感悟:每组选取一名代表分享讨论成果,其他学生和教师进行点评和鼓励。

理想主题班会教案(最新3篇)

理想主题班会教案(最新3篇)

理想主题班会教案(最新3篇)理想主题班会教案篇一一、班会目的:每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。

尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。

但是在现实的生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。

探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。

通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二、活动意义:通过此次班会的讨论,使同学们认识到理想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的理想,并为之努力奋斗。

三、班会形式:综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备:1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即青春、理想、奋斗。

3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。

制备幻灯片,下载制作视频等。

4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。

五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)主持人开场白甲:每个人都应该有自己的理想,有了理想,人生才会有奋斗的目标,才会有前进的方向。

为了使同学们更好的过好人生的“选择关”,我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会,以引导同学们确立奋斗目标,并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。

环节一:剪辑10多所名牌大学图片通过剪辑10多所名牌大学图片,引起同学的共呜。

环节二:《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

环节三:学生小品表演:《梦醒时分》同学们通过小品表演,及主人翁的觉醒,明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力,才能达到成功的彼岸。

我们究竟该如何去实现自己的理想呢?我有一个理想,今天我们的演讲将把未来照亮!环节四:学生演讲《我有一个梦想》除了以上精彩的演讲,还必须来点实际的,在实际行动中,我们该如何去做?四人说唱《我们的精彩》给出了答案。

理想教育主题班会4篇

理想教育主题班会4篇

理想教育主题班会4篇理想教育主题班会4篇理想教育主题班会第1篇一、活动目的:通过这次主题班会,树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

增加学生学习的动力和热情。

并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。

二、活动准备:.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。

三、活动过程:(一)、营造氛围,明确理想重要意义(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

)(男):这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。

(女):我们有着幸福的童年和现在,可我们是否想过未来,想过我们的理想,想过怎样完成我们的理想。

(男):是呀,有这样一个故事:一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天的巨响。

鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中,横跨于苍穹之上。

鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着的追求着理想,让高飞的灵魂飞出平凡。

(女):鹰如此努力地追求理想的同时,也给了我们一个启示:人生也需要理想。

人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳。

理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。

树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。

(男):理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。

使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。

(女):苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

(男):富有理想是人的天性。

正如著名诗人流沙河所说:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的船;理想是路,引你走向黎明理想如同舟中的罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量,而没有理想的人就像大海迷航的行舟,随时都有触礁沉没的危险(女):理想是我们前进的动力。

俗话说:人无志不立。

一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。

主题班会——树立远大理想

主题班会——树立远大理想

主题班会——树立远大理想
主题班会——树立远大理想
一、活动目标:
1、通过活动,帮助学生树立远大理想,提高学生的思想道德素质,使学生明确理想的内涵和对人的发展重要性。

2、学生通过学习伟人故事、自主体验、自我感受等活动,从而逐步明确自己的目标,树立远大理想,他们的健康成长提供精神食粮。

二、活动准备:
搜集伟人树立远大理想的故事
教学时数:一课时
教学过程:
一、导入:
理想是什么呢?请同学先谈谈自己所知道的理想的含义。

二、解释理想含义
1、理想含义。

2、为什么要有理想。

3、个人理想。

4、社会理想。

5、个人和社会理想的联系。

三、学习几则故事
1、海伦凯勒的故事。

2、南丁格尔的故事。

3、牛顿的故事。

4、爱迪生的故事。

5、中国四位伟人的故事。

四、请同学谈谈自己的感想、启发和理想。

五、总结:
1、用名言总结,证明理想对人的重要作用。

2、结合学习实际情况,谈谈如何实现自己的理想。

如要提高学习效率,控制“三闲”等。

有关理想的主题班会教案3篇

有关理想的主题班会教案3篇

有关理想的主题班会教案3篇导读:本文有关理想的主题班会教案3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一班会目标:1、明确目标是成功的保证,只有站得高,才能望得远;要心存高远,立志超越,从思想上战胜自己。

2、人人奋勇,奋起直追,满怀信心迎接期期末目标检测。

班会重点:从思想上积极要求进步,为期末目标检测做好准备。

班会准备:有关的名人名言,典型的人物事例。

活动过程:一、谈话导入,进入情境。

航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。

理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。

鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。

同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?(板书:我想飞得更高)二、思想教育,鼓舞斗志。

1、出示相关的名人名言。

①有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

②与其当一辈子乌鸦,莫如当一次雄鹰。

③雄心志四海,万里望风尘。

④有志者自有千方百计,无志者只有千难万险。

⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。

2、经典小故事。

(请3名同学演讲)① 朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。

有一次,他出巡回来,到金陵郊外一个渡口等船渡江,正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。

这里的风景十分壮丽,万里长江滚滚东流,苍茫的钟山似虎踞龙盘,偌大的采石矶屹立于江岸。

一个年轻举子凝视着眼前的景色,脱口吟道:采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。

朱元璋听后却冷笑一声道:“这个句子的气魄是很大的,但恐怕后难为继啊!” 大家听了后一想,不错,偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣,那么,秤杆、秤钩又是什么呢?纵使有了这么大的秤,又去秤什么呢?……大家面面相觑,不知如何是好。

朱元璋见状大笑,说道:“待我试续一下,好吗?”说完,高声朗诵起来:采石矶兮一秤砣,长虹作杆又如何?天边弯月是钩挂,称我江山有几多。

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