高中生物必修一前四章
高中生物必修一第1-6章知识点
高中生物必修一第1-6章知识点work Information Technology Company.2020YEAR必修一第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一．生命活动离不开细胞（一）.病毒无细胞结构，但必需依赖活细胞才能进行正常生命活动。
1.成分：蛋白质外壳+内部核酸2.遗传物质：DNA或RNA3.判断为生物的依据：增殖。
4.生活方式：寄生(只能用活细胞培养，不能用培养基培养）。
5.分类：（1）按寄主划分：动物病毒、植物病毒、噬菌体（寄生于细菌）。
（2）按遗传物质划分：DNA病毒，如：RNA病毒，如：SARS病毒、HIV病毒、流感病毒、禽流感病毒、乙肝病毒、烟草花叶病毒。
6.病毒的增殖过程：吸附、注入、合成、组装、释放。
合成DNA（RNA）及蛋白质外壳的原料来自宿主细胞。
（二）.单细胞生物依赖单个细胞完成各项生命活动。
（三）.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
（四）.生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动，甚至导致其死亡。
二．生命系统的结构层次细胞：是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。
组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起而构成器官系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在起而构成系统个体：由各种器官(植物)或系统(动物和人)协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
单细胞生物是由一个细胞构成的生物体。
种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
群落：在一定的自然区域内，所有的种群(生物)组成一个群落。
生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成（地球上最大的生态系统）注：不同的生物具有不同的结构层次。
如：植物：细胞—组织—器官—植物体动物：细胞—组织—器官—系统—动物体第二节细胞的多样性和统一性一．细胞的多样性1.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为两大类：原核细胞: 细菌、蓝藻。
(完整)高中生物必修一1-4章历年高考试题及答案,推荐文档
必修一《分子与细胞分子与细胞分子与细胞分子与细胞》第一章走近细胞1.（山东卷） 5. 以下对于原核生物和真核生物的表达，正确的选项是A.原核生物细胞不含线粒体，不可以进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以 DNA为遗传物质，部分原核生物以 RNA为遗传物质D.真核生物细胞拥有细胞膜系统（生物膜系统），有益于细胞代谢有序进行2.（上海卷） 1．以下藻类中属于原核生物的是A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻3.（海南卷） 10. 对于微生物的表达，错误的选项是A.T2 噬菌体由蛋白质和RNA构成B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C.经过诱变育种可获取青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促使植物生长（ 08 江苏卷） 30．（7 分）某班学生选用了江苏一水体中的 4 种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜资料在人工控制的条件下， A、 B 两组同时展开平行实验，进行有关光合作用的研究。
请剖析回答以下问题。
（ 1）这 4 种生物中，含有叶绿体的有。
（ 2） A 组的实验结果如上图所示。
据图推断，一年中最早出现生长顶峰的生物可能是；夏天高温阶段最具生长优势的生物可能是。
（3） B 组测得的棚藻净光合放氧率显然低于 A 组。
认真对照发现，两组实验条件的独一差异是 B 组接种棚藻的浓度显然高于 A 组。
实验在短时间内达成，水中也不缺少各样营养，造成 B 组棚藻净光合放氧率低的主要原由是。
（ 4）在富营养化水体中，浮游藻类的大批增殖经常会惹起鱼类缺氧死亡，为种情况下，致使水体缺氧的主要原由有和。
第二章细胞的分子构成1.（ 2011 全国） 3．若要在一般显微镜下察看到质壁分别、RNA和脂肪，以下四组资猜中应选择的一组是A ．水稻胚乳和花生子叶B．天竺葵叶和水稻胚乳C ．紫色洋葱和花生子叶D．天竺葵叶和紫色洋葱2.（ 2011 全国）4．水中氧含量随水温的高升而降落。
高中生物必修一课后题答案
高中生物必修一课后题答案第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞问题探讨病毒虽然没有细胞结构，但它们可以寄生在活细胞中，利用细胞内的物质进行生活和繁殖。
例如，SARS病毒会侵害人体的上呼吸道和肺部细胞，导致呼吸困难和呼吸衰竭。
因此，细胞是生命活动进行的基本单位。
本节聚焦生物体的运动、繁殖、生长、应激等生命特征都离不开细胞，无论是单细胞生物还是多细胞生物。
地球上的生命系统可以分为九个层次，从小到大依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
细胞是最基本的生命系统，各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的。
资料分析草履虫除了能够运动和分裂，还能完成摄食、呼吸、生长和应激等生命活动。
如果没有完整的细胞结构，草履虫就无法完成这些生命活动。
另外，和卵细胞在子女和父母之间承担着遗传物质的传递。
父亲产生的和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。
胚胎发育过程中需要细胞分裂和分化。
完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元和相关的骨骼肌细胞等。
研究活动需要多种类型和数量的细胞参与。
细胞形成组织，组织形成器官，器官形成系统，多种系统协作才能完成研究活动。
神经细胞是研究活动中最重要的细胞类型。
一些细胞受损会导致各种疾病，例如胰岛细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病，脊髓中的运动神经元受损会导致肢体瘫痪，大脑皮层上的听觉神经元受损会导致听觉障碍等。
生物体的运动、兴奋传导和腺体分泌都离不开相应类型的细胞，例如肌细胞、神经细胞和腺细胞等。
思考与讨论1) 准备样本并固定；2) 用适当的染色剂染色；3) 用显微镜观察样本；4) 调整焦距，找到合适的视野；5) 观察并记录细胞的形态、结构和数量等信息；6) 注意保护眼睛，避免光线过强造成损伤。
2．细胞的多样性指的是不同种类的细胞在形态、结构、功能等方面的差异。
而细胞的统一性则指的是所有细胞都具有基本的结构和功能，如细胞膜、细胞质、细胞核等。
人教版高中 生物必修一 第1-4章复习试卷
必修一第1-4章复习试卷1. 下图是物质进出细胞方式的概图。
下列分析正确的是( )A ．①方式表示协助扩散B ．⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体C ．③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关D ．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④ 2．(天津高考)将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL 的蔗糖溶液中，1 min 后进行显微观察，结果见下图。
下列叙述错误的是( ) A ．图中L 是细胞壁，M 是液泡，N 是细胞质B ．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质层会逐渐复原C ．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D ．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 3.（8分）生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（ ） A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度或宽度（2）当显微镜的目镜为10x 、物镜为10x 时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。
若目镜不变，物镜换成40x 时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）A.2个B.4个C.6个D.32个（3）当显微镜的目镜为10x 、物镜为10x 时，视野被64个相连的细胞充满。
若若目镜不变，物镜换成40x 时，则在视野中可见（ ）个细胞。
A.2B.4C.8D.16（4）下面甲→戊是用显微镜观察时代几个操作步骤，在显微镜下要把视野下的标本从图中A 转为B ，其正确的操作步骤是（ ）甲.转动粗准焦螺旋； 乙.调节光圈；丙.转动细准焦螺旋；丁.转动转换器；戊.移动标本 A.甲→乙→丙→丁 B.戊→丁→乙→丙 C.乙→甲→戊→丁 D.丁→戊→丙→乙 4．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ ）A ．物像小、视野亮，看到的细胞数目多B ．物像小、视野暗，看到的细胞数目少C ．物像大、视野暗，看到的细胞数目少D ．物像大、视野亮，看到的细胞数目多 5．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
高中生物必修一课本目录
高中生物必修一课本目录
高中生物必修一课本目录
第一章细胞的基本结构和功能
1.1 细胞的发现和研究
1.2 细胞膜的结构和功能
1.3 细胞器的结构和功能
1.4 细胞的生殖和分化
第二章细胞代谢
2.1 糖类代谢
2.2 脂类代谢
2.3 蛋白质代谢
2.4 核酸代谢
第三章遗传与进化
3.1 遗传的基本概念
3.2 基因的结构和功能
3.3 遗传的分离定律和连锁定律
3.4 进化的基本概念
3.5 进化的证据和机制
第四章物种多样性与分类
4.1 物种的定义和分类标准
4.2 动物界的分类和生活特征
4.3 植物界的分类和生活特征
4.4 微生物的分类和生活特征
第五章生态系统
5.1 生态系统的基本概念
5.2 生态位和生态平衡
5.3 生态系统的能量流动和营养级
5.4 生态系统的物质循环和生物地球化学循环
第六章人类的生命活动与健康
6.1 人体的基本结构和功能
6.2 消化系统和营养
6.3 呼吸系统和运动系统
6.4 免疫系统和生殖系统
6.5 人类健康的维护
以上是高中生物必修一课本的目录，此课本是贯穿高中
生物学习的重要教材，内容涵盖了生命科学基础、细胞、遗传、生态以及人类生命及健康等多个方面。
通过对这些内容的学习，可以让学生们深入了解生命科学的基本概念和规律，从而更加全面地认识和理解人类、自然界以及生命本质的奥秘。
(完整版)新人教版高中生物必修一目录明细
新人教版高中生物必修一目录明细高中生物必修一（完善版）（共六章21节，实验8个，探究实验4个，模型建构1个）第一章：走进细胞1、从生物圈到细胞①生命的活动离不开细胞②生命体的结构和层次2、细胞的多样性和统一性（实验：使用高倍显微镜观察几种细胞）①观察细胞②原核细胞和真核细胞③细胞学说的建立过程第二章：组成细胞的分子1、细胞中的元素和化合物（实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质）①组成细胞的元素②组成细胞的化合物2、生命活动的主要承担者——蛋白质①氨基酸及其种类②蛋白质的结构及其多样性③蛋白质的功能3、遗传信息的携带者——核酸（实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布）①①①①①①①②②②③③③③③③①核酸在细胞中的分布②核酸是由核苷酸连接而成的长链4、细胞中的糖类和脂质①细胞中的糖类②细胞中的脂质③生物大分子以碳链为骨架5、细胞中的无机物①细胞中的水②细胞中的无机盐第三章：细胞的基本结构1、细胞膜——系统的边界（实验：体验制备细胞膜的方法）①细胞膜的成分②细胞膜的功能2、细胞器——系统内的分工合作（实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体）①细胞器之间的分工②细胞器之间的协调配合③细胞膜的生物系统3、细胞核——系统的控制中心（模型建构：尝试制作真核细胞的三维结构模型）①细胞核的功能②细胞核的结构第四章：细胞的物质输入和输出1、物质跨膜运输的实例（探究实验：探究植物细胞的吸水和失水）①细胞的吸水和失水②物质跨膜运输的实例2、生物膜的流动镶嵌模型①对生物膜结构的探索历程②流动镶嵌模型的基本内容3、物质跨膜运输的方式①被动运输②主动运输第五章：细胞的能量供应和利用1、降低化学反应活化能的酶（探究实验：探究影响酶活性的条件）①酶的作用和本质②酶的特性2、细胞的能量通货——ATP①ATP分子中具有高能磷酸键②ATP和ADP可以相互转化③ATP的利用3、ATP的主要来源——细胞的呼吸（探究实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式）①细胞呼吸的方式-------有氧呼吸和无氧呼吸②细胞呼吸原理的应用4、能量之源——光与光和作用（实验：绿叶中色素的提取和分离探究实验：探究环境因素对光合作用强度的影响）①捕获光能的色素和叶绿体的结构②光合作用的探究历程、原理和应用③化能合成作用第六章：细胞的生命历程1、细胞的增殖（实验：细胞大小与物质运输的关系实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂）①细胞不能无限长大②细胞通过分裂进行增殖----有丝分裂、无丝分裂2、细胞的分化①细胞分化及其意义②细胞的全能性3、细胞的衰老和凋亡①细胞衰老的特征②细胞的凋亡（细胞编程性死亡）4、细胞的癌变③③③③③③③②②②①癌细胞的主要特征②致癌因子。
高中生物必修一知识点总结
高中生物必修一知识点总结第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体构造和功能的根本单位.生命活动是建立在细胞的根底上的.无细胞构造的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物的个体,以人为例,起于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2. 细胞是最根本的生命系统.最大的生命系统是：生物圈。
生命系统构造层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,____杆菌,____杆菌.常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有:酵母菌.二:细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登)细胞学说说明细胞的统一性和生物体构造的统一性。
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
第二章: 组成细胞的分子.第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是:C H O N P S根本元素是:C H O N 最根本元素:C组成细胞的元平素见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素:C H O N P S K Ca Mg 微量元素:Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类根本一样,元素含量大不一样.占细胞鲜重最大的元素是:O占细胞干重最大的元素:C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
生物圈是最大的生态系统。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。
一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
淄博六中2005级高三第一学期周练（一）生物试题命题人：侯媛凤我难、人难，我不畏难我易、人易，我不大意————写给步入高三的学子一.选择题1.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩某池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨2．下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。
要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（）①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤3.在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。
在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。
为便于判明,此时应（）A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈4.下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）A、人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因C、性激素的合成与内质网有关B、人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子D、内质网与细胞膜相连，不与核膜相连5．下列关于细胞膜结构与功能的叙述，不正确的是（）A．在人体受到禽流感病毒侵染后发生免疫反应的过程中，体现了细胞膜的识别功能B．在唾液分泌反射过程中，体现了细胞膜的信息传递功能C．在胰岛素的分泌过程中，可以体现细胞膜具有一定的流动性D．在体内氧气的运输过程中，体现了细胞膜的主动运输功能6.下列种子在萌发时，对土壤透气要求最高的是（）A.花生B.小麦C.玉米D.蚕豆7.小麦在灌浆期，其吸收的水分主要用于（）A.光合作用B.制造有机物C.植株生长D.气孔的水分散发8．很多生物学实验都必须制作临时装片在显微镜下观察。
下面的实验过程错误的是( )A．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察B．观察细胞有丝分裂：解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察C．观察线粒体用健那绿染液可以看到蓝绿色的线粒体D．观察细胞质壁分离及复原：制作洋葱叶表皮装片→观察→滴入0.5g／mL蔗糖溶液→观察9.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（）A．ATP、DN A、细胞膜B．促甲状腺激素、生长激素、性激素C．核糖、核糖核酸、核糖体D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因10.人工脂类双层膜两侧存在钾离子浓度差，但钾离子不能透过。
在人工膜中加入少量缬氨霉素，钾离子即可从高浓度一侧过膜到达低浓度一侧，其他离子则不能通过。
缬氨霉素的作用（）A．钾离子的载体B．破坏人工膜C．提供主动运输的能量D．提供载体和能量11．经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不可能具有的一项功能是( )A．与抗原发生特异性结合B．携带氨基酸进入核糖体C．用于基因工程获得黏性末端 D．催化葡萄糖在细胞内的氧化分解12.一条染色单体含有一条双链DNA分子，那么一条染色体含有（）。
A.两条双链DNA分子B.四条双链DNA分子C.一条双链DNA分子D.一条单链DNA分子13．实验表明，正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部，这是因为（）A．细胞膜上含有蛋白质成分 B．细胞内含有相应的酶C．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D．细胞膜上含有相应的载体14.将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴，俗称“毛豆”。
在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是( )A.喷洒N肥B.喷洒P肥C.喷洒适宜浓度的生长素类似物D.以上措施都不行15.噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是( )A. 4、8、4和4、8、4B. 4、5、4和4、5、4C. 4、5、4和4、8、4D. 4、8、4和4、5、416.内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是（）A扩展细胞内膜，有利于酶的附着B．提供细胞内物质运输的通道C．提供核糖体附着的支架D．参与细胞内某些代谢反应17．下列能正确表示细胞膜结构的是 ( )A B C D18．对组成细胞的有机物描述正确的是（）A．多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性B．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖C．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的D．淀粉和糖元的基本单位都是葡萄搪19．葡萄糖是人体主要的热量来源之一，每1克葡萄糖可产生17.15kJ热能，故被用来补充热量，治疗低血糖症。
10％的葡萄糖注射液是医疗上常用的药剂，它的使用说明书中有这么一句话：“……滴注时须缓慢滴注……”，其原因主要是为了（）A．防止血糖过快升高B．防止体内胰岛素分泌加强C．防止体内胰高血糖素分泌加强D．防止引起体细胞发生渗透失水20．“非典”的病原体SARS病毒的遗传物质是RNA，如果SARS病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（）A．碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C ．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D ．碱基、核糖、磷酸、氨基酸21.大分子蛋白质能够通过的结构是（ ）A ．线粒体膜和叶绿体膜B 、细胞膜和液泡膜C 、选择性透过膜D 、细胞壁和核孔22．噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，HIV 感染T 细胞后可以造成T 细胞大量死亡，那么噬菌体和HIV 利用细胞和T 细胞的物质中主要的不同是 （ ）A ．组成蛋白质的原料B ．构成核酸的原料C ．营养成分D ．无机盐23．由n 个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质的。
氨基酸的平均分子量为a ， 则该蛋白质的分子量最大为（ ）A ．na/6B ．na/3 –18(n/3 -1)C ．na-18(n-1)D ．na/6–18(n/6 -1)24.下列结构都含有RNA 的一组是（ ）A ．叶绿体、高尔基体、中心体、染色体B ．叶绿体、线粒体、细胞核、核糖体C ．内质网、核糖体、细胞核、中心体D ．线粒体、核糖体、染色体、高尔基体25.下列与生物基本特征有关的叙述中，不正确的是( )A ．生物通过新陈代谢不断地自我更新，应激过程、生长、发育都以新陈代谢为基础B ．生物与其生存环境是一个整体，既要适应生存的环境，又对环境构成影响C ．生物都有遗传和变异的特性，遗传是稳定的，又是相对的，变异是绝对的D ．生物体的基本组成物质都有蛋白质和核酸，其中核酸是生命活动的主要承担者26．下列关于细胞知识的叙述，不正确的是 ( )A ．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA 和RNAB ．能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，含线粒体的细胞不是每时每刻都在进行有氧呼吸C ．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D.蛙红细胞、人脑细胞、洋葱分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内化学成分都在不断更新27.古诗云：“春蚕到死丝方尽，……”。
下列有关“蚕丝”叙述中，正确的是( )A ．组成蚕丝的基本单位是核苷酸B ．蚕丝服装可以用加酶洗衣粉清洗C ．蚕丝形成过程中有一定有水产生D ．蚕丝中一定含有的化学元素是C 、H 、O 、N 、P 、Mg28.浸泡在一定浓度KN03溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原相关的细胞器有 ( )A ．液泡B ．线粒体、液泡C ．线粒体D ．细胞膜、液泡膜29.下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是 （ ）A ．脂肪—苏丹Ⅲ染液—显微镜观察—染成红色B ．DN A —二苯胺试剂—加热—蓝色反应C ．蛋白质—双缩脲试剂—加热—紫色反应D ．葡萄糖—斐林试剂—直接观察—砖红色沉淀30．对原生质层、原生质体和原生质有关说法正确的是 （ ）A. 植物细胞的原生质层是原生质的一个部分B. 原生质层只含有两层选择透过性膜C. 原生质体可以发生质壁分离D. 原生质体加上细胞壁可以成为原生质31.一个二氧化碳分子从大气进入植物叶肉细胞，通过光合作用、呼吸作用后，再以二氧化碳的形式释放出这个细胞。
整个过程中C 元素所在的化合物至少经过了多少层膜结构?( )A.10B.12C.20D.632．下图是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是( )A ．框图①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律噬菌体 根瘤菌 ① 硝化细菌 ② 衣藻 蓝藻③ ④B ．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C ．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，基因上都有RNA 聚合酶的结合位点D ．框图内④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖，都能够进行固氮33.某同学用显微镜观察动物细胞时，发现视野右下方有一个细胞，其中含有8条大小、形状各不相同的染色体。
欲将此细胞移到视野中央，并确定该细胞处于哪个时期。
下列对装片操作及确定时期都正确的一组是 （ ）A ．向右下方移、有丝分裂后期B ．向左上方移、减数第一次分裂期C ．向右下方移、减数第二次分裂期D ．向左上方移、有丝分裂末期34．高致病禽流感病毒H5N1属于RNA 病毒。
下列与H5N1病毒相关的叙述中，正确的是（ ）A ．组成H5N1病毒的遗传物质共包含8种核苷酸、5种碱基B ．家禽接种H5N1疫苗可以预防“禽流感”，因为疫苗可以消灭侵入家禽体内的病毒C ．培养H5N1病毒应选用碳源、氮源、生长因子、水、无机盐等营养全面的培养基D ．H5N1病毒通过蛋白质和核酸的组装实现大量增殖35．下表中列出了4种生物生存所需的条件，其中哪一种为水稻对外界条件的需求（ ）36.将等量的NH +4、PO 3-4、K +、Ca 2+共同置于500mL 水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，几小时后测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下：下列分析与解释正确的是( )项 目H 2O NH +4 K + Ca 2+ PO -24 减少量 0% 83% 72% 97% 84%①离子大量减少而水却没减少，说明根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 ②四种离子都减少，说明根对这些离子都有吸收③根对四种离子的吸收量有差异，说明根对离子的吸收具有选择性④Ca 2+比K +明显减少，说明水稻根细胞膜上运输Ca 2+的载体比运输K +的载体多A.①②B.①③C.②③D.都正确37.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义相同的是（ ）A ．①和②B ．①和③C ．③和④D ．②和④38．2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德·阿克赛尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。