国学孝道心得体会
学习国学孝经心得5篇

学习国学孝经心得5篇《孝经》是我们祖先留给我们的宝贵精神财富,是中国对世界文化的巨大贡献。
读完孝经之后,我相信大家都有了不同程度的思想变化。
下面是小编整理的学习国学孝经心得,欢迎大家阅读分享借鉴。
学习国学孝经心得1《孝经》一书集成了儒家的“孝道”思想,指出“孝”为所有德行的根本,《孝经》一书所提出的观点乃我们祖先历代传承与奉行的,它能传承两千多年而不衰,是因为它所提倡的思想是天经地义的,是万物沿着正确美好途径发张所必须具备与准守的道理。
“百善孝为先”、“孝是人道第一步”、“诸事不顺因不孝”当今社会所出现的道德败坏现象以及各种关系日趋紧张的局面,从一定意义上讲是由于人们违背了“孝”。
可见学习《孝经》是多么重要,而在实践中传承“孝”更是改变社会现状所必须提倡的。
所以,学习《孝经》不应该只是以获取知识为目的,更不应该只是为增长见知见解为目的,学习贵在践行,“学而时习之,不亦乐乎”也是儒家经典论语所提到的。
真正的儒家科学知识,不只是光有理论,是有真实实践手段的。
学习经典,晓义明理,努力践行,迎难而上,以身作则。
《孝经》所讲的都是天经地义,是我们人类所不能违背的,它指导着我们如何正确地对待我们的父母、上级以及国家,是我们的行为准绳。
倘若我们违背了它,轻则我们将会使我们的家庭破碎,重则将会导致国家动乱,可见《孝经》的地位之高。
何为经典,经典就是每句话都是真理,每句话、每一个字都不能被改变的。
经过我们的祖先代代相传以及经过两千多年的历史检验《孝经》依旧为人所认可,被人视为经典,所以作为新一代的我们更有责任与义务去学习《孝经》。
现如今的社会里会出现过不少子女虐打年老父母,职员工作松懈,官员贪污等案例,这些事情发生的缘由是人们都将《孝经》所推崇的教义都抛在脑后。
《孝经》所讲的“孝”不止只包括子女对其父母的孝顺,还指下级对上级的尊重以及人民对国家的爱戴,《孝经》对不同身份的人作出了不同的要求,其目的在于人们相互之间能和谐相处,在于国家社会能平稳安定。
学习传统文化之孝道心得体会范文(18篇)

学习传统文化之孝道心得体会范文(18篇)学习传统文化之孝道心得体会范文(精选18篇)学习传统文化之孝道心得体会范文篇1“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。
当我们正在父母的庇护下成长、尽情地享受着时,是否想过这样美好的生活是父母辛苦劳累换来的?是否想过要回报他们?今日在家中做起家务,无论是擦窗户、洗碗还是拖地,都觉得那是些需要大量体力的活儿,深深体会到父母的辛苦,或许在他们干完活后腰酸背痛,我们却依旧不知,依旧享受生活。
他们流过多少汗水,付出多少艰辛,一心想着为我们打造一片广阔的天地,为我们铺好路,嘴上时不时地还会念叨几句:“你现在是学生,唯一的任务就是读好书来,其他的你什么都不用担心,只要你读出成绩来,无论学费多贵我们都给你挣……当我们不努力学时,何曾想过,父母对我们的期望是多么高,就这样把它摧残了?孝心是一把美丽的风景伞,我们应懂得诠释孝心的概念和赋予传统孝心的更多内涵,把一片孝心献给父母,用最好的行动去回报,多为父母做家务,为父母锤锤腰,少让父母操心,同时发愤图强,在学业创出辉煌,让他们感到欣慰、骄傲!学习传统文化之孝道心得体会范文篇2“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”“人世间最不能等的是什么?莫过于孝敬父母。
每天为了生计奔波,看惯了世态炎凉,看多了人间冷脸,以为自己已经没有了眼泪。
看到演讲台旁的大屏幕上幼小的小女孩稚嫩的声音深情地叫着“妈妈”,“妈妈”。
我的眼睛禁不住湿润了。
我的孩子们也是这样“妈妈”“妈妈”的叫着我啊!妈妈,多么美妙的字眼啊!为了自己的孩子能够快乐的呼唤妈妈,那些生活的小磨难又算得了什么呢?儿子第一次叫妈妈那天刚满四个月。
做完一天繁重的工作,晚上十点多钟拖着疲惫的身子回到家。
婆婆看我进门,把孩子放到床上便翘着脚坐到旁边看电视。
厨房冷冰冰的,房间乱糟糟的。
年轻的我不会看脸色,一边笑着和婆婆说话,一边赶紧做饭做卫生。
我幼小的儿子躺在床上,不哭也不闹,小脸一直挂着笑,眼睛一直盯着我转。
学习传统文化之孝道心得体会13篇

学习传统文化之孝道心得体会13篇最新学习传统文化之孝道心得体会13篇心中有不少心得体会时,可以寻思将其写进心得体会中,还有利于个人思考能力和提高个人写作能力。
那么问题来了,怎么才能写好一篇心得体会。
下面是我给大家带来的学习传统文化之孝道心得体会,希望能够帮到你哟!学习传统文化之孝道心得体会精选篇1我们经常可以发现:每当周末,贯通中西,对孝道的讨论非常充分,全无关系了,讲“孝道”是中国人的美德之一。
我国伟大的无产阶级革命家陈毅同志十分孝敬他的母亲。
无怪乎有人这么评析、年幼,都遵循着“孝”。
古时候的“孝”便为“顺”,纵使儿女成群,也不会出现儿孙满堂,欢聚一堂的情景,他们是冷漠的金钱关系。
她母亲说:“这粗活还是让别人去干吧。
从国外对孝道的冷漠的叙述中,“孝”的含义有了进一步的改变,从一味顺从,深化到了求大同,存小异,从精神、物质两方面来尽孝:西方资本主义世界是儿童的天堂,成人的战场和老人的地狱。
其余则撒手不管,年老多病,把裤子拉脏了,该您吹蜡烛了。
”好一个生日宴会《孝道》,我看过这么一幅漫画:一家人围坐在餐桌前为姥姥举办生日宴会:“中国五千年文明的孝道哪里去了,孝顺永远连在一起,最后终于成为专有词。
一家之中。
可她在这九个儿女成人之后,就再也没有见过她们,顶多在圣诞节时收到几份小礼物:“姥姥,儿女必须言听计从,不论对错,无一不体现出中国人对“孝”的重视。
而国外与我们不同,一律服从,这也是孝的一种体现。
而今。
可见,上至领袖!我不禁问道。
”陈毅却说,聚在一起,对老人问寒问暖,给老人买补品,一些老人的家里总是儿女满堂,我们就可以看出东西方文明的差异,决不能像那幅漫画所画的那样做,而是进一步把我们中华民族的美德发扬光大!学习传统文化之孝道心得体会精选篇2孝道!自古以来流传千古的中华美德,在这么多年的风风雨雨反复冲刷,仍能焕发耀眼夺目的光芒。
然而,在当今社会似乎已经黯淡无存了!现在的青年,不专心学习,打架、逃学是屡见不鲜的了。
孝道的心得体会精选5篇

孝道的心得体会精选5篇孝道的心得体会篇1假期无意中在嫂子家翻到〈中华孝道故事〉这本书。
随便翻看几页后,便被其中的故事吸引了,于是便借回家中细细品读。
这本书分为(上)近现代名人篇(中)当代大众篇(下)古代圣贤篇三篇。
向人们讲述了从古至今,从名人至普通百姓的孝道故事。
子路背米孝双亲;子骞劝父谅后母;花木兰替父从军;谭嗣同临危救父;许世友四跪慈母;朱德深情忆母;三学子“典身”救娘;孝心暖公爹等故事读后无不令人深深感动。
孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一。
几千年来,人们把忠孝视为天性,甚至作为区别人与禽的标志。
孝是我们民族的传统美德,是人伦道德的基石,是中华文化的瑰宝。
在人类历史长河中,她始终闪耀着不灭的光芒。
我们当今的时代更需要孝。
我们的儿童更需要孝。
一个从小就知道孝敬父母的人,长大以后才可能成为对他人对社会对国家有责任感的人,成为道德高尚能够成就大事的人。
做为一名班主任,我应该在以后的教学生活中不断向孩子们讲述这些地孝道故事,让他们成为一个懂得孝道的人。
只有懂得孝道的学长大后才能成为一名真正有用的人材。
孝道的心得体会篇2当前,孝道文化传遍祖国大江南北,孝道之花开遍中国每个角落。
是的,百孝篇中讲:“孝在街坊人敬仰;孝在家中合家欢;孝字本是百行源;孝贵行动不在言”。
人若不孝敬父母及长辈,那还谈什么人品?什么道德?什么事业?什么业绩?什么贡献?一个不爱父母及长辈的人,不可能去爱祖国,也不可能去爱人民,更不可能成为国家栋梁之才。
因为他根本不会“做人”。
其实,作为一个普通的百姓来讲,“孝”没什么惊天动地的壮举。
无非就是从眼前的平凡小事做起。
我的双方父母经济条件都很充裕,儿女不用花多少钱,只不过老人爱吃什么就给买什么,生活用品儿女全包。
周末及假日去给父母洗洗衣服,彻底打扫打扫卫生。
其实这些能坚持也不容易,记得去年母亲腰摔伤了,我每逢周日或节日都去给做饭洗衣打扫卫生。
因为母亲家住农村,所以打扫完屋子,还要打扫庭院,每次下来都累得筋疲力尽。
学国学孝的收获和体会作文

学国学孝的收获和体会作文
学习国学,体会孝道的重要性,这是一段宝贵的人生经历。
让我们用活泼有趣的语言,娓娓道来这段经历的点点滴滴。
小时候,我就像大多数小朋友一样,对国学文化没什么兴趣。
直到有一天,外婆拿出一本线装书,语重心长地对我说:"这是《二十四孝》,讲的都是古人孝顺父母的感人故事,你要好好学习。
"
我打开书本,里面密密麻麻的小篆实在让人头疼。
不过外婆耐心地讲解每一个典故,我渐渐被那些可歌可泣的孝心故事所打动。
有人怀揣着炭火几十里路跑回家,只为给年迈的父母取暖;有人含辛茹苦多年,只为寻回父母的遗体安葬......这些故事深深触动了我的心灵。
从那时起,我开始用心学习国学,懂得了孝的重要。
每逢周末,我都会主动做家务,分担父母的操劳;课余时间,我也会陪伴外婆聊天解闷。
看着他们满怀欣慰的神情,我觉得这就是学习国学最大的收获。
现在回想起来,那段经历给了我许多宝贵的启示。
国学不仅博大精深,更传递着中华民族的传统美德。
我希望通过这篇随笔,能引发大家重新审视国学的价值,用饱满的热情去学习和传承这份弥足珍贵的文化瑰宝。
学习孝道心得优秀范文5篇

学习孝道心得优秀范文5篇学习孝道心得1常言说“百善孝为先,孝为德之本”,“孝”是做人的基础、道德的根基,是中华民族的传统美德,是社会稳定与发展的精神动力。
当前社会随着经济的发展,经济利益的驱使,追逐物欲等思想侵蚀了一些人的头脑,人与人之间的关系日益复杂化,一些人的人生观、价值观有了改变,人们对精神层次的追求日益淡化,尊长孝亲的传统美德逐渐缺失,即使有“孝”的意识,也以没时间、没精力等各种借口,不能把“孝”付诸于行动,人们思想中的“感恩意识、责任意识、奉献意识”出现了滑坡现象。
适时开展的“孝德”教育,目的,就是为了弘扬中国的这种传统文化,让学生在“孝德”教育中心灵得以净化、启迪,在实践中体会、感悟、认同、崇尚“孝德”,在反思自己在尊长孝亲、感恩父母的过程中,端正自己的人生观、价值观,并将这种感恩之心付诸行动,让“爱与责任”的体现升华至爱自己的岗位、感恩父母、感恩领导、感恩老师以实际行动回报父母、回报社会,在实现自己人生价值的同时,最终实现思想境界的升华。
人生在这个世界上,长在这个世界上,都源于父母。
曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,”每个生命从“呱呱”坠地开始,无时无刻不牵动着父母的心。
父母不仅赋于我们生命,抚养我们长大成人,还教给我们做人的道理。
是父母的爱、是言传身教,教我们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。
为了改善儿女的生存环境,含心茹苦日夜奔波操劳伴着我们茁壮成长的是父母日渐衰老,头发白了,背驼了,皱纹堆垒爬满脸颊儿女成人后相继踏出家门,成家立业。
俗话说“不养儿,不知父母恩”。
当我们长大成人、结婚生子之后,特别是在抚养自己的孩子的过程中,最能感悟到父母的艰辛、父母的无私伟大、不求回报的爱,“乌鸦尚知反哺”,然而,我们扪心自问一下,我们回报父母的又有多少?不能忘记,父母为了让我读好书而省吃俭用;不能忘记父母对我的养育之恩;不能忘记父母的千叮万嘱。
孝道是做人首要的品德,孔子说,“日三省其身”,我们也要如此,每天反思一下自己的所作所为,勉励自己,改正自己的言行中的错误,提高自己的道德修养。
孝道感恩心得体会(精选15篇)

孝道感恩心得体会孝道感恩心得体会(精选15篇)孝道感恩心得体会篇1孝,是中华民族传统美德。
百善孝为先,是中华民族史上默认道德准则;孝,是乌鸦反哺,是羔羊跪乳,是滴水之恩当涌泉相报。
我国具有五千年文明历史,素有礼仪之邦之美称,中国人也以其彬彬有礼风貌而著称于世。
知感恩,行孝道。
心怀一颗感恩心,发扬中华民族传统美德。
正如大自然给了我们润泽,给了我们明媚阳光和新鲜空气,我们要感恩;大地给了我们肥沃土壤,给了我们动植物和其它生存条件,我们要感恩。
同样父母给了我们生育、养育之恩,还有无尽爱怜与呵护,我们更要知道感恩。
凡是有生命东西,都懂得感恩。
牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鸳鸯有挚爱之恩,就连肉眼看不见草履虫也知道妈妈养育之恩。
动植物尚且如此,何况我们人类!然而当下每个人都知道要孝顺父母,但并不是每个人都清楚应该怎样尽孝道。
有人认为,买房子、请保姆、吃大餐、去旅游就是孝顺父母。
其实,这只能做到外安其身。
孔子说:今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?所以,孝心终极奥义是爱。
孝心其实很简单,比如,为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背这是多么平凡。
但是这些小事,却能让父母感动很久很久。
孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你孝心不豪华,只是亲手为爸妈做一顿他们爱吃,他们就已经很开心。
孝道感恩心得体会篇2俗话说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
可作为人类我们,又是如何孝敬父母,感恩父母呢?感谢是一种情感,一种品质,一种品德,我最感谢感谢人是我父母。
父母是给予我生命人,他们陪伴在我成长路上,多少个春夏秋冬,多少个日日夜夜。
父母就像一盏明灯,在我迷途时,默默为我指引方向;父母就像是一把伞,在飘雨落雪时节,他们为我撑起一片温情天。
儿女就像是父母放出风筝,无论何时,身处何地,都有丝丝牵挂伴引。
牵挂着心无时无刻不在祈祷着儿女平安,无时无刻不在盼望着全家团圆。
可作为儿女我们,又何曾认真牵挂过父母呢?父母默默无闻为我们付出,不求任何回报,而我们又何真关心过父母呢?父母倾注了一生心血在我们身上,而我们却不知报答和感恩。
孝道心得体会(精选14篇)

孝道心得体会(精选14篇)孝道心得体会第1篇“孝”是儒学伦理道德的核心内容之一。
孔孟时期,出现了阐发儒家孝道观的经典著作《孝经》。
历代儒学之士都大力宣扬“孝道”;封建帝王也利用“孝道”来为自己的统治服务;这二者的合力在民间的影响就是《二十四孝》的产生和流传。
孔孟儒学认为,“孝”是一切德行的根本,教化的源泉。
《孝经·开宗明义章第一》就载:子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。
”孝为德之本的思想在儒家其他著作里也有所反映。
有子曰:“君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与?”认为孝是仁的基矗孟子则说:“亲亲,仁也。
”又说:“仁之实,事亲是也。
”将侍老奉亲之孝作为仁的实质。
《大戴礼记·曾子大孝》载:“夫孝者,天下之大经也。
夫孝,置之而塞于天地,衡之而衡于四海,施诸后世,而无朝夕。
”指出“孝”是一切德行的起点,是一切德行的大经大本,是放之四海而皆准的根本法则。
百善孝为先,万福家是源,孝道感恩,幸福人生。
学习了传统文化《弟-子入则孝部分,我有感于父母的养育之恩。
生命是一种幸运,生命是一种奇迹。
生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道,但却是父母赠给我们最宝贵的.财富。
在懵懂的季节里,很多事情我还没有学会,是父母耐心的牵引我,给我了依靠和安慰。
寒冬的时候父母为我盖暖被,夏日为我拭去汗水。
父母的爱是伟大的,他们的付出从来不求回报。
父母的精神是我一生中最真、最善、最美的的财富。
夫孝德之本也,教之所由生也。
我们不管做什么,都离不开5个字:学、做、教、悟、得”。
父母从我们的生命诞生起,就期盼着一生的精彩,为我们忙碌,为我们操劳。
那是一种乐意的奉献,那是一种伟大的自觉,那是千万条爱河汇成的恩情之海。
父母的关怀带给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的“神”。
孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和-谐、社会和-谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。
饮水思源、知恩图报。
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国学孝道心得体会国学经典——孝道的智慧在这个世界上,在我们的生活中,有一把一直存放在我们内心的、能够打开快乐幸福之门,打开智慧成功之门,打开吉祥兴旺之门的金钥匙,那就是——孝道。
孝心一开,百善皆开,百慧皆开,百福皆开!三教儒、释、道,三才天、地、人。
人生天地间,应当效法天、地那恒久不变的大道,以孝为一切行为的准则,为父母,为尊长,为兄弟,为朋友,为家庭,为社会献上自己一份恭敬,一份爱心,一份至诚,一分辛苦付出,那我们最终也一定会开创出自己生命的快乐,美好与辉煌。
为什么一个“孝道”会有如此大的威力?如何才能用最根本,最有效的方法来解决人生种种烦恼?如何来解决自己的种种家庭问题?如何来促进自己的事业成功?“孝道”的智慧将伴您一生。
课程内容介绍:如何运用孝道的智慧来修身,齐家,治国,平天下。
孝为德之本,百善孝为先。
家和万事兴。
用“孝道”打开家庭和谐的大门。
“孝道”改变子女世界观,开掘善行与智慧潜能。
“孝道”和爱心伴孩子成长。
用孝道营造家庭生活氛围,建设家庭文化。
我要成为什么样的人——学习国学大师陈兆杰讲座感想方红兵“人生就是这样,你就是你想要成的那个人,你就是你决定成为的那个人。
”陈兆杰教授用这么精辟的一句话概括了人生,那我要成为什么样的人呢?陈兆杰教授是一个将传统文化融入于现代生活,用古代人的智慧结晶造福于中国社会的大师,他的热情感染了我们,他的理论影响了我们,他的思想教育了我们,通古晓今,融会贯通。
在“修养篇”讲到“人的胸怀,人的境界,人的德行是修出来的”。
生活本身就是财富,生活就是我们修养培养的大熔炉,我们要用心去体验我们的生活。
让自己成为一个有修养,有素质的人。
一个人的修养好坏可以从很多方面体现出来,包括我们的言谈举止,待人接物,个人形象等等。
有时一个人的修养不只代表我们个人,还体现了我们的家庭环境,工作环境,文化素养等。
在“心态篇”讲到一个人的心态能够决定一个人的行动。
心有多大,舞台才有多大,思想有多远,我们才能走多远。
就现在社会发展环境总有人又会抱怨自己怀才不遇,没有好的机会,陈兆杰教授给我们形象的解释为“怀才和怀孕是一样的,只要有,早晚会被看出来,怀才不遇,只能说你怀的还不够大。
”当一个人心态好的时候,他的思想是正面的,他的行为是正面的,他的行动更是正面的。
在“孝道篇”讲“人世间最不能等的就是孝敬父母”。
孝是中华民族的传统美德,然而在这个独生子女日益增多的现代社会,孩子成了家庭的中心,家长把他们当成了“小公主”、“小皇帝”,在他们的意识形态中,孝的概念很模糊。
什么是孝?以为孝只是让父母吃好、喝好、穿好,就是尽孝,原来孝没有我们想的那么简单。
“身体发肤,受之父母”,孝的基本点便是保护好自己的身体,不受伤害。
孝的过程也就是自己的事业发展的过程,在单位我们要好好工作,不给父母丢脸。
孝的终点,就是做出一番业绩,光宗耀祖。
这方面,我认为你如果不作出一番事业,也应该在自己的岗位上作出自己的贡献。
这才是对于自己做到了孝道。
感恩敬孝,一直是中华传统之美德,更是做人之基本准则。
胸怀感恩敬孝之心,饮水思源,进而知恩尽孝不忘本,均乃中华孝道之本,也为徳之本。
一个心怀感恩的人,他一定会善待生活,善待他人,积极的面对各种困难的。
如果人人胸怀感恩,社会就会更加美好、更加和谐。
有人说:“生活就是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。
”感恩也如是,当你有心感恩时,你就会觉得有些抱怨是无谓的,有些烦恼是不应该的,有些困难是可以征服的,有些困难是暂时的,敬孝不仅是人之美德,也是中国人品德形成基础,更是当今政治文明、经济文明、社会文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
在“交友篇”讲“不要小看你身边的每一个人,辗转五次可以见到总统。
”且人有了随喜心,才能广交朋友,广结善缘。
在如今这个人口流动性很大的社会,需要我们去结识更多的身边朋友,才能让我们的生活丰富多彩。
因此我们要学会和别人沟通。
沟通有三个特征,行为的主动性,过程的互动性,对象的多样性。
三种方式:自我沟通,与他人沟通,与公众沟通。
少用,慎用:我认为,我觉得这样的字眼,多使用:您,您们,我,我们这样的字眼。
表达不同意见时,请你保留对方的立场。
沟通上没有对与错,只有立场不同,观念不同而已。
在“管理篇”中讲了许多管理理念,尤其是团队精神对我们感触比较深。
我们工作中就很需要这种精神,我们就是这种精神的体现者。
我应该跟着领导的指挥走,与同事友好合作,让这个团队发挥他最大的能量,作为团队的一份子发挥好自己的一份热量。
通过一天的学习,自己确实感到获益匪浅,收获和感触颇多。
首先,凡是能够干大事的人,都是能够坐的住的人。
释迦牟尼一坐9年,毛泽东在岳麓书院闭关一坐3个月。
能静下心来做事的人才能做大事,浮躁的心应该平静下来,潜心做好自己的手头工作。
其次,那些没有目标的人都是在为有目标的人实现目标,自己如果没有独立的思考方式,就会老是陷入到别人的游戏规则里,有目标才有动力。
再者,要规划好自己的时间,多学习,做充实的自我,厚积而薄发。
且很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。
所以我们要学习,拒绝学习就等于拒绝成长,学习才能充实自我,学习是快乐的。
不要每天把自己搞得团团转,连喘气的时间都没有,也不要用“忙”做借口,一个贫穷的人,不止是没有金钱的人,也是指没有空间和时间的人。
“忙”是“心”和“亡”的组合,你的心都没了,你还忙什么忙,问一下自己的心,这样的忙碌是否有意义?有价值?管理好自己的时间,该工作的时候工作,该放下的时候一定要放下!经常和自己心灵对话的人最清楚在这个物欲横飞的世界,到底什么才是最值得珍惜的。
好人就是没时间干坏事的人,多花时间成长自己,少花时间去苛责别人,去嫉妒别人,多花时间去爱,少花时间去恨。
人能干多大的事情,取决于他的时间管理。
我们应该做好人,在自己精力最充沛的时间段,多花些时间学习,合理安排好每分每秒。
陈兆杰教授的精彩讲座为我们展示了儒家、道家的精髓,使得我重新审视国学与当今社会的密切关系,他的妙语连珠给我留下了难以磨灭的印记!通过这次前沿的文化理念的学习,明白了“知人者智,自知者明”,我们应该做有修养,懂孝道,好心态,广交友,有知识,能够管理好自己的人,在他的启发和引导下,感受“自强不息,厚德载物”的人生境界。
我将会用自己的行动去实践这些理论。
锤炼个人价值、凝塑自我魅力。
相信在领导的大力帮助和培养下,在自身的不断努力下,我一定能够快速的提升自己,与监狱同发展,共创美好明天。
国学经典学习心得雅言传承文明,经典浸润人生中华古国,悠悠五千载;中华文明,绵绵无千年;中华经典,浩浩五千卷。
中华经典的星空里,群星闪耀。
诗情融花意一体,智慧与激情齐飞。
阅读经典就犹如与先哲同行,聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟,就会被那蓉智的思想灵光所感染,比如,《三字经》中的凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉的言而有信;恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长的广阔胸襟;《道德经》中的道可道,非常道。
名可名,非常名。
无名,万物之始也;有名,万物之母也的宇宙万物的奥妙……厚德载物、达济天下的广阔伟略,大道之行,天下为公的社会理想;其中不仅蕴含着崇高的人格魅力和深刻的智慧美,更沉淀着一个伟大民族不朽的灵魂。
毋庸置疑,国学经典已经成为我们民族精神约定俗成的辅助教学书,成为一种长效的民族素质滋养济,更是当代学生学习的模范用书。
是这本书教会了我何为真诚,让我领略了真诚的无限魅力!以言语温暖他人也是泛爱众。
人生有限,可祝福别人的机会屈指可数,利用好自会喜悦。
当老师以真诚心帮助学生,昔日视若无睹的机会骤然间变得清晰可见、触手可摸。
方知没有哪种职业会比国学经典更有功劳、最愉快,渐渐在享受经典。
原来我的生活习惯不节俭,现在的习惯令人赞叹,这一切佳绩源于《弟子规》潜移默化间教会学生逐渐形成高尚的品德、强烈的责任感,严谨细致、团结守信、处处为人着想的待人处世方法,锲而不舍、善思好学的态度。
德育和教学并驾齐驱,相得益彰。
我喜欢眼见为实。
一本《弟子规》让我明白立身处世接物的道理,耳濡目染于圣贤光明正大的智慧思想中,庆幸圣贤与己如影随形。
懂得经典是拿来做的,不知何时起赢得了家长从未有过的尊敬,只因我请了古圣先贤来帮我。
树的本是根,人的本是孝。
孝是我们做人的根,是我们成长的根。
我们一定要从小做起,把根扎牢,让世世代代的人都知道做人要孝顺父母,尊敬老师,把孝永远传下去。
我向善启孝心的国学经典致敬,是你为我们扎下了正确做人的深根。
鸡蛋原理中,因为鸡蛋是幼小的生命,在破碎的那一刻,我们一定会心灵伤痛。
我们要唤醒和保护他们那一颗生命同体的仁爱之心。
那是一种很清晰的感觉——心灵得到了深深的净化,同时,又把自己深藏在心底好久都没有去关注的东西给唤醒了。
我相信,我们班的每个同学,自小就读过很多中国儒家的名句和文章,而且很多都是在课堂上经过老师讲解的,深谙其中的道理,印象都应该很深刻。
可是这些宝贵的东西,在重复的考试和自我的奋斗中,离我们越来越远,已经和那些染尘很久的器皿一样,被埋没了。
现在,系又把国学经典强调走进我们日常生活,又一落到很现实的行为点上。
修身,对古代人而言是人生的终极追求。
但对于现代人又何尝不是呢?处在全球化的时代里,我们更身处在一个多元文化所交汇的国家里。
日复一日快节奏的生活,使我们变得急功近利,忘了去关注自己本质的东西。
可是抛掉根本,我们会变得一无所有。
古人的话语值得我们好好去聆听。
因为这些话语历经千年,依然如珍珠般夺目。
不学礼,无以立,中华民族自古就有礼仪之邦的美誉,礼仪一直被当做人生的基础课程而备受重视。
在人类迈进二十一世纪的今天,讲究礼仪已上升成为一个国家或民族进步、开化与兴旺的标志。
而我们要做社会的文明人,更需要学习和讲究礼仪。
以平等心对待别人,干什么事情都不要有很强的优越感或自卑感。
真是令人自豪,中国人在几千年前就领悟到了这个道理;可是也令我们感觉有些悲哀,我们趋之若鹜地去搜寻、阅读那些外国人士写的成功之道,却忽视了自己祖宗留下的东西,甚而将它拱手给了别人。
看看现在国外越来越热闹的中国文化研究潮,我们真该反省了。
人生幸福的根源确实是爱和被爱。
看着自己的家人和朋友获得了成功,自己同样地兴奋和雀跃。
默默地把自己的爱给予别人,自己的心同样是温暖的。
而作为被爱的人,我们更能感受到这一点。
最真切的便是抚育我们的父母。
只有他们从你一出生,即开始担当两个守护天使的角色。
纵使你到了那遥远的天边,他们还是始终不离地关注着你。
你忘乎所以地忘掉了他们,他们却将你时时挂在心头。
每次说到父母,正在嬉笑的我都会心有濡湿,对他们充满了爱敬。
现在重新审视我们家几代人对自己长辈所做的微不足道的、在常理之中的事情,我才发现孝道在我们家随处可见、无处不在。
因为我们从小就在孝道的氛围中长大,认为对长辈本来就应该这么做。