小学三年级课外阅读来推荐
三年级学生要读什么课外书

三年级学生要读什么课外书篇一:适合小学三年级学生的课外书适合小学三年级学生的课外书1、安徒生童话(1套4册);2、笨狼的故事;3、木偶的森林;4、窗边的小豆豆;5、豆蔻镇的居民和强盗;6、木偶奇遇记;7、苹果树上的外婆;8、柳林风声;9、中国神话;10、鼹鼠的月亮河;11、大林和小林;12、一百条裙子;13、彼得。
潘;14、长袜子皮皮;15、火鞋与风鞋;16、亲近科学;17、少年周恩来;18、小猪唏哩呼噜;19、小巴掌童话;20、小熊温尼。
菩;21、伊索寓言;22、我要做好孩子;23、列那狐的故事;24、皮皮鲁传;25、天方夜谭;26、昆虫记;27、宝葫芦的秘密;28、假话国历险记;29、亲爱的汉修先生;30、草原上的小木屋;31、查理和巧克力工厂;32、浪漫鼠德佩罗;33、我们去看海;34、足球大侠;35、狐狸小学的插班生;36、蓝鲸的眼睛;37、女巫;38、魔法师的帽子;39、帅狗杜明尼克;40、文身狗;41、装在口袋里的爸爸(1套7册);42、西顿野生动物故事集;43、嘭嘭嘭;44、美丽的巴拿马;45、中国童话;46、小王子;47、草房子。
篇二:适合三年级读的课外书3-4年级:3-4年级的孩子仍然热爱探索新事物,但已经更加喜欢深入地去了解一个人,一件事,一种知识;他们在语言表达上非常喜欢模仿大人,对儿童化的语言有时候反而会显得不屑一顾,在思维和情感模式方面却仍然具有儿童的天性,对大人的复杂世界有时无法完全理解,但是这并不妨碍他们对此流露的极大兴趣;这一阶段的孩子需要的是能带领他们进入更加开阔视野的读物,同时,又能给他们一种角度,让他们深入自己喜欢的人物或者事物中去探寻,这样他们才会感到过瘾。
最为3-4年级孩子喜欢的作家:鲍姆杨松涅斯特林格内斯比特三年级阅读书目:阅读的目标班级阅读书目(适合课堂以及班级读书会应用)延伸阅读书目1、自由生命,从各种生命形式中看到所有生命共同的追求世界为谁存在我的野生动物朋友我的宠物是恐龙小老鼠斯图亚特波普先生的企鹅谁也不知道的小小国地板下的小人木尔索克历险记2、都市生活,体验都市生活的热情活力小鱼散步繁梦大街26号时代广场的蟋蟀小不点和安东小拉格尔斯奇遇记请到我的烟囱街来3乡村童年,体验乡村生活的朴实纯真山中旧事(WHENIWASYOUNGINTHEMOUNTAINS)自说自画忆童年塔克的郊外会搔耳朵的猫闯祸的快乐少年想做好孩子4异乡历险,在不同的世界中感受探索新知与克服阻碍的乐趣丁丁历险记鼓捣森林爱丽丝漫游奇境奥兹国系列童话5、科幻王国,在科学幻想中憧憬未来世界的样子海底的秘密1999年6月29日外星人太空人遇险记阿里萨外星历险记圣诞树星球老孩子的地球之旅尼姆的老鼠全不知三部曲6自己去学,学习不止有一种方式,也并不只存在于学校之中窗边的小豆豆效率专家爸爸狗来了罐头盒里的孩子冻僵的王子黄书包7少年侦探,跟随主人公的欢快脚步锻炼缜密的思维能力超级纸飞贼大侦探小卡莱埃米尔擒贼记大侦探汤姆索亚达尼尔在行动8信守承诺,对他人的守信就是对自己的负责犟龟快乐鸟的许诺木偶奇遇记教海鸥飞行的猫流浪汉的童话(狗和精灵的童话)下次开船港9天地传说,从古老的神话中感受汉民族博大精深的文化底蕴夸父逐日哪吒闹海西游记(中国古典文学名著美绘版)绘本中国故事·中国神话故事传说,绘本中国故事宝库10淘气包日记,看看同龄人精彩的生活经历(暑期阅读小建议:尝试一下用日记这种形式来记录你觉得好玩的事情吧)捣蛋鬼日记淘气包艾米尔淘气的阿柑扬比比扬历险记尼尔斯骑鹅旅行记人人叫我捣蛋鬼疯丫头马迪根诗意和语感柠檬小镇我们去看海繁星春水蒲公英轻轻飞知识和益智:青少年最爱玩的200个探案游戏青少年最爱玩的400个科学游戏穿越时空(全12册)游戏书:215个经典游戏的玩家指南小机灵鬼科学实验室丛书(8册)游戏中的科学听爸爸讲宇宙的故事(4册)e时代少儿趣味新百科图说中国国家地理世界未解之谜篇三:三年级学生课外阅读推荐书目教育部推荐小学生必读书目:1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著中国书籍出版社2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社5.《中国历史故事精选》北京大学出版社6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级必读书目:1、《活了一万次的猫》(绘本)或《森林大熊》(绘本)2、几米作品《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社)4、《时代广场的蟋蟀》(美乔治塞尔登)5、《长袜子皮皮》(瑞典林格伦)6、《爱的教育》(意大利亚米契斯著)7、《犟龟》(德米切尔恩德)清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级选读书目:1、《笨狼的故事》(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社)2、《足球大侠》(张之路,浙江少年儿童出版社)3、《狐狸小学的插班生》(北董,春风文艺出版社)4、《小巴掌童话》(张秋生,中国福利会出版社)5、《蓝鲸的眼睛》(冰波,中国福利会出版社)6、《女巫》(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社)7、《魔法师的帽子》(芬兰托芙杨松任溶溶译,明天出版社)8、《帅狗杜明尼克》(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社)9、《文身狗》(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社)10、《大盗贼》(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社)11、《了不起的狐狸爸爸》(英罗尔德达尔)12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏)13、《蓝鲸的眼睛》(赵冰波)14、《西顿野生动物故事集》(加拿大西顿)15、《嘭嘭嘭》(童喜喜)16、《大林和小林》(张天翼)17、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社)18、《美丽的巴拿马》(德米切尔恩德)19、《中国童话》(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社)20、《汤姆索亚历险记》教育部推荐小学生选读文学作品书目:1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写2.《中外神话传说》田新利选编3.《圣经神话故事》陈静选编4.《三毛流浪记》张乐平著5.《严文井童话选》严文井著6.《稻草人》叶圣陶著7.《宝葫芦的秘密》张天翼著8.《小兵张嘎》徐光耀著9.《三寄小读者》冰心著10.《皮皮鲁传》郑渊洁著11.《肚皮上的塞子》周锐著12.《今年你七岁》刘健屏著13.《荒漠奇踪》严阵著14.《乌丢丢的奇遇》金波著15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著16.《草房子》曹文轩著17.《第三军团》张之路著18.《巫师的沉船》班马著19.《糊涂大头鬼》管家琪著20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著21.《幻城》郭敬明著22.《伊索寓言》(希腊)伊索著23.《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤译24.《拉·封丹寓言》(法)拉封丹著倪海曙译25.《格林童话全集》(德)威廉·格林著杨武能、杨悦译26.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著叶君健译27.《普希金童话》(俄)普希金著亢甫、正成译28.《王尔德童话》(英)王尔德著唐讪辉译29.《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著30.《列那狐的故事》(法)玛。
三年级暑假作业及课外阅读书目推荐

暑假课外阅读书目推荐
1、《安徒生童话》
2、《狐狸小学的插班生》
3、《森林报》春夏秋冬
4、《小王子》
5、《稻草人》
6、《长袜子皮皮》
7、《小学科学知识故事》8、《成语故事》
9、《夏洛的网》10、《列那狐的故事》11、《海底总动员》12、《十万个为什么》13、《西游记》14、《三国演义》
15、《水浒传》16、《大林和小林》
暑假作业
1、借四年级上册的语文书,读课文,认生字并背诵需要背诵的内容。
2、买四年级上册的字帖来练字,每天练一到两篇,建议先读后写。
3、每周至少写两则日记,也可以每天一则日记,记录自己的暑假生活。
暑假至少18则以上。
4、每天至少读三十分钟的书,可以是四年级下册的语文书,也可以是课外书。
5、在家做力所能及的家务事。
6、每天坚持锻炼身体,增强体质。
可以是:跑步、打球、跳绳、踢毽、跳远等。
三年级课外阅读书目推荐

三年级课外阅读书目推荐
一、小学三年级课外阅读书籍
1、《安徒生童话故事集》:安徒生是一位优秀的童话作家,他讲述了大量经典动人的童话故事,其流传度很广,深受读者喜爱。
2、《动物来来来》:这是一本关于动物的百科全书,记录了各种动物的分布、形态、习性、食物等,既给小朋友提供了丰富的知识,又令他们有趣地探究自然界的奥秘。
3、《蚂蚁士兵的冒险》:这部经典图画书叙写了一群勇敢的蚂蚁之间的冒险故事,既有哲理又有诙谐,启发小朋友勇敢飞跃的精神。
4、《伊索寓言》:古希腊作家伊索根植远古的智慧,以诙谐幽默的故事告诉小朋友正确的行为准则,使他们懂得如何正确地看待世界。
5、《美羊羊和四季豆豆》:这是国内外经典儿童动漫书籍,记录了一群地球上的动物们的有趣故事,可以增进小朋友的阅读兴趣以及艺术观察能力。
三年级小学生课外阅读5篇

【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是⽂字和图⽚,也包括符号、公式、图表等。
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1.三年级⼩学⽣课外阅读 ⼩⽺握⼿ 今天,是⼩⽺⽶⽶上幼⼉园的第⼀天,它可真⾼兴! ⼩⽺⽶⽶来到班级⾥,想和⼩动物们交朋友,它伸出⼿,对⼩公鸡说:“你好,⼩公鸡!”⼩公鸡却不理睬它。
它伸出⼿,对⼩刺猬说;“你好,⼩刺猬!”⼩刺猬却蜷缩成⼀团,不和它握⼿。
它⼜伸出⼿,对⼩猫说:“你好,⼩猫!”⼩猫坐回了⾃⼰的座位,也不理睬⼩⽺⽶⽶。
⼩⽺⽶⽶难过极了,它伤⼼的说:“为什么没有⼈愿意和我握⼿、和我做朋友呢?” ⼀旁的⼩猴⼦看见了,对⼩⽺⽶⽶说:“因为你的⼿太脏了,当然没有⼈愿意和你做朋友啦!” ⼩⽺⽶⽶伸出双⼿,说:“原来是这样啊!” ⼩⽺⽶⽶来到⽔池旁,打了⾹⾹的肥皂,搓出了好多泡泡,然后⽤⽔⼀冲,⼩⼿就变得⼲⼲净净了。
⼩⽺⼜来到教室,这次,⼩公鸡、⼩刺猬和⼩猫都来争着和⼩⽺⽶⽶握⼿啦! ⼩⽺⽶⽶⾼兴地笑了。
⼩宝宝们,要记住哦,病从⼝⼊,所以我们要经常注意双⼿和⼝腔的卫⽣,⼩⼿接触到脏东西后要及时洗⼿,不要随便乱吃东西,养成勤刷⽛勤洗⼿的好习惯,这样才能做个健康的好宝宝噢!2.三年级⼩学⽣课外阅读 棒棒糖和蚂蚁 乖乖兔和呼噜猪是好朋友,他们经常⼀起上学,⼀起回家。
悄悄告诉你,乖乖兔和呼噜猪不仅是邻居,⽽且还是同桌呢! 乖乖兔喜欢上美术课,她爱画天空中的⼩鸟,叶⼦上的瓢⾍,还有⾹脆可⼝的⼤萝⼘……呼噜猪不太喜欢美术课,所以在美术课上他只喜欢画⾃⼰爱吃的棒棒糖。
星期⼀下午的美术课上,⼭⽺⽼师教⼤家画⼤树。
乖乖兔可⾼兴了,画完⼤树以后,还把⾃⼰画了上去。
你瞧,她还在长⽿朵上画了个漂亮的蝴蝶结呢! ⼀旁的呼噜猪看乖乖兔画的树⼜绿⼜直,⽽⾃⼰画的树东倒西歪,⼼⾥⼜是羡慕⼜是忌妒,就故意⽤画笔在乖乖兔的画上画了两条直线,⼼想:这下⼭⽺⽼师肯定不会表扬你啦! 乖乖兔看见了,先是⼀愣。
小学生三年级阅读推荐书目

推荐小学三年级课外阅读必读书目:1、活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本)2、几米作品--森林畅游或月亮不见了3、夏洛的网(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社)4、时代广场的蟋蟀(美乔治塞尔登)5、长袜子皮皮(瑞典林格伦)6、爱的教育(意大利亚米契斯著)7、犟龟(德米切尔恩德)推荐小学三年级课外阅读书目(选读) :1、狐狸小学的插班生(北董,春风文艺出版社)2、小巴掌童话(张秋生,中国福利会出版社)3、蓝鲸的眼睛(冰波,中国福利会出版社)4、女巫(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社)5、魔法师的帽子(芬兰托芙杨松任溶溶译,明天出版社)6、帅狗杜明尼克(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社)7、文身狗(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社)8、大盗贼(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社)三年级读书活动小结三年级一班李菲霞为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围,提高全班学生的阅读理解能力,建设学习型的先进班集体,我班开展了主题为“做快乐的书虫”的读书活动,以下是我班开展这次读书活动的总结。
一、基本做法为保证读书活动取得明显效果,我们对活动认真设计,科学策划,具体落实。
期初,每个人根据自己学习要求和兴趣爱好,明确各自所读书目,汇总制定了全班读书学习计划;平时,要求学生充分利用有效时间认真读书,小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查;组织学生进行读书心得交流,每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会,让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。
二、主要收获从大家交流的情况来看,读书活动取得了积极的效果。
大部分学生能根据学校要求及班级制定的读书计划进行了选择性阅读。
——有学生谈到,读课外书对自己帮助很大。
读课外书能丰富课外书能丰富课外生活,提高自己的写作能力。
——有学生认为,看了课外书使他了解了很多知识,懂得了很多道理,学到了很多为人处事的好方法。
——有同学在阅读《鲁滨逊漂流记》后,感受比较深,她说:我们从小就要爱学习,有志气,在遇到困难时要挺身而出,失败时也不能气馁,要不断探索。
三年级适合看什么课外阅读书

三年级适合看的课外阅读书推荐一、《格林童话》《格林童话》是德国语言学家格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。
格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。
二、《安徒生童话》《安徒生童话》是丹麦的著名童话作家安徒生所创作的,其作品具有深厚的现实生活基础和丰富的想象力。
他的童话作品充满了对真善美的歌颂,对假恶丑的鞭挞。
其中有许多作品被誉为世界文学宝库中的瑰宝,如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。
三、《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里的一部经典作品。
它以小王子的故事为核心,通过他的视角观察世界,表达出对成人世界的批判和对纯真、善良的赞美。
这本书以其简洁的语言、深刻的哲理和优美的插图,深受孩子们的喜爱。
四、《小猪佩奇》《小猪佩奇》是一本以同名动画片为基础的图画书。
它以可爱的小猪佩奇和她的家人为主要角色,展现了孩子们在成长过程中所经历的各种美好事物。
这本书的画面色彩鲜艳,语言简单易懂,非常适合三年级的孩子阅读。
— 1 —五、《小熊维尼》《小熊维尼》是以英国作家艾伦·亚历山大·米尔恩所创作的一系列关于小熊维尼的短篇故事集为基础的图画书。
书中的主角小熊维尼是一只憨厚可爱的小熊,他和其他动物朋友们一起经历了许多有趣的故事。
这本书充满了趣味性和教育意义,可以帮助孩子们更好地认识自己和他人。
六、《海燕》《海燕》是苏联作家高尔基的一篇著名的散文诗。
它描写了海燕在暴风雨中飞翔的场景,借此表达出对勇敢、自由和希望的赞美。
这篇散文诗的语言优美、意境深远,可以帮助孩子们提高对文学作品的理解和欣赏能力。
七、《绿野仙踪》《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆的一部奇幻冒险小说。
故事中的小女孩多萝西被一场龙卷风带到了一个神奇的国度,为了实现自己的愿望,她结识了许多有趣的伙伴,一起展开了一段惊险刺激的旅程。
小学三年级课外阅读推荐书目

小学三年级课外阅读推荐书目课外阅读是现在小学语文学习过程中重要的一部分,下面是小编整理的小学三年级课外阅读推荐书目,供大家参考,希望能够帮到你们。
课外阅读01.冰心:《雨后》《纸船寄母亲》02.郭风:《童话》《林中》(组诗)03.高洪波:《我想》04.戴望舒:《在天晴了的时候》05.金波:《春的消息》06.圣野:《夏弟弟》07.余光中:《乡愁》08.徐志摩:《再别康桥》09.泰戈尔:《寄给小城》《花的学校》10.美国桑德堡:《雾》中外童话、寓言11.《格林童话》《渔夫和他的妻子》《白雪公主》《灰姑娘》12.《安徒生童话》《丑小鸭》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》13.《王尔德童话》《自私的巨人》《快乐王子》14.《叶圣陶童话》《稻草人》15.《伊索寓言》《狐狸和葡萄》《狮子和狐狸》16.《克雷洛夫寓言精选》《狮子和蚊子》《鹰和鸡》《天鹅、梭鱼和大虾》中外散文17.朱自清:《匆匆》《背影》节选《绿》节选18.鲁迅:《从百草园到三味书屋》节选19.老舍:《济南的冬天》20.冰心:《往事》21.魏巍:《我的老师》22.望安:《校园交响诗》23.席慕荣:《白色山茶花》24.宗璞:《紫藤萝瀑布》25.王文吉:《可爱的小鸟》26.冯骥才:《珍珠鸟》27.郑振铎:《海燕》28.郭风:《山村书简》29.郭枫:《草虫的村落》30.泰戈尔:《英雄》31.米斯特拉尔:《女教师的祈祷》中外小说:32.《三国演义》节选《青梅煮酒论英雄》《三气周瑜》《空城计》33.曹文轩:《草房子》34.钟丽思:《顽童时代》节选35.梅子涵:《女儿的故事》36.张天翼:《宝葫芦的秘密》37.刘厚明:《阿诚的龟》38.任大霖:《掇夜人的孩子》39.三毛:《巨人》40.林海音:《冬阳童年骆驼队》41.雨果:《诺曼底号遇难记》42.屠格涅夫:《乞丐》43.法布尔:《昆虫记》44.高尔基:《童年》45.皮尔斯:《汤姆的午夜花园》46.梅特林克:《青鸟》47.加纳:《布里辛格门的怪石》。
推荐给小学三年级学生的课外阅读书目(22本)

【导语】书籍是全世界的营养品。
⽣活⾥没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟⼉没有翅膀。
知识是⼈类进步的阶梯,阅读则是了解⼈⽣和获取知识的重要⼿段和途径。
以下是®⽆忧考⽹整理的相关资料,希望对您有所帮助! 1、《⼤林和⼩林》张天翼(⼀对孪⽣兄弟却变成了完全不同的⼈,⼀个成了肥胖愚蠢的寄⽣⾍,⼀个成了真正的劳动者。
想象怪诞,语⾔幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。
) 2、国际⼤奖⼩说系列:《蓝⾊的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《时代⼴场的蟋蟀》、《波普先⽣的企鹅》等 3、《爱的教育》作者亚⽶契斯在这部作品中以⼀个⼩学⽣的名义,通过⽇记体的形式,讲述了很多⼩故事,亚⽶契斯将“爱的教育”融进这些故事,⽤以培养年轻⼀代的思想情操,具有很强的⽣活⽓息和艺术感染⼒。
4、秦⽂君⼩说系:《男⽣贾⾥》、《⼥⽣贾梅》 5、《夏洛的⽹》虽然作者书写的是⼀个童话故事,但他给⼈以⽆限温情、感动和憧憬,是⼀部给⼤⼈阅读的童话。
6、《天蓝⾊的彼岸》这是⼀部感⼈⾄深,触动灵魂的⼈性寓⾔。
本书被翻译成⼏⼗种⽂字,在欧美和⽇本⼴为流传,感动了世界各地⽆数的读者。
7、《⽪⽪鲁传》《鲁西西传》*(这是作者创造的两个⾮常有代表性的⼈物。
你如果还不知道这兄妹俩,那真是可惜了,他们的故事很不⼀般呢。
) 8、《窗边的⼩⾖⾖》作者⿊柳彻⼦(⽇) 本书讲述了作者上⼩学时的⼀段真实故事。
作者因为淘⽓被原学校退学后,来到巴学园,在⼩林校长的爱护和引导下⼩⾖⾖逐渐变成了⼀个⼤家都能接受的孩⼦,并奠定了她⼀⽣的基础。
9、《⽗与⼦全集》⼘劳恩著洪佩奇译译林出版2005 连环漫画《⽗与⼦》是德国幽默⼤师埃·奥·⼘劳恩(1903-1944)的不朽杰作。
作品中⼀个个⽣动幽默的⼩故事都是来⾃于漫画家在⽣活中的真实感受,⽗与⼦实际上就是⼘劳恩与⼉⼦克⾥斯蒂安的真实写照。
⼀幅幅⼩巧精湛的画⾯闪烁着智慧之光,⽆⾔地流泻出纯真的⾚⼦之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着⼈们的⼼灵。
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课外阅读来推荐
推荐书目:法布尔《昆虫记》
推荐理由:该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着
法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
阅读导引:《昆虫记》每卷的每章节详细、深刻地描绘了一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。