六年级语文上册故宫的历史
【精选】部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》基础知识+课文讲解
【精选】部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》基础知识+课文讲解一、故宮故宫为中国明、清两代的皇宫。
依照中国古代星象学说，紫微星（即北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，是以故宫又称紫禁城。
明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后，决定迁都北京，永乐四年（1406年）即开始营造宫殿，至永乐十八年（1420年）落成。
1911年，辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制——清王朝，1924年清帝被逐出宫禁，1925年故宫博物院成立。
二、重点字音矗．立（chù）鳌．头（áo）湛．蓝（zhàn）琉．璃（liú）蟠．龙（pán）中轴．线（zhóu）金銮．殿（luán）击磬．（qìng）檀．木（tán）攒．（cuán）乾．清宫（qián）坤．宁宫（kūn）肃穆．（mù）奏．极（zòu）额枋．（fāng）藻．井（zǎo）矫．健（jiǎo）妃嫔．（pín）翊．坤宫（yì）迥．然不同（jiǒng）三、多音字模：mó（模型）mú（模板）难：nán（难题）nàn（难民）四、词语解释宏大：巨大；宏伟。
【造句】这座宫殿建筑群规模宏大，气势磅礴。
集中：把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来。
文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
俗称：①通俗地叫作。
②通俗的名称。
本文是第一种意思。
【造句】自动挡是汽车自动变速器的俗称。
矗立：高耸地立着。
矫健：强壮有力。
绚丽：灿烂美丽。
【造句】花园里那绚丽的鲜花令人眼花缭乱。
衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。
【造句】旺盛的绿叶把红花衬托得更加鲜艳美丽。
肃穆：（气氛、表情等）严肃而恭敬。
【造句】那位烈士的灵堂布置得庄严肃穆。
迥然不同：形容相差很大，完全不同。
部编人教版六年级语文上册第11课《故宫博物院》PPT教学课件
三大殿和“后三宫”的建筑有什么不同？
作比较 后三宫布局和前三殿基本一样； 后三宫庄严肃穆的气氛减少了； 彩画图案变化：前三殿的图案以龙
为主,后三宫凤凰逐渐增加。
广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的 地方，主要建筑有乾清宫，交泰殿，坤宁宫和东六宫西六宫。
乾清宫 处理日常政务 交泰殿 坤宁宫 皇后结婚的地方
部编版小学语文六年级
11 故宫博物院
手
引入新课 不到长城非好汉，不游故宫真遗憾!
故宫也称“紫禁城”，距今约600年 历史。这里曾住过24个明清两代的皇帝， 被誉为世界五大宫之一，被联合国教科 文组织列为“世界文化遗产”。
多音字
jiǎo jué
角 城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。 角色
nán
难 这次修复遇到了一个很大难题。
奇
总结规律，仿写句子。
列数字
例 句：太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方
米，是故宫最大的殿堂。
解 析：运用了列数字的说明方法，准确写出太和殿的大 和高的特点，表达更准确，更有说服力。
仿 写：我家前面的大树10米高，2米粗，两个人手拉手 都围不过来。
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。
太
保
和
中和殿 和
1.借登临景山（ 俯瞰 ）故宫全景…… 2.春天来了，我登山（远眺），远处的油菜花金黄金黄的，真美！ 3.我们荡舟漓江，（ 观赏 ）这如画的美景。 4.清明节，我们来到烈士陵园，（ 瞻仰 ）烈士纪念碑。
双重否定句
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。 反问句
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗？ 感叹句
比较句子,看看哪个更好，为什么？
六年级上册语文故宫知识点
六年级上册语文故宫知识点故宫介绍故宫，位于中国北京市中心，是明代和清代的皇宫，也是中国最重要的古代建筑之一。
它是世界上最大的古代宫殿建筑群之一，也是中国传统文化的重要象征之一。
故宫迎来了各地游客的踏青热潮，为了让大家更好地了解故宫，本文将介绍一些六年级上册语文与故宫相关的知识点。
1. 故宫的历史故宫的历史可以追溯到明代，它是明成祖朱棣为了巩固自己的统治地位而修建的。
明成祖将北京作为新的首都，因此开始了故宫的建设。
随着时间的推移，明代的故宫不断扩建和改造，成为了一个宏伟壮丽的建筑群。
然而，在明代末年，明朝灭亡，清朝建立，清朝皇帝雍正又进行了一系列的改建和修复工作，使故宫更加壮丽。
2. 故宫的建筑风格故宫的建筑风格以木结构为主，采用了中国古代建筑中的经典工艺和技术。
故宫的建筑群分为外朝和内廷两部分。
外朝是供朝廷事务处理和举行各种仪式的地方，包括金銮殿和午门等建筑。
而内廷是皇帝和妃子居住的地方，其中最著名的是乾清宫和后宫等建筑。
3. 故宫的艺术珍宝故宫收藏了大量的艺术珍宝，其中包括字画、瓷器、玉器、陶瓷等。
这些文物展示了中国古代的艺术成就和文化传统。
特别是故宫内的紫禁城，它收藏着世界上最大的连珠宝石瓷器，是中国瓷器史上的巅峰之作。
4. 参观故宫的注意事项若要参观故宫，有一些注意事项需要遵守。
首先，需要购买入场券，根据个人喜好选择参观的线路，因为故宫的面积很大，所以建议提前规划好时间。
其次，进入故宫需要携带有效身份证明，以便入场检查。
还需要注意遵守参观秩序，不随意触摸文物和建筑，保持故宫的整洁和安全。
5. 故宫的文化意义故宫作为中国古代帝王宫殿的代表，具有重要的历史和文化意义。
它见证了中国古代帝制的兴衰，也展示了中国古代建筑和艺术的卓越成就。
故宫不仅是历史的见证，更是一座宝藏，保存了世界上独一无二的文物和艺术品。
因此，它也是世界文化遗产之一，吸引了大量的游客和学者前来参观和研究。
结语故宫是中国古代宫殿建筑的瑰宝，具有丰富的历史和文化内涵。
部编版六年级语文上册12《故宫博物院》课件
檀木（tán）
攒（cuán）
肃穆（mù）
上谕（yù）
乾清宫（qián） 坤宁宫（kūn） 诏（zhào）书
额枋（fāng）
藻井（zǎo）
垂脊（jǐ）
生词学习
玲珑：精致细致。
湛蓝：深蓝。
布局：全面安排。
肃穆：严肃而恭敬。
幽雅：幽静而雅致。
悠扬：形容声音时高时低，和谐动听。
井然有序：形容整齐的样子。
叁
《故宮博物院》
小学六年级语文上册第三单元
叁
肆
课前导读
字词学习
课文赏析
课后拓展
录
贰
目
壹
壹
课前导读
故宫的整个建筑金碧光辉，庄重绚丽，
被誉为世界五大宫之一！
故宫概况
故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420
年），距今约有600年的历史。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝，是明清
择合适的阅读材料，选用适当的阅读方法来到达自
己的阅读目的。
金碧光辉紫禁城
红墙宫里万重门
两代（1368—1911年）的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧光辉，庄重绚丽，被誉为
世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联
合国科教文组织列为“世界文化遗产”。
故
宮
博
物
館
藏品丰富 体系完备
故宫博物院现有藏品总量已达180余万件（套），以明清宫廷文物类藏品、古建类藏品、图书类藏品为主
路线，确定讲授一个家人最感兴趣
的景点。
①画一画，画出参观路线；
部编版六年级上册语文第十一课《故宫博物院》课文原文、知识点及练习题
部编版六年级上册语文第十一课《故宫博物院》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版六年级上册语文第十一课《故宫博物院》课文原文材料一在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。
现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。
这是明清两代的皇宫，是我国现存的最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。
紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
城墙外是五十多米宽的护城河。
城墙的四角，各有一-座玲珑奇巧的角楼。
故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
从*往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到了午门的前面。
午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。
走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫的殿堂。
在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。
正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
部编版六年级语文上册第11课《故宫博物院》知识点汇总
统编版六年级语文上册第11课《故宫博物院》知识点关于故宮：故宫为中国明、清两代的皇宫。
依照中国古代星象学说，紫微星（即北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，是以故宫又称紫禁城。
明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后，决定迁都北京，永乐四年( 1406年)即开始营造宫殿，至永乐十八年(1420年）落成。
1911年，辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制——清王朝，1924年清帝被逐出宫禁，1925年故宫博物院成立。
正音解词：矗立（chù）鳌头（áo）湛蓝（zhàn）琉璃（liú）蟠龙（pán）中轴线（zhóu）金銮殿（luán）击磬（qìng）檀木（tán）攒（cuán）乾清宫（qián）坤宁宫（kūn）肃穆（mù）奏极（zòn）额枋（fāng）藻井（zǎo）矫健（jiǎo）妃嫔（pín）翊坤宫（yì）迥然不同（ji ǒng）多音字：模：mó模型mú模板难：nán难题nàn难民词语解释：宏大：巨大；宏伟。
造句：这座宫殿建筑群规模宏大，气势磅礴。
集中：把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来。
文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
俗称：①通俗地叫作。
②通俗的名称。
本文是第一种意思。
造句：自动挡是汽车自动变速器的俗称。
矗立：高耸地立着。
矫健：强壮有力。
绚丽：灿烂美丽。
造句：花园里那绚丽的鲜花令人眼花缭乱。
衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。
造句：旺盛的绿叶把红花衬托得更加鲜艳美丽。
肃穆：(气氛、表情等）严肃而恭敬。
造句：那位烈士的灵堂布置得庄严肃穆。
迥然不同：形容相差很大，完全不同。
迥然：形容差别很大。
造句：这对双胞胎的性格迥然不同，一个沉着，一个急躁。
井然有序：指整齐而有秩序。
六年级语文上册写故宫两处景点
一、故宫的历史故宫，位于北京市中心，是我国古代宫廷建筑之一，也是世界上最大、最完整的木质结构宫殿建筑群之一。
它建于明清两代，是当时我国的皇宫，曾经是24位皇帝的皇家居所，也是我国封建皇室的政治、文化中心。
故宫是我国宫廷建筑艺术的集大成者，也是我国古代宫廷文化最具代表性的载体之一。
因其悠久的历史和珍贵的文化遗产，故宫被列为世界文化遗产，成为了我国和世界各国人民的宝贵财富。
二、故宫的两处景点1. 太和殿太和殿是故宫宫殿中的主殿，是明清两代的皇帝举行重大仪式和活动的地方。
太和殿始建于明永乐年间，是当时我国最大的宫殿建筑，后来多次修复。
太和殿的建筑风格典雅庄严，结构宏伟，是我国古代宫殿建筑的典范之一。
太和殿内有明清两代的文物和文献，还有一些皇家用品，是了解我国封建社会政治、文化、宗教等方面的重要资料。
太和殿是我国古代宫廷建筑艺术的杰作，也是中华民族优秀传统文化的典范之一。
2. 故宫博物院故宫博物院是我国最大的古代艺术博物馆，也是世界上最大的宫廷博物馆。
故宫博物院的展品丰富多样，包括绘画、书法、陶瓷、玉器、金银器、文物、古籍等，数量之多、品种之全、品质之优都是举世闻名的。
故宫博物院保存着大量的皇家文物和珍贵的文化遗产，对于研究我国古代宫廷文化和艺术具有重要的价值。
故宫博物院不仅是我国宫廷文化的集中体现，也是整个中华民族优秀传统文化的代表之一。
三、参观故宫的感受参观故宫，让人不仅仅是叹服于宏伟壮丽的建筑，更是对于我国古代文明的赞叹。
故宫所展现的不仅是我国古代建筑风格的高超技艺，更是我国古代文化的辉煌成就。
故宫以其优美的宫殿建筑和丰富的珍藏文物吸引着世界各地的游客，也启迪着人们对我国古代文明的探索。
从故宫可以看到我国古代劳动人民的智慧和勤劳，也能感受到我国古代文明的博大精深。
故宫作为世界文化遗产，承载着中华民族的历史与文化，也连接着世界各国的友谊与合作。
参观故宫，让人对我国古代文化有了更深刻的了解，也让人对我国古代文明有了更深刻的认识。
部编小学语文六年级上册第十一课《故宫博物院》
合作交流
按照“总—分—总”顺序，把“材料一”划分为三部分。
第一部分（1-2）：概括说明故宫位置，历史和建筑特点。 第二部分（3-15）：分别介绍故宫博物院的建筑。
第三部分（16）：从景山鸟瞰故宫，再次点明故宫特点。
合作交流
材料一作者按照按 空间方位 顺序，向我们介绍
了以下建筑？
从南往北，依次为：
太 和
保 中和殿 和
太和殿
殿
殿
举行重大典礼的地方
中和殿
大典前皇帝休息的地方
保和殿
中轴线
举行殿试的地方
太和殿
中和殿
保和殿
研读课文
再读材料一
ห้องสมุดไป่ตู้
默读（第11-15自然段）---“后廷”
从保和殿出来,下了石级,是一片长方形小广场。广场以南, 主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。
过渡段，起着承上启下的作用
奇
外
内
太和殿
蟠龙金柱 金漆雕龙宝座 雕龙屏
藻井 雕金蟠龙
比较句子,看看哪个更好，为什么？
太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方 米，是故宫最大的殿堂。
太和殿俗称金銮殿，又高又大，是故宫最大的殿堂。
第一句好，运用了列数字的说明方法，准确写出太和 殿的大和高。
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。
部分迥然不同 ➢ 仿佛进入苏州园林
作比较
研读课文
再读材料一
首尾呼应
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不 令人惊叹。
借登临景山俯瞰故宫全景，对 上文的具体分说作综合总括，再次 突出这个建筑群布局的和谐统一。
双重否定句
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
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作品编号：51897654258769315745896
学校：五朱角市鸟砟镇四灵小学*
教师：猴挪黑*
班级：占卜参班*
故宫的历史
故宫始建于明永乐四年（1406年），永乐十八年（1420年）建成。
历经明清两个朝代24个皇帝。
明成祖朱棣始建，在元大都基础上兴建的。
而元大都是元四年（1267）元世祖忽必烈营建大都，至元十三年（1276）大都城垣建成。
崇祯十七年（1644年），李自成军攻陷北京，明朝灭亡。
李自成撤退前焚毁紫禁城，仅武英殿、建极殿、英华殿、南熏殿、四周角楼和皇极门未焚，其余建筑全部被毁。
同年清顺治帝从沈阳迁都至北京。
此后历时14年，将中路建筑基本修复。
康熙二十二年（1683年），开始重建紫禁城其余被毁部分建筑，至康熙三十四年基本完工。
2005年，北京故宫开始进行为期19年的大修。
2014年7月，故宫博物院在清理文物时，工作人员在库房里发现了两个箱子，上面写着“乾隆诗稿”，打开后，竟然是乾隆皇帝的2.8万首诗的诗稿。
这批文物长方的白色纸页上用蝇头小楷写着诗句，每叠诗页用黄色封条封好，再用黄纸包好。
过去库房里有1.7万多首乾隆的诗，加上这次的发现，有4万多首。
史传乾隆皇帝喜欢吟诗作赋，一生写了4万多首诗作。
这意味着在乾隆88年的人生中，每天都要写约1.3首诗，而《全唐诗》共有两千多位作者，也不过四万多首诗，乾隆以一人之力就超过了。
据说他是中国历史上写诗最多的人，也是全世界古往今来写诗最多的人。