2015科技周活动方案
科技活动周活动方案
科技活动周活动方案标题：科技活动周活动方案引言概述：科技活动周是一个宣传科技知识、推广科技成果的重要活动，为了让科技活动周更加成功，我们制定了以下活动方案。
一、主题活动1.1 确定主题：根据当下热门科技话题，确定一个引人关注的主题，如人工智能、区块链等。
1.2 主题演讲：邀请相关领域的专家学者进行主题演讲，介绍最新科技成果和发展趋势。
1.3 互动环节：设置问答环节或小组讨论，让参与者更深入地了解主题内容。
二、科技展览2.1 参展单位：邀请科技企业、高校科研机构等参与展览，展示他们的科技产品和研究成果。
2.2 互动体验：设置互动体验区域，让参与者可以亲自体验科技产品，增加互动性和参与度。
2.3 创新竞赛：举办科技创新竞赛，鼓励青少年参与，展示他们的创新能力和科技潜力。
三、科技论坛3.1 主题设置：设立多个专题论坛，涵盖不同领域的科技话题，吸引不同背景的参与者。
3.2 演讲嘉宾：邀请业界知名专家和学者进行专题演讲，分享科技研究和应用经验。
3.3 参与互动：设置互动环节，让参与者可以提问和讨论，促进学术交流和思想碰撞。
四、科技教育4.1 学校参与：邀请学校组织学生参与科技活动周，开展科技教育宣传和科普知识普及。
4.2 青少年活动：组织科技实验室、科技工作坊等活动，让青少年亲身体验科技乐趣。
4.3 职业导向：介绍科技行业就业前景和发展趋势，引导青少年选择科技相关专业和职业。
五、社区科技服务5.1 社区活动：在社区举办科技义诊、科技讲座等活动，提供科技服务和科普知识普及。
5.2 环保科技：推广环保科技成果和绿色生活方式，引导社区居民关注环保问题。
5.3 社区互动：组织科技志愿者服务队，开展社区科技服务活动，促进社区科技文化建设。
结语：通过以上活动方案的实施，可以有效提升科技活动周的影响力和参与度，促进科技知识的传播和科技文化的发展。
希望各界支持和参与，共同推动科技活动周的成功举办。
2015-2016上科技节活动方案
厦门市特殊教育学校2015-2016学年科技节活动方案一、指导思想为了推动我校科技教育活动的开展，不断丰富科技教育的内涵；培养学生的创新精神和实践能力，不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力；引导学生关注现代科技新发展和新成果，整体提高学生的科学素质，结合我校的实际工作和学校自身特点，特制定本方案。
二、活动主题科技创意探索三、活动组委会领导小组：陈大力、黄观颖、李玉影、许冬云承办组：综合组协作人员：各班班主任及其他相关教师四、活动程序（一）准备阶段：第10-12周1.制定活动的具体实施方案。
2.安排人员，逐一落实各项准备工作。
3.准备场地，落实器材，动员学生参与。
4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。
（二）实施阶段：第13周1. 按既定方案开展活动。
2. 做好学生参与（参赛或观摩）工作。
（三）总结表彰：第14周1.办公楼一楼大厅公布科技节活动比赛结果。
2.表彰表现优秀的个人及班集体。
3.做好网站宣传工作。
五、活动具体安排（一）校园科普展览（负责人：孙琼花、许惠玲）1. 内容：科普知识利用宣传墙、移动黑板等刊出，主题：创意生活你会吗？2. 地点：办公楼一楼3. 时间：2015年11月（二）科学幻想画比赛（负责人：孙琼花）1. 内容：通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出对未来人类生产、生活的情景。
2.主题：3015年的人类生活3.比赛时间：11月9日——11月27日3.说明：（1) 参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等等。
绘画风格及使用材料不限。
（2) 参赛作品尺寸统一使用A3(297mm×420mm)大小，作品要求干净、整洁。
（3) 作品可独立完成也可几个小伙伴合伙完成，与11月27日前交于综合组孙老师。
（4) 全校学生均可参加，设一、二、三等奖若干。
（二）科技动手竞赛（总负责：孙琼花、许惠玲）说明：比赛时间：11月24日下午第三节课比赛地点：小学——上操场、初中——操场、高中——各自教室比赛人数：每班派三名学生参赛，以班级为单位合作比赛奖项设置：每个比赛项目按比较结果依次排名，取一至三名表彰。
科技节活动方案
科技节活动方案一、活动背景。
随着科技的发展，科技已经渗透到我们生活的方方面面。
为了让大家更加了解科技的魅力，激发大家对科技的兴趣，我们决定举办一场科技节活动。
二、活动目的。
1. 增强大家对科技的认识和了解，拓宽科技知识面；2. 提高大家对科技创新的兴趣和热情，激发大家的创新意识；3. 促进科技与生活的结合，推动科技在社会中的应用。
三、活动内容。
1. 科技展览，展示最新的科技成果和应用，让大家亲身体验科技的魅力；2. 科技讲座，邀请科技专家进行科技讲座，分享最新的科技动态和趋势；3. 创新竞赛，举办科技创新大赛，鼓励大家提出创新点子，并给予奖励；4. 科技互动体验，设置科技互动体验区，让大家参与科技实验和互动游戏。
四、活动流程。
1. 开幕式，介绍科技节活动的背景和目的，展示科技节的主题；2. 科技展览，观赏科技展览，了解最新的科技成果和应用；3. 科技讲座，聆听科技专家的讲座，了解最新的科技动态和趋势；4. 创新竞赛，参与科技创新大赛，展示自己的创新点子；5. 科技互动体验，参与科技实验和互动游戏，体验科技的魅力；6. 颁奖仪式，颁发创新竞赛的奖项，表彰优秀的科技创新点子。
五、活动预期效果。
1. 增强大家对科技的认识和了解，拓宽科技知识面；2. 提高大家对科技创新的兴趣和热情，激发大家的创新意识；3. 促进科技与生活的结合，推动科技在社会中的应用。
六、活动总结。
通过本次科技节活动，我们希望能够让更多的人了解科技，关注科技，热爱科技，从而推动科技的发展，促进科技与生活的结合，为社会的进步和发展贡献力量。
希望本次活动能够取得圆满成功！。
科技节活动方案
2015年航天小学校园科技节活动方案一、指导思想进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
根据区文教局普教科有关文件要求，我校决定于11月15——12月15日举行校园科技创新大赛。
二、活动主题：体验、创新、成长——节约能资源，保护生态环境三、组织领导：组长：张希胜任小琼副组长：王素娟谢红陈明华组员：王淑英刘瑞珍赵冬初刘茹章湘红四、活动时间：11下旬到12月上旬五、活动目标通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。
六、活动要求1、认真做好科技节组织实施工作，营造校园的科技氛围，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。
2、全体师生提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
七、活动内容第一阶段：宣传发动阶段1、在班会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导学生积极参与。
2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
第二阶段：组织实施阶段1、科学幻想绘画比赛方案内容要求：学生着眼于“节约能源资源，保护生态环境”，适应社会低碳生活的潮流。
通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
作品要求：可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。
参赛对象：三到六年级学生时间安排：各班选出参与绘画的学生，每班精选2份，于11月16日前上科技辅导员。
比赛成绩评选：作品收集之后，在11月25日由评委评选出一、二等奖各两名，三等奖五名。
2、科技小论文比赛方案内容要求：五-六年级学生立足身边的科学来完成实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以科技说明文和小论文为主，如：实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等，字数在300到500字之间。
科技节活动方案
科技承载梦想——新塘小学第八届校园科技节活动方案一.指导思想为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，推动我校科技创新教育活动的开展，争创科技特色教育品牌，特举办科技节，以提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力。
本次活动期间将主要借助丰富多彩的科技智力项目，来激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。
二.活动主题：科技承载梦想三.活动要求：1.坚持全员参与、点面结合。
既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
2.体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。
注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书、奖品的发放等，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
四.活动时间：2016年10月8日---2015年10月14日五.参加对象：一至六年级全体学生六.活动内容：（一）一周科技活动（打★表示推荐参与）1、读一本科普书籍（各班主任负责）★专题阅读：每个学生至少带 1 本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。
每人读一本科普图书或杂志，联系实际写一篇读后感或读书笔记。
语文老师将读后感或者读书笔记以习作要求，每位学生都要完成。
2、看一场科普电影，建议观看时间周五班队课（科学组负责提供视频，班主任组织观看:内容另行通知）★（二）竞赛活动类1、魔方达人竞技赛（1）二阶魔方一面复原班级接力赛①参赛对象：一、二年级②参赛方法：（详见附件二）（1）各班在班内先进行初赛。
科技活动周方案策划
科技活动周方案策划一、活动主题和目标主题：科技创新，引领未来目标：通过科技活动周的举办，激发学生对科技的兴趣，培养创新思维和实践能力，提升学生的科技素养。
二、活动时间和地点时间：活动将在每年的10月举办，持续一周。
地点：活动将在学校内进行，包括教室、实验室、图书馆和户外场地。
三、活动内容和方式1. 科技展览：学生可以组成团队参加科技展览，展示自己的科技创作和发明。
展板、实物展示、演示等方式都可以使用。
我们还会请一些专业人士组成评委团，对参赛作品进行评审和点评，给予学生鼓励和指导。
2. 科技竞赛：我们将举办一系列的科技竞赛，包括编程比赛、机器人比赛、科技论文摘要比赛等。
通过竞赛方式，培养学生的科学思维和创新能力，并激发他们对科技的兴趣。
3. 科技学习和实践：我们将组织一系列的科技学习和实践活动，包括科技讲座、科技研讨会、科技工作坊等。
学生将有机会与专业人士交流，学习前沿的科技知识和实践技巧。
此外，我们还会组织学生参观科技企业和实验室，让他们亲身感受科技的魅力。
4. 科技展演和科技舞台剧：为了让更多人了解科技的重要性和魅力，我们将组织科技展演和科技舞台剧。
学生可以展示他们的科技项目，同时通过舞台剧的形式，将科技知识和故事融为一体，形成生动有趣的科技表演。
5. 其他丰富多彩的活动：在科技活动周期间，我们还会组织一些其他的活动，如科技作品交流会、科技游戏比赛、科技创意设计展示等。
通过丰富多样的活动，吸引更多学生参与科技活动。
四、活动推广和宣传1. 学校宣传：将活动信息发布在学校官方网站、校内电子屏幕和校内公告栏上，提醒学生和教师关注和参与。
2. 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体平台进行活动宣传，发布活动信息、征集参赛作品等。
3. 活动海报和传单：制作活动海报和传单，贴在学生休息区、教室和公共区域，吸引学生的注意力。
4. 班级宣传代理：每个班级选出一名学生作为活动代理，负责班级内部活动宣传和招募参赛团队，同时可以给予一些奖励或激励措施。
科技周活动方案范文
科技周活动方案范文
一、科技周活动对象
1．本次活动面向全体学生和教师，每个学生和教师均可参与。
2．家长可以自行申请为家长志愿者参与活动。
二、活动内容
1．定期的科技知识宣讲：邀请学校的心理学者、社会学家、科学家对学生和教师讲授有关科技发展的知识，并讨论相关问题，加强教师和学生对科技发展的认知。
2．技术应用挑战赛：邀请行业内的技术人员为学生和教师提供技术挑战，让学生和教师在技术实践中感受到科技发展的乐趣。
3．科技讲座：邀请企业家、名师、行业专家进行科技讲座，让学生和教师更加认识科技发展的重要性。
4．科技大赛：在学校范围内举办科技大赛，让学生和教师在讨论、实践、比赛中体验到科技发展的乐趣。
三、组织机构
本次科技周活动由教务处作为活动总结构，负责活动实施并组织活动工作的组委会的组成部分，并且分别在教职工、学生中担任职务的任务人员。
四、活动安排
1．学校将在开学的一周前组织宣传活动，向社会公众宣传本次科技周活动，以扩大活动的影响力。
2．在活动正式开始之前，学校将推出相关活动的精彩宣传视频，以增强活动吸引力。
3．活动期间。
小学学校科技周活动方案
小学学校科技周活动方案科技周是小学中一个很重要的活动，旨在培养学生的科学兴趣，提高他们的科学素养。
下面是一个小学科技周的活动方案，希望可以对您有所启发。
活动名称：探索科技的奥秘一、活动目标：1. 培养学生的科学探索能力和创新思维。
2. 提高学生的科学知识水平和实践能力。
3. 培养学生团队合作和沟通能力。
4. 培养学生对科技的兴趣和热爱。
二、活动内容：（一）开幕式：1. 由学校科技社团成员表演科技实验或展示科技产品。
2. 由学生代表发表科技周宣言。
（二）活动一：科技实验之我要做科学家1. 学生分组进行科学实验。
2. 通过实验掌握科学的基本原理，并归纳总结实验规律。
3. 学生展示他们的实验成果，并分享实验心得。
（三）活动二：科技产品展示1. 学生可以制作科技产品，并在科技展览会上展示。
2. 学生可以选择制作机器人、电子游戏、科学模型等。
3. 学生可以通过展示，向其他同学和家长解释产品的原理和制作步骤。
（四）活动三：科技故事演讲1. 学生选择自己感兴趣的科技故事，进行演讲。
2. 演讲内容可以是发明家的故事，科技产品的发展历程等。
3. 学生可以通过演讲，提高自己的口头表达能力和自信心。
（五）活动四：科技游戏竞赛1. 学生参加与科技相关的游戏竞赛。
2. 包括智力游戏、科学知识问答、科技创意比赛等。
3. 通过比赛，锻炼学生的团队协作和解决问题的能力。
（六）活动五：科技观察与调查1. 学生选择一个自己感兴趣的科技现象进行观察与调查。
2. 学生可以选择对象包括植物、动物、天体等。
3. 学生通过观察与调查，探索科学规律，并制作相应的报告。
（七）闭幕式：1. 由学校领导致辞，表彰活动中表现突出的学生。
2. 学生集体表演科技舞台剧或歌曲。
3. 学校颁发科技探索证书给参与活动的学生。
三、活动安排：活动前期准备：1. 成立科技周活动组织委员会，确定活动计划和预算。
2. 邀请学校科技社团成员组织相关活动和指导学生。
3. 在学校广场或体育馆等场地搭建科技展览区域。
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2015科技周活动方案2015科技周活动方案【篇一：2015年科技活动周活动工作方案】2015年科技活动周活动工作方案的通知各县（市）农业和科学技术局，州直有关部门，各省级科普教育基地，有关大专院校、科研机构：根据《科技部中央宣传部中国科协关于举办2015年科技活动周的通知》精神和省科技厅、省委宣传部、省科协《关于举办2015年科技活动周的通知》文件要求，为切实做好本届科技活动周的各项工作，特制定我州2015年科技活动周活动工作方案。
一、活动主题、时间(一)2015年科技活动周主题：“创新创业科技惠民”。
(二)活动时间：2015年5月16日—24日二、主办单位州科学技术局、州委宣传部、州科学技术协会三、承办单位各县（市）农业和科学技术局、州级各有关部门、省级科普教育基地四、州级参加单位州科技局、州委宣传部、州科协、州教育局、州卫生局、州文化局、州国土资源局、州农业局、州计生委、州民委、州工信委、州林业局、州公安局、州环保局、州建设局、州地震局、州气象局、州旅游局、州发改委、州安全生产监督五、主要活动内容组织单位：州科技局和各县农科局承办时间：5月16－24日地点：由各承办单位自定(七)举办青少年科技创新大赛。
活动分青少年科技创新成果竞赛、机器人竞赛、科技教师科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动、少儿科学幻想绘画等。
地点：由各承办单位自定（八）参观省级科普教育基地。
围绕科普教育基地内容，展示各教育成果、科普展览图片等，并向广大群众和学生对外开放。
时间：5月16－24日地点：由各承办单位自定(九)开展边境禁毒防艾科普宣传。
到各县(市)开展禁毒防艾科普宣传活动。
组织单位：由州公安局、州防艾办承办时间：5月16－24日地点：由各承办单位自定六、相关要求（一）加强领导，高度重视。
加强对科技活动周的组织领导工作。
主办单位、参加单位及各有关部门、企事业单位要高度重视2015年科技活动周的组织工作，由州科技局牵头、州委宣传部、州科协配合主办，各县农业和科学技术局承办，各相关单位对本次活动周要高度重视、指定专人、明确责任、分工协作、合力推进，认真做好2015年科技活动周的各项活动。
（二）齐心协力，密切配合。
科普工作是全社会的共同任务，各有关部门特别是科普工作联席会议各成员单位，要齐心协力，密切配合，尽职尽责，形成工作合力，切实搞好宣传活动。
（三）积极参与，讲求实效。
科技管理部门、党委宣传部门、科协组织和各成员单位要积极参与，精心策划，统筹部署，在内容和形式上不断创新，办出实效、办出特色。
（四）突出重点，加强宣传。
认真做好科技活动周活动宣传报道工作，加大对科技活动周的宣传报道力度，各新闻媒体单位要深入基层，突出重点，深度报道，多角度、多层次地反映科技支撑发展和服务民生的成功经验和典型事例，营造浓厚的科技氛围，扩大科技活动周对科普工作和科技创新等方面的宣传促进作用。
（五）认真总结，巩固成果。
科技活动周结束后，各部门要对本届科技活动周的举办情况进行全面总结，对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析【篇二：2015科技周宣传实施方案】新科字?2015?6号石家庄市新华区科学技术局关于印发《2015年新华区科技活动周实施方案》的通知各乡（镇）政府、街道办事处，区直有关单位：现将《2015年新华区科技活动周实施方案》印发给你们，请结合各单位实际，认真抓好落实。
2015年5月8日— 1 —2015年新华区科技活动周实施方案根据科技部、中宣部、中国科协《关于举办2015年科技活动周的通知》（国科发政?2015?62号）精神，为深入贯彻落实党的十八大精神，实施创新驱动发展战略，大力弘扬科学精神，进一步提高全民科学素质，共创美好幸福生活，切实办好今年的科技活动周活动，结合新华区实际，特制订本方案。
一、活动主题以“创新创业科技惠民”为主题，突出“创新驱动产业发展，科技服务百姓生活”的活动特色。
二、活动时间2015年5月16-21日，15日（星期五）上午9:30在赵佗公园南门外广场举行科技活动周启动仪式。
三、组织形式各有关单位、社会团体、区科普联席会议成员单位、乡镇、街道围绕“创新创业科技惠民”总主题，根据各自实际情况和群众需求，举办各具特色的分主题活动。
通过开展形式新颖、活泼生动的科普活动，吸引社会公众广泛参与，同时增强活动的针对性、趣味性和互动性，最大限度地整合我区科普资源。
四、活动内容今年科技活动周在活动内容上重点突出以下四个方面：— 2 —1.突出主题通过展览展示、交流互动和广泛宣传，向公众介绍重大科技成果和最新科技进展，促进公众理解和支持科技创新。
鼓励公众参与发明创造和技术革新活动，逐步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围和良好风尚。
2.普及知识3.开放互动各科研机构和大学要积极组织力量，开展形式多样、突出互动体验的科技创新展示活动，动员高层次科技人员开展科普活动，组织高端科技资源向社会开放，让公众特别是广大青少年亲身体验科技活动，激发创新创造兴趣。
4.寓教于乐以喜闻乐见为主要形式，探索在科普活动中引入文学、影视、动漫、舞台剧等手段，集中反映近年来科技创新的成果。
通过优秀科普作品推介、科普文艺演出等活动，弘扬科学精神、普及科技知识，让公众在寓教于乐活动中感受到科技创新成果为百姓美— 3 —好生活带来的福祉。
五、活动开幕式具体分工5月15日上午9点30分在赵佗公园南门外广场举行科技活动周启动仪式。
各参加单位于15日早上9:00前就位。
具体分工如下：1.区科技局负责此次活动的总体安排部署，场地布置，参加单位的会场位置安排。
2.区文体局负责现场文艺演出,并负责此次开幕式场地桌椅安排，30张桌子，30把椅子。
3.区宣传部负责有关媒体参加的宣传报道工作。
4.区发改局组织3-5家企业进行科技成果展览。
5.区教育局负责组织部分学校开展科普作品展览。
6.区科协负责科普咨询及科普资料发放，科技大篷车的联系。
7.区环保局负责节能减排及环境保护方面的宣传。
8.区农办负责农业技术方面的宣传。
9.区卫生局负责组织2-3家辖区医院专家开展义诊及科普咨询。
10.区计生局负责计划生育科普知识宣传。
11.区妇联负责发放相关科普宣传资料及展牌展览。
12.区红十字会负责相关科普宣传资料及展牌展览。
13.公安局新华分局负责有关技防方面宣传活动。
— 4 —14.新华消防大队负责消防安全方面宣传活动。
15.各乡镇、街道负责在指定位置摆放宣传展牌，其中各乡镇展牌不少于5块，各街道展牌不少于3块。
赵陵铺镇负责联系赵陵铺镇派出所，维护活动现场的治安和车辆疏导。
科普联席会议成员单位及各乡镇、街道开展科普展览、专家咨询、发放宣传资料所需的桌椅板凳原则上自备，桌椅板凳、电源如有特殊需要请科技局联系。
六、组织领导成立2015年新华区科技活动周协调领导小组组长：王瑞征区政府副区长副组长：郭航军区文体局局长张晓区委宣传部常务副部长王书华科协主席区科普联席会议成员单位：区科技局、区科协、区宣传部、区发改局、区卫生局、区计生局、区环保局、公安新华分局、区妇联、区文体局、区农办、区教育局。
新华区科技活动周协调领导小组办公室设在区科技局。
七、工作要求1.高度重视，精心组织。
举办科技活动周是深入贯彻落实十八大精神的实际行动，是实施创新驱动发展战略的重要手段，是展示科技成果、宣传科技创新、普及科学知识的重要工作。
各部— 5 —【篇三：2015年首届科技节活动方案】第六届科技节活动方案一．指导思想为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，我校举办第六届科技节活动。
科技节活动，遵循普及与提高相结合的原则，发动学生人人参与，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有所探索，有所创新，有所收获。
二．活动主题创新体验点亮科技梦想三．组织机构组长：副组长：成员：科学组美术组信息组各年段段长四．活动时间：2015年3--4月五．活动安排：第一阶段启动宣传阶段1、制定科技节系列活动方案讨论稿。
（2015年1月16日前）2、营造浓郁的科技节氛围。
a、校门口led：（负责人：3月6日星期五前）b、科技节期间的活动海报。
（大门前、餐厅门前）（负责人：3月6日星期五前）c、校园广播。
（负责人：）d、各班进行以“放飞科技的梦想”为主题的板报设计与班级布置，创设浓郁的科技节氛围（刘荣良，各年段1-2班的副班主任,3月6日星期五前）第二阶段活动阶段（一）开幕式负责：负责：郑玉华时间：2015年3月9日星期一上午升旗仪式（塑胶操场）；主持人：流程：1、口号：创新体验玩转科学（负责人：）2、邀请是科技馆黄主任参加我校第六届科技节活动开幕式（负责人：）3、无人机展示活动，有四年四班家长表演（负责人）解说稿件、无人机附带开幕式口号4、科学实验表演：科学组教师。
（负责人：）（二）创新实践：一、二年级手掷纸飞机1．负责：，评委：时间：3月18日星期三上午第三节，地点：篮球场，每班选4名选手，男女不限。
2．选手自备透明胶带、双面胶和铅笔，材料（纸）统一发放。
3．选手自己制作飞机，并在机翼上写明班级、姓名。
在8分钟内，用2张标准a4打印纸现场制作一至两架纸飞机。
指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。
要求机翼最小宽度（翼展）大于40毫米。
4．在规定的地点，裁判发令后开始投掷。
裁判测量飞机飞离起点的直线距离，并进行记录。
（在塑胶胶跑到操场）每位参赛者可单向（顺风）飞行2次，模型出手即为正式飞行。
飞出去模型由本人拾取。
5．以飞行距离远者获胜。
三、四年级科学幻想画比赛1．负责：，评委：，时间：3月16日上午11点前交作品。
2．要求：每班各评选出4幅优秀作品参加比赛，纸张大小为a3，通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。
参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。
有下列情况之一者不予参赛：出现科学性错误的；画幅尺寸不符合规定的；把科学和神话混淆的；引入神鬼迷信故事内容的。
作品背面贴注作品说明，如下：五、六年级电脑绘画比赛1．负责：，评委：，时间：3月20日前。
2．要求：运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。
可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
各班可报送三份或者以上的作品，规格以a3纸。
打印稿一份，电子稿一放，电子稿存放格式为jpg、bmp、flc等常用格式，大小建议不超过20mb。