英语测试家长评语.doc
英语卷子家长评语50字
英语卷子家长评语1. 卷面整洁度我的孩子在卷面上总是非常整洁，这显示出他在答题时的认真态度。
他能够认真审题，清晰地表达自己的思考，这让我感到非常欣慰。
2. 书写工整度他的书写工整，让人容易辨认，显示出良好的写作习惯。
在英文书写方面，他能够正确地拼写单词，语法运用得当，使阅读者能够清晰地理解他的意思。
3. 语法准确性在语法和词汇运用方面，他总是能准确无误，证明了他的扎实基础。
他对英语语法的掌握程度让我感到惊讶，这使得他在答题时能够游刃有余。
4. 词汇运用恰当性他在词汇运用方面非常得当，能够根据语境选择合适的词汇，这表明他在英语词汇方面有着良好的积累和运用能力。
5. 句子结构多样性在写作部分，他能够运用不同的句子结构和表达方式，证明了他的写作能力。
他懂得如何运用复杂的句型和修辞手法，使文章更加生动有趣。
6. 阅读理解能力在阅读理解题中，他能够很好地理解文章的主旨和细节，显示出良好的阅读技巧。
他具备快速阅读和提取关键信息的能力，这对他未来的学习非常有帮助。
7. 写作表达能力我的孩子在写作方面非常出色。
他能够清晰地表达自己的观点，并且使用恰当的词汇和语法来表达自己的意思。
他的文章总是结构清晰，逻辑连贯。
8. 听力理解能力在听力理解题中，他能够准确地捕捉到关键信息，显示出良好的听力技巧。
他的听力水平足以让他在英语交流中应对自如。
9. 口语表达能力在口语表达方面，他能够流利地表达自己的观点，证明了他的口语能力。
他的发音清晰准确，语调自然流畅，使听者能够轻松理解他的意思。
10. 学习态度与学习方法我的孩子对英语学习有着积极的态度和热情。
他总是认真完成作业和学习任务，并愿意花时间自我提升。
他积极寻找适合自己的学习方法，例如通过阅读英文原著、听英语歌曲和观看英语电影来提高自己的英语水平。
他还善于总结和反思自己的学习过程，以便更好地应对未来的学习挑战。
英语卷子家长评语20字
英语卷子家长评语
一、成绩进步型
1、此次英语考试成绩不错，单词拼写仍需加强。
2、听力部分进步大，阅读理解还可更细心。
3、孩子英语进步大，感谢老师教导与付出。
4、看到英语成绩进步，孩子努力终有回报。
二、鼓励努力型
1、英语学习需努力，大胆发言积极进取。
2、卷中错题已分析，同类题型望下次攻克。
3、望在英语上用心，多听多读争取进步。
4、英语学习在进步，词汇积累要持续推进。
5、整体发挥较稳定，词汇运用需更加灵活。
三、指出不足型
1、英语成绩不理想，孩子应更认真对待。
2、这次测验有收获，英语听力理解再深化。
3、成绩反映努力度，语法细节之处多留意。
4、语法掌握有提升，写作表达尚缺些亮点。
四、综合评价型
1、孩子英语较稳定，若更努力会更优秀。
2、英语学习有进步，习惯方面还需加强。
3、孩子英语知识牢，但口语练习不可少。
4、英语成绩见成效，翻译句子应注重准确。
五、寄予期望型
1、愿孩子英语进步，新学期有新的突破。
2、考试结果可圈点，口语练习不能被忽略。
3、考试表现值得赞，英语书写规范要牢记。
4、英语水平有提高，语言综合运用再提升。
1/ 1。
英语考试家长评语
英语考试家长评语1. 哇塞，这次英语考试我家孩子表现得还不错呢！你看他那认真答题的样子，就像一个小战士在战场上冲锋陷阵！我觉得他真的努力了，给他点个赞！例子：就像他平时学英语那么积极，这次考试能不好吗？2. 哎呀，这次英语考试孩子有点粗心了呀！这可不行，就像建房子根基不牢会倒塌一样。
以后可得注意了！例子：平时都会的单词咋考试就写错了呢，这像话吗？3. 嘿，我家宝贝这次英语考试进步好大呀！那开心的模样，就像得到了最心爱的玩具一样！真让人高兴！例子：这么大的进步，难道不该好好表扬一下吗？4. 天呐，这次英语考试怎么回事呀！这成绩可有点难看了，就像被霜打了的茄子一样没精打采的。
得找找原因啦！例子：平时也没少下功夫呀，咋考成这样呢？5. 哇哦，孩子这次英语考试的口语部分很棒呀！那流利的程度，就像英语是他的母语一样！真厉害！例子：这样的口语水平，以后和外国人交流都没问题了吧！6. 哎呀呀，英语考试的听力部分孩子没做好呀！这可不行，就像少了一条腿走路不稳一样。
得加强练习啦！例子：听力这么重要，不重视能行吗？7. 嘿呀，我发现孩子在英语考试中的写作有自己的想法呢！那独特的见解，就像黑暗中的一盏明灯！真不错！例子：这么有创意的写作，是不是该多鼓励鼓励呀？8. 天哪，这次英语考试的阅读理解有点难呀！孩子也尽力了，就像在荆棘丛中努力前行一样。
辛苦啦！例子：这么难的题目，谁能保证全做对呀！9. 哇，孩子对这次英语考试挺重视的呀！那认真复习的劲儿，就像要去参加奥运会一样！真让人欣慰！例子：这么用心准备考试，结果肯定不会差呀！10. 哎呀，英语考试成绩出来了，有好有坏呀！但孩子一直在努力，就像小蜗牛一步一步往上爬一样。
继续加油！例子：只要坚持努力，下次考试一定会更好吧！我觉得家长应该多关注孩子的学习过程，多鼓励和引导，帮助孩子在英语学习中不断进步。
英语试卷签字家长评语
英语试卷签字家长评语英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。
下面是帮大家的英语试卷签字家长，希望大家喜欢。
1、曾经的一些小毛病在初中的三年里根本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。
在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。
天资聪明但方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好!2、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。
做好自己的本分，很少让我们操心。
有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。
思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。
懂得站在他人的角度去看待问题。
心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。
如今中考在即，希望孩子能凭着坚决的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
3、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。
她比拟听话，让我省了不少心。
总的来说，女儿比拟独立自主。
女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。
女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一个心智安康、沉稳大气的阳光女孩。
性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教导;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。
学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。
积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。
我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
5、他是一个聪明懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。
英语评语家长评语大全4篇
英语评语家长评语4篇按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________英语评语家长评语大全4篇英语评语家长评语大全第1篇1. 希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。
同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。
虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。
希望能在下学年中争取更大的进步。
2. 你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。
你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。
努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
3. 二年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
4. 孩子有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。
希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。
加油!5. “一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的”三好学生”。
6. 在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。
但有时候耐心不够，有点急躁。
在学习方面，能追求上进。
希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。
7. 你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着”扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。
但作为一名学生始终要记住：学无止境。
要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。
老师已把坚固的”船”和灵活的”浆”交给你了，好比属”虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把”船”划得更稳更远。
英语考试家长签字评语
英语考试家长签字评语1.考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。
谢谢老师对孩子的关心教育。
2.老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。
希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。
希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!3.考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。
4.孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。
妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!5.“xx在这次考试中成绩很不理想，希望他好好努力，认真学习，争取下次考好。
感谢老师开学以来一直对他关心和帮助。
如果以后在生活中学习中有不足之处，请老师给他指点出来。
”英语考试家长签字评语篇21、这次考的还可以，希望孩子继续努力，另外在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
2、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。
有劳老师以后继续费心教育孩子。
我们家长一定会鼎力支持，配合老师！3、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。
要是非分明，做一个优秀的好学生。
4、看到自己的进步，改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
5、希望在学习上认真听课，大胆发言。
数学方面提高计算速度和应用能力，以及分析问题更全面、灵活，视野更开阔；语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。
英语考试试卷家长评语
英语考试试卷家长评语家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。
以下就是小编整理的英语考试试卷家长评语，一起来看看吧!篇1：英语考试试卷家长评语家长评语：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步，真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。
其次，你谈到“使习变成一种愉快的事情”，我想这不仅是你对孩子的希望，同时也将是我今后工作努力的方向。
刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。
有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。
希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。
只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。
家长评语：读了您的评语，才了解道为什么他每天晚上做完作业确不肯提早回家的原因，原来他是在给其他同学当小家长的过程中找到了成就感。
其实，给同学们讲题，对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。
同时，对提到孩子不愿用方程解应用题，而热衷于算术方法。
我想这不正好说明您的孩子逆向思维的能力极强吗?值得骄傲哟!同时，建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习，使他在练习中体验到方程的优势。
学习态度端正了，学习成绩一定会提高。
今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的! 家长评语：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳，而且入了心。
希望您能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。
张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。
以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。
孩子英语卷子家长评语
1.孩子英语试卷,家长评语怎么写1.考得好就说，还有进步空间，重点学习就是做错的那些题型2.考得不怎么好就说，有待提高，希望孩子能把不熟练和不熟悉的题目弄透彻，确保下次不再同样的地方跌倒两次，希望老师在学校督促孩子作业。
3.考得非常不好就说，希望孩子家长老师三方配合。
考得非常不好也就没什么说的了，给我就不好意思写太多了，因为一可能是说这个孩子不喜欢英语老师所以不愿意学，二就是孩子自己的问题，更重要的是家长的指引和陪同和督促了，这个时候就要你私下和老师和孩子做沟通了，如果你想孩子有能看得过去的成绩的话。
2.英语考试家长评语怎么写看到孩子有这样的成绩，作为家长我很开心，同时也非常感谢老师对孩子的细心栽培和教导。
知道我家孩子在xx方面的学习还有很多不足，希望老师课堂上多多提问他（等等），给他一个克服自己弱点的机会。
帮助孩子有更好的提高。
家长如何给孩子写评语： 1、尽可能多表扬孩子。
多表扬、少批评，这是教育的基本原则。
人都喜欢听好话，包括你我，何况这些孩子呢。
当然表扬不是滥用，而是老师真正做个有心人，善于在平凡中找出不平凡，挖掘孩子不明显的优点加以放大而进行赞扬。
孩子的年龄特点决定了他们不是“失败是成功之母”，而“成功才是成功之母。
”所以家长多一点赏识会给孩子更多的成就感，促进孩子的积极发展。
2、尽可能关注细节。
中国道家创始人老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。
这句话用在很多地方都很适用，当然包括我们的教育。
我们在写评语中关注孩子的成长细节，写出点滴小事，可更显父母对孩子的关注度。
3、尽可能有发展性。
对孩子的评语不应该是总结性的，而应该是发展性的。
我们无论是写评语时应该站在“为孩子的发展”角度来展开话题。
父母应该把握孩子的年龄特点，把评语作为一种过渡性的提醒与希望来写，要体现出父母对孩子成长与发展的指导与期盼。
美国著名心理学家威廉·詹姆斯说过：“人性最高层的需求就是渴望别人欣赏。
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英语测试家长评语
篇一：英语期中卷订正和家长意见作业要求
英语期中卷订正和家长意见作业要求
▲ 订正：
1. 保留铅笔书写的原答案，用蓝色笔将正确答案重新书写在原答案的旁边。
2. 四线三格部分的订正，要先（用铅笔）在错误答案的旁边画好新的四线三格，
再用蓝色笔书写新的答案。
3. 涂颜色的题目如果错得不多，就在旁边用中文订正：XX部位XX颜色，如
果错误较多，可以在空白处重新画一个天线宝宝，重新涂上颜色。
▲ 家长意见：
1. 写在试卷的空白处。
2. 建议先让分析试卷上体现的学习漏洞，比如第几单元的什么知识点掌握不够
好，如：第三单元的词汇等，然后有针对性地提出补救的措施或今后需要努力的形式，当然也欢迎给老师的教学提些建议。
3. 尽可能让孩子自己来完成这个分析的过程，家长只需记录或者在孩子需要帮
助的时候提供必要的帮助。
篇二：期末考试家长寄语
期末考试家长寄语
生在不同的家庭，各自的父母对孩子有不同的要求，然而这一句句家长寄语，或许简短，也不华丽，但会让我们觉得温暖、感动和责任，让我们一起来分享这一份份感人的期盼吧！
陶瑞迪家长：希望能够做到认真对待每一门功课。
通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。
高越家长：继续努力，认真学习。
牟奕晓家长：希望言行一致，保证尽心努力，一定会达到目标。
肖凡家长：这次考试虽不理想，但也是个教训，希望以后更加努力，我相信你会上去的，加油!
张萌家长：我希望我的孩子身体健康，知道照顾自己。
作为父母，孩子健康幸福是最重要的。
希望以后，能够知道自己的目标，知道自己怎么样做会更好，希望他能够快乐生活和学习。
徐爽家长：看到你的成绩，虽然不理想，但是你考完试后对我说的那一番话，让我感动，希望你能记住你说的话，
实现你的诺言。
学习是很辛苦的，希望你能静下心来，把基础知识学好，每天不光是完成作业，还要复习每一天学的知识，并且背过它。
王钰栋家长：望该生在校努力学习，积极上进。
徐庆昕家长：期中考试成绩不是很好，应该进行深刻的反思，改变学习方法，制定切实可行的计划。
希望能勤奋、刻苦学习取得好的成绩。
孙浩家长：从这次期中考试得知你平常的学习成绩，最关键的年——初二，
你应该比家长更懂得，去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。
家长不要求你最好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。
杨硕家长：杨硕，你努力了，虽然成绩不理想，但是我相信你在今后的学习中，再加倍努力，我坚信你一定能取得一个好成绩。
唐-雪-凝家长：继续努力，全面发展。
张桂铭家长：希望桂铭在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。
再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。
对班级的人和事都要做到心中有数。
范文渊家长：万丈高楼从基础打起，学习亦然。
又云：好的开端是成功的一半，牢固的基础亦是取得好成绩的保证。
王莹琛家长：希望王莹琛在今后的学习中要细心，勤奋，争取每门功课都达到优异，不会的问题及时向老师和同学请教。
希望能看到王莹琛刻苦学习取得的优异成绩。
张嘉家长：期中考试只能证明前段时间的学习，要保持正确的学习态度，奋勇向前，不可骄傲自满，你离一中高中学习还有距离。
必须奋发努力，才能驶向学习高峰的彼岸。
丁文杰家长：谢谢各位老师的辛劳，期中考试的成绩是一时的，希望丁文杰更加端正学习态度，和找到更好的学习方法，希望老师严加管教，帮助找出弱点和解决问题的方法，让我们一起努力!
臧泉运家长：能够认识自己的不足之处，这是很好的。
希望在上课的时候听老师讲课。
自习课要好好复习，不能浪费时间。
常勇家长：在学习里，把心静下来，踏踏实实的学，希望以后更加努力，把握时间，掌握学习的方法。
刘凯家长：再接再厉，快乐成长!
安宁家长：能认真积极完成作业，作息规律，希望针对弱势学科多加努力!
篇三：谈小学英语的评价和测试
摘要：本文结合笔者十多年来的教学经验，谈了对小学英语评价和测试的看法，主要包括评价的意义、评价的内容及种类、评价的多样化及评价过程中的注意点
关键词：重要保障信息反馈督促评价内容广泛操作对象多样化教师重过程学生为主体、互动家长监督录音评价口试评价笔试评价笔试评价以奖为主高分评价星星评价贵在坚持
教师的整个教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、学生成绩的评定五大块。
五大块之间相辅相成，缺一不可。
在此，我结合10多年来的教学经验，谈一谈其中的一块——评价。
一、评价的意义
科学的评价是实现课程标准的重要保障。
一方面，对教师而言，经过一段时间或一个学期的教学工作，对学生的学业进行测试与评估，可以获取英语教学的反馈信息，即检查自己的教学计划和教学方法是否适合学生，以便及时地总结经验，作适当调整，它既能改进教学工作，又能促进教师不断提高教育教学水平；另一方面，对学生而言，他们非常希望得到老师和长辈们的认可、赞许，评价与测试可以督促他们复习功课，了解自己的掌握程度，了解自己的薄弱点、薄弱环节，可以促使学生在以后的时间多加重视，提醒学生改进自己的学习方法。
同时，学生从老师那里得到自己一段时间学习以来的评价，可使他们获得学习成就感，从而增加其学习英语的兴趣和自信心。
再次，对家长而言，评估与测试可使他们充分了解自己子女近段时间的学习情况，以便及时给
予子女正确的引导、帮助，或者鼓舞、表扬，甚至批评，从而督促等等。
测试与评估是学校教学工作中的一个重要环节。
二、评价内容以其种类
小学英语评价的内容极其广泛，不仅包括语言知识、语言技能和实际交际能力，还应包括学生在学习过程中所表现出来的学习态度。
评价还可分为测试型评价和非测试型评价两种形式。
非测试型评价即形成性评价。
小学英语的主要目的之一即通过一系列的教育教学活动激发学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯。
由此不难看出，教学评价不仅要注重学生学习的结果，而且更需注重学生学习的过程。
形成性评价在整个教学过程中应该占主导地位。
三、评价的多样化
（1）操作对象的多样化
A教师。
教师评价特别强调教师对学生学习过程的培养和观察。
教师在进行评价时，须考虑评价的实际效果，应注意评价语言及形式的多样性和灵活性。
教师要注意根据学生的年龄特征和个性差异采取不同的评价方式，不能以评价为目标而进行教学。
特别是课堂中教师的口
头评价。
评价应该对学生的学习产生一种激励、鼓舞的作用，即评价应以正面为主。
教师必须密切关注学生，对他们的学习情况作出及时、有效、全面性的评价，使学生在英语的学
习过程中不断体验成功与进步。
如果学生答对了，要给予肯定、赞扬；如果学生在回答时出现语音、语调、语法等方面的错误时，不要注重纠错。
教学固然要严谨，但“纠错”其实也是对学生的一种评价。
小孩子本来“初生牛犊不怕虎”，“纠错”评价其实已挫伤了他的自信心，导致害羞心理的增长，给学生下次的开口带来很大的压力，违背了评价为教学服务的初衷。
除了课堂评价，教师评价还可表现在很多方面，下表是本人这学期在执行的教师评价表。
第周教师评价表
班级姓名学号
好
较好
一般
需努力
学习态度
课堂听讲
课堂发言
编演对话
听音模仿
语音
语调。