气候特征类题目答题规范与模板

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答题模板类型气候特征描述类

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类型3__气候特征描述类分析角度答题模板描述的基本内容表达形式气温特征气温的高低及季节或年际变化恒温型热带:终年高温寒带:终年严寒变温型亚热带:冬暖夏热(夏季高温,冬季温和) 温带:冬冷夏热(夏季炎热,冬季寒冷)降水特征年降水总量、降水的季节或年际变化、雨季长短年雨型终年多雨,降水的季节分配均匀少雨型终年干旱少雨,降水的季节和年际变化大夏雨型夏季降水集中,(高温)多雨冬雨型夏季(炎热)干燥,冬季(温和)多雨典题示范[2013·福建卷] 下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料。

据此回答问题。

材料一图3-1示意考察区域的地理环境。

图3-1材料二M、N城均为历史文化名城。

《资治通鉴》称M城及其附近在唐代“闾阎相望,桑麻翳野”。

2010年5月经国务院批准,N城设立经济特区(范围包括N城及其西部口岸)。

描述M城气候特征。

解题分析分析某地气候特征一般从气温和降水两方面进行。

气温从气温最高值和最低值以及气温年、日较差等方面分析,降水从降水的总量和降水的季节变化等方面分析答题要领(1)气温方面必须体现“冬冷夏热”“气温年较差大”的特点(2)降水方面必须体现“年降水量小”的特点[答案] 冬冷夏热,气温年较差大;年降水量小,气候干旱;大陆性强。

规范演练1.读某区域图(图3-2),回答问题。

图3-2图中加利福尼亚半岛(甲)与佛罗里达半岛(乙)的纬度位置大致相同,试比较它们的气候特点及其成因。

2.[2013·新课标全国卷Ⅰ] 阅读图文资料,完成下列要求。

居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现,有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃(昆明为7.7℃,成都为5.5℃),是长江流域冬季的“温暖之都”。

图3-3(a)示意攀枝花在我国西南地区的位置,图3-3(b)示意攀枝花周边地形。

(a) (b)图3-3(1)分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。

(2)推测攀枝花1月份的天气特征。

气候特征的答题模板

气候特征的答题模板

气候特征的答题模板Climate characteristics vary significantly based on geographic location, which play a crucial role in determining the overall weather patterns in an area. 气候特征因地理位置的不同而显著变化,这对于决定一个地区的整体天气模式至关重要。

For example, regions closer to the equator tend to have a tropical climate characterized by high temperatures and humidity, while regions near the poles experience colder temperatures with the presence of ice and snow. 例如,靠近赤道的地区往往具有热带气候,其特点是高温和湿度,而接近极地的地区则经历更冷的温度,有冰雪存在。

Another important factor in determining climate characteristics is elevation, which affects temperature, precipitation, and atmospheric pressure in a given area. 另一个影响气候特征的重要因素是海拔高度,它影响一个区域的温度、降水和大气压力。

Areas at higher elevations tend to have cooler temperatures due to lower air pressure, while lower elevations experience warmer temperatures with higher atmospheric pressure. 海拔较高的地区由于气压低,温度往往较低,而海拔较低的地区则有较高的大气压力,经历更温暖的气温。

气候部分答题模板

气候部分答题模板

气候部分答题模板1、描述/比较气候特征:描述①气温(温度高低及季节变化、年较差)(如,全年温和、全年高温、夏季炎热冬季寒冷、气温年较差小)②降水(年降水量的多少、季节变化)(如,全年多雨、全年干旱、夏季多雨冬季少雨)③四季的变化(冬夏季节的长短)(如,四季如春、冬短夏长)比较类型;气温(气温高低,气温年较差,夏季、冬季气温);降水(年降水量,降水季节差异,夏季、冬季降水);也可以笼统的说两者之间的气候特征(一般描述)例1、依据图2描述图1黄麻产区的气候特征。

全年高温(气温年较差较小);全年降水量大,降水量有明显季节变化(分干湿两季)5-10月降水量较丰富,11月至次年4月降水较少】例2、试说明图3中PQ两地的气候差别。

【P点是地中海气候,冬季温和多雨,夏季高温少雨。

由于地处西风带的迎风坡,年降水丰富。

而Q点地处大陆东岸,形成亚热带湿润气候,冬季温和少雨,夏季高温多雨。

】2、分析气候(气温、降水)成因(1)三大基本因素:太阳辐射、大气环流(上升/下沉气流;海向陆、陆向海,高纬向低纬、低纬向高纬等)、下垫面(海陆、地形、洋流、植被、冰雪等)(2)太阳辐射:A气候空间分布问题:太阳辐射即纬度因素;B气温(同一地)时间变化问题:太阳辐射为太阳高度的变化例3、D湖泊的湖面海拔约3800米,降水资料如图所示。

D湖沿岸地区地形平坦。

发现有大量古代农耕遗迹,包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠,以及人工运河和水塘。

(1)推测D湖沿岸地区气温的特征,并简述原因。

年均温较低,年较差较小,日较差较大原因:海拔高(气温较低);地处低纬度地区,正午太阳高度的变化幅度较小;因为海拔高,空气稀薄,白天增温快.夜晚散热快。

(2)说明图5中D湖沿岸地区的降水特征。

年降水量较适中(约600毫米),降水量的季节变化大,集中于夏季(夏季多,冬季少)。

例4、说明甲地降水特征及其形成原因年降水量较丰富(900毫米左右),季节变化较大,夏季少雨,冬季多雨;原因:夏季受副热带高压控制,盛行下沉气流,干燥少于;冬季受西风影响,由海洋吹向陆地,降水丰富例5、推测该国降水特点及成因。

地理常见简答题答题规范_气候专题

地理常见简答题答题规范_气候专题

地理常见简答题答题规范——气候专题1. 气候与自然带专题⑪同在北回归线附近,却出现了非洲、西亚的热带沙漠气候与南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是:①西亚、北非位于大陆中西部,受副热带高压及来自大陆内部的信风影响,全年炎热干燥,形成沙漠气候;②南亚、我国东南部位于大陆东部,受季风环流影响,形成湿润的季风气候。

归纳:北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因:------海陆位置与大气环流形势不同.⑫我国旱涝灾害主要分布于:东部季风区原因:副高强弱不稳定,夏季风的季节变化和年际变化大我国降水南方多,北方少的主要原因是:南方雨季来得早,去的晚,雨季时间长;北方雨季较短。

⑬昆明准静止锋与江淮地区、华南地区的准静止锋形成时间成因有什么不同?①昆明准静止锋:冬季来自北方的冷空气受地形阻挡而成,导致贵阳一带冬雨连绵。

②江淮地区准静止锋:6-7月,冷暖空气相遇,势均力敌而成,导致江淮地区出现梅雨。

③华南地区准静止锋:4-5月,冷暖空气相遇,势均力敌而成,导致华南地区出现阴雨。

2009-2-12 17:58 回复脉脉花疏天淡0位粉丝2楼⑭简述我国冬夏气温的分布特点及原因。

冬季:特点:从南向北气温逐渐递减,南北温差很大。

原因:冬季太阳直射在南半球,我国越到北方正午太阳高度越小并且白昼越短;越到北方越接近冬季风的源地。

夏季:特点:全国大部分地区普遍高温,南北温差很小原因:夏季太阳直射在北半球,虽然南方正午太阳高度比北方大,但越到北方白昼越长,因此南北方获得的太阳辐射量相差不大。

⑮简述青藏高寒区的气候特征。

海拔高,空气稀薄,气温低,冻土广布;太阳辐射强烈,风力强大;降水稀少。

例:为什么青藏高原太阳辐射比四川盆地强,而近地面气温比四川盆地低?答:青藏高原比四川盆地地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用弱,因而到达地面的太阳辐射较强,又因为空气稀薄,大气对地面的保温作用又弱,所以近地面气温又比四川盆地低。

高考地理-气候特征类答题模板

高考地理-气候特征类答题模板

降水季节分配均匀,降水年际 变化小;降水集中在夏季或冬 季;雨热同期;有明显的旱、 雨两季之分或干季、湿季之分, 降水丰沛或降水稀少
长,日照强烈;光照
(2)年日照时数的多少 充足
气候类型 气候特征 气候成因
A地
B地
气候类型 气候特征
气候成因
A地
B地
温带海洋性气候
地中海气候
第四章 自然环境对人类活动的影响 第二讲 全球气候变化和气候类型的判读
【规范答题能力】
气候特征类答题模板
思考方向
必背术语
气温
(1)气温的高低 (2)气温的年或日较差
终年高温;终年严寒;夏季高 温;气温年较差大或小;最热 月或最冷月气温
降水
(1)降水量的多少 (2)降水的季节分配 (3)降水的年际变化
终年温和湿润
夏季炎热干燥,冬 季温和湿润
地处大陆西部,常年 夏季受副热带高气 受来自海洋的西风和 压带控制,冬季受 北大西洋暖流的影响 西风带影响

“气候类型分布、特征以及成因”试题答题例析

“气候类型分布、特征以及成因”试题答题例析

··R < T B \5;b;c=◇甘肃省庆阳第一中学 何娟娟“气候类型分布、特征以及成因”是高中地理中的重要部分,也是高考考查的重点。

通过分析最近几年高考地理试题可知,关于“气候类型分布、特征以及成因”的试题,常常与区域地理结合到一起。

1.“气候类型分布、特征以及成因”试题答题模板第一,判断气候的类型:以温定带(以最冷月均温确定其属于五个热量带中的哪一个),以水定型(以降水量确定降水类型:年雨型、夏雨型、冬雨型、少雨型),从气温和降水方面,对气候特征进行描述。

此外,还要明确常见气候类型分布情况、特征、成因等。

第二,判断具体的气温状况:如终年高温、气温年较差大(小)、气温日较差大(小),明确影响气温的因素:纬度、地形地势、下垫面性质等。

第三,描述气候特征。

在对气候特征进行描述的时候,常常采用气温和降水相组合的模式进行,如:全年高温多115雨、夏季高温多雨、冬季寒冷干燥等。

然后,再对气温日变化、年变化进行描述,并从降水总量是否丰富、季节分配是否均匀进行描述。

有时候,在对气候特征进行描述时,还应增加气候特征成因的描述,如印度半岛夏半年受到西南季风影响,降水多。

2.试题例析【例】阅读材料,完成下列问题。

材料一 海雾是由于暖湿空气遇到冷的下垫面所致,暖湿空气中的水分遇冷凝结形成雾气,风力也对海雾具有重要的影响。

材料二 图1为世界某区域图,图2为图1中甲地风向与成雾频次关系图。

图1 世界某区域图 图2 甲地风向与成雾 频次关系图161··(1)读图分析甲地吹什么风时最有利于形成海雾。

(2)结合海雾的成因分析风力过大或风力过小对甲地海雾不容易形成的原因。

(3)夏季,甲地常常发生海雾,从水汽来源方面分析其产生的原因,阐述甲地频繁海雾对海运造成的影响。

解析:首先,对地图进行分析,精准捕捉地图中蕴含的各种信息,即经纬度、等压线分布等,解读其中蕴含的地理信息。

第(1)题,由图2可知,该地吹西南风的时候,甲地最容易形成海雾。

气候的描述与分析 详细答题模板

气候的描述与分析  详细答题模板

自然地理要素的分析与描述【气候的描述】一、气候特征的描述1.气候类型名称2.气温特征气温的高低及季节或年际变化(冬季、夏季、最低月气温、全年气温及温差,(年较差和日较差))“恒温”型热带:终年高温寒带:终年严寒“变温”型亚热带:冬暖夏热(夏季高温,冬季温和)温带:冬冷夏热(夏季高温,冬季寒冷。

)3.降水特征年降水总量、降水的季节分配情况或年际变化、雨季长短(冬季、夏季、全年)年雨型终年多雨,降水的季节分配均匀。

少雨型终年干燥少雨;降水的季节和年际变化大。

夏雨型夏季降水集中,(高温)多雨冬雨型夏季(炎热)干燥,冬季(温和)多雨。

4.水热组合5.风6.光照(太阳辐射)7.主要气象灾害名称二、气温特征的描述1.年均温2.季节(全年、夏季、冬季)或年际变化“衡温”型热带:终年高温寒带:终年严寒“变温”型亚热带:冬暖夏热(夏季高温,冬季温和)温带:冬冷夏热(夏季高温,冬季寒冷)3.年温差4.气候单调区的气温日较差三、降水特征的描述1.年降水总量2.降水的季节变化(年变化)年雨型终年多雨,降水的季节分配均匀少雨型终年干燥少雨;降水的季节和年际变化大夏雨型夏季降水集中,(高温)多雨冬雨型夏季(炎热)干燥,冬季(温和)多雨3.降水的年际变化4.雨季和旱季长短四、风的描述1.风向、源地2.风力3.风的水热性质4.影响的时空范围5.如要比较两种风,还要比较“成因”五、天气特征的描述1.气温及其变化2.大气湿度、气压3.晴雨情况及变化4.风向、风力5.紫外线强度(光照)6.大气舒适度【气候的分析】一、气候的成因1.太阳辐射(纬度位置)2.大气环流三圈环流 (气压带、风带 ) 季风环流3.海陆分布、海陆位置4.地形海拔高度、阻挡水汽情况(迎风坡\背风坡)5.洋流 (寒暖流)6.下垫面比热7.人类活动(影响小气候)二、气温的影响因素1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长2.海陆位置:距海远近—海洋性强弱3.地形:海拔高度、坡向—阴阳坡、对气流(冷热空气)阻挡不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡)4.洋流(暖流:增温;寒流:降温)5.天气状况6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);植被状况(绿地、裸地)7.人类活动:热岛效应、温室效应等三、气温日较差的影响因素气温日较差,是一天中气温最高值与最低值之差。

高中地理答题模板(气候)

高中地理答题模板(气候)

高中地理答题模板(气候与自然带)一、影响气候的主要因素自然方面:太阳辐射(最根本)、大气环流(气压带、风带、季风)、下垫面(海陆差异、洋流、地形)、人类活动:释放废热、改变大气成分、改变下垫面性质☆影响日照时数长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)(1).天气状况:降水少,晴天多,日照时数长;(2).地势:地势高,日出早,日落晚,日照时数长;(3).昼长;☆影响大气对太阳辐射削弱作用的因素(影响年太阳辐射总量(太阳能)的因素)(1).天气状况:晴天云量少,削弱作用小;(2).地势:(青藏高原)地势高,空气稀薄(空气密度小),削弱作用小;(3).太阳高度(即纬度):低纬地区太阳高度大,太阳辐射经过大气圈的路程短,削弱作用小;我国年太阳辐射总量的分布:大兴安岭~兰州~昆明一线以西以北地区丰富;最丰富的地区是青藏高原,最贫乏的地区是四川盆地为什么?青藏高原:①降水少,晴天多,削弱作用小,日照时数长;②地势高,空气稀薄,削弱作用小;③纬度较低,太阳高度较大;四川盆地:多阴雨云雾天气,削弱作用大,日照时数短;☆影响气温高低的因素(1)、不同纬度地区:低纬度地区气温高,高纬度地区气温低;(2)、同一纬度地区:主要考虑下垫面性质,包括①地形地势:海拔高,气温低,海拔每上升100米气温下降0.6℃;②海陆位置或海陆热力性质差异:夏季,海洋小于陆地,沿海小于内陆;冬季,海洋大于陆地,沿海大于内陆;③洋流:暖流对沿岸地区有增温作用,寒流对沿岸地区有降温作用;④植被状况:夏季有植被的小于裸地,冬季有植被的大于裸地;⑤天气状况:白天晴天大于阴天,夜晚晴天小于阴天;☆影响气温年较差的因素及变化规律(1)、纬度:低纬地区小,高纬地区大;(2)、下垫面性质:海洋小于陆地,沿海小于内陆,有植被的小于裸地;(3)、天气状况:云雨多的地方小于云雨少的地方,即阴天小于晴天;气候的海洋性越强、气温年较差越小(最热月气温在2或8月);气候的大陆性越强、气温年较差越大(最热月气温在1或7月,且秋温大于春温);☆影响气温日较差的因素及变化规律(1)、纬度或太阳辐射:低纬区大于高纬区;(2)、季节变化:夏季大于冬季;(3)、下垫面:海洋小于陆地,沿海小于内陆,林地小于沙地,同一位置地势越高气温日较差越小;(4)、天气状况:晴天大于阴天;☆影响降水多少的因素(1)、大气环流:气压带风带——高压带少雨,低压带多雨;西风带多雨,信风带少雨;季风环流——夏季风多雨,冬季风少雨;(2)、下垫面:地形——迎风坡降水多,背风坡降水少;洋流——暖流对沿岸地区有增湿作用,寒流对沿岸地区有减湿作用;海陆分布——由沿海向内陆,离海越来越远,降水逐渐减少;临海迎风岸海洋性较强,降水较多;临海离风岸或内陆地区受海洋影响较小,大陆性较强,降水较少;二、特殊气候1.拉丁美洲气候湿热的原因:位于赤道两侧,周围海洋广阔.2.安第斯山南段东西两侧景观差异原因:受安第斯山影响,山地东、西两侧降水差异较大。

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气候特征、成因类题目答题规范与模板
在高考命题中,有关气候特征的题目多以气候统计图、区域图等为载体,考查气候特征。

在回答气候特征类题目时要注意:第一,要确定出气候类型,其次再从气温和降水两方面描述气候特征;第三,要注意季节变化明显的气候要答出季节变化;第四,要回答出这种气候的独特性。

如温带大陆性气候的气温年较差大,温带季风气候的雨热同期等。

1.气温特征方面
[答题要点]高温、寒冷、低温、温和、年较差等。

[答题模板]终年高温(寒冷),冬季低温(寒冷),冬季温和、气温年较差大(小)等。

[常见失误]要注意不同气候的冷热程度的差异。

2、降水特征方面
[答题要点]降水多少、季节分配、年际变化
[答题模板]终年降水稀少(丰沛),夏季多雨,降水季节分配不均(均匀),降水年际变化大(小)等。

[常见失误]热带季风气候与热带草原气候的差异:热带季风气候是分旱雨两季,热带草原气候是分干湿两季。

3、如何描述气候特征
(1)气温(热量):空间分布,季节变化,年、日较差,积温
(2)降水:空间分布,季节变化
(3)水热组合状况(如“雨热同期”“夏季寒冷干燥”等)
(4)光照:强弱,多少
(5)风:风力大小,空间分布
【注】前3点是常答点
[答题模板]终年(夏季)高温多雨(少雨),冬季低温少雨、冬季温和多雨等。

☆影响气候的因素:
1、太阳辐射(纬度位置)——形成气候的最基本的因素。

纬度低,太阳高度大,太阳辐射强,气温高;气温由低纬向高纬递减。

2、海陆位置
(1)温差由沿海向内陆递增。

(2)降水由沿海向内陆递减。

(3)大陆的东岸、西岸的风向和洋流类型主要影响降水的多少。

3、地形、地势
(1)山麓向山顶气温降低,阳坡温度高于阴坡,
(2)同纬度山地比平原(盆地)气温低,日温差、年温差较小;
(3)迎风坡降水较多(为地形雨),背风坡降水较少(焚风效应),
山地比平原降水多,山脉两侧气候类型不同。

4、洋流:暖流增温增湿、寒流降温减湿
5、大气环流(气压带、风带、季风环流)——形成气候的最主要的因素。

季风环流——夏季风控制降水多,冬季风控制降水少。

6、人类活动
(1)植被覆盖率高的地区,日温差、年温差较小,湿度较大,风力较小。

(兴修水利、人工造林可增大降水)
(2)地面反射率:地面反射率大,太阳辐射弱。

新雪反射率为95%,海洋(赤道)仅2%。

☆影响气温的因素:
1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)气温由低纬向高纬递减。

2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)
3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化
4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)
5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)
6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动:热岛效应、温室效应等
【注】前4点是常答点
☆影响降水的因素:
1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)
2.地形:迎风坡、背风坡
3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值
4.海陆位置(距海远近)
5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)
6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况
7.人类活动;改变下垫面影响降水(兴修水利、人工造林可增大降水)
【注】1、2、4、5点是常答点
☆温差分析:
(1)气温的年较差纬度越高越高,原因是:
纬度越高正午太阳高度的年变化越大,昼夜长短的年变化越大,因而气温的年较差越大;低纬相反。

(2)离海越远气温年较差越大,原因是:
陆地比海洋的热容量小,夏季升温快,温度比海洋高,冬季降温快,
温度比海洋低,因而气温年较差比海洋大,沿海受海洋的影响较大,比内陆年较差小。

(3)气温的日较差:
①纬度越高越小,原因是:主要是太阳高度的日变化小。

②气温日较差与天气的关系为:阴天比晴天日较差小
③气温日较差与海陆的关系为:内陆比沿海日较差大,
④山顶的气温日较差比山下平原:小,年较差也小。

(4)青藏高原比我国同纬平原、盆地比较:
气温年较差小,原因:
低纬的大高原,夏季因其海拔高较凉;冬季因纬度低,且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到,气温不太低;
日较差大,原因:
海拔高大气密度小,大气的保温作用及削弱作用低,因此白天升温快,夜晚降温快。

【练习】读材料,完成下列问题。

材料下图为我国新疆地区示意图及气候资料图。

简述该地的气候特征。

等降水量线图的判读
【图表特征】等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的地图,它是等值线图中的基本形式之一,也是高考中经常考查的一种形式。

常考查的等降水量图的类型如下表所示,这些类型的等降水量线图判读的关键是抓住等降水量线的分布和变化趋势。

图1亚洲某国年降水量分布图
图2某地区区域图图3某区域降水量的空间分布图
判断方法
1.宏观看趋势
(1)依据等降水量线疏密,判断降水量的地区分布差异。

等降水量线密集,则降水量的地区分布差异较大。

(2)根据各等降水量线的数值,分析降水量变化的趋势。

一般来说,年等降水量线与海岸线平行、年等降水量线数值由沿海向内陆减小。

2.微观看特殊
(1)年等降水量线凸向数值小的地方,说明该地年降水量比周围地区多;凸向数值大的地方,说明该地年降水量比周围地区少。

(2)如果某一地区等降水量线与山脉走向平行,降水量多的区域为迎风坡。

(3)如果某一区域内,两条等降水量线之间出现闭合曲线,则闭合区域内降水量出现特殊值,遵循“大于大的,小于小的”规律判读。

3.降水空间分布特征的描述
降水空间分布特征的描述模式:(1)“从×××向×××递
减”或“×××地区降水多,×××地区降水少”。

(2)降水空间差异大(小)。

典题示例
(2013·高考浙江卷)根据下列材料,完成(1)~(2)题。

材料一美国本土年降水量分布及棉花带范围图。

材料二图中甲、乙两城市气温比较表。

甲(37°48′N)乙(36°54′N) 1月气温/℃9.3 4.7
7月气温/℃17.125.7
(1)描述美国西部年降水量的空间分布特点,并分析其成因。

(2)据表比较甲、乙两城市的气温差异,并解释其原因。

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