4小学校内安全知识培训材料
小学生安全知识培训教案
小学生安全知识培训教案教学目标：通过本节课的学习，使学生们了解常见的安全知识，提高安全意识，学会避免或应对一些常见的危险情况。
教学重点和难点：重点：交通安全、防止火灾、防止溺水等。
难点：学生能够正确应对突发危险情况。
教学准备：PPT、图片、视频等教学资源。
教学过程：1. 导入：播放一段有关小学生安全知识的视频，引发学生的兴趣和注意。
2. 讲解交通安全知识：通过图片和视频等教学资源，向学生们介绍在路上如何过马路，如何乘坐公交车或地铁等交通工具时需要注意的安全知识，同时教导学生遵守交通信号灯和交规，不乱穿马路。
3. 讲解防止火灾知识：通过图片和视频等教学资源，向学生们介绍如何正确使用火源，发生火灾时如何正确逃生等相关知识，教导学生要避免玩火、用电不当等行为。
4. 讲解防止溺水知识：通过图片和视频等教学资源，向学生们介绍在水边游玩时需要注意的安全知识，教导学生不要在没有成年人陪同的情况下去游泳池或江河边游泳。
5. 温故知新：通过小游戏或问答的形式，复习和巩固本节课的安全知识。
6. 课堂练习：让学生们分组进行交流讨论，分享自己在生活中遇到的关于安全的问题，并提出解决办法。
7. 作业布置：布置相关的安全知识作业，让学生们回家之后与家长一起讨论，并做一些实际练习。
教学反思：通过本节课的教学，学生们对交通安全、防火和防溺水等方面的安全知识有了更深入的了解，提高了他们的安全意识，同时也培养了学生们的自我保护能力。
8. 教师定期安排学生进行安全疏散演练，以确保学生了解应对火灾等突发事件时的正确逃生方法。
9. 教师鼓励学生和家长一起讨论制定家庭安全计划，并建立应对紧急情况的沟通渠道。
鼓励学生积极参与家庭安全练习，如学习急救知识和联系紧急情况下的求助号码。
10. 鼓励学生对周边环境的安全问题敏锐，学校可以组织安全知识宣传周，邀请交通警察、消防队员等专业人士前来进行安全知识的讲解和示范。
11. 学校可以举办安全知识竞赛或者制作安全知识宣传海报，以激励学生更深入地学习安全知识，形成学习安全知识的习惯。
小学生安全教育材料
小学生安全教育材料
随着社会的发展，小学生的安全教育日益受到重视。
作为小学生的家长和老师，我们有责任和义务帮助他们树立正确的安全意识，提高自我保护能力。
因此，本文将从交通安全、网络安全和身体安全三个方面，为大家介绍一些小学生安全教育的相关内容。
首先，我们来谈谈交通安全。
小学生通常需要经常外出上学，因此交通安全问
题尤为重要。
家长和老师应该教育他们如何正确过马路，要走人行横道或者斑马线，遵守交通信号灯，不在马路上玩耍，不随意横穿马路。
同时，要教育他们乘坐交通工具时要遵守秩序，不要乱窜乱跳，不要在车厢内乱动，不要在车窗上伸手等。
其次，网络安全也是小学生安全教育的重要内容。
随着互联网的普及，小学生
上网的机会也越来越多，而网络安全问题也日益凸显。
家长和老师应该教育孩子们要远离色情、暴力、赌博等不良信息，不轻易泄露个人隐私，不随意加入陌生人的社交群，不随意点击陌生链接，不随意下载未知来源的软件，遇到网络欺凌要及时报告老师或家长。
最后，身体安全同样重要。
小学生在玩耍的过程中，往往容易受伤，因此家长
和老师要教育他们要注意安全，不要攀爬高处，不要乱抢乱跑，不要在树上玩耍，不要在水边嬉戏。
另外，还要教育他们遇到陌生人搭讪时要远离，不要随意跟陌生人走动，不要随意接受陌生人的礼物。
总之，小学生安全教育是一个系统的工程，需要家长和老师共同努力。
我们要
用生动的例子、简洁的语言，向孩子们传递正确的安全观念，帮助他们树立正确的安全意识，提高自我保护能力。
希望通过我们的努力，小学生能够健康快乐地成长。
小学安全教育培训制度范文
小学安全教育培训制度范文一、背景随着社会的快速发展和家庭结构的变化，小学生面临的安全风险和问题正在逐渐增多。
为了保障小学生的安全，提高他们的安全意识和自我保护能力，制定并实施一套完善的小学安全教育培训制度显得尤为重要。
二、目的本制度旨在通过系统的培训，使小学生了解和掌握基本的安全知识和技能，养成良好的安全习惯，提高他们的安全意识和自我保护能力，从而降低他们在面对各种安全风险和问题时发生意外的概率，确保他们的人身安全。
三、培训内容1.火灾安全培训：学习了解火灾的成因、危害及防范措施，掌握火灾报警方法和逃生技巧。
2.交通安全培训：学习基本交通规则和标志，了解常见交通事故的原因，掌握安全过马路的方法和技巧。
3.网络安全培训：学习识别网络风险和诈骗，了解网络安全知识和注意事项，掌握保护个人信息的方法和技巧。
4.食品安全培训：学习识别未经处理的食物和有害的食品，了解食品的基本安全知识和注意事项，掌握正确的饮食习惯。
5.校园安全培训：学习了解校园安全隐患和事故防范，掌握突发事件应对的基本方法和技巧。
6.个人安全培训：学习了解自我保护的重要性，掌握紧急求助和自救的方法和技巧。
四、培训方法1.课堂教学：通过讲解、互动和案例分析等方式，向学生传授相关的安全知识和技能。
2.模拟演练：利用火灾逃生、交通安全、网络安全等模拟器材和场景，进行安全演练，让学生亲身体验和掌握应对危险的方法和技巧。
3.实地实训：组织学生参观参观警察局、消防局等相关部门，与安全专业人员互动交流，提高学生的实际应用能力。
4.家长互动：与家长开展亲子安全教育活动，加强家庭与学校之间的合作，共同关注小学生的安全问题。
五、培训评估1.考试评估：定期进行安全知识和技能的考试，评估学生的掌握程度。
2.观察评估：通过观察学生在日常生活中的安全行为，评估他们的安全意识和自我保护能力。
3.家长反馈：借助家长的反馈，了解学生在家庭和社交场合中的安全表现，及时发现和解决问题。
小学运动风险管理安全知识培训记录
小学运动风险管理安全知识培训记录培训内容:
(—)、运动风险教学安全须知:
1、上运动课时，要求学生整队、集全要有序,不要拥挤。
2、在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。
3、在进行跳箱、鞍马等跨越训练时，如果老师不在或器械前后缺乏保护措施，学生千万不可跳跃。
4、跳远时，老师要指导助跑、起跳。
起跳时要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。
5、进行投训练时，要求学生按照老师的口令行动，不可以有丝毫大意。
6、在短跑训练中也要让学生按规则进行，因为人在向终点冲刺时，人身体的冲力很大，如果不按规则、各行其事,就有可能被撞伤。
7、跳远时，老师要指导助跑、起跳。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。
这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
9、在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要让学生按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。
这些运动器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
(二)上运动课时衣着上应注意些什么?
1、衣服上不要别胸针、校徽、证章等。
2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
3、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
4、头上不要戴各种发卡。
5、患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上运动课，就尽量不要戴眼镜。
如果必须戴眼镜,做动作时一定要小心谨慎。
做垫上运动时，必须取下眼镜。
6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
小学生安全培训教育教案
小学生安全培训教育教案教学目标：1.培养小学生的安全意识，增强对各种安全风险的识别能力。
2.教育学生正确的自我保护知识和技能。
教学内容：1.家庭安全：火灾、水灾、自然灾害等2.交通安全：过马路、乘坐车辆等3.网络安全：防止上当受骗、个人信息保护等4.身体健康：饮食卫生、运动锻炼等教学步骤：1.情境导入：通过图片、视频等让学生感受各种安全事故的严重性。
2.知识传递：老师用简单明了的语言向学生介绍各种安全知识和技能。
3.案例分析：老师和学生一起分析一些常见的安全事故案例，并思考如何避免类似事故发生。
4.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟各种安全场景，学习如何正确处理。
5.小结：老师对今天学到的知识进行总结，并强调安全的重要性。
教学方法：1.讲解结合实例：用直观的实例让学生更易于理解和记忆。
2.情景模拟：通过情景模拟让学生学以致用，提高实际操作能力。
3.师生互动：老师与学生互动，让学生参与其中，增强学习兴趣。
教学资源：1.图片、视频资料：展示各种安全事故的图片和视频。
2.安全教育用书：备有相关安全知识的教材或绘本。
教学评价：1.课堂讨论：让学生谈谈自己在安全方面的感受和想法。
2.答题：出一些简单的选择题或问答题，检测学生的学习效果。
教学反思：教育安全知识不只是一节课能够完成的，需要长期不断地进行培训和教育。
学校和家长需要积极合作，共同呵护孩子的安全成长。
3. 着重加强实操：在教学过程中，应该注重实际操作，让学生学会正确的自救和求助技能。
例如，学会如何正确使用灭火器，如何进行心肺复苏等急救知识。
4. 与家长合作：通过与家长的配合，将安全教育延伸到家庭，让家长也参与到孩子的安全培训中。
学校可以组织家长参与家庭安全知识的培训，以提升孩子的家庭安全意识。
5. 定期演练：学校可以定期组织各类安全演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练等，让学生在演练中提高应对突发事件的能力，增进安全技能。
6. 知识更新：随着社会的发展和变化，安全知识也在不断更新，学校应该定期进行安全知识的更新和普及，让学生了解最新的安全常识。
学校安全教育平台培训材料
学校安全教育平台培训材料一、前言学校是孩子们学习、成长的地方，安全是学校发展的基石。
为了进一步强化学校安全意识，提高学校安全防范能力，特开展学校安全教育培训。
本次培训将从安全意识的培养、学校安全管理制度的建立和应急预案的制定等方面入手，全面提升学校的安全保障水平。
二、安全意识的培养1.学校安全概述学校安全应包括学校内涉及教职员工和学生生命安全、人身安全、财产安全及其他方面的安全。
学校安全工作应以保障生命安全为核心，同时注重预防事故的发生，确保学校正常秩序。
2.安全意识教育要求全体师生在学校安全问题上树立高度的责任意识和保护意识。
师生应学会与团队合作，互相帮助，在发现、预防和处理安全问题上多一份关注，多一份细心。
三、学校安全管理制度的建立1.校园安全管理委员会的成立校园安全管理委员会是学校安全管理的最高权力机构，负责制定和审议学校安全管理的各项决策和发展规划。
2.安全责任制度的建立学校应建立完善的安全责任制度，明确安全管理的各个环节和每个人的责任。
各岗位人员要牢记自己的职责，履行好相应的安全管理工作。
3.巡查、检查制度的建立学校应制定巡查、检查制度，实行定期巡查校园安全管理工作的要求，并将巡查结果及时反馈和整改。
四、应急预案的制定1.火灾应急预案制定学校火灾应急预案，明确火灾报警的程序、疏散指示、扑救方法等。
全体师生要熟悉预案内容，定期组织火灾演练，提高防范和处置火灾的能力。
2.地震应急预案针对学校地震风险，制定学校地震应急预案。
包括地震自救、疏散指示、安全区域选择和紧急救援等方面的内容。
定期组织地震演习，提高地震灾害应对能力。
3.突发事件应急预案应制定一套综合性的应急预案，覆盖常见突发事件的处置方法和程序。
针对具体情况，及时组织培训和演练，提高应对突发事件的能力。
五、结语学校安全教育是一项重要的工作，需要全体师生共同参与和推动。
通过此次培训，希望每个人都能牢记学校安全意识的培养、学校安全管理制度的建立和应急预案的制定，并能将这些知识运用到实际工作中，为学校的安全发展贡献自己的力量。
小学生校园安全培训
小学生校园安全培训培训目的为了加强小学生的安全意识，提高自我保护能力，确保在校期间的人身安全，我们特举办本次小学生校园安全培训。
通过培训，使学生掌握基本的安全知识，学会自我保护和求助的方法，形成安全行为习惯，降低安全事故的发生率。
培训内容第一部分：交通安全1. 遵守交通规则，红灯停，绿灯行。
2. 过马路时走斑马线，不要在马路上奔跑。
3. 乘坐公共交通工具时，排队上车，不要拥挤。
4. 乘坐私家车时，系好安全带。
第二部分：校园安全1. 不在楼梯上奔跑，手不拿锐利的物品。
2. 开关门时要注意，不要夹到手。
3. 实验课时，按照老师的要求进行操作，不要随意触摸实验仪器。
4. 放学后按时回家，不要在学校逗留。
第三部分：网络安全1. 遵守网络道德，不浏览不健康的网页。
2. 不要随意泄露个人信息，不加陌生人为好友。
3. 控制上网时间，不影响学习和休息。
4. 遇到网络欺诈时，及时告诉家长和老师。
第四部分：个人安全1. 保持良好的作息时间，不熬夜。
2. 饮食均衡，不吃垃圾食品。
3. 锻炼身体，增强体质。
4. 遇到危险时，学会求助，拨打110报警电话。
培训方式1. 讲座：邀请专业人士进行安全知识讲座。
2. 情景模拟：设置真实场景，让学生参与其中，提高实际操作能力。
3. 视频观看：观看安全教育视频，增强学生的安全意识。
4. 讨论交流：分组讨论，分享安全知识，互相学习。
培训时间2022年10月10日—10月15日，共计5天。
培训地点学校多功能厅。
培训对象全校小学生。
培训师资1. 交通安全专家2. 校园安全老师3. 网络安全专家4. 校医培训费用本次培训免费，学生无需支付任何费用。
注意事项1. 培训期间，学生需按时参加，不得迟到早退。
2. 培训期间，学生需遵守纪律，不得大声喧哗，干扰他人学习。
3. 培训期间，学生需注意个人防护，保持社交距离。
希望同学们珍惜这次培训机会，认真学习，将安全知识应用到日常生活中，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
中小学生安全知识资料
中小学生安全知识资料一、交通安全知识：1. 通过红绿灯时注意看清信号灯的颜色，根据信号灯指示行动；2. 在过马路时，在没有人行横道线或斑马线的地方，要选择一个安全的时间和地点过马路；3. 不要在机动车道上玩耍、追逐或停留；4. 每次乘坐交通工具前，都要检查安全带、头盔等防护设备是否正确佩戴；5. 搭乘长途车、校车等交通工具时，要注意系好安全带，并保持平稳坐姿。
二、防火安全知识：1. 不要私自玩火，尤其是室内，以免引发火灾事故；2. 不要乱扔火柴、烟蒂等易燃物；3. 不要将抽屉、柜子放在熄灭的灶台上，以免引发火灾；4. 当发现电线、插座、开关等有安全隐患时，及时通知家长或老师；5. 睡觉前要确认家中电器是否关断，如电视、电脑等。
三、防溺水安全知识：1. 在没有家长或保护人陪同下，不要随意接近河流、湖泊等水域；2. 不要在未经允许的情况下单独游泳，尤其是在没有救生设施的地方；3. 游泳前，要寻找有救生员的游泳场所，并听从救生员的指导；4. 不要在饭后或体力透支时游泳，以免发生痉挛等意外；5. 在水里发生意外时，应保持冷静，尽量用力呼救或寻找浮物进行保护。
四、食品安全知识：1. 不要乱吃路边摊、小摊小贩等不合法、不卫生的食品；2. 吃餐厅或食堂的食品前，要注意检查食品是否有异样或安全问题；3. 勿食过期食品，尤其是含有鱼肉、蛋类等食品；4. 清洗蔬菜和水果时，要用流动的水冲洗干净，并避免使用含有农药的蔬菜和水果；5. 饭前饭后要勤洗手，并使用洗手液或肥皂清洁双手。
五、网络安全知识：1. 在使用互联网时，遵循网上道德，不传播谣言、不泄露自己的个人信息；2. 不随意下载未知软件和文件，以免感染病毒；3. 不随便回复陌生人的信息，尤其是涉及个人隐私的问题；4. 注意选择安全的密码，并定期更改密码；5. 遇到不良信息或遭遇网络欺凌时，立即向家长、老师或网络管理员报告。
六、地震安全知识：1. 当发生地震时，迅速躲到桌子底下或者墙角，并用双手护住头部；2. 不要站在玻璃窗或大型摆设物，以免受到伤害；3. 尽量避免慌乱，保持冷静，听从老师或工作人员的指挥；4. 呼救时要按规定方式呼喊“救命”，以便获得最快的救援；5. 地震发生后，要迅速撤离危险地点，听从安全人员的指引。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学校园安全知识培训材料主讲人：于拴才为了进一步强化学校教师安全管理意识，增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，不断提高学校安全管理水平，确保安全工作“两降两无”（即：降低事故的件数和等级，无重特大事故、无责任事故），在县教育局召开安全工作培训会后，学校根据培训会内容及要求，拟定龙门中心小学全体师生校园安全知识培训材料。
希望全体教职工高度重视安全工作，并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。
一、强化校园安全意识，落实一岗双责按照国家、省、市、县有关文件的要求，老师必须严格落实“一岗双责”，坚持一手抓教育教学，一手抓安全管理。
教学和安全工作都是教职工的本职工作，明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情，而是全体教职员工共同的责任和义务，明白不抓安全就是失职，抓不好安全就是不称职，懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价，深知抓不好安全工作，就是对自己和自己的家庭不负责任，就有可能酿成一人不幸，全家痛苦的悲剧。
在安全管理工作中，不能有丝毫的麻痹大意，不能有丝毫的侥幸心理，不能有丝毫的松劲情绪。
不仅要天天讲，而且要详细记录，更重要的是把各项工作做细、做精、做规范，在落实上狠下功夫。
二、采用多种形式，加强学生校园安全知识教育1. 安全教育内容：实验课和体育课的课前安全教育，改不良卫生习惯教育等。
2. 教育形式：学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。
①学生集会、开学典礼、每周一的升旗仪式，由学校分管领导，大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育，每周末放学时由值周人员对学生进行校外安全教育。
②学校或班主任利用家长会，要求家长对学生进行安全教育。
③教导处或班主任组织学生讨论、命题作文、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。
④学校在校门口书写安全温馨提示。
3. 教育手段①学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”（即：进课表、进课堂、进头脑、有专（兼）职教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。
教师坚持做到每周不少于 2 节安全教育课，各班每天用 5--10 分钟上好安全教育课，可利用时间为朝会、自习课。
②着力渲染校园安全文化氛围，达到潜移默化作用。
③开展各类活动寓教于乐。
④用身边的人和事现身说法。
⑤必要时给家长发告知书，对社会发告示，危险地段、危险事项温馨提示。
三、从学校实际出发，狠抓薄弱环节的管理1. 坚持校园值周。
本周值周教师，当天行政值周，认真负责履行职责，努力做好安全教育管理工作，预防处理安全工作日常事务。
2. 门卫工作人员严把校门关、守好门，守住门，严格控制学生出入。
根据我校条件特殊的实际，若因特殊情况确需出校门的学生，必须持有班主任或任课教师签字的书面假条。
3. 加强学生日常行为习惯的养成教育。
小学生日常行为习惯的养成教育是学校工作的永恒课题，是长期坚持教育的过程。
为此，学校、教导处、班主任要把这项工作纳入德育工作的重要内容来抓。
要求学生做到十不准：一不准喝生水，吃生、冷、剩食物和零食。
二是不准私自下河洗澡。
三不准在校园内奔跑、追逐和打架斗殴。
四不准随地吐痰。
五不准乱扔垃圾、果皮、纸屑。
六不准随处乱涂乱画。
七不准乱摆乱放。
八不准进网吧上网。
九不准学生骑自行车、乘坐摩托、三无车辆上学。
十不准将刀具、滑轮、蜡烛、火柴等危险玩具带到学校。
4. 后勤负责人，安设并检查校园安全设施设备。
配齐并检查灭火器，检查校园电路是否受损或老化，做到及时更换和维修。
全体教职工注意用电安全，离开时必须关好电源开关，避免火灾事故。
5. 留下工作印迹，规范工作资料①学校资料：安全工作记录本，值班记录本、安全责任书。
②班主任资料：班务工作记录，安全教案，与家长签订的安全责任书。
班主任还应与寄宿生家长签订安全责任书。
四、课间活动应当注意什么在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用，课间活动应当注意以下几方面：l ．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2 ．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3. 活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4. 活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
五、游戏时如何保证安全游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要注意安全观念：1. 要注意选择安全的场所。
远离电线干等电源，要在宽广的场地玩耍。
2. 要选择安全的游戏来做。
不要做危险性强的游戏，例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。
这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
3. 游戏时要选择合适的时间。
游戏的时间不能太久。
这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。
最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。
容易发生危险。
六、上体育课应注意哪些安全事项？体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。
体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1. 短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。
这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。
特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产生的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
2. 跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。
这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3. 在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。
这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。
甚至发生生命危险。
4 ．在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。
如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。
做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
5. 在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
6. 前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7. 参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。
在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
七、参加运动会要注意什么？运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。
1．要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。
2．没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也避免与参加比赛的同学相撞。
3．参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。
4．在临赛的等待时间里，要注意身体。
5．临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。
临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以增加热量。
6 ．比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。
7．剧烈运动后，马上不要大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。
八、校园安全事件的防范措施1. 建立安全制度，明确岗位职责。
2. 建立卫生保健制度，做好健康检查工作。
学校应该严格执行有关卫生保健制度，切实做好小学生生理和心理卫生保健工作。
加强对教职工和学生的安全教育，防止中毒等事故的发生。
重视晨、午间检查工作。
晨午检对于发现问题、排除不安全隐患有着积极的意义。
3.强化安全意识，体现预防为主。
首先，工作人员要把安全工作放在首位，不定期地通过会议、宣传栏、典型事例等进行宣传教育，明确安全活动的目的和意义，树立工作人员的安全意识和高度的责任感。
严格执行安全制度，认真做好安全的计划、布置、检查、评比等各项工作，将安全管理与日常保教工作相结合，切实做到防患于未然。
其次，教职工要把安全岗位责任制牢记在心，落实到具体的工作中。
本着对学生负责的思想，努力辨识危险源，掌握必要的安全防护方法，将危险消除在萌芽状态。
同时，要与家长及时联系、沟通，避免意外事故的发生。
再次，开展内容全面、形式多样的安全教育活动，提高学生的自我保护意识和能力。
开展一些自救的游戏，如着了火怎么办，走失后怎么办，遇到陌生人怎么办⋯⋯并创设情景让幼儿模拟表演，让幼儿在游戏中学习自救知识。
还要将安全教育落实到学生一日生活的每一个环节中，真正实现中“让学生知道必要的安全保健常识，学会保护自己”的要求。
4. 教职工要有高度的责任感。
教职工在具体工作时，事事以学生为中心，本着促进学生和谐发展的宗旨。
门卫值班人员一定要坚守岗位，学生在校期间关闭大门，决不允许无关人员进入。
一二年级学生的接送严格按制度办事，离校时教师把孩子交给家长，来校时家长把孩子交给老师。
孩子最好由专人接送，如有特殊情况需要换人，家长应事先通知老师；如家长事先没有通知，而放学时换了别人接孩子，即便是熟人，也应与家长联系，核实情况后再作决定。
5. 此外，在工作中要特别细心，进出教室随手关门。
不要将床、桌子、椅子放在靠窗口的地方。
往墙上贴宣传画不要用图钉。
尖头剪刀、小刀、缝衣针、纽扣、豆子等不能让学生玩，以防刺伤、误吞或进入呼吸道。
教师不得无故离开班级，如果有急事需要离开，应该请别的老师代管。
在活动中，要注意保护学生，而且要随时清点人数等。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明的安全意识，养成自觉遵守校园规章制度的良好习惯。
只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。