推广普通话黑板报
关于推广普通话黑板报内容摘抄
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究竟什么样的黑板报才是好的黑板报呢？以下是小编收集整理的关于推广普通话黑板报内容摘抄，希望能够帮助到大家。
推广普通话黑板报内容摘抄篇1众所周知，普通话是现代汉语的标准语，是我国各民族之间交流的工具。
我国《宪法》总纲第十九条已明确规定：“国家推广全国通用的普通话。
”普通话即是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范。
这些都是每一位中国人所应了解的。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的令人骄傲啊!中国是一个地大物博、人口众多的、有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以它本身的运用性证明了存在的重要性。
它必将成为各民族相互交流的纽带。
年幼的我们带着一份对未来的憧憬，对求知的渴望，对生活的追求，进入了校园，我们来自不同的地方，由于方言不通，沟通成了我们最大的障碍，是普通话解除了无法交流的困扰。
没有普通话，烦恼便不能向同学倾诉，快乐不能分享，孤独感便会油然而生的占据整颗心。
有了普通话，我们可以敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖;有了普通话便可向各地的同学交流，为未来铺下基石……然而，现实是残酷的，天不随人愿呀!带着浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等不正确的读法层出不穷，这不仅会闹笑话，还会令人瞧不起你。
想想看，一个国家的子民连最普遍最广泛流传的普通话都说不标准有什么资格说自己是中国人?不流利、不标准的普通话如何赢得社会的好评，如何在以后的.路上一步步踩稳?普通话是你和别人沟通的一把金钥匙，道德、修养、文化都将在普通话中展现得淋漓尽致、酣畅淋漓。
推广普通话黑板报不会说普通话的痛苦文字稿
推广普通话黑板报不会说普通话的痛苦
我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦!所以我从
小就开始学普通话，现在已经练得很好了(但是，还带了点家乡口音)。
我的外公，他一点儿也不会说普通话，说家乡话是家常
便饭了。
而且，经常闹出笑话：
炎热的夏天又快到了，要说商店里生意最火的，当然要
数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层，外三层人山人海。
我和外公
也混在人群中。
我们好不容易才等到人群渐渐散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉(我们)，要马(买)小啊子(席子)!”售货员
听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。
最后，外公终于想到了在玩的我(因为我会讲普通话)我
就用流利的普通话买回了席子。
还有一次，外公想买一套房子，到处打电话想问问有没
有房子。
有一次，外公问到一套十楼的的房子，外公就问：“有
没有地毯(电梯)?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。
外公只
好放弃了这套房子。
因为我们中国太大，方言太多，所以，我们都要学会普通话，便于沟通。
特别是我们小学生，更应该学好普通话，推广普通话!。
说普通话的黑板报内容汇集
说普通话的黑板报内容汇集众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。
因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的说普通话的黑板报内容，希望大家喜欢。
说普通话的黑板报1说普通话的黑板报2说普通话的黑板报3说普通话的黑板报4说普通话的黑板报5说普通话的黑板报内容1：我是中国娃，爱说普通话。
又到了普通话宣传周，老师说小学生要带头说好普通话。
在家里用普通话和父亲母亲交流，并带动左邻右舍都说普通话。
普通话是民族共同语，为方便交流必须推广普通话。
还记得上次我和母亲在上海世博会，当时天气非常炎热，太阳火辣辣地烤着大地，每进一个馆都要排两小时的队，人快要热晕了。
我们都口渴得厉害，就到一个摊位上去买水。
当母亲用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时，售货员热情地端出两杯咖啡给母亲，母亲疑惑不解，一旁的我连忙用普通话解释“阿姨，我们是要两瓶水，不是咖啡”，售货员这才明白过来，连忙道歉并给我们换了两瓶水。
还有一次，父亲广东的朋友宋叔叔来我家，大家都说方言，谁也听不懂对方说的话，只有都说普通话才能互相沟通。
由此看来，普及普通话是多么重要啊！放学回到家，我用普通话告诉父亲母亲，以后我们在家里都要说普通话，父亲母亲异口同声地答应了。
母亲提议让我当他们的普通话老师，我高兴极了，于是，我拿来小黑板用粉笔写上“说普通话”挂在墙上，又找来我小时候标有拼音的书，教父亲母亲按书上标的声调读，这样读出来就是普通话了。
父亲母亲很认真地学起来，有的字发音不准确，我就耐心地给他们纠正。
拼音是我的强项，我有信心教好父亲母亲。
我相信只要持之以恒，大家一定能说好普通话。
作为一名小学生，我虽然还不能为国家做出更大的贡献，但是我认为爱国无小事，积极推广普通话也是我为国家贡献的一份力量。
学好普通话，方便你我他，让我们都来说普通话吧！说普通话的黑板报内容2：“全世界都爱说中国话，孔夫子的话，越来越国际化。
推广普通话黑板报普通话共同语文字稿
推广普通话黑板报普通话共同语
民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一
个独立民族的主要标志之一。
汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。
当时
的民族共同语叫“雅言”，主要流行于黄河流域，我国第一部诗
歌总集《诗经》的语言就是雅言。
汉代的民族共同语叫“通语”。
唐宋时期，人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”(国家颁布
的读音)。
明清时期的汉民族共同语叫“官话”。
民国时期汉民族
共同语叫“国语”。
新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以
典范的现代白话文著作为语法规范。
它作为我们汉民族共同语的
地位是历史形成的。
一方面，作为北方方言代表的北京话，数百
年来作为官府的通用语言传播到了全国各地，而发展成为“官话";另一方面，“白话文运动”以后，作家们自觉地用普通话写作，
涌现出一大批作为普通话书面语规范的典范作品。
“国语运动”
又在口语方面增强了北京话的代表性，促使北京语音成为全民族
共同语的标准音。
北方方言区自身特殊的政治、经济、文化地位
和人口优势等客观条件奠定了普通话作为汉民族共同语的地位。
一年级推广普通话黑板报内容
一年级推广普通话黑板报内容篇一：推广普通话手抄报内容汇编推广普通话手抄报内容汇编推广普通话宣传口号(1) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力(2) 四海同音，万众一心(3) 树立语言标准意识，提高民族文化素质(4) 我是中国娃，爱说普通话〔5〕普通话：情感的纽带，沟通的桥梁(6) 沟通——从普通话开始(7) 普通话，使你我靠得更近(8) 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩(9) 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情普通话的历史普通话以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。
“普通话〞这个词早在清末就出现了。
1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。
在谈话中就曾提到“普通话〞这一名称。
1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会〞，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话〞的名称。
1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文〞(文言文)、“普通话〞和“俗语〞〔方言〕，他不仅提出了“普通话〞的名称，而且明确地给“普通话〞下了定义：“各省通行之话。
〞“普通话〞的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。
新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议〞和“现代汉语标准问题学术会议〞期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话〞，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为根底方言〞。
1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语标准化而努力》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为根底方言、以北京语音为标准音的普通话。
〞1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为根底方言、以典范的现代白话文著作为语法标准。
〞这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。
《讲普通话写规范字》黑板报
《讲普通话写规范字》黑板报
1、标标准准普通话；堂堂正正规范字。
2、我是中国娃，爱说普通话；我是好学生，好写规范字。
3、说好普通话，朋友遍天下；写好规范字，方便你我他。
4、说普通话，迎四方宾客；写规范字，扬中国文化。
5、我们都是中国娃，开口就说普通话，提笔便写规范字，五千文化放
光华
6、说普通话交四海朋友，写规范字做天下文章。
7、欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓
巧。
8、二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜
乎长。
9、若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者
不肥不瘦。
不长不短为端美也。
黑板报资料
黑板报资料——推广普通话1、你知道什么是普通话吗？普通话就是：“现代汉民族的共同语言，是全国各族人民通用的语言。
普通话以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规定的。
”普通话是我国法定的最标准的通用语言，我国把每年九月的第三个星期定为“推广普通话宣传周”。
每年的9月13日——19日，是全国推广普通话宣传周2、为什么要推广普通话？我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分方言，不仅方言各异，连词汇、语法也有很多差异。
所以啊，推广普通话非常的重要，它有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立与世界民族之林的需要：从小处说，它是不同地域，不同文化背景中人与人沟通交流的需要。
语言甚至是民族尊严和国家主权的象征。
德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。
日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，在许多地区，学校上课必须使用日语。
被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦！如今，国家日益强盛，在世界上有举足轻重的地位，因此，外国人听到汉语，尤其是普通话，会用尊重的目光看着你说：“中国人！”3、让普通话成为我们的校园语言我们都知道，在上课时，要说普通话；在课堂上朗读一篇课文时，更要用普通话；在与一个陌生的外地人交流时，要说普通话。
自98年起，每年九月的第三周在全国开展"推广普通话宣传周"活动，这个活动对进一步推广普通话的工作具有重要意义。
学校是全社会普及普通话的基础。
小学普及普通话，要求同学们能读准常用汉字的字音，正确地用普通话语音读出学过的词语。
能用普通话流利地朗读课文，语音比较标准。
能比较流利地用普通话交谈。
在教学和集体活动中使用普通话，在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，普通话成为联合国法定的6种工作语言之一，全球正在掀起“汉语热”,作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。
推广普通话黑板报语言文字稿
推广普通话黑板报语言
推普，是推广普通话的简称。
推广普通话宣传提纲和宣
传口号，由全国推普周领导小组办公室2005年修订。
《中华人民
共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。
普通
话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白
话文著作为语法规范。
语言是最重要的交际工具和信息载体。
在中国现代化建
设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利
于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和
社会发展具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及
普通话的需求日益迫切。
推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及
普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，
增强中华民族凝聚力。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。
语言文
字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。
推广普及
普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的
发展和应用。
总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文
化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代
表”的重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科
学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。