依法推广普通话提升国家软实力手抄报资料
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推广普通话黑板报内容摘抄关于推广普通话黑板报内容摘抄在各个领域，大家都经常接触到黑板报吧，黑板报是一种可传阅观赏的报纸的另一种形式。
究竟什么样的黑板报才是好的黑板报呢？以下是小编收集整理的关于推广普通话黑板报内容摘抄，希望能够帮助到大家。
推广普通话黑板报内容摘抄篇1众所周知，普通话是现代汉语的标准语，是我国各民族之间交流的工具。
我国《宪法》总纲第十九条已明确规定：“国家推广全国通用的普通话。
”普通话即是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范。
这些都是每一位中国人所应了解的。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的令人骄傲啊!中国是一个地大物博、人口众多的、有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以它本身的运用性证明了存在的重要性。
它必将成为各民族相互交流的纽带。
年幼的我们带着一份对未来的憧憬，对求知的渴望，对生活的追求，进入了校园，我们来自不同的地方，由于方言不通，沟通成了我们最大的障碍，是普通话解除了无法交流的困扰。
没有普通话，烦恼便不能向同学倾诉，快乐不能分享，孤独感便会油然而生的占据整颗心。
有了普通话，我们可以敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖;有了普通话便可向各地的同学交流，为未来铺下基石……然而，现实是残酷的，天不随人愿呀!带着浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等不正确的读法层出不穷，这不仅会闹笑话，还会令人瞧不起你。
想想看，一个国家的子民连最普遍最广泛流传的普通话都说不标准有什么资格说自己是中国人?不流利、不标准的普通话如何赢得社会的好评，如何在以后的.路上一步步踩稳?普通话是你和别人沟通的一把金钥匙，道德、修养、文化都将在普通话中展现得淋漓尽致、酣畅淋漓。
推广普通话手抄报文字内容
说好普通话，去推广普通话让更多的人学会说普通话。
下面是由小编为大家整理的“推广普通话手抄报文字内容”，仅供参考，欢迎大家阅读。
推广普通话手抄报文字内容（一）1、推广普通话的方针和政策为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。
各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。
国家鼓励各民族互相学习语言。
使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。
正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。
推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。
2、推广普通话工作的目标2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。
经过未来四、五十年的不懈努力，我国国民语文素质大幅度提高，普通话的社会应用更加适应社会的经济、政治、文化发展需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。
3、推广普通话工作的基本思路推广普通话工作要紧紧围绕社会需求，从社会主义初级阶段的国情出发，遵循语言自身发展规律，依法强化政府行为。
要以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，并逐步向广大农村地区拓展，向更宽的领域延伸，逐步实现全社会普及普通话。
4、推广普通话工作的基本措施推广普通话工作以实行目标管理、量化评估，实施普通话水平测试和开展以全国推广普通话宣传周活动为中心的宣传教育为基本措施，不断加大依法推进的力度，逐步走上制度化、规范化、科学化轨道。
推广普通话教育主题手抄报内容
推广普通话教育主题手抄报内容
普通话作为中国的国家通用语言，推广普通话教育是非常重要的。
为了让更多的人了解普通话的重要性，我们可以在手抄报上采用以下内容：
1.普通话的背景和意义
- 介绍普通话的历史背景，它是如何成为中国的国家通用语言的。
- 强调普通话对于国家统一、沟通交流和文化传承的意义。
2.普通话的普及和推广
- 分析普通话的普及程度和推广情况，比较不同地区的普通话教育水平。
- 探讨普通话教育的重要性，不仅对于华语地区，也对于非华语地区的人们研究和了解中国文化有积极意义。
3.普通话教育的相关政策和措施
- 梳理国家对于普通话教育的政策法规，如《中华人民共和国国家通用语言文字法》等。
- 介绍普通话推广的相关措施和活动，如普通话角逐比赛、普通话讲座等。
4.普通话教育的益处和影响
- 分析普通话教育对于个人的益处，比如提高沟通能力、扩大就业机会等。
- 探讨普通话教育对于社会的影响，如促进社会发展、减少地区差异等。
5.普通话教育的推广策略和建议
- 提出推广普通话教育的策略和建议，如加大宣传力度、优化课程设置、培养师资队伍等。
通过以上手抄报内容，我们可以向更多的人传播普通话教育的重要性，以推动普通话在全国范围内的普及和推广。
推广普通话共筑中国梦手抄报资料
推广普通话共筑中国梦手抄报资料普通话，是现代汉民族共同语，也是我国各民族之间通用的交际用语。
它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
推广普通话，对于消除语言隔阂、促进社会交往、增强民族凝聚力、实现中国梦具有重要意义。
一、推广普通话的重要性1、促进交流与沟通在我国这样一个多民族、多方言的国家，语言不通往往会成为人们交流的障碍。
推广普通话能够让不同地区、不同民族的人们更加顺畅地交流思想、传递信息，增进彼此的了解和友谊。
无论是在日常生活中、工作学习中还是在商务往来中，普通话都能为我们搭建起沟通的桥梁，提高交流的效率和质量。
2、推动经济发展随着经济全球化的加速，我国与世界各国的经济交流日益频繁。
普通话作为我国的通用语言，在国际贸易、招商引资、旅游服务等领域发挥着重要作用。
具备良好的普通话水平，能够更好地与国内外客户沟通合作，提升企业的竞争力，促进经济的发展。
3、传承中华文化汉语是中华文化的重要载体，普通话则是现代汉语的规范形式。
通过推广普通话，能够更准确、更广泛地传播中华文化，让更多的人了解和热爱中华民族的优秀传统文化。
同时，也有助于促进文化创新和发展，使中华文化在现代社会中焕发出新的活力。
4、增强国家凝聚力语言是民族的重要特征之一，共同的语言能够增强民族认同感和归属感。
推广普通话能够促进各民族之间的交流融合，增强国家的凝聚力和向心力，维护国家的统一和稳定。
二、普通话的发展历程普通话的形成和发展经历了漫长的过程。
早在古代，就有了通用的汉语书面语，但口语却存在着较大的地域差异。
20 世纪初，随着新文化运动的兴起，白话文逐渐取代文言文成为书面语的主流。
1955 年，“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”确定了现代汉民族共同语的名称为“普通话”，并明确了其定义和标准。
此后，国家通过一系列政策和措施大力推广普通话，使其在全国范围内得到了广泛的普及和应用。
三、推广普通话的现状与挑战经过多年的努力，我国推广普通话工作取得了显著成效。
推广普通话手抄报内容简短
推广普通话手抄报内容简短引言普通话作为中国的官方语言，具有很高的重要性。
然而，由于地区和个人的差异，各地方言仍然广泛使用，对普通话的推广带来了一定的挑战。
为了推动普通话的普及和提高，手抄报成为一种有效的宣传和教育方式，可以激发人们的兴趣和参与度。
本文将介绍推广普通话手抄报的内容简短。
1. 普通话的重要性普通话是中国的统一语言，是全国各地人民交流的桥梁。
推广普通话不仅可以增加人们的交流效率，还可以加强民族认同感，促进国家统一和发展。
2. 普通话的简单变化普通话的发音相对简单，相较于方言，更易学习和掌握。
推广普通话手抄报可以通过简单的比较，展示普通话和方言之间的差异，并强调普通话的简易性。
3. 普通话的应用广泛性普通话作为一种通用语言，不仅应用于日常对话中，在政府、教育、商业等领域也具有重要地位。
推广普通话手抄报可以介绍普通话的应用场景，并强调学好普通话的重要性。
4. 普通话的文化价值普通话所承载的传统文化元素丰富多样，通过推广普通话手抄报可以介绍不同地域之间的文化差异，并强调普通话作为文化交流的纽带，促进文化交流和传承。
5. 普通话学习资源推广普通话手抄报可以提供学习普通话的资源，例如推荐相关的手机应用、网站、课程等。
通过提供便捷的资源，可以鼓励人们主动学习普通话。
6. 普通话的未来发展普通话是中国的共同语言，随着国家的发展和交流的加强，普通话将在未来发挥更重要的作用。
推广普通话手抄报可以展望普通话未来的发展趋势，以及普通话对个人和社会的积极影响。
结论通过手抄报的形式推广普通话，可以直观地向人们传达普通话的重要性、简单性和应用广泛性。
同时，提供学习资源和展望未来的发展，能够激发人们学习普通话的兴趣和参与度。
推广普通话手抄报的简短内容将有助于普通话的普及和推广，提高人们的普通话水平，促进国家的统一和发展。
注意：本文所提供的内容简短，仅供参考，请根据实际需求进行修改和扩展。
推广普通话手抄报内容资料
推广普通话手抄报内容资料导读：今年9月第3周是第18届全国推广普通话宣传周，主题为“依法推广普通话，提升国家软实力”。
从教育部获悉，全国推普周领导小组将于9月14日和9月20日分别与河南省政府在安阳市、与甘肃省政府在白银市会宁县共同举办第18届全国推普周开幕式和闭幕式。
今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年，本届推普周的重点也将围绕“充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，弘扬爱国主义精神和革命传统”展开。
今年设计并发放全国各地张贴的推普周宣传画为一套两幅，“国家推广全国通用的普通话”和“掌握一国语言，就掌握了通往一国文化的钥匙”。
宣传片则采用动漫形式，以智慧城市为背景，以卡通形象小明为主人公，讲述了普通话在生活、工作中的重要作用。
同时，以著名播音艺术家方明为推普形象大使，号召大家推广使用国家通用语言文字。
推普周期间，全国各地将由语言文字工作部门牵头，与教育、宣传、人力资源社会保障、文化、广电、共青团和驻地部队等部门、组织共同配合，围绕本届推普周宣传主题，结合语言文字工作评估、示范校建设、教师语言文字能力培训、普通话测试和比赛、中华经典诵读等活动，通过在电视台、广播电台、报纸、网络等主要新闻媒体以及校园、城区主要广场、公园、街道宣传栏、灯箱广告、电子显示屏、公交车和出租车等刊播、悬挂、张贴推普宣传画、宣传标语、公益广告等形式，举办现场咨询、发放宣传资料、经典诵读节目展演等丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策。
推广普通话标语：1、学好普通话，不会闹笑话2、讲好普通话，事事好说话3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。
汉语就是普通话，人人都能听得懂4、说普通话，行万里路5、人人都说普通话，祖国处处在变化6、普通话，用处大，人人说，增文化7、讲好普通话，走遍中国都不怕8、普通话，明白事9、学好普通话，发扬中国历史文化10、今年过节不说话，要说就说普通话11、说好普通话，大江南北任我游12、交流的桥梁——普通话13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。
推广普通话宣传周手抄报文字内容
推广普通话宣传周手抄报文字内容推广普通话、书写规范汉字是中国文化的重要组成部分,每一个中国人都有责任宣传她、发扬她,让美丽的语言响彻世界。
下面是小编整理的推广普通话宣传周手抄报文字内容，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
推广普通话宣传周手抄报推广普通话的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我们五年级三班国旗下演讲的题目是——说普通话，从我做起。
在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第15届全国推广普通话宣传周。
当上个世纪英国人的预言成为现实，当普通话真的成了联合国六种工作语言之一，成了外国人争相学习的热门语言时，普通话，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。
我们发出的是神州音，涌动的是华夏情!语言是一个民族的声音，从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。
学校是推广普通话的主要阵地。
营造规范的校园语言文字环境，也是我们推行素质教育，积极向上的校园大文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分。
每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。
在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。
我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，为此我们向全校同学发出以下倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
同学们，56个民族，56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话，从我做起。
推广普通话手抄报内容资料
推⼴普通话⼿抄报内容资料 普通话是我们国家通⽤的语⾔，推⼴普通话是国家统⼀和民族团结的需要。
下⾯是的⼩编为⼤家精⼼整理的“推⼴普通话资料”，供⼤家参考！希望能够帮助到⼤家！更多精彩内容请持续关注店铺！ 推⼴普通话⼿抄报内容资料【⼀】 普通话是我们全国的通⽤语⾔。
它以北京语⾳为标准⾳，以北⽅话为基础⽅⾔，以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语⾔。
我国是⼀个多民族国家。
全国56个民族，都有⾃⼰的语⾔和⽅⾔。
在⽇常⽣活中，如果没有⼀个统⼀的语⾔，⼤家都讲⾃⼰的地⽅话，谁也听不懂谁的话，那么就⽆法进⾏沟通和交流；对外交往也是⼀样，如果你只讲⾃⼰的民族⽅⾔，不但外国⼈听不懂，就是翻译⼈员，也⽆法进⾏翻译。
必须⼤⼒推⼴普通话。
只有推⼴普通话，才能消除各地区、各民族之间的语⾔障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流；只有推⼴普通话，我们才能更好的和外国⼈交往，不但能和外国⼈做⽣意，还能学到国外的许多先进技术。
只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的⼈民，都能早⽇过上幸福美满的⼩康⽣活。
国家规定，推⼴普通话，必须从学⽣抓起。
要在各级各类学校使⽤普通话进⾏教学，使普通话成为学校的教学语⾔和校园语⾔；要在学校开展“爱国旗，唱国歌，说普通话”活动，把推⼴和普及普通话，作为对学⽣进⾏素质的重要内容。
同时规定，从1998年起，每年9⽉份的第三周，要成为“全国推⼴普通话宣传周”。
推⼴普通话⼿抄报内容资料【⼆】 1、什么是民族共同语？ 民族共同语是民族内部共同⽤来交际的语⾔，是识别⼀个独⽴民族的主要标志之⼀。
2、什么是普通话？ 普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通⽤的语⾔。
3、普通话等于北京话吗？ 严格地说，“普通话”并不等于“北京话”。
4、普通话同国语、华语是⼀回事吗？ 这三种称说指的都是我国全国通⽤的普通话，在中国的⼤陆称“普通话”，在台湾称“国语”，在等⼀些国家的华⼈社区称“华语”。
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依法推广普通话提升国家软实力手抄报资料
依法推广普通话手抄报图片1
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依法推广普通话手抄报图片5
1、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
2、推广普通话，四海为一家。
3、学好说好普通话，利国利民利大家。
4、学好说好普通话，广结朋友走天下。
5、我骄傲，我是中国人;我自豪，我说普通话。
6、树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。
7、规范社会用语用字，创建全国文明城市。
8、人人学讲普通话，个个争当文明人。
9、华夏普及普通话，民族团结兴中华。
10、人人学讲普通话，文明进步奔小康
普通话推广的立法根据
《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。
”
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
”第三条规定：“国家推广普通
话，推行规范汉字。
”第四条规定：“公民有学习和使用国家通用
语言文字的权利。
国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。
地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和
推行规范汉字。
”第五条规定：“国家通用语言文字的使用应当有
利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利
于社会主义物质文明建设和精神文明建设。
”第十条规定：“学校
及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。
”第十一条规定：“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范
和标准。
”第十二条规定：“广播电台、电视台以普通话为基本的
播音用语。
”第十三条规定：“提倡公共服务行业以普通话为服务
用语。
”第十四条规定：“广播、电影、电视以国家通用语言文字
为基本的用语用字”。
第十八条规定：“国家通用语言文字以《汉
语拼音方案》作为拼写和注音工具。
初等教育应当进行汉语拼音教学。
”第十九条规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作
人员应当具备说普通话的能力。
以普通话作为工作语言的播音员、
节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通
话等级标准的，分别情况进行培训。
”第二十条规定：“对外汉语
教学应当教授普通话和规范汉字。
”
《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条规定：“招收少数民族学生为主的学校(班级)和其他教育机构，有条件的应当采用
少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课;根据情况从小学低年
级或者高年级起开设汉语文课程，推广全国通用的普通话和规范汉字。
”第四十九条规定：“民族自治地方的自治机关教育和鼓励各
民族的干部互相学习语言文字。
汉族干部要学习当地少数民族的语
言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时，也要
学习全国通用的普通话和规范汉字。
”
《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
”
《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：“学校应当推广全国通用的普通话。
招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族
通用的语言文字教学。
”
《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定：“实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通
用的普通话。
师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。
”
《扫除文盲工作条例》第六条规定：“扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。
”
《幼儿园管理条例》第十五条规定：“幼儿园应当使用全国通用的普通话。
”
《民族乡行政工作条例》第十四条规定：“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。
”
《广播电视管理条例》第三十六条规定：“广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。
广播电台、电视台应当推广全国通用的普
通话。
”
3.推广普通话的方针和政策
为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986年国家
把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年确定推
广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化
政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更
高的要求。
各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言
的自由。
国家鼓励各民族互相学习语言。
使用少数民族语言进行教
学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要
使用汉语的场合要使用普通话。
正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另
一方面尊重方言的使用价值和文化价值。
推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和
公共交际场合自觉地使用普通话。
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